素质培训心得体会
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综合素质提升培训心得体会【5篇】综合素质提升培训心得体会(篇1)为提高民办幼儿园管理人员的整体素质,提升幼儿园管理水平和质量,__市民办教育协会于20__年10月23日—10月24日组织“__市民办教育活动月”民办幼儿园园长培训,我有幸参加了2天的封闭学习,这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获,通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管理的重要意义。
各位专家的讲座给我留下了非常深刻的印象,她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享,还给我们带来了鲜活的案例,并在案例中加上自己的见解,加以剖析,让我对照自身的管理,从中找出不足,吸取她们的先进经验,引导我们多方位、多角度的去考虑问题。
下面就这次培训来谈谈自己的几点体会:一、教育管理理念。
幼儿园管理者要深入了解教师,积极创造条件满足教师的需要。
一是满足教师的学习需要,在工作上为教师提供学习的机会和条件,鼓励他们接受继续教育提高学历层次,为他们报销学费;组织教师到外地参加有关学习活动,使教师获取更多的专业知识,提高教育教学能力,二是满足教师体现自我价值的需要,建立奖励机制,通过评先树优活动,帮助教师实现自身的价值。
三是满足教师的生活需要,关心教师的身体健康和生活需要,如定期为他们检查身体,解决子女入学问题,落实教师的福利待遇,做好后勤保障工作等,为教师解决后顾之忧。
同时积极开展丰富多彩的文体活动,使教师紧张的情绪得以放松,始终保持良好的心理状态。
其次,作为一名年轻的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面临的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向,在此次学习中,让我们明确幼儿园的管理不容忽视,从师资、设备、环境、孩子、家长等各作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学发展的内涵,切实转变教育管理理念,努力营造科学发展的氛围,为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。
能力素质培训心得精选6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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素质拓展培训心得体会(通用12篇)素质拓展培训心得体会(通用12篇)素质拓展培训心得体会1 20xx年11月1日,我很快乐的参加了班组织的拓展训练活动。
活动共有互相认识、数青蛙、组建团队等几个工程。
拓展训练不同于一般的课堂教学,它是一种“体验式”的教学训练,拓展训练的最大目的是:培养团队精神和整体意识,改善人际关系,理解沟通的重要作用。
通过教练组织的一系列的活动,就我个人而言,我自己有以下一些深化的体会:第一、无论做什么事情都要有明确的目的。
拓展训练的每个工程都有明确的目的,团队所有的筹划和执行都是为了完成目的。
在以后的工作和生活中,我们遇到的目的也许并不详细,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目的是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目的倾尽全力。
第二、做事要有周详的方案和正确的方法。
一个好的方案和决策可以使工作施行起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进展,因此在进展任何一项工作前,都应该对该工作的施行方案进展论证,以减少在施行过程中出现的偏向和失误。
而在这一论证过程中,必不可少是团队成员的群策群力,鼎力相助。
这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努力的成果,才能使团队每个人在工作中都能按方案办事,工作才能顺利圆满的完成。
第三、有力的领导。
在制定方案和施行的过程中,团队中成员为了目的的完成各抒己见,群策群力。
但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,他的决策能使团队以一个声音说话,以一样步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个指令来调配。
所以有力领导也是任务可以贯彻落实的有力保障。
第四、团队精神和整体意识在工作中的推广。
没有完美的个人,但可以有完美的团队,团队合作精神在于信任、合作和奉献,强调的是同甘共苦、共同开展、配置合理、配合默契和工作中的互相帮助。
信任是团队精神的根底,失去了信任团队就无法合作,更不用说奉献了。
而合作和奉献是团队合作的必要条件,所有的成员要严密合作,无私奉献才能保证工作的圆满完成。
素养培训心得体会(通用8篇)我们心里有一些收获后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家整理的素养培训心得体会(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
素养培训心得体会1参加了这次教师素质提升语文学科专题研修,认真聆听了进修校老师的精湛讲解,学习时间虽然短暂,但是我却受益非浅,这段时间学到的知识对我影响很大,给了我很多启迪,使我对新课程实施有了更深的理解,对我的工作也有很大的帮助!课程提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新课程改革的教学方式,“为了每一位学生的发展”,建构有效的课堂教学,提高基础教育教学质量,培养符合新课程目标的具有创新意识和实践能力的人才。
