第33个教师节演讲稿:爱心育人,责任为重
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教师的爱心与责任演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师责任心和爱心的演讲稿大家好!今天,我站在这里,深感荣幸和责任重大。
我要谈的话题,既简单又复杂,既日常又深远——那就是教师的责任心和爱心。
我们常说,教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引路人。
但是,要真正做好这一职业,仅仅有知识和技能是不够的。
责任心和爱心,是每位教师应有的品质,是教育工作的灵魂和基石。
责任心:承载未来的重量首先,让我们来谈谈教师的责任心。
教师的责任心,源自对教育的敬畏,对学生的负责。
它不仅要求我们在教学中精益求精,更要求我们在学生的成长过程中,给予他们正确的引导和帮助。
我曾听说过一个故事,一位小学老师,在发现班上一个孩子经常拖欠作业时,并没有简单地批评和惩罚,而是深入了解孩子的情况,发现孩子家境贫困,父母忙于生计,无暇顾及孩子的学业。
于是,这位老师不仅耐心地辅导孩子完成作业,还自发地资助孩子,让他能够继续上学。
这位老师的行为,正是责任心的体现。
她不仅关注了学生的学业,更关心了学生的生活和未来。
责任心,就是要有这样的担当和勇气,不畏艰难,不惧挑战,为学生的成长和未来负责。
因为,我们肩上的担子,承载的不仅仅是知识的传递,更是对未来的承诺和期望。
爱心:点燃希望的火花接下来,我要谈谈教师的爱心。
教师的爱心,是教育中最具感染力的力量。
它不仅能够温暖学生的心灵,更能够点燃他们求知的火花,激发他们的潜能。
我曾亲眼见证过一位老师的爱心所带来的奇迹。
她是一位特殊教育学校的老师,面对着一群身心有特殊需求的孩子。
但她从未放弃过任何一个孩子,她用无尽的耐心和爱心,倾听每一个孩子的声音,发掘他们的优点和潜力。
在她的关爱和引导下,这些孩子不仅学会了生活技能,更学会了自尊、自信和自强。
这位老师的爱心,就像一束温暖的阳光,照亮了这些孩子的人生道路。
爱心,就是要有这样的包容和耐心,无论面对什么样的学生,都要用一颗真诚的心去关爱他们,用一颗炽热的心去点燃他们心中的希望。
因为,我们的爱心,不仅是对学生的关爱和支持,更是对教育事业的热爱和执着。
教师爱心责任的演讲稿(通用8篇)老师爱心责任的演讲稿篇1敬重的老师,友爱的同学们:大家好!人们总是用许多华丽的词语来形容老师,用许多美丽的句子来赞美老师。
但我觉得,其实我们并没有那么宏大。
我们只是在努力工作,用爱、急躁、信念、关怀、呵护来支持我们,履行人民给予我们的责任。
记得刚上小班的时候,同事和我说,想当时的孩子,想哭。
我发现那些孩子,心理上是喜爱的,但是感觉不到这一批。
现在我知道了,每天一起生活的不仅仅是情侣,让这34个孩子真正成为我的亲人,我的孩子。
是爱让我像家人一样亲近孩子。
每天发现他们脸上洋溢着纯真、可爱、绚烂的笑容,发现他们在操场上自由奔跑、闪耀,听到他们热忱地和你打招呼,大声喊着:“王小姐,我喜爱你!”我觉得这样的生活真好!当我选择做这份工作的时候,妈妈告知我,你迟早会厌倦每天没完没了的喋喋不休,你会懊悔自己的野心无处施展。
工作两年多,也不行能说完全没有。
我始终苦恼迷茫,甚至动摇退缩。
然而,周守清的母亲却说:“上这个幼儿园,值得半夜三点排队。
周守清是一个很活跃的孩子,通俗的话叫“皮”。
用她妈妈的话说,她在家里上蹿下跳,扔沙发垫,有一次从茶几上跳下来,在后脑勺割了一个3厘米的洞。
来幼儿园后,第一天就把一整瓶洗洁精都倒了,然后大大小小的事情连续。
面对这样一个让家长和老师感动全部人的孩子,我没有严峻的批判,而是急躁的劝告和教育他。
我知道他还年轻,可能不懂一些道理,但是由于他个头小,我信任这张白纸在画面上更有可能是五彩缤纷的。
