部编版语文三年级上册《期中测试题》附答案解析
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2023年秋期三年级期中测试题语文试卷基础知识。
1. 读拼音,写词语,注意把字写正确,写规范。
(1)一只zhī zhū在yuàn qiánɡ的一角,织出了一张美丽而又ɡuī zé的网。
(2)电视上,倒下的là zhú点燃了那张pò jiù的桌布,火势迅速蔓延,屋中的人大声喊:“jiù mìnɡ啊!着火了!……”(3)饥饿和hán lěnɡ阻挡不了他前进的脚步,他回头望了望无边的huānɡyuán,pīn mìnɡ地向前爬去。
他已经做好了牺牲的zhǔn bèi。
2. 用“√”选出加点字的正确读音。
朗读.(dóu dú) 喷.香(pēn pèn) 答.应(dā dá) 缤.纷(bīn bīng)茶几.(jī jǐ ) 明晃.晃(huǎng huàng ) 处.罚 (chǔ chù) 拆.开(chāi zhé)3. 先将词语补充完整,再选词填空。
百发( )( )七( )八( )四面( )( )百依( )( )七( )八( )千言( )( )(1)妈妈对妹妹________________。
爸爸说:“这样溺爱孩子不好。
”(2)来自________________的亲朋好友齐聚在这个有好山好水的地方。
(3)二十多年未见的老朋友见面了,_______________不知从何说起。
句子训练营。
4. 下面哪个句子与“银杏树的叶子像一把把小扇子”这句话的修辞手法一样( )A. 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
B. 海浪激起的泡沫像一堆堆白雪。
C. 秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里……D. 今天太热了,我感觉自己要融化了。
5. 与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
三年级上学期语文期中测试积累运用。
1. 看拼音,写词语。
2. 给加点的字选择正确的读音,在下面画“____”。
河坝.(bà bèi)挨.打(āi ái)缤.纷(bīn bīng)萝卜.(bo bu)呻吟.(jīn yín)沾.水(zhān zhàn)3. 比一比,组词语怒()饱()票()凉()盒()努()包()飘()晾()盖()4. 将下列成语补充完整,并选择合适成语填空。
摇头()脑眼()手快一叶知()()战()胜金桂()香七()八舌五谷丰()()平()稳(1)老人刚要滑到,一位_________________的年轻人就把他的胳膊抓住了。
(2)同学们围着老师_________________地发表意见,希望多开展些有趣的活动。
(3)哈尼族人多于农历五月后祭龙,祈求风调雨顺,_________________.(4)他足智多谋,_________________,号称“常胜将军”。
按要求写句子。
5. 小鸟在树上歌唱。
(扩句,至少两处)___________________________________6. 只要..看看胡萝卜先生走了多长的路,就.可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用加点字造句)___________________________________7. 水果超市的水果真多呀,有苹果、梨、水蜜桃、西红柿和香蕉。
(修改病句)___________________________________8. 展开想象,仿写句子。
例:蝴蝶一来,他们会跟蝴蝶一起翩翩起舞。
清风一吹,他们______________________________。
9. 仿照句子写一写,注意加点词语的区别。
例:这时候,窗外十分安静..,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读书。
这时候,窗外十分热闹..,树枝________________,鸟儿________________,蝴蝶________________。
2023—2024学年第一学期期中检测三年级语文试卷选择题1. 下列加点字的读音完全正确的一组是()。
A. 恬.静(tián)栖.息(xī)汲.取(jí)书声琅琅..(láng)B. 皎.洁(jiǎo)曙.光(shǔ)叩.拜(kòu)目光灼.伤(zhuó)C. 巫.婆(wū)施舍.(shě)荆棘.(cì)匍匐.前进(fú)D. 瑟瑟.(sè)汤渍.(zì)蜕.壳(tuō)津.津有味(jīn)2. 下列词语中没有错别字的一组是()。
