元音发音法
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英语音标元音发音详解
摘要:
1.英语音标的重要性
2.英语元音发音的基本知识
3.英语元音发音的详细解析
4.练习英语元音发音的技巧
5.总结
正文:
【英语音标的重要性】
英语音标是英语学习中至关重要的一部分,它能够帮助我们准确地理解和发音英语单词。
在英语音标中,元音音标尤其重要,因为它们代表了英语发音的基础。
【英语元音发音的基本知识】
英语元音音标共有五个,分别是a、e、i、o、u。
这些音标代表的是英语元音的基本发音,每个元音发音都有其独特的口型和发音方式。
【英语元音发音的详细解析】
a 的发音是开口中央元音,发音时口腔完全打开,声音自然流出。
e 的发音是短元音,发音时口腔比a 稍微小一些,声音也更短促。
i 的发音是紧闭前元音,发音时口腔前部紧闭,声音清晰而短促。
o 的发音是闭口中央元音,发音时口腔比a 稍微小一些,声音也更圆润。
u 的发音是闭口后元音,发音时口腔后部紧闭,声音低沉而浑厚。
【练习英语元音发音的技巧】
练习英语元音发音的最好方法是多读多练。
可以通过朗读英语单词或句子来练习元音发音,同时也可以通过听英语歌曲或看英语电影来提高自己的发音。
【总结】
英语元音发音是英语学习中至关重要的一部分,它能够帮助我们准确地理解和发音英语单词。
48个音标发音方法音标是用来标记语音的符号,包括母音音标和辅音音标。
目前国际通用的音标系统是国际音标(International Phonetic Alphabet,简称IPA),由国际语音学学会(the International Phonetic Association)制定。
国际音标包含了48个音标发音方法,分为20个元音音标和28个辅音音标。
下面将对这48个音标发音方法进行详细介绍。
元音音标(20个):1.[i]:长闭前高元音。
嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。
发音时唇部要微微收紧。
2.[ɪ]:短闭前高元音。
嘴巴呈更开放状态,舌尖离下齿龈稍远。
发音时唇部需放松。
3.[e]:中前元音。
嘴巴呈半开状态,舌尖抵住下齿龈。
发音时唇部要稍收紧。
4.[ɛ]:开前元音。
嘴巴更开放,舌尖离下齿龈远一些。
发音时唇部需放松。
5.[æ]:近央元音。
嘴巴更开放,舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部需放松。
6.[ʌ]:短阴中元音。
嘴巴更开放,舌尖放松,舌中部运动,位于中心位置。
7.[ɑː]:长阴后元音。
嘴巴更开放,舌尖位置稍低。
发音时唇部要收紧。
8.[ɔː]:开后元音。
嘴巴更开放,舌尖位置稍低。
发音时唇部要微微收紧。
9.[oʊ]:长闭后高元音。
嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。
发音时双唇要圆起。
10.[aʊ]:开后元元音。
嘴巴较开放,舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部要稍微收紧。
11.[u]:长闭后圆唇高元音。
嘴巴呈闭合状态,舌尖抵住下齿龈。
发音时双唇要圆起。
12.[ʊ]:短闭后圆唇高元音。
嘴巴呈更开放状态,舌尖位于上下齿之间。
发音时唇部要稍微收紧。
13.[ə]:中央中元音。
嘴巴较开放,舌尖放松,位于中心位置。
14.[ɜː]:长阴中元音。
嘴巴较开放,舌尖略抬起。
发音时唇部需要稍微收紧。
15.[ɔɪ]:开后元元音。
嘴巴稍微收紧,舌尖位于上下齿之间。
16.[aɪ]:开前高元音。
嘴巴稍微收紧,舌尖位于上下齿之间。
17.[aɪ]:振颚前高元音。
英语元音音标的读法英语元音音标是英语发音的基础,掌握正确的元音音标的读法,对于提高英语口语水平和理解英语单词的拼写规则都有很大的帮助。
本文将从以下几个方面介绍英语元音音标的读法:元音音标的分类和特点元音音标的发音方法和技巧元音音标在单词中的读法规则元音音标在句子中的连读现象一、元音音标的分类和特点1.1 单元音和双元音英语元音音标分为单元音和双元音两大类。