果真,天道酬勤,周守清做事会想到“这是不对的”,可以尽量掌握自己的行为,不做违规的事情。
我认为为父母付出更多的努力是值得的。
有人说当幼师简单。
每天不是陪孩子玩。
但是,只有我们知道,为了让孩子喜爱上幼儿园,情愿上幼儿园,我们一周每天加班到九点,只是为了支配一个他们可能很喜爱的环境;只有我们知道,为了让孩子更喜爱这门课,我们要反复备课、制作教具、提炼问题,就为了这短短的非常钟,关心孩子进展;只有我们知道,为了让孩子平安度过幼儿园的每一天,我们每天都把心放在喉咙里,许愿三头六臂十二双眼睛,只是为了时刻关注每个孩子的一举一动,避开危急。
大家好!今天,我非常荣幸能站在这里,与大家共同探讨一个永恒的话题——教师爱心与责任心。
教师,是人类灵魂的工程师,肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个特殊的日子里,我想借此机会,向大家阐述一下我对教师爱心与责任心的理解。
一、爱心:教师之魂爱心,是教师职业道德的核心。
一个没有爱心的教师,是无法成为优秀教师的。
爱心是教育的灵魂,是教师与学生在情感交流中的纽带。
下面,我将从三个方面阐述爱心在教师工作中的重要性。
1. 爱学生,是教师的天职爱学生,是教师最基本的职业素养。
学生是祖国的未来,民族的希望。
教师对学生的爱,是无私的、深沉的。
这种爱,体现在对学生的关心、呵护、引导和鼓励上。
只有把学生放在心中,才能真正走进他们的内心世界,成为他们信赖的朋友。
2. 爱教育事业,是教师的追求教育事业是伟大的,教师肩负着培养一代新人的重任。
热爱教育事业,是教师不断进取的动力。
只有对教育事业充满热爱,才能在平凡的岗位上,做出不平凡的业绩。
3. 爱同事,是教师的团队精神教师是一个团队,团结协作是取得成功的关键。
爱同事,就是尊重、关心、帮助他人。
一个团结和谐的教师团队,才能为学生提供更好的教育环境。
二、责任心:教师之本责任心,是教师职业的基本要求。
一个有责任心的教师,会时刻关注自己的教育教学工作,为学生负责、为家长负责、为社会负责。
以下是责任心在教师工作中的具体体现:1. 对学生负责教师是学生的引路人,要时刻关注学生的成长。
对学生的学业负责,关注他们的身心健康,引导他们树立正确的人生观、价值观。
2. 对家长负责家长是孩子的第一任教师,教师与家长保持良好的沟通,共同关注孩子的成长。
对家长负责,就是要尊重家长的意见,及时反馈学生在校情况,共同为孩子的成长助力。
3. 对学校负责学校是教师的工作平台,教师要维护学校的声誉,遵守学校规章制度,为学校的发展贡献力量。
4. 对社会负责教师是社会文明的传播者,要关注社会热点问题,引导学生树立正确的价值观,为社会培养合格的人才。
2024年师德师风爱心与责任演讲稿范本尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家演讲师德师风、爱心与责任。
首先,我要感谢学校领导给予我这个机会,也要感谢我的老师和同学们对我的支持和鼓励。
作为一名教师,师德师风是我们的基本要求,也是我们的底线。
师德是教师的道德规范,是教师从业的基本要求。
作为教师,我们必须要具备高尚的道德情操,要恪守职业道德,要坚持正确的教育原则和方法。
我们要做到言传身教,以身作则。
我们不仅要教学生知识,更要传授给他们正确的价值观和人生观。
我们要关心学生,呵护他们的成长,关心他们的身心健康。
我们要有耐心,对每一个学生都要有耐心和耐性,给予他们充分的关爱和慈爱。
我们要以身作则,严于律己,勤奋敬业,提高自身的素质和能力。
师风是教师的风格和风范,是教师个性的集中体现。
作为教师,我们要做到言行一致,做到坦诚正直,做到真诚热情。
我们要做到言辞温和,语气和善,有礼貌。
我们要以真心对待每一位学生,给予他们信任和鼓励。
我们要做到公平公正,不偏袒任何一方,让学生感受到公平和公正的力量。
我们要做到自律自爱,做一个合格的榜样。
