中班投掷游戏教案

中班体育教案《有趣的投掷》《有趣的投掷》体育教案一、教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。

二、教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。

三、教学难点：1.正确的投掷动作；2.团队合作。

四、教学准备：1.投掷球；2.小锥子。

五、教学方法：1.示范教学法；2.讨论交流法；3.小组合作法。

六、教学过程：步骤一：热身运动（10分钟）1.做简单的拉伸运动，预热身体；2.进行一些简单的跑步操，活跃气氛。

步骤二：投掷动作示范（10分钟）1.老师向学生展示正确的投掷动作，包括站立姿势、摆臂、脚步配合、投掷动作等；2.让学生理解每个动作的关键点，提醒学生注意正确的姿势和动作。

步骤三：练习投掷动作（20分钟）1.让学生两人一组，互相观察和纠正投掷动作，先从静止的位置开始练习；2.逐渐增加难度，让学生在移动中进行投掷练习；3.每组学生进行5-10次投掷练习，然后交换练习对象，以便大家都能得到练习的机会。

步骤四：小组合作游戏（15分钟）1.把学生分成若干小组，每个小组站在同一直线上；2.每个小组成员轮流进行投掷，目标是看谁能够投掷得最远；3.每个小组进行5轮投掷，记录每次的投掷距离，最后统计并宣布最佳小组。

步骤五：课堂总结（5分钟）1.请学生回答投掷的关键点和注意事项；2.强调正确的投掷动作和技巧；3.表扬学生的努力和表现，鼓励学生继续加油。

七、课后作业：1.学生自主练习投掷动作，每天练习5-10分钟；2.观察并记录每次练习的进步情况。

八、板书设计：《有趣的投掷》教学目标：1.学习正确的投掷动作；2.培养学生的观察能力和判断能力；3.提高学生的协调性和反应能力；4.培养学生团队合作精神。

教学重点：1.正确的投掷动作；2.协调性和反应能力的培养。

九、教学反思：这一堂体育课以教学目标为导向，通过示范、练习和小组合作游戏的方式，让学生学会了正确的投掷动作，并培养了他们的观察能力和判断能力。

中班体育投掷游戏教案 [体育教案中班投掷范文3篇] 活动目标1.学习肩上挥臂投掷初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。

