体育单招政治100夺分指要
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运动训练专业单招考试田径专项体育测试方法与评分标准一、测试指标及所占比例二、测试方法与评分标准(一)测试方法1.凡报考田径专项的考生只能在10000米场地竞走、20000米场地竞走和100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、10000米、男110米栏、女100米栏、400米栏、跳高、跳远、三级跳远、撑竿跳高、铅球、标枪、铁饼、链球和全能中选择一个项目并参加该项目的考试。
2.径赛项目测试采用一次性决赛,以成绩排序。
记取成绩采用电动计时。
在电动计时出现问题时,以每道三名手计时裁判员所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。
3.如果同一名考生两次起跑犯规将被取消测试资格。
4.进行田赛远度专项考试时,每人均有六次试跳或试投机会。
田赛高度项目每一高度有三次试跳机会(决名次赛除外)。
各田赛项目均以其中最好一次成绩计算名次得分。
5.凡报考全能项目的考生只考四项。
男子全能项目为110米跨栏、跳高、铁饼或标枪(任选一项)和1500米。
女子全能项目为100米跨栏、跳高、标枪和800米。
以最后四项全能评分结果为其专项成绩。
6.每位田径考生必须参加身高测试。
7.跨栏采用的栏架高度和投掷项目所使用的器材均为中国田径协会2003年田径规则规定的成人标准比赛器材。
(见表1和表2)表1 栏采用的栏架高度表2 投掷项目所使用比赛器材的重量(二)测试安排1.800米以上的径赛项目(含800米)、跳远、跳高、铁饼、链球在上午进行测试。
2.短距离径赛项目、三级跳远、撑杆跳高、铅球、标枪在下午进行测试。
3.全能在一天内完成四项考试。
男全能:上午:110米跨栏、跳高。
下午:铁饼或标枪(任选一项)、1500米。
女全能:上午:100米栏、跳高。
下午:标枪、800米。
4.身高测验分别在上午和下午没有比赛项目时测试。
(三)技评方法和标准1.每项目专项考试设主考1人,监考2人,组成技评小组,事先认真学习各项目技评标准。
2.根据技评标准达到五项者可评为优秀(分值8.6—10分),达到四项者可评为良好(7.6—8.5分),达到三项者可评为及格(6—7.5分),只达到两项或以下者评为不及格(6.0分以下)。
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1、商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2、①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。
原因:产生:它本身是一种商品,作用:它同一般等价物一样,表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。
③货币的职能:4、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质:供小于求,表现:物价上涨,纸币贬值。
影响:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,商品销售困难,经济秩序混乱。
②实质:供大于求,表现:物价下降,纸币升值。
影响;物价下降,在一定程度上对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,使经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,对经济长远发展,人民长远利益不利。
第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1、影响价格的因素:①影响价格的因素:2、供求影响价格。
①供不应求,价格升高。
A、卖方市场:含义,由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现:由于供不应求,卖方在市场交易中处于有利地位,即使提高价格,也能把商品卖出。
②供过于求,价格降低。
A、买方市场,是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现;由于供过于求,买方在市场交易中处于有利地位,价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。
①A、在市场经济中,价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础,价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低,因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下,商品价值量越大,价格越高;价值量越小,价格越低。
(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素:不能由个别劳动时间决定,而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A、社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下,在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B、个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
②商品价值量与社会必要劳动时间成正比。
商品耗费社会必要劳动时间越多,其价值量越大,反之越小。
目录说明 (2)田径 (3)游泳 (16)体操 (37)艺术体操 (42)篮球 (46)排球 (49)足球 (52)乒乓球 (57)羽毛球 (59)网球 (63)举重 (65)跆拳道 (72)武术套路 (77)散打 (81)棒球 (85)射箭 (87)花样游泳 (88)水球 (90)普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项测试方法与评分标准说明1.本标准为百分制计分,体育专项测试成绩满分为100分。
2.测试指标分为定量指标和定性指标。
3.定量指标评分要求:各项目考试测量(计数、计时)人员不得少于三人,打分依据项目评分表,采用就低的原则,即未达到某一档次评分标准的,按低一档评分标准评分。
考生定量指标成绩低于评分表最低值,计0分。
4.定性指标评分要求:定性指标均采取10分制打分,由不少于四名考评员独立打分,所打分数可到小数点后一位。
分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分,取剩余分值的平均分(只取到小数点后一位)后,按照权重,乘以相应的系数即为该指标最后得分。
