健康管理师考核大纲

2021年三级健康管理师考试大纲基础知识第一章健康管理概论第一节概述第二节健康管理的基本策略第三节健康管理的发展趋势第四节基本卫生保健第二章临床医学基础知识第一节概述第二节现代医学主要诊断方法和技术第三节现代医学主要治疗方法第四节临床医学在健康管理中的实际应用第三章预防医学基础知识第一节预防医学概述第二节临床预防服务第三节社区公共卫生服务第四章常见慢性病第一节概述第二节恶性肿瘤第三节高血压第四节2型糖尿病第五节冠状动脉粥样硬化性心脏病第六节脑卒中第七节慢性阻塞性肺疾病第八节其他常见慢性病第五章流行病学和医学统计学基本知识第一节流行病学的基本知识第二节医学统计学的基本知识第六章健康教育学第一节健康教育与健康促进概述第二节健康相关行为改变的理论第三节健康传播第四节健康教育计划的设计、实施与评价第七章营养与食品安全第一节营养学基础第二节平衡膳食第三节保健食品第四节食品安全第八章身体活动基本知识第一节身体活动及其健康益处第二节现有身体活动指南要点第三节慢性病与身体活动第九章心理健康第一节心理健康与心理卫生第二节心理健康与心理咨询第三节常见心理行为问题第四节常见心理障碍第五节心理健康的维护与促进第十章中医养生学基础知识第一节概述第二节常用养生保健方法第十一章康复医学基础知识第一节现代康复医学的兴起与发展第二节康复医学基本概念第三节康复医学的基本内容第四节康复治疗技术第十二章健康信息学第一节健康信息学概述第二节信息收集、分析与利用第三节居民健康档案概述第四节健康大数据和互联网移动医疗的发展第十三章医学伦理与职业道德第一节医学伦理与健康管理伦理的定义和基本原则第二节健康管理的规范及权利、义务第三节健康管理师职业道德第十四章健康保险与健康管理第一节健康保险概述第二节健康管理在健康保险中的应用第十五章健康管理服务营销第一节健康管理服务概述第二节健康管理服务消费行为分析第三节健康管理服务营销第四节健康管理相关产品第五节健康管理服务案例第十六章健康管理相关法律法规知识第一节《中华人民共和国劳动合同法》相关知识第二节《中华人民共和国消费者权益保护法》相关知识第三节《中华人民共和国执业医师法》相关知识第四节《中华人民共和国食品安全法》相关知识操作技能第一章健康监测第一节信息采集第二节信息管理第二章健康风险评估和分析第三章健康指导第四章健康危险因素干预第一节干预方案的实施第二节干预效果监测。

健康管理师国家职业资格三级考试大纲整理一、考试概述健康管理师国家职业资格三级考试是由国家卫生健康委员会主管的全国统一考试，旨在评估健康管理师候选人的专业知识和技能水平。

该考试的通过与否对于一个人是否能够获得健康管理师国家职业资格证书具有决定性意义。

二、考试科目及权重1. 健康管理师专业知识（60%）2. 健康管理实践操作（40%）三、健康管理师专业知识考试内容本部分主要考察健康管理师候选人对于健康管理的相关理论知识的掌握程度。

考试内容包括但不限于以下方面：1. 健康管理的基本概念和原则a) 健康管理的定义和范畴b) 健康管理的基本原则和目标2. 健康评估与风险评估a) 健康评估的意义和方法b) 风险评估的目的和常用工具3. 慢性病管理a) 常见慢性病的预防与控制b) 慢性病的管理策略和干预措施4. 健康教育与促进a) 健康教育的基本理论和方法b) 健康促进的实践策略和重点领域5. 健康管理的信息化应用a) 健康管理信息系统的构建和管理b) 健康管理数据的分析和利用四、健康管理实践操作考试内容本部分主要考察健康管理师候选人在实际操作中的技能掌握情况。

考试内容包括但不限于以下方面：1. 健康评估与个性化方案制定a) 运用常见健康评估工具进行评估b) 根据评估结果制定个性化的健康管理方案2. 慢性病的管理与干预a) 运用相关工具和方法进行慢性病监测b) 通过个性化干预措施提升患者的生活质量3. 健康教育与促进的实践a) 运用适当的健康教育方法向个体或群体传授健康知识b) 设计并实施适用的健康促进活动4. 健康管理数据的分析与利用a) 运用相关软件和工具进行健康管理数据的分析b) 根据分析结果提出有效的健康管理建议五、备考建议1. 充分理解大纲中列出的考试科目及内容，将重点放在专业知识和实践操作方面。

