最后的复习题
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一、单项选择题1.如果投资组合中仅有一种股票,则投资者()A.不承担任何风险 B.只承担市场风险C.只承担公司特有风险 D.即承担市场风险,又承担公司特有风险2、没有通货膨胀时,可视为纯利率的是( ) A.短期借款利率 B.金融债券利率C.国库券利率 D.公司债券利率3、若某公司的权益乘数为2,说明该公司借入资本与权益资本的比例为()A.1:4 B.2:1 C.1:2 D.1:14、下列关于β系数,说法不正确的是()A.β系数可用来衡量可分散风险的大小B.某种股票的β系数越大,风险报酬率越高,预期报酬率也越大C.β系数反映个别股票的市场风险,β系数为0,说明该股票的市场风险为零D.某种股票的β系数为1,说明该种股票的风险与整个市场风险一致5、下列各项年金中,只有现值没有终值的年金是()A.普通年金 B.即付年金 C.永续年金 D.先付年金6、无差别点是指使不同资本结构的每股收益相等时的( )A.销售收入 B.变动成本 C.固定成本 D.息税前利润7、某股票投资人欲对甲股票目前的价值进行评价,已知该股票过去的实际报酬是12%,投资人预期的未来的报酬率是15%,市场平均报酬率为14%,那么,他对目前股票价值进行估价时所使用的报酬率应是()A.15% B.12% C.3% D.27%8、某企业本年赊销收入净额为20000元,应收帐款周转率为4,期初应收帐款余额3500元,则期末应收帐款余额为()A.5000元 B.6000元 C.6500元 D.4000元9、某投资项目的原始投资额为200万元,建设期为1年,投产后1~6年每年现金净流量为40万元,第7~10年每年现金净流量为30万元,则该项目包括建设期在内的投资回收期为()A. 5年 B. 6年 C. 7年 D. 8年10、债券成本一般要低于普通股成本,这主要是因为()A.债券的发行量小 B.债券的利息固定C.债息低于股息且具有抵税效应 D.债券的筹资费用少12、如果企业的股东或经理人员不愿承担风险,则股东或管理人员可能尽量采用的增资方式是( ) A.发行债券 B.发行股票 C.融资租赁 D.向银行借款12、下列影响企业偿债能力的表外因素中,会增强企业偿债能力的是()A.或有负债 B.担保责任C.可动用的银行贷款指标 D.经营租赁租入资产的租金13、当公司流动比率小于1时,增加流动资产会使当期流动比率() A.降低 B.提高C.不变 D.不确定14、当某独立投资方案的净现值大于0时,则内部收益率()A.一定大于0 B.一定小于0C.小于设定贴现率 D.大于设定贴现率15、企业的筹资渠道有()A.国家资金 B.发行股票 C.发行债券 D.银行借款16、长期债券筹资与长期借款筹资相比,其特点是()A.利息可以节税B.筹资弹性大C.筹资费用大 D.债务利息小17、从筹资的角度,下列筹资方式中筹资风险较小的是()A.债券B.长期借款 C.融资租赁 D.普通股18、衡量上市公司盈利能力最重要的财务指标是( )A.每股收益 B.净利率 C.每股净资产 D.市净率19、按照西方企业的长期经验,一般认为流动比例比较适宜的比例为()A.1:1 B.1.5:1 C.3:1 D.2:120、可转换债券对投资者来说,可在一定时期内,依据特定的转换条件,将其转换为()A.其他债券 B.优先股 C.普通股 D.收益债券21、银行向企业贷款时,若规定补偿性余额,则企业借款的实际利率()A.低于名义利率B.高于名义利率C.等于名义利率D.等于零22、在下列评价指标中,未考虑货币时间价值的是()A.净现值 B.内部收益率 C.获利指数 D.回收期23、经营杠杆产生的原因是企业存在()A.固定营业成本 B.销售费用 C.财务费用 D.管理费用24、如果经营杠杆系数为2,综合杠杆系数为1.5,息税前利润变动率为20%,则普通股每股收益变动率为()A.40% B.30% C.15% D.26.6725、某企业计划投资30万元建设一生产线,预计该生产线投产后可为企业每年创造2万元的净利润,年折旧额为3万元,则投资回收期为()A. 5年 B. 15年 C. 10年 D.6 年26、某公司购买股票后第一年末股利每股2.5元,股利按10%的比例固定增长。
施⼯组织与管理习题⼯程施⼯复习试题库(最终)答案施⼯组织与管理课程复习题库⼀、判断题:1.项⽬建议书是项⽬决策的核⼼。
(×)P22.可⾏性研究是对项⽬在技术上是否可⾏和经济上是否合理进⾏科学的分析和论证。
(√)P23.施⼯组织设计的编制,只是为实施拟建⼯程项⽬的⽣产过程提供了⼀个可⾏的⽅案。
(√)4.施⼯组织设计是指导拟建⼯程施⼯全过程各项活动的纯技术性⽂件。
(×)5.施⼯准备⼯作的检查⽅法常采⽤实际与计划对⽐法。
(×)或相关单位、⼈员分割制6.施⼯准备⼯作不仅要在开⼯前集中进⾏,⽽且要贯穿在整个施⼯过程中。
(√)7.调查研究与收集资料是施⼯准备⼯作的内容之⼀。
(√)8.施⼯准备⼯作具有阶段性,必须在拟建⼯程开⼯之前做完。
(×)9.在⼯程建设进度控制中设计进度控制是施⼯进度控制的前提。
(√)10.为了缩短⼯期,流⽔施⼯采⽤增加⼯作队的⽅法加快施⼯进度,施⼯段划分得越多越好。
(× )11.资源准备就是指施⼯物资准备。
(×)12.施⼯现场准备⼯作全部由施⼯单位负责完成。
(×)13.施⼯⽤⽔包括⽣产和⽣活⽤⽔。
(×){1、施⼯⽣产⽤⽔;2、施⼯机械⽤⽔;3、施⼯现场⽣活⽤⽔;4、⽣活⽤⽔;5、消防⽤⽔;}14.组织流⽔施⼯必须使同⼀施⼯过程的专业队组保持连续施⼯。
(×)15.⼯艺参数是指流⽔步距、流⽔节拍、技术间歇、搭接时间等。
(×)16.⽹络图中的箭线可以画成直线、折线、斜线、曲线或垂直线。
(√)17.单代号⽹络图严禁出现箭线交叉,否则容易引起混乱。
(√)p7218.单代号⽹络图与双代号⽹络图并⽆本质区别,只是表达⽅式不同。
(√)19.计算⽹络计划时间参数的⽬的主要是确定总⼯期,做到⼯程进度⼼中有数。
( ×)20.在⽹络计划中当某项⼯作使⽤了全部或部分总时差时,则将引起通过该⼯作的线路上所有⼯作总时差重新分配。
《传递工程基础》复习题第一单元传递过程概论本单元主要讲述动量、热量与质量传递的类似性以及传递过程课程的内容及研究方法。
掌握化工过程中的动量传递、热量传递和质量传递的类似性,了解三种传递过程在化工中的应用,掌握牛顿粘性定律、付立叶定律和费克定律描述及其物理意义,理解其相关性。
熟悉本课程的研究方法。
第二单元动量传递本单元主要讲述连续性方程、运动方程。
掌握动量传递的基本概念、基本方式;理解两种方程的推导过程,掌握不同条件下方程的分析和简化;熟悉平壁间的稳态层流、圆管内与套管环隙中的稳态层流流动情况下连续性方程和奈维-斯托克斯方程的简化,掌握流函数和势函数的定义及表达式;掌握边界层的基本概念;沿板、沿管流动边界层的发展趋势和规律;边界层微分和积分动量方程的建立。
第三单元热量传递本单元主要讲述热量传递基本方式、微分能量方程。
了解热量传递的一般过程和特点,进一步熟悉能量方程;掌握稳态、非稳态热传导两类问题的处理;对一维导热问题的数学分析方法求解;多维导热问题数值解法或其他处理方法;三类边界问题的识别转换;各类传热情况的正确判别;各情况下温度随时间、地点的分布规律及传热通量。
结合实际情况,探讨一些导热理论在工程实践中的应用领域。
第四单元传量传递本单元主要介绍传质的基本方式、传质方程、对流传质系数;稳定浓度边界层的层流近似解;三传类比;相际传质模型。
掌握传质过程的分子扩散和对流传质的机理;固体中的分子扩散;对流相际传质模型;熟悉分子扩散微分方程和对流传质方程;传质边界层概念;沿板、沿管的浓度分布,传质系数的求取,各种传质通量的表达。
第一部分 传递过程概论一、填空题:1. 传递现象学科包括 动量 、 质量 和 热量 三个相互密切关联的主题。
2. 化学工程学科研究两个基本问题。
一是过程的平衡、限度;二是过程的速率以及实现工程所需要的设备。
3. 非牛顿流体包括假塑性流体,胀塑性流体,宾汉塑性流体 (至少给出三种流体)。
