中学家长学校工作总结2018

中学家长学校工作总结中学家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地，是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、今天WTT给大家带来了中学家长学校工作总结，希望对大家有所帮助。

中学家长学校工作总结篇一人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着十分重要的地位。

但是，当前，我们的家庭教育，无论是在教育观念、教育内容上，还是在教育方法上，都还有许多不适应的地方，在新形势下，许多家长感到教子艰难，甚至无所适从。

基于这种情况，我校在加强学校教育的同时，办好家长学校，从当前家庭教育的实际出发，普及科学的家教知识，传播行之有效的家教方法，不断提高家庭教育的质量和水平，增进学校与家庭的沟通与理解，形成教育合力。

一、建立家长学校领导机制，确保工作的有效开展。

为使我校“家长学校”更具规范性和生命力，能开展经常性的工作，我校健全了“家长学校”的组织领导机构，成立了家长学校“领导小组”和“家长委员会”。

其组成情况为：由校长任家长学校校长，其它成员分别由学校党、政、工、团、优秀学生家长的代表共同组成。

领导小组组织并实施家长学校经常性的工作，做好家长学校信息的收集、反馈、调研和决策工作，家长学校领导小组成员分工明确，每学期坚持二到三次会议，讨论工作，使家长学校的工作落到实处。

“家长委员会”主要由不同年级和班级的优秀家长组成，负责将家长的意见和建议及时反馈给学校，起到家长和学校沟通的纽带作用。

二、明确家长学校教育主题，提高家长的教育艺术。

我们学校是一所示范性学校和接收外来工子弟的学校，相对来说，家长对孩子与学校的期望值较高，学生层次不齐。

家长他们期望值很很高，但是又苦于缺少教育方法，与孩子的隔阂因此而产生。

在我们学校遇到的家庭教育上的问题大凡有以下几种：一是学习很好，但是人际交往存有一定的困难，对亲情、友情有漠视的表现，心理问题较多，家长对孩子的愁眉苦脸感到很无奈;二是不爱学习，心中没有目标，打球玩游戏，得过且过，家长对孩子的逆反性格，感到束手无策，非常头痛。

2018年学校家长学校工作总结家长学校是沟通家庭和学校的桥梁，是家长们研讨家庭教育规律，切磋家庭教育艺术，提高家庭教育水平的组织场所。

正是认识到这一点，我校家长学校在普及家庭教育知识，提高家长素质，促进学校、家庭、社会三结合教育中起到了积极的作用。

现将一年来家长学校计划总结如下：一、加强领导，职责明确为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性，家长学校始终坚持从家庭和学校实际出发，采取各种措施办好家长学校，并指导家庭教育，使家庭教育与学校教育互相促进、互相协调，形成合力齐抓教育，更好地促进学生素质的全面发展和家长素质的提高。

二、建立完善各项规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。

三、规范家长学校的管理1.完善家长学校授课制度。

做到家长学校授课达到“四定”，即定计划、定课时、定时间、定人员，精心选拔一支由学校领导、部分优秀教师、优秀家长等组成的师资队伍，由他们进行讲座、解答家长的疑问，使家长学校真正发挥作用。

2.完善家长学校校务机构设置。

家长学校校务委员会每学年调整一次，全面负责家长学校组织领导工作。

根据学生教学班实际情况，由现任的校长、副校长、书记、教导主任、班主任承担家长学校的行政管理、教学管理和班务管理。

家长委员会是沟通学校教育与家庭教育的桥梁、纽带，各委员要参与学校管理的信息反馈工作和承担监督学校工作的责任，每季度向学校上交一次提案，反映家长的要求及建议，学校定期研究，落实提案，及时反馈。

四、拓宽家长学校学习活动途径1.定期开展讲座。

为更好推进家长学校工作的全面开展，有计划地组织家参加家长学校的学习，提高家长对子女的管理和教育的素质，确保家庭教育与学校教育有机地结合起来，并向家长宣传家教知识，交流经验，使家庭教育与学校教育双基并轨地发展。

