(教师演讲稿)教师践行社会主义核心价值观演讲稿
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实现价值教师发言稿
亲爱的家长、同事们:
大家好!很荣幸能在这个重要的时刻向大家发表我的观点和价值观。
作为一名教师,我始终以培养学生的综合素质和个人价值为己任,为学生的成长和未来做出应有的贡献。
因为我坚信,每个学生都是珍贵的,每个学生都有无限的潜力可以发展。
教育是一项伟大的事业,注定与时间和社会的进步息息相关。
然而,真正有价值的教师不仅仅是传递知识的人,更应该成为学生思维的引导者,逐渐开拓他们的学习能力和创新思维。
通过关注学生的兴趣和特长,我们教师能够帮助他们发现自己的优势并实现自己的梦想。
与此同时,我认为教师在学生人格培养方面也起着重要的作用。
我们应该注重培养学生的品德素养,关注他们的思想道德教育。
在这个信息快速传播的时代,我们要警惕学生受到不良信息的影响,通过正确的引导和教育,培养他们良好的道德观念和行为准则。
在班级管理方面,我提倡简单而有效的方法。
我相信通过与学生建立互信和尊重的关系,我们能够塑造积极向上的班级氛围。
我的目标是建立一个和谐的班级,一个充满爱和尊重的学习环境,让每个学生都能感受到自己的重要性和追求成功的动力。
我坚信,与家长的密切沟通是学生进步的关键。
只有家校合作才能让学生得到全方位的发展。
因此,我愿意与家长积极合作,
共同关注学生的学业和心理健康,共同为孩子的成长而努力。
最后,我对自己的教育信念总结如下:教育是一种责任和使命,我们的身上肩负着培养未来社会栋梁的重大使命。
我将与家长和同事们紧密合作,努力让每个学生都能发挥自己的潜能,为社会做出贡献。
谢谢大家!。
教师立德树人学高为师主题演讲稿教师立德树人学高为师主题演讲稿(通用7篇)教师立德树人演讲稿怎么准备?看下吧。
演讲稿至少有两个方面的作用:其一,使演讲内容更加深刻和富有条理。
其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。
以下是小编给大家带来的教师立德树人学高为师主题演讲稿,希望可以帮助到大家!教师立德树人学高为师主题演讲稿精选篇1尊敬的领导,各位老师:大家好!很荣幸,在第__个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦!爱人者,人恒爱之。
今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述!爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。
有爱便有德,立德树人,是一名老师的使命与责任。
还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。
但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。
然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。
对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。
从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。
我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。
他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。
身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。
我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。
这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。
“师者,所以传道、授业、解惑也。
”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。
大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个重要的主题——教师弘扬爱国主义。
爱国主义是中华民族的核心价值观之一,是激励我们团结一心、奋发向前的强大动力。