成都高2025届高二期末考试数学复习试题(三)(答案在最后)一、单选题(共8个小题,每个小题5分,共40分)1.设直线l sin 20y θ++=,则直线l 的倾斜角的取值范围是()A.[)0,πB.πππ2π,,3223⎡⎫⎛⎤⎪ ⎢⎥⎣⎭⎝⎦C.π2π,33⎡⎤⎢⎥⎣⎦D.π2π0,,π33⎡⎤⎡⎫⎪⎢⎥⎢⎣⎦⎣⎭U 【答案】D 【解析】【分析】根据直线斜率的范围求倾斜角的取值范围.sin 20y θ++=的倾斜角为[)0πa a Î,,,则由直线可得tan a q =Î,所以π2π0,,π33a 轾轹÷Î犏÷犏臌滕,故选:D2.能够使得圆x 2+y 2-2x +4y +1=0上恰有两个点到直线2x +y +c =0距离等于1的c 的一个值为()A.2B.C.3D.【答案】C 【解析】【分析】利用圆心到直线的距离大于1且小于3,列不等式求解即可.【详解】由圆的标准方程()()22124x y -++=,可得圆心为()1,2-,半径为2,根据圆的性质可知,当圆心到直线的距离大于1且小于3时,圆上有两点到直线20x y c ++=的距离为1,由()1,3d =可得(c ∈-⋃,经验证,3c =∈,符合题意,故选C.【点睛】本题主要考查圆的标准方程,点到直线距离公式的距离公式以及圆的几何性质,意在考查数形结合思想的应用,属于中档题.3.若椭圆的中心为原点,对称轴为坐标轴,短轴的一个端点与两焦点构成个正三角形,焦点到椭圆上点的)A.221129x y +=B.221129x y +=或221912x y +=C.2213612x y += D.以上都不对【答案】B 【解析】【分析】由短轴的一个端点与两焦点构成个正三角形可得b =,由焦点到椭圆上点的最短距离为a c -,结合222a b c =+可得.【详解】由题意,当椭圆焦点在x 轴上,设椭圆方程为:22221x ya b+=,由题意b =,a c -=所以2a c ===,c =a =,3b =,所以椭圆方程为:221129x y +=,当椭圆焦点在y 轴上时,同理可得:221912x y+=,故选:B4.某市经济开发区的经济发展取得阶段性成效,为深入了解该区的发展情况,现对该区两企业进行连续11个月的调研,得到两企业这11个月利润增长指数折线图(如下图所示),下列说法正确的是()A.这11个月甲企业月利润增长指数的平均数没超过82%B.这11个月的乙企业月利润增长指数的第70百分位数小于82%C.这11个月的甲企业月利润增长指数较乙企业更稳定D.在这11个月中任选2个月,则这2个月乙企业月利润增长指数都小于82%的概率为411【答案】C 【解析】【分析】根据折线图估算AC ,对于B 项把月利润增长指数从小到大排列,计算1170⨯%=7.7可求,对于D 项用古典概型的概率解决.【详解】显然甲企业大部分月份位于82%以上,故利润增长均数大于82%,A 不正确;乙企业润增长指数按从小到大排列分别是第2,1,3,4,8,5,6,7,9,11,10又因为1170⨯%=7.7,所以从小到大排列的第8个月份,即7月份是第70百分位,从折线图可知,7月份利润增长均数大于82%,故B 错误;观察折现图发现甲企业的数据更集中,所以甲企业月利润增长指数较乙企业更稳定,故C 正确;P (2个月乙企业月利润增长指数都小于82%)26211C 3C 11==,故D 错误.故选:C.5.已知空间三点(4,1,9),(10,1,6),(2,4,3)A B C -,则下列结论不正确的是()A.||||AB AC =B.点(8,2,0)P 在平面ABC 内C.AB AC ⊥D.若2AB CD =,则D 的坐标为31,5,2⎛⎫-- ⎪⎝⎭【答案】D 【解析】【分析】根据空间两点距离公式判断A ,根据数量积的坐标运算判断B ,根据共面向量基本定理判断C ,根据向量的坐标运算判断D.【详解】因为||7AB ==,||7AC ==,故A 正确;因为(6,2,3)(2,3,6)126180AB AC →→⋅=--⋅--=--+=,所以AB AC ⊥,故C 正确;因为(6,2,3),(2,3,6)AB AC →→=--=--,(4,1,9)AP →=-,所以(4,1,9)AP AB AC →→→=+=-,所以点(8,2,0)P 在平面ABC 内,故B 正确;因为92(1,9,))(62(22,31,8,,),92AB CD ==------=-- ,显然不成立,故D 错误.故选:D6.已知某人收集一个样本容量为50的一组数据,并求得其平均数为70,方差为75,现发现在收集这些数据时,其中得两个数据记录有误,一个错将80记录为60,另一个错将70记录为90,在对错误得数据进行更正后,重新求得样本的平均数为X ,方差为2s ,则()A.270,75X sB.270,75X s ><C.270,75X s =>D.270,75X s =<【答案】D 【解析】【分析】根据平均数与方差的定义判断.【详解】因为80706090+=+,因此平均数不变,即70X =,设其他48个数据依次为1248,,,a a a ,因此()()()()()222221248707070607090705075a a a -+-++-+-+-=⨯ ,()()()()()22222212487070708070707050a a a s -+-++-+-+-=⨯ ,()250751004001004000s -=--=-<,∴275s <,故选:D .7.如图所示,在直三棱柱111ABC A B C -中,ACBC ⊥,且3BC =,4AC =,13CC =,点P 在棱1AA 上,且三棱锥A PBC -的体积为4,则直线1BC 与平面PBC 所成角的正弦值等于()A.4B.4C.5D.5【答案】C 【解析】【分析】利用锥体的体积公式可求得2PA =,然后以点C 为坐标原点,CB 、CA 、1CC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,利用空间向量法可求得直线1BC 与平面PBC 所成角的正弦值.【详解】由已知得1AA ⊥底面ABC ,且AC BC ⊥,所以111344332A PBC P ABC ABC V V S PA PA --==⨯⨯=⨯⨯⨯⨯=△,解得2PA =.如图所示,以点C 为坐标原点,CB 、CA 、1CC 所在直线分别为x 、y 、z 轴建立空间直角坐标系,则()0,0,0C 、()0,4,2P 、()3,0,0B 、()10,0,3C ,则()3,0,0CB = ,()0,4,2CP = ,()13,0,3BC =-.设平面BCP 的法向量为(),,n x y z =,则由00n CB n CP ⎧⋅=⎨⋅=⎩可得30420x y z =⎧⎨+=⎩,即020x y z =⎧⎨+=⎩,得0x =,令1y =,得2z =-,所以()0,1,2n =-为平面BCP 的一个法向量.设直线1BC 与平面PBC 所成的角为θ,则11110sin cos ,5n BC n BC n BC θ⋅=<>==⋅.故选:C.【点睛】方法点睛:求直线与平面所成角的方法:(1)定义法,①作,在直线上选取恰当的点向平面引垂线,确定垂足的位置是关键;②证,证明所作的角为直线与平面所成的角,证明的主要依据是直线与平面所成角的概念;③求,利用解三角形的知识求角;(2)向量法,sin cos ,AB n AB n AB nθ⋅=<>=⋅ (其中AB 为平面α的斜线,n为平面α的法向量,θ为斜线AB 与平面α所成的角).8.已知F 1,F 2分别为双曲线C :221412x y -=的左、右焦点,E 为双曲线C 的右顶点.过F 2的直线与双曲线C的右支交于A ,B 两点(其中点A 在第一象限),设M ,N 分别为△AF 1F 2,△BF 1F 2的内心,则ME NE -的取值范围是()A.44,33⎛⎫-⎪⎝⎭B.,33⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭C.3333,55⎛⎫- ⎪⎪⎝⎭ D.,33⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭【答案】B 【解析】【分析】利用平面几何和内心的性质,可知M ,N 的横坐标都是a ,得到MN ⊥x 轴,设直线AB 的倾斜角为θ,有22,22-∠=∠=EF M EF N πθθ,根据θ∈(60∘,90∘],将ME NE -表示为θ的三角函数可求得范围.【详解】解:设1212,,AF AF F F 上的切点分别为H 、I 、J ,则1122||||,,===AH AI F H F J F J F I .由122AF AF a -=,得()()12||||2+-+=AH HF AI IF a ,∴122-=HF IF a ,即122-=JF JF a.设内心M 的横坐标为0x ,由JM x ⊥轴得点J 的横坐标也为0x ,则()()002c x c x a +--=,得0x a =,则E 为直线JM 与x 轴的交点,即J 与E 重合.同理可得12BF F △的内心在直线JM 上,设直线AB 的领斜角为θ,则22,22-∠=∠=EF M EF N πθθ,||||()tan()tan 22--=---ME NE c a c a πθθcos sin 2cos 222()()()sin tan sin cos 22⎛⎫ ⎪=-⋅-=-=-⎪ ⎪⎝⎭c a c a c a θθθθθθθ,当2πθ=时,||||0ME NE -=;当2πθ≠时,由题知,2,4,===b a c a,因为A ,B 两点在双曲线的右支上,∴233ππθ<<,且2πθ≠,所以tan θ<tan θ>,∴3133tan 3θ-<<且10tan θ≠,∴44343||||,00,tan 33⎛⎫⎛⎫-=∈- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ME NE θ,综上所述,44343||||,tan 33⎛⎫-=∈- ⎪⎝⎭ME NE θ.故选:B.二、多选题(共4个小题,每个小题5分,共20分)9.已知甲罐中有五个相同的小球,标号为1,2,3,4,5,乙罐中有四个相同的小球,标号为1,4,5,6,现从甲罐、乙罐中分别随机抽取1个小球,记事件A =“抽取的两个小球标号之和大于6”,事件B =“抽取的两个小球标号之积小于6”,则()A.事件A 与事件B 是互斥事件B.事件A 与事件B 不是对立事件C.事件A B ⋃发生的概率为1920D.