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鄂教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共5分)1. （5分）阅读下列材料，完成下面的问题。
我们爱祖国，巍峨的群峰在云端穿suō，jìng发的千帆荡起碧波。
我们望朝露日晞，听晨钟暮鼓，徜徉壮丽山河。
我们五十六个民族相濡以沫，我们把自己的命运牢牢掌握。
我要把最美好的青春献给您，我要用最美的歌儿歌唱我的祖国。
（1）下面“我爱祖国”的书法字体中，属于隶书的一项是（）A .B .C .D .（2）根据拼音写汉字或给划线字注音。
suōjìng________穿________________发徜徉二、句子默写 (共1题；共5分)2. （5分）根据提示补写名句或填写诗文原句。
（1）________，鲜克有终。
（2）见善则迁，________。
（3）桃李不言，________。
（4）________，关山度若飞。
（5）________，散入春风满洛城。
（6）杨花榆荚无才思，________。
（7）岑参在《逢入京使》一诗中用一声“传语”表达思亲之情的诗句是：________，________。
三、综合性学习 (共2题；共17分)3. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）。
①对经典最好的保护是发展，是创造，是让我们文化典藏的宝库越来越丰富。
②这样才能使我们文化和文学的参天大树更加根深叶茂，蓬勃生长。
③既自觉地守护民族文化的精髓，又关照时代，引领社会。
④仅仅有保护和传承终归是被动的，应该积极开拓创造，为人类贡献更多更好的作品。
⑤这就需要我们不为积习所蔽，不为时尚所惑。
A . ①④⑤③②B . ⑤③①②C . ①⑤④②③D . ⑤③②①④4. （15分）小辉的爷爷过六十岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。
（1）下列对联适合小辉送给爷爷的是（）A . 耳顺年体健身康花甲岁神清气朗B . 花甲岁神清气朗耳顺年体健身康C . 庆古稀福如东海贺生辰寿比南山D . 贺生辰寿比南山庆古稀福如东海（2）酒后，小辉的叔叔想要驾车回家。
鄂教版七年级下学期语文期末考试试卷(II )卷一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）(2012·呼和浩特) 下列关于文学名著的表述，有错误的一项是（）A . 《西游记》中铁扇公主之所以不借芭蕉扇给孙悟空，是因为孙悟空收服了牛魔王，她怀恨在心。
B . 在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为“武圣”，这位英雄是关云长。
C . 《童年》中对阿廖沙影响最大的人是外祖母，她经常给阿廖沙讲一些怜悯弱者、歌颂光明的民间故事。
D . 《水浒》是一部反抗封建暴政的英雄传奇，塑造了一群豪侠仗义的英雄形象。
2. （2分）(2012·天津) 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（）A . 几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥。
（白居易《钱塘湖春行》）诗人选择早春时节特有的景物，生动的描绘出大自然从沉睡中苏醒过来的春意与活力。
B . 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营，八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
（辛弃疾《破阵子》）这是词人对记忆中豪迈壮美的军营生活的描写“醉里”“梦回”表现出词人渴望为国建功立业的雄心壮志。
C . 我用残损的手掌，摸索着广大的土地；这一角已变成灰烬，那一角只是血和泥…（戴望舒《我用残损的手掌》）诗人由“残损的手掌”展开想象，“广大的土地”象征祖国，“灰烬”“血”“泥”写出了沦陷区的凄惨景象。