A. 皱眉解释富饶小心翼翼B. 甜密花瓣营养水落石出C. 孤单舒服喇叭水泻不通D. 衣裳香甜慢步七灵八落3. 下列句子中加点的成语运用错误的一组是()。
A. “当,当,当——”上课铃声响了,同学们进入教室,开始聚精会神....地听课。
B. 刚开始读书时,不一定要深入地研究它的意思,多读几遍就会懂的,正所谓“书读百遍....,其义自现....”。
C. 如果你做事能一心一意....,那还有什么事做不成呢?D. 王小红练琴已经有五年时间了,现在她弹起琴来总是断断续续....的。
4. 下列词语与意思不对应的一项是()A. 拥有大量财产的商人。
(富商)B. 形容香气非常浓厚。
(浓郁)C. 小声说;私下里说。
(嘀咕)D. 坚强持久的意志。
(毅力)填空题5. 按课文内容填空。
(1)《总也倒不了的老屋》描述了老屋因_____次帮他人摆脱了困境而依然站立在那里的事,表达了作者对老屋乐于助人的_________之情。
(2)《那一定会很好》这篇课文记叙一颗种子为了实现心中的梦想先后变成_______、________、________,最后变成________的历程。
(3)《卖火柴小女孩》讲述了一个_____的小女孩______冻死在____的故事,表现了作者对_________的同情,揭露了_________的社会现实。
部编版语文三年级上册期中测试选择题1. 下面加点字读音完全正确的一项是()A 假.期(jià )小径.(jìng )脚印.(yìng )B. 寒冷.(lěng )挑.战(tiǎo )砍柴.(chái )C. 救命.(mìn )鲜.艳(xuān )漂.亮(piào )2. 下面四组词语中,有错别字的一组是()A. 玩耍哈欠观察B. 吞下睡觉翠鸟C. 船舱搭桥盛开D. 飘亮长嘴喜爱3. 下列名人名言中,没有倡导提问的一项是()A. 敏而好学,不耻下问。
——孔子B. 读书好问,一问不得,不妨再三问。
——郑燮C. 温故而知新,可以为师矣。
——孔子D. 问号是开辟一切科学的钥匙。
——巴尔扎克4. 下列对《不懂就要问》语句分析错误的一项是()。
A. “孙中山小时侯在私塾念书。
那时侯上课,先生念,学生随着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
”这句话作者运用比喻的修辞手法,把学生念书比作唱歌,形象地写出了学生念书的状态。
B. “一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生眼前,流利地背出昨天所学的作业。
”句中的“照例”一词写出了“流利地背出前一天学的作业”对于孙中山来说是偶然的事情。
C. “于是,他壮着胆子站起来,问:‘先生,您适才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!’”句中“壮着胆子”一词说明那时的教学方法是不允许学生提问的,孙中山这一问可要冒着被戒尺打的风险。
D. “先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:‘我原想,书中原理,你们长大了自然会知道的。
现在你们既然想听,我就讲讲吧!’”这一句话是说先生并没有生气,而是对孙中山主动提问表现了赞扬与肯定。
5. 下列句子中的标点符号使用错误的一项是()A. 老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”B. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C. “我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
6. 下列句子应用怎样的语气来读,说法错误的一项是( )A. 当我背着书包去上学时,第一回觉得,门前的水泥道真美啊!(赞叹的语气)B. “请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
2023—2024学年三年级上学期语文期中试卷1. 在下面句子中加点字的正确读音上打“√”。
(1)中.(zhōnɡ zhònɡ)国运动员在射箭比赛中百发百中.(zhōnɡ zhònɡ)。
(2)看见弟弟在这喷.(pēn pèn)香烤鹅面前忍不住直流口水的样子,我笑得把饭都喷.(pēn pèn)出来了。
2. 我们不认识“腔”字时,应该用____查字法查字典,先查部首____,再查____画。
遇到认识的“准”字时,可用另一种____查字法查字典,先查____,再查____。