2.在游戏中观察、讨论与反复练习总结并尝试投得更远的方法。

3.分组活动中会找空地练习并能够遵守规则。

活动准备及手段1.纸球若干。

2.场地布置1在墙上画上圆靶在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。

2场地内的支架上挂上绳子在绳子前画有远近不同的横线。

3汽车轮胎4个。

活动过程一、热身活动师幼一起有序活动身体各个部位头颈、肩膀、上肢、腰部、膝盖、脚腕、手腕等重点活动上肢与手腕。

二、探索扔纸球的方法1.出示纸球引发幼儿的活动兴趣。

师今天我们把纸球当成手榴弹请大家把它投出去右手投一投左手投一投两只手都试试。

2.幼儿自由探索教师个别指导。

教师重点观察幼儿是怎么投手榴弹的鼓励他们用不同的办法扔并引导幼儿分别用左右手尝试。

3.总结投手榴弹的方法在区别投、挥、抛三个不同动作的基础上练习投手榴弹。

师请你说说刚才你是怎么扔手榴弹的请到前面来做一做。

师请听老师的口令做相应的动作。

师我们一起来练习投手榴弹吧将手榴弹放在肩上向前上方投掷出去。

三、分组练习肩上挥臂投掷手榴弹1介绍游戏方法与场地师今天我们要用投手榴弹的方法来玩投准和投远的游戏。

打靶在地面上选一条横线站好把手榴弹使劲投向墙上圆靶看谁投得准。

投远这儿有一条架高的红线请你站在地上的横线后面把手榴弹使劲投出去一定要注意让手榴弹从红线的上方飞过去而不是从红线下面飞过去。

2幼儿分组玩游戏教师观察指导。

我们分成两组玩游戏每个游戏都要玩别忘了左右手都要试试。

重点指导投掷姿势将纸球握在手中并置于肩上向前上方投掷3.教师引导幼儿讨论并示范怎样才能把手榴弹投得更远投得更准。

师请你说说你是怎样把手榴弹投得更远请你来试试。

4.幼儿再次分散游戏教师观察并进行个别指导。

师我们再来试试吧看看这一次能不能投得更远一些更准些。

四、炸碉堡游戏1.介绍游戏玩法及规则是我们再玩一个炸碉堡游戏。

年幼儿园中班健康教案《练习投掷》一、教案背景年幼儿园中班学生处于身体发育的关键时期，了解并掌握基本的投掷技能对于他们的全面发展至关重要。

通过本节教案的设计，旨在帮助学生掌握正确的投掷姿势和动作，促进他们的身体协调发展。

二、教学目标1.认识投掷的基本动作和姿势。

2.掌握正确的投掷技巧。

3.提高学生的身体协调能力。

三、教学准备1.投球器具：软质球或棒球等适合儿童使用的投掷器具。

2.教学场地：室内或室外均可，确保空间安全且有足够的活动范围。

3.讲解内容：投掷的基本动作和注意事项。

四、教学过程第一步：介绍投掷技巧1.教师向学生展示正确的投掷动作和姿势，并进行简单的讲解。

2.强调手臂的力量来源于肩部和身体的扭转，抛物线投掷的重要性。

第二步：示范与练习1.让学生分组进行练习，教师逐个指导学生的投掷动作。

2.鼓励学生互相帮助、观摩，并及时纠正错误的动作。

第三步：小组比赛1.安排小组比赛，让学生在轮流投掷的过程中互相观摩、竞争。

2.引导学生严格按照正确的姿势进行投掷，加强技巧练习。

五、教学评估1.观察学生投掷的姿势和动作是否符合基本技巧要求。

2.记录学生在练习中的表现和进步情况。

3.肯定学生的努力和正确的投掷动作，指出需要改进的地方。

六、延伸活动1.设计其他投掷游戏，如投掷环、投掷球等，以增加学生的投掷练习机会。

2.每周安排一次运动时段，让学生自由发挥投掷技能，培养他们对运动的兴趣和热爱。

七、教学总结通过本节教案的实施，学生应该对投掷的基本技巧有所了解，并能够正确地进行投掷练习。

教师应不断关注学生的技能发展，及时调整教学内容和方法，以促进学生的全面发展。

以上是年幼儿园中班健康教案《练习投掷》的完整内容，希望能够帮助教师有效地开展相关教学工作。

2024年幼儿园中班健康教案《练习投掷》一、教学目标1.了解投掷动作的基本技巧；2.培养幼儿的协调性和准确性；3.提高幼儿的投掷精准度；4.培养幼儿的团队合作意识。

二、教学准备1.投掷用具：软质球、小篮球等；2.投掷目标：设立目标区域或目标篮筐；3.教学辅助工具：教案、PPT、音乐等；4.保护用具：齐全的安全垫、头盔（可选）等。

三、教学内容1. 热身活动•进行全身热身活动，例如做操、拉伸等，为后续活动做准备。

2. 技巧讲解•教师示范正确的投掷动作，重点介绍动作要领，如站姿、握球方式等。

3. 投掷练习•让幼儿进行投掷动作练习，先由教师引导，逐步让幼儿自主操作。

4. 游戏活动•设立不同的投掷目标，让幼儿在游戏中练习投掷技巧，并通过竞赛激发兴趣。

5. 结业总结•教师对幼儿的表现进行肯定和总结，强调投掷的重要性，并鼓励幼儿多加练习。

四、教学方法1.示范引导法：教师先示范正确的投掷动作，再引导幼儿模仿练习。

2.游戏教学法：通过设立游戏环节，激发幼儿的学习兴趣，增强学习效果。

3.个别辅导法：针对不同幼儿的投掷技巧问题，进行个别辅导和指导。

五、教学评估1.观察幼儿的投掷动作是否正确、准确；2.通过游戏活动中的表现评估幼儿的投掷技巧和团队合作能力。

六、教学反思1.教学内容是否贴近幼儿实际，让幼儿易于接受；2.教学环节是否安排合理，培养幼儿的多方面能力；3.结合幼儿的实际学习情况，调整教学方法和内容，以达到更好的教学效果。

七、家校合作教师可将投掷活动内容告知家长，鼓励家长在家中引导幼儿持续进行练习，并根据幼儿的表现进行及时反馈。

八、延伸活动1.增加不同投掷目标的设置，提高幼儿的挑战性和精准度；2.进行团队合作活动，让幼儿学会相互协作，达到共同目标。

通过这个《练习投掷》的健康教案，希望能够培养幼儿的运动技能、协调性和团队意识，让他们在快乐的游戏中健康成长。

投掷类动物游戏教案中班投掷类动物游戏教案。

一、教学目标：1. 让幼儿了解不同动物的特征和习性；2. 培养幼儿的动手能力和团队合作意识；3. 提高幼儿的观察力和动作协调能力。

二、教学准备：1. 准备一些塑料动物玩具，如小熊、小猫、小狗等；2. 准备一些软质球或者棉花球；3. 准备一个大一点的篮子或者桶。

三、教学内容及步骤：1. 导入（5分钟）：教师拿出准备好的塑料动物玩具，让幼儿们观察并说出它们的名字，引导幼儿们谈论这些动物的特征和习性。

2. 游戏规则介绍（5分钟）：教师向幼儿们介绍游戏规则，将篮子或桶放在教室的一端，幼儿们站在另一端，轮流用软质球投向篮子，每次投中篮子里的塑料动物，就可以得到相应的分数。

3. 游戏进行（20分钟）：教师将幼儿们分成若干小组，每个小组轮流进行投掷动物游戏。

教师可以在游戏中引导幼儿们观察动物的特征，并鼓励他们用动物的名字来命名自己的投掷动作，如“小猫扑飞鱼”、“小熊跳跃”等。

4. 游戏总结（10分钟）：游戏结束后，教师可以组织幼儿们一起总结游戏的过程，让他们分享自己的投掷经验和收获，鼓励他们表达对不同动物的理解和感受。

四、教学反思：通过这个投掷类动物游戏，幼儿们不仅能够在游戏中锻炼自己的动手能力和动作协调能力，还能够在观察和认识动物的过程中培养自己的观察力和团队合作意识。

同时，教师在游戏中还可以引导幼儿们用动物的名字来命名自己的投掷动作，这样可以让幼儿们在游戏中学习到更多关于动物的知识，同时也能够激发幼儿们对动物的兴趣和好奇心。

在未来的教学中，可以通过类似的游戏来帮助幼儿们更好地认识和了解动物，同时也能够促进幼儿们的身体发育和智力发展。

幼儿园投掷游戏教案幼儿园投掷游戏教案（通用6篇）作为一位杰出的老师，时常要开展教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。

那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的幼儿园投掷游戏教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园投掷游戏教案篇1活动目标：1、练习肩上挥臂投掷沙包，发展动作的协调性、灵活性。

