《喜欢读沈从文》高考文学类文本阅读练习及答案
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沈从文的文学传奇实用类文本阅读答案实用类文本阅读答案阅读下面的文字,完成19—21题。
沈从文的文学传奇1988年5月10日,沈从文辞世,他并没有写完他传奇人生的最后一笔。
沈从文成长为著名作家之路具有传奇的色彩。
从郁达夫《给一个文学青年的公开状》中那个穷困潦倒的主人公到北方文学的重镇和京派作家的领袖,从小学毕业生和被大学拒之门外的投考者到北京大学教授,在童话中最常见而在现实中很少发生的丑小鸭变成天鹅和灰姑娘嫁给王子的故事,这种奇迹终于在沈从文这里闪现了。
1924年,沈从文开始以“休芸芸”等笔名在北京《晨报副刊》《现代评论》等报刊发表作品,成为新文学的“第一个职业作家”。
1928年,随着文化中心的南移,沈从文也从北京来到了上海,以几乎每月一本书的生产速度为当时新兴的小书店供稿,成为著名的“多产作家”。
由于胡适等人的引荐,他先后在中国公学、武汉大学和青岛大学任教。
1933年,他重返北平,从学衡派吴宓手中接收了《大公报·文学副刊》。
《大公报·文艺副刊》体现了沈从文以及“京派”的文学主张,对于北方的文艺活动产生了重要的引导和组织作用,并且由对上海的作家发难,挑起了“京派”与“海派”的论战。
正如沈从文在《从现实学习》中自述的那样,他的成功“是适之先生尝试的第二集,因为不特影响到我此后的工作,更重要的还是影响我对工作的态度,以及这个态度推广到国内相熟或陌生师生同道方面去时,慢慢所引起的作用。
这个作用便是‘自由主义’在文学运动中的健康发展,及其成就。
”沿着“现代评论派”“新月派”“京派”以及自由主义文人集团的发展脉络,沈从文最终归纳为共同的流向。
沈从文是一部传奇,同时,他的创作也是不同于现代主流小说的传奇。
与现实主义对于文学的“认识”作用的强调相反,他不是要使我们去接近现实,去“认识”现实;而是要给我们一些色彩,一些音乐,一些故事,一些使我们脱离现实苦难的美丽梦境。
1934年发表的中篇小说《边城》和散文集《湘行散记》使沈从文达到了他创作的高峰。
最新统编高考语文文学类文本阅读练习题(附答案)解析一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成各题。
马灯谢耀忠①瘦小狭长的火门水库孤独地夹在巍峨阴森的两山之间。
②深夜,瓢泼的雨在持续,水库上头入水口的水闸在“砰、砰、砰……”的锤打声中渐渐下降闭合,拦住了滚滚而来的山洪。
昏暗的马灯照着一双赤脚,离开水闸,又匆匆往水库坝头赶去。
裤管缩到膝盖上,腿上沾满泥浆,菱衣、雨帽、马灯在风雨中颤抖,在黑夜里潜行。
马灯放在坝头的一块石头上,顶端两层的排水孔一个一个地被打开,预备排水。
风卷着雨哗哗地响彻山谷,人弯着腰,低着头,马灯几乎碰到地面,昏黄的灯光与黑暗搏杀,脚尖一前一后,在长长的石坝上,慢慢地走了两个来回,似乎在努力发现什么而最终什么都没发现,才慢慢离去。
③回到“家”,东边天已泛白。
所谓的“家”是水库旁边乱石山中一块巨大的石帽(上面突出空中,下面有避雨空间)下面,床是两扇旧门板,两头顶在几块叠加的石头上,上面垫着一张粗糙的竹席。
熄掉马灯,燃起灶火,一根竹竿横架在灶旁,晾在上面的衣服徐徐地冒着水气。
