马小跳玩数学一句话书评

马小跳玩数学的读后感（精选6篇）马小跳玩数学的读后感篇1暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。

这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。

其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。

抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。

杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的是红色的。

其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。

以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。

我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。

马小跳玩数学的读后感篇2《马小跳玩数学》这本书很有意思，里面有很多有趣的奥数故事，每一个故事里面都包含着几道奥数题。

我最感兴趣的故事是《马小跳过生日》，过生日这天，路曼曼和唐飞来到马小跳家，他们俩都给马小跳送去了很精美的生日礼物，其他同学也送给了他礼物，最特别的礼物是牛皮送给他的杏仁蛋糕。

切蛋糕的时候他们做了一道有趣的奥数题：有11人吃蛋糕，最少切几刀才能把蛋糕切成11块？为了完成这道题，我和妈妈仔细思考，先在纸上画好圆，用剪刀试着剪一剪，结果没有成功。

后来我们就拿出一个梨，找来一把刀，反复讨论，然后再试着切，最后终于把这道题给解决了。

第二道题是切西瓜，用4刀切成9块。

这道题比较简单，我和妈妈没有费多大劲儿就做出来了。

我心里很高兴。

在这本书中，我最喜欢的人物是马小跳。

因为他总是第一个回答出来别人提的问题，不论有多难他都要认真思考、认真研究，做不出来他誓不罢休。

马小跳玩数学书评一句话
我觉得马小跳很聪明，什么题目都难不倒他。

丁文涛也很聪明，他出得题目会把马小跳难倒。

路曼曼有了丰富的数学知识。

安琪儿不是很聪明，我相信她会聪明起来的。

夏林果快乐地在数学迷宫里漫游，每走过一段路，就学到一份知识。

我看了《马小跳玩数学》后，我发现自己跟马小跳一样更喜欢数学了。

我看了马小跳在生活中巧妙的应用数学，不仅实用，而且还能帮助我学习数学。

在生活中，运用数学知识，让我的口算有明显的进步，我也在从中吸取快乐，让我更加自信，让我能在数学海洋里探索思考。

马小跳玩数学读后感马小跳玩数学读后感1暑假里，我看了一本很有意思的书，是《马小跳玩数学》。

这本书很好看，它的内容丰富多彩，讲的是马小跳和他的伙伴们在生活中遇到的一些数学问题，有些很容易有些很难，但是他们总是开动脑筋一起去寻找答案。

其中有些题目非常有意思，比如说一笔画、切藕片等等，但是我最喜欢的还是抢金鱼。

抢金鱼讲的是马小跳的爸爸买了很多金鱼回来，马小跳和杜真子看了都想要那条最漂亮的金鱼，怎么办好呢？马天笑先生就拿了三个弹珠，两个红的一个黄的，然后给杜真子黄的，马小跳红的，再让他们两个猜自己手里拿的是什么颜色的。

杜真子一下就就猜出马天笑先生拿的.是红色的。

其实我也能猜出来，因为杜真子拿了唯一的黄色，剩下的就只有红色了，怪不得马小跳直嚷不公平。

以后弟弟要是跟我抢东西，我就可以跟他这样玩，那到时弟弟输了也会无话可说。

我觉得马小跳他们真是一群爱动脑的孩子，我要向他们好好学习，碰到问题时自己多想想，真做不出来再去问老师，这样我一定能提高成绩。

马小跳玩数学读后感2今天我读了《马小跳玩数学》的神秘成绩单和原来算式是几乘几。

神秘的成绩单主要内容是一学期期末考试结束了，成绩单很快就出来了，马小跳刚想收起成绩单，可是被路曼曼给弄湿了。

回家后，马小跳让贪玩的爸爸和宝贝妈妈猜一猜自己的.考试成绩，马小跳的老爸在纸上算了算，然后对马小跳说：“数学考的不错，可是如果你的英语和语文考的再好一些就更好了。

”我从中学到了，各门功课都要认真学习，不能偏科。

在读了原来算式是几乘几中，同学们盼望已久的暑假来到了，大家在玩耍中还要忙着写作业，在马小跳家里的时候，建议同学们先写作业后然后再玩，做了一会作业后，唐飞建议大家相互检查作业的情况。