D . 我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市，街市上陈列的一些物品，定然是世界上没有的珍奇。
（郭沫若《天上的街市》诗句描绘了“天上街市”的奇景，诗人用两个“定然”，语气肯定，将读者带入美好的现实世界。
二、书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2018八下·霞山期末) 根据拼音写出相应的词语。
①那种熙熙然庭院的jìng mù________，是一辈子思慕着的。
②探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān________。
第I卷（选择题27分）一、（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( )A.风骚．寒噤．（jìn）央．告张皇．失措(huáng)B. 赫．然呜咽．（yān）颀．长转弯抹．角（mǒ）C.崎．岖腌臜．（zā）停滞．锲．而不舍（qiè）D.阐．述蹂躏．（lìn）荒．唐悄．然兴起（qiǎo）2.依次填入下列横线处的词语，最恰当．．．的一组是( )⑴且说鲁达寻思，恐怕店小二赶去_______他，且向店里掇条凳子，坐了两个时辰。
⑵几年辛苦，_______而成《唐诗杂论》的硕果。
⑶我们的根本问题就是要坚持社会主义的信念和原则，发展生产力， _______人民生活。
A.阻截凝结改变B.拦截凝结改善C.拦截凝集改善D.阻截凝集改变3.下列各句中有语病．．．的一项是( )A.近年来，我国的一些民族节日已成为世界或国家遗产的一部分。
B.我国在经历了第一轮国民生产总值快速扩展之后，发展的步伐已经放慢并趋于稳健。
C.今年，市民更注重团年饭消费的合理实惠，更讲究饮食的健康时尚。
D.近两年来，武汉石化加强了污染治理工作，相比往年被有关部门处罚的次数明显减少。
4．把“这样，我只好施点诡计‛还原到下面的语段中，最恰当．．．的一处是( ) 我有时在准备功课的时候，又看起别的书来。
（A）到睡觉的时候，也没有勇气把书放下。
（B）为此招来多少麻烦啊！妈妈走进来，砰地一声把书合上，喝道：‚上床睡觉！‛（C）先假装睡觉，等大家都躺下入睡以后，我再悄悄起来，光着脚跑去打开电灯，一直看到清晨三四点钟。
（D）要是母亲看见了，哎呀，那可就倒霉啦！二、（共9分）阅读下面的课文选段，完成第5～7题。
说窗“窗”字，初创时为“囱”，是个象形字。
《说文解字》中说：“囱，在墙曰牖(音you，窗子)，在屋曰囱。
象形。
”远古先民的穴居之口开在屋顶，既是门，又是窗，所以，甲骨文的“窗”为原始形态“洞口”(窗)的直观白描。
鄂教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 雾霭（ǎi）驰骋（chéng）怒不可遏（è）B . 霎时（shà）寒噤（jìn）潺潺成溪（chán）C . 告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D . 出轧（zhá）彩虹（hóng）汩汩如泉（ɡū）2. （2分）阅读诗歌，回答问题。
峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
下列对诗作赏析有误的一项是（）A . 诗从峨眉山月写起，点出了远游的时令是在秋天，“秋”字因押韵关系倒置句末。
B . “入”“流”两个动词，不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。
C . 诗中连用五个地名，不着痕迹地为读者展现了一幅千里蜀江行旅图，构思精巧。
D . 诗人初离乡土，仗剑去国，辞亲远游，江行见月，寄情千里，触发了对家乡和君王的恋恋不舍。
二、基础知识综合 (共1题；共7分)3. （7分）阅读下面语段，完成小题。
一种符号，万千个方块，数千年发展，叙述过太平盛世，描绘过烽火战争，传承着中华文化，傲视着世界文明——这就是汉字。