我们要激发学生的积极性,给予他们充分的鼓励和支持。
爱心与责任是作为一名教师的基本品质和要求。
爱心是教师应有的情感,是教师关心学生、爱护学生的表现。
作为一名教师,我们要关心每一个学生,不论学生的成绩如何,不论学生的家庭背景如何,我们都要给予他们关爱和帮助。
我们要倾听学生的心声,理解学生的苦衷,给予他们及时的帮助和支持。
我们要营造一个和谐的班级氛围,让每个学生都感到温馨和快乐。
我们要关心学生的成长,帮助他们解决困难和问题,引导他们走向成功。
我们要宽容学生的错误和缺点,给予他们改正的机会。
我们要用我们的爱心激励学生,让他们感受到真爱和关怀。
责任是作为一名教师的重要使命和任务。
作为教师,我们肩负着培养人才的重任,我们要培养学生的知识和能力,塑造他们的人格和品质。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够与大家分享关于教师尽责育人的话题。
教师,一个神圣而崇高的职业,肩负着培养下一代、传承文明的重任。
在这个特殊的时刻,我想借此机会,谈谈自己对教师尽责育人的理解,以及我们如何更好地履行这一职责。
一、教师尽责育人的内涵教师尽责育人,是指教师在教育教学过程中,始终坚守教育初心,关爱学生,尊重学生,引导学生,以德立身、以德立学、以德施教,全面提高学生的综合素质,为学生的终身发展奠定坚实基础。
1. 爱心育人。
教师首先要有一颗爱心,关爱每一个学生,关心他们的生活、学习、成长。
只有把爱心融入教育教学之中,才能真正走进学生的心灵,激发他们的潜能。
2. 责任育人。
教师肩负着为国家培养合格人才的重任,要时刻牢记自己的使命,严谨治学,不断提高教育教学水平,为学生的全面发展提供有力保障。
3. 案例育人。
通过生动鲜活的案例,让学生在潜移默化中接受教育,培养他们的道德品质、创新精神和实践能力。
4. 情感育人。
教师要以真诚的情感感染学生,激发他们的学习兴趣,让他们在快乐中成长。
5. 道德育人。
教师要以高尚的道德品质为学生树立榜样,引导学生树立正确的人生观、价值观。
二、教师如何尽责育人1. 提高自身素质。
教师是学生的引路人,自身的素质直接影响着学生的成长。
我们要不断学习,提高自己的教育教学水平,成为学生心目中的楷模。
2. 关爱学生。
关爱学生是教师尽责育人的核心。
我们要关心学生的生活,关注他们的心理健康,成为他们的良师益友。
3. 营造良好的班级氛围。
教师要努力营造一个和谐、温馨、积极向上的班级氛围,让学生在良好的环境中成长。
4. 注重学生个性发展。
每个学生都有自己的特点和潜能,我们要因材施教,关注学生的个性发展,帮助他们找到适合自己的成长路径。
5. 培养学生的创新精神。
创新是一个国家、一个民族的灵魂。
我们要鼓励学生勇于探索、敢于创新,培养他们的创新精神和实践能力。
6. 强化德育教育。
德育是教育的灵魂,我们要将德育贯穿于教育教学的全过程,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
最新教师节不忘立德树人初心牢记为党育人为国育才使命讲话稿5篇敬爱的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家一同庆祝最新的教师节。
在这个特别的日子里,让我们共同回顾自己的初心,牢记为党育人、为国育才的使命,继续立德树人的征程。
作为一名教师,教书育人是我们最重要的责任和使命。
我们必须充分认识到,培养学生的品德和健全人格是教育的根本任务。
教师要成为学生的榜样,用自己的行动引导学生,理解并树立正确的价值观念。
只有当我们注重培养学生的道德修养和社会责任感,才能真正实现立德树人的目标。
立德树人的过程是长期而艰巨的。
我们要教会学生独立思考、勇于创新的能力,使他们具备良好的素质和综合能力,为国家和社会作出贡献。
通过丰富多彩的教育活动,我们可以培养学生的艺术修养、体育素养和创新精神,从而实现个体的全面发展。