2、具有克服困难、勇于完成任务的良好品质。

活动准备：场地布置、沙包、碉堡、音乐磁带等活动过程：一、开始部分：1、幼儿边唱歌曲《学做解放军》边表演动作进场。

小解放军们，听好口令，排成四路纵队，立正、稍息、敬礼2、小解放军出操小解放军排队可真快，下面我们一起来听好音乐做操，看哪个解放军做得最神气。

二、基本部分：1、谈话导入，激发幼儿游戏兴趣。

小解放军，刚才接到上级的命令，要我们去执行一项特殊任务――炸敌人的碉堡，你们愿意吗?那我们用什么去炸敌人的碉堡呢?(炸药包)出示沙包。

2、老师讲解示范正确的肩上挥臂投掷动作，小小脚，分分开，小小手，放耳边，小胳膊，架起来，退一步，侧转身，炸药包，用力往前扔。

3、老师带领幼儿徒手练习，知道能力弱的幼儿掌握动作要领。

4、幼儿随老师拿沙包练习正确的肩上挥臂投掷动作。

5、游戏“哪个炸药包扔得远”站在红线后，听口令用力将沙包投出去。

6、游戏“炸碉堡”(1)、小解放军，我们已练好了本领，快出发去炸敌人的碉堡吧。

(带领幼儿跑步进入游戏场地)介绍游戏规则：手拿炸药包，穿过树林，在指定地方用力将沙包扔向敌人的碉堡，然后迅速跑回来。

(2)、幼儿游戏。

小解放军，现在我们开始行动，目标――敌人的碉堡，比一比哪队先完成任务。

(3)、幼儿再次游戏。

(老师把碉堡放远一点，加大难度。

)小解放军们，你们真能干，顺利地炸掉了敌人的碉堡，高兴吗?我又接到了上级的命令，他们也夸我们小朋友真厉害，把敌人的碉堡顺利炸掉了，所以又给我们下达了一项任务，说在我们炸掉的碉堡的不远处还有几个碉堡，想请我们再去炸，小解放军们，你们能行吗?在炸的时候要注意穿过树林后在指定地方投，不能超过线，不然会给敌人发现的。

中班投掷教案一、教学目标1.认识并学习投掷运动的基本概念和规则；2.培养中班幼儿投掷技巧和动作的发展；3.提高幼儿的动作协调性和精细动作能力；4.培养幼儿的团队合作精神和竞争意识。

二、教学准备1.空旷的室内或室外活动场地；2.符合幼儿大小的投掷物品，如轻质软球、小羽毛球等；3.集合区域标识，如彩色地垫、画线等；4.教具：录音机、音乐CD。

三、教学步骤第一步：集合介绍活动目标（5分钟）1.老师在集合区域拿着投掷球向幼儿展示；2.老师介绍今天的活动将学习投掷运动，并告诉幼儿活动目标。

第二步：导入活动氛围（5分钟）1.老师使用录音机播放欢快的音乐，鼓励幼儿一起跳舞；2.老师与幼儿一起跳舞，为活动拉开序幕。

第三步：投掷游戏（15分钟）1.游戏一：站立投掷–老师示范站立投掷的动作；–幼儿按照示范的动作，站立投掷球；–老师观察并给予肯定和鼓励。

2.游戏二：跳跃投掷–老师示范跳跃投掷的动作；–幼儿按照示范的动作，跳跃投掷球；–老师观察并给予肯定和鼓励。

第四步：示范技巧动作（10分钟）1.老师示范投掷的技巧动作，如正手投掷、反手投掷等；2.老师引导幼儿观察示范并模仿；3.幼儿轮流模仿示范的投掷动作，老师逐一指导。

第五步：分组比赛（15分钟）1.将幼儿分为小组，并为每个小组指定一个颜色；2.老师告知比赛规则：每个小组派出一名代表进行投掷比赛；3.比赛过程中，其他小组成员为代表加油助威；4.比赛结束后，老师对每个小组的表现进行评价和总结。

第六步：收尾活动（10分钟）1.老师与幼儿一起进行放松活动，如舒展运动、呼吸深吸等；2.老师总结今天的活动内容，提醒幼儿经常进行投掷运动以提高技巧。

四、教学反思通过这节投掷教案的设计与实施，幼儿能够了解并学习投掷运动的基本概念和规则。

同时，他们也培养了投掷技巧和动作的发展，并提高了动作协调性和精细动作能力。

在比赛环节中，幼儿还锻炼了团队合作精神和竞争意识。

整个教案运用了互动、体验和竞争的方式进行，让幼儿在快乐中学习和成长。

中班体育游戏活动教案及教学反思《我是掷弹手》一、教学目标1.培养幼儿投掷的基本技能，增强幼儿的投掷力量和准确性。

2.培养幼儿团队协作精神，提高幼儿的集体荣誉感。

3.培养幼儿勇敢、自信的品质，增强幼儿的自信心。

二、教学重点与难点1.教学重点：投掷的基本动作，投掷力量的掌握。

2.教学难点：投掷的准确性，团队协作精神的培养。

三、教学准备1.教具准备：沙包、圈圈、小旗子、投掷区、音乐播放设备。

2.环境准备：安全、宽敞的户外活动场地。

四、教学过程（一）热身活动1.组织幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等，提高幼儿的兴奋度。