田径一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准1. 凡报考田径专项的考生只能在100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、110米栏、100米栏、400米栏、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、链球、全能和10000米(男)场地竞走、5000米(女)场地竞走中选择一个项目进行考试。
2. 径赛项目测试采用一次性比赛,记取成绩换算成得分。
记取成绩采用电动计时或手计时。
采用手计时,每道必须由三名计时员记取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。
3. 径赛项目测试,考生只要起跑犯规均将被取消该项目的考试资格。
全能项目的径赛测试,对第一次起跑犯规的考生应给予警告,每单项比赛中只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格,之后一名或多名考生每次起跑犯规均将被取消该单项的比赛资格。
4. 田赛远度项目测试时,每人均有三次试跳或试投机会,记取最好成绩换算成得分。
体育单招政治必背的重点知识点【体育单招政治必背的重点知识点】一、什么是体育单招政治?体育单招政治,是高等学校体育类专业招生考试的一部分。
作为考生,了解体育单招政治的重点知识点,对于备考是非常重要的。
在这篇文章中,我将为您详细介绍体育单招政治的重点知识点,并为您共享我个人的观点和理解。
二、重点知识点1. 体育与政治的关系体育与政治密不可分。
在古希腊,奥林匹克运动会就是政治和体育的结合体。
现代体育也常常被利用作为国家形象的展示和政治目的的达成。
了解体育与政治的关系,可以帮助考生更好地理解体育单招政治的内涵。
2. 我国体育政策我国是一个重视体育发展的国家,政府出台了许多关于体育的政策。
了解这些政策,对于考生来说至关重要。
从学校的角度出发,由此可以衡量考生对于国家政策的理解和把握程度。
3. 国际体育组织国际体育组织对于全球体育发展有着非常大的影响力。
国际奥委会、国际足联等组织都在全球范围内推动着体育的发展。
考生应该了解这些组织的运作机制和对全球体育产业的影响。
4. 体育精神体育精神是体育单招政治中的一个重要知识点。
体育精神包括团结协作、拼搏进取、公平竞争等内容。
了解体育精神的内涵,可以帮助考生更好地理解体育在社会中的地位以及其对人们的影响。
5. 反兴奋剂运动兴奋剂运动是体育界的痼疾,对于体育界的发展产生了不利影响。
了解反兴奋剂运动的意义、政策和实施,可以帮助考生对于体育伦理和体育规则有更全面的了解。
三、个人观点和理解对于体育单招政治这一知识点,我个人认为,了解体育与政治的关系是至关重要的。
体育不仅仅是一项运动,它还承载着国家的荣誉和形象。
体育精神作为一种社会价值观,对于推动社会进步和发展也有着积极的影响。
考生应该在备考体育单招政治的过程中,深入思考体育与政治的关系,从而对知识点有更深入的理解。
四、总结通过本文的介绍,我希望您能对体育单招政治的重点知识点有更全面、深刻的理解。
体育单招政治作为高等学校体育类专业招生考试的一部分,其重要性不言而喻。
目录说明 (2)田径 (3)游泳 (16)体操 (37)艺术体操 (42)篮球 (46)排球 (49)足球 (51)乒乓球 (57)羽毛球 (59)网球 (63)举重 (65)跆拳道 (72)武术套路 (77)散打 (81)棒球 (85)射箭 (87)花样游泳 (88)水球 (90)普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项测试方法与评分标准说明1.本标准为百分制计分,体育专项测试成绩满分为100分。
2.测试指标分为定量指标和定性指标。
3.定量指标评分要求:各项目考试测量(计数、计时)人员不得少于三人,打分依据项目评分表,采用就低的原则,即未达到某一档次评分标准的,按低一档评分标准评分。
考生定量指标成绩低于评分表最低值,计0分。
4.定性指标评分要求:定性指标均采取10分制打分,由不少于四名考评员独立打分,所打分数可到小数点后一位。
分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分,取剩余分值的平均分(只取到小数点后一位)后,按照权重,乘以相应的系数即为该指标最后得分。
田径一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准1. 凡报考田径专项的考生只能在100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、110米栏、100米栏、400米栏、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、链球、全能和10000米(男)场地竞走、5000米(女)场地竞走中选择一个项目进行考试。
2. 径赛项目测试采用一次性比赛,记取成绩换算成得分。
记取成绩采用电动计时或手计时。
采用手计时,每道必须由三名计时员记取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。
3. 径赛项目测试,考生只要起跑犯规均将被取消该项目的考试资格。
全能项目的径赛测试,对第一次起跑犯规的考生应给予警告,每单项比赛中只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格,之后一名或多名考生每次起跑犯规均将被取消该单项的比赛资格。
4. 田赛远度项目测试时,每人均有三次试跳或试投机会,记取最好成绩换算成得分。
2025体育单招主观题复习提纲精简版必修一:中国特色社会主义1.改革开放的意义是什么?(改革开放45周年)(1)改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。
(四个面貌)(2)中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃,中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。
中华民族正以薪新姿态屹立于世界的东方。
(四个飞跃)(3)实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝,是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路,是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现"两个百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
(一个法宝、一个必由之路、两个关键一招)2.为什么要坚定四个自信?(1)改革开放以来,我国取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:中国共产党带领人民,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。