2. 制定合理的备考计划，根据自身情况合理安排学习和实践时间。

3. 多加练习，通过模拟考试或参加培训班提高答题技巧。

2024年职业健康管理师考试大纲解读职业健康管理师是专门从事职业健康管理工作的专业人员，他们负责提供相关的健康管理服务，以确保员工在工作环境中的身心健康。

为了统一考试标准，职业健康管理师考试大纲规定了2024年的考试内容和要求。

本文将对2024年职业健康管理师考试大纲进行解读。

一、考试科目和题型2024年职业健康管理师考试分为两个科目：一是理论知识科目，二是实务操作科目。

1. 理论知识科目考试理论知识科目考试分为笔试和论文两部分。

（1）笔试部分：包括选择题和判断题。

选择题主要考察考生对职业健康管理基本理论、政策法规和管理方法的理解。

判断题则考察考生对职业健康管理中常见问题的判断能力。

（2）论文部分：考生需根据题目要求，撰写职业健康管理相关的论文。

论文应准确分析问题，客观论证观点，并提出针对性的解决方案。

2. 实务操作科目考试实务操作科目考试主要考察考生的实际操作和应用能力，包括职业卫生现场调查、职业病防治技术措施评价和职业卫生服务能力评估等内容。

考生需要根据实际情况进行相应的职业健康管理操作和评估。

二、考试内容和要求1. 职业健康管理基础理论考试内容包括职业健康管理的定义、原理、发展历程、职业健康监测等基础理论知识。

考生需了解职业健康管理的概念和目标，掌握相关的政策法规，熟悉职业健康监测的方法与技巧。

2. 职业病防控和危害因素管理考试内容包括职业病的概念、分类、防治措施和危害因素的识别与管理等。

考生需了解不同类型职业病的防控措施，并掌握现代职业病防治技术。

3. 健康管理服务与法律法规考试内容包括职业健康管理服务的内容和方法、职业健康管理师的职责和要求以及相关的法律法规。

考生需要熟悉职业健康管理的常见健康评估、干预和康复措施，并且了解相关法律法规的适用。

4. 职业健康风险评估与控制考试内容包括职业健康风险的评估、策划和控制。

考生需了解职业健康管理中的风险评估方法和控制措施，能够熟练应用风险管理工具和技术。

深圳市职业技能鉴定《健康管理师》考核大纲1. 职业概况1.1职业名称：健康管理师。

1.2职业定义：从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。

1.3职业等级：国家职业资格共设三个等级，分别为：高级健康管理师（国家职业资格三级）,技师级健康管理师（国家职业资格二级）,高级技师级健康管理师（国家职业资格一级）；本大纲暂定考核：高级健康管理师。

1.4基本文化程度：高中毕业（或同等学历）。

1.5培训期限要求：全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。

晋级培训期限：三级健康管理师不少于180标准学时；二级健康管理师不少于130标准学时；一级健康管理师不少于110标准学时。

1.6申报条件――高级（三级）健康管理师（具备以下条件之一者）（1）具有医药卫生专业大学专科以上学历证书，经高级（三级）健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（2）具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经高级（三级）健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书；（3）具有医药卫生中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经高级（三级）健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

――技师级（二级）健康管理师（具备以下条件之一者）（1）取得高级（三级）健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。

（2）取得高级（三级）健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上，经技师级（二级）健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

（3）具有医药卫生专业本科学历证书，取得高级（三级）健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

（4）具有医药卫生专业本科学历证书，取得高级（三级）健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经技师级（二级）健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

健康管理师-国家职业资格三级（考试大纲整理）第一章健康监测第一节信息采集1.卫生服务记录表单的主要内容（熟悉）卫生服务记录表单是卫生管理部门依据国家法律法规、卫生制度和技术规范的要求，用于记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档，具有医学效力和法律效力。

一般包括如下部分：基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。

2.常用健康调查表的种类（掌握）三类:①健康体检表、②行为危险因素调查表、③相关疾病管理的随访表是最为重要的健康管理信息的来源。

六种:基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务。

4.人体体格测量常用指标的种类（掌握）①体重和身高、②腰围、③血压（④心率）5.评价体重状况的表示方法（掌握）①年龄组别体重②身高组别体重③理想体重（标准体重）④体质指数6.儿童年龄组别体重的评价方法（熟悉）主要用于儿童。