新课程似一股清新的风吹进了课堂,使沉闷的课充满了活力。
在传统教学中,教学过程是一个封闭循环的,忠实而有效地传递课程的过程,教师的教学过程就是传授知识的过程,教师怎样教,学生就怎样学,从而使得教学过程显得呆板和僵硬,导致课堂教学缺少活力,使教师和学生的个性没有得到张扬。
相反,尽管新课程改革才刚刚起步,还处于探索实验阶段,但教师的教育观念却在发生着深刻的变化,新课程的理念也在广为传播,教师的教学行为和学生的学习方式有了明显的改变,学生的学习生活开始发生变化,课堂出现了师生互动、平等学习的生动画面。
教师不再是简单的灌输、解疑答惑,而是作为一个引导者、参与者,引导学生去发现,去探索。
课堂上呈现出了师生互动、生生互学互教的充满活力的学习场面,不再是过去的教师“教”学生“听”的课堂情景,学生的学习方式和思维方式发生了质的飞跃。
原来的“被动学习接受”变成了现在的“主动发现学习”,普遍形成了自主合作、探究学习的方式。
新课改使得学生的胆子大了,敢于提问,敢于质疑了,他们变得特别活跃,更有积极性了。
传统的教学课堂是“填鸭”式的,学生主要是听,被动地回答问题,读书,做笔记,新课改之后,学生是主动地提问题,积极讨论、大胆质疑,他们要想,要动,要做,要数。
素质培训心得体会参加了学校组织的教师综合素质培训,通过学习收获很多,结合多年的教学工作,我认为爱心是师德的根本,博爱之心是师德之魂,在此谈谈心得体会。
下面是店铺为大家收集整理的素质培训心得体会,欢迎大家阅读。
素质培训心得体会篇1通过学习是我深深感受到作为一名人民教师所肩负的神圣而伟大的责任,首先作为教师应该具备基本的教师素质,从品德、学识、能力等方面来不断的提高自己,其次更集中的体现在思想道德科学文化专业和身心素质等方面。
从内心感谢学校为我们提供了一个学习交流的平台,给我们提供了一个很好的学习机会,使我们每天都有新的收获。
教师是人类永恒的职业,但社会对教师条件的选择并不永恒,时代对教师的要求越来越高。
教师良好的素质并非与生俱来,而是通过学校教育、继续教育即终身教育才能获得。
新的教育观念认为终身教育和终身学习是当代教师成长和发展的必由之路。
通过学习,我学到了很多东西,也更加感到自己的不足。
通过对教师素质的学习使自己更明确地认识到,做为一名人民的教师,肩负着振兴教育,振兴民族,培养合格人才的重托。
所以教师实施教育时要面向全体学生,使所有的受教育者主动地将人类在认知、审美、情感、品德、劳动等方面的文明成果,内化为自己的内在品质,使身心两方面的潜能都充分得提高和发挥。
(1)提高政治思想素质新时代中国教师的神圣职责是贯彻执行国家的教育方针政策,培养为社会主义现代化建设服务的具有良好思想道德素质、文化素质、身体素质、心理素质、劳动素质和审美素质的新型人才?一所学校能否坚持社会主义的办学方向,能否培养社会主义事业的建设者和接班人关键在教师。
" 历来没有一个国家敢忽视学校的德育问题。
我国素质教育坚持"五育并举,德育为首"的原则,教师首先要以德育人。
教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。
教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生起直接影响作用。
职工素质教育培训心得体会(13篇)职工素质教育培训心得体会(精选13篇)职工素质教育培训心得体会篇1这次的培训是格外贵重的,为期十天我对自己工作看法更加不一样的了,我格外的清楚自己工作的一些弊端,这次酒店开展的一系列培训让我豁然开朗,自己工作的一些问题也得到了解答,短短的培训让今后的工作更加清楚,我对自己的要求也高了,这次的培训让我知道了自己在一些地方还需要加强,作为我们酒店的门面,前台一职我自己觉得自己做的还不错,但是通过这次的培训我又是看到了更加先进的一面,一些工作的技巧也让我自叹不如没尽管在我们酒店担任前台不短了,我格外看好自己的力量,在这里也工作了那么长的一段时间,我知道是我自己高看自己了。
培训的内容就是正对我们每个人的一些问题,主要是针对我们的一系列业务水平,我觉得自己作为前台懂的东西不少了,不管是自己的工作流程,还是礼仪礼节上都自认为懂的不少,但是这次的培训让我看到了新天地,自己把握的东西实在是不多,自己义务水平也只能够说一般般,酒店前台的工作是一门学问假如说自己仅仅是想要应付日常的.工作那不需要深入,但是我觉得在这个职位上面就应当全面的进展自己,不断的吸取一些新的学问,我自己把握的一些前台业务学问,对于日常的工作的确够用了,但是我自己事前也没有意识到原来酒店前台工作不是那么简洁的,我需要知道的东西很多,对自己的正确的评判,力量上也不能够夸大自己。
这次的培训也讲到了礼仪礼节,不管是中式的礼仪,还是西式的我自己本身都有肯定的了解,但是礼仪理解是博大精深的,这是很难得的一个机会,这次的培训我看到的不仅仅是博大精深的礼仪礼节,还有一些我们平常工作需要用到的礼仪,这是我不知道的,我不知道原来还可以这样跟顾客打招呼,我们酒店提倡一个以服务为中心的高质量体验,这次的培训正对我们前厅人员的礼仪培训格外的重视,次的培训我感受到了很多,我感受到恶劣不一样的酒店制度,这让我在接下来的前台工作中抱有更多的信念。
核心素养培训心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是小编搜集的核心素养培训心得体会范文5篇,希望对您有所帮助。
核心素养培训心得体会(1)通过本次专题学习,我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解,特别关注了核心素养课程与教学改革,内容实在,可读性强,在推动教学改革、传递教学信息方面都有独到之处。
我们要学习他们教育思想的先进性,教育理论的严密性,教育措施的细致性,教育成果的全面性,真正做到基于学生核心素养发展,创建真正的高效课堂。
我谈三点学习体会:一、转变教学理念想要真正使核心素养落地,教师必须转变并树立正确的教学观念。
教师的“教”要切实为学生能“学”服务,正确对待教师的“少教”,给学生以更多的“多学”主动权。
在教师的组织和引领下,变学生“听懂了”为“学懂了”“学会了”。