浓重的烟味在“家”里弥漫,一张铜色的满面皱纹的老脸,平静安然,若无其事。
“家”的周围一片乱石,在乱石缝里有蓬勃生长的辣椒、茄子、西红柿,南瓜爬到宽大的石头上,绿叶丛中托出金黄的花。
④丰水期,晚上不用巡渠护水,马灯闲在“家”里,白天每逢集日老人就在山下的路边卖粥。
水库边这段崎岖的山路连接着唯一通往山外的道路,山民赶集出山进山都习惯在这里歌脚,饿的渴的就花一分钱买碗粥充饥解渴。
在背阳的阴凉处,一块平展宽阔的石头上面放着一大盆粥,两碗切碎的辣椒混点姜末,红、青、黄掺杂,有色有味。
碗接装在一只敞口的簸箕里,吃粥的人自己动手,吃几碗心中有数,老人只顾烧火煮粥,他相信谁也不会吃多给少。
有的实在太饿了又没钱,吃完后就悄悄对老人说下回再给,老人没说二话,只是微笑着频频点头。
⑤一个初秋的深夜,冷月朦胧,山野静悄悄。
老人手提马灯,肩扛铁铲,巡渠护水刚刚返回到山脚,突然听到前方有女人隐隐的哭声传来。
2024年高考语文专题复习:沈从文现代文阅读练习题汇编一、文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成下面小题。
菜园(节选)沈从文①夏日薄暮,这个中年妇人,穿件白色细麻布旧式衣服,拿把宫扇,在菜园外小溪边站立纳凉。
侍立在身边的是穿白绸短衣裤的年青男子。
两人常常沉默着半天不说话,听柳上晚蝉拖长着声音飞去,或者听溪水声音。
溪水绕菜园折向东去,水清见底,常有小虾小鱼,鱼小到除了看玩就无用处。
那时节,鱼大致也在休息了。
动风时,晚风中混有素馨、兰花、茉莉花香。
做母亲的便笑着问儿子,是不是能在这样情境中想出两句好诗。
②男子笑着说,这天气是连说话也觉得可惜的天气,做诗等于糟蹋好风光。
听到这样话的母亲莞尔而笑。
③二十二岁的生日,做母亲的为儿子备了一桌特别酒席,到晚来两人对坐饮酒。
窗外就是菜园,时正十二月,大雪刚过,园中一片白。
已经摘下还未落窖的白菜,全成堆的在园中,白雪盖满,正像一座座大坟。
④“你今天满二十二岁,不单是天下变得不同,就是我们家中,也变得真可怕。
我今年五十,人也老了。
总算把你教养成人,玉家不至于绝了香火。
你爹若在世,就太好了。
”⑤听说“母亲也老了”这类话的少琛,不知如何,忽想起一件心事来了。
他蓄了许久的意思今天才有机会说出。
他说他想去北京。
⑥北京方面他有一个舅父,听说在旗章胡同开铺子,生意不恶。
⑦听说儿子要到北京去,做母亲的似乎稍稍吃了一惊。
这惊讶是儿子料得到的,正因为不愿意使母亲惊讶,所以直到最近才说出来。
然而她也挂念着那胞兄的。
⑧“你去看看你三舅,还是做别的事?”⑨“我想读点书。
”“我们这人家还读什么书?世界天天变,我真怕。
”“我去三个月又回来,也说不定。
”“要去,我不妨碍你。
你希望走走就走走,只是书,不读也不什么要紧。
像我们这种人,知识多,也是灾难!”这妇人这样慨乎其言的说后,问他预备过年再去还是到北京过年。
儿子说赶考试,还是年前走好,且趁路上清静,也极难得。
时间过了三年。
玉家菜园还是玉家菜园。
二、文学类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)阅读下面的文字,完成 4~6 题。
边城(节选)沈从文管理这波船的,就是住在塔下的那个老人。
