南开大学中国近代史考研真题资料及考研参考书经验信息
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OK考研论坛免费提供考研资料下载 2016年南开大学马克思主义教育学院研究生考研中国近代史考试大
纲
一、考试目的
“中国近代史”是专门系统研究从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的的历史进程及其基本规律和主要经验的学科。
考试的目的在于考察学生能否在广泛了解中国近代经济、政治、文化及社会发展历史的基础上,对中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放以及推进现代化发展的历史规律和越考考研基本经验的学习能力和研究水平。
二、考试的基本要求
1、能够较好掌握中国近代史基本问题研究的理论和方法。
2、具有中国近代史的基本历史知识。
3、具有学习、研究的基本能力,了解本学科最新研究动态及成果。
三、考试内容
1、简答题:基本要点清楚,文字简洁,表述明确。
2、论述题:能够史论结合,阐明基本论点,逻辑清晰,文字通畅。
3、题型:简答题共四题,每题15分,共60分;
论述题共三题,每题30分,共90分。
1。
2020-2021南开大学历史学院中国史考研必看经验指导择校情况:本人本科是东北的一个二本学校历史本专业,在决定考研院校的时候也非常犹豫,是拼一拼考个985还是选择个简单的一本或者211,但是对名校南开的渴望压倒了自己内心的怯懦,还是决定选择南开大学。
一.南开分数线与报录比:大致在10;1左右,虽然有点难但不至于毫无希望。
二.公共课复习:历史学公共课主要是英语和政治两科。
1.英语参考书目:朱伟《恋练有词词组》新东方《考研英语单词乱序版》张剑《英语真题黄皮书》本人英语基础稍差,在大三下学期一开始就投入到了英语的学习之中,主要是单词和语法。
单词书用的新东方的考研英语单词乱序版,很厚一本,在大三暑假之前过了两遍,还有是用了朱伟的恋恋有词词组,这个主要讲解词组,这个老师挺风趣的,不无聊。
在五月份就投入到真题的训练,只做阅读,认真做每一道题,将阅读中不认识、不懂的单词全部记下来,把每一个选项的对错搞懂,这样才算是结束一道阅读题的训练。
其余题型就在大四开始练习。
写作要多背诵,多写,有一定的单词和句型的储备之后,才能写出好的作文。
小作文尤其注意格式,大作文就是储备。
2.政治参考书目:肖秀荣《讲真题》肖秀荣《知识点精讲精练》肖秀荣《1000题》肖秀荣《终极预测四套卷》肖秀荣《终极预测八套卷》重点放在马原这一个大板块,历史学学生近代史纲要不需要浪费时间去复习。
马原在大三上主要弄清楚它其中的一些概念,跟的是任燕翔老师,这个老师是北大的公共课老师,马原方面讲得清晰易懂。
肖秀荣老师也很好,就是他的口音过重,有的话说出来完全听不懂。
然后就是做题。
肖秀荣的一千题不错,作为练习没有问题。
答题在大四报完名之后背诵,也是跟的任老师。
真题要刷两遍。
最后押题跟肖秀荣老师就行了,不用别的。
三.专业课复习参考书目:福建师范大学《中国通史》王立《古代汉语》历史学考研只有一门专业课,占300分,是重中之重。
南开大学考中国史只用复习中国史即可,用的是福建师范大学出版社的中国通史,其实教材无所谓,主要是能将中国史完全贯通起来,我也是在新祥旭代课直系学姐的带领下一步步贯通中国史的,从考研的规划到细致的阶段任务,这一路走来也辛苦老师了。
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考试的目的在于考察学生能否在广泛了解中国近代经济、政治、文化及社会发展历史的基础上,对中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放以及推进现代化发展的历史规律和基本经验的学习能力和研究水平。
二、考试的基本要求1、能够较好掌握中国近代史基本问题研究的理论和方法。
2、具有中国近代史的基本历史知识。
3、具有学习、研究的基本能力,了解本学科最新研究动态及成果。
三、考试内容及考试时长1、简答题:基本要点清楚,文字简洁,表述明确。
2、论述题:能够史论结合,阐明基本论点,逻辑清晰,文字通畅。
3、题型:简答题、论述题,共计150分。
4、考试时长:共计180分钟。
【南开考研辅导班】-中国近现代史基本问题研究考考研复试内容(一)拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法,符合我校及学院复试基本分数要求的考生。
(二)复试全面考察学生素质,综合考生的初试成绩和复试成绩,将其作为录取与否的重要依据。
对思想政治素质和品德的考核是重要的考核内容之一,考核不合格者不予录取。
(三)原则上实行差额复试。
(四)拟录取的考生除推荐免试生外均须参加本次复试,不参加复试或复试不及格不予录取。