单元音是指在发音过程中,口型不变,声带振动持续,只发出一个清晰的元音声。
双元音是指在发音过程中,口型由一个单元音变为另一个单元音,声带振动持续,发出两个相连的元音声。
英语单元音有12个,分为6个长元音和6个短元音。
长元音是指在发音时,声带振动时间较长,声调较高,声量较大。
短元音是指在发音时,声带振动时间较短,声调较低,声量较小。
英语双元音有8个,分为4个开合双元音和4个平滑双元音。
开合双元音是指在发第一个单元音时,口型较开,舌位较低;在发第二个单元音时,口型较合,舌位较高。
平滑双元音是指在发第一个单元音时,口型较合,舌位较高;在发第二个单元音时,口型不变或稍开,舌位不变或稍低。
下表列出了英语单元音和双元音的符号、例词和中文近似读法:音标例词中文近似读法[i:]see, sheep, key一[ɪ]sit, ship, kid一(短)[e]bed, head, red诶[æ]bad, hat, cat阿[ɑ:]car, park, dark啊[ɔ:]law, saw, raw哦[ɒ]hot, pot, not哦(短)[ʊ]put, foot, good乌(短)[u:]too, blue, shoe乌[ʌ]cup, sun, run呃[ə]about, ago, banana呵(轻)[ə:]bird, shirt, girl乐(长)[eɪ]cake, make, rain艾[aɪ]bike, like, high爱[ɔɪ]boy, toy, joy欧爱[aʊ]cow, now, how欧[əʊ]go, show, know哦(长)[ɪə]here, beer, near耶[eə]hair, bear, fair艾尔[ʊə]tour, poor, sure欧尔1.2 元音音标的特点英语元音音标的发音和中文元音的发音有很大的区别,不能简单地按照中文的读法来模仿。
元音音素的发音方法1、/ i: / 发音时1)舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起。
2)嘴唇向两旁伸开,成扁平形。
3)/i: /为长元音,“:”是长音符号,比相应的短元音要长两倍以上。
2、/ i /发音时1)舌前部向硬颚抬起比/ i: /低些。
2)唇形扁平,牙床开得比/ i: /宽。
3)下颚稍下垂,舌前部也稍下降。
3、/ e / 发音时1)舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,比/ I /低。
2)唇形中长,牙床开工得比/ I /宽,上下齿间隔一个食指。
4、/ A /发音时1)舌尖抵下齿。
2)上下唇向两旁伸开,成扁平形,牙床张开至上下齿音可容纳食指和中指的宽度。
5、/ Q / 发音时1)舌后部的前部分稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,双唇向两旁平伸。
2)唇成扁形。
6、/a: /发音时1)口张大,舌身影放平后缩,舌尖离开下齿。
2)/ a: /为长元音,不要发得太短,长度比短元音长两倍多。
7、/ C /发音时1)口张大,舌身尽量降低并后缩。
2)双唇稍收圆。
8、/ C /发音时1)口张大,舌发部抬得比发/C /时高,双唇收得更圆更小并用力向前突出。
2)发音时要比发/ C /时长。
9、/ u /发音时1)舌后部向软颚抬起,舌身向后缩,舌尖离下齿。
2)双唇收圆,略向前突出。
10、/ u: /发音时1)双唇较/ u /收得更圆更小,且向前突出,舌后部比/ u /抬得更高。
2)发音时要比/ u /长度更长。
11、/ [: /发音时1)舌身平放,舌中部稍抬,但比发/ [ /时略高。
双唇扁平。
2)发/ [: /时比发/[ /时长度长。
12、/ [ /发音时1)唇舌应自然,口腔肌肉放松,牙床半开。
2)/ [ /永不重读,在词尾发音时应稍长。
13、/ ei /发音时1)口形由/ e /向/ I /滑动。
2)下颚向上合拢,舌位随之抬高。
14、/ ai /发音时1)舌尖抵住下齿。
2)从/ a:/的部位向/ I /滑动。
15、/ Ci /发音时1)舌位在/C /和/ C:/之间。
一、元音字母组合发音规律的重要性元音字母组合是英语发音中的重要组成部分,掌握好元音字母组合的发音规律对于学习英语的同学非常重要。