2.引导幼儿进行关节活动，如颈部、腰部、手腕、脚腕等，预防运动损伤。

（二）基本技能训练1.讲解投掷的基本动作，示范投掷动作，让幼儿跟随示范进行练习。

2.设置投掷区，让幼儿在规定距离内投掷沙包，要求投掷力量和准确性。

3.对幼儿进行个别指导，纠正动作不规范的地方，提高投掷技能。

（三）游戏活动1.游戏名称：《我是掷弹手》2.游戏规则：a.将幼儿分成若干小组，每组设置一名队长。

b.每组轮流派出一名队员进行投掷，投中圈圈得1分，投中旗子得2分。

c.每轮游戏结束后，计算各队得分，得分最高的小组获胜。

d.获胜小组的队长将获得小奖品，以鼓励团队协作精神。

3.游戏过程：a.教师组织幼儿进行游戏，讲解游戏规则。

b.游戏开始，各队队长组织队员进行投掷。

c.教师观察幼儿表现，及时给予鼓励和指导。

d.游戏结束后，公布比赛结果，颁发奖品。

2.教师对本次教学活动进行反思，分析教学效果，提出改进意见。

五、教学反思1.本节课幼儿参与度较高，大部分幼儿能掌握投掷的基本动作，投掷力量和准确性有所提高。

2.游戏活动设置合理，能激发幼儿的团队协作精神，提高集体荣誉感。

3.教师在教学中注重个别指导，关注幼儿个体差异，提高教学效果。

4.不足之处：a.部分幼儿在投掷时动作不规范，需要加强个别指导。

b.游戏过程中，部分幼儿过于兴奋，容易发生安全事故，需要加强安全教育。

中班投掷游戏教案一、教学目标：1. 培养幼儿的手眼协调能力；2. 增强幼儿的注意力和集中能力；3. 提高幼儿的团队合作意识；4. 培养幼儿的观察力和判断力。

二、教学准备：球、篮子、目标板、小饼干、座垫等。

三、教学过程：活动一：目标投掷1. 教师将目标板放在教室的一侧，并在目标板上标出不同的分数区域。

将幼儿分成小组，每个小组站在一定距离外，并拿着球准备投掷。

2. 教师示范如何投掷球，并要求幼儿注意力集中，观察目标板上的分数区域，以便选择合适的投掷力度和角度。

3. 轮流让每个小组的幼儿进行投掷，并记录分数。

投掷后，教师鼓励幼儿进行自我评价，并给予积极的肯定。

活动二：篮子接力1. 教师将篮子放在教室的一侧，并将幼儿分成小组。

每个小组站在一定距离外，并拿着小饼干准备投掷。

2. 教师示范如何投掷小饼干，将小饼干投进篮子。

鼓励幼儿观察目标，调整力度和角度，并在投掷时保持集中注意力。

3. 轮流让每个小组的幼儿进行投掷，并记录篮子接到的小饼干数量。

投掷后，教师与幼儿一起回顾和总结投掷的技巧和经验。

活动三：座垫投掷1. 教师将座垫放在教室的一侧，并在地板上画出几个靶子。

将幼儿分成小组，每个小组站在一定距离外。

2. 教师示范如何将座垫投掷到靶子上，并鼓励幼儿观察靶子的位置和大小，调整力度和角度。

3. 轮流让每个小组的幼儿进行投掷，并记录成功投中靶子的次数。

投掷后，教师与幼儿一起分享投掷的策略和技巧。

四、教学评估：1. 教师可以通过观察幼儿投掷的准确度和聚焦力来评估幼儿的手眼协调能力；2. 教师可以通过记录幼儿的分数和接到小饼干的数量来评估幼儿的观察力和判断力；3. 教师可以观察小组合作的情况来评估幼儿的团队合作意识。

五、教学延伸：1. 可以让幼儿设计自己的投掷游戏，并与其他小组进行比赛；2. 可以在户外进行投掷游戏，给幼儿提供更多的运动空间；3. 可以引导幼儿进行反思和总结，分享投掷的心得和体会。

六、教学反思：投掷游戏是一种既能培养幼儿运动能力，又能增强幼儿认知能力的活动。

中班健康活动教案40篇投掷《中班健康活动教案40篇投掷》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班健康活动教案40篇投掷！（1）中班体育游戏教案《和树叶玩游戏》含反思活动目标：1、通过观察、练习掌握双脚跳、投掷等动作的要领。

2、在参与各种玩树叶的游戏中发展幼儿跳跃能力、投掷能力、及身体协调能力。

3、体验自由创造、想象多样玩树叶的乐趣，并能用语言完整表述各自创造的玩法。

4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

活动重点难点：活动重点：在和树叶玩游戏的过程中锻炼幼儿的跳跃能力、投掷能力及身体协调能力。

活动难点：能大胆的用完整、清晰的语句表述自己创造的树叶玩法。

活动准备：幼儿园地面的落叶，幼儿已有的种植经验。

活动过程：一、尝试玩树叶的多种方法，激发幼儿创造力。

老师：看到这么多漂亮的、金黄的树叶，你想怎么玩?幼儿：可以这样玩。

幼儿自主地玩着树叶。

幼儿创造的玩法有：1、幼儿：双脚跳起来抛树叶：下雪了，结婚撒花了，生日快乐等游戏!(玩抛树叶的游戏)教师：下雪的时候雪可是从天上落下来的，所以一定要把树叶抛得高高的哟。

撒礼花的时候有的人个子也很高，一定要跳起来把树叶再抛出去哟。

我们来比赛一下，看谁抛得高吧。

(幼儿听完我的话赶紧跳起来高高跳起来抛，在鼓励中幼儿双脚跳起来同时抛树叶，发展幼儿的跳跃能力。

)2、幼儿：树叶变成飞机，孩子们把飞机使劲扔出去然后追着飞机跑。

(玩开飞机的游戏)教师：飞机飞起来了，看谁的飞机飞得最远。

他的飞机飞得好远，他是怎么做的呢?飞机飞回来的时候一定要注意不要撞机哟，撞机可是很危险的事情哟。

(教师示范或者引导幼儿观察投掷的规范动作，引导幼儿用正确的方法投掷小“飞机”。

发展幼儿投掷能力，同时发展幼儿动作的协调性和灵敏性)3、幼儿：一片两片三片、、、、、、(玩数树叶的游戏)教师：这么多的树叶，你数清楚了吗，你是怎么数的?(引导幼儿按群计数。