学校针对学生情况及家教存在的普遍问题，定期组织家长学校开课，家长学校以宣传党的教育方针政策，学习各类教育法规，学习先进的家庭教育理论，交流良好的育人方法为主要教学内容。

中学家长学校工作汇报总结中学家长学校工作汇报总结「篇一」一、加强领导，健全制度家庭是孩子人生的第一所学校，学长是孩子人生的第一任教师，所以，普及家庭教育科学知识，提高全体学生家长的教育水平，是增强家庭教育与学校教育同向同步，推动素质教育，培养一代新人的重要环节。

因此，一直以来，我们努力克服困难，把办好家长学校归入学校的整体计划，作为一件大事来抓。

学校领导与班主任、科任教师一起研究家教工作，召开班级的家教会议。

学校领导担任家长学校的校长，家长学校有常设的组织机构，有很必要的制度做保证，使家长学校的教学质量有了基本保证。

二、采用多样授课方式，加强家校联系，提高办学效益我校学生有六百多人，家长的职业阶层、文化程度、经济状况、生活经历、思想修养和孩子表现各有不同，这就决定了我校的家长学校要有多种形式配合，才能作到有的放失，收到事半功倍效果，家长学校在长期的实践中，逐渐形成一些特点：1、采用“开家长会”方式进行授课。

家长学校毕竟是家长在业余时间自愿参加，故时间不宜占得太多，我们把“上课”与家长会结合起来，每次学校或年级开家长会，总是先安排一点时间讲“家教的专题课”学生学习困难的预防与疏导办法，家庭美德与社会公告的基本要求和训练，争取家长听得入、记得牢，达到认同与内化的境界。

这样家长既在家教的理论上得到提高，又了解到自己子女在校的表现，从而能更主动与班主任交流意见，加强对子女的教育。

2、“上课”与个别指导、咨询相结合。

我们实行以“上课”为主，还分别举办“学习困难学生”、“违法边缘”学生家长学习班，尽可能及时解决不同类型的学生家庭教育中出现的“个性”问题。

经过学习家长们改进了教育子女的方法，在学校和家庭配合下，使这些学生学习有了很大的进步。

三、发挥家长的教育潜能，多与家长联系学生家长中藏龙卧虎，人才济济，蕴藏着极大的教育潜能，因此，充分调动他们中的积极因素，争取他们为办好学校，多做贡献。

我们曾多次召开家长座谈会征询他们对学校的批评意见和改进工作的建议，也曾多次请一些“教子有方”的家长在会上介绍他们家教的经验体会等。

2018家长学校工作总结几年来，我们学校把家长学校工作作为学校工作的重要组成部分，加强对家长学校工作的管理，不断完善家长学校的工作制度，丰富家长学校的办学内容，提高家长学校的办学质量。

使家长学校工作成为学校发展的一翼，我们的主要做了以下几个方面的工作。

一、明确家长学校的工作目标1、坚持以邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和党的教育方针，培养一批具有一定家庭教育理论的学生家长。

2、向家长传授科学的家庭教育知识，帮助家长转变教育观念，改进教育方法。

3、建立教育网络，加强学校、社会、家庭三者的教育交流，形成教育合力，全面实施素质教育，培养身心健康，全面发展的学生。

二、建立健全家长学校领导机构 .... 三、建立家长学校工作职责： 1、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，帐务科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

四、建立家长学工作制度为了使家长学校形成制度化、规范化，我们在工作实践中不断完善家长学校工作制度，按照规章制度办事，用制度规范管理。

几年来，我们主要制定了一下各项制度： 1、例会制度；2学习制度；3授课制度；4家长学校考勤制度；5交流制度；6奖励制度；7信息反馈制度；8家长学校行为规范，9家长学校守则等。