活了七十年,从二十夕起便守在这小溪边,五十年来不知把船来去波了若千人。
年纪虽那么老了,本来应当休息了,但天不许他休息,他仿佛便不能够同这一分生活离开。
他从不思索自己职务对于本人的意义,只是靜靜地很忠实地在那里活下去。
他唯一的朋友为一只波船与一只黄狗,唯一的亲人便只那个女孩子。
女孩子的母亲,老船夫的独生女,十五年前同一个茶硐军人,很秘密地背着那忠厚爸爸发生暧昧关系。
有了小孩子后,这屯戍军士便想约了她一同向下游逃去。
但从逃走的行为上看来,一个违悖了军人的责任,一个却必得离开孤独的父亲。
经过一番考虑后,军人见她无远走勇气,自己也不便毀去作军人的名誉,就心想:一同去生即无法聚首,一同去死当无人可以阻拦,首先服了毒。
事情业已为作渡船夫的父亲知道,父亲却不加上一个有分量的字眼儿,只作为并不听到过这事情一样,仍然把日子很平靜地过下去。
女儿一面怀羞惭一面却怀了怜悯,仍守在父亲身边,待到腹中小孩生下后,却到溪边吃了许多冷水死去了。
在一种奇迹中这遗孤居然已长大成人,一转眼间便十三岁了。
为了住处两山多竹,翠绿逼人而来,老船夫随便为这可怜的孤雏,拾取了一个近身的名字,叫做“翠翠”。
翠翠在风日里长养着,故把皮肤变得黑黑的,目为青山绿水,故眸子清明如水晶。
自然既长养她且教育她,故天真活泼,处处俨然如一只小兽物。
人又那么乖,如山头黄麂一样,从不想到残忍亊情,从不发愁,从不动气。
平时在波船上遇陌生人对她有所注意时,便把光光的眼晴瞅着那陌生人,作成随时皆可举步逃入深山的神气,但明白了人无机心后,就又从容容地水边玩耍了。
老船夫不论晴雨,皆守在船头,有人过波时,便略弯着腰,两手缘引了竹缆,把船橫渡过小溪。
有时疫倦了,躺在临溪大石上坫着了,人在隔岸招手喊过波,翠翠不让祖父起身,就跳下船去,很敏技地替祖父把路人波过溪,一切皆溜刷在行,从不误事。
最新统编高考语文文学类文本阅读精选及答案【优选】一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
三三(节选)沈从文三三如一般小孩,换几回新衣,过几回节,看几回狮子龙灯,就长大了。
照规矩,十五岁的三三,要招郎上门也应当是时候了。
三三大了,还是同小孩子一样,一切得傍看妈妈。
母女两人把饭吃过后,在流水里洗了脸,望到行将下沉的太阳,一个日子就打发走了。
有时听到堡子里的锣鼓声音,或是什么人接亲,或是什么人做斋事,“娘,带我去看。
”又像是命令又像是请求的说着,若无什么别的理由推辞时,娘总得答应同去。
去一会儿,或停顿在什么人家喝一杯蜜茶,荷包里塞满了榛子胡桃,预备回家时,有月亮天什么也不用,就可以走回家。
遇到夜色晦黑,燃了一把油柴,毕毕剥剥的响着爆着,什么也不必害怕。
若到总爷家寨子里去玩时,总爷家还有长工打了灯笼送客,一直送到碾坊外边。
只有这类事是顶有趣味的事。
在雨里打灯笼走夜路,三三不能常常得到这机会,却常梦到一人那么拿着小小红纸灯笼,在溪旁走着,好象只有鱼知道这回事。
当真说来,三三的事,鱼知道的比母亲应当还多一点,也是当然的。
三三在母亲身旁,说的是母亲全听得懂的话,那些凡是母亲不明白的,差不多都在溪边说的。