在检查作业的过程中，唐飞发现马虎的安琪儿有一道题的答案和大家都不一样，把乘数78写成了87，安琪儿赶忙把正确的答案写了上去。

我从中学到了做作业一定要认真检查，不要等同学或家长来帮你检车，我以后要认真检查作业。

马小跳玩数学精彩片段摘抄《马小跳玩数学》是由中国作家杨红樱创作的一部数学类儿童文学，通过马小跳这个人物，将枯燥的数学变得生动有趣，让孩子们在阅读故事的同时，激发对数学的兴趣和热爱。

以下是从这部作品中摘抄的一些精彩片段：片段一：马小跳在数学课上总是犯难，因为他的数学成绩一直不好。

但是，他并不想放弃，他决定找数学老师请教。

数学老师告诉他：“数学并不难，只要你用心去学，就会发现它的乐趣。

”评析：这个片段展现了马小跳对数学的困惑和努力，以及数学老师对他的鼓励和指导。

通过这个片段，我们可以看到数学并不是一门孤立的学科，而是与我们的生活息息相关。

片段二：马小跳和朋友们一起玩一个数字游戏，需要在规定时间内从1数到100。

马小跳发现，当他用心去数时，他数的速度越来越快，最后甚至比朋友们都快。

他感到很自豪，因为他用自己的努力证明了数学并不是那么难。

评析：这个片段展现了马小跳通过游戏的方式学习数学，逐渐找到了数学的乐趣。

同时，也向我们展示了数学的实践性，通过游戏的方式可以让孩子们更好地理解和掌握数学知识。

片段三：马小跳的妈妈让他去买菜，给了他一些钱。

他买了一些西红柿和鸡蛋，回到家里后发现还剩下了些钱。

妈妈问他：“你买的东西多少钱？找回的钱呢？”马小跳回答：“我忘记了。

”妈妈笑着说：“那你下次要注意哦。

数学不是用来看的，而是用来算的。

”评析：这个片段通过生活中的实例，向孩子们传递了数学的重要性。

同时，也提醒孩子们在学习数学时，不仅要掌握数学知识，还要学会将数学知识应用到实际生活中去。

片段四：马小跳和他的朋友们一起玩一个“猜数字”的游戏。

他们约定一个密码，然后将密码写在纸上揉成一团。

每个人都闭上眼睛，轮流猜这个数字是多少。

如果猜错了，就要重新开始。

这个游戏不仅锻炼了孩子们的数学能力，还让他们学会了如何信任和合作。

评析：这个片段向我们展示了数学游戏的趣味性，让孩子们在游戏中锻炼了自己的数学能力。

同时，也强调了团队合作的重要性，让孩子们学会了如何相互信任和合作。

马小跳玩数学的书评
《马小跳玩数学》是一本非常出色的数学启蒙读物，由杨红樱创作，吉林美术出版社于2010年4月1日出版。

这本书以活泼可爱的角色马小跳为主线，通过富有趣味性和互动性的方式，让孩子们轻松愉快地探索数学的奥秘。

首先，这本书的内容丰富多样，涵盖了数字的认识、加减乘除、几何形状等多个方面。

每个知识点都通过与马小跳的互动和情景化故事来展示，让孩子们可以更好地理解和记忆。

这种寓教于乐的方式能够激发孩子们对数学的兴趣和好奇心，培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

其次，这本书的插图非常精美，色彩明亮，令人赏心悦目。

插图与文字紧密结合，不仅帮助孩子们更好地理解故事情节，还激发了他们的想象力和创造力。

这种图文并茂的设计使得数学概念更加直观和形象，有助于提高孩子们的数学素养和空间感知能力。

此外，这本书还穿插了一些有趣的数学游戏和解谜题，进一步激发了孩子们的思考和探索欲望。

这些游戏和谜题不仅锻炼了孩子们的思维能力，还培养了他们的团队合作和竞争意识。

这种互动性的学习方式有助于提高孩子们的学习积极性和参与度，让他们在快乐中收获知识和技能。

总的来说，《马小跳玩数学》是一本充满趣味和教育意义的数学读物。

它不仅能够帮助孩子们建立起对数学的兴趣和自信心，还
能够培养他们的逻辑思维和问题解决能力。

这本书非常适合家长们在家庭教育中使用，同时也适合幼儿园和小学阶段的学生阅读。

强烈推荐给所有对数学感兴趣的孩子和家长们阅读。

马小跳玩玩数学四年级用一句话书评书签数学，是人用来解释世界的语言；数学，是使人类进步的阶梯；数学，是生命的方程式；数学，这里有一本好书，书的名字叫《马小跳玩数学》。