以实测体重与同年龄组的标准体重进行比较，应在标准体重均值的2个标准范围内（或在第25~75百分位数范围）。

7.儿童身高组别体重的评价方法（熟悉）以实测体重与同身高组的标准体重相比较，应在均值的2个标准范围内（或在第25~75百分位数范围）。

主要用于儿童，对区分急性营养不良和慢性营养不良有较大意义。

8.理想体重计算公式（熟悉）理想体重=身高（cm)-100（身高165cm以下者减105）。

实测体重在理想体重±10%范围为正常，±10%-20%为瘦弱或者超重，超过20%为肥胖，低于20%为严重消瘦。

9.体质指数计算公式（掌握）评价18岁以上成人群体营养状况的常用指标。

BMI=体重（kg）/[身高（m）]2中国成人标准：BMI<18.5kg/m²低体重，18.5~23.9kg/m²正常，24.0~27.9kg/m²超重，≥28kg/m²为肥胖。

10.腰围的评价方法（掌握）腰围是临床上估计患者腹部脂肪过多的最简单和实用的指标。

2023年职业健康管理师考试大纲一、考试科目和比例2023年职业健康管理师考试将分为以下科目，各科目所占比例如下：1. 职业健康管理学理论基础：30%2. 职业健康管理实践能力：40%3. 相关法律法规和政策知识：20%4. 综合素质及应用能力：10%二、职业健康管理学理论基础1. 职业健康学基本概念和原理2. 职业病的预防与控制3. 职业病危害因素识别与评价4. 职业病监测与诊断5. 职业卫生管理体系三、职业健康管理实践能力1. 职业健康风险评估与管理a. 职业健康风险评估方法与指标b. 职业健康风险管理措施2. 职业健康宣传教育与培训a. 职业健康宣传教育理论与实践b. 职业健康培训管理3. 职业病防治技术a. 职业病防治法律法规b. 职业病防治技术与方法4. 职业健康监护与监测a. 职业健康监护管理b. 职业病监测方法与技术四、相关法律法规和政策知识1. 职业健康法律法规a. 《中华人民共和国职业病防治法》b. 《中华人民共和国劳动法》c. 《职业卫生管理条例》2. 职业健康政策a. 国家职业健康政策b. 地方职业健康政策五、综合素质及应用能力1. 职业伦理和职业道德规范2. 职业健康管理沟通技巧3. 紧急事件应急响应与处理4. 职业健康管理方案制定与实施能力六、考试时间和方式1. 2023年职业健康管理师考试时间将在12月份进行，具体日期将在考前通知中公布。

2. 考试方式为闭卷笔试，考生需准备好2B铅笔、橡皮擦和身份证明等考试用品。

七、考试通过标准1. 各科目考试采用百分制评分，及格分数线为60分，标准分数线根据考试难度进行调整。

2. 考试成绩将在考后7个工作日内公布，通过考试的考生将获得职业健康管理师资格证书。

八、考试报名和参加条件1. 参加2023年职业健康管理师考试需具备以下条件：a. 年满18周岁；b. 具备相关的职业健康管理学术或实践背景；c. 通过报名程序并缴纳相应的考试费用。

健康管理专业知识考试大纲主要包括以下几个方面：一、健康管理的基本概念1. 健康管理的定义和内涵；2. 健康管理的目的和意义；3. 健康管理的实施流程；4. 健康管理的相关法律法规。

二、健康风险评估1. 健康风险评估的方法和原理；2. 如何进行个体和群体的健康风险评估；3. 健康风险评估的结果解读；4. 健康风险评估的局限性。

三、医学知识1. 常见疾病的定义、症状和分类；2. 疾病的预防、治疗和康复；3. 医学最新研究成果和进展。

四、营养学知识1. 营养学的基本概念和原则；2. 不同年龄、性别、生理时期的营养需求；3. 各类食物的营养成分和食用注意事项；4. 营养补充和调节的方法。

五、运动和身体活动知识1. 运动和身体活动的意义和作用；2. 运动和身体活动的种类和方式；3. 运动和身体活动的注意事项和禁忌；4. 运动和身体活动的评估和改善。