(2)中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
(3)中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的科学理论。
(4)我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开,制度优势是一个国家的最大优势,制度竞争是国家间最根本的竞争。
制度稳则国家稳,坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化,是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。
(5)中国特色社会主义文化是中华民族的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。
(6)中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用,统一于中国特色社会主义伟大实践。
经济生活复习1---商品和货币1、商品的概念2、商品的两个基本属性及两个属性之间的关系。
3、货币的本质是。
4、货币产生的四个阶段(第四个阶段货币产生)5、货币的职能。
(1)基本职能(2)三个其他职能(支付职能的含义:)6、商品流通:7、货币流通规律:流通中所需要的货币量=( )( )8、纸币本身没有,只有。
本质是,职能是。
(与货币的职能相区分)9、纸币的优点。
10、在我国纸币由发行,纸币的发行量必须以为限度。
11、纸币产生后出现了通货膨胀和通货紧缩。
他们都是由社会和社会的不平衡引起的。
纸币发行量过多会发生,发行过少会发生。
12、通货膨胀和通货紧缩的含义及引起原因。
13、通货膨胀和通货紧缩的解决方法。
14、货币的发展(注意区分电子货币和虚拟货币)15、生活中常用的信用工具有哪三种?16、支票的种类17、外汇的含义(外汇不等于外币)。
18、具备哪三个特点的外币才能成为外汇。
19、汇率的含义。
20、影响汇率的因素。
21、决定汇率的因素22、保持人民币币值稳定的意义。
23、汇率变动对进出口、就业、国民收入等的影响。
经济生活复习2----价格和价值规律1、价格和价值的含义及两者关系2、决定商品价格的是,商场里的商品价格高低不等,首先是因为他们所包含的不同。
在其他条件不变的情况下,商品的价值量越大,价格越,反之越。
3、影响商品价格的因素有:等,各种因素对价格的影响,是通过改变该商品的来实现的。
4、商品价值、价值量、社会必要劳动时间、劳动生产效率、个别劳动时间的含义。
5、商品价值量由决定,而不是由各个商品生产者个别劳动时间决定的;价值量与社会必要劳动时间成比,消耗的社会必要劳动时间越多,商品价值量越;反之越小。
6、买方市场和卖方市场的含义、表现、与通货膨胀和紧缩的关系。
7、价值规律的内容和表现形式。
8、价值规律的作用。
9、价格变动产生的影响。
(1)对人们生活的影响。
(2)对生产经营的影响。
10、社会劳动生产率、个别劳动生产率、社会必要劳动时间,个别劳动时间与商品价值量、商品总价值量、商品使11、互为替代品和互补商品的含义。
体育单招夏季项目评分标准
体育单招夏季项目评分标准主要包括定量和定性两个部分。
对于定量项目,评分要求是:若为电子设备计量,则需1名考评员辅助计量;若为人工计量,则需3名考评员各自独立计量,有效成绩为3个成绩的中间值。
有效成绩依据项目评分表采用就低的原则折算分数,即未达到某一档次评分标准的,则按下一档的评分标准折算分数。
有效成绩低于项目评分表的最低值,则计0分。
对于定性项目,评分要求是:均采取10分制打分,由不少于4名考评员独立打分,所打分数可到小数点后1位。
有效分数的计算方法为:去掉一个最高分、去掉一个最低分,取剩余分数的平均分(四舍五入、保留1位小数)后,按照项目权重,乘以相应的系数即为该定性指标的最后分数。
此外,考生严禁穿着含有培训机构、学校名称、姓名等信息或有明显标识的服装和佩饰等参加考试。
考生只有一次考试机会,不得重考。
如对考试成绩有疑问须当场提出,考试结束后不再受理此类问题申诉。
如需获取更多关于体育单招夏季项目评分标准的信息,建议查询相关的考试政策文件或咨询考试组织方。
政治100夺分指要经济生活1、商品的价格、价值、价值量的影响因素4分(1)影响价格的因素:根本原因——价值(成本)决定价格;直接原因——供求影响价格,供不应求价格上涨形成卖方市场,供过于求,价格下跌形成买方市场;其他因素——纸币的币值,纸币贬值物价上涨;宏观调控;纸币的发行量等。
(2)商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。
社会劳动生产率的提高时商品价格下跌的根本原因。
2、货币与货币的基本职能和其他职能4分(1)货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物(2)货币的基本职能有价值尺度和流通手段。
货币执行价值尺度的表现是标价,使用的是观念货币。
货币执行流通手段的表现是充当商品交换的媒介,一手交钱一手交货。
(3)货币的其他职能有支付手段(比如支付职工工资、支付存款和贷款利息、订购商品、赊账买卖)、世界货币(如美元,越出国界在国际市场使用)和贮藏手段(只有足值的金银条块才能执行该职能)3、我国的基本经济制度(内容;公有制经济的地位和组成;国有经济的地位、作用、表现2分(1)我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(2)公有制经济是在国民经济中处于主体地位,是社会主义的根本经济特征,是我国基本经济制度的基础。
(3)公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有和集体成分。
(4)公有制的主体地位表现在:一、公有资产在社会总资产中占优势,各地区各行业有可以有所不同。
二、国有经济控制国民经济的命脉,在国民经济中处于支配地位、起主导作用。
(5)国有经济是国民经济的支柱,对国民经济起主导作用。
主导作用集中表现在它的控制力上:即控制国民经济的发展方向、控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。
4、我国的分配制度(基本内容、多种分配方式的区分)财政收入和财政支出2分(1)我国实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,坚持按劳分配和按生产要素分配相统一。
第一课我国的国家制度第一节我国是人民民主专政的社会主义国家考点:国家性质和职能、我国人民民主专政、我国国家职能一、概念国家:国家是经济上占据统治地位的阶级进行统治的政治权力机关国体:即国家的性质,是社会各阶级在国家中的地位。