事件A 与事件B 是相互独立事件【答案】ABC 【解析】【分析】由两球编号写出事件,A B 所含有的基本事件,同时得出所有的基本事件,然后根据互斥事件、对立事件的定义判断AB ,求出A B ⋃的概率判断C ,由公式()()()P AB P A P B =判断D .【详解】甲罐中小球编号在前,乙罐中小球编号在后,表示一个基本事件,事件A 含有的基本事件有:16,25,26,34,35,36,44,45,46,54,55,56,共12个,事件B 含有的基本事件有:11,14,15,21,31,41,51,共7个,两者不可能同时发生,它们互斥,A 正确;基本事件15发生时,事件,A B 均不发生,不对立,B 正确;事件A B ⋃中含有19个基本事件,由以上分析知共有基本事件20个,因此19()20P A B =,C 正确;123()205P A ==,7()20P B =,()0P AB =()()P A P B ≠,,A B 不相互独立,D 错.故选:ABC .10.在如图所示试验装置中,两个长方形框架ABCD 与ABEF 全等,1AB =,2BC BE ==,且它们所在的平面互相垂直,活动弹子,M N 分别在长方形对角线AC 与BF 上移动,且(0CM BN a a ==<<,则下列说法正确的是()A.AB MN⊥ B.MN 2C.当MN 的长最小时,平面MNA 与平面MNB 所成夹角的余弦值为13D .()25215M ABN a V-=【答案】ABC 【解析】【分析】建立空间直角坐标系,写出相应点的坐标,利用空间向量数量积的运算即可判断选项A ;利用空间两点间距离公式即可判断选项B ;根据二面角的余弦值推导即可判断选项C ;根据棱锥的体积计算公式即可判断选项D .【详解】由题意可知:,,BA BC BE 两两互相垂直,以点B 为坐标原点,,,BA BE BC为,,x y z 轴正方向,建立空间直角坐标系,建系可得525525,0,2,,,05555a a a a M N ⎛⎫⎛⎫- ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭()25250,,2,1,0,055a a MN BA ⎛⎫∴=-= ⎪ ⎪⎝⎭,0,AB MN AB MN ∴⋅=∴⊥,故选项A 正确;又MN===∴当2a=时,min||MN=,故选项B正确;当MN最小时,,,2a M N=分别是,AC BF的中点,取MN中点K,连接AK和BK,,AM AN BM BN==,,AK MN BK MN∴⊥⊥,AKB∠∴是二面角A MN B--的平面角.BMN中,,2BM BN MN===,可得2BK==,同理可得2AK=,由余弦定理可得331144cos322AKB∠+-==,故选项C 正确;2125252522365515M ABN ABNa aV S h-⎛⎫-=⨯⨯=⨯-=⎪⎪⎝⎭,故选项D错误.故选:ABC.11.抛物线有如下光学性质:由其焦点射出的光线经拋物线反射后,沿平行于拋物线对称轴的方向射出.反之,平行于拋物线对称轴的入射光线经拋物线反射后必过抛物线的焦点.已知抛物线2:,C y x O=为坐标原点,一束平行于x轴的光线1l从点41,116P⎛⎫⎪⎝⎭射入,经过C上的点()11,A x y反射后,再经C上另一点()22,B x y 反射后,沿直线2l 射出,经过点Q ,则()A.PB 平分ABQ ∠B.121y y =-C.延长AO 交直线14x =-于点D ,则,,D B Q 三点共线D.2516AB =【答案】ACD 【解析】【分析】对于A ,根据题意求得()1,1A ,11,164B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,从而证得PA AB =,结合平面几何的知识易得PB 平分ABQ ∠;对于B ,直接代入12,y y 即可得到1214y y =-;对于C ,结合题意求得11,44D ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,由,,D B Q 的纵坐标相同得,,D B Q 三点共线;对于D ,由选项A 可知2516AB =.【详解】根据题意,由2:C y x =得1,04F ⎛⎫⎪⎝⎭,又由//PA x 轴,得()1,1A x ,代入2:C y x =得11x =(负值舍去),则()1,1A ,所以141314AF k ==-,故直线AF 为4134y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,即4310x y --=,依题意知AB 经过抛物线焦点F ,故联立24310x y y x --=⎧⎨=⎩,解得11614x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩,即11,164B ⎛⎫- ⎪⎝⎭,对于A ,412511616PA =-=,2516AB =,故PA AB =,所以APB ABP ∠=∠,又因为//PA x 轴,//BQ x 轴,所以//PA BQ ,故APB PBQ =∠∠,所以ABP PBQ ∠=∠,则PB 平分ABQ ∠,故A 正确;对于B ,因为12141,y y =-=,故1214y y =-,故B 错误;对于C ,易得AO 的方程为y x =,联立14y x x =⎧⎪⎨=-⎪⎩,故11,44D ⎛⎫-- ⎪⎝⎭,又//BQ x 轴,所以,,D B Q 三点的纵坐标都相同,则,,D B Q 三点共线,故C 正确;对于D ,由选项A 知2516AB =,故D 正确.故选:ACD..12.己知椭圆222:1(02)4x y C b b+=<<的左,右焦点分别为1F ,2F ,圆22:(2)1M x y +-=,点P 在椭圆C 上,点Q 在圆M 上,则下列说法正确的有()A.若椭圆C 和圆M 没有交点,则椭圆C的离心率的取值范围是2,1⎛⎫⎪ ⎪⎝⎭B.若1b =,则||PQ 的最大值为4C.若存在点P 使得213PF PF =,则0b <≤D.若存在点Q使得12QF =,则1b =【答案】ACD 【解析】【分析】A 根据已知,数形结合得01b <<时椭圆C 和圆M 没有交点,进而求离心率范围;B 令(,)P x y ,求得||MP =,结合椭圆有界性得max ||MP =即可判断;C 由题设123,1PF PF ==,令(,)P x y,进而得到((222291x y x y⎧++=⎪⎨⎪-+=⎩,结合点在椭圆上得到公共解(0,2]x =求范围;D将问题化为圆心为的圆与圆22:(2)1M x y +-=有交点.【详解】由椭圆C 中2a =,圆M 中圆心(0,2)M ,半径为1,如下图示,A :由于02b <<,由图知:当01b <<时椭圆C 和圆M 没有交点,此时离心率,12e ⎛⎫⎪ ⎪⎝==⎭,对;B :当1b =时,令(,)P x y,则||MP =,而224(1)x y =-,所以||MP =,又11y -≤≤,故max ||MP =所以||PQ1+,错;C :由1224PF PF a +==,若213PF PF =,则123,1PF PF ==,由12(F F ,令(,)P x y ,且2221)(4x y b =-,则((222291x y x y⎧++=⎪⎨⎪+=⎩,即2222(4)200(4)120b x b x ⎧-+-=⎪⎨--+=⎪⎩,所以(0,2]x =,则23b ≤,且02b <<,故0b <≤D :令(,)Q x y,若12QF =,所以2222(3[(]x y x y +=-+,则222(4)0x b y -+-+=,所以222(3(4)x y b -+=-,Q轨迹是圆心为的圆,而(0,2)M与的距离为,要使点Q 存在,则1|1-≤≤,可得22(1)0b -≤,且02b <<,即1b =,对;故选:ACD【点睛】关键点点睛:对于C ,根据已知得到123,1PF PF ==,设(,)P x y ,利用两点距离公式得到方程组,求出公共解(0,2]x =为关键;对于D ,问题化为圆心为的圆与圆22:(2)1M x y +-=有交点为关键.三、填空题(共4个小题,每个小题5分,共20分)13.若直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=平行,则这两条平行线之间的距离是__.【答案】322【解析】【分析】由题意结合直线平行的性质可得2m =-,再由平行线间的距离公式即可得解.【详解】 直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=平行,∴2(1)4111m m +-=≠-,解得2m =-,故直线1x y +=与直线2(1)40m x my ++-=即为直线10x y +-=与直线20x y ++=,2=,故答案为:2.【点睛】本题考查了直线平行性质的应用,考查了平行线间距离公式的应用,属于基础题.14.曲线1y =+与直线l :y =k (x -2)+4有两个交点,则实数k 的取值范围是________.【答案】53124,纟çúçú棼【解析】【分析】首先画出曲线表示的半圆,再判断直线l 是过定点()24,的直线,利用数形结合判断k 的取值范围.