六、心理健康知识1. 心理健康的定义和重要性；2. 常见的心理健康问题和干预措施；3. 心理健康的维护和改善方法；4. 精神疾病的预防和治疗。

七、沟通与人际关系知识1. 沟通的基本原则和方法；2. 人际关系的建立和维护；3. 健康教育和健康传播的方法和技巧。

八、健康行为改变的方法与策略1. 健康行为和疾病的关系；2. 健康行为改变的理论基础和方法；3. 针对特定人群的健康行为干预策略。

九、慢性病管理1. 慢性病的定义、分类和特点；2. 慢性病的预防、监测和管理；3. 慢性病管理的成功案例分享。

十、健康信息学知识1. 健康信息的定义和分类；2. 健康信息的来源和获取途径；3. 健康信息的真实性和可靠性；4. 如何利用健康信息进行决策和行动。

以上是健康管理专业知识考试大纲的主要内容，希望能为考生提供帮助。

健康管理师考试大纲引言：健康管理师考试是一项为了培养和选拔具备专业知识和技能的健康管理专业人才而设立的考试。

本文将对健康管理师考试的大纲进行详细介绍，包括考试目的、考试内容、考试形式等方面的内容。

一、考试目的健康管理师考试的目的在于评估考生在健康管理领域的知识、技能和职业素养，以及对健康管理背景的了解和应用能力。

通过考试，旨在提高健康管理师队伍的整体素质，为社会提供更加优质的健康管理服务。

二、考试内容1. 健康管理基础知识a. 健康管理的概念与发展历程b. 健康管理的基本原理与理论c. 健康管理相关法律法规与政策d. 健康管理师的职业道德与职业规范2. 健康评估与干预a. 健康评估的方法与工具b. 健康评估结果的解读与分析c. 健康干预策略与方法d. 健康教育与促进3. 疾病管理与康复a. 常见慢性病的疾病风险评估与干预b. 疾病管理的流程与策略c. 康复管理的原理与方法d. 康复服务的组织与实施4. 健康数据分析与管理a. 健康数据的收集与整理b. 健康数据的分析与运用c. 健康管理信息系统的建立与运维d. 健康管理质量与效果评价5. 健康管理实践与案例分析a. 健康管理师在临床实践中的角色与职责b. 健康管理师在个体与群体健康管理中的应用c. 健康管理案例的分析与解决策略三、考试形式健康管理师考试分为笔试和面试两部分。

笔试主要测试考生对健康管理的理论知识和应用能力，面试部分则着重考察考生的实践经验和综合素质。

1. 笔试a. 单项选择题：测试考生对知识点的掌握和理解b. 多项选择题：考查考生对知识的综合分析与应用c. 简答题：要求考生对相关问题进行清晰的表述与说明d. 分析题：要求考生从实际案例中分析问题，并提供解决方案2. 面试面试主要分为个人陈述和案例分析两个环节。

个人陈述部分考察考生对健康管理职业的理解和对自身发展的规划，案例分析则要求考生通过对特定案例的分析，展示其综合素质和问题解决能力。

健康管理师技能考试目录
一、基本概念
•健康管理师的定义和职责
•健康管理师的专业素养
二、健康管理知识
1. 健康管理的理论基础
•健康管理的概念和原则
•健康管理的发展历程
2. 健康管理技术与方法
•健康管理工具和技能
•健康管理实践中常用的方法
三、健康促进和疾病预防
•健康教育和健康促进的重要性
•疾病预防的方法和策略
四、健康管理的工作流程
•健康评估和风险评估
•制定健康管理计划的步骤和方法
•健康管理的监督和评估
五、健康管理师的职业道德
•健康管理师的职业操守
•面对患者和客户时的应对策略
六、实践技能考核
•健康管理师在实际工作中的技能需求
•案例分析和解决问题的能力
七、健康管理师的发展前景
•健康管理行业的发展趋势
•健康管理师的职业发展路径
结语
总结健康管理师技能考试的重要内容和要点，指明健康管理师在实践中所应具备的核心技能和素养。

愿每位通过考试的健康管理师都能为人们的健康贡献出自己的力量。

健康管理师考试大纲健康管理师考试是评价一个人是否具备健康管理能力的重要指标。

通过考试，不仅可以检验考生对健康管理理论知识的掌握程度，更能衡量其在实际操作中解决问题的能力。

下面将对健康管理师考试的大纲进行详细介绍，帮助考生全面了解考试内容。

**一、考试内容**1.健康管理理论知识：包括健康管理的基本概念、理论体系、发展历程等方面的内容；2.健康管理政策法规：包括国家有关健康管理的法律法规、政策文件等内容；3.健康风险评估与干预：包括对个人、家庭、社区等不同群体进行健康风险评估，并提出相应的干预措施；4.健康教育与健康促进：包括健康教育的原则、方法、策略，健康促进的实践经验等内容；5.健康信息管理：包括健康信息系统的建设与管理，健康数据的统计分析与应用等方面内容。