政体:即国家政权组织形式,是统治阶级采用何种形式组织自己的政权机关民主:在一定阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则来共同管理国家事务的制度专政:依靠暴力实行统治国家职能:国家在阶级统治与社会管理中的职责和功能国家制度:关于国家国体和政体方面的制度民主程度:民主原则和民主精神实施的程度、状况、水平二、问答题发达资本主义国家仍是资产阶级统治的国家?答:是的。
近来发达资本主义国家虽然发生了一些新的变化。
比如:推行股份资本经营模式,是部分工人拥有股票;实施福利政策改善工人生活;使用安抚手段缓和矛盾等。
但是,它的经济基础仍是生产资料私有制,国家政权仍旧掌握在资产阶级手中,所以发达资本主义国家仍是资产阶级进行统治的工具。
民主与专政的关系?答:两者辩证统一。
一方面两者相互区别,1.适用范围不同,民主只适合于统治阶级内部,专政则适合于被统治阶级;2.实施方式不同,民主实行少数服从多数,专政以国家的权力强制实施;3.功能不同,民主为了实现统治阶级的意志和要求,专政为了稳定国家政权。
另一方面两者相互联系,1.民主是专政的基础,只有充分实现统治阶级内部的民主才能使有效的实施专政;2.专政是民主的保障,只有实施对被统治阶级的专政才能保障统治阶级获得民主国家性质与国家职能的关系?答:国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质我国国家职能有哪些?答:国家职能有二,即对内和对外。
对内有政治职能(维护政治统治和政治安定)、经济职能(组织经济建设和促进经济发展,提高生产力和人民生活水平)、文化职能(组织社会主义文化建设)、社会公共服务职能(为社会发展创造良好的社会和自然环境)。
对外有防御外敌侵犯和颠覆,保卫领土和主权完整的职能,有对外交流与合作、调整国家间利益关系的职能,有维护世界和平、促进共同发展、积极发挥我国在国际社会中的作用的职能。
田径单招专项评分标准田径是一项综合性运动项目,包含了多个单项比赛。
每个单项比赛有其特定的评分标准,这些标准是根据运动员在比赛中的表现和成绩而确定的。
下面是关于田径常见的几个单项比赛及其评分标准的相关参考内容。
1. 100米短跑100米短跑是田径比赛中最具观赏性和吸引力的项目之一。
评分标准通常包括起跑时的爆发力、加速度、速度以及冲线时的姿势和完成时间。
运动员的起跑技巧、节奏和平稳度都会对评分产生影响。
完成时间是最直接的评判标准,通常以毫秒为单位计算。
2. 跳远跳远项目评分标准主要考察运动员的爆发力、起跳高度、姿势和着地点。
运动员需要展现出出色的爆发力和弹跳能力。
在起跳过程中,姿势要保持优雅、稳定,以便获得更大的水平跳跃距离。
着地时,运动员要保持平衡,尽量减少姿势的摆动,且要稳定在接触线上或超过接触线。
3. 铅球铅球项目评分标准主要包括运动员的推力、姿势和落地点。
运动员需要展现出较高的速度和力量,将铅球推出尽可能远的距离。
姿势要保持稳定、协调,以便更好地利用身体的力量。
落地点的评分标准是铅球落地时的距离和稳定度。
4. 障碍赛障碍赛项目评分标准主要包括运动员的起跑爆发力、障碍物跃越高度和完成时间。
起跑时的爆发力决定了运动员能否迅速冲出起跑线,取得有利位置。
障碍物的跃越高度要求运动员具备较高的灵活性和协调能力。
完成时间是评判最终成绩的关键标准。
5. 马拉松马拉松是一项耐力型的长跑项目。
评分标准主要包括运动员的完成时间和姿势。
完成时间反映了运动员的速度和耐力水平。
姿势要稳定、平衡,以减少能量的浪费和伤害的风险。
总体而言,田径单项比赛的评分标准主要基于运动员在比赛中的表现和成绩。
通过对运动员的技术、力量、速度、平衡和灵活性等方面的评估,可以得出综合评分。
这些评分标准是对运动员技术和能力的量化评价,旨在确定比赛的胜负和评选出最优秀的运动员。
2024年体育单招政治必考知识点在2024年体育单招中,政治知识是一个必考的重要内容。
考生需要熟悉和掌握一些与体育相关的政治知识点,以便在考试中取得好成绩。
下面是一些2024年体育单招政治必考的知识点:一、体育与社会主义中国1.中国共产党对体育事业的重要性和发展方向。
了解中国体育事业的发展历程和重要里程碑,以及党的基本方针政策对体育工作的指导思想。
2.中国特色社会主义体育。
了解中国特色体育事业的发展特点和重点,包括体育改革、全民健身、竞技体育、体育产业等领域的发展。
3.体育与全面建设社会主义现代化国家的关系。
了解体育与国家发展战略、人民健康、综合国力、国家形象等方面的关系。
二、奥林匹克运动和中国1.奥林匹克运动的起源和发展。
了解古代奥运会的历史渊源、现代奥林匹克运动的发展历程和核心价值观。
2.中国与奥林匹克运动的关系。
了解中国参与奥林匹克运动的历史,特别是中华人民共和国成立以来的参与情况和突出成绩,包括中国运动员在奥运会上的突出表现和中国举办奥运会的情况。
3.中国体育与世界体育的交流与合作。
了解中国与其他国家在体育领域的交流与合作,包括体育外交、体育旅游、体育赛事合作等方面。
三、体育与国家政治安全1.体育与国家安全的关系。
了解体育对国家政治安全的重要作用,包括国家形象的提升、民族团结的强化、国家凝聚力的增强等方面。
2.体育与社会稳定的关系。
了解体育在社会稳定中的作用,包括体育在疏导社会矛盾、增强社会和谐、促进社会进步等方面的功能。
3.大型体育赛事的政治意义。
了解大型体育赛事对国家政治的意义和影响,包括奥运会、世界杯等国际赛事和全国性体育赛事的组织和举办对国家形象、国内外政治局势等方面的影响。
四、体育与公民道德1.体育的正能量和社会责任。
了解体育在培养公民道德、传播社会主义核心价值观方面的作用,包括通过体育活动弘扬社会主义核心价值观、激发公民道德、提高全民素质等方面。
2.体育与反腐倡廉。
了解体育对反腐倡廉斗争的积极作用,包括在青少年教育、基层干部监督、社会公平正义等方面的贡献。
体育单招政治高考:时事政治2024近年来,随着我国体育产业的蓬勃发展,体育单招政治高考逐渐受到人们的关注和认可。
而随着2024年时事政治的到来,体育单招政治高考也成为了社会热议的话题之一。
本文将从简到繁地探讨体育单招政治高考,深入分析其意义和影响,并结合时事政治2024,为您带来全面、深入的了解。
一、体育单招政治高考的意义体育单招政治高考,作为高等教育招生改革的一部分,旨在通过体育测试和政治考试来选拔优秀的学生。
体育单招政治高考为具有体育特长的学子提供了更多的选择机会,弥补了传统高考对体育特长生的不足。
体育单招政治高考能够促进体育事业的发展,为培养更多的体育人才打下了良好基础。
体育单招政治高考也有助于提高学校对学生综合素质的重视,促进学生全面发展。
二、体育单招政治高考的影响体育单招政治高考的推行,无疑将对整个教育体系产生深远的影响。
体育单招政治高考的出现将激发更多学生对体育的热爱和投入,为体育人才的培养注入新的动力。
另体育单招政治高考也可能改变传统高考的选拔模式,使学校对学生的选拔更加全面、科学。
而且,体育单招政治高考的实施还将促进教育改革,推动教育观念的更新。
三、时事政治2024对体育单招政治高考的影响2024年是我国政治事务的重要年份,这对体育单招政治高考的推行和发展也将产生一定影响。