通过记忆口诀,可以帮助同学们更好地掌握元音字母组合的发音规律,提高英语发音的准确性和流利度。
二、元音字母组合发音规律口诀1. 本人发/ei/例如:tr本人n读作/trɛin/2. ay发/ei/例如:say读作/sei/3. a-e发/ei/例如:cake读作/keik/4. ea发/i:/例如:sea读作/si:/5. ee发/i:/例如:see读作/si:/6. ie发/本人/例如:pie读作/p本人/7. i-e发/本人/例如:write读作/r本人t/8. y发/本人/例如:fly读作/fl本人/9. oa发/əʊ/例如:boat读作/bəʊt/10. oe发/əʊ/例如:toe读作/təʊ/11. ow发/əʊ/例如:cow读作/kaʊ/12. u-e发/ju:/例如:cute读作/kju:t/13. ou发/aʊ/例如:mouse读作/maʊs/14. oo发/u:/例如:food读作/fu:d/15. ue发/ju:/例如:blue读作/ blu:/16. ew发/ju:/例如:new读作/ nju:/17. oi发/ɔi/例如:oil读作/ ɔil/18. oy发/ɔi/例如:boy读作/ bɔi/19. au发/ɔ:/例如:autumn读作/ ɔ:təm/20. aw发/ɔ:/例如:saw读作/ sɔ:/21. ow发/aʊ/例如:town读作/ taʊn/22. er发/ɜ:/例如:teacher读作/ ˈti:tʃə/23. ir发/ɜ:/例如:girl读作/ ɡɜ:l/24. ur发/ɜ:/例如:turn读作/ tɜ:n/25. ear发/ɪə/例如:ear读作/ ɪər/26. 本人r发/ɛə/例如:p本人r读作/ pɛə/27. are发/ɛə/例如:care读作/ kɛə/28. our发/ɔ:/例如:our读作/ aʊə / 29. eigh发/eɪ/例如:eight读作/ eɪt/30. igh发/aɪ/例如:high读作/ haɪ/31. oy发/ɔɪ/例如:toy读作/ tɔɪ/32. ier发/aɪə/例如:lier读作/ ˈlaɪə/33. ure发/ʊə/例如:sure读作/ ʃʊə/34. ore发/ɔ:/例如:more读作/ mɔ:/35. augh发/ɔ:/例如:caught读作/ kɔ:t/36. augh发/ɔ:f/例如:laugh读作/ lɔ:f/37. ear发/ɪə/例如:ear读作/ ɪə/38. eer发/ɪə/例如:deer读作/ dɪə/39. eer发/ɪə/例如:beer读作/ bɪə/40. ure发/ʊ/例如:pure读作/ pʊ/三、元音字母组合发音规律的学习方法1. 通过口诀方式记忆:口诀的方式能够帮助学生更加轻松地记忆元音字母组合的发音规律,通过反复朗诵口诀,可以加深印象,提高记忆的效果。
英语元音音标和辅音音标发音方法英语音标是英语发音的基础,也是英语学习的关键之一。
元音音标和辅音音标分别代表着英语中的元音和辅音发音,学习它们的正确发音方法是巩固口语和发音水平的基础。
一、元音音标的发音方法元音音标是英语中最基本的音标,由于发音的不同,元音音标又可分为长音和短音两种,教材常见的元音音标有12个。
1. /i:/ 的发音方法/i:/ 的发音方法,舌头高抬,半口闭合,嘴唇要向前凸出,张嘴的时候要放松,发出的音调高而纯净,如英语单词“see”。
2. /ɪ/ 的发音方法/ɪ/ 的发音方法与 /i:/ 相似,只是舌头放低了些,发的音调比 /i:/ 低,如英语单词“sit”。
3. /e/ 的发音方法/e/ 的发音方法,舌头稍低,嘴角要扬起,嘴唇向前凸出,张嘴时要放松,如英语单词“bed”。
4. /æ/ 的发音方法/æ/ 的发音方法,舌头放低,半口张开,嘴角要扬起,嘴唇要张开,如英语单词“cat”。
5. /ʌ/ 的发音方法/ʌ/ 的发音方法,嘴唇放松,牙齿微微分开,舌头放低,如英语单词“butter”。
6. /u:/ 的发音方法/u:/ 的发音方法,嘴唇要向前撅起,舌头高抬,嘴角要向外扬,如英语单词“good”。
7. /ʊ / 的发音方法/ʊ / 的发音方法,和 /u:/ 很像,但嘴角不需要向外扬,如英语单词“book”。