《马小跳玩数学》写了很多好玩又与众不同的生活小趣事，譬如：路的交叉点、大黄狗捉耗子、环保小卫士、分苹果等等。

其中我最喜欢的是疯狂追击，讲的是马小跳和唐飞、张达、毛超一起去看电影，在中途讨论汽车何时才能追上火车。

我定睛一看，这就是典型的追及问题，而且很接近我的生活：我家有一个摇摆车，现在摇摆车在我们小区里十分流行。

我们都喜欢拿出来一比高下，不过我们比的不是外表，而是速度。

我可以滑得很快，而且也喜欢比赛。

有一次我和一个小朋友比赛，为了让他觉得胜券在握，我故意站在他后方4米处起跑。

他大概每秒能跑2米，而我比他快一些，大约每秒3米。

尽管是他来喊开始，可我还是在5、6秒后追上了他。

就这样在不知不觉中，我巧妙地用数学取得了胜利，不得不说，数学就是我生活中的一部分。

数学，正如唐飞所说：数学是一门相当有用的科学，有了它的帮助，再加上咱这聪明的脑袋瓜儿，账是算得越来越明白了。

马小跳玩数学读后感_读后感作文标题：马小跳玩数学读后感
引言概述：《马小跳玩数学》是一本以马小跳为主人公的数学启蒙读物，通过小跳的生活故事引导孩子对数学的兴趣和学习。

本文将从马小跳的故事中总结出对数学学习的启示和感悟。

一、数学是生活中的随处可见
1.1 马小跳的日常生活中充满了数学元素
1.2 数学是我们生活中的常规操作
1.3 数学能够匡助我们更好地理解世界
二、数学是思维的锻炼工具
2.1 数学训练了我们的逻辑思维能力
2.2 数学教会了我们如何解决问题
2.3 数学培养了我们的抽象思维能力
三、数学是解决实际问题的工具
3.1 数学能够匡助我们更好地规划生活
3.2 数学能够匡助我们更好地理解世界
3.3 数学能够匡助我们更好地解决实际问题
四、数学是一门需要耐心和坚持的学科
4.1 数学需要我们持之以恒地学习
4.2 数学需要我们不断地练习和思量
4.3 数学需要我们在难点面前坚持不懈
五、数学是一门有趣的学科
5.1 数学能够激发我们的好奇心和求知欲
5.2 数学能够带给我们成功的成就感
5.3 数学能够让我们享受学习的乐趣
结论：通过阅读《马小跳玩数学》，我们不仅可以学到数学知识，更可以从中感悟到数学的重要性和乐趣。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和生活态度。

希翼我们能够在学习数学的过程中，不断提升自己的思维能力，解决实际问题，并享受数学带来的乐趣。

马小跳玩数学精彩好词读后感受《马小跳玩数学精彩好词读后感受》嘿，朋友们！我最近读了《马小跳玩数学》，里面的好词可真是让我眼前一亮！比如说“绞尽脑汁”这个词，每次看到马小跳为了解决一道数学难题，脑袋都快想破了，那副绞尽脑汁的样子就浮现在我眼前。

这让我明白了，遇到难题可不能轻易放弃，得像马小跳一样努力思考。

还有“恍然大悟”，当他们终于找到解题的关键，那种一下子明白的感觉，简直太棒啦！这也让我体会到，有时候坚持一下，答案可能就在下一秒出现。

“一丝不苟”这个词也很棒！它让我看到了马小跳他们对待数学的认真态度，每一个数字、每一个符号都不放过，这种精神太值得我学习啦！读了这本书，这些好词就像是小精灵一样，在我脑海里蹦来蹦去。