我也结合了自己英语课堂的实际,在以学生“自学”为主的教学模式下,教师的教学策略、教学方法与教学手段都得到全面改观,学生由过去的被动“接受式”或“被填灌式”的学习状态,转变成为现在的自主式与开放式的主动学习状态,我们不难发现,学生在课堂上变得活跃、自信了,也更乐于用英语大胆的进行交流和表演。
二、领悟有效教学学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程,因此要会学、善用。
核心素养的主体是学生,提倡“以学为主”的课堂教学,教师需有精湛的教学艺术,学会阅读课堂,教师要学会倾听学生的思想,学会观察学生的学习情况,学会帮助引导学生更深入的进行思考。
我认真学习并思考着每一个观点,同时也思考着如何将这些优秀的、先进的教育教学经验带进自己的课堂,有针对性的运用到自己的教育教学实践中。
我也深刻地领悟到:在教学中应不断探索运用多种教学手段,处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系,处理好课堂预设与生成等等之间的关系的重要性。
员工素质提升培训的心得体会11篇员工素质提升培训的心得体会1一周的素质提升培训结束了,思来想去感觉很充实,忙忙碌碌几天,抛开工作时的烦恼,专心致志地去学习也是一种乐趣,收获颇多。
军训拓展,让人积极向上,团结一心,增强了同事之间的信任度,锻炼了人与人之间协作共赢的能力,特别是《国学》礼记中《大学》一文的学习,让我受益匪浅,懂得了做人做事的道理。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止於至善。
”它的宗旨就是在于弘扬光明正大的品德,在于使人弃旧图新,在于使人达到最完善的境界。
《大学》一书,文辞简约,内涵深刻,概括总结了先秦儒家道德修养理论以及关于道德修养的基本原则和方法,对儒家政治哲学有较系统的论述,对今人如何做人、做事、立业均有启迪意义。
《大学》这本书的目的就是要让高尚的品德得以传扬和彰显。
儒家论的是德,以礼治理天下,最终达到天下大同的世界,“明明德”就是要明圣贤之德。
何为圣贤?孔子曰:“所谓贤人者,好恶与民同情,取舍与民同统;行中矩绳,而不伤于本;言足法于天下,而不害于其身;躬为匹夫而愿富贵,为诸侯而无财。
”历来圣贤屈指可数,所以《大学》不是要求我们每个人都成为圣贤,而是让我们去向圣贤学习,去学习他们的高尚品德,取长补短,力争使自己成为一个完人。
《大学》讲的就是成年人应该学会的东西。
清朝的曾国藩,是中国的一位圣人,他通过日记不断的反思自己,去批判自己,连一些不容于世的思想都记录下来批判,他几乎成了一个完人,但他却失去了做人的感觉,很多研究他的学者都说,曾国藩最终成为了一块石头。
因为他强烈压制住了自己的七情六欲。
这种人我想并不是孔子所主张的完人,因为孔子也有欲望。
人生是不断进步,不断改掉自身缺点,不断完善自我的过程,伪君子是每个人都会经历的过程,就连孔子和南子都有说不清的时候。
所以说“明明德”就是让人知道真正的高尚品德,去学习他,改掉自己的陋习,不断使自己变得新生,即使成不了圣贤,也比那些连是非都分不清楚的真小人好得多,这也就是“大学之道在明明德,在亲民”的作用之所在。
综合素质提升培训心得体会(15篇)综合素质提升培训心得体会(精选15篇)综合素质提升培训心得体会篇1今年,我参加了学校组织的教师综合素质培训,通过学习收获很多,结合多年的教学工作,我谈一下我的心得体会:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系往往导致不同的教育结果。
今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。
这也是《关于教育问题的谈话》中不断强调的。
而要做到此点,师生关系的建立必须是“民主型”的。
因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,有个良好的学习心境。
在他们所认同的目标或要求的指引下,主动积极地参与各种学习活动,学习的积极性和热情都高。
反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。
则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。
这种情况,正如英国教育家洛克所揭示的:“儿童从导师方面受了无情的言语和鞭鞑,他的心里,就充满了恐怖,恐怖立刻占据了他的整个心理,使他再也没有容纳别种印象的空隙了。
”在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种种矛盾。
倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟系的法宝“博爱之心”。
不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护。
要真正化解这些矛盾是不可能的。
有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。
但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。
因此说,热爱学生是建立民主、平等、和谐的师生关系的基础。
二、热爱学生是做好教育工作的重要条件学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的。
中小学教师素质提升培训心得体会9篇中小学教师素质提升培训心得体会【篇1】通过这段时间的学习,使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任的重大。
我不仅学到了丰富的知识,还进一步提高了业务素质,从以下几个方面谈谈本阶段的学习心得:1、要大胆创新,寓教于乐。
作为一线教师,要不断的学习和提高自己。
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法来提高自己的业务水平。
2、注重人文关怀,更新教育观念。