五、活动内容（一）制定家长学校规划2018年我们结合新的形式又重新制定了《家长学校规划》对家长学校基本课程做了修改和调整。

中学家长学校工作总结格式8篇篇1一、引言家长学校是学校与家庭之间的重要桥梁，它不仅有助于提升家长的教育理念，还能促进家校合作，共同推动学生的全面发展。

在过去的一学期中，我校家长学校积极组织各类活动，取得了一定的成效。

现将本学期的工作总结如下：二、主要工作及成效1. 提升家长教育理念本学期，家长学校通过举办专题讲座、交流会等形式，引导家长更新教育观念，提升教育理念。

例如，我们邀请了心理学专家为家长们举办了“如何培养孩子的自信心”专题讲座，受到了家长们的热烈欢迎。

通过这些活动，家长们对孩子的教育有了更深刻的理解，更加注重孩子的全面发展。

2. 加强家校合作家校合作是教育成功的关键。

本学期，家长学校积极与各班级、各学科老师沟通，共同关注孩子的成长。

我们组织了多次家长会，让家长们深入了解孩子在学校的表现和学习情况，同时也为老师提供了与家长面对面交流的机会。

此外，我们还建立了家长微信群，方便了家长与老师之间的日常沟通。

3. 丰富校园文化活动为了营造良好的校园文化氛围，家长学校积极参与组织各类校园文化活动。

例如，我们协助组织了“校园文化艺术节”，为孩子们提供了一个展示才艺的平台。

同时，我们还组织了“亲子运动会”，增进了家长与孩子之间的感情，也锻炼了孩子们的身体素质。

4. 提升家长参与度为了增强家长对学校工作的参与度，我们积极鼓励家长参与到学校的各项活动中来。

例如，我们邀请家长参与到学校的志愿者服务中来，为学校的各项活动提供支持。

同时，我们还组织了“家长进课堂”活动，让家长们有机会亲自参与到孩子的学习中来，提升了家长的教育参与度。

三、存在的问题及改进措施1. 部分家长教育理念有待提高虽然大部分家长的教育理念已经得到了提升，但仍有部分家长在教育理念上存在误区。

针对这一问题，我们将继续加强家长学校的宣传工作，引导家长树立正确的教育观念。

2. 家校合作深度有待加强尽管家校合作已经取得了一定的成效，但仍有很大的提升空间。

中学家长学校工作总结（通用4篇）中学家长学校篇1上海师大附中附属龙华中学一贯重视学校、社会、家庭三方面教育力量的整合，以学校教育为主导，充分利用社会教育资源，积极引导家长配合学校教育，使三股教育力量形成合力，构建了教育工作的立体化格局。

一、领导重视，组织健全家庭是孩子成长的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。

家庭教育的好坏，直接影响孩子能否健康成长。

因此，我校十分重视对家庭教育的指导，在学校教书育人的总体框架下，努力构建立体化的育人网络。

学校成立了家长委员会(分别为校家委会、年级家委会以及班级家委会)，由丁校长担任家长委员会主任，金毅书记、杨秉鑫副校长担任副主任，定期召开会议，研究家庭教育中的重点、难点、热点问题，集思广益，有针对性的开展家庭教育。

二、加强沟通，密切合作，积极改进家庭教育方式(一)家长学校定期活动，在各年级家长会上带领家长们学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，帮助他们理解和熟悉其中的内容和要求，帮助他们增强新形势下对子女进行行为规范教育的责任感和紧迫感，促使他们改进家庭教育的方法，积极配合学校，努力提高家庭教育的效果。

(二)引导家长树立正确的人才观。

我们在组织广大家长开展了教育思想大讨论活动，积极引导家长确立正确的人才观、科学的教育观，使他们既重视孩子文化知识的学习，关心孩子的成绩，又重视培养孩子的健全人格和良好品德;既关心孩子的日常生活，又重视他们的行为规范的养成。

(三)引导家长在指导孩子学习过程中，注意培养他们的学习兴趣，激发创造活力，让孩子在怡情中益智，在快乐中成长，在获取知识的同时形成关心他人、爱护他人、尊重他人和以人为本的价值取向。

通过孩子的自我设计、自我认识、自我管理，达到知、情、意、行的统一。

(四)引导家长创新家庭教育方式，打破传统的思维定势。

鼓励家长积极探索适应孩子成长规律的教育模式，改进教育方式、方法，以平等、民主的方式进行教育，做到以情感人、以理服人，以自己的榜样进行示范。

中学家长学校工作总结材料优秀范文五篇中学家长学校工作总结范文一为全面落实家长学校教育工作计划，加强学校与家长的沟通，全面提高家长的教育水平，我校在领导的关心下，在全体学生家长的支持下，家长学校各项工作开展得有声有色，受到了社会的高度评价，现将本学期工作总结如下：一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。