3. 看拼音,写词语fú zhuānɡ kuánɡ huān pái lièɡuī zé fēnɡ shōu jiù mìnɡ4. “准”在字典中的解释有:①标准;①准确;①一定。
结合语境,给下列句中加点字选择正确的意思。
(填序号)(1)这块手表买回来有十年了,但是依然走得很准.。
______(2)不用担心,我的作业准.能做完。
______(3)言行一致,表里如一,这是做人的基本准.则。
______5. 下列加点字注音完全正确的一项是()A. 增.加(zēn)骨.碌(ɡū)B. 钥匙.(shi)缩.小(suō)C. 召.唤(zhāo)答.应(dā)D. 处.罚(chù)凤.尾(fònɡ)6. 下列词语不是形容人物的动作的一项是()A. 摇头晃脑B. 提心吊胆C. 张牙舞爪D. 手忙脚乱7. 下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是()A. 蚂蚁队长说:“照样要受处罚。
”B. “救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。
C. 他是一只“纸老虎”。
D. “不要紧,”小公鸡说道:“第一次能这样就很不错了。
”8. 联系上下文,我知道下面句子中“硬核”一词的意思是()2020年12月17日,“嫦娥五号”携带月球土壤样品成功返回地球,这是2020年中国十大“硬核..”科技事件之一。
2023-2024学年第一学期期中测试卷三年级语文1. 第一站:佳佳来到读音城堡,请你用√帮她选出正确读音。
城堡里,一只小猴子正在张牙舞爪(zhuǎ zhǎo)的为童话国王讲述他假(jiǎ jià)扮成盲(mánɡ mǎnɡ)人而没被人发现的事,“我这么一打扮,他们压(yà yā)根没猜到是我!”小猴子晃(huǎnɡ huànɡ)着脑袋自豪地说。
2. 第二站:走出城堡,佳佳进入词语果园,和兔子先生玩游戏,我们一起加入他们吧!(1)帮兔子先生圈出书写错误的字,并在下方横线上依次改正。
兔子先生在果园里修剪了一天的枝叶,此时他口干舌噪,手壁酸疼。
但他还是很开心,看着徘列整齐的果树,平展翠绿的枝叶,不禁申展了四肢,露出满意的笑容。
他也在憧憬着,到了秋天,果园里将是……(2)帮兔子先生想象一下,到了秋天,果园里将什么景象,用四字词语表示。
(3)兔子先生发现桃树上挂着一张成语卡。
观察一下这张成语卡,说一说这些成语有什么特点。
按照这个特点,把成语卡缺失部分再补写出三个成语。
特点:补充三个成语: 、、3. 第三站:佳佳漫步知识广场,让我们一起和她回顾课文所学。
(1)当梧叶摇落、江上秋风给我们送来阵阵寒意时,佳佳要用诗句来表达“________,________。
”当看到秋天硕果累累的景象,又想到苏轼勉励好友刘景文的诗句“__________,_________。
”(2)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的________。
你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像________,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把________给了枫树,红红的枫叶像__________,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
(3)谚语“__________,理不辩不明。
”告诉我们道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
当你感觉势单力薄需要大家帮助时,你会想到俗语“___________,一个好汉三个帮。
”(4)《花学校》的作者是印度的________(作者姓名),课文以______的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的________把孩子和妈妈之间的感情表现地自然深厚。
三年级上学期期中测试语文试卷积累与运用。
1. 看拼音,写词语。
秋天把大地dǎ ban( )得如同一位xiān nǚ( ),xiān yàn( )的jú huā( )、熟透的橙子是她fú zhuānɡ( )上piào liang( )的印花。
瞧,她正手持dízi( )zhǔn bèi( )演奏一首fēnɡ shōu( )的yuè qǔ( )。
选择,把正确答案的序号填在括号里。