坚持以人为本,是党的先进性的重要体现。
在工作中我们要始终把广大学生的利益放在第一位,带着责任,带着感情,关爱学生,关注学生健康成长,着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
改变工作理念,服务当先。
不能把自己放在高高在上的管理者的位置,要转变观念,树立一种为学生服务的意识。
要踏实做事,多做好事多办实事,树立起“学生发展无小事”的思想。
正确引导充分尊重,关爱学生。
“以人为本”要体现在课堂上,就是要求教师要懂得尊重学生的人格,要懂得放活课堂,摒弃传统观点,懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。
教师还应放弃传统的“师道尊严”,应把学生放在与自己平等的地位上,建立平等的师生关系。
3、加强自身素质建设,做到为人师表。
教育发展,德育先行。
学生的一言一行都反映了学生的心里特征。
教书育人我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。
他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
提高工作能力。
提高自律能力。
提高自律能力,进一步树立为人师表的形象。
我们的一言一行,不仅代表着个人,而且代表着党的形象。
我们一定要珍惜党的政治声誉,堂堂正正做人,走好人生之路,树立良好的教师形象。
中小学教师素质提升培训心得体会【篇2】今天,我们一起学习了教师职业素养与专业发展学习的知识。
通过倪敏达和李红旗两位老师的激情讲解,让我学到了很多知识,明白了很多的道理,收获颇丰。
综合素质培训心得体会(通用5篇)综合素质培训心得体会篇1在充满挑战和机遇的世界中,个人的综合素质至关重要。
最近我们公司进行了一次全面的综合素质培训,我有幸参与其中。
这次的经历让我有了更深的了解和学习如何成为一个更好的职场人。
这次培训在紧张而充实的气氛中进行。
培训的内容涵盖了沟通技巧、团队协作、问题解决、领导力等多个方面。
每个主题都通过讲座、小组讨论和角色扮演等方式进行深入探讨。
在沟通技巧部分,我们学习如何有效地与不同的人群进行交流,理解并尊重他们的观点。
在团队协作部分,我们学习如何在团队中发挥自己的长处,同时接纳和学习他人的优点。
在问题解决部分,我们学习如何用逻辑和理性的方式处理复杂的问题,提出切实可行的解决方案。
在领导力部分,我们学习如何引导团队,以积极的态度影响他人,同时保持对自我行为的严格要求。
总的来说,这次培训给我留下了深刻的印象。
我不仅学到了很多实用的技能,而且更加了解了自己,也更加明白了如何更好地与他人协作。
我意识到,综合素质并非一蹴而就,而是需要长期的积累和实践。
同时,我也更加理解了团队合作的重要性,以及如何更有效地与团队成员进行沟通。
我也学到了如何保持积极的态度,以理性和逻辑的方式处理问题,这对我日后的工作和生活都有着深远的影响。
在未来的日子里,我将努力将所学的知识应用到实际生活中。
我会更加注重团队协作,尊重他人的观点,用理性和逻辑的方式处理问题,以积极的态度影响他人。
同时,我也会持续学习,不断提升自我,以更好地适应这个快速变化的世界。
我相信,通过不断的实践和学习,我能够成为一个更优秀的职场人。
综合素质培训心得体会篇2综合素质培训心得体会时间过得真快,转眼间,一个学期已过去,新的学期又来了。
本学期我围绕综合组的教学工作计划,结合学校自身的教学工作特点,认真探究了“有效教学”的课题,注重教学常规,认真备好每一堂课,上好每一堂课,能理论联系实际,根据舒兰白族乡地处偏远的特点,结合大纲要求,对教材进行分层教学,有侧重点的教学,使每位学生学得轻松,学得扎实。
2024年教师素质培训心得体会尊敬的领导、各位教师和亲爱的同事们:通过参加2024年教师素质培训,我深受启发和感动。
在培训的过程中,我学到了许多宝贵的知识和技能,并且对自己的教育教学工作有了更深入的思考。
在此,我想分享一下我在培训中的心得体会。
首先,学习是教师不断进步的动力。
在众多的话题中,职业道德、教育理念、教育心理学等是我在教育工作中较少涉及的领域。
通过培训,我了解到教师的职业道德基本要求和行为准则,明确了在教育教学过程中的角色定位和职业责任。
此外,教育心理学对于教育工作的指导作用不可忽视,它使我能更好地了解学生的心理特点和需要,并针对不同情况采取相应的教育手段。
其次,教师的专业知识和能力要与时俱进。
教育发展日新月异,我们作为教师,必须紧跟时代的步伐,不断充实自己的专业知识和提高自身的能力水平。
在培训课程中,我们学习了新课程标准和教学改革的相关理论和实践经验,了解了前沿的教育技术和教学手法,并通过实际操作,掌握了一些新的教学工具和方法。
通过这些学习,我感受到了教育改革的力量和重要性,并意识到要用新的教学理念和方法来适应和引领教育发展的潮流。
另外,团队合作是提升教师素质的重要环节。
在培训中,我们进行了小组讨论、集体备课和教学设计等团队合作活动,这些活动不仅增进了师生之间的交流和沟通,还促进了教师之间的学习和成长。
通过与他人的合作,我深切体会到团队力量的强大,每个人的不同经验和见解都可以为我们的教育教学工作带来新的灵感和启示。
最后,教师的情感投入决定了工作的质量。
作为一名教师,我们的责任是培养学生的全面发展,面对面的教育和传授知识需要付出很多的心血和精力。
通过培训,我认识到教育工作是一项神圣而伟大的事业,每个学生都是生命和未来的希望,我们不能轻视或放弃他们的成长。
在未来的工作中,我将更加关注学生的个别差异,用爱心和耐心去引导和帮助他们,让每一个学生都能得到充分的关注和培养。
在今后的工作中,我将积极应用所学的知识和技能,不断提高自己的教育教学水平。
职业素养培训心得体会(精选6篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编收集整理的职业素养培训心得体会(精选6篇),希望能够帮助到大家。
职业素养培训心得体会1步入职场近7年的时间,关于职业化的话题,不管是身边的朋友、同事、领导,还是职场中的各类精英,都在说,都在谈各人的心得体会。