8. /ə/ 的发音方法/ə/ 的发音方法,是最常见的元音音标,嘴巴半张,舌头放低,嘴唇放松,如英语单词"the"。
9. /ɔ:/ 的发音方法/ɔ:/ 的发音方法,将嘴巴张大,嘴唇要扁平,舌头后缩,如英语单词“more”。
10. /ɒ/ 的发音方法/ɒ/ 的发音方法,舌头放低并向后伸出,嘴角要向外扬,嘴唇要张开,如英语单词“hot”。
11. /a:/ 的发音方法/a:/ 的发音方法,舌头向前扬起,嘴唇要张大,嘴角也要先外扬,如英语单词“father”。
元音发音方法[i:]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
[ɪ]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
[ɜ:]嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍抬起。
[ə]嘴唇微微张开,舌身放平,舌中部稍微抬起,口腔自然放松发声。
[ɔ:]双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
[ɒ]口腔打开,嘴张大,舌头身后缩,双唇稍收圆。
[u:]嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
[ʊ]嘴唇张开略向前突出,嘴形稍收圆并放松些,舌头后缩。
[ɑ:]口腔打开,嘴张大,舌身放平,舌尖不抵下齿,下巴放低,放松发音。
[ʌ]嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍稍抬起。
[æ]嘴张大,嘴角尽量拉向两边,成扁平形,舌尖抵下齿。
[e]嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起。
[eɪ]由[e]和[ɪ]两个单音组成,[e]重读,[ɪ]轻读,口形由半开到合,字母A就发这个音。
[aɪ]由两个单音组成,前重读后轻读,口形由开到合,与字母I的发音相同。
[ɔɪ]由[ɒ]和[ɪ]两个单音组成,前重读后轻读,口形从开到合。
[aʊ]由[ɑ]和[ʊ]两个音组成,[ɑ]重读,[ʊ]轻读,口形由大到小。
[əʊ]由[ə]和[ʊ]两个单音组成,口形由半开到小,与字母O的发音相同。
[ɪə]由[ɪ]和[ə]两个单音组成,[ɪ]重读,[ə]轻读,双唇始终半开。
[eə]由[e]和[ə]两个单音组成,舌端抵下齿,双唇半开。
[ʊə]由[ʊ]和[ə]两个单音组成,[ʊ]重读,[ə]轻读,嘴唇由收圆到半开。
辅音发音方法[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
[b]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带需振动。
[t]舌尖抵上齿龈,憋信气,然后突然弹开舌尖,让气流冲出口腔,但声带不振动。
[d]舌尖抵上齿龈,憋信气,然后突然弹开舌尖,让气流冲出口腔,但声带需振动。
[k]舌后部抵住软腭,憋住气,然后突然离开,将气送出来,像咳嗽一样,但声带不振动。
元音字母发音规则口诀元音发音有诀窍,a e i o u要知道。
a发音像“爸爸”,e像“妈妈”,i像“一只”,o像“大嘴”,u像“乌鸦”叫。
元音字母是构成英语语言中音节的基础,正确地发音对于学习英语非常重要。
而元音字母a e i o u的发音规则口诀可以帮助我们更好地掌握它们的发音。
下面就让我们来详细了解一下这个口诀的内容。
首先是元音字母a,它的发音像“爸爸”。
这意味着当我们发音时,嘴巴要张得大一些,舌头放平,发出一个清晰的“啊”的音。
其次是元音字母e,它的发音像“妈妈”。
发音时要保持嘴巴微微张开,舌头放平,发出一个清晰的“嗯”的音。
然后是元音字母i,它的发音像“一只”。
发音时要保持嘴巴微微张开,舌头放平,发出一个清晰的“一”的音。
接着是元音字母o,它的发音像“大嘴”。
发音时要保持嘴巴张开,舌头放平,发出一个清晰的“哦”的音。
最后是元音字母u,它的发音像“乌鸦”叫。
发音时要保持嘴巴微微张开,舌头放平,发出一个清晰的“呜”的音。
通过这个口诀,我们可以更好地记住这五个元音字母的发音规则,从而在学习英语的过程中更加准确地发音。