2. 下列词语中加点字读音完全相同的一项是( )A. 挑.战挑.水B. 圆圈.羊圈.C. 放假.假.期3. 下面和“嚼”字在字义上属于同一类的一项是( )A. 吵吼喊B. 啪哗呜C. 咬咽啃4. 下列句子中标点符号使用完全正确的一项是( )A. “没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网一边回答。
B. “哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C. 她拉了拉男孩的衣袖,说:“咱们来唱《鱼儿歌》,咱们一同唱。
”5. 读完下面这段话,你想向同学介绍陶行知名字里的故事,你认为最应该讲清楚( )我国著名教育家陶行知原名陶文濬,他读大学时受王阳明“知行合一”论的影响,于是改名为“陶知行”。
后来,他认识到“行是知之始”,于是又把名字改为“陶行知”。
A. 他原名什么叫陶文濬。
B. “陶知行”三个字是什么意思。
C. 他为什么要把“陶知行”改为“陶行知”。
6. 把下面的词语补充完整,再完成练习。
天高云( )大吃一( )百( )百中四通八( )争( )恐后( )雀无声提心吊( )五( )缤纷(1)借助图片理解词语是一种不错的解词方法,借助下面的图片,我理解了争先( )后的意思为:__________________。
(2)有新鲜感的词语往往能引发我们丰富的想象,看着“( )雀无声”这个词语,我脑海中浮现出了这样的画面:__________________。
7. 按要求完成句子练习。
部编版三年级语文上册期中检测卷时间:90分钟满分100分第一部分基础知识一、看拼音,写词语。
(8分)fú zhuāng dǎ bàn xiān yàn shǒu bì jú huāzèng sòng guī zé yán liào méi yóu jiù mìng二、下面每组里都有一个错误音节,请用“”画出,并在后面的括号里改正。
(4分)A.摔.(suāi)跤真假.(jiǎ) 背.(bèi)诵圆圈.(quān) ()B.挑.(tiāo)水棕.(zōng)色缤.(bīng)纷辽阔.(kuò) ()C.切.(qiē)开缩.(suō)小答.(dā)应骨.(gú)头()D.到处.(chù) 稍.(shāo)微介.(jiè)绍中弹.(tàn) ()三、查字典填空(4分)“印”字按音序查字法,应先查大写字母,再查音节;按部首查字法,应先查部首,再查画。
“印”在字典中的解释有:A.图章,戳记;B.痕迹;C.留下痕迹;D.合,符合给下列加点字选择正确的解释。
(1)纸上的水干了,可还有个印.儿。
(2)这匹布上印了很多花儿,做衣服肯定很漂亮。
(3)事情的发展印.证了他的预见。
(4)他把文件仔细审读后,再盖上钢印。
四、将下列词语补充完整,并选词填空。
(8分)眼疾( )快糊( )糊涂鸦雀( )声四( )八方秋( )习习大( )一惊五( )丰登百发百( )1.用“”画出含有数字的词语。
2.用“”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语:、。
3.从上面的词语中选两个写一句话。
五、选择正确答案。
(6分)1.选出下列词语搭配不正确的一项( )A.鲜艳的服装婉转地歌唱B.明朗的天空高高地飘扬C.纪律严明要求严格D.发现产品发明问题2.与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )。
部编版三年级上学期期中测试语文试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、在语境中写字。
(6分)清chén(),wén()着泥土的气息,观赏着jīng()莹的露珠,你会不自觉地张开手bì(),仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。
不远处,一只piào ()亮的zōng()红色蝴蝶正围着一朵jú( )花翩翩起wǔ()呢!满树的lí()子、chéng()子散发出香甜的气味,gōu()得小朋友们不肯lí()去。
二、选择题。
(19分)第1~3题中,都有一项加点字的注音是错误的。
把它找出来,并在前面括号里写上这一项的序号。
(3分)shāo jīng yín pèn()1.A.稍.息 B.茎.叶 C.歌吟. D.喷.香jìn lüè yā jī()2.A.禁.令 B.掠.过 C.压.根 D.茶几.chǔ niàng ái zhòng()3.A.处.罚 B.晾.晒 C.挨.打 D.百发百中.第4~5题中,都有一项有错别字。
把它找出来, 并在前面括号里写上这一项的序号。