中班投掷游戏教案一、教学目标1.培养幼儿投掷的基本技能，提高投掷的准确性和力量。

2.培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

3.培养幼儿勇敢、自信、不怕困难的品质。

二、教学重难点1.重点：学习投掷的基本技巧，提高投掷的准确性和力量。

2.难点：培养幼儿团队合作精神，增强集体荣誉感。

三、教学准备1.教具：沙包、圈圈、投掷靶、音乐播放器、小奖品等。

2.场地：宽敞的操场或室内活动场地。

四、教学过程1.热身活动（1）组织幼儿做简单的热身运动，如跑步、跳绳等。

（2）教师引导幼儿做投掷动作，如向上抛、向下扔等。

2.技能讲解与示范（1）教师讲解投掷的基本技巧，如握包方法、投掷角度、力量控制等。

（2）教师示范投掷动作，让幼儿观察并模仿。

3.实践操作（1）将幼儿分成若干小组，每组4-6人，每组选出一个队长。

（2）教师给出投掷任务，如投掷沙包到圈圈中，投掷靶上等。

（3）幼儿按照任务要求进行投掷，队长负责组织本组成员完成投掷任务。

（4）教师巡回指导，纠正幼儿的错误动作，鼓励幼儿勇敢尝试。

4.游戏环节（1）设置投掷比赛，如“投掷高手”、“投掷接力”等。

（2）教师宣布比赛规则，如投掷距离、投掷次数等。

（3）幼儿按照比赛规则进行比赛，教师担任裁判。

（4）比赛结束后，教师宣布比赛结果，为获胜者颁发小奖品。

（2）教师鼓励幼儿分享自己的感受，如勇敢、自信、不怕困难等。

（3）教师对本次活动进行点评，指出优点和不足之处。

五、教学反思1.教学效果评价通过本次教学活动，幼儿是否掌握了投掷的基本技巧？是否提高了投掷的准确性和力量？是否培养了团队合作精神？2.教学改进措施针对本次教学中出现的问题，如何进行调整和改进？如增加投掷次数、提高投掷难度、优化比赛规则等。

3.教学拓展如何将投掷游戏与其他教学活动相结合，提高幼儿的综合素质？如结合体育课程、户外活动等。

重难点补充：一、教学重点1.投掷技巧的掌握：教师引导幼儿通过反复练习，掌握正确的握包方法、投掷角度和力量控制。

一、活动名称：幼儿园中班投掷训练活动二、活动目标：1. 培养幼儿对投掷活动的兴趣，提高参与运动的积极性。

2. 学习正确的投掷动作，提高投掷的准确性和距离。

3. 增强幼儿的上肢力量和协调性。

4. 培养幼儿的团队合作精神。

三、活动准备：1. 物质准备：投掷物（如纸球、软球等）、靶子（可使用纸板或塑料圈）、计时器、音响设备。

2. 环境准备：宽敞的户外活动场地，地面平整。

四、活动时间：40分钟五、活动对象：幼儿园中班幼儿六、活动过程：（一）热身活动（5分钟）1. 音乐导入：播放轻快的音乐，引导幼儿跟随音乐做简单的热身运动，如拍手、转圈、跳跃等。

2. 活动内容：幼儿自由活动，进行简单的拉伸运动，如手腕、脚腕、颈部等。

（二）基本技能学习（15分钟）1. 技能讲解：教师向幼儿讲解投掷的基本动作要领，包括站姿、握球、投掷动作等。

2. 示范动作：教师进行示范，展示正确的投掷动作，让幼儿观察并模仿。

3. 分组练习：将幼儿分成若干小组，每组由一名教师指导，进行投掷练习。

（三）游戏活动（15分钟）1. 游戏名称：“投掷接力”- 游戏规则：每个小组站成一行，第一位幼儿手持投掷物，站在起点线后。

听到指令后，将投掷物投向靶子，然后迅速跑回起点，下一位幼儿继续投掷。

最先完成的小组获胜。

2. 游戏名称：“投掷比赛”- 游戏规则：幼儿站在指定距离的起点线后，进行投掷比赛，投掷物最接近靶子的幼儿获胜。

（四）放松活动（5分钟）1. 音乐放松：播放轻柔的音乐，引导幼儿进行深呼吸，放松身心。

2. 自由活动：幼儿自由活动，进行简单的拉伸运动。

七、活动总结：1. 教师对本次活动进行总结，表扬幼儿的积极参与和进步。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多进行体育锻炼，提高身体素质。

八、注意事项：1. 在活动过程中，教师应密切关注幼儿的安全，确保活动顺利进行。

2. 根据幼儿的年龄特点和体能水平，适当调整活动内容和难度。

3. 鼓励幼儿在活动中互相帮助，培养团队合作精神。

幼儿园中班体育游戏投掷教案活动目标：1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。

2. 培养幼儿勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 增强幼儿的安全意识，学会正确使用投掷工具。