【详解】直线l 过点A (2,4),又曲线1y =+0,1)为圆心,2为半径的半圆,如图,当直线l 与半圆相切,C 为切点时,圆心到直线l 的距离d =r,2=,解得512k =.当直线l 过点B (-2,1)时,直线l 的斜率为()413224-=--,则直线l 与半圆有两个不同的交点时,实数k 的取值范围为53124,纟çúçú棼.故答案为:53124,纟çúçú棼15.数学兴趣小组的四名同学各自抛掷骰子5次,分别记录每次骰子出现的点数,四名同学的部分统计结果如下:甲同学:中位数为3,方差为2.8;乙同学:平均数为3.4,方差为1.04;丙同学:中位数为3,众数为3;丁同学:平均数为3,中位数为2.根据统计结果,数据中肯定没有出现点数6的是______同学.【答案】乙【解析】【分析】假设出现6点,利用特例法,结合平均数和方差的计算公式,即可求解.【详解】对于甲同学,当投掷骰子出现结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,平均数为:()11233635x =++++=,方差为()()()()()22222211323333363 2.85S ⎡⎤-+-+-+-+-⎣⎦==,可以出现点数6;对于乙同学,若平均数为3.4,且出现点数6,则方差221(6 3.4) 1.352 1.045S >-=>,所以当平均数为3.4,方差为1.04时,一定不会出现点数6;对于丙同学,当掷骰子出现的结果为1,2,3,3,6时,满足中位数为3,众数为3,可以出现点数6;对于丁同学,当投掷骰子出现的结果为2,2,2,3,6时,满足平均数为3,中位数为2,可以出现点数6.综上,根据统计结果,数据中肯定没有出现点数6的是乙同学.故答案为:乙16.已知椭圆2222:1(0)x y C a b a b+=>>的左、右焦点分别为12,F F ,离心率为e ,点P 在椭圆上,连接1PF 并延长交C 于点Q ,连接2QF ,若存在点P 使2PQ QF =成立,则2e 的取值范围为___________.【答案】)11,1⎡-⎣【解析】【分析】设11,QF m PF n ==,所以存在点P 使2PQ QF =等价于()2min0,PQ QF -≤由2112am n b +=可求222PQ QF m n a -=+-的最小值,求得22b a的范围,从而得到2e 的取值范围.【详解】设11,QF m PF n ==,则22QF a m =-.显然当P 靠近右顶点时,2PQ QF >,所以存在点P 使2PQ QF =等价于()22min0,22PQ QF PQ QF m n a -≤-=+-,在12PF F △中由余弦定理得22221121122cos PF PF F F PF F F θ=+-⋅⋅,即()2222422cos a n n c n c θ-=+-⋅⋅,解得2cos b n a c θ=-,同理可得2cos b m a c θ=+,所以2112a m n b +=,所以()(2223112223222b b b n m m n m n a m n a m n a +⎛⎫⎛⎫+=++=++≥ ⎪ ⎝⎭⎝⎭,所以22min1)(22)22b m n a a a++-=-,当且仅当n =时等号成立.由221)202b a a+-≤得2212b a ≤-,所以2111e -≤<.故答案为:)11,1⎡-⎣【点睛】关键点点睛:求离心率范围关键是建立,,a b c 的不等式,此时将问题转化为()2min0PQ QF -≤,从而只需求222PQ QF m n a -=+-的最小值,求最小值的方法是结合焦半径性质211112aPF QF b+=使用基本不等式求解.四、解答题(共7个题,17题10分,18题—22题每题12分,共70分)17.在平面直角坐标系xOy 中,存在四点()0,1A ,()7,0B ,()4,9C ,()1,3D .(1)求过A ,B ,C 三点的圆M 的方程,并判断D 点与圆M 的位置关系;(2)若过D 点的直线l 被圆M 截得的弦长为8,求直线l 的方程.【答案】(1)228870x y x y +--+=,D 在圆M 内;(2)43130x y +-=或1x =.【解析】【分析】(1)设出圆的一般方程,利用待定系数法计算可得圆的方程,把D 坐标代入圆的方程判定位置关系即可;(2)对直线分类讨论,设出直线方程,利用直线与圆相交,已知弦长求直线方程.【小问1详解】设圆M 方程为220x y Dx Ey F ++++=,把A ,B ,C 三点坐标代入可得:10,4970,1681490,E F D F D E F ++=⎧⎪++=⎨⎪++++=⎩解得8D =-,8E =-,7F =,所以圆M 方程是228870x y x y +--+=,把D 点坐标代入可得:1982470+--+<,故D 在圆M 内;【小问2详解】由(1)可知圆M :()()224425x y -+-=,则圆心()4,4M ,半径=5r ,由题意可知圆心到直线l 的距离是3,当直线l 斜率存在时,设直线l 方程为:()1330y k x kx y k =-+⇒-+-=,3=,解得43k =-,故直线l 的方程为43130x y +-=;当直线l 斜率不存在时,则直线l 方程为:1x =,此时圆心到直线l 的距离是3,符合题意.综上所述,直线l 的方程为43130x y +-=或1x =.18.我校举行的“青年歌手大选赛”吸引了众多有才华的学生参赛.为了了解本次比赛成绩情况,从中抽取了50名学生的成绩作为样本进行统计.请根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图(如图所示)解决下列问题:频率分布表组别分组频数频率第1组[50,60)80.16第2组[60,70)a ▓第3组[70,80)200.40第4组[80,90)▓0.08第5组[90,100]2b 合计▓▓(1)求出a ,b ,x ,y 的值;(2)在选取的样本中,从成绩是80分以上的同学中随机抽取2名同学参加元旦晚会,求所抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率;(3)根据频率分布直方图,估计这50名学生成绩的中位数、平均数和方差(同一组的数据用该组区间的中点值作代表).【答案】(1)a =16,b =0.04,x =0.032,y =0.004(2)35(3)中位数为70.5,平均数为70.2,方差为96.96【解析】【分析】(1)利用频率=100%⨯频数样本容量,及频率组距表示频率分布直方图的纵坐标即可求出a ,b ,x ,y ;(2)由(2)可知第四组的人数,已知第五组的人数是2,利用组合的计算公式即可求出从这6人中任选2人的种数,再分两类分别求出所选的两人来自同一组的情况,利用互斥事件的概率和古典概型的概率计算公式即可得出.(3)根据频率分布直方图,估计这50名学生成绩的中位数、平均数和方差.【小问1详解】由题意可知,样本容量n =8500.16=,∴b =250=0.04,第四组的频数=50×0.08=4,∴508202416a =----=.y =0.0410=0.004,x =1650×110=0.032.∴a =16,b =0.04,x =0.032,y =0.004.【小问2详解】由题意可知,第4组共有4人,记为A ,B ,C ,D ,第5组共有2人,记为X ,Y .从竞赛成绩是80分以上(含80分)的同学中随机抽取2名同学,有AB ,AC ,AD ,BC ,BD ,CD ,AX ,AY ,BX ,BY ,CX ,CY ,DX ,DY ,XY ,共15种情况.设“随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组”为事件E ,有AX ,AY ,BX ,BY ,CX ,CY ,DX ,DY ,XY 共9种情况.所以随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率是P (E )=93155=.∴随机抽取的2名同学中至少有1名同学来自第5组的概率35.【小问3详解】∵[50,70)的频率为:0.160.320.48+=,[70,80)的频率为0.4,∴中位数为:0.50.48701070.50.4-+⨯=,平均数为:550.16650.32750.4850.08950.0470.2⨯+⨯+⨯+⨯+⨯=.方差为:()()()()()222225570.20.166570.20.327570.20.48570.20.089570.20.0496.96⨯+⨯+⨯+⨯+⨯﹣﹣﹣﹣﹣=.19.已知抛物线()2:20C y px p =>的焦点为F ,点0(,4)M x 在C 上,且52pMF =.(1)求点M 的坐标及C 的方程;(2)设动直线l 与C 相交于,A B 两点,且直线MA 与MB 的斜率互为倒数,试问直线l 是否恒过定点?若过,求出该点坐标;若不过,请说明理由.【答案】(1)M 的坐标为()4,4,C 的方程为24y x =;(2)直线l 过定点()0,4-.【解析】【分析】(1)利用抛物线定义求出0x ,进而求出p 值即可得解.(2)设出直线l 的方程x my n =+,再联立直线l 与抛物线C 的方程,借助韦达定理探求出m 与n 的关系即可作答.