同时,我们也可以通过反复练习来提高自己的发音能力,让自己的英语口语更加地流利和地道。
除了这个口诀之外,我们还可以通过多听多说的方式来提高自己的发音能力。
可以多听一些英语原声,模仿里面的发音,同时也可以多和外国人交流,让自己的发音得到及时的纠正和提高。
总之,元音字母的发音规则口诀可以帮助我们更好地掌握这些元音字母的发音规则,从而在学习英语的过程中更加地准确地发音。
同时,我们也可以通过多听多说的方式来提高自己的发音能力,让自己的英语口语更加地流利和地道。
希望大家在学习英语的过程中能够充分利用这些方法,提高自己的发音能力,让自己的英语水平得到更好的提高。
20个元音发音读法摘要:一、元音发音简介1.元音的定义2.元音在语音中的重要性二、元音发音分类1.五个基本元音a.发音方法b.发音部位2.十个双元音a.发音方法b.发音部位3.五个附加元音a.发音方法b.发音部位三、元音发音练习1.基本元音练习2.双元音练习3.附加元音练习四、元音发音的重要性1.对口语表达的影响2.对语音理解的作用正文:一、元音发音简介元音是语音的基本组成部分,它们在语音中起着至关重要的作用。
元音发音是语音学习中的关键环节,掌握好元音发音对于提高口语水平和语音理解具有重要意义。
二、元音发音分类1.五个基本元音a.发音方法:通过气流不受阻碍地通过口腔而产生声音。
b.发音部位:舌头和上颚之间的空间。
2.十个双元音a.发音方法:由两个元音音素组成,气流在发音过程中受到一定程度的阻碍。
b.发音部位:根据不同的双元音组合,发音部位有所不同。
3.五个附加元音a.发音方法:在基本元音的基础上,舌位和唇形有所变化。
b.发音部位:与基本元音发音部位相近。
三、元音发音练习1.基本元音练习:通过反复练习,使发音准确、清晰。
2.双元音练习:熟练掌握各种双元音组合的发音方法,提高语音的连贯性。
3.附加元音练习:掌握附加元音的发音特点,丰富语音表达。
四、元音发音的重要性1.对口语表达的影响:元音发音准确与否直接关系到口语表达的清晰度和美感。
2.对语音理解的作用:正确识别元音发音,有助于准确理解他人的语音信息。
通过以上分析,我们可以看出,元音发音在语音学习中具有重要的地位。
英语音标分为元音音标和辅音音标元音(20个)类似拼音中的韵母1短元音(7个)[æ]嘴张大,舌尖抵下齿,嘴角尽量拉向两边,呈扁平形。
中文中没有类似的音,发完音会觉得嘴和口腔都很累,嘴型:又大又宽。
[e] 嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起。
嘴型:扁平。
[i]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平,嘴巴张得比[i:]大。
嘴型呈微笑状,与“一”类似。
[ʌ]嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起,嘴巴张开有两指高。
与“阿”类似。
[ɔ]口腔打开,嘴张大,舌头往后缩,双唇稍收圆。
与公鸡打鸣时的“喔”类似。
[ə] 嘴唇微微张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,口腔自然轻松发音。
与拼音“e”类似。
[u]嘴唇张开略向前突出,嘴形稍微收圆并放松些。
与“物”类似。
2 长元音(5个)[a:]口腔打开,嘴张大,舌身平放,舌尖抵下齿,下巴收低,轻松发音。
与“啊”~~类似。
[i:]嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,流露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
与“衣”~~类似。
[ɔ:]双唇收得小而圆,并向前突出,舌身往后缩。
与“哦”~~类似。
[ə:]嘴形扁平,上下齿微开,舌身平放,舌中部稍微抬起。
与拼音“e”~~类似。
[u:]嘴形小而圆,微微外突,舌头尽量后缩。
与“屋”~~类似。
3双元音(8个)[ai] 由[a]和[i]组成,前重后轻,口型由开到合,与字母I 发音相同。
与“唉”类似[ei] 由[e]和[i]组成,前重后轻,口型由半开到合,与字母A发音相同。
