第三章 动力系统设计
- 格式:ppt
- 大小:915.50 KB
- 文档页数:39


第三章 行为动力
1.什么是需要?需要有哪些分类?需要有哪些主要学说?其代表人物分别
是谁?
需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向,它是有机体自身和
外部生活要求在头脑中的反映。
需要可以从不同角度进行分类:
(1)生物需要和社会需要
按照需要起源的角度,可以划分为生物需要和社会需要。
生物需要是指保持和维持有机体生命和延续种族的需要。
社会需要是指与人的社会生活相联系的需要。
(2)物质需要和精神需要
按照所指向的对象不同,可以划分为物质需要和精神需要。
我们把那些对维持个体和社会的生存发展所需物质产品的需要称为物质需
要。
所谓精神需要,就是个体参与社会精神文化生活的需要。
有关需要的学说主要有7个,分别是:马斯洛的需要层次理论,默瑞的需要
理论,奥德费的ERG理论,赫茨伯格的双因素理论,勒温的需要理论,麦克兰德
的需要理论和弗洛姆的需要理论。
2.马斯洛需要层次理论的基本观点是什么?应如何评价?
(1)马斯洛需要层次理论的基本观点
马斯洛将人类多种多样的需要归纳为7个基本的层次,这些需要按照从低到
高的顺序依次为:生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重的需要、求知的
需要、审美的需要和自我实现的需要。
马斯洛认为,需要的七个层次出现的顺序由低到高,只有当较低一层次的需
要得到基本满足之后,高一层次的需要才会产生。各层次需要在全人口中所占比
例由大到小:在需要层次的金字塔中,越向下的层次在全人口中所占的比例越大,
越向上的层次在全人口中所占比例越小。七个层次可概括为两种水平,前四种即
从生理需要到尊重的需要属于基本需要,后三种即从求知的需要到自我实现的需
要称为成长需要。
1 (2)对马斯洛需要层次论的简要评价
马斯洛需要层次论是迄今为止心理学界最为推崇的需要理论。其积极意义主
要表现在如下几个方面:①马斯洛的需要层次论注重社会正常人的需要,因此它
具有普遍性;②马斯洛的需要层次论是一个有严格组织的层级系统;③马斯洛的
- 1 - 第三章《系统与设计》练习题
班级______________ 姓名______________
1、系统是由相互依存的若干个部分组成的,具有特定功能的有机整体。以下不属于系统的是(A)。
A、一张纸 B、全自动洗衣机 C、汽车 D、电冰箱
2、阿基米德式螺旋抽水机是古希腊科学家阿基米德在公元前3世纪为了将水从大船的船舱中排出而发明的。这个系统属于(B)。
A、自然系统 B、人造系统 C、抽象系统 D、静态系统
3、下列各项中,属于自然系统的是(B)。
A、塑料大棚 B、一片森林 C、智能大楼 D、一架飞机
4、现代计算机有许多操作系统,如windows、UNIX等。这些操作系统属于(B)。
①自然系统;②人造系统; ③实体系统 ;④抽象系统 。
A、 ①③ B、 ②④ C、 ①④ D、 ②③
5、下列不能体现系统思想的成语是(C)。
A、顾此失彼 B、管中窥豹 C、无中生有 D、见异思迁
6、前人虽不知系统论,但已经不自觉地应用了系统理论。在以下例子里,未能很好地体现系统思想的是(B)。
A、都江堰水利工程 B、阿斯旺水坝 C、田忌赛马 D、丁谓修复皇宫
7、下列不属于构成电饭锅系统的条件是(D)。
A、电饭锅由锅盖、内锅、锅体和按键等部分组成 B、电饭锅的各要素相互联系、相互作用
C、电饭锅的功能是各部件孤立状态下所没有的 D、电饭锅整体设计安全美观
- 2 - 8、水是由氢和氧两种元素构成,但当你口渴需要喝水时,分别吸入氢气和氧气并不能为你解渴。这说明(C)。
第三章 系统与设计