溪边除了鸭子就只有那些水里的鱼,鸭子成天自己哈哈哈的叫个不休,哪里还有耳朵听别人说话!一天下午,三三回碾坊来,快到屋边时,黄昏里望到溪边有两个人影子,有一个人到树下,拿着一枝竿子,好象要下钓的神气,三三心想这一定是来偷鱼的,照规矩喊着:“不许钓鱼,这鱼是有主人的!”一面想走上前去看是什么人。
就听到一个人说:“谁说溪里的鱼也有主人?难道溪里活水也可养鱼吗?”另一人又说:“这是碾坊里小姑娘说着玩的。
”那先一个人就笑了。
旋即又听到第二个人说,“三三,三三,你来,你鱼都捉完了!”三三听到人家取笑她,声音好象是熟人,心里十分不平!就冲过去,预备看是谁在此撒野,以便回头告给母亲。
走过去时,才知道那第二回说话的人是总爷家管事先生,另外同一个从没见过面的年青男人。
生沈从文阅读答案[五篇材料]第一篇:生沈从文阅读答案生沈从文阅读答案在平时的学习、工作中,我们需要用到阅读答案的时候非常的多,阅读答案是由资深教育者参与拟订的、对有关阅读题所做的解答。
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场坪上,白日照着,一圈闲人,为小小热闹粘在那里。
一个年过六十的老人扛了一对大傀儡走来,到了场坪,四下望人,似乎很明白这不是玩傀儡的地方,但无可奈何地停了下来。
老头子把傀儡坐在场中烈日下,轻轻咳着,调理着嗓子。
他除了那对脸儿一黑一白简陋呆板的傀儡以外,什么都没有!看的人也没有。
他发红的小眼睛四方瞟着,场坪位置既不适宜,天又那么热,若无什么花样做出来,绝不能把闲人引过来。
老头子便望着坐在坪里傀儡中白脸的一个,亲昵地低声地打着招呼,也似乎正用这种话安慰他自己。
“王九,不要着急,慢慢的会有人来的,咱们呆一会儿,就玩个什么给爷们看看,玩得好,还愁爷们不赏三枚五枚?玩得好,爷们回去还会说:王九赵四摔跤多扎实,六月天大日头下扭着蹩着搂着,还不出汗!可不是,天那么热,你也不累,好汉子!”来了个学生,站着,没动。
老头子瞥了眼,微笑着,全身作成年轻人灵便姿势,膀子向上向下摇着,一面自言自语的说话,亲昵得如同家人父子:“王九,你瞧,先生可来了。
好,咱们动手,先生不会走的。
你小心,别让赵四小子扔倒。
先生帮咱们绷个场面,看你摔赵四这小子,先生准不走。
”他把傀儡扶起,整理傀儡身上的破旧长衫,又从衣下取出两只假腿来,把它缚在自己裤带上,再把傀儡举起,弯着腰,钻进傀儡所穿衣服里面去,用衣服罩好了自己,且把两只手套进假腿里,改正了两只假腿的位置,开始在灰土坪里扮演两人殴打的样子。
他移动着傀儡的姿势,跳着,蹿着,有时又用真脚去捞那双用手套着的假脚,装作掼跤盘脚的动作。
他既不能看清楚头上的傀儡,又不能看清楚场面上的观众,表演得却极有生气。
学生笑了,有人注意到了这边,第二个人跑来了。
[全国高考江西卷语文试题及答案]全国高考江西卷语文阅读《平常的沈从文》(1)全国高考江西卷语文试题及答案作为一名AI语言模型,我无法亲身参与高考,但是我可以根据历年的试卷和答案“复盘”,向大家分享一下全国高考江西卷语文试题及答案,其中包含了阅读理解、作文和翻译三篇文章,下面就让我们一起来看看吧。
阅读理解——《平常的沈从文》文章介绍了沈从文这位知名作家的平凡生活以及他在平凡生活中的品质和行为。
沈从文是一位渐渐被人们认识的作家,他在生活中总是秉着诚实、正义、感恩等价值观原则,在对待文学创作和个人生活方面都有着自己的坚持和追求。