汉字有着与西方文字迥然不同的特点，它是祖先灵性的________，是构筑中华文化的________，是中国精神文明的________。
汉字是形、音、义“三位一体”的精巧符号，创生至今，不管语音如何变化，结构都基本稳定。
作为记录中华文化的载体，汉字是我们更好地了解祖先的有力媒介。
不仅如此，汉字还是充满活力的文字系统，它经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等各种字体的发展，在书写材料上也不断演变，即便到了计算机时代，依然不惧挑战、焕发出新的活力，是中华文化勇于变革、积极进取精神的缩影。
鄂教版七年级下学期语文期末测试试卷(II )卷一、文言文阅读 (共1题；共13分)1. （13分）阅读下面的文言文，完成小题。
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”（《为政》）子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”（《为政》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”（《雍也》）【乙】人不博览者，不闻古今，不见事类① ，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈②者也。
儒生不博览，犹为闭暗，况庸人无篇章之业③ ，不知是非，其为闭暗，甚矣！此则土木之人耳目俱足无闻见也。
涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。
足行迹殊，故所见之物异也……故入道④弥深，所见弥大。
（东汉王充《论衡·别通》）【注】①类，种类。
②痈：毒疮，这里指失去嗅觉的鼻病。
③篇章之业：指读书经历。
④道：指先王之道。
（1）解释下列划线词在文中的意思。
①不亦说乎说：________②人不知而不愠愠：________③犹为闭暗犹：________④其为闭暗，甚矣甚：________（2）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（）A . 此则/土木之人耳目俱足/无闻见也。
B . 此则/土木之人/耳目俱足无闻见也。
C . 此则土木之人/耳目俱足/无闻见也。
D . 此则土木之人耳目/俱足/无闻见也。
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①好之者不如乐之者。
②足行迹殊，故所见之物异也。
（4）【甲】【乙】两文论述学习的角度有何不同？请简要分析。
二、字词书写 (共1题；共5分)2. （5分）阅读下面文字，完成题目。
带着浓浓的年味，携上美好的憧________憬，我们走进了生机勃勃的春天。
抬头仰望历史的星空，我们中华民族人才辈出：【A】直为国家核事业面鞠躬尽疼的两弹元勋邓稼先。
有为民族争取自由而慷慨________淋漓的闻一多，【B】有俯首甘为儒子牛的鲁迅，更有无数为了中华民族解放事业而献身的红军……【C】他们是当之无愧的民族脊梁。
鄂教版2019-2020年下学期七年级语文期末考试试卷（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用（23分） (共4题；共23分)1. （8分）阅读下面的文字，回答小题。
人类并非生而就平和自信。
还在襁褓中的婴儿，就已开始担惊受怕。
恐惧伴随着他成长的各个阶段，并在他行将就木时，给他致命一击使其bēng kuì。
恐惧是人类工作和休息的天敌，面对它，人类学会用勇气来针逢相对。
但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。
自信与它的姊妹平和总是携手并进，相辅相成。
奥林匹克主义的实质正在于此。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