它们让我对数学的理解更深刻了，也让我觉得数学不再那么枯燥，而是充满了乐趣和惊喜！我觉得以后我写作文的时候，也能用这些好词来表达我的想法，让我的文章更精彩！你们有没有读过这本书呀？快来和我聊聊你们的感受吧！《马小跳玩数学精彩好词读后感受》亲爱的小伙伴们，我要和你们讲讲我读《马小跳玩数学》的感受，特别是里面那些精彩的好词！“聚精会神”这个词，一看到它我就想到马小跳他们在数学课上专注的样子，眼睛紧紧盯着黑板，耳朵竖得高高的，生怕错过老师讲的任何一个知识点。

“冥思苦想”也特别有意思，每当遇到难题，他们皱着眉头，在那里冥思苦想，我都忍不住跟着一起动脑筋。

“兴高采烈”出现的时候，那一定是他们解开了难题，或者在数学游戏中取得了胜利，那种开心的样子能感染到每一个人。

这些好词就像一把把钥匙，帮我打开了数学世界的大门。

它们让数学变得生动有趣，不再是一堆冷冰冰的数字和公式。

而且哦，通过这些好词，我好像更能理解马小跳他们的心情和想法了。

比如“垂头丧气”的时候，我知道他们遇到挫折了，但他们从不放弃，很快又会“精神抖擞”地迎接新的挑战。

读完这本书，我不仅学到了数学知识，还积累了好多好词，真是收获满满呀！你们呢，如果也读了这本书，快来和我分享你们喜欢的好词吧！。

阅读马小跳玩数学积累到的数学知识
哇塞，《马小跳玩数学》这本书可真是太有趣啦！我在阅读它的时候，那真的是积累了超多的数学知识呢！
比如说，书中有个例子是这样的：马小跳和他的小伙伴们去买糖果，问如果有 20 颗糖果，要分给 5 个小朋友，每个小朋友能分到几颗？这不就是除法嘛！就像我们分蛋糕一样，把一个大蛋糕平均分给好几个人。

还有呢，记得有一次马小跳他们一起玩游戏，计算游戏得分，这让我一下就明白了什么是加法和减法。

就好比我们在比赛谁得的小红花多，每次得到或者失去都要计算一下呀。

再看看马小跳组织大家排队的情节，一下子就让我清楚了排列顺序的概念，这和我们在学校排队做操不是一样的嘛！
这本书里的故事超级生动，让我感觉数学并不是那么枯燥和难学呀！马小跳他们就像我身边的小伙伴一样，我们一起在这些好玩的故事中学习数学。

哎，你们想想看，如果没有这些有趣的故事，我们怎么能这么轻松地理解那些数学概念呢？《马小跳玩数学》真的是让学习数学变得像做游戏一样好玩！
不是我说，要是所有的数学书都能像它这样有趣，那大家肯定都会爱上数学的呀！反正我是真的超级喜欢这本书，它让我积累了好多有用的数学知识呢，而且还让我对数学更感兴趣啦！我觉得大家都应该读一读这本书，肯定会有大收获的哟！。

马小跳玩数学内容摘抄100字
【原创实用版】
目录
1.马小跳玩数学的背景和意义
2.马小跳玩数学的具体内容
3.马小跳玩数学的启示和影响
正文
马小跳玩数学是教育部推荐的一本优秀儿童读物，旨在通过生动有趣的故事，引导孩子们走进数学的世界，激发他们对数学的热爱和兴趣。

马小跳玩数学的故事背景发生在一个普通的小学校园里，通过马小跳和他的小伙伴们一起解决数学问题的过程，让孩子们在阅读的过程中，自然地学习到数学知识。

马小跳玩数学的具体内容包括了数学的基本概念，如数字、运算、图形等，同时还涵盖了一些有趣的数学问题和数学游戏。

例如，马小跳和他的小伙伴们通过玩“猜数字”游戏，学会了如何通过逻辑推理，找出别人心中所想的数字。

这样的数学游戏，不仅能够让孩子们在游戏中学习到数学知识，而且还能够培养他们的数学思维和创新能力。

马小跳玩数学的启示和影响深远。

首先，它改变了孩子们对数学的刻板印象，让他们了解到，数学不仅仅是枯燥的计算，更是一种充满乐趣和挑战的思维活动。

其次，马小跳玩数学也让孩子们明白，学习数学并不是为了追求分数，而是为了培养自己的数学思维和创新能力。

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《马小跳玩数学》读后感《马小跳玩数学》读后感1寒假来临，我终于有很多时间可以好好享受阅读的饕餮盛宴。