与“诶”类似[au] 由[a]和[u]组成,前重后轻,口型由大到小。
与“凹”类似[əu]由[ə]和[u]组成,前重后轻,口型由大到小。
与“欧”类似[ɔi] 前重后轻,双唇由圆到扁,口型由开到合。
[iə] 前重后轻,双唇始终半开。
与“一呃”类似[eə] 前重后轻,舌端抵下齿,双唇半开。
[uə] 前重后轻,嘴唇由收圆到半开。
与“物呃”类似辅音(28个)类似拼音中的声母[p]双唇紧闭,然后快速张开,让气流冲出口腔,发出爆破音,但声带不振动。
元音发音方法和单词[i] 的特性:嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高,嘴形扁平。
fish this six is in milk sing only eleven hungry his Kid pig picture sit taxi cinema big[i:]的特性:嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情,与字母E的发音相同。
eat tea peach he beef meat green feel we three see readSeat jeep beach sweet bee street[u]的特性:短元音,舌位在舌的后部,音质短促book good woman put look fullbookcase bookshop football cookwolf pull push could[u:]的特性:长元音,音长是/u/的两倍以上,嘴唇和口腔处于紧张状态do who food cool school roomshoe group blue June move youmoon soup zoo spoon noodles[ʌ]的特性:短元音,舌位在舌的后部,音质短促,嘴自然微张Cut bus duck mother study luck supper brother gun funUncle but cousin love some cup Hungry touch up lunch[a:]的特性:长元音,音长是/∧/的两倍以上,嘴张得很大car scarf aunt basketball party Fast glass cardPark party class grassgarm plant last[ə]的特性:是松弛元音,只出现在非重读音节中about china worker river winterteacher doctor today police sugarsister Canada around banana elephant[ə:]的特性:音长比/ə/的长,开口度比/ə/小,是紧张元音,只出现在重读音节中hgirl bird shirt workaugust sir nurse Saturday thirsty thirty[e]时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。
声乐中的5个元音的发音方法声乐是一门非常重要的艺术形式,它需要良好的发音技巧来表达出最佳的演唱效果。
在声乐中,元音是非常关键的部分,因为它们决定了歌曲的旋律和节奏。
本文将介绍声乐中的5个元音的发音方法,帮助你更好地掌握声乐的技巧。
1. “a”元音“a”元音是一个非常重要的元音,在声乐中经常使用。
它的发音方法是将嘴张开,舌头放平,口腔形成一个大的圆形。
同时,嘴唇要向外张开,形成一个“啊”的形状。
在唱歌时,要注意将声音放在嘴里,而不是在喉咙里。
这样可以使声音更加清晰和明亮。
2. “e”元音“e”元音是另一个常用的元音,它的发音方法是将嘴张开,舌头放平,口腔形成一个小的圆形。
同时,嘴唇要向内收缩,形成一个“嘴巴微微张开”的形状。
在唱歌时,要注意不要用力发音,而是用轻柔的声音来表达出歌曲的情感。
3. “i”元音“i”元音是一个非常高的元音,它的发音方法是将嘴张开,舌头向上翘起,口腔形成一个小的圆形。
同时,嘴唇要向内收缩,形成一个“嘴巴微微张开”的形状。
在唱歌时,要注意用轻柔的声音来表达出歌曲的情感,不要用力发音。
4. “o”元音“o”元音是一个非常圆润的元音,它的发音方法是将嘴张开,舌头放平,口腔形成一个大的圆形。