________________bēng kuì________襁褓行将就木________携手（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“________”。
（3）文中“行将就木”的意思是：________。
（4）画线句子运用了________的修辞手法。
2. （3分）指出下列句子中加线成语使用恰当的一项。
（）A . 斯韦思林杯终于回到了我们的怀抱！当普天弹冠相庆时，人们不由得不佩服蔡振华在用人上的眼光与胆量。
B . 上海一个钢厂厂长，伪装清廉好些日子，直到被捕那天还在座谈会上夸夸其谈他反腐倡廉的经验体会呢！C . 石狮人爱读书绝非有钱人的附庸风雅，而是在市场经济的激烈竞争中谋生存、求发展的一种需要。
D . 不论什么时候，她都是如坐春风，自由自在地发表她的观点3. （8.0分）用古诗词原句填空。
（1）青青子衿，________。
纵我不往，子宁不嗣音？（诗经·郑风·子衿）（2）借问酒家何处有________。
（杜牧《清明》）（3）________，千里共婵娟。
（苏轼《水调歌头》）（4）分门别类辑古诗。
请以“鸟”为专题，将初中语文教课书所选古诗词中写到鸟的句子编辑起来。
鄂教版七年级下学期期末模拟试卷语文试题(II )卷一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列词语中划线字读音和字形全都正确的一项是（）A . 炽（chì）痛嗥（háo）鸣斑斓（lán）参（cān）天B . 谰（lán）语怪誔（dàn）亘（gèng）古浆（jiāng）液C . 田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（měng）呻呤（yín）D . 辗（zhǎn）转辘（lù）辘默挈（qì）丰饶（yáo）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 声名狼籍神色尴尬长途拔涉风尘苦旅B . 触目伤怀荡然无存微不足道大庭广众C . 世外桃园穷愁潦倒出类拔萃转弯末角D . 响彻云宵张皇失措烦锁之至祸不单行3. （2分）(2012·绍兴) 下面语段空格处依次填入的词语最恰当的一项是（）人与自然的和谐在于要保持对自然的_________：敬畏自然，遵循规律；人与人的和谐在于人要有一种_________的心态：待长辈_________、待平辈_________、对晚辈谦逊，心胸似海，志存高远。
A . 谦卑谦和谦让谦恭B . 谦让谦恭谦卑谦和C . 谦卑谦和谦恭谦让D . 谦恭谦让谦和谦卑4. （2分） (2017八上·扬州月考) 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（）A . 这张照片的左边是一位英俊的警察，右边是一位文弱的莘莘学子。
B . “4·18”扬州烟花三月旅游节期间，滔滔不绝的旅游人群使扬州各风景区水泄不通。
C . 专家提醒说，气温骤降可能会加剧某些病毒的传播速度，希望大家不要掉以轻心。
D . 作文课上，老师批评我的作文语句不通，而且文不划线，令人费解。
二、默写 (共1题；共6分)5. （6分）(2018·鄂州) 根据提示，用作品原句填空.（1）无可奈何花落去，________。
（晏殊《浣溪沙》）（2） ________，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3） ________，载不动，许多愁。
（李清照《武陵春》）（4）《<论语>十二章》中强调学习兴趣的重要性的句子是________，________。
（5）苏轼《水调歌头》中“此事古难全”一句中“此事”指代的词句是________，________。
（6）《曹刿论战》中，曹刿认为政治上取信于民是指________，________，________。
三、综合性学习 (共1题；共25分)6. （25分） (2018七下·安岳月考) 阅读材料，回答问题【材料一】河畔婉转的雎鸠、白露时节的蒹葭；菊东篱的悠然，带月荷锄的自在；石壕村中的夜啼、“安得广厦千万间”的呼声……时间的长河，奔涌不息，五千年的文化，渊源流长。