文章从他的诗歌、小说、手记等作品中,阐述了他对于生命和人生的信仰与追求。
同时,他对良心、责任、真实等几个主题进行了深入的探讨,表现出作家的独特风格和文学价值。
这一篇阅读理解属于典型的文学阅读理解,题目也针对性地考查了青少年的文学素养和人生追求。
考生需要通过阅读,掌握作者的创作特点和世界观,进而理解文章的主题,并在根据题目要求进行精准的回答。
作文——《关于网络公共场所的素质》本题旨在引导考生对网络公共场所的素质进行思考,并对其不良现象提出建设性意见。
考生可以通过以下几个方面来展开作文的内容:第一,对网络公共场所的定义。
网络公共场所是指通过互联网等在线平台构建的、供公众使用的网络空间,如社交媒体、博客、论坛、聊天室等。
第二,网络公共场所的素质主要包括言行规范、知识水平、信息真实性和社交责任四个方面。
考生应该逐一分析这些方面的问题,并提出应对之策,如加强宣传教育、提高使用门槛、加强管理措施等等。
第三,网络公共场所的不良现象主要包括造谣诽谤、恶意攻击、暴力血腥、传播淫秽色情等。
考生需要对这些不良现象进行深度分析,并提出有效的治理措施。
最后,考生还需要在作文中表现出自己的文学素养和人文底蕴,注意语言表达的准确性和文雅性。
翻译——《中国居民膳食指南英文版》这一篇翻译文章是针对《中国居民膳食指南》这一国家性文件的翻译,考生需要将其翻译成英语。
阅读下面的作品,完成18-22题。
喜欢读沈从文①沈从文说:“美,总不免有时叫人伤心。
”这也许是他的由衷之言。
他一生的命运,均与美的追求相关,为了这种追求,他付出了艰苦的努力。
②正是为了追求美,他自湘西凤凰古城走出,一无学历,二无靠山,三无显赫声名,只身闯入陌生的北平古城。
那年他20岁,住在湖南会馆的一间潮湿小屋中,冬日严寒,他用冻肿的手写小说。
这时候,一个陌生人走了进来:“找沈从文。
”“哎呀,你就是,原来这么小。
”这人是郁达夫。
因为看过报上他的文章,特来看他的。
郁先生领他去餐馆吃了“葱炒羊肉片”,回来,将一条浅灰色羊毛围巾和吃饭后找回的三元二毛几分零钱留给了他。
沈从文感动得“伏在桌上哭了起来”。
③这个小故事得自黄永玉先生的一篇文章,它深深感动了我,为我揭开了“一个只读过小学的人,竟成了一个大作家”这奇迹的序幕,也使我窥见了他善良温和品格的影子,以及老一辈作家对待后来者深情关怀的感人细节。
而沈从文在成为“大作家”之后,对待后来者,对待每一个年轻人,包括素不相识来访者的那种平易近人、体贴入微的亲切与慈祥,更是有过之而无不及的。
④对此,我有亲身体验。
⑤那是1981年5月,我去北京为《海鸥》月刊约稿,拜访几位曾在青岛住过的老作家,其中便有沈老。
没有人引荐,事前无约定,便贸然叩开他的门。
那是他新迁去的居所,并不宽绰,小小的厅,摆着张方桌,他正坐在桌边埋头写什么,原来,是为湖南人民出版社即将出版的小说、散文选写序。
我和同去的刘禹轩兄坐在方桌两侧,听他侃侃而谈。
他夫人张兆和沏来了清茶,那茶壶很讲究,与桌上小小的烟灰缸同样精致。
这时候,他已高龄,白发稀疏,脸面红润,神采奕奕。
除了说明来意,我们几乎没提什么话题,他却滔滔不绝,谈锋甚健。
一口湘音,细而快,许多话是听不懂的。
但是他那热情,那喜悦感,那亲切如对老友的情绪深深打动了我。
这哪像是对素不相识的陌生人,简直像是对久别重逢的老友或亲人。