政治氛围的变化可能会影响体育教育的政策制定和实施,为体育单招政治高考的改革提供更多的可能性和机遇。
时事政治的变化也将引领社会观念和价值观的更新,这对体育单招政治高考所倡导的素质教育理念也将产生一定的借鉴和启示。
时事政治2024对体育单招政治高考无疑将起到积极的作用,为其发展提供更广阔的空间。
总结回顾通过对体育单招政治高考的分析和探讨,我们不难发现,这一举措对于提高学生综合素质、促进体育事业的发展以及推动教育改革都具有重要意义。
而时事政治2024的到来更是为体育单招政治高考的发展注入了新的活力。
我们有理由相信,体育单招政治高考将在时事政治2024的大背景下迎来更好的发展,为我国教育事业的进步和社会建设的未来做出更大的贡献。
体育单招政治学科知识点总结经济生活1、商品是用于交换的劳动产品。
商品的基本属性是使用价值和价值2、从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品,就是货币。
货币的本质是一般等价物。
纸币的本质是价值符号货币的基本职能是价值尺度和流通手段3、影响价格的因素:价值决定;供求影响4 商品的价值量与社会必要劳动时间称正比,商品的价值量与社会劳动生产率成反比。
5、价值规律的基本内容是商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。
6、价格变动的影响?(1)对人们生活的影响:①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。
②不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
③消费者对既定商品的需求还会受到相关商品价格变动的影响。
互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的,互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。
(2)对生产经营的影响:①调节生产规模②提高劳动生产率③生产适销对路的高质量产品7、影响消费的因素有哪些?主要是居民的收入和物价水平。
8、恩格尔系数的含义?变化的意义?恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数减小,表明人们生活水平提高,消费结构改善9、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些?(1)从众心理(2)求异心理(3)攀比心理(4)求实心理10、怎样做一个理智的消费者?(1)量入为出,适度消费(2)避免盲从,理性消费(3)保护环境,绿色消费(4)勤俭节约,艰苦奋斗11、生产与消费的辩证关系?(1)生产决定消费。
①生产决定消费的对象。
②生产决定消费的方式。
③生产决定消费的质量和水平。
④生产为消费创造动力。
(2)消费反作用于生产。
①消费是生产的目的。
②消费具有导向作用。
③消费是生产的动力。
④消费为生产创造新的劳动力。
12、我国怎样发展生产力?(1)坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;(2)全面提高劳动者的素质;(3)加快科技发展,推进科技进步与创新;(4)通过改革,完善社会主义的各项基本制度,使中国特色社会主义充满生机与活力。
目录说明 (2)田径 (3)游泳 (26)体操 (65)艺术体操 (73)篮球 (77)排球 (49)足球 (84)乒乓球 (57)羽毛球 (59)网球 (63)举重 (65)跆拳道 (72)武术套路 (77)散打 (81)棒球 (85)射箭 (87)花样游泳 (88)水球 (90)普通高等学校运动训练、民族传统体育专业体育专项测试方法与评分标准说明1.本标准为百分制计分,体育专项测试成绩满分为100分。
2.测试指标分为定量指标和定性指标。
3.定量指标评分要求:各项目考试测量(计数、计时)人员不得少于三人,打分依据项目评分表,采用就低的原则,即未达到某一档次评分标准的,按低一档评分标准评分。
考生定量指标成绩低于评分表最低值,计0分。
4.定性指标评分要求:定性指标均采取10分制打分,由不少于四名考评员独立打分,所打分数可到小数点后一位。
分数的计算方法为去掉一个最高分和一个最低分,取剩余分值的平均分(只取到小数点后一位)后,按照权重,乘以相应的系数即为该指标最后得分。
田径一、测试指标与所占分值二、测试方法与评分标准1. 凡报考田径专项的考生只能在100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、110米栏、100米栏、400米栏、跳高、撑竿跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、标枪、链球、全能和10000米(男)场地竞走、5000米(女)场地竞走中选择一个项目进行考试。
2. 径赛项目测试采用一次性比赛,记取成绩换算成得分。
记取成绩采用电动计时或手计时。
采用手计时,每道必须由三名计时员记取成绩,所计成绩的中间值或相同值为最终成绩。
3. 径赛项目测试,考生只要起跑犯规均将被取消该项目的考试资格。
全能项目的径赛测试,对第一次起跑犯规的考生应给予警告,每单项比赛中只允许考生有一次起跑犯规而不被取消资格,之后一名或多名考生每次起跑犯规均将被取消该单项的比赛资格。
4. 田赛远度项目测试时,每人均有三次试跳或试投机会,记取最好成绩换算成得分。
政治Ⅰ. 考试性质全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试是由合格的高中毕业生或具有同等学力,具备二级运动员或二级武士(含)以上技术等级资格的考生参加的选拔性考试。
高等学校根据考生的文化考试和体育专项成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。
因此,本单招考试大纲遵循“知识系统、强化能力,突出特点”的原则,具有较高的信度、效度和必要的难易区分度。
Ⅱ.考试能力要求根据选拔性考试的要求并结合优秀运动员的具体特点,政治课考试注重考查考生初步运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决实际问题的能力,考查考生对中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策的内容及其意义的理解。
1. 能熟练掌握经济生活、政治生活、生活与哲学等所涉及的基本概念、基本观点和基本原理,注重基础知识,掌握知识之间的内在联系。
2. 能应用历史的、辩证的观点和方法,分析、比较和解释有关的政治现象、经济现象等,具有一定的认识事物的本质的能力。
3. 能恰当使用经济、政治、哲学术语,条理清楚、逻辑严密地予以表述。
III. 考试范围与内容一、考试范围《全国普通高等学校运动训练、民族传统项目体育专业单独统一招生考试大纲》政治科考试内容根据普通高等学校相关专业对新生文化素质的要求,依据《普通高中思想政治课程标准》和《普通高等学校招生全国统一考试大纲》规定的内容,作为政治科的考试内容。