作为一名教师,我们肩负着培养下一代的重任,更应该以身作则,弘扬爱国主义精神,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
一、教师是弘扬爱国主义的重要载体教师是人类灵魂的工程师,是传承文明、塑造未来的关键。
在我国,教师被誉为“人类灵魂的工程师”,正是因为教师肩负着培养下一代、传承中华民族优秀传统文化的重任。
教师的一言一行、一举一动,都会对学生的思想道德观念产生深远影响。
因此,教师是弘扬爱国主义的重要载体。
1. 传授爱国主义知识教师是知识的传播者,要充分发挥课堂教育的主渠道作用,向学生传授爱国主义知识。
通过讲解历史、文化、科技等方面的知识,让学生了解祖国的伟大成就,增强民族自豪感。
2. 榜样示范教师要以身作则,成为学生的榜样。
在日常生活中,要关心国家大事,关注民生,积极参与社会公益活动,以实际行动践行爱国主义精神。
3. 培养爱国主义情感教师要通过课堂教学、课外活动等形式,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养他们的爱国主义情感。
二、弘扬爱国主义,教师应具备以下素质1. 坚定的爱国主义信念教师要以爱国主义为信仰,始终保持对祖国的热爱和忠诚。
只有坚定的信念,才能在教育教学工作中,引导学生树立正确的价值观。
2. 丰富的爱国主义知识教师要不断学习,掌握丰富的爱国主义知识,以便在教学中更好地引导学生。
同时,要关注国内外形势,了解国家政策,提高自身的综合素质。
3. 高尚的道德品质教师要以高尚的道德品质,为学生树立榜样。
要诚实守信、遵纪守法、敬业爱岗,用自己的言行影响学生,传递正能量。
4. 爱岗敬业的精神教师要以高度的责任感和使命感,对待教育工作。
要关心学生成长,关爱每一个学生,为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
三、如何弘扬爱国主义精神1. 加强爱国主义教育学校要深入开展爱国主义教育,通过举办主题班会、讲座、展览等形式,让学生了解国家历史、文化、科技等方面的知识,增强民族自豪感。
师德师风新时代好教师演讲稿师德师风新时代好教师演讲稿5篇把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置,把社会主义核心价值观贯穿教书育人全过程,突出全员全方位全过程师德养成,这里给大家分享一些关于师德师风新时代好教师演讲稿,供大家参考。
师德师风新时代好教师演讲稿【篇1】尊敬的各位老师:大家好!法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
教师应该如何践行社会主义核心价值观核心价值观,是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉,每一个社会都有其赖以支撑的核心价值观。
社会主义核心价值观,无论从社会理想、社会运动还是社会制度来说,都表征着一种与无产阶级和广大劳动人民的自由解放息息相关的价值诉求,是一种有别于资本主义的价值选择,有着自己独特的融汇了理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。
作为一名教师,应该如何学习并践行社会主义核心价值观,弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”的新时期揭阳精神,把其深刻内涵落实到日常工作中去,并树立教师的核心价值观,是每一个教师都应该深入思考的问题。
2007年,胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上,对广大教师提出了殷切希望:"爱岗敬业,关爱学生;刻苦钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远"。
这四点希望是当代教师义不容辞的职责,也是教师核心价值观的高度概括。
作为一名普通教师,要践行社会主义核心价值观,我认为必须从以下几个方面做起:一、树立爱岗敬业、关爱学生的思想是教师价值观的基本目标教师担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重任,这不仅要求教师向学生传授知识,而且要求教师要无微不致地关爱、管理学生,用自己的言行、信仰去感染学生,更要以自己的人格魅力去影响、带动学生,培养学生的品德和能力,健全学生的心理和体魄,教会他们做人的道理。
因此教师自身必须具备较高的职业道德和坚定的信仰以及在新形势下较高的政治鉴别力和较强的政治敏锐性,从而在"传道、授业、解惑"过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。