我也参加了很多关于职业化的培训课程,本次职业化素养训练,是我第一次将以前所学习到的零零碎碎职业化构件,在脑海中形成完整的“实体化”的“招数”。
职业化第一次在我脑海中形成可量化的标准。
给我的感觉总体上,就像一个身怀武功的人,以前不知道怎么出招,现在学习了“独孤九剑”这门犀利的武功,成为“武林高手”之日指日可待。
本次职业化素养培训,为我的“职业化”打开了一扇门。
本次职业化素质培训,最关键的是既有自我修炼、自我提升,又有实实在在的可应用、可操作的实际方法和技巧。
其中,关于时间管理法则,让我当即茅塞顿开。
以我招聘工作为例,招聘需求如雪片般飞来,总让我应接不暇,但我必须随时保持清醒的头脑,按照我月初做好的招聘计划为中心来做,那在每个阶段就都可以看到成果,而不至于被“不断来袭”的新的招聘需求淹没。
“捡”了后来的需求,“丢”了前面的需求,那结果就是到处起火,而我就焦头烂额不停的灭火。
本次职业化培训所提到的方法和技巧颇多,需要在工作中进行长期的实践,也需要领导在工作实践中对于方法和技巧的运用给予指导。
职业素养培训心得体会220xx年11月24日下午,聚成企业管理顾问公司潍坊分公司讲师郭泳成来公司授课。
通过听课,我很受启发。
在培训课上,郭老师讲到“员工可越级投诉,但不越级请示;领导可越级关心,但不越级指挥”这一企业管理原则。
因“员工越级投诉,领导越级关心”关系到企业运行健康、人性化管理体现,是公司所提倡的,在此不作论述。
现仅就“员工不越级请示,领导不越级指挥”谈一下自己的体会。
综合素质能力提升培训班心得体会综合素质能力提升培训班心得体会通用5篇当我们对自己的精神状态,工作能力以及各方面整体的状况有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。
应该怎么写才合适呢?这里给大家分享一下关于综合素质能力提升培训班心得体会,方便大家学习。
综合素质能力提升培训班心得体会(篇1)一、幼儿教师的基本理念:(1)幼儿为本:尊重幼儿的权益,以幼儿为主体,充分调动和发展幼儿的主动性,遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供适合的教育保障幼儿快乐健康成长。
(2)师德为先:热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范,关爱幼儿。
尊重幼儿人格,富有爱心、责任心、耐心和细心,为人师表,教书育人,自尊自律,做幼儿健康成长的启蒙者。
为人师者德为先,师德是为人之师德的前提是职业之魂,师德是教师的职业魅力所在,彰显教师职业的生命价值,说到这些我深深的体会到了,做一名幼儿教师师德是多么重要的。
(3)能力为重:把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律提升保教工作专业化和水平。
(4)终身学:学先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法,优化知识结构,提高文化素质,具有终身学与持续发展的意识和能力,做到终身学的典范,有一句话叫“人活到老学到老”作为一名教师就应该活到老学到老。
二、尊重孩子的个别差异:孩子都有自己的独特的个别发展水平,尊重孩子就要尊重孩子的个体差异,尊重孩子自己的发展水平,有些幼儿特别乖巧,有些幼儿性格倔强,但是不管怎么样,我们应该相信一点:只有不会教的老师,没有教不好的孩子。
所以,作为教师的我们要了解孩子的个体差异,有目的,有计划的认识孩子,进行全面的观察。
今天这个曾教授也给我们看了一段虐待儿童的视频,看到那个老师把那个儿童伤害成那样我深深的为这些家长们感到心疼,那个孩子不会做一道数学题就打了幼儿好几掌,还有一个老师为了好玩把孩子扔进垃圾桶里,这些老师心里肯定有问题,看到这些视频提醒了我们,不要像她们一样,我们应该用耐心和责任心去对待不会的幼儿,用正确的方式去引导幼儿而不是去大声的骂或动手打幼儿,作为一个教师首先是讲道德,讲素养和素质。
优秀素质提升培训心得体会【五篇】1.优秀素养提升培训心得体会我是一名山村老师,很荣幸参与了20xx年x月xx号的xxx州中小学老师素养提升培训学习。
我在小学语文培训班学习。
作为一名山村的老师的我能够有机会倾听几位教授、、骨干老师现场的阅历共享,真是一次特别难得的学习机会。
虽然只有短短5天的学习时间,但是几位给我的启发很大,的确受益匪浅。
通过培训我了解了老师应当具备的许多素养以及如何增进心理健康及老师自身素养提升的重要性。
王院长分析女老师、男老师、青年老师、工作压力大的老师们的心理问题,的确讲到了各类老师的心坎去了。
尤其在山村的这些老师各种各样的压力的确很大,包括我在类。
但是通过本次培训后,我想通了许多,作为一名老师应当要像梁焰教授说的那样,老师首先要具备师德,具备师德的老师就具有他的特别性,即奉献性、崇高性等。
假如一个老师仅仅是仪表的注意是肯定不够的,老师的天职是教书育人,老师的一举手一投足都影响着学生的身心发展,因此老师主要应当加强理论学习,大力进行课堂教学实践。
通过这次培训从根本上变更了我多年来形成的教学观念及不加思索的沿着传统的教学思路与方法的行为。
每天培训结束后,我就从更客观的角度、更理性的思索中去谛视了自己过去的教学行为,发觉了我在多年来教学中的确存在着许多许多的不足。
老师在给学生“传道、授业、解惑”时,他自身所具有的志向信念、人生看法、价值取向、道德品质、治学方法乃至为人处事等方面都发生了很大改变。
周老师讲的《小学课堂教学艺术》讲得的确生动,特殊讲到口语交际时的那个她亲自上课的案例,给我的启发很大很大,由一个特殊不爱说话的孩子说起话来了,因为我遇到的不爱说话的学生就没找到好方法,通过周琴老师的指导,我领悟到了很多道理。
我想在以后的教学中我肯定会找到更好的教学方法。
通过提升老师教化教学的培训,我学会反思自己,学会向学生学习,学会从社会发展的须要,民族的振兴的层面上思索自己的教化活动,真正树立“教是为学而服务”的思想,把“一切为了学生的发展”作为教化行为的动身点和归宿点。
第1篇随着社会经济的快速发展,企业竞争日益激烈,员工素质教育已经成为企业发展的关键因素之一。