活动准备：1. 投掷物：软质的球若干。

2. 防护装备：头盔、护膝、护肘各若干。

3. 安全垫：铺设在地上的软垫若干。

4. 标志物：设置不同距离的标志旗。

活动过程：一、导入活动（5分钟）1. 教师带领幼儿做热身操，活动全身关节。

2. 教师讲述游戏规则，并示范正确的投掷姿势。

二、基本活动（15分钟）1. 投掷练习：幼儿手持球，站在安全线后，教师指导幼儿进行原地投掷练习，注意保持正确的姿势。

2. 障碍投掷：设置不同距离的标志旗，幼儿投掷球穿过标志旗，到达指定区域。

教师巡回指导，及时纠正动作。

3. 接力投掷：将幼儿分成若干小组，每组幼儿依次进行投掷，其他幼儿观看并为投掷成功的幼儿鼓掌加油。

三、增加难度（10分钟）1. 戴防护装备投掷：幼儿戴上头盔、护膝、护肘，进行投掷练习，感受不同装备对投掷的影响。

2. 增加距离投掷：将标志旗设置在更远的位置，鼓励幼儿挑战自我，尝试投掷更远的距离。

四、游戏比赛（10分钟）1. 勇敢小士兵比赛：设置多个关卡，每个关卡有不同的投掷任务。

幼儿需完成所有关卡任务，最后以投掷最远距离和准确度评出“勇敢小士兵”。

2. 颁发奖品：为获胜的幼儿颁发奖品，鼓励所有幼儿继续努力。

五、放松活动（5分钟）1. 教师带领幼儿进行放松操，缓解肌肉紧张。

2. 教师总结今天的活动，表扬幼儿的勇敢和努力，鼓励幼儿在日常生活中多参加体育活动，增强体质。

活动反思：通过本次投掷游戏活动，幼儿不仅锻炼了身体，还培养了勇敢和坚持的品质。

在游戏过程中，幼儿能够积极参与，但在投掷准确度和距离上还有待提高。

在今后的教学中，我将更加注重个体差异，针对不同幼儿的特点进行个性化指导，帮助幼儿更好地掌握投掷技能。

同时，我也会加强安全教育，确保每次活动都能安全、有序地进行。

儿童投掷球游戏教案中班儿童投掷球游戏教案。

一、教学目标。

1. 让幼儿了解投掷球游戏的基本规则和技巧。

2. 培养幼儿的动手能力和协作能力。

3. 提高幼儿的注意力和反应能力。

二、教学准备。

1. 确保教室或活动场地的安全性。

2. 准备足够的球类，如软皮球、塑料球等。

3. 确保有足够的空间供幼儿进行投掷球游戏。

三、教学过程。

1. 游戏介绍。

首先，向幼儿介绍投掷球游戏的基本规则和玩法。

告诉他们游戏的目标是将球投向指定的目标区域，并且可以通过投掷球来获得分数。

同时，强调游戏的安全性，确保幼儿在游戏中不会受伤。

2. 游戏练习。

让幼儿分成小组，每个小组有一个指导老师带领。

首先，让幼儿练习基本的投掷动作，如握球、摆臂、投球等。

然后，让他们在指定的区域内进行投掷球练习，看看谁能够投中目标。

3. 游戏比赛。

在幼儿熟练掌握投掷球的基本技巧后，可以进行游戏比赛。

可以设置不同的目标区域和分数，让幼儿进行投掷球比赛。

比赛可以分为个人赛和团体赛，让幼儿在比赛中感受到团队合作的重要性。

4. 游戏总结。

在游戏结束后，可以对幼儿进行游戏总结。

可以让他们分享自己在游戏中的体会和收获，同时也可以指出他们在游戏中需要改进的地方。

通过总结，让幼儿对投掷球游戏有一个更深入的理解，同时也可以提高他们的自我认识能力。

四、教学反思。

通过这次投掷球游戏教学，我发现幼儿对于这种新颖的游戏形式非常感兴趣，他们在游戏中表现出了积极的参与和合作精神。

同时，我也发现一些幼儿在投掷球的技巧上有所欠缺，需要更多的练习和指导。

因此，下一步我会加强对幼儿投掷球技巧的训练，并且设计更多的游戏形式，让幼儿在玩中学，在学中玩。

同时，我也会更加关注幼儿在游戏中的安全问题，确保他们在游戏中不会受伤。

通过这次儿童投掷球游戏教学，我相信幼儿们不仅在技能上有所提高，而且在团队合作、自我认识等方面也会有所收获。

希望通过这样的教学活动，可以让幼儿在快乐中健康成长。

中班投掷教案10篇《中班投掷教案10篇》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！中班投掷教案第1篇活动目标：1、练习正面投掷的动作，发展幼儿上下肢力量及手眼配合的协调性。

2、培养幼儿而积极参与活动的兴趣和勇敢的意志品质。

活动重点：正面投掷。

活动难点：手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬，向上向前投。

活动准备：怪兽若干，沙包若干，音乐若干。

活动过程：一、准备活动，以“小兵练本领的情节”导入。

在律动中初步感知正面投掷的动作要领，让幼儿的生理、心理做好准备。

1、在《小兵》的音乐中进场站位：教师用语：“小兵们练本领的时间到了，跟着司令出发吧。

找一个点子快速站好，眼镜看好司令，比比谁的速度快。

要求：幼儿按照点子站成两横排。

2、在《快乐宝贝》的音乐中做律动，今天我们来比比那个小兵的动作能和司令一样有力气本领最大好吗？教师用儿歌的形式在音乐声中进行练习。

“谁的膝盖像弹簧弹弹弹，弹弹弹”，“谁的拳头握得紧，转转转，转转转。

”谁的'手臂力量大,推推推，推推推。

”谁的手榴弹投得远，投投投，投投投。

二、在《打怪兽》的游戏中练习、发展幼儿正面投掷的动作。

（一）第一次打怪兽。

要求幼儿用力向前头。

1、拿好石头站成一条弧线。

教师用语：“小兵们，听说森林里有很多怪兽，白天经常出来欺负小动物，我们一起去帮小动物赶跑怪兽好吗？看前面有很多石头，我们每人拿好一块石头，遇到怪兽的时候就可以扔石头打跑他。