在平凡的岗位上,我多次以周恩来“为中华之崛起而读书”的事例引导学生从小形成正确的人生观和价值观,使学生从小有远大的理想,崇高的品质,良好的道德素养。
做一名爱岗的教师,首先要有高度的事业心和责任感。
高度的事业心能时时激励自己勤奋学习,努力拼搏,一丝不苟做好每一项工作。
践行社会主义核心价值观演讲稿范文5篇同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。
因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!以下是小编整理的五篇关于践行社会主义核心价值观演讲稿范文,希望大家喜欢!践行社会主义核心价值观演讲稿范文1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家下午好,我叫XXX,今天很兴奋能在这里参加这次演讲。
我想要用一句话概括小学生社会主义核心价值观,那就是富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
那么就有人要问了,几千年前《礼记大学》里的一句话怎么可能会是我们当代小学生的核心价值观呢?那它又是怎么指导我们学习、生活的呢?这就要求我们首先要知道格物致知的含义,它的含义是推究事物的原理法则而总结为理性知识,这其中有包括了实事求是的态度!也就是我们要用实事求是的态度求得真知,怎样求得真知,那就是学习,向书本学习,获得知识,向人学习,懂得为人道理,向事学习,懂得处事的原则。
诚意用现在的话讲就是讲诚信,对同学朋友要讲诚信,对老师也要讲诚信,上课不迟到,作业按时交,要做到言必信,行必果。
正心就是要端正心性,也就是思想要端正,例如要有强烈的爱国主义精神,有集体主义精神,和同学老师紧密团结在一起,把学习和校园文化搞好。
修身就是指修养身心,努力提高自身的思想道德修养水平,要有社会主义荣辱观,以八荣八耻为自己的道德准则,做有志向有气节的人,培养良好的情操。
学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。
周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。
当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器从而使我们立于不败之地使国家不断发展!关于我们小学生来说首先是学好专业知识其次是要广泛的摄取有用书籍的知识例如学习中华传承了几千年的古文典籍等在我们学习了知识懂得了道理的同时也让我们知道了中国的发展历程这必将对振兴中华有很大的好处的!学而不思则罔,思而不学则殆!这有要求我们要不断提高思想,不能一味的死学,不能愚昧的全部吸收,我们要用实事求是的态度去学习,只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有准确的辨别是非的能力。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿教师践行社会主义核心价值观演讲稿【篇1】各位领导、老师大家好:今天,我与大家分享的话题是:用爱心,铺就成长之路。
去年教师节,看望师生时做出好老师的标准,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。
作为新时期的年轻教师,我们要认真践行社会主义核心价值观,用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。
爱是陶行知先生毕生事业的灵魂,陶先生说过:教育不能没有爱没有爱就没有教育。
教师只有对这份教育事业,对这群孩子从心底散发出的爱,才能赢得社会的肯定,学生的尊重。
正如陶行知先生所说:不要你的金,不要你的银,只要你的心。
陶行知先生是教育先模,在他的金玉良言中,我们看到了充满爱意的真教育,看到了公正无私的真教育,看到了智慧创新的真教育,在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心,时时处处尽心尽责,因为心中有爱,所以才能更负责,当家长把孩子交到老师的手中,教师应把责任烙在心中,我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃,为孩子每一次犯错揪心不已,孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚,教育无小事,每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到,手到,时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里,因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微,学生的吃喝拉撒睡全要管,没有那份细心呵护,耐心教育,是做不好工作的。