(五)待全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求公布后,凡是没有达到全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求的考生,复试无效,不予录取。
2018年南开大学历史学考研真题一、名词解释(共8题,任选5题,每题12分,共60分)1.田里不鬻2.札鲁花赤3.鹅湖之会4.耗羡归公5.闭关政策6.明定国是诏7.国民参政会8.沈崇事件二、论述题(共8题,任选5题,每题36分,共180分)1.请举出五种研究和学习中国史的基础史料,并写出名称、体裁、特点,并举一例,说明作者、写作时间、主要内容和特点。
2.试论述秦至宋军人的社会地位变化。
3.论述辽金统治的特点和异同。
4.论述中国古代纸币的发展。
5.清末新政的内容与评价。
6.论述基督教对近代中国的影响。
7.说明五四运动前后马克思主义在中国的传播。
8.论述日本军国主义者在沦陷区的殖民统治。
三、古代汉语(共2题,每题30分,共60分)(一)选择题(共10题,每题3分,共30分)1.邦之臧,惟汝众;邦之不臧,惟予一人有佚罚。
A、埋葬B、收藏C、美好2.一人冕,执刘。
A、斧钺B、姓氏C、砍杀3.诞置之隘巷,牛羊腓字之。
A、哺乳B、文字C、怀孕4.道家使人精神专一,动合无形。
A、前进B、进退C、收缩5.以水银为百川江河大海,机相灌输。
A、机巧B、机械C、时机6.公卑杞,杞(桓公)不共也。
A、供奉B、共同C、恭敬7.五亩之宅,树之以桑。
A、树木B、种植C、竖立8.其妻问所与饮食者,则尽富贵也。
A、皆为B、尽量C、终止9.鲁,卫偪于齐,而亲于晋。
A、靠近B、逼迫C、拥挤10.寡助之至,亲戚畔之。
A、河畔B、背叛C、疆界(二)古文今译(共2题,任选1题)1.张仪之楚,贫。
舍人怒而归。
张仪曰:“子必以衣冠之敝,故欲归。
子待我为子见楚王。
”当是之时,南后、郑袖贵于楚。
张子见楚王,楚王不说。
张子曰:“王无所用臣。
臣请北见晋君。
”楚王曰:“诺。
”张子曰:“王无求于晋国乎?”王曰:“黄金珠玑犀象出于楚,寡人无求于晋国。
”张子曰:“王徒不好色耳?”王曰:“何也?”张子曰:“彼郑、周之女,粉白墨黑,立于衢闾,非知而见之者,以为神。
南开大学历年考题南开大学1997—2004中国近现代史部分考研试题2004年中国近代史试题问答题:(每题30分,任选其中5题)1、概述太平天国西征。
2、评析蒲安臣的外交活动。
3、试述近代三洋海军的建立。
4、概述“北周南张”资本集团的兴起与发展。
5、梁启超与新史学述评。
6、略论民国初期的袁世凯。
试论五四新文化运动对文学艺术的影响。
2003年中国近代史试题简答下列各题:(每题30分,任选5题)1、概述晚清禁烟运动及其意义。
2、简述辛酉政变及其影响。
3、评述甲午战前近代民族工业的产生和特点。
4、概述门户开放政策及其作用。
5、评述二十世纪初==革命思潮的兴起。
6、简述晚清婚丧习俗的主要变化。
7、简评皖系军阀。
2002年:中国通史:1.简述战国时期吴起变法的主要内容及意义。
10分2.简述汉光武帝刘秀加强统治的措施及作用。
10分3.简述宋代程朱理学的基本内容。
10分4.试述明清之际西方殖民者侵占台湾的活动及中国人民的反抗斗争。
10分5.简答洋务运动时期新式学堂的设立及其影响。
20分6.试述护国运动的兴起,过程及意义。
10分7.简述1927-1937年间中国教育与思想文化界的概况。
15分8.简述抗战时期工厂内迁及西部经济的发展。
中国近代史:每题20分,任选5题1.闭关政策述评2.简述湘军。
3.简述租界在近代中国的出现和影响。
4.洋务派兴办民用企业述略。
5.试论康有为变法思想及其主要来源。
6.简述清末地方自治及其意义。
7.简述辛亥革命前后剪发易服的历史近程。
2001年:中国通史:1.秦汉隋唐明清时期中央与地方关系述评。
20分2.宋朝与蒙元之间战和关系述略。
20分3.太平天国北伐述评。
15分4.简述民国元年的迁都之争。
15分5.试述五四以后新文学运动的发展与成就。
15分6.略谈二十世纪30年代国家官僚资本主义的形成及其对国民经济的垄断。
15分中国近代史:每题20分,任选5题1第一次鸦片战争后先进知识分子对西方的了解和认识2太平天国建都南京述评。
南开大学中共党史专业考研真题资料含答案解析南开大学中共党史专业考研复习都是有依据可循的,考研学子关注事项流程为:考研报录比-大纲-参考书-资料-真题-复习经验-辅导-复试-导师,缺一不可。
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南开大学中共党史专业的初试科目为:①思想政治理论;②英语一或俄语或日语;③中共党史;④中国近代史。
下面是给大家找出来的南开大学中共党史专业考研真题解析含答案部分。