学期初，召开了班主任工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由学校骨干教师班主任担任授课老师的总机构，开展各项工作。

组织建立起来后，家长学校立即召开会议，具体布置各项工作，各个人落实具体责任，准备讲稿、推荐优秀家长介绍经验，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论如何教子并在其中贯穿家庭德育教育。

二、班级召开家长会议，班主任传授家教方法本学期来，家长学校召开是把家长分散到各班，由班主任负责授课，课题由班主任根据班级学生年龄特点而定，有针对性地展开;各班级中都有2-3名优秀学生家长介绍教子经验，谈教子感受;还让学生家长阅读学生写的《给家长的一封信》，加强学生与父母的沟通。

以《牵手两代》课程为载体组织开展了教研活动，结合七八九三个年级学生的特点经过充分的分析，分年级确定了授课的内容、重点难点、教学方式，在此基础上各班主任深挖教材，广搜案例，精心设计，认真备课，形成教案。

保证了授课内容的针对性和实效性。

三、组织教师家访，了解学生在家表现教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能取得最佳效果。

虽然家长学校已取得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广大家长的配合，我们家长学校会越办越好。

四、加强信息沟通。

中学家长学校工作总结范文二家庭是社会的一个细胞，家庭教育和家长素质对学生全面发展起着不可估量的作用。

多年来，我校十分重视家庭教育和家长素质的提高。

家长学校教学工作总结（精选3篇）家长学校教学篇1每个人在成长的道路上要接受三方面的教育，即学校教育、社会教育与家庭教育。

如何在丰富学校教育内涵的同时，不断扩大学校教育的外延，充分调动学校教育、社会教育和家庭教育的积极因素，各取所长，使这三方面的力量有机结合起来，已成为许多教育工作者共同思考的一个重大课题。

为此，我们学校十分重视发挥家庭教育的作用，积极协调学校教育与家庭教育的关系，努力办好家长学校。

一、加强领导、完善机构为了搞好工作，我们首先成立了家长学校组织机构，由校长、副校长、德育主任、大队辅导员、各班班主任以及部分家长组成。

并制订了切实可行的家长学校管理制度，便于运行。

期初、期末分别召开学校德育小组会议，其中就有专题讨论如何办好家长学校的内容，做到领导重视，组织保证，同时召开了一次家长委员会成员会议，及时反馈，以促进学校教育工作的提高。

二、规范管理，严抓质量任何管理活动是指向一定目标的，只有有了明确的目标，才能把管理活动引向正确的方向，从而取得良好的效果。

因此，我们根据学校和家长的实际情况，主要从“授课质量”与“家校互动”做好两篇文章。

(一)严格保证授课质量要保证家长学校的授课质量，就必须抓好两个环节，首先是提高讲课质量，我们认真做到“精聘讲师、精心组织”。

其次是制订了制度和工作规范来调动家长期听课的积极性：1.建立了考勤制度，对出席听课的情况进行及时考勤记录; 2.建立测试制度，为使家长更好地参加学习，我们要求家长在听完一阶段系列家教讲座后，还进行必要的测试，包括基本知识、听课体会，努力体现学以致用的原则，测试采用“开卷考形式”;3.评选优秀家长，对于学习认真、学以致用、效果显著、表现突出的家长，给予表彰。

4.制定了家长学校学员守则，每学期建立好家长学校学员学籍档案。

由于强化了流程管理，所以家长出席率高，学习成效显著。

(二)开展教育活动实现家校互动1.召开家长学校活动。

通过家长学校活动，向家长宣传学校的办学方针、教育指导思想;介绍教育发展方向，引导家庭教育观念，帮助家长树立正确的人才观，重视孩子良好习惯的培养。

中学家长学校工作总结《篇一》中学家长学校工作总结中学家长学校工作总结是对我校家长学校工作的全面回顾和总结，旨在进一步提高家长学校工作的质量和水平，推动家校合作，促进学生全面发展。