学生感冒发烧了,我们要想办法解决,学生捣乱违反纪律了,我们要耐心的教育,学生成绩退不了,我们更要细致入微的分析原因。
作为教师,没有那份爱生如子的心,也是做不好的。
只有打心底里爱上这个事业,这群孩子,把心放进爱中,把爱融进心中,用心把爱撒到每一个细节中,做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。
这让我更能深切体会陶先生的:真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处拥有爱心是做一个好教师的前提,而这从心底自然而生,由衷而发的爱,更是教师人格的灵魂,师德的核心。
《社会主义核心价值观演讲稿范文5篇》社会主义核心价值观演讲稿范文篇1老师们同学们:大家好。
今天我演讲的题目是"认知社会主义核心价值观。
关于这个题目,我想大家并不陌生,因为我国近几年正在大力推崇社会主义核心价值观。
我们从中也受到了不少启发,懂得了一些做人、做事;为己、为国、为民的道理,鼓励我们向着这个目标前进,树立正确的人生价值观念。
是很值得我们去学习的。
但是,话虽如此,实行起来却没有那么简单,现在仍有不少的人在知法犯法。
富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。
这短短的二十四个字,十二个词真的有那么不容易完成吗。
不是的,这其实很容易完成,只不过是我们并没有把它当做自己的责任,所以觉得自己并没有义务去完成它。
但如果我们把它当做自己身上一份必不可少的责任,那这个社会该多么美好啊。
富强,努力使国家强大;民主,以民为主,为民解忧,与民同乐;文明,讲文明,懂礼貌;和谐,与世间万物和谐相处;自由,给予人民充分的自由;平等,没有歧视,相互平等看待;公正,秉公执法,以公正为基础;法治,以法治国,以法治民;爱国,热爱生养自己的祖国;敬业,热爱自己的岗位,努力做好自己的工作;诚信,诚实守信,以诚信为本;友善,待人友善,亲切服人。
其实,这些要求不光要求那些官员们遵守,普通人民也要遵守,我们这些学生更应该遵守。
我们是祖国的花朵,是祖国之栋梁,以后还要肩负起更大的使命,难道这么几个小小的要求还不能遵守吗。
最后,我希望同学们能够行动起来,去认知、去实践社会主义核心价值观念,我们一起建设和平的社会。
社会主义核心价值观演讲稿范文篇2人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。
为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。
这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受。
应该笑着去面对人生,不管一切如何。
践行社会主义核心价值观争做社会主义优秀接班人演讲稿尊敬的各位领导老师及亲爱的同学们:大家晚上好!我叫xxx,很荣幸在这里做演讲!今天我的演讲题目是《践行社会主义核心价值观,争做社会主义优秀接班人》。
党的十八大报告用24个字,分别从国家,社会,个人三个层面精辟的论述了社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观是一种信仰,更是一种力量,人生有了她,就不会迷失方向。
否则,缺乏核心价值观,个人无法获得自信的人生,社会无法拧成一股绳,国家也无法掌握自己的命运。
所以,作为社会个体的我们只有人人都躬身践行社会主义个人层面的核心价值观——爱国敬业诚信友善,国家富强和民族复兴才有了最广泛的群众基础,国家层面和社会层面的核心价值观才能得以实现。
第一要爱国。
爱国是公民最基本的价值准则,是各民族、各阶层团结一致的强大动力。
我们要争做新时代的优秀接班人,必须把个人成长成才融入祖国和人民的伟大事业之中,做一个对祖国对社会对人民有用的人。
2010年我离开农校参加实习。
工作之余,我不断学习党的方针政策,深刻分析祖国和社会的人才需求状况。