南开大学中共党史2016年研究生入学考试试题参考答案简答题1.新文化运动新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育(当时称为新式教育)的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。
1915年,陈独秀在其主编的《新青年》刊载文章,提倡民主与科学。
新文化运动主要包括以下四个方面内容(1)提倡民主,反对专制;(2)提倡科学,反对迷信;(3)提倡新道德,反对旧道德;(4)提倡新文学,反对旧文学。
新文化运动是辛亥革命在思想文化领域的延续,形成了空前的思想解放。
它在政治上和思想上给专制主义以空前沉重的打击,动摇了传统礼教的思想统治地位,为马克思注意在中国的传播开辟了道路。
“五四”以后的新文化运动,更是成为宣传马克思主义及各种社会主义流派的思想运动,使旧民主主义的文化运动,转变为由马克思主义理论指导的新民主主义的文化运动。
在“五四”以后,全国各地的进步报刊和进步社团,如雨后春笋,脱颖而出。
这些报刊和社团的活动,传播了马克思主义,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党的成立创造了条件。
南开大学1994—2004中国史部分考研试题2004年古代文献一、标点(40分,请在下面原题中加标点)陈胜者阳城人也字涉吴广阳夏人也字叔陈涉少时尝与人佣耕辍耕之垄上怅恨久之曰苟富贵无相忘佣者笑而应曰若为佣耕何富贵也陈涉太息曰嗟乎燕雀安知鸿鹄之志哉二世元年七月发闾左谪戍渔阳九百人屯大泽乡陈胜吴广皆次当行为屯长会天大雨道不通度已失期失期法皆斩陈胜吴广乃谋曰今亡亦死举大计亦死等死死国可乎陈胜曰天下苦秦久矣吾闻二世少子也不当立当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故上使外将兵今或闻无罪二世杀之百姓多闻其贤未知其死也项燕为楚将数有功爱士卒楚人怜之或以为死或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕为天下唱宜多应者吴广以为然乃行卜卜者知其指意曰足下事皆成有功然足下卜之鬼乎陈胜吴广喜念鬼曰此教我先威众耳乃丹书帛曰陈胜王置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食得鱼腹中书固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中夜篝火狐鸣呼曰大楚兴陈胜王卒皆夜惊恐旦日卒中往往语皆指目陈胜吴广素爱人士卒多为用者将尉醉广故数言欲亡忿恚尉令辱之以激怒其众尉果笞广尉剑挺广起夺而杀尉陈胜佐之并杀两尉召令徒属曰公等遇雨皆已失期失期当斩藉弟令毋斩而戍死者固十六七且壮士不死即已死即举大名耳王侯将相宁有种乎徒属皆曰敬受命乃诈称公子扶苏项燕从民欲也袒右称大楚为坛而盟祭以尉首陈胜自立为将军吴广为都尉攻大泽乡收而攻蕲蕲下乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之行收兵比至陈车六七百乘骑千余卒数万人攻陈陈守令皆不在独守丞与战谯门中弗胜守丞死乃入据陈数日号令召三老豪杰与皆来会计事三老豪杰皆曰将军身被坚执锐伐无道诛暴秦复立楚国之社稷,功宜为王陈涉乃立为王号为张楚二、标点并翻译成现代汉语(50分,标点在原题中加,翻译另纸书写)维二十八年皇帝作始端平法度万物之纪以明人事合同父子圣智仁义显白道理东抚东土以省卒士事已大毕乃临于海皇帝之功劝劳本事上农除末黔首是富普天之下抟心揖志器械一量同书文字日月所照舟舆所载皆终其命莫不得意应时动事是维皇帝匡饬异俗陵水经地忧恤黔首朝夕不懈除疑定法咸知所辟。
南开大学中国近现代史考研大纲2019年与2018年对比一览表
南开大学中国近现代史2019年考研大纲已经公布,但是考研的同学都清楚如何利用吗?考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据,是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。
考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。
然而,各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布,对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。
借此,我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题,及时反映相关的考研动态,以此来消除学子们的复习误区;使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。
为考研之路保驾护航!