其中有一本《马小跳玩数学》的数学读本，让我受益匪浅。

这本书讲的主要内容就是一些发生在马小跳身上关于数学的趣事。

在这本书上，我见到了许多之前没有见过的题型，比如：盈亏问题、行程问题、质因数、公因数、公倍数、体积、表面积和棱的计算等。

每次这些令人费解的题都会以故事的形式出现在书里，使人如身在其中，不知不觉一个题就算了很长时间。

不仅让我锻炼了思维，还让我乐在其中，一点也不枯燥乏味。

如书名所示，马小跳理所当然是这本书里的主角，里面的人物还有路曼曼、夏林果、丁文涛、毛超、张达、唐飞、杜真子、牛皮、小非洲、安琪儿等人，他们各有各的性格特征，马小跳古灵精怪，丁文涛聪明绝顶、夏林果乐于助人......其中我最欣赏的是马小跳这个人物。

马小跳非常讲义气，每次安琪儿因为不会做题或者错题而被留下时，马小跳总是会很热心的帮她解决难题。

马小跳不但讲义气，而且生性聪明，每次别人特意给他出难题为难他时，他都能迎刃而解。

他还有一个最大的优点——乐于分享。

一次，他的妈妈给他买了很多巧克力，他把其中的大部分都分给了同学们。

数学就像我们呼吸的空气一样，生活中不可或缺，时时刻刻围绕在我们身边。

只要我们用心学，掌握方法，理清思路，计算准确，学好数学并不是件难事，反而充满了乐趣。

读故事，做游戏，玩出数学好成绩。

让我们一起来实践这句话吧！《马小跳玩数学》读后感2我在暑假期间看了以一本书，名叫《马小跳玩数学》，书的作者是杨红樱。

她写的《淘气包马小跳》系列很受儿童喜爱。

当我拿到这本书时，我心里蹦出的第一个想法就是：马小跳是着么玩数学的呢？。

这本书里，主要讲的是马小跳教我们怎么去学奥数。

书中的主人公有：笨女孩——安琪儿、数学小达人人——马小跳、又胖又可爱的唐飞、体育健将将——张达……《马小跳玩数学》中，马小跳用生动的例子告诉我，怎么样去学数学，学好数学的方法。

马小跳玩数学的书评卡
今天我阅读了《马小跳玩数学》中的路曼曼的考题和搞不清楚的时间。

大家都去马小跳家玩数学游戏，路曼曼很不服气，想杀杀马小跳的威风，就对马小跳说：“我给你出一道题，不知道你能不能答出来？”“好啊，我接受挑战，”马小跳胸有成竹的说。