在培养学生的过程中,教师要时刻保持先进教育理念。
我们要积极倡导“以学生为中心”的教学模式,注重培养学生的创新能力和解决问题的能力。
我们应该鼓励学生积极参与社会实践活动,培养他们的实践能力和创新精神,提高他们的综合素质。
同时,我们要时刻提醒自己要不断学习和成长。
教师要不断提高教学水平和教育素质,紧跟时代的步伐。
我们要不断学习新知识,掌握新技术,培养自己的核心竞争力。
只有不断学习和提高,我们才能更好地满足学生的需求,更好地完成教育的使命。
最后,我想借此机会向全体教师们表示崇高的敬意。
正是有了你们的辛勤付出和无私奉献,我们才能有今天的辉煌成就。
在未来的日子里,让我们共同努力,继续为党育人、为国育才,为社会培养更多的优秀人才。
谢谢大家!祝愿大家在新的一年里工作顺利、生活幸福!。
师者立德教书育人教师节演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。
能在这个特殊的时刻,站在这里与大家分享我对教育的一些感悟,我感到无比荣幸。
教育,是一项伟大而神圣的事业。
它关乎着国家的未来,民族的希望。
而我们教师,正是这项事业的中流砥柱。
所谓“师者,所以传道授业解惑也”,这不仅是对教师职责的经典概括,更是对我们每一位教育工作者的鞭策和激励。
“师者立德”,德乃为师之本。
一个有高尚品德的教师,才能真正成为学生的引路人。
教师的品德,不仅仅体现在言行举止上,更体现在对待学生的态度、对待教育事业的忠诚上。
我们要以身作则,用自己的道德行为去影响学生,让他们在潜移默化中养成良好的品德和行为习惯。
记得我刚参加工作的时候,遇到过一个特别调皮捣蛋的学生。
他不仅不遵守课堂纪律,还经常与同学发生冲突。
当时的我,年轻气盛,对他的行为感到非常生气,甚至一度想要放弃他。
但是,当我冷静下来,我意识到作为一名教师,我不能这样轻易地放弃任何一个学生。
于是,我开始关注他,了解他的家庭背景和兴趣爱好。
我发现他其实是一个非常聪明的孩子,只是因为家庭的原因,缺乏关爱和引导。
从那以后,我经常找他谈心,关心他的生活和学习,鼓励他发挥自己的优点。
渐渐地,他开始改变了,不再调皮捣蛋,学习成绩也有了明显的提高。
这件事情让我深刻地体会到,教师的关爱和耐心对于学生的成长是多么重要。
“教书育人”,教书是手段,育人是目的。
我们不仅要传授给学生知识和技能,更要培养他们的思维能力、创新能力和社会责任感。
在当今这个知识爆炸的时代,知识的更新换代非常快。
如果我们只是一味地传授书本上的知识,那么学生在走出校门后,很快就会发现自己所学的知识已经过时。
因此,我们要教会学生如何学习,如何思考,如何解决问题。
只有这样,他们才能在未来的社会中立足,才能为国家和社会做出贡献。
在教学过程中,我们要注重培养学生的兴趣和爱好。
兴趣是最好的老师,只有让学生对学习产生兴趣,他们才会主动地去学习。
师德演讲稿:爱心育桃李责任铸师魂尊敬的各位领导、亲爱的同事们、亲爱的师生们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家一起分享有关师德的重要话题。
作为一名教师,我们肩负着培养学生成才的使命,而这个使命的背后,是我们强烈的爱心和责任感,以及塑造师魂的坚守。
首先,爱心是我们成为教师的根本动力。
教育事业需要教师付出大量的心血和精力。
而只有满怀爱心,我们才能真正将爱心传递给学生,激发他们的学习热情,促使他们健康成长。
爱是我们与学生之间最美好的纽带,它能够使学生感受到温暖和关怀,让他们在学习的道路上不再孤单。
当我们用爱心耐心倾听学生的苦衷和困惑时,他们会更加愿意向我们敞开心扉,相信我们,与我们携手前行。
其次,责任也是我们肩负的重要使命。
作为教师,我们不仅仅是知识的传承者,更是学生人生的引路人。
我们要有责任感去指导学生正确的行为,教会他们做人的道理和处事的方法。