(2分)()4.A.告拆 B.功课 C.草堆 D.排列()5.A.绒球 B.打扮 C.狂欢 D.腊烛第6~7题中,都有一项词语中加点字解释不正确。
把它找出来, 并在前面括号里写上这一项的序号。
(4分)()6.A.五谷..丰登:粮食 B.窗明几.净:小桌子C.眼疾.手快:疾病D.春华秋实.:果实()7.A.篱落..:篱笆 B.促织..:蟋蟀C.停车坐.爱:因为D.白云生.处:出生、诞生第8~12题中,都有一项选择最恰当。
把它找出来,并在前面括号里写上这一项的序号。
(10分)()8.下列句子中,加点词语使用有误的一项是。
A.节日里,天安门广场上五彩缤纷....的彩带迎风飘扬。
部编版三年级上册语文期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间:90分钟满分:100一、在括号内填入正确的拼音。
(8分)中()奖中()间凑()钱启奏()戒()尺洁()白一枚()灭()火二、面每组里有一个错误音节,请用“——”画出,并在后面的括号里改正。
(4分)1.梧桐(wú) 下咽(yàn) 挑促织(tiāo) ( )2.凌空(lín) 召开(zhào) 停歇(xiē) ( )3.融化(róng) 孵蛋(fú) 手臂(bì) ( )4.中弹(tán) 准备(zhǔn) 缤纷(bīn) ( )三、把下列词语补充完整,并任选一个造句。
(8分)手( )脚( ) 大吃( )( ) ( )心( )胆( )嘴( )舌 ( )( )缤纷 ( )高( )爽( )面( )方 ( )发( )中四、选词填空。
(8分)偶尔偶然1.我()碰到了这个许久未见的老朋友。
2.他经常唱歌,()也跳跳舞。
掠过拂过3.海鸥轻轻地()水面,好像在和它打招呼。
4.醉人的微风()美丽的长廊。
五、与“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是( )(2分)A. 悠悠天宇旷,切切故乡情。
B.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
C. 谁言寸草心,报得三春晖。
D.儿童相见不相识,笑问客从何处来。
六、句子加工厂。
(8分)1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。
(缩句)2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。
(改为被字句)3.秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。
(仿写比喻句)4.我全部把一切讲给大家听。
(修改病句)七、日积月累。
(10分)1.有理走遍天下,。
2.一个篱笆三个桩,。
3. ,泰山移。
4. ,忽然闭口立。
5.停车坐爱枫林晚,。
八、阅读理解。
(22分)(一)《秋天的雨》节选(9分)秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
部编版语文三年级上学期期中测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________总分100分考试时间110分钟一、选择题。
(把正确答案的序号填入括号内)(10分)1.下列各组中,带点字拼音完全正确的一组是()A.堤坝.(bèi )衣裳.(shang ) B.凌.(lín)乱晾.(liàng)晒C.掠.(lüè)过暴.(bào)风雨D.禁.(jīn)止稍.(shào)息2.“瞬”字最有可能的意思()A. 用牙齿咬碎B. 古代的官名C.一种动物D. 一种工具3.下面词语中,书写错误的是()A. 发愁B. 粗状C. 墙壁D. 孤零零4.“春华秋实”一词中,“实”的意思是()A. 确实,的确B.果实,种子C. 内部完全填满D.实际,事实5.下面词语中不是表示动作的一项是()A.心惊肉跳B.手忙脚乱C. 活蹦乱跳D. 眼疾手快6. 在下列()内填入关联词,最恰当的一项是()回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子长了多长了。
A. 因为……所以B. 虽然……但是C. 不但……而且D. 只要……就7.“胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮胡子。
”从“常常”“发愁”等词语中可以看出胡萝卜先生对他的胡子态度是()A. 喜欢B. 讨厌C. 自豪D. 骄傲8. 下列句子,没有语病的一项是()A.妈妈给我买了钢笔、铅笔、橡皮等学习用品。
B.这次志愿者活动,我们班基本上全部参加了。