但是怪兽很凶猛，我们要站在红色的围栏后面保护好自己，千万不要跑到红线外面去。

石头扔的时候注意不要扔到其他小兵的身上，所以请前面的小兵向后退也站到黄线上，变成一横排，相互分开点。

2、打怪兽。

（投三次）放音乐，出事怪兽。

“嘘，听好像真的有怪兽来了，快准备好，把石头举起来，等一会儿手里的石头扔完了就从前面的篮子里再拿一块接着打，看看谁能勇敢地打中怪兽。

（二）第二次打怪兽。

要求用力向前向上投。

1、捡起石头。

小兵们真勇敢，看怪兽都逃回家了。

投掷体育游戏幼儿园中班教案一、活动目标1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。

2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。

3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。

二、活动准备1. 投掷物：彩色球若干（大小适中，便于幼儿抓握）。

2. 布置游戏场地：在宽敞的场地上画出一个投掷区，并设置几个不同的目标区域。

3. 准备音乐设备，播放欢快的背景音乐。

三、活动过程1. 导入活动：教师带领幼儿做热身操，活动全身关节，为接下来的投掷游戏做好准备。

2. 教师示范与讲解：教师现场示范正确的投掷动作，并详细讲解投掷要领。

3. 幼儿练习：幼儿在教师的指导下进行投掷练习，熟悉动作和力度的控制。

4. 引入游戏情境：教师创设“小勇士投掷挑战”的游戏情境，激发幼儿的游戏兴趣。

5. 分组进行游戏：将幼儿分成若干小组，每组依次进行投掷游戏。

教师巡回指导，及时纠正动作，确保安全。

6. 增加游戏难度：随着幼儿技能的提高，可逐步增加游戏难度，如设置不同高度和距离的目标区域。

7. 游戏结束与总结：游戏结束后，教师带领幼儿进行放松活动，并总结游戏过程中的优点和不足。

四、活动注意事项1. 确保投掷物的安全性，避免使用易碎或尖锐的物品。

2. 根据幼儿的身体状况和技能水平，合理安排游戏难度和强度。

3. 在游戏过程中，注重培养幼儿的自我保护意识和团队协作精神。

五、活动反思与建议通过本次投掷游戏活动，我发现幼儿对体育活动有着浓厚的兴趣，他们在游戏中展现出了勇敢、坚持和合作的精神。

同时，我也发现了一些需要改进的地方，如在游戏难度设置上可以更加多样化，以适应不同幼儿的需求。

在未来的活动中，我将更加注重个体差异，因材施教，让每个幼儿都能在游戏中获得成长和快乐。

一、活动目标1. 学习投掷飞镖的基本动作，提高幼儿的手臂力量和准确性。

2. 培养幼儿的团队合作精神，提高幼儿的协调能力。

3. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，增强幼儿的身体素质。

二、活动准备1. 飞镖若干个（可根据幼儿人数准备）2. 投掷靶若干个（可根据幼儿人数准备）3. 活动场地一个4. 音乐播放设备三、活动过程1. 热身活动（5分钟）教师带领幼儿做简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，调动幼儿的积极性。

2. 教学基本动作（5分钟）教师向幼儿演示投掷飞镖的基本动作，讲解动作要领，让幼儿模仿练习。

动作要领：握住飞镖，手臂伸直，用力将飞镖投掷出去。

3. 游戏环节（10分钟）将幼儿分成若干小组，每组有一个投掷靶。

幼儿轮流投掷飞镖，投中靶心的次数最多的组获胜。

教师注意观察幼儿的投掷动作，适时给予指导和鼓励。

4. 放松活动（5分钟）教师带领幼儿做放松运动，如瑜伽、拉伸等，让幼儿缓解疲劳。

四、活动注意事项1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。

2. 关注每个幼儿的投掷情况，鼓励幼儿积极参与，提高自信。

3. 活动过程中，教师应保持耐心，积极引导幼儿。

五、活动延伸1. 家园共育：教师与家长沟通，让家长了解幼儿在学校的投掷表现，鼓励家长在家与幼儿一起进行投掷游戏，增进亲子关系。

2. 环境创设：在幼儿园环境中布置投掷相关道具，如投掷靶、飞镖等，引导幼儿自由玩耍，提高幼儿的投掷技能。

六、教学评价1. 观察幼儿在投掷飞镖过程中的动作是否规范，是否能够准确投中靶心。

2. 关注幼儿在游戏环节中的团队合作精神，是否能够积极与同伴配合。

3. 搜集家长和幼儿的反馈意见，了解活动对幼儿的影响，以便对后续教学进行改进。

七、活动反馈1. 教师与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的投掷表现，鼓励家长继续支持幼儿参与体育活动。

2. 教师根据幼儿在活动中的表现，给予积极的评价和鼓励，增强幼儿的自信心。

3. 教师收集幼儿的意见和建议，不断优化教学内容和方法。

幼儿园中班教案《投掷》体育活动教学设计一、教学内容《投掷》体育活动教学设计基于幼儿园中班体育课程，主要涉及教材第三章《幼儿基本运动技能》的第二节“投掷动作要领”。

