我向往这样一所中学作文600字【篇一：我向往这样的一所中学作文】青春光阴似箭，日月如梭。
涓涓溪流缓缓流淌，潺潺河水叮咚作响，就这样过去了十多个春秋的脚步悄然而至，懵懵中，我从一个不懂事的小女孩长成即将步入中学殿堂的学生。
即将步入中学殿堂的我，对中学学校的建设设施充满无限向往，坐在桌前浮想，一所梦幻般的中学展现在我的眼前……我向往的中学有四栋大楼和一块宽敞的绿地。
绿地的面积大约有普通中学的操场那么大，在绿地中栽满了鲜花、小草和树木，让你在学习之余可以呼吸到新鲜的空气，看到绿色的世界，这样就可以大大缩小学生的近世率。
四栋大楼里最为重要的要数教学楼了！我向往的教学楼是倾斜的，可以增加恐惧感，让学生们的心身得到放松。
教学楼只有三层，每一层代表一个年段。
每层楼的走廊非常大，使大家有足够的空间嬉戏玩耍。
每间教室里都配有移动多媒体，让老师们的教学更加方便。
至于同学们用的桌椅都按照专门尺寸配好，让大家不再为椅子的高矮而苦恼。
桌上配有计算机，这样上电脑课时就不要再跑腿了。
另外，由于书包承担的书本过多，总会鼓鼓的，为此专门将放包的位置增大，这样就不会让书包遭受灰尘的困捞……当然，上体育课时会安排专门的体育楼，这里的体育设施齐全，还有专门的饮水机，让同学们运动完后润润喉咙。
我向往的中学在课程表上也有一番安排，每个星期都会安排三节的阅读课，每到这时，你就要来到图书楼了。
在这里存放着许多好书，还配有音乐伴奏。
让大家在读书时享受音乐的乐趣，不是一件很快乐的事吗？这样的生活也许太舒适了，没过几天，就会发现自己长胖了很多，这时，你就可以到最后一栋楼—健身楼了。
那儿有一流的健身设备和精心为保持身材设计的饭菜，让你不会为你的身材而烦恼……这就是我向往的中学！【篇二：我向往这样一所中学】六年的小学生活即将向我挥手告别，我向往能到这样一所中学去读书。
我向往的中学环境必须是优美的。
校园的主体应该是绿色的，因为绿色代表着青春、活力与希望。
这里要有花，有草，有树，有假山、喷水池和塑胶跑道。
绿色长廊将一座座高大的教学楼、科艺楼、才艺展示厅、电子图书馆等连为一体。
教室不必富丽堂皇，但一定要宽敞明亮、冬暖夏凉且网络化。
校园既要体现现代色彩，又要具有古典风格，更要突出浓浓的科技氛围。
一所出色的学校，教学质量必须是一流的，要用实绩来证明自己的实力。
我向往的中学，当然不乏这一点。
一糸列国家、省、市颁发的奖项与证书，一批批考上国际名牌大学的学生都充分地证实他们并不是浪得虚名，而是真正出色的一所学校——敢于奋斗，勇于开拓，战果累累，总是视昨天为落后的品牌学校。
当然，我向往的中学师资必须强大。
由博士生任教我们的语文，加拿大外教辅导我们的英语，诺贝尔物理化学奖获得者爱因斯坦的学生教我们的理化，著名数学家陈景润的弟子指导我们数学。
老师的教学风格要新颖别致，教学语言要幽默风趣，在不知不觉中把我们引入知识的殿堂，享受到成功的乐趣。
老师对学生没有任何抱怨，更谈不上鄙视，人人平等，能给予学生关爱，教我们如何做人。
我向往的中学，同学不必是美丽的、聪明的，但必须是诚实的、用功的、善良的；班级体必须是积极进取、不甘失败的，我们能友好相处，互帮互助，共同努力，一起走向成功！我向往的中学必须是……啊！校园的一切让我青睐、向往！我期待着这一天快点到来！【篇三：我向往这样一所中学】时间好似流水，奔腾不息，一眨眼，六年的小学生涯即将过去。
我也即将离开母校，到一所新的中学，一个新的学习环境中去了。
一进校门，就是一面国旗。
国旗的四周围着一圈银色的栅栏，几个九年级的学生向着红旗严肃地敬着礼。
国歌在上空渺渺回荡。