C.我好久没有听到小刚清脆的歌声和高兴的笑脸。
D.菜园里种了很多的蔬菜,有土豆、茄子、西瓜和黄瓜。
9.《在牛肚子里旅行》一课,红头的旅行路线是()A.嘴→第一个胃→嘴→第二个胃B. 第一个胃→嘴→第二个胃→嘴C. 第一个胃→第二个胃嘴→嘴→第一个胃D.嘴→第一个胃→第二个胃→嘴10.下面四个选项表述不正确的是()A. “瞬”这个字若不认识,可用部首查字法,先查部首“目”。
三年级上学期期中测试语文试卷(时间:90分钟满分:100分)基础知识。
1. 看拼音,写词语。
2. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是( )A. 担.心重担.B. 弹.唱子弹.C. 中.医中.间D. 处.罚到处.3. 先将下列词语补充完整,再完成练习。
果实( )( )( )( )习习( )( )吊胆( )( )缤纷春华( )( )百( )( )顺(1)优秀的设计,时尚的理念,引领您走进( )的未来世界。
(2)画横线的词语是带有人体器官名称我还会写:( )、( )。
4. 想一想,填一填,选一选咬嚼咽叫喊啼吱呜嗡(1)我发现上面的三组汉字都含有偏旁“口”,它们都与___________有关。
(2)通过进一步比较,我发现第一组汉字与( )有关,第二组汉字与( )有关,第三组汉字与( )有关(填序号)A.声音 B.吃的动作 C.叫唤的动作5. 按要求完成句子练习(1)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)活泼的小河______________________________。
(2)小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
(用关联词语把两句话合并成一句话)________________________________(3)她不得不把身体缩成一团。
(改为肯定句)______________________________________(4)一个穷苦小女孩,赤着脚在街上走着。
(缩句)______________________________________6. 综合展示厅。
(1)下图这本书是《_________》,作者是________。
(2)结合封面和目录,我推测封面对应的故事是( )A. 《灰姑娘》B. 《莴苣姑娘》C. 《白雪公主》7. 课文乐园。
(1)我们在《山行》一诗中欣赏到了枫叶如火,生机盎然的深秋景色:_____________,_____________:我们在《赠刘景文》一诗中看到了硕果累累的丰收景象:______________,_____________;我们在《夜书所见》一诗中感受到了秋风瑟瑟引发的思乡之情:_____________,_______________。
2023-2024学年第一学期期中测评小学三年级语文试题第一部分识字与写字1. 读句子,根据拼音写字词。
秋天把大地dǎban()得如同一位xiān nǚ(),xiān yàn()的júhuā()、黄澄澄的chéng()子是她fúzhuāng()上piào liang()的印花。
瞧,她正手持dí()子,zhǔn bèi()演奏一首丰收的乐曲。
选择正确的答案。
2. 下列加点字注音有误的一项是()A. 凌.乱(líng)稍.息(shào)B. 掠.过(luè)挑.战(tiǎo)C. 放假.(jià)明晃晃.(huǎng)D. 压.根(yà)照例.(lì)3. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A 墙壁跳舞暴风雨眼急手快 B. 荒野颜料流眼泪口干舌躁C. 蜡烛咬牙来的及提心掉胆D. 敬礼粗壮亮晶晶披头散发第二部分梳理与探究选择正确的答案。
4. 填入下面横线上的句子,最恰当的一项是()我爱我家乡,爱那春天里的绿草茵茵,爱那夏天里的烈日炎炎,____________,爱那冬天里的白雪皑皑。
A. 爱那秋天里的鲜果飘香B. 爱那鲜果飘香的秋天C. 爱那秋天里的果实累累D. 爱那果实累累的秋天5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是()A. 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光....的地毯。
B. 平时总是不及格的她,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊....。