以经济建设为中心是兴国之要,是党的基本路线的基石。
为了未来能为祖国经济发展贡献自己的绵薄之力,我坚定了往金融方向深造的决心,工作之余努力学习,并于2013年取得重庆工商大学金融管理专业的本科毕业证和学位证,于2015年硕士研究生考试中被西南财经大学金融学专业录取。
位卑未敢忘忧国,我也期望更多的学弟学妹谨遵崇尚德能,勤学肯干的校训,通过自己的努力和付出,未来回报祖国、回报社会、回报人民,回报母校。
第二要敬业,敬业是最基本的职业道德要求,一个人无论从事哪个行业、担任什么职务,都应该用辛勤的劳动和扎实的工作践行敬业这一朴素而崇高的美德。
我认为学生的敬业体现在刻苦学习。
前两年的考研经历成了我生命中无法忘却的一笔财富。
两年来,我的住宿是一间不到2平米的廉价房,每天食堂,教室,住宿三点成了生活的全部,不管寒冬腊月还是炎炎夏季,每天早上我都坚持早起晨读;每天晚上不到11点绝不离开自习室,每天平均保证15小时的学习时间。
社会主义核心价值观演讲稿范文一:尊敬的各位领导,亲爱的各位朋友:大家好!今天我演讲的题目是“用青春践行新时代的主旋律”在这草长莺飞、桃李争妍的美好春光里,在全市深入开展党的群众路线教育实践活动的热潮中,我们齐聚在一起共同探讨如何践行社会主义核心价值观。
什么是社会主义核心价值观?如何践行社会主义核心价值观?党的给出了我们最响亮的回答。
在报告中以“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
”这24个字概括了社会主义核心价值观。
这二十四个字,字字珠玑,掷地有声,铿锵有力,犹如一盏启明灯,照亮了共和国改革前进的道路。
有人说“一个民族有了崇高的价值追求,就拥有了走向繁荣振兴的航标;一个国家有了崇高的价值追求,就拥有了利于不败之地的精神支柱。
”在共和国改革前进的道路上,社会主义核心价值观,用她的光辉激励着亿万中华儿女斗志昂扬。
社会主义核心价值观的产生是时代所需,社会所盼,人民所想。
想到这里,我不禁问自己,民族的发展,祖国的昌盛是我们每位中华儿女都要思索的问题,但是,作为年轻一代的我们又该如何践行好社会主义核心价值观?又该如何为祖国增添光彩呢?这就需要我们肩负起我们身上的历史责任和使命,用我们的实际行动,从现在做起,从日常一点一滴的工作做起,用自己的青春贡献力量。
每天,当金色的阳光洒满大地,当东方的朝阳与红旗辉映,新一天的食药监工作又开始了。
这个组建十多年的机构,面临任务重、人手少、资金短缺、时间紧等诸多困难,又恰逢食品安全,假药频发的多事之秋。
从我踏入食药监队伍,就深深地被这个年轻而富有朝气的团队所打动,被食药监人严谨敬业的精神所感动。
执法人员整日奔波在各乡镇卫生院、各个药店,在每个餐饮加工点稽查、认证、跟踪、审核……风里来,雨里去,冬夏如一;办公室的人员加班加点,终日忙碌在电脑前。
当我作为其中一员,参与食药监工作的时候,更加觉得工作的不易与辛苦。
记得有一次,电话响起,执法人员紧急集合,连夜彻查毒豆芽加工作坊,等工作结束已是深夜,办公室的一位大姐回到家中,想起没人看管的孩子,已在邻居家中睡着了。
学习践行社会主义核心价值观演讲稿篇1各位领导、老师、同学们:大家上午好!我谨作为教师代表在这里作社会主义核心价值观启动仪式的演讲。
首先,对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的问候!同学们,什么是“社会主义核心价值观”?这个话题听起来有点不太容易理解是吧?实际上具体形象。
简单地说,就是你的生活态度、学习态度、工作态度。
那么,你究竟是以什么态度生活?以什么态度学习?以什么态度工作呢?人生究竟为了什么呢?这些态度就是你的观点,就是人生的价值观,就是说,人生要怎么样才具有价值。
我们说,人就是要有正确的人生观和价值观,为家庭、为社会、为人类创造出一定的财富和价值,人的一生才有价值,才有意义。
虚度一生是毫无意义和价值可言的,同学们说是不是?那么作为小学生,应该具有什么样的价值观和人生观才是正确的呢?那就是要“爱家、爱国、爱党,爱自己、爱他人、爱社会。
”那应该如何做呢?第一要热爱生命,因为生命是宝贵的,珍爱生命,才能创造生命的价值;第二要学会生存,生存是艰难的,一定要坚强,确保生存的质量和意义;第三要热爱生活,生活是复杂而美好的,一定要勇敢创造,达到幸福目标;第四要有一颗真心,善待自己和他人。
除此之外,还要练一套本领,服务他人和社会;炼一身正气,走向社会和未来;练一种精神,贡献人类及发展。
要把即忠心献给祖国,诚心献给社会,爱心献给父母,关心献给他人,信心留给自己。
青少年是祖国的未来、民族的希望。