【小问1详解】抛物线2:2C y px =的准线:2px =-,于是得0522p p MF x =+=,解得02x p =,而点M 在C 上,即2164p =,解得2p =±,又0p >,则2p =,所以M 的坐标为()4,4,C 的方程为24y x =.【小问2详解】设()()1122,,,A x y B x y ,直线l 的方程为x my n =+,由24x my n y x =+⎧⎨=⎩消去x 并整理得:2440y my n --=,则()2160m n ∆=+>,124y y m +=,124y y n =-,因此,121222121212444444144444444MA MB y y y y k k y y x x y y ----⋅=⋅==⋅=--++--,化简得()121240y y y y ++=,即4n m =,代入l 方程得4x my m =+,即()40x m y -+=,则直线l 过定点()0,4-,所以直线l 过定点()0,4-.【点睛】思路点睛:直线与圆锥曲线相交,直线过定点问题,设出直线的斜截式方程,与圆锥曲线方程联立,借助韦达定理求出直线斜率与纵截距的关系即可解决问题.20.如图,在四棱锥P ABCD -中,底面ABCD 是直角梯形,AD AB ⊥,//AB DC ,PA ⊥底面ABCD ,点E 为棱PC 的中点.22AD DC AP AB ====.()1证明://BE 平面PAD .()2若F 为棱PC 上一点,满足BF AC ⊥,求二面角F AD C --的余弦值.【答案】()1证明见解析;()210.【解析】【分析】()1在PD 上找中点G ,连接AG ,EG ,利用三角形中位线性质得出12EG CD =,因为底面ABCD 是直角梯形,2CD AB =,所以能得出EG 平行且等于AB ,得出四边形ABEG 为平行四边形,再利用线面平行的判定,即可证出//BE 平面PAD ;()2根据BF AC ⊥,求出向量BF的坐标,进而求出平面FAD 和平面ADC 的法向量,代入向量夹角公式,可得二面角F AD C --的余弦值.【详解】解:()1证明:在PD 上找中点G ,连接AG ,EG ,图象如下:G 和E 分别为PD 和PC 的中点,∴EG //CD ,且12EG CD =,又 底面ABCD 是直角梯形,2CD AB =∴AB //CD ,且12AB CD =,∴AB GE //且AB GE =.即四边形ABEG 为平行四边形.∴AG E //B .AG ⊂平面PAD ,BE ⊄平面PAD ,∴//BE 平面PAD.()2以A 为原点,以AB 所在直线为x 轴,AD 所在直线为y 轴,AP 所在直线为z 轴,建立如图所示的空间直角坐标系,可得()1,0,0B ,()2,2,0C ,()0,2,0D ,()002P ,,,()1,1,1E ,()1,2,0BC = ,()2,2,2CP =-- ,()2,2,0AC = .由F 为棱PC 上一点,设()2,2,2CF CP λλλλ==-- ()01λ≤≤,所以()12,22,2BF BC CF λλλ=+=-- ()01λ≤≤,由BF AC ⊥,得()()2122220BF AC λλ⋅=-+-= ,解得34λ=,即113,,222BF ⎛⎫=- ⎪⎝⎭ ,()1131131,0,0,,,,222222AF AB BF ⎛⎫⎛⎫=+=+-= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,设平面FAD 的法向量为(),,n a b c = ,由00n AF n AD ⎧⋅=⎨⋅=⎩ 可得113022220a b c b ⎧++=⎪⎨⎪=⎩所以030b a c =⎧⎨+=⎩,令1c =,则3a =-,则()3,0,1n =- ,取平面ADC 的法向量为()0,0,1m = ,则二面角F AD C --的平面角α满足:cos 10m n m nα⋅===⋅ ,故二面角F AD C --的余弦值为10.【点睛】本题考查线面平行的判定,空间二面角的平面角,建立空间直角坐标系,将二面角问题转化为向量夹角问题,属于难题.21.已知O 为坐标原点,()120F -,,()220F ,,点P 满足122PF PF -=,记点P 的轨迹为曲线.E (1)求曲线E 的方程;(2)过点()220F ,的直线l 与曲线E 交于A B ,两点,求+ OA OB 的取值范围.【答案】(1)()2211.3y x x -=≥(2)[)4∞+,【解析】【分析】(1)根据双曲线的定义,易判断点P 的轨迹是双曲线的右支,求出,a b 的值,即得;(2)设出直线方程与双曲线方程联立消元得到一元二次方程,推出韦达定理,依题得出参数m 的范围,将所求式等价转化为关于m 的函数式,通过整体换元即可求出其取值范围.【小问1详解】因()120F -,,()220F ,,且动点P 满足12122PF PF F F -=<,由双曲线的定义知:曲线E 是以12F F ,为焦点的双曲线的右支,且2c =,1a =,则2223b c a =-=,故曲线E 的方程为()2211.3y x x -=≥【小问2详解】当直线l 的斜率为0时,直线l 与双曲线的右支只有一个交点,故不符题意.如图,不妨设直线l 方程为:2x my =+,设()11A x y ,,()22B x y ,,联立22213x my y x =+⎧⎪⎨-=⎪⎩,得()22311290m y my -++=,由韦达定理得1221221231931m y y m y y m -⎧+=⎪⎪-⎨⎪⋅=⎪-⎩,2121222124()443131m x x m y y m m -+=++=+=---,2212121212234(2)(2)2()431m x x my my m y y m y y m +⋅=++=+++=--.由题意:()()22212221223101243190403134031m m m x x m m x x m ⎧-≠⎪-⨯-⨯>⎪⎪⎪⎨+=->⎪-⎪+⎪⋅=->⎪-⎩,解得:210.3m ≤<OA OB +=====,令2131t m =-,因210,3m ≤<故1t ≤-,而OA OB +== ,在(],1t ∞∈--为减函数,故4OA OB +≥ ,即OA OB + 的取值范围为[)4∞+,.22.如图,已知椭圆22122:1(0)x y C a b a b+=>>与等轴双曲线2C 共顶点(±,过椭圆1C 上一点P (2,-1)作两直线与椭圆1C 相交于相异的两点A ,B ,直线PA 、PB 的倾斜角互补,直线AB 与x ,y 轴正半轴相交,分别记交点为M ,N .(1)求直线AB 的斜率;(2)若直线AB 与双曲线2C 的左,右两支分别交于Q ,R ,求NQ NR 的取值范围.【答案】(1)12-(2)11(1,9+【解析】【分析】(1)先求出椭圆方程,联立直线与椭圆方程,利用韦达定理求解A ,B 坐标,直接计算直线AB 斜率即可.(2)联立直线与双曲线的方程,利用求根公式表示出Q ,R 的坐标,化简NQ NR 的表达式,整理求出NQ NR的取值范围即可得出结果.【小问1详解】由题椭圆22122:1(0)x y C a b a b+=>>,顶点(±,可得a =(2,1)P -在椭圆1C 上,即24118b +=,得22b =,所以椭圆方程为22182x y +=,设等轴双曲线2C :222x y m -=,0m >,由题意等轴双曲线2C 的顶点为(±,可得2=8m ,所以双曲线2C 的方程为:228x y -=,因为直线PA 、PB 的倾斜角互补,且A ,B 是不同的点,所以直线PA 、PB 都必须有斜率,设直线PA 方程为(2)1y k x =--,联立22(2)1182y k x x y =--⎧⎪⎨+=⎪⎩,整理得2222(14)(168)161640k x k k x k k +-+++-=,A 和P 点横坐标即为方程两个根,可得221681+4A P k k x x k ++=,因为=2P x ,所以22882=14A k k x k +-+,代入直线PA 可得2244114A k k y k--=+,即2222882441(,)1414k k k k A k k+---++,又因为直线PA 、PB 的倾斜角互补,将k 换成k -,可得2222882441(,)1414k k k k B k k --+-++,两点求斜率可得出12AB k =-所以直线AB 的斜率为12-【小问2详解】由(1)可设直线AB 的方程:12y x n =-+,又因为直线AB 与x ,y 轴正半轴相交,则0n >,联立方程组2212182y x n x y ⎧=-+⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩,整理得2224480x nx n -+-=,22Δ168(48)0n n =-->,解得02n <<.联立直线AB 和双曲线方程221(02)28y x n n x y ⎧=-+<<⎪⎨⎪-=⎩,消去y 得22344320x nx n +--=,利用求根公式可得23n x -±=,所以1Q R x NQ NR x ====,又因为204n <<,所以2632n >,则11>,即29<,所以1121019NQNR+<<,所以NQNR 的取值范围为11210(1,9+【点睛】方法点睛:(1)解答直线与圆锥曲线题目时,时常把两个曲线的方程联立,消去一个未知数建立一元二次方程,然后借助根与系数的关系,并结合题设条件建立有关参变量的等量关系.(2)涉及到直线方程的设法时,务必考虑全面,不要忽略直线斜率不存在的特殊情况.。