考试范围包括:经济生活、政治生活、生活与哲学、时事政治,共四部分二、考试内容第一部分经济生活(一)货币1.货币的本质商品的基本属性货币的产生与本质货币的基本职能金属货币与纸币2.货币的种类与形式货币与财富结算与信用工具外汇和汇率(二)价格1.价格的决定与变动价值与价格价值决定价格价值规律及其表现形式供给与需求影响(均衡)价格的因素2.价格变动对经济生活的影响价格变动对消费者的影响价格变动对生产的影响价格变动对需求量的影响(三)消费1.消费及其类型影响消费的因素消费类型消费结构2.树立正确的消费观消费心理消费行为(四)生产与经济制度1.生产与消费生产决定消费消费对生产的反作用发展生产的意义2.我国的基本经济制度公有制为主体国有经济及其主导作用多种所有制经济共同发展(五)企业与劳动者1.生产的微观主体——企业现代企业的组织形式公司的类型公司的组织形式公司经营与公司发展企业兼并与企业破产2.劳动者劳动与就业劳动光荣树立正确的择业观念维护劳动者权益(六)投资与融资1.商业银行利息、利率与本金储蓄存款中国商业银行体系商业银行的业务2.投资投资收益与投资风险股票债券商业保险3.融资(七)个人收入的分配1.分配制度生产决定分配按劳分配及其作用我国多种分配方式并存2.效率与公平收入分配方式对效率、公平的影响提高效率,促进公平(八)国家收入的分配1.财政收入与支出财政收入的构成税收与财政的关系影响财政收入的因素财政支出财政支出的构成财政收支平衡2.财政的作用财政与基础设施工程财政与宏观调控财政与人民生活保障(九)征税与纳税1.税收及其种类税收税收的基本特征税收的种类税收的作用2.依法纳税纳税人负税人依法纳税(十)社会主义市场经济1.市场经济基本原理市场与计划市场调节及其弊端市场配置资源市场秩序2.社会主义市场经济社会主义市场经济的基本特征宏观调控(十一)科学发展观和小康社会的经济建设1.实现全面建成小康社会的目标从总体小康到全面小康全面建成小康社会的新要求2.推动经济持续健康发展贯彻落实科学发展观加快转变经济发展方式(十二)经济全球化与对外开放1.经济全球化经济全球化及其表现跨国公司经济全球化的影响2.国际经济竞争与合作对外开放国际经济组织国际经济合作"引进来"与"走出去"相结合的战略第二部分政治生活(一)公民的政治生活1.我国的国家性质宪法对我国国家性质的规定人民民主专政的本质与特点坚持人民民主专政的必要性人民民主的广泛性和真实性2.我国公民的权利和义务我国公民享有的政治权利我国公民必须履行的政治义务我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容3.我国公民政治参与的途径和方式我国的选举制度及选举方式公民参与民主决策的多种方式公民直接参与民主决策的意义我国的村民自治与城市居民自治及其意义我国公民的民主监督权和实行民主监督的合法渠道公民要负责地行使民主监督权利(二)我国的政府1.我国政府的职能和责任我国政府的主要职能我国政府的作用我国政府的宗旨和政府工作的基本原则2.政府权力的行使与监督政府依法行政的意义和要求提高政府依法行政的水平对政府权力进行制约和监督的意义我国行政监督体系3.政府的权威政府的权威及其体现我国政府权威的来源和树立(三)发展社会主义民主政治1.我国的人民代表大会制度人民代表大会及其常设机关的法律地位人民代表大会的职权人大代表的产生人大代表的职责人民代表大会制度的基本内容人民代表大会与其他国家机关的关系2.我国的政党制度中国共产党领导和执政地位的确立中国共产党的性质、宗旨和指导思想不断完善中国共产党的领导方式和执政方式中国特色的政党制度3.我国的民族区域自治制度及宗教政策我国是统一的多民族国家我国处理民族关系的基本原则我国的民族区域自治制度我国民族区域自治制度的优越性我国的宗教政策4.中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的(四)当代国际社会1.国际社会的成员主权国家国际组织联合国2.处理国际关系的决定性因素国际关系及其决定因素维护我国的国家利益3.世界政治经济发展的基本趋势时代的主题世界多极化在曲折中发展中国政府关于建立国际新秩序的主张4.我国独立自主的和平外交政策我国外交政策的基本目标、宗旨和立场我国对外关系的基本准则我国的外交成就及其原因我国的和平发展道路第三部分生活与哲学(一)生活智慧与时代精神1.哲学是什么哲学与世界观和方法论哲学与其他学科的关系哲学与时代精神哲学的作用2.哲学基本问题哲学基本问题的内容思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据3.唯物主义及其形态古代朴素唯物主义的特点近代形而上学唯物主义的特点辩证唯物主义与历史唯物主义的特点4.唯心主义及其形态主观唯心主义客观唯心主义5.马克思主义哲学产生的历史条件6.马克思主义哲学的基本特征7.马克思主义中国化的理论成果(二)探索世界与追求真理1.哲学的物质概念自然界的物质性人类社会的物质性2.哲学的运动概念运动和物质的关系绝对运动与相对静止3.物质运动的规律规律的概念规律的客观性和普遍性4.物质决定意识意识的起源意识的生理基础意识的内容与形式5.意识的能动作用意识能动性的特点意识能动性的表现6.客观规律与意识的能动作用尊重客观规律与发挥主观能动性一切从实际出发,实事求是7.实践实践的概念实践的特点8.实践是认识的基础实践是认识的来源实践是认识的动力实践是检验真理的唯一标准实践是认识的目的9.真理真理的客观性真理的具体性真理的条件性真理和谬误10.认识过程认识的反复性认识的无限性(三)思想方法与创新意识1.唯物辩证法唯物辩证法的总特征唯物辩证法的实质与核心2.唯物辩证法的联系观联系的普遍性联系的客观性联系的多样性3.用联系的观点看问题整体和部分的关系系统优化方法(4)唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态5.唯物辩证法的矛盾概念矛盾的同一性和斗争性矛盾的普遍性和特殊性6.用对立统一的观点看问题主要矛盾和次要矛盾的关系矛盾的主要方面和次要方面的关系具体问题具体分析马克思主义普遍原理与中国实际相结合7.辩证的否定观辩证否定形而上学的否定观8.唯物辩证法与创新意识辩证法的革命批判精神与创新意识创新的社会作用(四)认识社会与价值选择1.社会存在与社会意识社会存在决定社会意识社会意识的相对独立性2.生产力和生产关系物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础生产力与生产关系的相互作用及其矛盾运动3.经济基础与上层建筑的相互作用及其矛盾运动4.社会历史发展的总趋势社会发展的实现方式社会主义社会的基本矛盾的特点5.人民群众是历史的创造者人民群众的概念人民群众创造历史的作用群众观点和群众路线6.人生价值价值和价值观价值观的导向作用7.价值判断与价值选择价值判断与价值选择的客观依据价值判断与价值选择的社会历史性价值判断与价值选择的阶级性价值冲突及评价标准8.价值的创造与实现价值的实现方式个人价值与社会价值的统一第四部分时事政治(一)年度间国内外重大时事(上年度4月至考试当年3月)(二)中国共产党和中国政府在现阶段的基本路线和重大方针政策Ⅳ考试形式与试卷结构一、考试方法闭卷,笔试。