当谈到白先勇、金介甫,他站起身来,走到墙边,指着壁上悬挂的他与白先勇一起照的相,喜悦欣慰之情溢于言表。
最新高考语文文学类文本阅读训练经典题目(附答案)【优选】一、文学类文本阅读1.阅读下面的文字,完成下面小题。
三三(节选)沈从文三三如一般小孩,换几回新衣,过几回节,看几回狮子龙灯,就长大了。
照规矩,十五岁的三三,要招郎上门也应当是时候了。
三三大了,还是同小孩子一样,一切得傍看妈妈。
母女两人把饭吃过后,在流水里洗了脸,望到行将下沉的太阳,一个日子就打发走了。
有时听到堡子里的锣鼓声音,或是什么人接亲,或是什么人做斋事,“娘,带我去看。
”又像是命令又像是请求的说着,若无什么别的理由推辞时,娘总得答应同去。
去一会儿,或停顿在什么人家喝一杯蜜茶,荷包里塞满了榛子胡桃,预备回家时,有月亮天什么也不用,就可以走回家。
遇到夜色晦黑,燃了一把油柴,毕毕剥剥的响着爆着,什么也不必害怕。
若到总爷家寨子里去玩时,总爷家还有长工打了灯笼送客,一直送到碾坊外边。
只有这类事是顶有趣味的事。
在雨里打灯笼走夜路,三三不能常常得到这机会,却常梦到一人那么拿着小小红纸灯笼,在溪旁走着,好象只有鱼知道这回事。
当真说来,三三的事,鱼知道的比母亲应当还多一点,也是当然的。
三三在母亲身旁,说的是母亲全听得懂的话,那些凡是母亲不明白的,差不多都在溪边说的。
溪边除了鸭子就只有那些水里的鱼,鸭子成天自己哈哈哈的叫个不休,哪里还有耳朵听别人说话!一天下午,三三回碾坊来,快到屋边时,黄昏里望到溪边有两个人影子,有一个人到树下,拿着一枝竿子,好象要下钓的神气,三三心想这一定是来偷鱼的,照规矩喊着:“不许钓鱼,这鱼是有主人的!”一面想走上前去看是什么人。
就听到一个人说:“谁说溪里的鱼也有主人?难道溪里活水也可养鱼吗?”另一人又说:“这是碾坊里小姑娘说着玩的。
”那先一个人就笑了。
旋即又听到第二个人说,“三三,三三,你来,你鱼都捉完了!”三三听到人家取笑她,声音好象是熟人,心里十分不平!就冲过去,预备看是谁在此撒野,以便回头告给母亲。
走过去时,才知道那第二回说话的人是总爷家管事先生,另外同一个从没见过面的年青男人。
【高中记叙文阅读】《汪曾祺笔下的沈从文》阅读及答案汪曾祺笔下的沈从文沈先生的血管里有少数民族的血液。
湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲、狠劲,做什么都要作出一个名堂。
沈先生瘦瘦小小,但是有用不完的精力。
他少当汪曾祺笔下的沈从文沈先生的血管里有少数民族的血液。
湘西有少数民族血统的人大都有一股蛮劲、狠劲,做什么都要作出一个名堂。
沈先生瘦瘦小小,但是有用不完的精力。
他少当兵,漂泊转徙,很少连续几晚睡在同一张床上。
吃的东西,最好的不过是切成四方的大块猪肉。
行军、拉船,锻炼出一副极富耐力的体魄。
二十岁冒冒失失地闯到北平来,举目无亲。
连标点符号都不会用,就想用手中一支笔打出一个天下。
经常为弄不到一点东西“消化消化”而发愁。
冬天屋里生不起火,用被子围起来,还是不停地写。
我1946到上海,因为找不到职业,情绪很坏,他写信把我骂了一顿,说:“为了一时的困难,就这样哭哭啼啼的,甚至想到要自杀,真是没出息!你手中有一枝笔,怕什么!”他在信里说了一些他刚到北京时的情形。