以上是南开大学中国近现代史2019年与2018年考研大纲的对比情况,从对比文件可以看出,南开大学中国近现代史的考研大纲没有发生变化。
所以,报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定的专业进行有计划的复习备考。
南开大学中国近现代史考研资料请到天津考研网官网咨询查看。
经济学院南开大学2023年硕士入学考试试题考试科目:专业基础(微观经济学、宏观经济学、中国近代经济史)专业:经济史第一部分微观经济学、宏观经济学(共100分)一、简答题(每题6分,共30分)1.比较序数效用论和基数效用论在描述者均衡时旳区别。
2.对于厂商来说,其产品旳需求弹性不小于1和不不小于1对其价格战略(采用降价还是涨价)将产生何种影响?3.什么是边际产品转换率,当它与消费者对这两种产品和边际替代率不等时,市场将怎样调整?4.什么是有效需求,在市场经济中,引起有效需求局限性旳原因一般有哪些?5.财政赤字对宏观经济有哪些影响?二、计算题:(每题10分,共20分)1.在多马(Domar)增长模型中,要保持国民收入旳动态均衡,投资旳增长途径必须符合下式规定:()()0st=I t I eρ(a)请阐明ρ和s旳含义。
(b)假如在现实中投资旳增长速度为r,与动态均衡所规定旳增长速度不一样(r≠ρs),将会发生什么状况?请给出严格旳数学证明。
2.假定某企业A旳生产函数为:0.50.510Q K L =;另一家企业B 旳生产函数为:0.60.410Q K L =。
其中Q 为产量,K 和L 分别为资本和劳动旳投入量。
(a)假如两家企业使用同样多旳资本和劳动,哪一家企业旳产量大?(b)假如资本旳投入限于9单位,而劳动旳投入没有限制,哪家企业劳动旳边际产量更大?三、论述题(每题15分,共30分)1.什么是信息不对称,请举例阐明为何信息不对称人导致市场失灵?2.在固定汇率或盯住汇率制度下,那些原因会导致本国货币升值旳压力?根据你学到旳经济学知识,分析人民币假如升值也许对本国经济和其他国家经济导致旳影响。
四、分析题(共20分)根据美国旳在关记录,(1)2023年美国旳对外贸易赤字规模为4890亿美元,占美国当年GDP 旳4.7%;(2)自2023年以来,美国政府开支不停扩大,从2023年相称于GDP 总额2%旳财政盈余,发展为2023年相称于GDP 总额4%旳财政赤字;(3)美国旳失业率居高不下,到达九年来6.1%旳最高水平;(4)与此同步,美联储在近来仍然维持45年以来旳最低利率水平。
2016年南开大学中国近现代史基本问题研究考研参考书-考研真题030506中国近现代史基本问题研究120马克思主义教育学院)马克思主义基本原理马克思主义基本原理概论高等教育出版社2010年版中国近现代史中国近现代史纲要高等教育出版社2010年版育明教育天津分校解析:育明教育通过多年的辅导经验和对历年真题的分析,专业课是决定考研成功的关键,南开大学有自己独特的出题风格,建议大家复习的时候要遵循每年考试出题的风格、出题的规律把握考试的重点进行复习,育明教育专注考研专业课多年,更多的考研信息可以咨询天津分校王老师。
专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。
以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。
一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。
但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。
跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。
做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。
很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。