一、工作回顾1.组织家长会议：本学期，我们共组织了 8 次家长会议，涉及教育教学、学生成长、家庭教育等方面。

通过家长会议，我们及时传达了学校的各项工作要求，汇报了学生的学习生活情况，听取了家长的意见和建议，增进了家校之间的沟通与理解。

2.开展家庭教育讲座：本学期，我们邀请了多位专家为家长们开展了家庭教育讲座，内容涵盖亲子沟通、孩子心理健康、学习方法等方面。

这些讲座活动使家长们受益匪浅，提高了家庭教育水平。

3.组织亲子活动：本学期，我们组织了 4 次亲子活动，包括亲子运动会、亲子阅读、亲子DIY等。

这些活动丰富了学生的课余生活，加强了家长与孩子之间的感情交流，促进了家校之间的互动与合作。

4.开展家长志愿者活动：本学期，我们组织了 6 次家长志愿者活动，包括校园卫生整治、学生安全保障、课堂教学辅助等。

家长志愿者们积极参与，为学校了有力支持，展现了家长对学校工作的关心与支持。

5.开展家访活动：本学期，全体班主任和任课老师共进行了200 余次家访活动，深入了解学生的家庭背景、学习生活状况等，为制定针对性的教育措施了依据。

二、工作亮点1.家长参与度高：本学期，家长们积极参与家长学校组织的各项活动，表现出极高的热情和责任感，为家校合作了有力保障。

2.家校沟通顺畅：通过家长会议、家庭教育讲座、家长志愿者活动等多种形式，本学期家校沟通顺畅，形成了良好的互动与合作氛围。

3.活动内容丰富：本学期，家长学校围绕学生成长需求，开展了多样化的活动，满足了家长们在不同领域的需求。

4.工作效果显著：通过家校合作，学生们的学习成绩、行为习惯、综合素质等方面得到了明显提高。

三、工作反思1.进一步提高家长参与度：虽然家长们在本学期的参与度较高，但仍有部分家长参与度不高，我们需要进一步分析和解决原因，提高家长参与家校活动的积极性。

家长学校的工作总结5篇家长学校的工作总结（篇1）学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三个方面，家庭教育作为国民教育的重要组成部分，是培养人才不可缺少的环节，是搞好学校教育的必要保证。

家长学校作为联结学校，社会合作教育的基础和纽带，发挥着越来越重要的作，在办学形式、教学方式上进行了有益的探索，已初见雏型和成效。

家庭教育是学校教育和社会教育的起点和基础，暑期中小学、离退休干部，针对不同对象，不同层资分别办班，分层施教。

结合党的政策宣传，社区的中心工作，群众最关心的热、难点、焦点问题来安排教学内容，为配合普法教育，我们为学校讲《教育法》、《未成年保护法》、青少年犯罪原因及如何防止青少年犯罪。

为配合计划生育工作，我们组织新婚夫妇观看新婚夫妇健康知识电视录相片和三优知识的宣传教育。

为配合创建国家卫生城市活动的开展，学校及时向学员宣传。

为提倡科学的生活方式，反对邪教，我们给学员讲解老年人的健康、卫生、保健知识和更年期知识。

结合五好文明家庭，文明楼院的创建，安排学员学习“重视家庭伦理道德”和重创“五好家庭”、“双文明户”的有关规定，同时，鉴于家长学校的特殊情况，我们结合家教绿州，根据各学龄学生的心理，生理设计教学内容，使教学更具有针对性、指导性、科学性，如：针对0-6岁的孩子家长，我们请保健院的医生为学员讲解“优生优育、新生儿护理，母乳喂养等方面的知识，针对6-12岁的孩子家长，我们请区司法人员讲授“二法一例”，针对12-18岁孩子的家长，我们请心理学教师举办“青少年青春期心理知识讲座等”。