路曼曼说：“今天是星期一，再过15天是星期几？再过25天是星期几？”马小跳对路曼曼说：“上课了，下课我告诉你。

”老师在讲什么马小跳一点也没听进去，光想星期几了，下课了，马小跳对路曼曼说：“再过15天是星期二，再过25天是星期五。

”算你蒙对了，路曼曼瞧也不瞧马小跳转身就走了。

张达上课迟到了，把老师都气病了，原来是张达算错了时间，看到张达父母给他留的`纸条，马小跳帮助张达算出了准确的起床时间。

从这两个故事看出，马小跳是一个爱动脑经的孩子，遇到难题认真，仔细的观察，从中找到解决问题的办法。

马小跳玩数学的书评
在《马小跳玩数学的书评》这本书中，作者以生动有趣的方式，向读者介绍了马小跳在学习数学的过程中的点滴成长。

通过这本书，我们可以感受到数学学习的乐趣和自我突破的喜悦。

马小跳是一个爱玩的小朋友，他对数学最初没有什么兴趣。

然而，当他遇到了一位富有耐心和激情的数学老师时，他的数学之路开始发生变化。

在老师的引导下，马小跳逐渐明白了数学的重要性，并且渐渐对数学产生了浓厚的兴趣。

书中的故事情节紧凑而有趣，引人入胜。

作者通过丰富的描述和细腻的描绘，使读者仿佛置身于马小跳的世界中。

读者可以随着马小跳一起解决各种有趣的数学问题，感受到数学思维的力量和乐趣。

这本书不仅仅是一个普通的数学故事，更是一本启发读者思考的书籍。

作者在书中引入了一些有趣的数学概念和思维方法，使读者能够通过故事中的经历，去探索和思考数学问题，培养自己的数学思维和创新能力。

通过读《马小跳玩数学的书评》，我深深体会到数学学习的魅力。

数学不再是枯燥的公式和计算，而是一个充满着挑战和创造的领域。

马小跳的经历让我明白，只要有足够的耐心和努力，每个人都可以成为数学的玩家。

总体而言，我非常推荐《马小跳玩数学的书评》这本书。

它不仅能够激发读者对数学的兴趣，还能够培养读者的数学思维和创新能力。

希望更多的孩子能够读到这本书，从中受益，爱上数学。

马小跳玩数学的读后感《马小跳玩数学》是一本以马小跳为主角的儿童数学启蒙读物。

通过马小跳的故事，作者生动地讲述了数学知识，让孩子在阅读中轻松地学习到了数学知识。

这本书不仅仅是一本儿童读物，更是一本教育启蒙读物。

本书通过生动有趣的故事情节和形象的人物塑造，深入浅出地讲解了数学知识，让孩子在愉快的阅读中学习到了知识。

故事中的马小跳是一个活泼可爱的小马，他喜欢数学，喜欢用数学解决问题。

在他的故事中，作者通过马小跳的经历向孩子们展示了数学在日常生活中的应用，让孩子们在阅读中感受到数学的乐趣。

通过马小跳的故事，孩子们可以学到很多实用的数学知识，比如加减法、乘除法等基础知识，以及一些简单的逻辑推理和问题解决方法。

这些知识不仅可以帮助孩子们在学校学习中取得好成绩，更可以培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

除了数学知识外，本书还通过马小跳的成长故事，向孩子们传递了一些积极向上的人生态度。

马小跳在故事中面对各种问题和困难，但他都能够乐观坚强地面对，通过努力和智慧解决问题。

这种乐观向上的态度对孩子们的成长有着积极的影响，可以帮助他们树立正确的人生观和价值观。

总的来说，《马小跳玩数学》是一本非常有教育意义的儿童读物。

通过生动有趣的故事情节和形象的人物塑造，作者向孩子们传递了数学知识和积极向上的人生态度。

这本书不仅可以帮助孩子们学习数学知识，更可以培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力，对他们的成长有着积极的影响。