C. 同学们,让我们一起走进童话这座五彩缤纷....的大花园吧!D. 打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下....。
6. 按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
①小红喜欢喝牛奶和面包______________________②妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜、辣椒等水果。
______________________(2)王老师在广播里喊道:“三年级(1)班的同学们,赶快到操场集合!”(按要求改写句子)①提示语在后面:__________________________________________②提示语在中间:__________________________________________7. 语文与生活。
学校要建一座新的图书馆,向全体同学发出“图书馆命名”征集令。
请你试着为图书馆起一个恰当、好听的名字,并说明原因。
名字:_________________命名原因:______________________________第三部分阅读与鉴赏8. 根据课文内容填空。
(1)诗中有景。
在《山行》中,我们欣赏到了枫叶如火,生机盎然深秋景色:“____________,____________。
”在《赠刘景文》中,我们看到硕果累累的丰收景象:“____________,____________。
”在《夜书所见》中,我们感受到了落叶纷飞,秋风瑟瑟引发的思乡之情:“____________,____________。
”(2)童话世界多奇妙:这里有帮助红头从牛肚子里逃出来的__________的青头,有__________的蚂蚁队长,有__________的老屋,有__________学叫的小狗……阅读《大青树下的小学》选段,回答问题。
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。
9. 选文中的边疆小学上课时教室外的特点是__________,下课时教室外的特点是__________(用原文词语填空)10. 选文描写了鸟儿、蝴蝶、猴子和松鼠等小动物的表现,这样写的作用是什么?下列表述有误的一项是()A. 展现边疆小学的特殊环境。
B. 突出这些小动物们的胆子很大。
C. 突出同学们上课时的专心和下课后的欢乐与自由自在。
11. 用“﹏﹏﹏”在选文中画出你认为最有新鲜感一句话,并写一写这句话的新鲜感体现在哪里。
________________________________阅读短文,回答问题。
小鹿的减法①小鹿住在河边,他要到对岸去,就得走很远的路,从水浅的地方过河。
獐子住在半山腰,他要下山,就得花很多时间才能绕到山脚下。
小鹿想造桥,獐子想铺路。
可是一想,完成这些工作得花整整一年的时间,他们都退却..了。
②有一天,小鹿终于下定决心,开始造桥了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来,累得浑身汗淋淋的。
③獐子见了,劝他说:“别干了,这要花整整一年的时间呢!”④鹿抹抹汗说:“不,不到一年了,只剩下三百六十四天了!”⑤“可是,我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀!”獐子不解地说。
⑥“区别大着呢!从今天开始,我要坚持做减法了,减去一天,就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
獐子摇摇头走了。
⑦日子一天天过去,小鹿的减法做完了。
他的门前有了一座结实的桥,可以很方便地过河了。
___________________________________________________12. 第1自然段中加点词“退却”的意思是_______。
你是运用什么方法理解这个词语的?___________小鹿和獐子退却的原因是:_____________________13. 为什么小鹿说三百六十四天和三百六十五天“区别大着呢”?__________________________________14. 做减法的小鹿修好了桥,那么獐子会怎么做呢?根据上文中的情节预测一下,在横线上给短文写一个结尾。
第四部分表达与交流15. 习作。
城堡国王小河森林玫瑰花小熊月亮青蛙暑假小白兔白云从上面的词语中任选几个,发挥想象编一个童话故事,要求:内容具体,语句通顺;字体工整。
题目自拟。
答案与解析第一部分识字与写字1. 读句子,根据拼音写字词。