★课件复习要点(其中学习情境5、8、9没有讲,基本不考)影响物流成本的因素、冰山理论、效益背反理论、物流成本预算与决策的方法、弹性预算的编制方法、物流责任中心、物流成本的核算步骤及核算对象的选取、运输方式的计算单位、仓储成本与配送成本的构成、仓存活动对物流成本的影响、。
一、单选题1.物流成本的削减,对(C )具有乘数效应。
A.企业利润的减少B.企业资产的增加C.企业利润的增加D.企业资产的减少2.效益背反理论主要包括( D )与服务水平的效益背反和物流各功能活动的效益背反。
A.物流价格B.物流收益C.物流价值D.物流成本3.(B )是物流成本管理的中心环节。
A.物流成本核算B.物流成本控制C.物流成本分析D.物流成本预测4.作业成本按作业动因分配到( A )A. 产品B.作业 C. 作业池D.成本项目5.若在目标市场建立或租用仓库,也会增加库存成本。
这是由于(B )因素对物流成本的影响。
A.产品B.空间 C. 竞争性 D. 时间6.由盈亏平衡点示意图可知,当平衡点存在且不变时,运输量越大,所实现的盈利就( A )。
A、越大B、越小C、不变D、依情况而定7.大量大批复杂的生产类型,适合采用(A)来进行产品成本的核算。
A. 分步法B. 品种法C.分批法D. 作业成本法8.企业以目标物流成本为依据,对其经济活动进行约束和指导,力求以最小的物流成本获取最大的盈利,这一原则是指(B )。
A. 重点控制原则B. 目标控制原则C. 经济原则D. 全面原则9.某厂某生产环节的成本发生情况为:当耗用工时为1 200工时时,总成本为6 000元;当耗用工时为1 500工时时,总成本为7 200元。
则该环节的固定成本为( C )。
A. 300元B. 400元C. 1 200元D. 1 500元10.设某物流企业的工作有A、B、C、D、E五个环节,总成本为1 000元,该企业计划在原有基础上进行改进,A环节计划增加投入100元,B环节维持原有水平,C环节计划节约70元,D环节计划节约150元,E环节计划超支20元,则其目标成本总额为( A )。
(数控技术期末复习题)一、填空题1、数控机床由输入输出设备、数控装置、伺服系统、测量反馈和机床本体组成。
2、数控装置是数控机床的核心。
它接受来自输入设备的程序和数据,并按输入的信息的要求完成数值计算、逻辑判断和输入输出控制等功能。
3、数控机床分为开环控制的数控机床、闭环控制的数控机床、半闭环控制的数控机床。
4、数控编程的步骤:分析零件确定加工工艺过程、数值计算、编写零件加工程序、制作控制介质、程序校验和试切削。
5、数控机床坐标系确定顺序:Z-X-Y.。
6、数控机床中X尺寸一般采用直径编程。
7、坐标平面指令:G17、G18、G19。
8、圆弧差补指令用R代替I、J、K值。
圆心角小于180度时,R 取正直。
9、数值计算内容:基点和节点计算、刀位点轨迹计算、辅助计算。
10、CMC数控机床的功能分为基本功能和选择功能。
11、刀补过程分为刀补建立、刀补运行、刀补取消。
12、插补算法:脉冲增量插补、数据采样插补。
13、四个工作节拍:偏差判别、紧急计算、偏差计算、终点判别。
14、脉冲分配方法:电路分配法、软件分配法。
环形分配器的作用是将来自CMC的指令脉冲按一定的顺序送主电动机绕组的控制电路。
15、感应同步器是一种电磁式位置检测元件,按其结构特点一般分为直线式和旋转式。
前者用于直线位移测量,后者用于角位移测量。
16、丝杠螺母副可通过垫片调整、螺纹调整、齿差式调整来调整间隙。
二、名词解释1、基点:构成零件轮廓的不同几何素线的交点或切点称为基点。
基点可以直接作为其运动轨迹的起点或终点。
节点:当采用不具备非圆曲线插补功能的数控机床加工非圆曲线轮廓的零件时,在加工程序的编制工作中,常用多个直线段或圆弧去近似代替非圆曲线,这称为拟合处理。
拟合线段的交点或切点称为节点。
2、数控加工:数控加工:是利用一种能自动换刀的数控铣铿床,即工件经一次装夹后能自动完成铣锉钻铰等多工序综合加工,综合加工机对原料作综合加工处理,得到所需形状。
《食品添加剂》建议重点看作业题,然后结合老师给的重点,记一下相关知识点,最后有选择性地做下面的复习题(上网找的,仅供参考),找一下感觉,祝大家过过过过过!!别问我是谁,我是红领巾!>_<《食品添加剂》作业题集锦(老师说过掌握了作业题期末考试就有70分啦!!)第一章:1、食品添加剂的分类;2、食品添加剂最大使用量的确定;3、食品添加剂的毒性实验的4个阶段及判断标准;第三章:1、根据增稠剂的不同来源分类第四章:1、防腐剂苯甲酸的生产工艺第五章:1、抗氧化剂的作用机理;2、抗氧化剂BHT的化学名和制备方法;3、油脂氧化机理;第六章:1、色素显色原理;2、苋菜红的化学名和制备方法;3、胭脂红的化学名和制备方法;4、天然色素的典型生色团;第七章:1、写出下列几种重要的合成香料的名称、结构、制备方法:香兰素、麦芽酚、洋茉莉醛、菠萝酯、乙酸苄酯;第八章:1、酸味剂定义;2、酸味剂的呈味原理;3、常见的酸味剂的名称、结构、制备;4、常见的鲜味剂的名称、结构、制备;第九章:《食品添加剂》老师上课给出的重点:第一章:1、每日允许摄入量(ADI);2、最大使用量;3、食品中最高允许量;第二章:1、常见乳化剂的制备;2、乳化剂的作用机理;第三章:1、常见增稠剂的来源;2、乳化剂的作用机理;第四章:1、合成防腐剂的品种;2、常见防腐剂的制备和作用机理;第五章:1、油脂氧化机理;2、常见合成抗氧化剂的结构、制备、作用机理;第六章:1、合成着色剂(重点看偶氮类)第七章:1、食用香料、香精的概念、分类;2、合成香料的品种、名称、制备;第八章:1、味觉的产生;2、甜味剂、酸味剂的品种;3、不同味觉的相互作用;第九章:1、护色剂的作用机理;第十章:1、膨松剂的品种;第十一章:1、微量元素和常量元素的品种;2、VC、VE的作用;3、无机盐类(重点看钙盐类)第十二章:1、酶制剂的性能《食品添加剂》复习题第一章绪言一、名词解释1、食品添加剂:改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要而加入食品中的化学合成或者天然物质。
C 语言程序设计复习题库(答案在最后)一、单项选择题1. 下列合法的常量是( )A .1e-5B .3.0e3.0C .1e5.0D .e102. 下列合法的变量名是( )A .intB ._intC .2cD .c-d3. 下列不属于C 语言基本数据类型的是( )A .字符型B .浮点型C .整型D .逻辑型4. 转义字符“反斜杠”的正确表示是( )A .'\'B .'\\'C ."\"D ."\\"5. 以下运算符为单目运算符的是( )A .!B .&&C . %D .?:6.对于一个正常运行的C 程序,以下叙述中正确的是( )A. 程序的执行总是从main 函数开始,在main 函数结束B. 程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在main 函数结束C. 程序的执行总是从main 函数开始,在程序的最后一个函数中结束D. 程序的执行总是从程序的第一个函数开始,在程序的最后一个函数中结束7.若有定义:int a=8; float x=1.5; 则表达式x+a/3的值是( )A. 4.500000B. 4.166667 C .3.500000 D. 0.0000008.以下不能正确计算代数式)21(sin 312值的C 语言表达式是( ) A .1/3*sin(1/2)*sin(1/2) B .sin(0.5)*sin(0.5)/3C .pow(sin(0.5),2)/3D .1/3.0*pow(sin(1.0/2),2)9.下列条件语句中,功能与其他语句不同的是( )A. if(a) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);B. if(a==0) printf("%d\n",y); else printf("%d\n",x);C. if (a!=0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);D. if(a==0) printf("%d\n",x); else printf("%d\n",y);10.变量已正确定义,有以下程序段,其输出结果是 ( )A. 程序段有语法错B. 1,2,1C. 1,2,2D. 1,2,3int a=1,b=2,c=3;if(a>b) a=b;c=a;if(c!=a) c=b;printf("%d,%d,%d\n",a,b,c);11.有宏定义:#define f(x) x*x,则表达式f(2+2)/f(1+1)的值为( )A.2 B.10 C.3 D.412.C语言中while和do-while循环的主要区别是()A.do-while的循环体至少无条件执行一次B.while的循环控制条件比do-while的循环控制条件严格C.do-while允许从外部转到循环体内D.do-while的循环体不能是复合语句13.