安排各类型讲座，辅导总课时达100个小时。

同时为使学员在学习中易懂易学，我们采取了丰富多彩、形式多样、寓教于乐的教学方式，主要方式：一是，面授和笔试相结合，教员根据课程计划安排，事前做好准备，进行教学；二是电化教学，以电视录相组织学习观看，使学员在轻松愉快的气氛中渡过；三是，以活动为载体，寓教于乐，学员直接参与了课程的设计、安排、使欢乐、祥和、文明的新风尚走进每一个家庭。

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家庭教育是教育系统工程中的重要组成部分，家长学校是指导家庭教育的重要阵地。

自XX年开办家长学校以来，我校一直将家庭教育工作列为学校教育管理的一项重要内容。

我们本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的教育理念，以提高家长的家庭教育水平，帮助家长树立正确的人才观、教育观和质量观，掌握科学的家庭教育方法，从而以创造良好的,科学的现代家庭教育环境为目标，在市，区教育局的关心和正确领导下，在全体教师、家长的鼎立配合下，我们的家长学校建设不断地走向了规范化、系统化。

我们的家长学校建设不仅为指导家庭教育工作提供了有力的保障，而且形成了以学校为主、以家庭为基础、以社会为依托的三结合全方位育人的德育工作新格局。

通过不断增强的教育合力，提高了学校整体的教育水平。

现就具体情况汇报如下：一，家长学校的基础建设及常规管理工作为全面贯彻落实xx市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素质，办人民满意教育,学校高度重视家长学校工作，通过不断的研究，探讨，完善了家长学校的基础建设，从以下几方面规范了家长学校的常规管理:1．家长学校的组织机构及硬件设备健全我校家长学校的组织机构健全，工作职责明确，实行校长负责制，德育主任亲自抓。

家长学校成立了家长委员会,家长委员会由学校党支部书记、德育处主任、教导处主任、年级组长及家长代表构成。

由学校党支部书记主持工作，负责指导、协调家长学校工作，家长代表负责收集家长对家长学校组织的活动的信息反馈及对学校的建设性的意见或建议。

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中学家长学校工作总结范文（一）家庭教育，是大教育的组成部分之一，既是学校教育的基础，又是学校教育的补充和延伸，是学校教育与社会教育的基础，在人的一生中起着奠基的作用，它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。

因此我校明确家庭教育在实施和推进素质教育中的重要作用，将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨。

本年度落实教育局关于家长学校建设的相关要求，在德育科的具体指导下，积极创新我校家长学校工作，提升我校家庭教育的指导水平、发挥学校交流平台的作用，不断提升家长的家庭教育水平，促进青少年全面健康成长。

一、促进和完善家长学校建设推进学校建立家庭教育指导网络，充分发挥学校在家庭教育指导中的主体作用，发挥班级家委会的作用，发挥现代信息化手段的作用，形成覆盖全校大部分家长的家庭教育指导信息传播网路，分级推进，进行有效指导。

通过家访、征稿、网络平台、短信等多种形式加强家校联系，注重信息反馈。

二、健全完善家校规章制度健全的规章制度是办好家长学校的依据，完善管理制度是办好家长学校的有力保证。

为加强家长学校管理，建立完善了各种必要的规章制度，使学校的整体工作能顺利地开展起来。

家长学校领导及部分家长通过商议，成立家长学校委员会，负责家长学校组织领导工作，明确职责。

共同组成家长委员会机构，明确家长学校的目标，制定家长学校的工作计划和工作总结，管理家长学校的常务工作，保证家长学校各项工作顺利进行。

三、加强家校联系，形成德育工作强大合力（一）通过家长会，取得家长的支持和配合上学期初一初二期中考试之后举行了家长会，初三年级举行了学生和家长一起参加的中考誓师大会，期末考试结束后，在初一初二年级举行修业式时又同时举行家长会。

中学家长学校工作总结怎么写6篇第1篇示例：中学家长学校工作总结一、工作内容本学期，中学家长学校在校园家长工作中，深入贯彻执行国家有关家庭教育的方针政策，围绕学生的身心健康成长，通过家长学校活动、家长辅导小组建设、家长学习班开设、家庭教育调查等方式，积极开展了丰富多彩的家长学校工作。