【材料二】国学经典是民族文化的瑰宝，在历史的星空里闪耀着智慧的光芒。
穿越时空，国学将千年积淀的智慧生存法则呈现给世人。
国学要真正发挥作用，只有活学活用，把理论与客观实际紧密联系，才能智慧的解决生活和学习中遇到的各种困惑。
【材料三】大型诗词文化音乐节目《经典咏流传》于2018年初央视一套周末黄金时间播出。
节目“和诗以歌”将古诗词和部分近代诗词配以现代流行音乐，带领观众在一众唱作歌手的演绎中领略诗词之美、发现传统文化深层价值；节目还邀请文化学者和音乐大师坐镇点评，让中华文化的瑰宝真正实现文化创造性转化和创新性发展，让流传千百年的诗词歌赋在音乐旋律中焕发新的生命力，用中华文化的经典巅峰来反映文化盛世。
（1）从【材料一】【材料二】中两则材料，你获取了哪些信息？（2）孝敬父母，尊师重道，是中华民族的传统美德。
从古至今，这样的典范不胜枚举。
请你分别举出一例。
（3）孔子作为“至圣”，孟子作为“亚圣”，他们对后世影响深远。
请根据自己也有的知识，写出与他们有关的成语和故事各一个。
（4）古有“四海之内皆兄弟”，今有“龟兔双赢理论”；远有“丝绸之路”，近有“一带一路”。
请结合自身实际谈谈“合作共赢”的感悟。
（5）阅读【材料三】后，你认为在你所在学校，可以用除此之外的同学们乐意接受的哪些方式来传承经典？（至少两点）四、名著导读 (共1题；共3分)7. （3分） (2017八下·高要期末) 罗曼·罗兰在《名人传》中共给三个人作传。
音乐家________、小说家________、雕塑家兼画家________。
五、现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）(2016·苏州模拟) 阅读下面一篇文章，完成下列各题。
猫婆冯骥才①我那小阁楼的后墙外，居高临下是条又长又深的胡同，我称它为猫胡同。
每日夜半，这里是猫儿们无法无天的世界。
它们戏耍、求偶、追逐、打架，吵得人无法入睡。
为了逃避这群讨厌的家伙，我真想换房子。
奇怪，哪来这么多猫，为什么偏偏都跑到这儿来聚会闹事？②一天，我到一位朋友家去。
他视猫如命。
③我说：“我挺讨厌猫的。
”他将一个白色的东西放在我手上：一只毛绒球大小雪白的小猫缩成团儿，小耳朵紧紧贴在脑袋上，一双纯蓝色亮亮的圆眼睛柔和又胆怯地望着我。
我情不自禁地对朋友说：“太可爱了，把它送给我吧！”蓝眼睛一入我家，便成了全家人的情感中心。
每当它闯祸，只要一瞅它那纯净光澈的蓝眼睛，火气顿时全消，反而把它拥在怀里……我也是视猫如命了。
④入秋后，天一黑，不断有大野猫从猫胡同爬上我家的房顶来。
我关紧通向晾台的门，蓝眼睛便发疯似的抓门。
我知道它在发狂地爱，便打开门不再阻拦。
一天夜里，它再没回来。
家中每个人全空了。
我房前房后去找。
一个孩子告诉我，猫胡同顶里边一座楼的后门里住着一个老婆子，养了一二十只猫，人称猫婆，蓝眼睛多半是叫她的猫勾去的。
⑤当夜，我钻进猫胡同，在黑暗里寻到猫婆家的门。
我冒冒失失地拍门，非要进去看个究竟不可。
⑥门打开，一个高高的老婆子出现——这就是猫婆了。
⑦我说我找猫，她立刻请我进屋去，是间阴冷的地下室。
一股噎人的猫味扑鼻而来。
屋顶很低，正中吊下一个很脏的灯泡，把屋内照得昏黄。
一个柜子，一座生铁炉子，一张大床，地上几只放猫食的破瓷碗，再没别的。
⑧猫婆问我猫的样儿，我描述一遍，她立即叫道：“见过见过，常找我们玩，多疼人的宝贝！丢几天了？”我盯住她脸看，只有焦急，却无半点装假的神气。
我说：“五六天了。
”她的脸顿时阴沉下来：“您甭找了，回不来了！”我很疑心她骗我，目光搜寻可能藏匿蓝眼睛的地方。
猫婆的手忽向横着的铁烟囱上一指：“这都是叫人打残、摔坏的猫！我把它们拾回来养活的。
您瞧那只小黄猫，孩子们想要烧死它，我一把抢出来的！您那宝贝丢了这么多天，哪还有好？现在乡下常来一伙人，下笼子逮猫吃，造孽呀！”⑨她说得脸抖，手也抖，点烟时，烟卷抖落在地。
烟囱上那小黄猫跳下来，叼起烟，仰起嘴递给她。