在C程序中用做用户标识符的一组标识符是()A.and _2011B. Date y-m-dC.Hi Dr.TomD. default Bigl14.设有程序段int k=10; while(k=0) k=k-1;则下面叙述中正确的是()A.while循环执行10次 C.循环是无限循环B.循环体语句一次也不执行 D.循环体语句执行一次15.函数调用语句func((exp1,exp2),(exp3,exp4,exp5))含有实参个数()A.1 B. 2 C. 4 D. 516.在C语言中,以下正确的描述是()A.函数的定义可以嵌套,但函数的调用不可以嵌套B.函数的定义不可以嵌套,但函数的调用可以嵌套C.函数的定义和函数的调用均不可以嵌套D.函数的定义和函数的调用均可以嵌套17.以下对一维整型数组a的正确定义是()A.int a(10);B. int n=10,a[n];C. int n;D. #define N 10scanf("%d",&n); int a[N];int a[n];18.下面是对字符数组s的初始化,其中不正确的是()A.char s[5]={"HELLO"};B.char s[5]={'H','E','L', 'L', 'O'};C.char s[5]=""; D.char s[]="HELLO";19.下选项中,合法的一组C语言常量是()A.027 5e-3 ‘\\’B. 12 “ABC” 4.5e0C.4c1.5 177 OabcD. 0x8A 10,000 3.e520.断字符串a和b是否相等,应当使用()A.if(a==b)B. if(a=b)C. if(strcpy(a,b))D.if(strcmp(a,b))21.如下语句 int a=10,b=20,*p1,*p2; p1=&a; p2=&b; 若要让p1也指向b,可选用的赋值语句是()A.*p1=*p2;B. p1=p2;C. p1=*p2;D. *p1=p2;22.计算表达式48%10/3的值是( )A.1.25 B.1 C.1.0 D.223.正确表示逻辑关系:“a≥10或a≤0”的C语言表达式是( )A.a>=10 or a<=0 B.a>=10| a<=0C.a>=10 && a<=0 D.a>=10||a<=024.有定义语句:int x;float y;,则正确的输入语句是( )A.scanf("%d%d",x,y); B.scanf("%d%d",&x,&y);C.scanf("%d%f",&x,&y); D.scanf("%f%d",&x,&y);25.十进制整数-1的补码表示为()A. 1111111111111111B. 1000000000000001C. 0000000000000001D. 111111111111111026.下列常量中合法的是()A . 1e4.0 B. 0xabc C. 0128 D. ∏27.若有以下结构体定义,则下列哪项引用是正确的()struct info{ int m;int n;}v;A. v.m=10;v.n=20; B.v={10,20}; C.v=10,20; D.v->m=10;v->n=20; 28.设有定义语句:char c1=7,c2=7;则以下表达式中值为零的是()A. c1^c2B. c1&c2C. ~c2D. c1|c229.定义 int x;float y; 正确的输入语句是()A. scanf("%d%d",x,y);B. scanf("%d%d",&x,&y);C. scanf("%d%f",&x,&y);D. scanf("%f%d",&x,&y);30. 在C语言中,int型数据在内存中以( )形式存放A.补码B.BCD码C.反码D.原码31. 在C语言中,用关键字( )定义无符号型变量。
简答题1.简述标志变异指标的意义和作用。
2. 完整的统计调查方案包括哪些内容?3. 简述我国统计调查方式体系4.什么是统计分组?它有何作用?5. 时期数列与时点数列有何特点?或时期和时点指标有什么不同?6. 简述相对指标的种类及公式?7. 什么是平均指标?其特点有哪些?8.强度指标与平均指标有什么区别?9. 对统计数据的分布特征,主要从哪几个方面进行描述?10. 什么是变异指标?它有何作用?11.变异指标是衡量算术平均数代表性大小和生产过程均衡性的重要指标,其中常用的是标准差( ),但为什么我们有时还要计算标准差系数呢?12.时间数列的编制原则是什么?13. 序时平均数和一般平均数有什么相同点和不同点?14.平均发展速度的水平法和累计法有何不同?各适用于哪些现象?15. 简述综合指数的编制原则与方法?16. 什么是同度量因素?有什么作用?17.简要说明指数的概念及作用18.综合指数与平均数指数有何联系及区别?19.什么是指数体系?简述其作用。
20.简述综合指数体系的基本形式。
21.相关关系与函数关系的区别是什么?22.相关分析与回归分析的区别与联系是什么?23.简述抽样推断的特征。
24.简述什么是抽样误差?影响抽样误差的因素有哪些?25.影响样本容量的因素有哪些?26.区间估计有哪三要素?27.抽样估计的优良标准28.阐述最小二乘法的原理。
答案——1简述标志变异指标的意义和作用。
1、测定算术平均数代表性2、反映变量的均衡性或稳定性3、是判别统计推断前提条件是否成立的重要依据,也是衡量推断效果的重要尺度。
2完整的统计调查方案包括哪些内容?1、确定调查目的2、确定调查对象和单位3、确定调查项目4、设计调查问卷和调查表5、确定调查时间和调查期限6、确定调查的组织实施计划7、调查报告的撰写3简述我国统计调查方式体系建立以必要的周期性的普查为基础,经常性的抽样调查为主体,同时辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合运用的统计调查方法体系。
民航服务心理学期末复习题- 考试题课后习题在民航服务心理学的最后复习阶段,为了帮助学生更好地准备考试,以下是一些考试题和课后习题。
这些题目涵盖了民航服务心理学的各个方面,通过回答这些题目,学生可以更好地复习并巩固对这门学科的理解。
1. 请简要解释民航服务心理学的概念和目标。
2. 描述民航服务心理学在航空公司中扮演的角色以及其重要性。
3. 解释压力与应对机制对民航员工的影响。
提供一些应对压力的实用策略。
4. 说明民航公司如何通过塑造积极的组织文化来促进员工的工作满意度和工作绩效。
5. 描述客户满意度对航空公司业务发展的重要性。
列举一些提高客户满意度的策略。
6. 研究表明,文化差异对于民航服务心理学至关重要。
请说明文化差异对乘客和机组人员之间的沟通和互动会产生哪些影响。
7. 了解乘客的恐飞问题是民航服务心理学中一个重要的方面。
请描述如何帮助恐飞的乘客克服他们的恐惧,并提供一些建议。
8. 解释民航员工职业倦怠的原因和影响,并提供一些建议以帮助他们应对职业倦怠。
9. 请列举一些民航服务心理学中使用的心理测量工具,并说明它们的作用和优势。
10. 值班期间的疲劳管理对于民航员工的工作表现和乘客安全至关重要。
请描述一些疲劳管理策略以确保员工和乘客的安全。
11. 在面对紧急事件时,员工的应急反应和处置能力是至关重要的。
请解释如何培养员工的应急反应和处置能力。
12. 通过提供人性化服务,天使温暖计划在民航服务心理学中起到了重要的作用。
请描述这个计划是如何改善乘客体验的。
13. 解释机上服务质量对于航空公司声誉和品牌形象的重要性。
提供一些建议以提高机上服务质量。
14. 描述航空公司如何利用民航服务心理学的原理来培训员工以提供高质量的客户服务。
15. 解释如何通过团队合作和职业道德来促进航空公司的绩效和成功。
这些考试题和课后习题将有助于学生回顾民航服务心理学的各个方面,并准备应对考试。
通过回答这些题目,学生可以进一步加深对民航服务心理学的理解,并将所学的知识应用到实际情境中。
六年级音乐试题(一)一、填空题1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。
2、唱见的演唱形式有___、___、___、___、等。
3、被誉为“乐器之王”的是______琴。
4.有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____,他7岁便写了《_____ 》。
5、《中华人民共和国国歌》又名《》由()作词()。
6、《我的祖国》的曲作者是(),他还创作的作品有《》、《英雄赞歌》。
7、《》是电影《上甘岭》里的插曲,由著名歌唱家郭兰英演唱。
8、贝多芬是()国著名的音乐家,他的作品有《命运》、《田园》《》等。
9、歌德性情温和、举止庄重,有着与贝多芬完全不同的性格。
但他在自己的作品中呼唤自由,歌颂反抗,这与贝多芬的想法不谋而合。
于是两人一起写了一首反映流浪人们生活的歌曲——《》,流传至今。
10、《》剧是中国的国粹,迄今已有两百多年的历史,11、京剧的四大行当为()()()()12、为京剧伴奏的主要乐器有()()( )()等。
13、京剧脸谱不同的颜色具有不同的象征意义()脸:表示刚强、粗犷,桀骜不驯;()作为主色,表示忠勇义烈,比较典型的如关羽;()脸:象征骠悍、凶残、阴险,工于心计等性格;如曹操()脸:象征阴险、狡诈等性格,如曹操;黑色:象征刚烈、勇猛、粗率、鲁莽,如包拯、张飞。