体育统招100加文化500
(原创实用版)
目录
1.体育统招的含义
2.100 分体育统招的考核内容
3.500 分文化考试的考核内容
4.体育统招 100 加文化 500 的录取标准
正文
【体育统招 100 加文化 500 的含义】
体育统招是指通过体育专业考试和文化课考试相结合的方式,选拔具有一定体育专长和文化素养的学生。
这种招生方式旨在培养德智体全面发展的人才,为我国的体育事业和教育事业做出贡献。
【100 分体育统招的考核内容】
体育统招的考核分为两个部分,其中 100 分是体育专业考试。
这部分考试主要测试学生的体育技能、身体素质和运动能力。
具体项目可能包括田径、球类、武术等各个方面的体育项目。
每个项目的考核标准和分值会根据项目的难度和重要性进行设定。
【500 分文化考试的考核内容】
体育统招的另一部分是文化课考试,这部分占 500 分。
文化课考试的科目主要包括语文、数学和英语等基本学科。
每个科目的考试内容和分值会根据该科目的教学大纲和考试要求进行设定。
这部分的考试主要是测试学生的基础知识和应用能力。
【体育统招 100 加文化 500 的录取标准】
体育统招的录取标准是综合考虑学生的体育专业考试成绩和文化课
考试成绩。
一般来说,学生需要在体育专业考试中取得 100 分,同时在文化课考试中取得 500 分以上的成绩,才有可能被录取。
政治100夺分指要经济生活1、商品的价格、价值、价值量的影响因素4分(1)影响价格的因素:根本原因——价值(成本)决定价格;直接原因——供求影响价格,供不应求价格上涨形成卖方市场,供过于求,价格下跌形成买方市场;其他因素——纸币的币值,纸币贬值物价上涨;宏观调控;纸币的发行量等。
(2)商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,与社会劳动生产率成反比。
社会劳动生产率的提高时商品价格下跌的根本原因。
2、货币与货币的基本职能和其他职能4分(1)货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品,其本质是一般等价物(2)货币的基本职能有价值尺度和流通手段。
货币执行价值尺度的表现是标价,使用的是观念货币。
货币执行流通手段的表现是充当商品交换的媒介,一手交钱一手交货。
(3)货币的其他职能有支付手段(比如支付职工工资、支付存款和贷款利息、订购商品、赊账买卖)、世界货币(如美元,越出国界在国际市场使用)和贮藏手段(只有足值的金银条块才能执行该职能)3、我国的基本经济制度(内容;公有制经济的地位和组成;国有经济的地位、作用、表现2分(1)我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展(2)公有制经济是在国民经济中处于主体地位,是社会主义的根本经济特征,是我国基本经济制度的基础。
(3)公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济中的国有和集体成分。
(4)公有制的主体地位表现在:一、公有资产在社会总资产中占优势,各地区各行业有可以有所不同。
二、国有经济控制国民经济的命脉,在国民经济中处于支配地位、起主导作用。
(5)国有经济是国民经济的支柱,对国民经济起主导作用。
主导作用集中表现在它的控制力上:即控制国民经济的发展方向、控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源的能力上。
4、我国的分配制度(基本内容、多种分配方式的区分)财政收入和财政支出2分(1)我国实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度,坚持按劳分配和按生产要素分配相统一。
(2)按劳分配是公有制条件下个人消费品的分配原则。
适用于国有和集体经济中职工的工资奖金津贴。
农村经济中的联产计酬。
事业单位的职工工资奖金和津贴。
(3)按个体劳动成果分配适合于个体经济。
(4)按劳动要素分配适合于私营经济和外资经济职工的工资奖金津贴。
(5)按资本要素分配:购买股票、债券、存款利息收入(6)按土地要素分配:土地、房屋出租的租金所得(7)按技术要素分配:转让专利、技术顾问(8)按管理要素分配:做管理人员(9)按信息要素分配:提供市场信息、提供方案或点子5、税收的特点、作用和税种的判断与违反税法的行为(1)税收的特点:强制性(必须缴纳)、固定性(按税法规定,不经法定程序修改不能随意变更)和无偿性(纳税人与征税方之间不存在直接返还关系)(2)税收的作用:组织财政收入的基本形式、调节经济的重要杠杆、实现经济监督的重要手段(3)违反税法规定的行为:偷税:采取隐瞒手段不交税或少缴税。
骗税:骗取国家的税收优惠,比如骗取出口退税,自然灾害发生时的税收优惠。
欠税:不按时缴纳税款抗税:使用暴力手段拒不交税。
6、国家宏观调控的政策、目的和手段2分(1)宏观调控的主要目的有:促进经济增长、增加就业、稳定物价、促进国际收支平衡。
(2)宏观调控的手段:经济手段(常用的有货币政策和财政政策,通货膨胀时实施从紧的财政和货币政策,通货紧缩是实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策)、行政手段(行政命令、规定、通知)和法律手段(经济立法、司法);应以经济手段和法律手段为主,辅之以必要的行政手段。
(3)社会主义国家能实施强有力的宏观调控,以克服市场调节的弊端。
7、经济全球化、对我国的影响、我国采取的政策2分(1)经济全球化使社会化大生产的产物,是生产力发展的必然结果。
(2)经济全球化的表现:生产的全球化、贸易的全球化、资本的全球化等(3)经济全球化的实质是以发达资本主义国家为主导的经济运动,它以跨国公司为载体。
(4)经济全球化既是机遇又是挑战,我们要抓住机遇、迎接挑战,积极应对、趋利避害。
积极参与国际经济竞争与合作,积极运用世贸规则来为何本国的利益。
哲学生活1、自然界、人类社会的存在与发展是客观的;(1)自然界的存在和发展是客观的。
自然界中的事物都是按照自身所固有的规律形成和发展的,他们都是统一的物质世界的组成部分。
承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
自然物自身固有的属性和规律是自然物人工化的前提和基础。
(2)人类社会是自然界长期发展的产物,其构成要素:人口、地理环境和生产方式都是客观的,人类社会产生以后其运动变化时有规律的,是客观的,不以人的意志为转移的,所以人类社会也是客观物质的。
2、唯物主义和唯心主义的根本观点和基本形态;意识的能动作用;发挥主观能动性2(1)唯物主义的根本观点:世界的本原是物质,先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反映(2)唯心主义的根本观点:世界的本原是意识,物质依赖意识,不是物质决定意识,而是意识决定物质。
(3)唯物主义的三种基本形态古代朴素唯物主义:认为金、木、水、火、土等是世界的本原。