红旗后边的不远处就是教学楼，橙黄的墙壁加上红色的屋顶，气派极了。
走进教室，又是一番不同的景象。
教室里摆放着五排整整齐齐的课桌椅，一律是白色的，与洁白的墙壁相呼相应。
教室的前后各有两块黑板。
模样相同，但是用处可不同，前面的那一块是用来写字的，而后面的却是用来出黑板报的。
上面挂着同学们写的文章和获奖的奖状。
窗户擦得干干净净，一尘不染，和煦的阳光从窗户照进来，既温暖又明亮。
从窗户向外眺望，映入眼帘的便是绿茵茵的操场了。
绿油油的草地在阳光的照耀下闪闪发光。
几个同学正在操场上踢足球。
两三个人，一个球踢过来踢过去，玩得津津有味。
操场边是橙色的塑胶跑道，四周都种着一颗颗苍翠挺拔的松树，如果玩累了，就可以在树下乘凉休息。
走过了大操场就是花园了。
那里面有许许多多的花果树木。
到了春天，花园里百花齐放，有红的白的，有玫瑰，蔷薇……，走在小路上，闻着花香，别提多惬意啦！到了秋天，就又是另一番景象了。
那时候，花果飘香，渴了就可以摘个果子吃，那可太舒服了！校园中的老师也是与众不同。
他们不仅知识丰富，而且教学方法也别出心裁。
锻炼了学生的自立性，动手能力以及求知欲。
在一起学习的同学也是你追我赶，谁都不肯让谁。
但是在课外，我们就仍旧是好朋友。
生活中相互帮助，学习中相互追赶，再这样的环境中学习，能不幸福吗？这样的学校人人向往，但是想进入并不容易，眼看考试在即，我们也只能用高分来证明自己了。
【篇四：我向往这样一所学校】现代有许多中学，比如说道德中学，二中，一中，私立一中，现代一种，金石中学等。
可是我向往的一所中学就不一样了，你想知道吗？那就听我娓娓道来吧！我向往那一所中学是这样的：要有两座石山，一坐在校门口后面，一座在学校的中间，而且在石山旁弄上一条小溪，在上面弄上一条小桥，显示出了农村风光，还要在周围种上一些树，在树的旁边种一些花花草草，可以放出新鲜氧气；要有一座食堂，食堂中要建一个小卖铺，让人觉得食堂的饭菜真是丰富多彩；还要有一栋实验楼（包括科技展览室），让你随时随地地做实验或参观；最后还要有一个一百六十平方米的足球场（周围还要俩百米长的跑道）；还要用五十平方米地来做停车场。
教室楼就要六栋，每栋就要六层。
每一间教室就要有洁白的墙壁；而且要有四个窗户，可以通风，对学生的身体有所保证。
天花板上要有四个电风扇，这样子，夏天的时候，而且有很热的时候，就可以开电风扇。
两面黑板要有黑夜时伸手不见五指的黑。
课桌椅必须是铁的，而且是单人的，讲台大约有一百五十厘米高吧！讲台也要用铁做的，刷上深褐色的油漆，地砖还要用高级砖来铺，而且这栋楼不能偷工减料。
教师必须要最优等的，必须是大学毕业以上，做事认真，对学生管教严，然后要给学生一点儿空间，教起书来要让学生们知道学习是有成果的，是有未来的，是有希望的。
最好要与学生多沟通，听听学生对自己的意见，判断学生这种意见说法对不对，然后再纠正自己，让学生觉得这种老师和蔼，温馨和可亲。
让我们创造这个世界吧！让我们的学习充满希望吧！【篇五：我向往这样一所中学】众所周知，学校是教育是神圣的殿堂。
但是二十二世纪的学校可就不同凡响了。
学校的的教室真是变化多端呀！墙壁是可以变色的。
下课是，墙壁回变成绿色的，可以缓解疲劳，让我们仿佛在森林里漫步；上课时，墙壁回变成蓝色的，让我们放轻松，在大海里遨游；需要放录像时，墙壁会变成一个大屏幕，以便我们观看。
地板也是升降式的，如果有人要上台演出，站在那是在合适不过的了。
课桌是可以收缩的，如果搞大扫除的话，既快又方便。
还有黑板是触摸式的，这样也就没有粉笔灰危害老师和同学的健康了。