通过参加素质教育培训,我深刻体会到了素质教育的重要性,以下是我对员工素质教育的几点心得体会。
一、提高自身综合素质,适应企业发展需求在参加素质教育培训的过程中,我认识到,作为一名员工,提高自身综合素质是适应企业发展需求的必然选择。
企业对员工的要求越来越高,不仅要求员工具备专业知识和技能,还要求员工具备良好的道德品质、团队合作精神、创新意识和沟通能力等。
通过培训,我明白了以下几点:1. 培养良好的道德品质。
道德品质是员工素质的核心,它关系到企业的形象和声誉。
在培训中,我学习了社会主义核心价值观,树立了正确的世界观、人生观和价值观,增强了道德修养。
2. 提升团队协作能力。
团队合作是企业成功的关键。
通过培训,我学会了如何与同事沟通交流,如何处理团队内部矛盾,如何发挥个人优势,为团队目标共同努力。
3. 培养创新意识。
创新是企业发展的动力。
在培训中,我学习了创新思维方法,提高了发现问题、分析问题和解决问题的能力,为企业的创新发展贡献自己的力量。
4. 提高沟通能力。
沟通是协调团队、实现目标的重要手段。
通过培训,我学会了如何运用有效的沟通技巧,提高沟通效果,为企业创造良好的工作氛围。
二、增强团队凝聚力,实现共同发展素质教育培训使我深刻认识到,团队凝聚力是企业发展的基石。
一个具有强大凝聚力的团队,能够激发员工的潜能,提高工作效率,实现共同发展。
以下是我对团队凝聚力的几点认识:1. 共同的目标。
团队凝聚力源于共同的目标。
企业要明确发展方向,制定切实可行的目标,让员工明确自己的职责,为实现目标共同努力。
2. 信任与支持。
信任是团队凝聚力的灵魂。
企业要营造信任氛围,让员工感受到企业的关怀和支持,增强团队凝聚力。
3. 有效的沟通。
沟通是团队凝聚力的桥梁。
企业要建立畅通的沟通渠道,让员工充分表达自己的意见和想法,共同解决问题。
4. 适当的激励。
教师素质能力培训心得体会(8篇)范文1:随着时代的发展,渴望求知的人是越来越多,作为已工作多年的我,自然也渴望不断的丰富自己。
为更贴近自己的工作,时间过得真快,转眼间的小学教师岗位素质能力提升培训就要过去了。
在短短的一个多月的学习时间中,我收获良多,以下是我的一些学习心得体会:一、拓宽了知识面,有了危机感网络培训中每个模块设置了大量的学习内容,每个学习内容有相关的视频、图片、文本等等相关素材,我都认真学习。
通过学习,即拓宽了我的知识面,又开发了我的思维,也让我有了危机意识。
网络信息知识更新迅速,教师不仅是教育者还应是一名终身学习者,只有不断学习才能与进俱进,使自己的知识储备永远鲜活。
而网络培训为教师的终身学习提供了新的渠道。
二、更新了我的教学观念网络培训是一门全新的方式,里面包含的都是最新的教学内容、方式、理念。
通过学习,更新了我的教育观念丰富了我所教学科的知识内容。
培训中教学方法和本学科中的教学内容的详细解读是我在培训中最为感兴趣的培训内容,感到学完后受益匪浅。
三、重视交流与沟通除了自己学习之外,尽可能地与同学、教师进行交流沟通,探讨与学习生活有关的各种问题。
当遇到自己难以解决的困难和问题时,多与同学交流学习心得和体会,并从网络上寻找相应的解决方法。
四、这次培训的实用性,也是最重要的让我们学员确确实实有收获,并将之应用到教学当中。
以上是我在本次网络培训的一些心得,在今后的学习中,我会以理饱满的热情参与到学习中,以收获更多的成果。
范文2:为期四个月的“小学教师教学能力提高工程培训”活动结束了,半个月的理论学习以及三个月的实践,让我学习着、收获着。
首先要感谢各级领导为我们搭建了这样的一个学习平台,让我有机会聆听到专家们精彩的讲座。
在短期培训中,大家互相帮助,共同进步,一起成长,分享快乐!本次培训内容丰富,形式多样,有各级教育专家的精彩专题报告,有优秀的教学案例,有也有学员的互动讨论,更有导师的指导、引领。
综合素质培训心得体会总结简短范文5篇综合素质培训心得体会总结简短篇1暑假,有幸参加教体局举办的中小学幼儿园校园长能力提升培训学习。
为期两天的紧张学习中,先后聆听了汉中市著名专家、县教体局有关领导的报告,觉得对增长自己的知识、丰富管理经验、开阔视野,很有帮助,受益匪浅。
汉中市龙岗中学校长杨建平《实施素质教育,推动学校发展》的报告,让我体会到抓好学生的养成教育、学习习惯教育,有助于教学质量提高。
而养成教育的效果要靠有效实施素质教育,那就是学校的办学核心理念要追求素质教育:(1)校园文化表达素质教育;(2)学校管理追求素质教育;(3)课堂改革,实践素质教育;(4)德育模式,推动素质教育。
汉师附小校长温霞有关校本研修的讲座,让我明白一所学校,结合实际,有效开展好校本教研,有助于教师的专业成长和学校发展。
党校讲师杨建新和教体局科室领导以及公安部门负责人的讲座,让我懂得公务礼仪,公文管理的一些基本知识,也进一步理解了食品安全、消防安全相关常识和安全工作的重要性。
陶铧老师的《国学精粹进校园》让我明白当前对学生进行国学精粹教育的重要性,不仅提升学生文化素养,更有助于学生思想道德建设。
也懂得国学进校园的方式途径,如何进行国学实践等。
兰局长《推进精细化管理,提高教育执行能力》的报告,对目前教育管理存在问题看得准,针对性强。
对如何纠正问题,实施精细化管理,推动学校内涵发展讲得很具体,可操作性强。
总之,我们要将本次培训的收获,结合学校工作实际,用来指导和推动学校工作,让学校发展得更好。
综合素质培训心得体会总结简短篇2一、明确幼儿园的发展方向根据幼儿园的总体规划及发展目标,要在工作当中不断地总结发展经验,完善工作当中的不足之处,促使幼儿园在日常管理当中走向规范化、精细化,优质办园、创新特色提高园所发展。
力争市区示范性幼儿园。
二、具体措施1、加强园长培训和亲子教师培训力度,全面提高教师队伍的整体素质。
我园教师的实际情况:园长的管理能力差,教师老龄化突出,专业知识人才匮乏,教师数量少,而且任务相当重,这样的发展趋势对于幼儿园来说是很不乐观的。