**二、考试形式**1.笔试：主要考查考生对健康管理相关理论知识的掌握程度，包括选择题、填空题、简答题等题型；2.实操：主要考查考生在实际操作中解决健康管理问题的能力，包括案例分析、健康干预方案设计等环节。

**三、考试要求**1.认真学习健康管理相关理论知识，牢固掌握基本概念和方法；2.注重实践操作，提高解决健康管理问题的能力；3.了解健康管理政策法规，遵纪守法，规范从事健康管理工作。

**四、备考建议**1.制定科学合理的学习计划，按照考试大纲有序学习相关知识；2.多做练习题，巩固知识点，提高应试能力；3.参加模拟考试，熟悉考试形式，增强应考信心。

**五、考试通过标准**1.笔试和实操均合格，且总成绩达到及格线以上者，方可获得健康管理师资格证书；2.未通过考试者，可在规定时间内重新报名参加考试，直至合格为止。

通过对健康管理师考试大纲的了解，考生可以更有针对性地备考，提高通过考试的几率。

希望广大考生认真对待考试，努力提升自己的健康管理水平，为社会健康事业的发展贡献自己的力量。

祝各位考生顺利通过考试，取得优异成绩！。

健康管理师考试大纲一、考试背景健康管理师考试是当前社会对医疗服务人员素质的要求之一，也是衡量健康管理师专业知识与实践能力的重要指标。

通过考试，旨在选拔具备扎实医学理论基础、熟悉健康管理相关知识和技能的专业人士，进一步提高健康管理服务的质量和水平。

二、考试内容1. 健康管理基础知识- 健康与疾病的概念及其关系- 公共卫生学基本概念与方法- 健康管理的分类与发展- 健康管理模式及其特点与应用- 健康教育与健康促进的原则与方法- 健康评估与评价的主要内容与方法- 健康数据分析与运用2. 健康行为与社会环境- 健康意识与健康观念的形成与发展- 健康行为与疾病的关系- 饮食与营养管理- 运动与体育健康管理- 心理与心理健康管理- 预防与控制疾病管理- 社会环境对健康管理的影响与应对3. 健康管理实践技能- 健康管理项目的规划与实施- 健康咨询与指导技巧- 健康筛查与评估技术- 健康干预与管理的方法和手段- 健康数据管理与分析技术- 健康行为改变与促进技术- 健康信息技术的运用三、考试形式健康管理师考试采用笔试形式，包括单项选择题、简答题和综合应用题。

考试时间为三小时。

四、参考教材和资料1. 《健康管理师考试大纲及参考教材》2. 《健康管理与健康教育学》3. 《公共卫生学》4. 《现代医学基础》5. 《健康行为科学》五、考试准备建议1. 阅读大纲和参考教材，确保对考试重点内容有全面的了解。

2. 制定学习计划，合理安排时间，多做练习题，提高解题能力。

3. 注重实践能力培养，通过参加健康管理实践活动，提升实际操作技能。

4. 增加学科边缘知识的了解，全面提升综合应用能力。

5. 注重理论与实践相结合，加强实践技能的训练。

六、考试后的职业发展考取健康管理师证书后，可从事医疗机构、保健机构、体育机构等相关单位的健康管理工作，也可作为健康管理咨询师提供个体健康管理指导服务。

同时，持证人员还可在学术研究、政府健康宣传等领域有更广泛的发展机会。

职业健康管理师2024年考试大纲关键内容一、简介职业健康管理师是负责企事业单位职工健康保护、卫生管理和职业病防控工作的专业人员。

为了保证职业健康管理师从业人员的专业素养，职业健康管理师2024年考试大纲明确了关键内容。

二、基本要求1. 具备相关职业健康管理知识基础；2. 熟悉劳动保护法律法规；3. 了解职业病防控政策和相关标准；4. 掌握职业卫生监测和评价的方法。

三、考试科目及权重分配1. 职业健康管理基础知识（40%）：包括职业健康管理基本概念、职业病的危害与防控、职业卫生监测与评价等；2. 职业病防治技术与方法（25%）：包括职业病防治法律法规、职业病防治技术措施、职业病的诊断与鉴定等；3. 健康监护与健康促进（20%）：包括职业健康检查、职业健康监护、职业健康促进等；4. 项目管理与案例分析（15%）：包括职业健康管理项目的规划与管理、典型案例分析等。

1. 职业病的种类和危害：了解各类职业病的病因、发病机制及对人体的危害，包括尘肺病、放射性疾病、职业性肿瘤等；2. 职业病防控法律法规：掌握《职业病防治法》、《职业病防治条例》等相关法律法规的内容，了解职业健康管理的法律责任和义务；3. 职业卫生监测与评价方法：熟悉职业卫生监测的基本方法，包括职业病危害因素监测、职业病的职业病危害评价等；4. 职业病诊断与鉴定：了解职业病的诊断与鉴定方法，包括临床诊断、职业史采集与分析、职业病病例鉴定等；5. 职业健康检查与监护：熟悉职业健康检查与监护的内容和方法，包括职业病体检、职业病健康监护档案管理等；6. 职业健康促进与宣教：了解职业健康促进的策略和方法，包括宣传教育、行为干预等；7. 职业健康管理项目的规划与管理：掌握职业健康管理项目规划、组织实施和管理的方法，包括项目目标设定、资源配置、风险评估等；8. 典型案例分析：通过分析实际职业健康管理项目中的典型案例，考察应试者对理论知识的应用能力。