详细内容包括：投掷的基本动作，如摆臂、转身、投掷；投掷的安全注意事项；以及通过投掷游戏培养幼儿的空间判断能力和团队协作能力。

二、教学目标1. 知识技能：幼儿能正确掌握投掷的基本动作，了解投掷活动的安全规则。

2. 过程方法：培养幼儿在投掷活动中的协调性和准确性，提高空间判断能力。

3. 情感态度：激发幼儿参与体育活动的兴趣，培养团队合作精神和积极进取的态度。

三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的连贯性和准确性。

教学重点：摆臂、转身、投掷动作的分解教学，以及安全规则的强调。

四、教具与学具准备教具：沙包、投掷圈、标志盘、口哨、音乐播放器。

学具：每组一个沙包，若干小圈作为投掷目标。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿在操场上站好，以故事形式引入：“今天，我们要去森林里帮助小动物们把果实扔进篮子里。

”通过简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏，调动幼儿的积极性。

2. 例题讲解（10分钟）分步骤讲解摆臂、转身、投掷动作，并亲身示范。

强调安全规则，如投掷时要注意周围同学的安全。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行投掷练习，教师在旁指导，纠正动作。

设置不同距离的投掷目标，让幼儿尝试并调整投掷力度和角度。

4. 游戏环节（10分钟）“果实投掷”游戏：幼儿分为两队，通过投掷沙包模拟给小动物送果实，投中目标次数多的一队获胜。

教师巡回指导，及时鼓励表现出色的幼儿。

通过轻松的音乐和简单的拉伸运动，帮助幼儿放松。

六、板书设计1. 投掷动作步骤：摆臂：两臂伸直，向前摆动。

转身：身体跟着手臂转动，面向投掷方向。

投掷：用力将沙包从头顶向前投出。

2. 安全规则：投掷时，注意周围同学的安全。

站稳后再投掷，防止跌倒。

七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习投掷动作，并记录投掷距离。

中班幼儿投掷抛物游戏教案一、教学目标1. 认识抛物运动，了解抛物运动的基本规律。

2. 培养幼儿的动手能力和观察能力。

3. 提高幼儿的团队合作意识和沟通能力。

二、教学内容1. 抛物运动的基本概念。

2. 抛物运动的基本规律。

3. 抛物游戏的规则和技巧。

三、教学重点和难点重点：抛物运动的基本规律和抛物游戏的规则。

难点：幼儿对抛物运动的理解和抛物游戏的技巧掌握。

四、教学准备1. 抛物游戏道具：篮球、软皮球、塑料球等。

2. 游戏区域：室内或室外空旷的场地。

3. 辅助教学工具：图示、实物模型等。

五、教学过程1. 导入：通过图片或实物模型展示抛物运动的基本概念，引发幼儿的兴趣。

2. 讲解：简单介绍抛物运动的基本规律，如重力、角度、速度等对抛物运动的影响。

3. 演示：教师进行抛物运动的演示，让幼儿观察并理解抛物运动的特点。

4. 游戏规则：介绍抛物游戏的规则，如投掷的方式、目标的设定等。

5. 实践：让幼儿分组进行抛物游戏，引导他们根据规则进行投掷，并观察投掷的效果。

6. 总结：引导幼儿总结投掷的经验，讨论哪种投掷方式更有效，如何调整角度和力度等。

7. 拓展：让幼儿尝试不同的投掷方式，探讨抛物运动的规律。

六、教学反思1. 教学过程中，要根据幼儿的实际情况调整教学内容和方法，确保教学效果。

2. 抛物游戏可以培养幼儿的团队合作意识和沟通能力，教师应引导幼儿在游戏中相互配合，共同完成任务。

七、教学延伸1. 可以邀请家长参与抛物游戏，促进家校互动。

2. 可以组织抛物比赛，让幼儿展示自己的投掷技巧。

八、教学总结通过抛物游戏的教学，幼儿不仅能够认识抛物运动的基本规律，还能够培养动手能力和团队合作意识。

教师在教学中要注重引导幼儿思考和总结，让他们在实践中体会抛物运动的乐趣和奥妙。

投掷捡球游戏教案中班投掷捡球游戏教案。

一、教学目标。

1. 能够掌握基本的投掷捡球动作；2. 能够在游戏中培养团队合作意识；3. 能够在游戏中培养观察力和反应能力；4. 能够在游戏中培养积极的竞争意识。

二、教学重点。

1. 投掷捡球的基本动作；2. 团队合作意识的培养；3. 观察力和反应能力的培养。

三、教学难点。

1. 投掷捡球的准确性；2. 团队合作中的沟通和协调；3. 观察力和反应能力的提升。

四、教学准备。

1. 捡球；2. 投掷目标；3. 计分板；4. 教学场地。

五、教学过程。

1. 游戏介绍。

首先，老师向学生介绍投掷捡球游戏的规则和目的，让学生了解游戏的基本要求和意义。

2. 游戏准备。

将教学场地划分为投掷区和接球区，放置好投掷目标，并将捡球放置在适当的位置上。

同时，将学生分成若干小组，并为每个小组配备一名记录员。

3. 游戏规则。

每个小组轮流进行投掷捡球游戏，每轮游戏时间为5分钟。

投掷队员站在投掷区，尝试将捡球投向目标区，接球队员站在接球区，尝试用捡球接住投掷队员投出的球。

每次成功接到球的接球队员可以得到一分，每次成功投出球并被接住的投掷队员也可以得到一分。

游戏结束后，记录员统计每个小组的得分，并进行排名。

4. 游戏细节。

在游戏过程中，老师应该注意引导学生，让他们在投掷捡球的过程中注意力集中，动作准确，同时培养团队合作意识，鼓励学生相互配合，共同完成任务。

同时，老师也应该在游戏结束后对学生的表现进行及时的评价和指导，让他们在游戏中不断提高。

六、总结。

通过这个游戏，学生不仅可以锻炼自己的投掷和接球能力，还可以培养团队合作意识，提高观察力和反应能力。

希望学生在游戏中能够收获快乐，同时也能够在游戏中不断进步。