我相信，通过阅读这本书，孩子们一定会对数学产生更大的兴趣，更加自信地面对学习和生活中的各种问题。

希望更多的家长能够给孩子们提供这样一本优秀的读物，让他们在阅读中学到知识，感受快乐，健康成长。

马小跳玩数学读后感_读后感作文马小跳玩数学读后感马小跳玩数学是一本我最近读过的一本数学启蒙绘本，通过一个可爱的小马的故事，生动有趣地介绍了数学的基本概念和应用。

在阅读完这本书之后，我深受启发，对数学这门学科有了更深入的理解和兴趣。

首先，这本书以一个小马的视角展开，使得数学这个看似抽象的学科变得生动有趣。

小马跳跃在各种数学题目中，通过解决问题来展示数学的应用。

例如，在一次游戏中，小马需要计算跳跃的距离和高度，这引发了我对数学中的测量和计算的兴趣。

通过小马的故事，我不再认为数学只是一堆公式和符号，而是一种实际应用的工具。

其次，这本书还很巧妙地将数学知识与生活中的场景相结合。

小马在日常生活中遇到了许多与数学相关的问题，例如购物时计算价格、分配食物时计算比例等等。

通过这些场景，我开始明白数学在我们的日常生活中的重要性。

数学不仅仅是学校里的一门学科，它贯穿在我们的生活中的方方面面。

在阅读这本书的过程中，我还学到了一些数学的基本概念。

书中通过小马的故事向我介绍了加减乘除、分数、几何等概念。

在小马的帮助下，我对这些概念有了更深入的理解。

同时，书中还有一些简单的数学题目和练习，通过解答这些题目，我进一步巩固了自己的数学知识。

除了数学知识，这本书还给我带来了一些思考。

小马在解决问题的过程中，不仅仅是简单地应用数学知识，还需要思考和分析。

这让我明白了数学不仅仅是死记硬背，更需要我们运用逻辑思维和创造力。

通过解决问题，我培养了自己的思考能力和解决实际问题的能力。

总结起来，马小跳玩数学这本书给我带来了很多收获。

它不仅仅是一本数学启蒙绘本，更是一本让我重新认识数学的书籍。

通过小马的故事，我对数学有了更深入的理解和兴趣。

同时，书中还让我明白了数学在我们的日常生活中的重要性，并培养了我的思考能力和解决问题的能力。

我相信，通过这本书的阅读，更多的孩子们会对数学产生兴趣，并愿意主动去探索和学习这门学科。

马小跳玩数学读后感_读后感作文马小跳玩数学读后感《马小跳玩数学》是一本以数学知识为背景的儿童读物，故事情节生动有趣，让人在阅读中不仅能够享受故事的乐趣，还能够学到一些有趣的数学知识。

通过阅读这本书，我深深体会到了数学的魅力和重要性。

故事的主人公是一个叫马小跳的小马，他非常喜欢数学，对于数学问题总是充满了好奇心。

在故事中，马小跳遇到了各种各样的数学问题，通过自己的努力和勇气，他一一解决了这些问题，并且在解决问题的过程中，他还结识了一些新朋友，一起探索数学的奥秘。

这本书的阅读给我留下了深刻的印象。

首先，故事情节紧凑有趣，让我在阅读中产生了浓厚的兴趣。

作者通过描写马小跳的冒险经历，将抽象的数学概念变得生动形象，让我能够更好地理解和记忆这些知识。

其次，故事中的角色形象鲜明，他们各自有着不同的性格和特点，通过他们的对话和行动，我能够更好地理解数学知识的应用和意义。

最后，故事中融入了一些趣味的数学题目和解题方法，让我在阅读中不仅能够享受故事的乐趣，还能够锻炼我的数学思维能力。

通过阅读《马小跳玩数学》，我深深感受到了数学的重要性和实用性。

数学不仅是一门学科，更是一种思维方式和解决问题的工具。

在现实生活中，我们无时无刻不在应用数学知识，无论是计算购物时的找零，还是解决日常生活中的各种难题，都需要运用数学思维。

而通过阅读这本书，我不仅能够学到一些有趣的数学知识，还能够培养自己的数学思维能力，提高解决问题的能力。

除了数学知识，这本书还传递了一些重要的价值观念。

在故事中，马小跳不仅勇敢地面对问题，还乐于助人，乐于分享自己的知识和经验。

这种乐观向上的态度和积极的行动方式给了我很大的启示。

在面对困难和挑战时，我们应该勇敢地面对，积极寻找解决问题的方法，并且乐于与他人分享自己的知识和经验，这样才能够不断成长和进步。

总之，读完《马小跳玩数学》这本书，我对数学有了更深刻的认识和理解。

数学不再是一门枯燥的学科，而是一种有趣的思维方式和解决问题的工具。

数学不枯燥——读《马小跳玩数学》有感数学不枯燥——读《马小跳玩数学》有感作者：刘子硕作品编号：028投稿时间：2020.7.29暑假中，老师给我们推荐了著名儿童文学作家杨红樱所写的《马小跳玩数学5、6册》，读完后我发现这本书不仅仅是单纯的讲故事，而是通过讲故事的形式来引出生活中实用的数学题，并引导我们一起进行分析解答。

书中有不同类型的故事，比方说实用生活类、侦探破案类、探险迷宫类等。

故事主要描述了主角马小跳以及他的伙伴们在生活中遇到各种各样的数学问题，且这些数学题与生活有着密切联系，对我们有着极大的帮助。

其中我最感兴趣的一个故事是《珠宝店盗窃案》，这个故事讲的是：有一天马小跳在看电视时得知一家珠宝店被窃，电视中报道了整个案件的进展情况。

第二天马小跳兴奋地把这件事讲给了小伙伴毛超，他说：“现在的情况是这样的，公安局抓到了4名嫌疑犯：A/B/C/D，犯罪嫌疑人A说：‘珠宝店被盗时我在别的城市，所以不可能是我。