其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。
要在持之以恒的基础上有张有弛。
具体复习时间则因人而异。
一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。
四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。
例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。
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2002年南开大学历史学院中国通史考研真题
1.简述战国时期吴起变法的主要内容及意义。
(10分)
2.简述汉光武帝刘秀加强统治的措施及作用。
(10分)
3.简述宋代程朱理学的基本内容。
(10分)
4.试述明清之际西方殖民者侵占台湾的活动及中国人民的反抗斗争。
(10分)
5.简答洋务运动时期新式学堂的设立及其影响。
(20分)
6.试述护国运动的兴起,过程及意义。
(10分)
7.简述1927~1937年间中国教育与思想文化界的概况。
(15分)
8.简述抗战时期工厂内迁及西部经济的发展。
(15分)。
南开大学中国近代史考研真题答案资料及考研参考书经验信息 南开大学中共党史考研科目中国近代史考研真题资料以及参考书信息我们在这里为大家整理部分内容,整套的真题资料后期我们会配合真题解析等相关内容整理成册,考生可以根据真题资料以及参考书信息对中国近代史有一定的复习方向。
一、南开大学近代史考研参考书信息
《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社
伴随着改革开放步伐的加快,历史学系又在调整自己的战略目标,根据自己的学科优势与特色设计发展之路。
按照学校的部署,组建了新世纪历史学教材编辑委员 会,在北京师范大学出版社的大力支持与配合下,首先着手对20世纪90年代编写出版的历史学基础课教材进行修订,力求通过高水平教材的修订与使用,促进教 学质量的提高和新的人才培养目标的实现。
《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社
1840年至1949年的中国史,都属于中国近代史的范围,而以五四运动为标志,又可把近代史划分为前后两个时期。
1949年以后,中国历史才进入现代的行程。
本书论述1919年至1949年的历
史而称作“中国现代史”,是沿袭近几年习用的名称,也是高等学校课程表上一直还在使用的名称。
实事求是,是历史研究和编写的一条基本原则。
这也是我国史学的一个优良传统。
我国古代有见识的史学家,虽然有时代的阶级的局限性,但还是大多崇尚“直 书”,反对“曲笔”,即主张写信史。
有人甚至为此牺牲了生命。
他们对写信史的意义也是相当了解的。
任何一个阶级的政治家、思想家,都要总结历史经验,用以 指导本阶级、阶层或集团的行动。
但也只有从真实的历史资料中,才能总结出较正确的历史经验,从而吸取有用的东西。
马克思主义者是最有远见和大公无私的,没 有剥削阶级的偏见。
历史工作者只有采取马克思主义的态度,才能真正把实事求是的原则贯彻到底。
本书是力求贯彻这一原则的。
当然做到实事求是是需要有各种充 分的条件。
在可能的条件下尽量写信史,这是本书的一个优点。
科学的生命在创新。
如果科学工作者总是穿新鞋走老路,科学的生命也就停止了。
自然科学如此,社会科学也如此。
但历史科学有它的特点和难处。
史学工作者面对 的是过去的资
料,整天跟故纸堆打交道,怎能创新呢?这就需要有一种“化腐朽为神奇”的见识和功夫。
所谓“化腐朽为神奇”,并不是神秘的魔法,也不是主观主 义的“自由创造”,只要努力学习马克思主义的立场观点方法,充分占有材料,并把二者很好地结合起来,就可以逐步做到。
人们的认识是无止境的,社会现实要求 史学工作者提供有效的参考资料和历史经验的总结也是无止境的。
因此历史研究的创新是无穷无尽的。
当然,对历史资料,史学工作者只能给以新的解释,而不能加 以抹杀或歪曲。