综合素质提升培训心得5篇综合,即是将已有的关于研究对象各个部分、方面、因素和层次的认识联结起来,形成对研究对象的统一整体的认识,下面小编给大家带来综合素质提升培训心得,希望大家喜欢!综合素质提升培训心得120_年7月20日至7月24日,有幸参加了我镇组织的"综合素养提升"专题培训班,培训教师讲授了《加强基层党建——构建良性互动的党群干群关系》、《国学与干部修养》、《媒体应对与舆论控制引导》、《当前国内外政治经济热点问题分析》专题课,考察了青岛城阳区2个社区、胶州玉皇庙村、青岛啤酒集团。
这次培训内容丰富,课程设置合理,我非常珍惜这次培训机会,认真听取每个专题,认真做好培训笔记,在考察过程中认真听讲解员进行讲解,经过几天的学习,让我充实了更多的理论知识,更让我开阔了视野,解救了思想,打动了内心,每一堂课,都让我有所感动和收获。
以下是这些天的几点体会:一、多种形式的学习,提高了理论水平作为一名基层工作人员,我有了一定的理论知识和工作经验,但既不够系统也不够丰富。
通过老师深入浅出的讲授,感觉豁然开朗,许多问题从理论上找到了依据,对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。
二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼1、是要不断强化全局意识和责任意识。
"全局意识",是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。
要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记"全局意识",自觉适应目前形势发展需要,要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。
素质培训心得体会第1篇:素质培训心得体会员工素质提升心得体会通过这次素质提升学习活动,我个人觉得非常必要,非常及时,通过学习,给了我全新的理念,还解决了许多我在工作中的困惑,激励我在今后的工作中更加努力的学习,不断提高自己的业务水平和综合素质。
现将就加强学习,提高素质谈一下体会。
一、目的明确,态度端正,认真学习。
由于多年来忙于工作缺少学习,总也感到在新的形势下需要更新知识、开拓视野。
通过学习让我觉得思维开阔,深感受益不浅。
很多理论知识,就是这样潜移默化地转化成了可以在实际工作中运用的技巧和可参考利用的资源。
所以,我十分珍惜这次学习机会,在学习中,态度端正,尽量克服工作忙的困难,认真听讲,及时作笔记。
二、学习方法在学习上首先要做到,一是勤学习,只要对工作有利的,都要认真去学,要挤时间学。
正如古人所言,士三日不读书,便语言无味,面目可憎。
一个人不学习、不爱读书,就会缺少灵气、迷迷糊糊,就不能适应工作的需要。
二是勤思考,理论联系实际,光学不思应叫“食而不化”,学了要消化,要结合自己的工作实践思考一些问题。
三是要勤积累,只要对工作有价值,都要把它积累起来,积累起来等于“厚积而薄发”通过学习解决问题,因此一定要重视学习,善于学习,力求奋进,把工作做好。
学习最根本的目的还在于实践,运用于本职工作。
我深深感到,只有持续不断地积累,才能有所前进。
学习不能急功近利,但要有一定的目标,尤其要带着问题学。
孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”只有思考中学、研究地学,在学习中思考,在思考中学习,而不是泛泛地学,才能真正有所收获。
由于所从事的工作性质,需要有坚实的理论基础和业务技能,促使我不敢稍有懈怠,从工作中得到学习的动力,得到真正的快乐。
四、只有“学以致用”才能体现知识的掌握程度和运用能力。
通过这段时间的学习身受其益,以今后的工作实践中,要把学习中的新理念,新思路、新方法能够自动自发地贯穿于工作中去,提高业务素质水平,增强了法律意识。
总之,应做到认认真真学习,实实在在做人,踏踏实实工作。
篇二:素质提升培训心得体会素质提升培训心得体会——双河东区采油大队周升宝三月份,大队为贯彻落实油田公司、厂关于开展机关和干部职工素质提升培训通知的精神,结合大队实际,开展了干部职工素质提升培训活动,以提升个人自身素质,增强责任意识,确保我们能够以端正的态度,过硬的能力,良好的状态和饱满的热情投入到工作中去,大队特地对我们进行了一次有组织,有计划,有针对的教育活动。
指导我们怎样做事,教导我们如何做人,使我感到收获颇丰,借此机会特从以下几个方面谈谈我的心得。
首先,结合我们的实际形势谈谈不学则罔。
人生有限,学海无涯。
学习是一件苦差事,但只要认真刻苦,善于钻研,总能坐得下来,学得下去,静心思考。
有时工作繁忙,工作压力大等,确实是客观事实,但并不是没有学习的时间。
鲁迅说过“时间就像海绵里的水,只要去挤,总是会有的”。
毛泽东、邓小平等老一辈革命家工作那么忙还手不释卷,学而不厌。
董必武75岁时还“趁日翻俄语,开灯读楚辞”。
和他们比起来,我们更没有理由强调工作忙而放弃学习。
只有持之以恒,加强学习才能不断提高自身素质,才能适应新形势,胜任新任务。
其次,结合本职工作谈谈无为则殆。
做而不学等于蛮干,学而不做等于白学。
我们学习的根本目的就是要用所学的知识来指导我们做事。
作为一名采油一线安全环保人员,我们每个人都有很明确的岗位和职责。
通过这次学习,使我更清楚地感到自己肩上的责任重于泰山。
我们现在年轻人身上严重存在“五化”现象:即思想上非政治化、人生目标虚无化、价值取向功利化、精神生活世俗化、利益追求独立化。
从而失去了年轻人的斗志和锐气。
有的人认为干与不干,干多干少,没有多少差别,以至于出现了大错不犯,工作不干,贪图安逸享乐的现象屡见不鲜。
从而缺乏了我们应有的责任心,使命感和进取心。
这次素质提升的第一讲课便是《纪念白求恩同志》,正是通过那种奉献精神的学习,我相信大家再也坐不住,闲不住了;正是通过对奉献精神的学习,激发了我们的自觉性、主动性、积极性;也正是通过奉献精神的学习,激励我们要成为奋发有为,积极进取,一心一意为祖国奉献石油的石油工人。
只有这样才对得起党和国家的培养,才对得起领导对我们的重托与信任,才对得起我们无悔的青春。
最后,谈谈怎样运用所学知识,做本职。
通过为期20天的学习,使我的理论水平,身体素质和精神面貌都有了很大的认识,但归根到底还是要把工作做好。