老师们,同学们,党的报告对社会主义核心价值体系建设提出了新的要求,倡导“富强、民主、文明、和谐”,倡导“自由、平等、公正、法制”,倡导“爱国、敬业、诚信、友善”,积极培育社会主义核心价值观。
这三个倡导24个字,展现了党对社会主义核心价值观的全新认识,给我们在新的时代给小学生进行社会主义和谐价值观教育指明了方向。
按照省、市、县关于在中小学生中开展社会主义核心价值观集中教育活动安排,我们今天在举行社会主义核心价值观启动仪式,作为青少年学生,是祖国的未来,是建设祖国的继承者和生力军,一定要接过先辈的“接力棒”,继续学习和弘扬时代精神,把前辈希望实现但是没有完成的伟大事业担当起来,主动接受历史和人民的重托,努力学习本领,不断增长智慧,在世界经济飞速发展、国际竞争日益激烈的复杂环境中,创造出在地球上更加辉煌更加伟大的中国复兴时代,体现我们中华儿女更加崇高而伟大的人生价值!同学们,“少年强则国强,少年富则国富,少年智则国智,少年进步则国进步……”100年前的我国伟大的爱国人士梁启超先生已经把我们青少年的历史地位、光荣使命和人生价值做出了精确的定位。
教师践行社会主义核心价值观演讲稿5篇篇一各位老师、同学们:大家早上好!我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。
谈几个问题:一、理解社会主义核心价值观的。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。
什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。
践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。
作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。
敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。
诚信——就是要诚实做人,踏实做事。
友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。
如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。
践行社会主义核心价值观演讲稿(共7篇)第1篇:践行社会主义核心价值观演讲稿践行社会主义核心价值观演讲稿大伙儿都知道社会主义核心价值观吧?社会主义核心价值观,在这简单的二十四个字里,却蕴含着深邃的哲思。
在这个地方,我给大伙儿说说个人的看法。
要说起我与这核心主义价值观的第一次邂逅,依然因为我的地理老师呢。
在一具月黑风高的白天,我被地理老师请起来回答咨询题,我是费尽心机,可最后依然答错了,老师轻飘飘的说:去,到教室后面面壁思过,背社会主义核心价值观!这别,我就这么与它有了戏剧般的相逢。
大伙儿都看电视剧吧,疑惑大伙儿有没有发觉抗日神剧是我国电视台的真爱,必然会在电视史上永垂别朽!想当年我们一起追过的《亮剑》多么感人肺腑;《雪豹》多令人热血沸腾。
而如今手撕鬼子、时空穿越、石头砸飞机抗日神剧的奇葩桥段真是让我们大跌眼镜。
回忆过去,十九世纪到二十世纪中期,是我国的百年屈辱史。
每当回忆这段丧权辱国的历史,沧桑降拓的旧照片上,有战士们保家卫国的英姿,抬头仰望高高飘扬的五星红旗,映入眼帘的是一抹深沉的血色。
危亡的中国因为有了这群甘洒热血,别怕牺牲的先烈们,才干够重新复活。
他们深深知道得,没有国,哪来的家。
他们带着梦想,带着责任,带着浩然正气奔赴战场。
那抛头颅洒热血别畏牺牲的决心仍镌刻在我们的心底,那铿锵有力的誓言仍回响在我们的耳边。
而这些让我们热泪盈眶的画面,何时成为了商业炒作的工具,人们茶余饭后的笑料呢?国耻是一种玩笑吗?别是!屈辱是能忘却的吗?别能!那是我们整个民族的伤痛啊!国,是我们的祖国,今天的我们,无需面对国土的沦丧,无需承受战火的硝烟,但是我们可能要阻挡别期而来的洪水,猝别及防的地震。
但如今有昧着良心在国民食品安全上弄虚作假的商家,他们做的食品添加剂的化学实验时,只想到自己的利益,却要让我们的胃来消化这苦果!如今还有在旅游胜地留下自己的大作,渴求流芳百世,实际遗臭万年的游客,他们让中国人所以而蒙羞!什么是爱国?它别是口号,而是实实在在地做好当前的事。
带头践行社会主义核心价值观,争做四有好教
师
作为一名教师,践行社会主义核心价值观应该是我们的基本职责。
我们不仅要教授知识,更要引导学生正确的人生观、价值观。
那么,
作为一名优秀的四有好教师,我们需要怎么做呢?