我们要引导他们树立正确的价值观和人生观,培养他们的品德和才能。
同时,我们也要时刻关注学生的发展和进步,及时给予他们指导和帮助。
只有真正履行起这份责任,我们才能够为学生成长助力,让他们在未来的道路上不断成就辉煌。
最后,师魂是我们作为教师的核心修养。
作为一名教师,我们需要拥有伟大的师魂,它承载着我们的诺言和承诺。
师魂是我们意志的力量源泉,它让我们克服困难,战胜挫折,始终保持对教育事业的热爱和追求。
师魂是我们作为教师必备的素质,它让我们不断学习、不断进步,努力成为学生的榜样和引领者。
师魂是我们在教育路上的航标,它指引着我们的方向,让我们始终坚守初心,始终为教育事业奋斗不息。
亲爱的师生们,爱心育桃李,责任铸师魂。
作为一名教师,我们肩负着培养学生成才的重要使命,我们需要拥有强烈的爱心和责任感,坚守师魂。
让我们抱着满腔的热情和激情,用我们的爱心和责任感铸造出一座座崇高的师魂,让我们的教育事业蒸蒸日上,让我们的学生在我们的悉心培养下茁壮成长。
谢谢大家!。
以心育人薪火相传教师节演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家好!在这个阳光明媚的日子里,我们迎来了一年一度的教师节。
我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对教育的一些感悟。
教育,是一项伟大而神圣的事业。
它不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂、培养未来的重任。
每当我走进教室,看到那一张张充满朝气和渴望的脸庞,我深感自己肩负的责任重大。
以心育人,这是教育的真谛。
我们要用真心去关爱每一个学生,了解他们的需求,感受他们的喜怒哀乐。
学生就像一棵棵幼苗,需要我们用心去浇灌,用爱去呵护,才能茁壮成长。
还记得我班上有个叫_____的学生,性格内向,不爱与人交流。
我发现他在绘画方面有独特的天赋,于是经常鼓励他参加学校的绘画比赛。
慢慢地,他变得开朗自信起来,学习成绩也有了显著提高。
这件事让我深刻体会到,只要我们用心去发现每个学生的闪光点,就能激发他们的潜能,让他们在自己擅长的领域发光发热。
薪火相传,是教育的使命。
我们从老一辈教育工作者手中接过教育的火炬,就要将这份责任和使命传承下去。
他们用自己的辛勤付出和无私奉献,为我们树立了榜样。
我们要学习他们的敬业精神,不断提升自己的教育教学水平,为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
在我的成长过程中,有一位老师给我留下了深刻的印象。
他总是早早地来到学校,认真备课,耐心地为学生解答问题。
即使生病了,也坚持上课。
他的这种精神一直激励着我,让我在教育的道路上不敢有丝毫懈怠。
教育是一场没有终点的旅程,在这个过程中,我们会遇到各种各样的挑战和困难。
但只要我们心中有爱,有信念,就一定能够克服困难,取得成功。
有时候,学生的成绩不理想,我们会感到焦虑;有时候,家长的不理解,我们会感到委屈。
但正是这些挫折,让我们不断反思,不断成长。
我们要相信,每一次的挫折都是一次成长的机会,每一次的困难都是一次蜕变的过程。
作为教师,我们要不断更新教育理念,跟上时代的步伐。
当今社会,科技发展日新月异,知识更新速度加快。
我们不能再用传统的教学方法来教育学生,要运用现代教育技术,创新教学模式,激发学生的学习兴趣。
第33个教师节演讲稿:爱心育人,责任为重
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在这金秋收获的季节里,我们迎来了第33个教师节。
在这特别的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。
首先,请允许我向坚守在教育战线的同事们,道一声迟到的祝福:“教师节快乐!”