五、考试形式职业健康管理师2024年考试采取闭卷形式，包括选择题、简答题和综合分析题。

健康管理师考试，大纲重点知识分布图
健康管理师考试，大纲重点知识分布图。

小编整理了健康管理师学习计划，其中包含各个章节的分值占比及章节难易程度和考点分布，《基础知识》《操作技能》学习方法、着重点也不同：
"基础知识"：考察内容相对简单，以书上的原始知识点考察为主，大家记忆为主，结合习题巩固学习。

"操作技能（三级）"：考察考生的实际应用能力，需要考生在理解的基础上进行练习，做到举一反三，能够将知识运用到实际案例中。

听课+做题+做笔记+在线答疑，做到熟练应用每一个知识点。

下表是更为精细的汇总：。

健康管理师基础知识。

大纲本大纲旨在介绍《健康管理师基础知识大纲》的目的和内容。

本大纲旨在为研究健康管理的人员提供基础知识的研究指南，帮助他们了解和掌握健康管理的概念、原理和实践技能。

本大纲内容包括以下要点：健康管理的定义和重要性健康管理的基本原理和理论健康管理的职责和角色健康管理的法律法规和伦理规范健康管理的基本工具和技术健康管理的评估和规划方法健康管理的实施和监督措施健康管理的效果评估和改进措施通过研究本大纲的内容，学员将能够建立健康管理的基本知识框架，并能够运用这些知识进行健康管理工作。

本大纲是研究健康管理的基础，也是未来进一步深入研究和实践的基础。

课程目标通过研究本大纲的内容，学员将能够建立健康管理的基本知识框架，并能够运用这些知识进行健康管理工作。

本大纲是研究健康管理的基础，也是未来进一步深入研究和实践的基础。

课程目标通过研究该大纲，学员将能够达到以下目标和预期结果：通过研究该大纲，学员将能够达到以下目标和预期结果：理解健康管理师的概念和职责；掌握健康管理的基本原理和理论知识；理解健康管理的重要性和价值，并能在实际工作中应用；熟悉健康管理的基本流程和方法；掌握与健康管理相关的法律法规和伦理要求；具备相关健康统计和数据分析能力；能够与不同层级和专业背景的人员进行有效沟通和协作；培养健康新技术和新方法的研究能力；培养自我研究和持续发展的意识。

本课程的大纲包括以下模块和课程内容：健康管理概述理解健康管理的概念和定义掌握健康管理的历史和发展趋势健康评估与监测研究健康评估的方法和工具掌握常见健康监测指标的解读和应用健康促进与健康教育理解健康促进的原理和方法研究健康教育的理论和实践技巧慢性病管理了解常见慢性病的特点和管理原则研究慢性病管理的策略和技术医学统计与流行病学理解医学统计的基本概念和应用研究流行病学的原理和研究方法健康政策与管理了解健康政策的制定和实施过程掌握健康管理的基本原则和技巧健康信息管理研究健康信息管理系统的构建和运作掌握健康信息技术的应用和管理健康经济与健康保险理解健康经济学的基本概念和方法研究健康保险的原理和实践以上是《健康管理师基础知识大纲》的详细模块和课程内容。

健康管理师健康相关医学考试大纲健康管理师健康相关医学考试大纲健康管理师主要从事的工作内容包括：采集和管理个人或群体的健康信息;评估个人或群体的健康和疾病危险性;进行个人或群体的健康咨询与指导;制定个人或群体的健康促进计划;对个人或群体进行健康维护;对个人或群体进行健康教育和推广;进行健康管理技术的研究与开发;进行健康管理技术应用的成效评估。

下面店铺为大家搜索整理了健康管理师健康相关医学考试大纲，希望对大家有所帮助。

健康相关医学基础知识安全合理用药一、安全合理的用药原则从用药的过程和结果考虑，合理用药就是以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础，安全、有效、经济和适当地使用药物，主要含义为：1.选用药物的药理作用能针对疾病的病因和病理生理改变。

2.明确遗传多态性与药物反应多态性的关系，对药物产生的特异反应有应对措施。

3.设计的给药途径和方法能使药物在病变部位达到有效治疗浓度并维持一定时间。

4.治疗副作用小，即使有不良反应也容易控制或纠正。

药物对机体的作用具有两重性，一方面用药后可以改善机体生理、生化或病理过程，有利于患病个体的康复，防治疾病，这就是治疗作用;另一方面，用药也可能引起机体的生理生化的紊乱或结构改变等，而有害于机体，给病人带来痛苦和危害，称之为不良反应。