当前,安全环保已成为我国一项国策,安全、环保、节能都具有否决权,而在石油行业更是显得尤为重要,面对如此严峻的形势,作为安全、环保工作人员,应当时刻准备接受考验、时刻准备迎接更为严峻的挑战,也只有不断地学习、不断地提高自身的综合素质,才能练就一身本事,才能厚积薄发,才能经得起考验,才能在严峻的挑战面前立于不败。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用,把责任心体现到工作中去。
要把工作做的让领导放心,群众满意。
在新的一年中我们还将面临着新的挑战和考验,我决心在今后的工作中努力做到以下几个方面:一、认真学习石油相关专业知识技能,努力提高工作效率,适应生产需要,提高个人劳动技能和业务水平。
二、服从分配、听从指挥、热情工作、忘我劳动,干一行爱一行钻一行,作好自己应做的事,让领导放心。
三、协助领导做好全大队安全环保宣传和检查工作,确保全大队不发生一起安全事故。
四、自觉遵守国家法律、厂规厂纪和廉洁自律的各项规定,严格执行集团公司“十五项禁止性规定”,做到忠于职守、秉公办事、不谋私,不徇情。
五、树立诚信、务实、敬业的核心价值观和端正、朴实的工作作风,做到着装上岗,仪表整洁,举止端正,待人诚恳礼貌、团结同志、尊敬师长。
二〇一一年三月二十八日篇三:素质教育学习心得体会素质教育学习心得体会教育是民族振兴的基石。
素质教育是按照社会和人的发展的需要,遵循教育教学规律,面向全体学生,以全面提高学生素质为核心的教育。
面向二十一世纪,基础教育的紧迫任务是走向素质教育。
通过认真学习,我充分认识到全面实施素质教育,促进内涵发展是当前基础教育改革与发展的核心任务,是一个影响深远,任务艰巨的系统工程。
特别是增强深化课程改革是教育改革的核心内容,是素质教育由外延到核心突破的关键环节。
课程改革的深入进行,加强学校管理、规范办学行为是全面实施素质教育的重要措施是依法治教的必然要求,是坚持面向现代化面向世界面向未来以人为本,遵循教育规律和学生成长规律,面向全体学生,为学生全面健康发展和谐发展奠定基础。
素质教育从多方面强调了以人为本,注重德育,注重健康,充分利用校内外德育资源,寓德育于各学科教学之中,加强学校德育与学生生活和社会实践的联系,讲究实效,克服形式主义。
教育是一岗双责,既教书又育人,形成全员育人、全程育人的德育工作机制,把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节。
学校教育的根本,是人的能力培养,既教书又育人。
德育为首:道德思想、民族精神、理想信念、法治观念、心理健康成就一个人的心理素质。
在技术、艺术、体育与健康、综合实践四个领域开阔了学生能力发展的天地。
促进学生的心理素质与技术能力相结合,得到和谐发展。
我作为一个语文课的教师,应该身体力行贯彻我省推进素质教育新政精神,努力尽自己的力量为学生营造平安、文明、和谐的校园氛围,努力培养学生成为弘扬正气,团结友爱,生动活泼,全面发展的人才。
作为教学一线的教师,肩负着素质教育思想与课程的具体实施,因而自然成为了素质教育的主力军。
在既定的课程标准、教材内容、评价体系等现实的内外条件下,该如何充分发挥自己的主力军作用?笔者认为,我们首先应该抓住课堂教学这个占用时间最多、内容最广、涉及面最大的素质教育主阵地,在对传统课堂教学的扬弃中推进素质教育。
教学目标应该是知识、能力、觉悟的统一,而不只是应试的知识与能力;教学对象应面向全体学生,而不只是照顾少数能升学的尖子;教学内容应是教给学生对明天有用、能适应未来社会发展需要的东西,而不能只限于课本与应试的知识与技能;教学关系应是以学生为主体、教师为主导的双边互动,而不是教师“一唱到底”、学生被动接受的单向传授;教学手段应是现代多媒体与传统手段的整合,而不是仅靠一支粉笔一张嘴“战斗”一节课;教学方法应以启发式手段引导学生主动探究,而不是“填鸭式”的一味灌输;教学重点应着眼于学生创新精神和实践能力的培养,而不是考试方法与能力的反复训练。
激发学生的求知欲,而不是威严的纪律管束;更多以生活化的方式呈现知识,引导学生从纷繁复杂的生活现象中归纳、抽象出理论,用有限的课本知识去解释无限丰富和无限发展着的实际;强化学生的个体参与,不仅要调动他们动耳动脑的心智投入,还要促使学生动眼、动嘴和动手等多方面的身心投入;还要促进学生的情感、态度、审美等心理以及价值观、人生观等思想品德的成长。
马晓玲2013.01篇四:职业素养培训学习心得体会职工职业素养培训学习心得体会设施部×××前段时间,我参加了公司组织的由××师范大学××教授主讲的职工职业素养的培训学习,×教授的讲课非常轻松活泼,让我在笑声中了解到职工素养的重要性,也让我从×教授列举的实例中对职工的职业素养有了更多方面的认识。
先做人,后做事,一个企业的成长,离不开员工的努力;一个员工要有个人发展,也离不开企业这块平台,良好的品质和人格是做人的根本,也是做事的基础。
所以,职业素养是每个员工所必须具备的素养,员工好的职业素养,将是我公司整体风貌的展现。
简单而言,职业素养是员工对自身工作了解与适应能力的体现,一个优秀员工应该具备十点基本的职业素养,下面我将从这十个方面谈谈关于职业素养的一些心得。
一、诚实守信;诚实守信,是做人的基本准则。
诚实,就是忠诚老实,为人处事以诚相待;守信,则是信守诺言,讲求信用。
诚实与守信是相互联系又相互统一的优良品德,是思想和行为高度一致的具体表现。
二、善于学习,勤于学习;我们应该像海绵一样,通过各种方式学习,向书本学习、向同事同行学习、向有经验的人学习、向行业专家学习;同时应该养成计划与总结的习惯,做完一件事,要善于发现执行过程中的问题,并进行很好的总结归纳,将其提升到理论与流程的高度,避免犯二次错误。
三、不断创新,力量的源泉;一个企业要想在激励的市场竞争中获得竞争优势与市场份额,产品的差异化与低成本等竞争策略的实施,需要通过员工们的持续创新来实现。
一个员工要想实现价值增值,最关键的一点就是要拥有与众不同的创新能力。
四、高度的责任心;什么是责任?责任就是做好份内应做的事;责任就是没有做好份内应做的事,因而应当承担的过失;责任是一个人对自己的所作所为负责,是对他人、对集体、社会、国家及至整个人类承担责任和履行义务的自觉态度。