第一,要有信仰。
作为一名教育工作者,首先要有信仰,信仰是
教育的灵魂。
我们应该秉持着社会主义核心价值观,践行可持续发展
的理念,塑造正确的人生道路。
第二,要有爱心。
教育是一项需要爱心的事业,只有用爱心去对
待学生,才能达到更好的教育效果。
我们应该积极地关注每个学生的
成长,帮助他们发挥出自己的潜力。
第三,要有责任感。
教育工作是一项极为重要的工作,我们肩负
着培养未来的人才的重任。
我们应该担当起自己的责任,为学生成长
提供更多的帮助和支持。
第四,要有才华。
作为一名优秀的教师,我们需要拥有广泛的知
识面和过硬的教学技能。
只有这样,才能更好地指导学生,更好地传
递社会主义核心价值观。
在实践中,作为一名四有好教师,我们应该注重自己的职业发展,不断学习新知识,提高自己的教育教学水平。
同时,我们要关注校园
文化建设,既要是学生关注校园文化,敬重权威,亦要培养学生的法制意识,让他们能够在校园内构建和谐的人际关系。
最后,作为一名四有好教师,我们要具有创新精神,不断创新和改革教育教学方法,为学生提供更多实际的学习经验,让他们更快地成长为优秀的拥有社会责任感的人才。
只有这样,我们才能真正践行社会主义核心价值观,争做四有好教师。
践行社会主义核心价值观演讲稿3篇亲爱的各位评委,未来的银行行长,厂长,工程师,老师们:大家晚上好!我是谭XX,来自大十九班。
今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一个如向日葵般温暖的人》。
在当今,有这样一群人。
人们众说纷纭,各抒己见。
A说他们是垮掉的一代,外则霸道蛮横,内则自私自利。
B认为他们是脑残,是非主流家族的代言人。
爱炫富,爱火星文。
他们就是如此独特而碎片化的一个群体。
几乎没有任何词汇可以将它们淋漓尽致的展现在读者面前。
因为他们是九零后。
走在时代前沿,追求流行文化。
而我,也行走在 90后的队伍中。
之前人们对 90后的那些偏见,我不予评论。
因为总有一天银行行长会是九零后,企业家会是九零后,工程师会是九零后,国家主席也会是九零后。
当九零后成长起来承担社会责任,并最终蜕变成为社会中坚的红色力量,当全社会都被九零后占领的时候,我想问问在场的九零后,你们想把社会打造成什么样?你们会怎么做?我知道不是每一个人都能够成为站在风口浪尖,指点江山掌握国家命运的人。
你我都是再普通不过的小民,是这个庞大生物群体中一只狂奔中的蜗牛,是这个社会未来发展的主导力量。
可是,当我们吃到地沟油苏丹红时;当我们看到工业物质污染环境时;当老人倒地扶不扶变成社会讨论的热点时,你心中会有怎样的感慨?我想说的是:当我们看到有人摔倒而不去伏的话,那么当我们自己摔倒地的时候也不会有人来扶我们!那些黑心的食品商家,那些破坏环境的工厂,因为道德的缺失,总有一天会尝到自己种下的恶果!亲爱的朋友们,或许忙碌的你没有时间关心政治,关心环境,关心国家命运。
但你一定有时间去选择做一个如向日葵般温暖的人。
在我看来,这种温暖就是做一个爱国的人,忠实民族利益,维护国家统一;这种温暖就是做一个诚信敬业的人,尊重劳动,尊重知识,尊重创造;这种温暖就是做一个友善的人,善待自然,善待社会,善待他人。
如果你将来开了餐厅,请不要卖地沟油,不要缺斤短两。
如果你将来成为工厂老板,请不要偷工减料,破坏环境。
核心价值观师德师风演讲稿尊敬的领导、老师和同学们:大家好!我是xx学校xx班的xx,今天非常荣幸能有机会在这里和大家分享我对于核心价值观师德师风的一些看法和体会。
作为一名教师,我们肩负着教育和培养学生的重要使命,如何践行师德师风,成为了每一位教师都要认真面对的课题。
首先,让我们来看看什么是核心价值观。
核心价值观是指一个国家或一个社会在长期的历史发展过程中形成的具有普遍认同性、基本内核和精神支撑的价值观念,是整个社会共同遵循的价值准则和行为准则。
中国的核心价值观包括了爱国、敬业、诚信、友善、团结、公正、平等等七个方面,这些价值观贯穿在教育教学过程中,作为教师的我们更应该积极践行这些核心价值观。
其次,师德师风对于一个教师的重要性不言而喻。
作为教师,我们是学生的楷模和引导者,我们的一言一行都会对学生产生深远的影响。
所以,我们需要时刻警惕自己的行为举止,做到身心清白,言行一致。
只有做一个品德高尚的好老师,才能引领学生树立正确的人生观、价值观,为他们的健康成长提供正确的导向。
第三,作为师生关系是非常特殊的关系,我们需要尊重学生、爱护学生,与学生建立起良好的师生关系。
在教育教学活动中,我们要以学生为中心,关爱每一个学生,尊重学生的个性,倾听学生的心声,满足学生的需求,激发学生的学习兴趣,引导学生走向成功。
最后,师德师风建设需要全校师生的共同参与。