因此，合理用药就是要求医生充分熟悉药物的药效学知识，结合药物代谢动力学知识和病人的实际情况，采用适当的用药方案来调控药物作用的性质、强度和时间，使之尽量符合所治病人的特定需要，以增强其治疗作用，防止或减轻其副作用和毒性。

二、药物不良反应向病人提供用药指导是帮助病人正确地认识药物，正确地服用药物，以确保药物发挥应有的疗效。

用药指导的基本内容包括药物及药物治疗的所有信息，如药物的疗效、药物的不良反应、药物的使用，对于服用某些特殊药品的患者，应指导其怎样进行治疗药物监测等，涉及医、药、护和患者的多个环节。

(一)药物不良反应的种类广义的药物不良反应(ADR)是指因用药原因引起的任何对机体的不良作用。

健康管理师-基础知识(考试大纲整理）第一章健康管理概论1。

健康管理的概念和特点(掌握）健康管理就是在控制健康风险这个需求的基础上对健康资源进行计划、组织、指挥、协调和控制的过程，也就是对个体或群体的健康进行全面监测、分析、评估、提供健康咨询和指导及对健康危险因素进行干预的全过程。

健康管理服务 4个特点：标准化、量化、个体化、系统化。

3.健康管理的主要目标和任务(掌握）①完善健康和福利②减少健康危险因素③预防疾病高危人群患病④易化疾病早期诊断⑤增加临床效用效率⑥避免可预防的疾病相关并发症的发病⑦消除和减少无效或不必要的医疗服务⑧对疾病结局做出度量并提供持续的评估和改进4。

健康管理的科学基础（熟悉）健康管理的科学性建立在慢性病的两个特点上。

首先,健康和疾病的动态平衡关系及疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略是健康管理的重要科学基础之一。

其次，在慢性病的危险因素中,大部分是可以干预的，这为健康风险的控制提供了第二个重要的科学基础.5.健康管理的基本步骤(掌握)第一步：了解和掌握你的健康，开展健康状况检测和信息收集。

（调查问卷+体检）①一般情况：性别、年龄、职业等;②目前健康状况、疾病既往史、家族史；③生活方式：膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息;④体格检查和血、尿实验室检查（血脂、血糖等）；⑤健康知识、信念；定性调查;心理状况等第二步:关心和评价你的健康，开展健康风险评估和健康评价.对目前的生活习惯行为、生理(体检）指标及未来患病/死亡危险性进行定性或量化评估。

第三步：改善和促进你的健康,开展健康风险干预和健康促进,进行健康干预。

在前两部分的基础上，以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素。

主要内容有：膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒。

6.健康管理的服务流程(掌握）①健康体检②健康评估③个人健康管理咨询④个人健康管理后续服务⑤专项的健康及疾病管理服务.8.健康管理基本策略的种类（掌握）①生活方式管理②需求管理③疾病管理④灾难性病伤管理⑤残疾管理⑥综合的人群健康管理9。

健康管理师考试大纲健康管理师考试大纲分为六个部分。

第一节是健商与健康素养，第二节是健康与亚健康，第三节是健康管理的基本步骤与服务流程，第四节是健康管理的基本策略，第五节是健康管理的现状与展望，第六节是健康管理职业素养与职业生涯发展规划。