猫婆笑脸开花：“瞧，这小东西多懂事！”⑩面对这受难猫儿们的救护神，告别出来时，不觉带着点惭愧和狼狈的感觉。
⑪从此不知不觉我竟开始关切所有猫儿的命运。
猫胡同再吵再闹也不再打扰我的睡眠，猫叫成了我的安眠曲……⑫转过一年，到了猫儿们求偶时节，猫胡同却忽然安静下来。
⑬我妻子无意间听到一个不幸的消息：猫婆死了。
同时才知道关于她的一点经历。
⑭她本是先前一个开米铺老板的小婆，被大婆赶出家门，住在那座楼第一层的两间房子里，后又被当做资本家老婆轰到地下室。
她孑然一身，拾纸为生，以猫为伴。
⑮曾有人为她找了个卖肉的老汉作伴儿。
老汉受不了猫闹、猫叫、猫味儿，就搬出去住。
而她坚持与这些猫共享着无人能解的快乐。
⑯前两个月，猫婆急病猝死，老汉搬回来，第一件事便是把这些猫统统轰走。
被赶跑的猫儿每每回来，必遭老汉一顿死打。
⑰一种伤感与忧虑从我心里漫无边际地散开，散出去，随后留下的是一片沉重的空茫。
⑱入冬后，我听到一个令人战栗的故事——⑲我家对面一座破楼修瓦顶。
白天换瓦时活没干完，留下个洞，一只猫钻进去御寒；第二天瓦盖上，这只猫无法出来，急得在里边叫。
住在这楼顶层的五六户人家谁也不肯将自家的顶棚捅坏，放它出来。
这猫叫了三整天，直至声音消失！⑳听到这故事，我彻夜难眠。
更深夜半，天降大雪，猫胡同里一片死寂。
忽然，后墙下传来一声猫叫，在胡同深处，猫婆故居墙头上，孤零零趴着一只猫影，蜷缩一团，凄婉哀叫。
不是那只小黄猫吗？忙叫声：“咪咪！”谁知将它惊动，起身慌张跑掉。
猫胡同里便空无一物。
只剩下一片夜的漆黑和雪的惨白，还有奇冷的风在这又长又深的空间里呼啸。
（选自《灵魂的巢》，有删改）（1）文中哪些内容为下文写“我”见猫婆的情节做了铺垫？请概括回答。
（2）请具体说明第③段在文中的作用。
（3）请简要概括文中猫婆的形象。
（4）文中两处写到小黄猫，有何用意？（5）请探究“听到这故事，我彻夜难眠”这句话中蕴含着作者哪些情感。
六、文言文阅读 (共1题；共15分)9. （15分）阅读下文，回答相关问题使贪刘基客有短吴起于魏武侯者，曰：“吴起贪不可用也。
”武侯疏吴起。
公子成入见曰：“君奚为疏吴起也？”武侯曰：“人言起贪，寡人是以不乐焉。
”公子成曰：“君过矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其贪也，是以来事君，不然君岂能臣之哉？且君自以为与殷汤、周武王孰贤？务光、伯夷天下之不贪者也，汤不能臣务光，武王不能臣伯夷，今有不贪如二人者，其肯为君臣乎？今君之国，东距齐，南距楚，北距韩、赵，西有虎狼之秦，君独以四战之地处其中，而彼五国顿兵坐视，不敢窥魏者何哉？以魏国有吴起以为将也。
周《诗》有之曰‘赳赳武夫，公侯干城’吴起是也。
君若念社稷，惟起所愿好而予之，使起足其俗而无他求，坐威魏国之师，所失甚小，所得甚大。
乃欲使之饭粝茹蔬被短褐步走以供使令，起必去之。
起去，而天下之如起者，却行不入大粱，君之国空了。
臣窃为君忧之。
”武侯曰：“善。
”复进吴起。
注：大梁：战国时期魏国都城。
（1）解释下列句中加点的词。
①武侯疏吴起（）②天下之士莫先焉（）③不然君岂能臣之哉（）④客有短吴起于魏武侯者（）（2）翻译下列句子。
且君自以为与殷汤、周武王孰贤？（3）请概括公子成劝说魏武侯启用吴起的理由。
七、命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文。
题目：我用心去要求：①将题目补充完整（如“理解”“沟通”“耕耘”等），然后作文。
②除诗歌外，文体自选。
③不少于600字。
④文中不得出现含考生个人信息的地名、校名、人名。
参考答案一、选择题 (共4题；共8分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略二、默写 (共1题；共6分)5、答案：略三、综合性学习 (共1题；共25分)6、答案：略四、名著导读 (共1题；共3分)7、答案：略五、现代文阅读 (共1题；共25分)8、答案：略六、文言文阅读 (共1题；共15分)9、答案：略七、命题作文 (共1题；共5分)10、答案：略。