14、京剧的表演形式包括:()()()(),也就是京剧中的“四大功夫”。
二、创编:1、用“3、5、6”三音按节奏,编自己的歌唱一唱。
2/4 ××∣××∣×—∣×—∣|.......2、创编3/4的节奏短句3/4 ∣∣∣∣|.......三、请将下列音乐符号的汉语名称填入括号。
||::|| ▽﹥x #( ) ( ) ( ) ( ) ( )x- f p b( ) ( ) ()( )四、写出下列常用记号或名称。
顿音记号()渐弱()三连音()3唱作()#()降记号()5唱作()下滑音()>()mp ( ) ff ( ) mf ( )五、请将下列速度用语,按由慢到快的顺序排列出来。
中板快板慢板小快板广板行板急板慢速:()()中速:()()()快速:()()2/44/4八、创编4小节旋律短句3/4九、请将下列音乐记号写在括号内。
下滑音()上滑音()上波音()下波音()前倚音()后倚音()跳音()重音()顿音()吸气记号()升号()降号()还原号()三连音()切分音()保持音()强()弱()中强()渐弱()很强()六年级期末音乐测试试卷姓名:成绩:一、填空题(30分,每2个空1分)1、音乐可以表达人们的___________等各种感情。
2、常见的演唱形式有___、___、___、___等。
3、被誉为“乐器之王”的是______琴。
4.有“钢琴诗人”美誉的是波兰音乐家_____,他7岁便写了《》。
5、《中华人民共和国国歌》又名《》由______作词______作曲。
6、《》剧是中国的国粹,迄今已有两百多年的历史,京剧的四大行当为____、_____、____、_____表演形式,也就是四大功夫____ ____ ____ ____,京剧的四大名旦是______、________、________ 、________。
7、奥地利音乐家海顿是一位伟大的古典主义时期的音乐家,具有“____________”的美称,主要作品有交响曲_____、______。
8、老约翰·施特劳斯被人们称之为“圆舞曲之父”,小约翰·施特劳斯被人们称之为“____________”主要作品有:圆舞曲《_____________》《______________》。
9、“瞎子阿炳”是我国的民间音乐家,他原名叫_______,主要作品是二胡独奏曲《________》。
10、贝多芬是_____国伟大的作曲家,我们欣赏过的作品有《________》《_________》.11、写出五个力度记号,()()()()()。
12、写出四个速度记号,()()()()。
13、写出四个装饰音记号,()()()()。
14、脸谱揭示人物的性格:红色脸谱代表(),如:();黑色脸谱代表(),如:();白色脸谱代表(),如:()。
15、写出三种反复记号,()()()16、音乐剧是一种集()、()和()于一体,吸收歌剧的表现手法,利用舞台(____、____、____ )等元素进行艺术表现的舞台表演形式和音乐创作体裁。
17、我国不同的地方有不同的地方剧种,其中安徽的主要剧种有()和(),山东剧种(),18、《甘洒热血写春秋》是现代_____剧《___________》选段。
19、你熟悉的西洋乐器有、;你熟悉的民族乐器有、_____。
20、肖邦的音乐被比作“_____________________”。
21、音乐拍号2/4的含义是_____________________________,强弱规律是()。
1、D.S的意思是()。
A、从头反复B、从记号处反复C、结束2、下列属于腾格尔作品的是()。
A、《我的祖国》B、《祖国颂》C、《天堂》3、《银杯》属于()族民歌。
A、汉族B、维吾尔族C、蒙古族4、《红河谷》是哪国民歌?()A、加拿大B、美国C、法国5、豫剧是哪个省的剧种?()A、河南B、山东C、浙江6、在新疆的民族歌舞中,()是常用的伴奏乐器。
A、竖笛B、口琴C、手鼓D、令罗7、“瞎子阿炳”是我国的民间音乐家,他原名叫()。
A、华颜钧B、华君武C、刘六华D、黄自8、乐曲《阿细跳月》采用的是()民间音调素材。
A、汉族B、白族C、彝族D、傣族9、《茉莉花》是一首(),不仅家喻户晓,而且扬名海内外。
A、小调民歌B、山歌C、号子D、四川民歌10、波兰舞曲是一种庄重的()。
A、四拍子舞曲B、三拍子舞曲C、二拍子舞典D、六拍子舞曲四、写出下列常用记号或名称。
(每空2分共18分)顿音记号()渐弱()三连音() 3唱作() #()升记号() b()后倚音()小调音阶()五、创编题(每小题5分,总共15分)1、按拍号补充完整。
2/4 ⅹⅹ| |ⅹⅹⅹⅹ| |ⅹⅹⅹ| |ⅹⅹⅹⅹ| ||2、创编4小节旋律短句。
3/4 | | | ||3、用1、2、3、5、6创编4小节旋律短句。
4/4 | | | ||六、问答题(5分)写出你学过的最喜欢的一首歌名,并说说你喜欢的理由。
音乐神童莫扎特奥地利作曲家莫扎特(1756-1791),是音乐史上罕见的奇才。
他出生在一个音乐家庭,父亲是一位经验丰富的小提琴家。
莫扎特3岁开始学习钢琴,4岁时对一般的乐曲只要弹几遍就能背诵,5岁便开始作曲,6岁和姐姐一起跟随父亲到欧洲各国旅行演出,轰动了欧洲,被誉为“音乐神童”。
这位过早成熟的天才,虽也受到过王公贵族的种种厚爱和赞赏,但也饱尝了贵族社会对他人格的蔑视和侮辱,身心遭到一次次打击。
后来,莫扎特终于辞掉宫廷里的职位,摆脱了奴仆般的地位,勇敢地成为奥地利第一位不依附于贵族的自由作曲家。
莫扎特的作品,具有优雅、清新、欢快和抒情的风格,旋律天真质朴、温和、甜美,充满青春的朝气。
可惜他只活到36岁,死后被葬在修道院的贫民墓地,连块墓碑也没有。
然而,他给这个世界留下近50部交响曲,22部歌剧, 50部各种形式的协奏曲,还有许多室内乐、独唱、合唱作品,为人类做出重大贡献,在世界文化史上立下永久的丰碑。
1986年,一举夺得奥斯卡八项金奖的美国故事片《上帝的宠儿》,就是根据莫扎特的生平拍摄的。
乐圣贝多芬贝多芬(1770-1827)出身于德国波恩的一个平民家庭,父亲是宫廷歌手。
贝多芬4岁时就学习钢琴和小提琴,7岁第一次登台演奏钢琴协奏曲,12岁当上宫廷剧场首席小提琴师和教堂的助理琴师。
贝多芬第一个真正的教师是聂耶菲,这位精通作曲技术的音乐家为贝多芬打下了坚实的音乐基础,并帮助他到维也纳去向莫扎特学习。
后来,贝多芬又向海顿学习对位法。
直到30岁时,才举行首次个人音乐会,巩固了自己的作曲家地位。
贝多芬受到法国资产阶级革命的影响,憎恨封建专制,向往自由、平等、博爱,创作中充满了革命热情和英雄气概,艺术上勇于创造,敢于革新,在音乐史上起到了承前启后、继往开来的作用,因而获得了乐圣的称号。
贝多芬的生活是十分不幸的,他没有建立家庭,26岁开始耳聋。
孤寂的生活并没有使他沉默和隐退,始终坚持“自由、平等”的理想,继续创作。
不朽的名作《第九交响曲》,就是在完全失去听觉以后写的。
贝多芬的主要作品有:9部交响曲,5部钢琴协奏曲,32首钢琴奏鸣曲,几十部乐曲,几十部室内乐曲以及歌剧、神剧、弥撒曲等。
歌曲之王舒伯特奥地利作曲家舒伯特(1797-1828),是浪漫主义音乐的代表人物。
他生于维也纳近郊的一个教师家庭,8岁开始随父兄学习提琴与钢琴。
11岁被送入免费寄宿的神学院充当童声合唱团的歌童,过了五年被舒伯特称为“牢狱”的艰苦生活。
但他在这里不仅系统地学习了唱歌和作曲理论,还担任了管弦乐队的指挥,为他日后的音乐创作打下了基础。
离开神学院,舒伯特在他父亲的学校里担任助理教师。
在应付繁忙的教学工作的同时,他创作了大量的音乐作品。
舒伯特思路敏捷,有人形容他的歌曲是“流”出来的。
曾有这么一件事:一天,舒伯特与朋友到维也纳郊外散步,走进一家小酒店,见到桌上有一本莎士比亚的诗集,便拿起来朗读。
忽然他叫道:“很好的旋律出来了,没有五线纸怎么办?”朋友们立即将桌上的菜单翻过来划了五条线递给他。
这时的舒伯特仿佛听不到周围的喧闹,一口气写成了一首歌曲,便是著名的《听!听!云雀》。
舒伯特的许多作品已是世界人民的宝贵财富。
他的b小调《未完成交响曲》、《第八交响曲》、《鳟鱼五重奏》等器乐曲,至今仍是世界音乐舞台上经常演出的曲目。
然而,最能代表舒伯特艺术的还是他的六百余首歌曲,对于后人的影响也最大,被称为“歌曲之王”。
最著名的歌曲有:《摇篮曲》、《小夜曲》、《圣母颂》、《魔王》、《野玫瑰》、《鳟鱼》,以及声乐套曲《美丽的磨坊女》、《冬日的旅行》等。
钢琴诗人肖邦肖邦(1810-1849)是波兰最伟大的作曲家、钢琴家。
在母亲的影响下,他从小对波兰的民间音乐十分熟悉和喜爱。
6岁就开始学习钢琴,7岁学习作曲,8岁便在音乐会上登台演出,16岁时进华沙音乐学院作曲班,不到20岁已是华沙很有名的钢琴家和作曲家。
1830年,肖邦到法国首都巴黎,与当时著名的音乐家柏辽兹、李斯特等来往密切。
这期间,肖邦无论在钢琴演奏方面,还是在音乐创作方面都取得了惊人的成就,很多名曲就是在这时写成的。
肖邦在巴黎的岁月,也是他的祖国波兰遭受沙皇俄国蹂躏的年代,所以,肖邦这时期的很多作品都反映了他对被侵占的故国家园的怀念,对民族独立的渴望和忧国忧民的博大胸怀。
思乡情,亡国恨,时常在他的作品里流露出来。
当沙俄授予他“俄国皇帝陛下首席钢琴家”的职位时,肖邦严辞拒绝,表现出一个爱国艺术家的高尚人格和民族气节。