同时,嘴唇要向前突出,形成一个“嘴巴微微张开”的形状。
在唱歌时,要注意将声音放在嘴里,而不是在喉咙里。
这样可以使声音更加清晰和明亮。
5. “u”元音“u”元音是一个非常高的元音,它的发音方法是将嘴张开,舌头向上翘起,口腔形成一个小的圆形。
同时,嘴唇要向前突出,形成一个“嘴巴微微张开”的形状。
在唱歌时,要注意用轻柔的声音来表达出歌曲的情感,不要用力发音。
总结以上就是声乐中的5个元音的发音方法。
在唱歌时,要注意将声音放在嘴里,而不是在喉咙里,这样可以使声音更加清晰和明亮。
同时,要注意用轻柔的声音来表达出歌曲的情感,不要用力发音。
掌握好这些发音技巧,你就可以在声乐中表现出最佳的演唱效果。
前元音/i:/ -p17舌尖抵下齿龈,但不要抵得太紧。
略略扁唇,像微笑的口形。
发音时间可持续得长些。
注意:/i:/和汉语的“衣”不一样。
要扁唇,舌尖不要紧贴下齿龈。
前元音/i/先发/i:/音。
在此基础上稍作变动即可发出/i/音。
变动一:嘴角收小一点,但仍是扁唇。
变动二:舌尖不要紧贴下齿龈,但仍靠近下齿龈。
/i/开口程度比/i:/大,比/e/小。
/i/是短元音。
前元音/e/-p17舌尖抵下齿龈,不要抵得太紧。
口略开,不扁唇,口形自然放松。
开口程度:上下齿之间可放一个食指尖。
/e/是个短元音。
前元音/ æ /舌尖抵下齿龈。
双唇尽量向两边张开,嘴角肌肉感到紧张。
开口程度大,上下齿之间可以容纳食指和中指交叠起来的宽度。
后元音/u/1)小圆唇,开口比/u:/稍大。
2)先发/u:/音。
在/u:/口形的基础上将口略微张开一点。
3)嘴唇稍微翘起。
4)/u/是短音,不能持续。
5)注意:/u/和/u:/是两个不同的音,不要把/u/发成/u:/的短音。
发成“吴”或者“沃”都是不对的。
后元音/u:/1)/u:/是英语中最小的圆唇音。
2)但不要太用力。
3)不要将嘴唇用力撅得很高。
4)/u:/是长元音,可以持续。
后元音what (Э=)1)开口很大,是英语中上下开口最大的一个音。
2)由于是上下张嘴,因此双唇有绷紧的感觉。
3)在此基础上略略收圆双唇。
4)发出的音很短,不能持续。
后元音bore长音(=ao:)1)先发/ao/音,然后停留在/ao/的口形上。
2)在/ao/的口形上收圆双唇,同时把双唇撅起来。
3)口形是中圆形。
4)可以用大拇指和食指做成一个圈,套在嘴唇上,这样的大小是/ao:/所要求的。
后元音三角bus/Λ/1)扁唇。
在微笑的基础上略微将口开大一点。
2)唇角感到紧张。
3)是短元音。
发出的音很清脆。
后元音/a:/1)松驰自然。
口开到最大,不要撅嘴。
2)舌尖离开下齿龈。
3)长元音,可以持续。
4)注意:/ai/中的/a/舌尖要抵下齿龈。
元音和辅音是语音中非常重要的两个音类,它们在语言中起着至关重要的作用。
在这篇文章中,我将从元音和辅音的发音部位和发音方法入手,深入探讨它们在语言学中的重要性和应用。
1. 元音的发音部位和发音方法元音是指发音时不受阻碍,声带振动,气流顺畅通过口腔而发出的音素。
元音的发音部位分为开放音节和闭合音节两种:- 开放音节:发音时口腔内部呈开放状态,如/a/、/o/等。
- 闭合音节:发音时口腔内部有一定的闭合状态,如/i/、/u/等。
元音的发音方法可以分为单元音和复元音两种:- 单元音:发音时舌位、唇形、颚位等基本不变,如/a/、/i/、/u/等。
- 复元音:发音时发音器官有较多的移动和调整,如/ai/、/ei/、/ou/等。
元音的发音部位和发音方法对于语言学习者来说十分重要。
正确的掌握元音的发音部位和发音方法,能够帮助我们更准确地发音,提高语言表达的准确性和流畅度。
2. 辅音的发音部位和发音方法辅音是指发音时由于舌头、唇、鼻腔等与其他发音器官的接触或阻挡,而产生浊音或清音的音素。
辅音的发音部位和发音方法可以根据不同的音标进行分类:- 唇音:发音时舌头与下唇或上唇接触,如/p/、/b/、/m/等。
- 齿音:发音时舌尖或舌面与上齿或下齿接触,如/t/、/d/、/n/等。
- 舌音:发音时舌头与硬腭或软腭接触,如/k/、/g/、/l/等。
- 齿龈音:发音时舌尖或舌面与上齿龈接触,如/ʈ/、/ɖ/等。
辅音的发音方法还包括清音和浊音的区分。