1.家长学校活动在本学期内，中学家长学校共举办家长学校活动10次。

其中包括主题讲座4次，亲子活动2次，家庭教育交流会2次，家庭教育讲座2次。

这些活动内容丰富多彩，包括青春期教育、亲子沟通、家庭关系维护等方面，受到了广大家长的欢迎和好评。

2.家长辅导小组建设学校积极组织开展了家长辅导小组活动，共成立了10个家长辅导小组，每个小组成员平均15人。

并通过小组活动，帮助家长解决了许多在子女成长过程中遇到的问题。

3.家长学习班开设针对家长的不同需求，学校精心策划了家长学习班，共开设了5门课程，包括亲子沟通、青春期教育、家庭关系维护等。

这些课程内容贴近实际，家长们反响热烈，积极参与。

4.家庭教育调查学校在家长学校活动之前开展了一次家庭教育调查，通过问卷调查了解家长的需求和期望，为后续活动提供了宝贵信息和指导。

二、存在问题在本学期的工作中，我们也发现了一些问题，主要包括：1.活动内容定位不够清晰，需要根据家长的需求和反馈做出调整。

2.家长学习班的效果有待进一步提升，需要更多的互动和实践内容。

3.家长辅导小组中，部分小组活动不够充分，需要引入更多专业人员指导。

4.家庭教育调查结果显示，部分家长认为学校提供的家长学校活动时间和地点不够方便，需考虑调整。

三、下一步工作计划为了更好地开展下一学期的家长学校工作，我们制定了以下工作计划：1.完善家长学校活动内容，使之更加贴近家长的需求和实际情况。

2.优化家长学习班课程设置，引入更多案例分析和实践环节，提高学习效果。

3.加强家长辅导小组活动，鼓励家长间的交流和互助，增强小组凝聚力。

通过对本学期家长学校工作的总结与反思，我们发现了工作中存在的问题，并制定了下一步的工作计划，我们相信，通过不断地改进和进步，中学家长学校工作一定会取得更好的成绩。

中学家长学校活动工作总结中学家长学校活动工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们来为自己写一份总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的中学家长学校活动工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

中学家长学校活动工作总结1家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。

家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会三结合教育中发挥着重要作用。

本学期，为了进一步优化学校育人环境，深入推进有效德育建设工程建设，不断探索家长学校的办学规律，根据区教育局相关文件精神和本校工作实际，我校在家长学校工作中进行了大胆探索和实践，现总结如下：一、明确家校工作目标家校工作的开展，主要是提高家长们自身的素质和修养，提升育子能力，从宏观上构建学校、家庭和社会三位一体的育人网络，营造良好的育人环境，从而确保下一代的健康茁壮成长。

对于此目标，我们主要从三个方面进行了解读和明确：1.教育政策和法规的宣传;2.育子方法和技巧的传授;3.育人网络和环境的构建;二、成立家校组织机构为了使家校工作能正常开展，根据区教育文件精神，我们成立以田军为校长、以涂永鸿、谭衡、张进为副校长、以各年级组长为主要成员的家校领导机构。

同时，我们聘请并成立了由学校多位优秀教师兼任、退休老教师专任的教师授课群，确保家校课堂的教学实效。

三、落实家校工作措施1.按照区教育局文件精神，本着“有序落实、逐渐完善”的工作原则积极落实“十有”工作要求。

本学期，我们已经完成了“十有”要求中的有校务委员会、有校牌、有教室、有教材、有授课教师、有工作制度、有工作计划等“七有”，下一步我们将积极完善其他的“三有”要求，确保家校工作的规范化、制度化、科学化。