’B说：‘D是真正的罪犯。

’C说：‘B是盗窃犯，他曾在黑市卖珠宝。

’D说：‘B与我有仇，他陷害我。

’之后，公安在进一步调查后判定他们四人当中只有一人说的是实话。

”放学后，马小跳又把这件事告诉了夏林果，夏林果直接笑着说：“A就是盗窃犯！”接着她进行了自己的推理：“假设B说的是真话，那么A说的也是真话，这与‘四个人之中只有一人说的是真话’不符，所以B说的一定是假话，罪犯不是D；如果C说的是真话，那么A说的也是真话，所以C也没说真话，B不是罪犯；D说的话从B说假话可以印证，所以D说的是真话，那么A/B/C说的都是假话，与‘四个人中只有一人说的是真话’相符合，因为A说：‘珠宝店被盗时我在别的城市，所以不是我。

’现在又判断出他说了谎，所以他就是那个罪犯！”马小跳和毛超听完后立马佩服得五体投地。

这道题以探案故事的形式出题，又由小伙伴来进行理性分析，步步有理有据，使看似复杂的数学题变得思路清晰，真是太有意思了。

马小跳玩数学4年级读后感
《马小跳玩数学》这本书对于我来说，不仅是一本有趣的数学故事书，更是一本引导我热爱数学、探索数学魅力的宝典。

我在阅读这本书的过程中，不仅学到了很多数学知识，还收获了对生活的理解和感悟。

书中的主人公马小跳和他的朋友们让我感受到了数学的乐趣和实际应用。

他们通过解决各种谜题和问题，展示了数学在生活中的无处不在，以及数学对于解决实际问题的重要性。

每当我翻开这本书，都能被那些精心设计的数学谜题和生动的故事所吸引，越看越有动力。

书中的故事情节也让我感受到了数学的魅力。

每个故事都有其独特的情节设定，不仅引人入胜，而且深入浅出地解释了各种数学问题的解决方法。

这些故事让我明白，数学并不是抽象的、枯燥的，而是可以用来解决实际问题的，是非常有趣和有意义的。

此外，这本书还帮助我培养了数学思维。

书中的各种谜题和问题，让我学会了如何观察、思考、分析和解决实际问题。

通过阅读这本书，我不仅掌握了更多的数学知识，还学会了如何将数学应用到实际生活中，这对于我未来的学习和生活都是非常有帮助的。

总的来说，《马小跳玩数学》这本书是一本非常值得一读的好书。

它不仅适合4年级的学生阅读，也适合所有年龄段的人阅读。

通过阅读这本书，我不仅学到了很多数学知识，还对数学有了更深入的理解和感悟。

我相信，这本书对于每一个热爱数学、探索数学魅力的人来说，都是一本不可多得的宝典。

马小跳玩数学内容摘抄100字
摘要：
1.马小跳玩数学的概述
2.马小跳玩数学的特点
3.马小跳玩数学的具体内容
4.马小跳玩数学的意义和价值
正文：
马小跳玩数学是一款以著名儿童文学作家杨红樱所创作的《马小跳》系列为背景的数学教育产品。

这款产品以轻松有趣的方式，将数学知识融入到马小跳的故事中，旨在激发孩子们的数学兴趣，帮助他们更好地理解和掌握数学知识。

马小跳玩数学的特点在于它的趣味性和互动性。

通过马小跳和他的朋友们在故事中的冒险经历，以及各种有趣的游戏和挑战，让孩子们在玩乐中学习数学，提高他们的数学思维能力。

马小跳玩数学的具体内容包括各种数学题目和游戏，如数学填空、数学排序、数学拼图等。

这些内容涵盖了小学阶段的数学知识，如加减法、乘除法、分数、小数、四则运算等。

马小跳玩数学的意义和价值在于它能够激发孩子们的数学兴趣，帮助他们建立良好的数学思维习惯，提高他们的数学成绩。