进步性:否认世界是神创造的,认为世界是物质的,坚持唯物主义的根本方向,本质上是正确的。
局限性:A一种可贵的猜测,没有科学依据。
B它把物质归结为具体的物质形态,把复杂问题简单化。
近代形而上学唯物主义:认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性。
进步性:丰富和发展了唯物主义。
局限性:把物质的具体形态等同于物质,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义。
辨证唯物主义和历史唯物主义:它是现时代的思想智慧,是无产阶级科学的世界观和方法论,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。
(4)、唯心主义的基本形态唯心主义把意识看成世界的本原主观唯心主义—------人的主观精神基本观点:把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)当作世界的本原。
客观唯心主义---------客观精神基本观点:把客观精神(上帝、理念、绝对精神等)看作世界的本原实践的特点和认识的关系2 3、联系的普遍性、客观性、条件性2(1)、联系的普遍性原理原理:联系是普遍的。
事物之间以及事物内部诸要素之间是相互影响、相互制约和相互作用。
世界上的一切事物都处在普遍联系之中,没有孤立存在的事物,整个世界就是一个普遍联系的统一整体。
方法论:要求我们用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题(2)、联系的客观性原理:原理:联系是客观的,联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。
自在事物的联系和人为事物的联系都是客观。
方法论:它要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。
根据事物固有的联系改变事物的状态(改变条件创造条件),建立新的具体联系。
(3)、联系的多样性原理:原理:世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。
方法论:它要求我们,要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件;一切以时间、地点、条件为转移。
注:①联系具有普遍性,并不意味着任何两个事物之间都具有联系,事物之间的联系是具体的、有条件,一事物与周围的其他事物有条件地联系着。
②联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系建立新的联系。
③一切事物的存在和发展都是有条件的,即使人们改变条件、创造条件的活动也是有条件的。
4、量变和质变的辩证关系2原理:①事物的发展总是从量变开始的,量变是质变的前提和必要准备;质变是量变的必然结果。
②质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。
事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。
方法论:①积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。
②要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展③坚持适度原则,控制量变的限度。
5、矛盾的统一性和斗争性2原理:世界上的一切事物都包含着两个方面,这两个方面既相互对立,又相互统一。
矛盾即对立统一。
矛盾具有斗争性和同一性两种基本属性。
方法论:矛盾的观点要求我们必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。
(两点论、两分法)◆注:(1)矛盾的同一性:是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势。
①矛盾双方相互依赖(一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中)②矛盾双方相互贯通,在一定条件下可以相互转化。
(2)矛盾的斗争性:是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性(3)同一性和斗争性的关系:不可分离:同一以差别和对立为前提,没有斗争性就没有同一性;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性就没有斗争性。
6、社会存在和社会意识的辩证关系【原理】:社会存在决定社会意识,社会意识具有相对的独立性,对社会存在具有反作用。
先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。
【方法论】:,树立实践第一的思想,注重社会意识的使用。
7、人生价值的内容2(1)人的价值有两个方面:个人对社会的责任和贡献。
(即人的价值就在于为社会创造价值)。
社会对个人的尊重和满足。
(2)如何评价一个人的价值?评价一个人的价值,主要看他的贡献。
最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
在今天,就是看他为社会、为人民贡献了什么。
政治生活1、国家的性质和职能2国家性质:(国体)是指社会各阶级在国家中的地位。
统治阶级的阶级性质决定着国家的性质。
3:我国的国家性质★是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
我国政府的主要职能★①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(保卫、保护、保障、协调、打击、维护);②组织社会主义经济建设的职能(经济调节、市场监管、社会管理和公共服务);③组织社会主义文化建设的职能(思想道德、科学文化、教育科技文化卫生体育);④提供社会公共服务的职能(公共设施、就业机制、基本医疗、社会保障、优生优育、保护环境)。
注意:我国政府履行基本职能既不能越位也不能缺位,必须到位,并不意味着政府可以包办一切,我们的政府是“有限”政府,政府应该把该管的事情管好,不该管的要放权。
我国正在建设服务型政府,其根本目的是进一步提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。
3、我国国家性质和政府(国家)职能的关系:★(1)国家性质决定国家职能,国家职能体现国家性质(2)我国的性质是人民民主专政的社会主义国家决定了政府职能的实施必须要体现和维护广大人民群众的意志和利益;政府通过履行职能来执行人民的意志,捍卫人民利益。
2、我国的人民民主专政(1)本质:是人民当家作主。
(2)特点:在于对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。