2.加大宣传力度，让家长进一步了解国家教育方针、政策和法规，明确家庭教育的重要性，从而提升自身的综合素质和修养。

初中班主任家长学校工作总结5篇篇1一、引言本学期作为初中班主任，我在家长学校工作中投入了大量的精力和时间，致力于促进家校之间的沟通与协作，以更好地培养学生。

本篇工作总结将概括我在家长学校工作方面的成绩、方法、经验和教训，以及对未来的规划。

二、工作内容1. 家校沟通机制建设本学期，我注重构建有效的家校沟通渠道，包括定期举行家长会、设立班级家长微信群、开展家访等。

通过多渠道沟通，增强了家长对学校教育教学的了解和参与。

2. 家长志愿者活动积极组织家长志愿者参与学校活动，如校园安全巡逻、文化节筹备等。

这不仅提高了家长对学校工作的认可度，还让学生感受到家长的关爱与支持。

3. 家长学校合作育人项目与家长们共同策划并实施了多项合作育人项目，如家长进课堂、亲子阅读活动等。

这些项目增强了亲子关系，促进了家长与学校的紧密合作。

三、方法和措施1. 注重调查研究在家长学校工作中，我注重调查研究，了解家长的需求和期望，以便更好地调整工作策略。

2. 制定详细计划针对家长学校工作的各项任务，我制定了详细的工作计划，确保工作有条不紊地进行。

3. 强调执行与反馈在执行过程中，我注重落实工作计划，并及时向家长反馈工作进展和成效，以提高家长的满意度。

四、成绩与收获1. 家校沟通更加顺畅通过本学期的努力，家校之间的沟通更加顺畅，家长们更加理解和支持学校的工作。

2. 家长参与度提高家长志愿者活动参与度明显提高，家长们对学校工作的认可度显著提升。

3. 亲子关系更加和谐通过合作育人项目，亲子关系得到进一步改善，学生们在家庭和学校的关爱下茁壮成长。

五、经验教训与反思1. 需进一步提高家长参与度虽然本学期家长参与度有所提高，但仍有一部分家长对学校和班级工作不够关心。

今后需加强与家长的沟通，提高家长的参与度。

2. 加强队伍建设在家长学校工作中，需要建立一支高素质、有责任心的家长委员会队伍，以提高家长学校工作的质量。

六、未来规划1. 深化家校沟通未来，我将继续加强与家长的沟通，倾听家长的声音，争取更多家长对学校工作的支持和理解。

2018年家长学校工作总结范文4篇一、工作总结（一）健全组织机构，确保亲子共成长工程工作顺利开展学校贯彻落实市教育局“亲子共成长”工作精神，制定了《亲子共成长课堂教学常规》，对家长学校的授课方式及内容、考勤、考核、评比表彰、档案管理都进行了明确的规定。

学校成立了校长牵头，教导处和班主任为成员的亲子共成长家长学校工作组，明确职责，落实家长学校各环节的组织工作。

另外，每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，成立家长委员会，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。

（二）认真学习，全面提高班主任的授课水平为全面提高班主任的授课水平，我们组织全体教师认真开展“家庭教育读本”学习培训活动。

为确保培训活动有实效，学校制定了详细的学习计划和配当表，提出了明确的学习要求，通过集中与分散的形式，组织班主任学习了《牵手两代青苹果家长讲堂》、《家教智慧从哪里来》、《家庭教育指导——班主任读本》、《你的身边有我——一个心理咨询师的家教咨询手记》，通过学习，大大提高了班主任的家教水平，为家长学校的授课工作奠定了基础。

（三）制定方案，抓环节落实，确保授课质量1、制定方案。

学年制定家长学校方案，学期制定家长学校授课计划，明确家长学校授课时间、内容，保证每学期4课时的授课。

2、做好课前准备工作，为课程的进行做好铺垫精心挑选课程：根据学校教育活动安排，征求班主任和部分家长的意见，挑选家长最感兴趣的课程，由班主任以年级为单位提前一周进行集体备课、确定家长作业，根据各年级提供的不同家长学校作业，学校分别印发作业纸。

做好开课通知：每次家长学校上课前，学校都提前印发开课通知，确保家长到校率。

各班级在开课前精心布置教室，写上欢迎词或家长学校开课内容，营造浓厚的学习氛围。

认真做好家长考勤工作。

每次家长学校开课，校级领导与中层分包年级，对每个班级的出勤率，上课情况，早退等内容进行检查。

3、以《牵手两代》家长课程为主，辅以专家讲座，丰富授课内容。