秋天把大地dǎban()得如同一位xiān nǚ(),xiān yàn()的júhuā()、黄澄澄的chéng()子是她fúzhuāng()上piào liang()的印花。
瞧,她正手持dí()子,zhǔn bèi()演奏一首丰收的乐曲。
【答案】①. 打扮①. 仙女①. 鲜艳①. 菊花①. 橙①. 服装①. 漂亮①. 笛①. 准备【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。
注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“鲜、菊、橙、笛”容易写错。
书写时要注意这些字的笔画、结构。
要做到规范、正确和美观。
选择正确的答案。
2. 下列加点字注音有误的一项是()A. 凌.乱(líng)稍.息(shào)B. 掠.过(luè)挑.战(tiǎo)C. 放假.(jià)明晃晃.(huǎng)D. 压.根(yà)照例.(lì)【答案】B【解析】【详解】本题考查字音辨析。
B.掠.过(luè)——lüè。
故选B。
3. 下列词语中,书写全部正确的一项是()A. 墙壁跳舞暴风雨眼急手快B. 荒野颜料流眼泪口干舌躁C. 蜡烛咬牙来的及提心掉胆D. 敬礼粗壮亮晶晶披头散发【答案】D【解析】【详解】本题考查辨析错别字A.眼急手快——眼疾手快;B.口干舌躁——口干舌燥;C.来的及——来得及,提心掉胆——提心吊胆。
故选D。
第二部分梳理与探究选择正确的答案。
4. 填入下面横线上的句子,最恰当的一项是()我爱我的家乡,爱那春天里的绿草茵茵,爱那夏天里的烈日炎炎,____________,爱那冬天里的白雪皑皑。
A. 爱那秋天里的鲜果飘香B. 爱那鲜果飘香的秋天C. 爱那秋天里的果实累累D. 爱那果实累累的秋天【答案】C【解析】【详解】本题考查补充句子。
根据题干中“爱那春天里的……”“爱那夏天里的……”“爱那冬天里的……”的句式特点,可知横线上应该填写的句式为“爱那秋天里的……”;“绿草茵茵”、“烈日炎炎”、“白雪皑皑”均为ABCC式的词语,故横线上应填“果实累累”。
故选C。
5. 下列句子中加点词语使用有误的一项是()A. 这是一块印着落叶图案的、闪闪发光....的地毯。
B. 平时总是不及格的她,这次又考了五十多分,真让人大吃一惊....。
C. 同学们,让我们一起走进童话这座五彩缤纷....的大花园吧!D. 打碎花瓶后,他想承认错误,又怕被批评,心里真是七上八下....。
【答案】B【解析】【详解】本题考查对词语含义的理解。
A.闪闪发光:形容物体会发光、光亮忽明忽暗、光彩耀眼;也指因反射阳光而像在发出光芒一样。
B.大吃一惊:形容非常吃惊。
指事情突然发生,思想上根本没有准备。
结合句子中的“平时总是不及格的她”可知,这次考了五十多分不能让人感到惊讶,所以“大吃一惊”不符合句子的语境。
C.五彩缤纷:五彩:原指青、黄、赤、白、黑五种颜色,后泛指各种颜色。
缤纷:错杂繁多的样子。
形容色彩繁多艳丽。
D.七上八下:用来形容心中慌乱、不安;心里没有着落。
故选B。
6. 按要求完成句子练习。
(1)修改病句。
①小红喜欢喝牛奶和面包。
______________________②妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜、辣椒等水果。
______________________(2)王老师在广播里喊道:“三年级(1)班同学们,赶快到操场集合!”(按要求改写句子)①提示语在后面:__________________________________________②提示语在中间:__________________________________________【答案】(1)①. 小红喜欢喝牛奶##小红喜欢喝牛奶吃面包。
①. 妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜等水果。
(2)①. “三年级(1)班的同学们,赶快到操场集合!”王老师在广播里喊道。
①. “三年级(1)班的同学们,”王老师在广播里喊道,“赶快到操场集合!”【解析】【小问1详解】本题考查修改病句。
①搭配不当,“喝”不能和面包搭配。
应把“和面包”去掉或把“和”改成“吃”。
即:小红喜欢喝牛奶。
或:小红喜欢喝牛奶吃面包。
②归类不当,“辣椒”不属于水果,应该去掉。
即:妈妈去超市买了苹果、梨、西瓜等水果。
【小问2详解】本题考查改写句子。
①“王老师在广播里喊道”是句子的提示语,根据提示语在后面的改写句子的要求,只需要将提示语放到句末,句末用句号,把前面的冒号去掉。