辅音的发音部位和发音方法对于语言学习者来说同样至关重要。
掌握辅音的发音部位和发音方法,可以帮助我们更准确地模仿外语的发音,提高口语表达的自然程度。
在学习和掌握元音和辅音的发音部位和发音方法的过程中,我们不仅需要关注语音学理论知识,更需要通过大量的练习来巩固和运用所学知识。
只有通过实际的口语练习,才能真正做到在语音表达上游刃有余。
个人观点和理解:元音和辅音作为语言中的基本音素,是语音表达中不可或缺的一部分。
正确的5个元音唱法
元音唱法是一种把发音因素分类为声带振动、口型、舌位、腭位和唇位的称呼方法。
元音唱法又称声音唱法,共有5个唱法:
一、发/a/音时,要求声带振动,口形为半圆形,舌位略低,唇位向前,腭位比较高,口腔形成一个圆洞,口腔中没有形成弱化音,这种发音方法称为/æ/。
二、发/e/音时,要求声带振动,口形为半圆形,舌位略低,唇位向前,腭位稍低,口腔形成一个扇形,口腔中出现一个弱化音,这种发音方法称为/e/。
三、发/i/音时,要求声带振动,口形为半圆形,舌位略高,唇位向前,腭位略高,口腔形成一个扇形,口腔中没有弱化音,这种发音方法称为/i/。
四、发/o/音时,要求声带振动,口形为半圆形,舌位略高,唇位向后,腭位略高,口腔形成一个圆洞,口腔中没有弱化音,这种发音方法称为/o/。
五、发/u/音时,要求声带振动,口形为半圆形,舌位略高,唇位向后,腭位略高,口腔形成一个扇形,口腔中没有弱化音,这种发音方法称为/u/。
元音u的发音规则方法1. 元音u的发音有五个不同的音节:-ua, -uo, -ue, -uai, -ui。
对于每一个音节,我们需要掌握正确的发音方法。
- -ua:这个音节的发音类似于英语单词"war"中的"a"音,但是要放松嘴唇,将舌头靠近上颚。
示例词汇:话(huà)、华(huá)、画(huà)。
- -uo:这个音节的发音与英语单词"who"中的"o"音相似,但是要将嘴唇略微收紧。
示例词汇:托(tuō)、果(guǒ)、锅(guō)。
- -ue:这个音节的发音类似于英语单词"way"中的"e"音,但是要放松嘴唇,舌尖放在下颚前部。
示例词汇:父(fù)、哺(bǔ)、具(jù)。
- -uai:这个音节的发音类似于英语单词"why"中的"i"音,但是要加入一个清晰的"u"音。
示例词汇:悔(huǐ)、怀(huái)、坏(huài)。
- -ui:这个音节的发音类似于英语单词"we"中的"i"音,但是要加入一个清晰的"u"音。
示例词汇:微(wēi)、围(wéi)、位(wèi)。
2.元音u的声调规则:元音u可以搭配不同的声调,这会改变它的音高和声调轮廓。
汉语拼音中的声调分为四个:1声、2声、3声、4声和轻声。
每一个声调都有不同的发声方式。
- 1声:这个声调的发音方式是高平。
示例词汇:马(mā)、爸(bà)、话(huà)。
- 2声:这个声调的发音方式是低平上升。
示例词汇:妈(má)、八(bá)、画(huà)。
- 3声:这个声调的发音方式是上升-下降。
元音的发音法
元音的发音法,主要有以下几种:
1. 单元音:单元音是由喉部发音器官拉长或缩短发音过程中主要呼气流经声带振动部位的元音。
在发音时,口腔和喉部的形状基本不变。
常见的单元音有 /i/(比如“希”,“姬”)、/ɪ/(比
如“比”,“极”)、 /e/(比如“赛”,“涛”)、/æ/(比如“猫”,“百”)、/ɑ/(比如“大”,“妈”)、/ɔ/(比如“草”,“丢”)、/u/(比如“求”,“皱”)、/ʊ/(比如“走”,“狗”)、/o/(比如“凹”,“奥”)、/ɔɪ/(比如“房”,“陪”)、/aɪ/(比如“柴”,“财”)等。
2. 双元音:双元音是由两个元音音素结合而成的音。
在发音时,发音器官从一个元音位移至另一个元音的位置,口腔形状发生变化。
常见的双元音有:/aʊ/(比如“烧”,“倒”)、/əʊ/(比如“青”,“欧”)、/eɪ/(比如“奇”,“雷”)、/ɔɪ/(比如“房”,“陪”)等。
3. 三元音:三元音是由一个元音音素和一个辅音音素结合而成的音。
在发音时,口腔形状和发音器官位置会发生变化。
常见的三元音有:/jə/(比如“约”)、/wə/(比如“窝”)、/rə/(比
如“日”)等。
需要注意的是,在不同的语言中,某些元音的发音可能略有差异,因此在学习语言时,需要根据目标语言的要求进行发音练习。