只有全校师生共同努力,形成了浓厚的师德师风氛围,才能让教育工作更加顺利进行,学生更加健康成长,学校更加和谐美好。
在今后的工作中,让我们每个人都从自己做起,从小事做起,不断提升自身的师德师风修养,为教育教学事业做出更大的贡献。
谢谢大家!愿我们共同努力,共同成长!。
教师如何践行社会主义核心价值观和如何引导学生践行社会主义核心价值观爱岗敬业,关爱学生,是教师践行社会主义核心价值观的重要体现。
“爱而不敬,非真爱也;敬而不爱,非真敬也。
”事实证明,真正的敬业者肯定有爱业情怀。
一个教师一定要热爱所教的学科,热爱所教的对象。
具备了爱心的教师,才干真心实意爱护学生、关心学生,时刻为学生着想;才干心存善意,宽恕学生的“冒犯和过错”。
刻苦钻研,严谨笃学,是教师践行社会主义核心价值观的重要途径。
现今时代是一个飞速成长的时代,随着学生获取知识、信息渠道的多样化,教师作为学生唯一知识源的位置已经晃动。
教师需要重新定位,以学习来增进自身成长。
因此,新时代教师只有勤于学习,刻苦学习,对知识“吐故纳新”,不竭探索,不竭反思,才干跟上时代法度。
诚信友善,为人师表,是教师践行社会主义核心价值观的内涵延伸。
人们常说“诚信者赢天下,失信者行动维艰”。
与人相处,最重要的是讲诚信。
在现今社会受功利思想的影响,作为一名好教师,更需要提升自己的师德修养。
“友善”,顾名思议,友善的友是友好,善是善良。
友善是一种品格,是对人的态度。
作为一名教师,诚笃友善,不管是看待同事,还是学生都不成缺。
社会主义核心价值观的生命力在于实践,在于每个社会成员的自觉担当、自觉行动。
作为一名教育工作者,更有义务让爱国、敬业、诚信、友善渗透到每一天每一刻的行为举止上。
只要我们努力践行热爱祖国、爱岗敬业、诚笃守信、友爱善良的价值追求,从自我做起,从身边做起,我们的生活一定会更加和谐幸福,新海东一定会更加贫弱文明。
学校是少年儿童培育和践行社会主义核心价值观的主阵地,教育引导学生做到“记住要求、心有典范、从小做起、接受辅佐”,真正将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。
教师应以学生为本,增进学生的全面成长。
以人为本是社会主义核心价值观的主体。
以人为本既是时代成长和社会成长的迫切要求,也是人的全面成长的肯定要求。
把增进学生健康生长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,增进每个学生主动地、生动活泼地成长、尊重教育规律和学生身心成长规律,为每个学生提供适当的教育。
价值观演讲稿三篇价值观演讲稿篇1尊敬的的各位评委、老师:大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。
党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面明确提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。
社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。
人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。
在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟” 是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯” 是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自身” 是另一种人生价值观。
我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。
因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。
教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成不错行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。
我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。
坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。
这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。
老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。