并且这种解释只能是历史资料中所含有的,而不是史学工作者硬加的。
史学研究上的创新只能如哥伦布的发现新大陆,不能如瓦特的发明蒸汽机。
本 书的作者注意到在实事求是基础上的创新,在全书的体系上,在具体史实的分析和结论上,都有不少新的处理和看法。
《中国当代史》 郭大钧 北京师范大学出版社
本书为北京师范大学新世纪高等学校教材——历史学专业基础课程系列教材之一。
本书论述了中华人民共和国自 1949建国以来至2004年55年的发展历史。
全书共分五个章节:第一章论述了我国由新民主主义社会逐步过渡到社会主义社会的历史;第二章论述了社会主 义建设在探索中发展的曲折历程;第三章论述了无产阶级文化大革命的基本过程;第四章论述了改革开放和建设有中国特色社会主义道路的开拓历程;第五章论述了 中国特色社会主义建设事业蓬勃开展的成就。
本教材的突出特点是:线索清晰,重点突出,全书五个章节分别是共和国发展的历史转折点和创新历程的理性概括和总 结,对于大学生和广大读者正确理解和认识中国共产党和中国当代历史的发展进程具有积极的指导意义。
二、南开大学中国近代史考研真题部分资料及答案
史料分析题 1.阅读下列史料并回答问题: 材料一 鸦片战争中,英国侵略者的大炮将沉睡的中国人震醒,而中国的惨败又被大多数国人视为奇耻大辱。
战败后的中国,内忧外患纷至沓来,社会危机四伏。
面对这种内外交困的局面,清政府统治阶级中的有识之士提出了一系列社会改革方案。
林则徐认为:“黄河南行,非河之性,故屡治而屡为患。
”林则徐提出,实行“重商力”,要有好的政策。
中国还应积极开展对外贸易,他主张对外国商人,应坚持“守法者来之,抗法者去之”的原则,坚决反对顽固派闭关禁海、与外国断绝往来的愚蠢作法。
林则徐、魏源等力主允许民间开矿,反对政府独占。
材料二 姚莹认为“海外事势夷情,平日置之不讲,故一旦海船猝来,惊若鬼神,畏如雷霆。
夫是以愤败至此耳??自古兵法,先审敌情,未有知已知彼而不肚,愤愤从事而不败者也”。
林则徐在抗英作战中,承认英军火炮能“远及十里之外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也”“是技不熟也”。
针对顽固
派把西方先进技术说成是“奇技淫巧圳’形器之末”等谬论,魏遣指出“有用之物,即奇技而非淫巧”,有使用价值的东西,就不是“形器之束”,而是了不起的器物。
对有用之物,学了也不至于败坏人心。
他认为“尽转外国之长技,为中国之长技”可以发展生产,富国强兵。
——摘自《中国近代军事经济史》
请回答: (1)中国有识之士提出哪几个方面来发展经济?“师夷长技以制夷”的主要内容有哪些? (2)结合以上材料,对他们提出的军事经济改革思想作出简要评价。
2.阅读下列史料并回答问题: 痛哉!吾台民,从此不得为大清国之民也!吾大清皇帝何尝弃吾台民哉!有贼臣焉,大学士李鸿章也,刑部尚书孙毓汶也,吏部侍郎徐用仪也。
台民与李鸿章、孙毓泣、徐用仪何仇也?大清国列祖列宗与汝何仇也’??汝既将发祥之地、陵寝迫近之区割媚倭奴,祖宗有知,其谓我太后、皇上何,尚且不足以快汝意,又将关系七省门户之台湾,海外二百余年戴天下不二之台湾,列祖列宗深仁厚泽不使一夫失所之台湾,全输之倭奴!我台民非不能毁家纾难也,我台民非不能亲上死长也,我台民非如汝李鸿章、孙毓汶、徐用仪无廉耻,卖国固位,得罪于天地祖宗也。
我台民之父母妻子、田獹坟墓、生理家产、身家性命,非丧于倭奴之手,实丧于贼臣李鸿章、孙毓汶、徐用仪之手也。
大清光绪二十一年四月,台湾誓死不与贼臣俱生之臣民,公启 ——选自《中日战争》第六册
请回答:(1)这个檄文是在什么背景下提出来的?试详细论述此背景。
(2)你对这个檄文有什么看法?是否同意其中的观点?
简答题 :1.根据所学知识试比较两次鸦片战争。
2.鸦片战争前中国同英国相比在政治、经济和军事上存在着哪些差距?到19世纪60年代,外来因素使中国社会出现了哪些变化?变化中进步的主流是什么?
3.简评闭关政策。
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