9月8日,我参加了xx市十佳师德标兵的表彰大会,当接过鲜红的荣誉证书,我为自己是一名人民教师而自豪;当手捧沉甸甸的奖杯,我也深切感受到作为教师的责任重大。
今天,我国旗下讲话的主题是——【爱心育人,责任为重】
(一)爱心育人——春风化雨细无声
自1991年走上三尺讲台,我一直担任着班主任工作,始终坚守在教育教学第一线。
二十六年来,我在教育这块田地里辛勤耕耘,默默守望,将爱心献给学生,用汗水播种希望,留下了一串串坚实的脚印。
“没有爱就没有教育”。
爱为师德之本。
作为一名班主任,要想管好班级,应当首先了解学生,诚心与学生交朋友,用心捕捉每个孩子的闪光点,做到心中有学生。
教育学生的方式多种多样,关键要倾注爱心。
工作中,我关爱每个学生,做到以爱育人,以情感人。
在教育实践中,我认为:在思想上要正面诱导,做学生的良师;在生活上要热忱关怀,做学生的益友;在学习上要因材施教,做学生的导师。
我总是利用课余时间,深入班级,从学习、生活各个方面与孩子亲切交谈,做到全
面、深入、细致地了解孩子的行为表现和内心世界,加强情感沟通,建立民主和谐的师生关系。
只要学生一旦体会到老师对他的关爱,就会“亲其师”,从而“信其道”。
尊重与宽容孩子,能让学生感受到老师的真爱,从而唤起学生的进取心,自觉进行思想转化和行为控制,这就是所谓的“春风化雨,润物无声”。
(二)责任为重——直挂云帆济沧海
“爱岗敬业、乐于奉献”是对教师职业操守的最好诠释。
“以身作则,为人师表”,则要求教师不仅有责任和义务传授知识、热爱学生,还要具有强烈的事业心和责任感。
记得四年前,刚送走毕业班,原则上应接低年级,可学校有个班级刚升入四年级,处于脏、乱、差的局面,亟待转变班级面貌。
这时领导想到了把这个任务交给我。
那一刻,我欣然接受,毫无怨言,变成了名副其实的“救火队员”。
教学上我从班情出发,循序渐进,因势利导;在育人方面尊重和理解孩子,循循善诱。
等到毕业时,所接的这个班不仅学习成绩在年级组名列前茅,还被评为“优秀班级”。
敬爱的老师们:一份责任就是一份力量!“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。
“学高为师,身正为范”。
我们需要不断充实自己,爱岗敬业,潜心钻研,不断改进方法,努力提高质量。
只有敬业,才有更高的境界,只有不断学习,才会有较高的教学水平,让学生成才,让家长满意,让领导放心。
亲爱的同学们:尊师重教是传统美德。
感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在专心听讲,这便是感恩;下课后,走廊里遇到老师,一抹淡淡的微笑,一个轻轻的招手,一声甜甜的问候,这也是感恩;知错就改,接受老师的批评教育,这同样是感恩;积极进取,尊重老师的劳动成果,这依然是感恩。
当然,认真完成每次作业,积极举手发言,主动参与活动,靠勤奋努力换来优异的成绩,取得更大的进步,这便是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰。
同学们,让我们感谢老师辛勤的付出,感恩老师谆谆的教诲,让我们立正,面对着身边的老师,大声地说:“老师,您辛苦了!老师,谢谢您! ”
老师们、同学们,让我们携起手来,共同努力,用爱心点亮童心,用汗水浇灌知识,用师德塑造心灵,用希望点燃梦想!。