第一章是健康管理概述，包括健康管理师的职责和作用。

第二章是人体的基本结构和功能，介绍了人体各器官的结构和功能。

第三章是健康相关医学基础知识，包括临床医学基础知识和预防医学基础知识。

第四章是中医养生，介绍了中医养生的基础理论和经络养生，以及九型体质与食疗养生。

第五章是营养与食品安全，包括营养学基础和平衡膳食。

第六章是心理与健康，介绍了心理学基础知识和心理健康。

第七章是影响健康的重要因素，包括环境与健康、社会安全与健康、饮酒与健康、吸烟与健康管理。

第八章是健康信息采集与档案管理，包括健康信息采集和健康信息管理。

第九章是健康风险评估与分析解读，包括健康风险评估的基本原则、技术与方法，以及健康体检报告的编制与科学解读。

第十章是健康促进与健康干预，包括健康干预和社区健康促进与健康干预。

第十一章是健康管理服务与健康营销，包括健康管理的服务模式和健康管理师专业服务的方法与技巧。

第十二章是健康服务产业的应用，介绍了健康体检在健康管理中的应用、健康保险与健康管理，以及健康服务相关产业。

第十三章是常见慢性病的健康管理，包括原发性高血压、糖尿病健康管理、肥胖健康管理、高尿酸血症、痛风健康管理、常见肿瘤的预防与健康管理。

第十四章是特殊人群的健康管理，包括孕妇、乳母的健康管理、婴幼儿的健康管理、儿童青少年的健康管理与健康促进、老年人健康管理与健康促进。

第十五章是企业健康与绩效管理，包括健康与绩效管理、职业人群的健康管理。

最新完整版健康管理师基础知识考试大纲整理健康管理师是一个重要的职业角色，负责协调和管理个人健康与医疗资源之间的联系。

为了确保健康管理师的专业素质，相关部门制定了一套完整的基础知识考试大纲。

本文将对最新完整版健康管理师基础知识考试大纲进行整理，帮助考生更好地备考。

一、健康管理的基本理论与标准健康管理是一门综合性学科，需要掌握相关的基本理论与标准。

在考试中，考生需要了解健康管理的定义、目标和原则，理解健康管理与传统医疗的区别与联系，并掌握国内外相关的政策法规和标准。

二、健康评估与健康档案管理健康评估是健康管理的基础工作之一，考生需要熟悉常用的健康评估工具与方法，包括生活方式评估、健康风险评估等。

此外，还需要了解健康档案的管理与维护原则，掌握电子健康档案的基本知识。

三、健康干预与健康教育健康干预与健康教育是健康管理师的核心工作内容。

在考试中，考生需要掌握常用的健康干预方法与技巧，了解个体与群体的健康教育原则，并能制定相应的健康教育计划。

四、慢性病管理与康复慢性病管理与康复是健康管理师的重要职责之一。

考生需要了解慢性病的定义、分类以及常见的慢性病管理模式。

此外，还需要了解康复的基本原则与方法。

五、健康管理的案例分析与解决方案健康管理的实践是通过案例研究与实际问题解决来完成的。

考生需要掌握常见的健康管理案例分析方法，并能提出相应的解决方案。

六、健康管理的实践与职业道德健康管理师需要具备一定的实践能力与职业道德。

考生需要了解健康管理师的职责与角色，掌握相关的沟通与协调技巧，并了解职业伦理与规范。

综上所述，最新完整版健康管理师基础知识考试大纲包括健康管理的基本理论与标准、健康评估与健康档案管理、健康干预与健康教育、慢性病管理与康复、健康管理的案例分析与解决方案，以及健康管理的实践与职业道德。

考生在备考中应注重理论与实践相结合，全面掌握相关知识与技能，以提高自己的健康管理能力与素质。

健康管理师国家职业资格三级考试大纲主要包括以下内容一、考核依据与职业编码本考核大纲依据《健康管理师国家职业标准》编制，结合行业需求和产业发展方向。

职业编码为4-14-02-02，职业名称为健康管理师。

二、申报条件具备以下条件之一者，可申报健康管理师三级/高级工：具有医药卫生专业大学专科（含）以上学历证书。

具有非医药卫生专业大学专科（含）以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作两年（含）以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

具有医药卫生中等专科（含）以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作三年（含）以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

三、考核方式考试科目：理论知识考试（理论）和专业能力考核（技能）。

理论知识考试采用上机方式考核，专业能力考核采用笔试方式考核。

两个科目同时达到60分（含）以上为合格。

考试成绩实行滚动管理，成绩有效期为一年，一年内可补考未合格科目，两科成绩均达60分（含）以上方可领取健康管理师三级证书。

四、考试内容第一章健康监测第一节信息采集卫生服务记录表单的主要内容：记录服务对象的有关基本信息、健康信息以及卫生服务操作过程与结果的医学技术文档，具有医学效力和法律效力。

一般包括基本信息、儿童保健、妇女保健、疾病控制、疾病管理和医疗服务等部分。

常用健康调查表：健康体检表、行为危险因素调查表和相关疾病管理的随访表是最为重要的健康管理信息的来源。

人体体格测量常用指标：体重和身高、腰围、血压（含心率）。

评价体重状况的表示方法：年龄组别体重、身高组别体重、理想体重（标准体重）、体质指数。

第二节信息管理信息录入容易产生的错误种类：读不懂手写文字、错误的答案、编码错误、错误的编码位置、遗漏数据、重复录入数据等。

信息安全的策略：主要是制定严格的规章制度和严格的安全管理制度。

第二章健康风险评估与分析健康风险评估的意义：一种以广大基础的流行病学数据与个人数据比较以推测个人患病或死亡风险的运算过程。