窗户也是智能多功能的，它可以防砸、消除噪音呢！教室里的灯能够自动调节光线，保护同学们的眼睛。
老师也非常和蔼可亲，当我们上课认真时，她会用亲切的微笑鼓励我们；当我们上课不认真时，她会用温和的眼神暗示我们。
上课的时候，老师讲的课非常有趣、有新意，能让我们在愉快之中学到了许多知识；下课时，还和我们一起玩耍。
我们学校的操场已经不再是又厚又硬的水泥地了，而是一个又宽敞又美丽的绿茵茵的草坪。
同学们可以在草坪上休息、玩耍……漂亮的大楼，绿茵茵的草坪，变色龙似的墙壁……这个神奇的学校，你喜欢吗？【篇六：我向往这样一所中学】在学习的旅途中，每个人都会随着年龄的增长，从一个地方来到另一个地方学习更深奥的知识。
还有一个学期，我六年的小学生活就即将结束了，我对辛小十分不舍，因为她留下了我许多美好的记忆，但更多的是向往全新的中学。
一进中学，首先映入眼帘的一定是那翠色欲流的树木，那种散发着淡淡的清香。
走在石径小路上，觉得就像来到了森林一样，每棵树都带着自己的“身份证”。
树下有一个个长得像指路牌的东西，上面印着那些催人奋起的名言。
穿过小树林，五层大楼拔地而起，学生们挎着休闲包来到了教师。
咦，他们今天郊游吗？当然不是，只见他们从休闲包中取出了一台台笔记本电脑。
这儿的老师也不一样。
看，那儿有一个老师正在教育一个做错事的学生，他没有怒气冲天，而是搬来一把椅子和学生面对面，像朋友一样倾听学生的解释。
老师没有责骂学生，而是用名人的成长故事来教育他。
我想，这种教育一定比骂学生更加有效。
教学楼的西边是师生宿舍楼。
学生们可以自由组合，自己设计宿舍的布置。
东边是食堂，这儿的吃法仿照自助餐，即方便，又可以教学生明白“粒粒皆辛苦”的道理。
北面则是一个大操场，操场上的设备一应俱全，还开设了游泳池、体操馆和室内体育馆呢！在这里，学习内容丰富多彩，学生可以选择自己感兴趣的科目学习（但是一天只可以选择3节副课，毕竟还是主课重要），老师在意的也不再是IQ而是EQ了。
这样，你的学习生活必定不会枯燥乏味，可以拥有一技之长，也不必对学习失去信心了。
这里的一切都具有时尚色彩，又具有古典风格。
学生可以指出老师的缺点，老师也会虚心接受。
我想象的学校并不一定在现实中存在，但我相信在这样的中学毕业的一定是国家之栋梁。
我认为每一个即将毕业的小学生，一定会认可这样的学校！【篇七：我向往这样一所中学】在学习的旅程中，每个人都会随着掌握知识程度的增长，从一所学校换到另一所学校去，明年的我即将离开母校，步入一所初中的大门。
在我的心目中理想的初中应该是这样的：首先，一进校园首先映入眼帘的应该是各种青翠欲滴的花草树木，环境优美，让人心旷神怡。
不应该有太多现代机械的味道，最好到处有山有水，充满自然的气息。
好的学习环境是有助于大脑思维，也可以使学习之余紧张的头脑放松放松。
其次，就是不必分快班与慢班，每个人的身份都是平等的，没有上等下等之分，那学习又何必要分快慢呢？有些暂时学习成绩不理想的同学，如果受到好学生的影响，有可能也会奋发向上。
还有，好同学还可以尽量帮助差生，这又有什么不好的，难道只管把好学生放在一起，就不管那些学习不太好的同学们了吗？再次，我希望我们的老师既慈祥又严厉，像个知心姐姐。
当学生有不懂的地方要耐心地讲解。
当学生犯了错误，要查清楚事情的来龙去脉，不要不分青红皂白就给一个人安上“罪名”，加以严厉的批评。
老师要和学生建立民主平等的师生关系。
最后，就是学校要多组织一些校园活动。
整天闷在书本中有时会使头脑发晕的，多举行一些课外活动，公益活动，不仅可以让脑袋放松，还可以提高同学们的积极性，培养学生的主动思维能力和爱心，使我们的学习生活不再单调。