1 通用技术必修2知识概念配套练习
第三章 系统与设计
[检测练习]
1、一片森林是一个系统,它属于( )
A、抽象系统 B、开放系统 C、静态系统 D、人造系统
2、系统的基本特性包括( )
A、整体性、先进性、相关性、目的性、动态性
B、整体性、可靠性、目的性、动态性、环境适应性
C、整体性、相关性、目的性、动态性、环境适应性
D、整体性、开放性、实用性、可靠性、动态性
3、飞机在空中飞行时,时常受到大气对流的影响而产生颠簸,当飞机的检测装置接收到这一信号后,经过控制器的调节,能在很短的时间内调整好飞行状态,克服大气对流对飞机飞行的影响,保持平稳飞行。这个现象说明了系统的什么基本特性?( )
A、整体性 B、相关性 C、环境适应性 D、动态性
4、在下列关于系统说法中,哪个是有关相关性的理解?( )
A、一个系统往往存在多个目标,这些目标还常常不一致,需要进行协凋
B、系统通常都是由若干部分组成的
C、系统各组成元素之间、部分和整体之间不仅相互关联,相互作用,而且任何一个组成部分发生变化,都会影响其它部分和整体任务的完成。
D、系统包含子系统,它又是更大系统的子系统
5、台式计算机CPU上安装的小风扇有时转的快,有时转的慢,这个现象说明了系统的( )基本特性。
A、整体性 B、相关性 C、环境适应性 D、动态性
6、一堆沙子、钢筋、水泥等等材料散放在一起没有什么意义,但是如果将它们按照一定的结构形式造成一座桥梁,就具有交通的功能,这个案例说明系统最基本的特性是( )
A、目的性 B、动态性 C、整体性 D、适应性
7、下面哪一种做法可能使学习系统优化( )
第三章 系统与设计
2 A、学习目标定的高出实际水平很多
B、以一种学习方法为主,且根据不同科目动态调整
1 第三章 系统与设计
一、系统的含义(从应用的角度理解):是由相互依存的若干个部分组成的、具有特定功能的有机整体。
子系统的概念:是相对于大系统而言的。它是大系统中相对独立且具有一定功能的组成部分;系统根据一定标准可划分为若干子系统。
二、系统的分类:
1.自然系统和人造系统。由自然物自然形成的系统,称自然系统(人体系统);由人工建造、加工而构成的系统,称为人造(工)系统(人造地球卫星、桥梁)。由自然系统与人造系统复合而成的系统,称为复合系统,(城市系统、村落系统)。
2.实体系统和抽象系统。由看得见、摸得着的具体实体为元素所构成的系统,称为实体系统或硬件系统(机器中的传动系统、棚室中的采暖系统);由概念、原理、方法、制度、程序等为元素所构成的系统,称为抽象系统或概念系统(如各种软件系统)。
3.静态系统与动态系统。按系统的状态与时间的关系,可以分类静态系统和动态系统。系统的结构和状态,不随时间的推移延续而变化的系统,称为静态系统。如棚室环境系统等。根据物质运动的普遍规律,决定了这类系统的结构和状态具有产生、变化与发展、消亡过程的,称为动态系统。如城市系统、生态系统。
4.开放系统和封闭系统。要与环境相互发生联系、交换的系统,称为开放系统。绝大多数的系统,都属于开放系统。如人体系统是开放系统,它需要从外界摄取食物、氧气和水,又要向外排除废物。不与环境发生联系的系统,称为封闭系统。如停建或缓建的工程,可以看作是暂时的封闭系统。密闭容器中的化学反应,在一定初始条件下,各反应物在容器中经反应达到一个平衡态,是封闭系统。绝对的封闭系统是少见的。
5.简单系统与复杂系统。
6.黑色系统与白色系统。信息完全明确的系统称为白色系统,信息完全不明确的系统称为黑色系统,信息部分明确、部分未知的系统称为灰色系统。
三、系统的基本特性:
1.整体性。是系统的最基本属性。系统是一个整体,即具有整体的特性功能、目标和作用的有机整体。系统不是各元素的简单集合,也不是简单的数量相加。系统要求它的局部服从整体,强调整体观点、整体目标和整体效益。