餐厅实训室实施方案

学校实训室 7S 管理实施方案

为了做好日常实训场地 7S 活动，对实训场地实施标准化、制度化管理，规范各类物品的摆放位置，使实训场地整洁、美观、有序，改善实训场地的环境，提高实训场地提高全体人员的综合素养， 提高实训效率，共同创造一个和谐的实训环境，从而实现 3Q （好教师、好学校、好学生的目标。

一、实训室（基地） 7S 管理实施标准

（一）整理： 区分需要的和不需要的事或物，对实训场地不必要的物品整理、进行清除，同时清除不正确的思想意识。

1.原材料、半成品、成品与垃圾、废料、余料等加以区分。

2.料架正确使用，并定期清理。

3.现场摆放的物品定时清理。

4.工作桌面、置物架、抽屉等定时清理。

（二）整顿： 将需要物品配置齐全，并明确地对其予以标识，按规定对物品进行科学的定位、定量、整齐摆放，达到标准化放置要求，物品用后及时复位。

1.统一区域的私人用品需定位放置，或同一方向放置。

2.消耗用品 ,如手套、抹布、扫把、拖把等定位放置。

3.加工材料、待检材料、半成品、成品等堆放整齐，并进行明显标识。

4.零件、零件箱等定位放置，且摆放整齐。

5.通道（走道）保持通畅，且不得摆放任何物品（暂存区除外） 。 6.文件、资料及档案应及时分类，并整理归档。

（三）清扫： 各责任人将实训场地打扫干净，使场地保持无垃圾、无灰尘、无脏污、无异味、干净整洁，按照 “谁使用、谁负责 ”的原则，并防止其污染的发生。

1.机器设备、工作台、工作桌、办公桌以及窗户等清理、擦拭。

2.下课（下班）前应打扫作业场所、收拾物品。

3.废料、余料、呆滞料随时清理。

4.抹布、包装材料等定期清理。

5.垃圾、纸屑等及时清理。

（四）清洁：维护整理、整顿、清扫的工作成果， 并对其实施的做法予以标准化、制度化、持久化，使 7S 活动形成惯例和制度。

1.排定轮值打扫作业场所值日表。

2.定期擦拭窗户、门板、玻璃等。

3.工作环境保持整洁、干净。

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实训室验收方案

一、验收目的

为确保实训室各类设备的数量和参数准确无误，设备运行安全可靠，实训室建设标准符合实训教学各项要求，保障学院教学工作顺利开展，特制定本方案。

二、验收范围

适用于我校所有的实训室验收工作。

三、验收人员

由供货方、采购方、使用方、行业专家共同成立验收组，实施验收工作。

四、验收依据

《机械设备安装工程施工及验收通用规范》（GB

50231-2009）、《电气装置安装工程低压电器施工及验收规范》（GB50254-2014）、《电子计算机机房施工及验收规范》（SJ/T30003-93）等国家标准，实训设备采购清单。

五、验收流程

（一）查验设备外观及安装工艺

1、查验设备外观有无破损、变形、碰撞创伤、雨水浸湿、生锈等损坏情况。

2、查看设备标识是否齐全：

（1）制造厂家；

（2）产品名称； 2

（3）产品型号；

（4）主要技术参数；

（5）额定电压(V)、额定频率(HZ)、输入电流(A)；

（6）商品出厂日期和编号；

（7）商标标注。

3、查验安装工艺是否合规：

（1）设备安装是否牢固、稳定、整洁；

（2）焊接部位是否牢固、美观；

（3）管线布置是否合理且有保护；

（4）接地、接零装置是否符合要求；

（5）机械传动部位是否有安全防护装置；

（6）是否悬挂相应的安全操作规程；

（7）其他相关安装工艺是否合规。

（二）接收设备技术资料

实训设备交付时，应具备以下资料，并填写《实训设备验收记录表》（见附录）。

1、竣工图或按实际完成情况注明修改部分的施工图；

2、成品设备的合格证、说明书、保修卡；

3、关键自制件的检验报告单；

4、重要焊接工作的焊接质量评定书；

5、隐蔽工程质量检测报告； 3

6、其他相关资料。

（三）核对设备数量和参数

以采购清单为依据，检查主机、附件的规格、型号、配置及数量，并逐件清查核对，并填写《实训设备验收记录表》（见附录）。

（四）检验设备运行情况

1 电子电器维修与应用专业

实训室建设实施方案

根据教育部、人力资源社会保障部和财政部颁布的《关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见》文件精神，为进一步推动国家示范校建设，推进我校电子电器应用与维修专业校内实训基地建设，提升专业办学实力，按时、高标准、高质量完成实训基地建设任务，加强实践教学规范化管理，加强实践教学环节师资队伍建设，形成结构合理、素质较高的实践教学队伍，提高实训基地管理水平，提高学生实践动手能力，特制订本方案。

一、指导思想

以学生就业为导向，以提高学生动手能力为目标，重点围绕电子类岗位要求进行实际操作训练，实训室建设与专业培养目标相适应，以就业需求为依据，科学设置实训项目，培养学生实践能力和创新思维能力，使学生就业后能迅速适应岗位要求。

二、建设目标

根据企业标准规范及合作企业要求，以就业为导向，以技能型人才培养为主线，完善我校现有的实训室，新建8个专业实训室，逐步建成校内理实一体化实训室，配套建成功能齐全，设备一流、管理一流，集“教、学、技能鉴定、技术服务”于一体的国内示范性实训基地。

三、建设内容

实训室的建设遵循以下三点要求：一是在已有的实训室基础上

2 进行整合、充实、提高、完善；二是要加大实训室技术含量，为教学、培训、职业技能鉴定、技术服务提供强有力的保障；三是加强实践教学规范化管理，进一步健全实训基地管理制度，提高管理水平。

电子电器维修与应用专业校内实训基地建设分如下两个阶段进行。

第一阶段（2013年6月-2014年6月）

1.企业参与完善4个现有实训室

以学校建设为主，合作企业参与为辅，根据企业规范标准规范和完善现有实训室。

（1）维修电工实训室（1）

满足常用低压电器的识别、检测、拆装与检修，三相异步电动机的基本控制线路的安装、调试与故障维修，常用生产机械的电气控制线路的安装、调试与故障维修。

（2）电力电子实训室

满足单相半波整流实训、三相全控桥式整流实训等相关理实一体化的教学需要，通过元件选择、电路连接、输出波形分析，从而培养学生简单电力电子装置维护、变频设备安装、调试技能。

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计算机网络技术专业

实训室建设方案 2

目 录

计算机网络技术专业 ............................................................................................................... 1

实训室建设方案 ....................................................................................................................... 1

一 项目概述 ......................................................................................................................... 3

二 项目建设必要性与可行性 ............................................................................................. 3

2.1项目背景情况 ............................................................................................................. 3

2.2 项目实施的必要性 .................................................................................................... 4

2.3 项目实施的可行性 .................................................................................................... 5