同时又叫三姐从苏州写了一封很长的信安慰我。
他真的用一枝笔打出了一个天下了。
一个所读过小学的人,便成了一个小作家,而且累积了那么多的学问,真是一个奇迹。
沈先生很爱用一个别人不常用的词:“耐烦”。
他说自己不是天才,只是耐烦。
他对别人的称赞,也常说“要算耐烦”。
看见儿子小虎搞机床设计时,说“要算耐烦”。
看见孙女小红做作业时,也说“要算耐烦”。
一个时期,沈先生每个月都要发表几篇小说,每都要出几本书,被称为“多产作家”,他轻时常常日以继夜地写。
他常流鼻血。
血液凝聚力差,一流起来不易止住,很怕人。
有时夜间写作,竟至昏倒,伏在自己的一滩鼻血里,第二天才被人发现。
我就亲眼看到过他的带有血迹的手稿。
他的作品看上去很轻松自如,若不经意,但都就是苦心刻琢出的。
《边城》一共没七万字,就是在《国文周报》上连载中的,每期一章,共二十一章,他说我,写下了半。
这篇东西就是他成婚李德生的,那时他住在达子营。
阅读下面的作品,完成18-22题。
喜欢读沈从文
①沈从文说:“美,总不免有时叫人伤心。
”这也许是他的由衷之言。
他一生的命运,均与美的追求相关,为了这种追求,他付出了艰苦的努力。
②正是为了追求美,他自湘西凤凰古城走出,一无学历,二无靠山,三无显赫声名,只身闯入陌生的北平古城。
那年他20岁,住在湖南会馆的一间潮湿小屋中,冬日严寒,他用冻肿的手写小说。
这时候,一个陌生人走了进来:“找沈从文。
”“哎呀,你就是,原来这么小。
”这人是郁达夫。
因为看过报上他的文章,特来看他的。
郁先生领他去餐馆吃了“葱炒羊肉片”,回来,将一条浅灰色羊毛围巾和吃饭后找回的三元二毛几分零钱留给了他。
沈从文感动得“伏在桌上哭了起来”。
③这个小故事得自黄永玉先生的一篇文章,它深深感动了我,为我揭开了“一个只读过小学的人,竟成了一个大作家”这奇迹的序幕,也使我窥见了他善良温和品格的影子,以及老一辈作家对待后来者深情关怀的感人细节。
而沈从文在成为“大作家”之后,对待后来者,对待每一个年轻人,包括素不相识来访者的那种平易近人、体贴入微的亲切与慈祥,更是有过之而无不及的。
④对此,我有亲身体验。
⑤那是1981年5月,我去北京为《海鸥》月刊约稿,拜访几位曾在青岛住过的老作家,其中便有沈老。
没有人引荐,事前无约定,便贸然叩开他的门。
那是他新迁去的居所,并不宽绰,小小的厅,摆着张方桌,他正坐在桌边埋头写什么,原来,是为湖南人民出版社即将出版的小说、散文选写序。
我和同去的刘禹轩兄坐在方桌两侧,听他侃侃而谈。
他夫人张兆和沏来了清茶,那茶壶很讲究,与桌上小小的烟灰缸同样精致。
这时候,他已高龄,白发稀疏,脸面红润,神采奕奕。
除了说明来意,我们几乎没提什么话题,他却滔滔不绝,谈锋甚健。
一口湘音,细而快,许多话是听不懂的。
但是他那热情,那喜悦感,那亲切如对老友的情绪深深打动了我。
这哪像是对素不相识的陌生人,简直像是对久别重逢的老友或亲人。
当谈到白先勇、金介甫,他站起身来,走到墙边,指着壁上悬挂的他与白先勇一起照的相,喜悦欣慰之情溢于言表。
外界有人说,他改行做文物研究是出于自愿,仿佛他对被切断了创作生涯毫不介意似的,从他的这种情绪可以看出,完全不是这么回事,只由于他是个心地宽宏、性格温和的人,把一种痛苦藏在内心,从不诉之于牢骚,只是独自默默忍受罢了。
⑥沈从文是位多产作家,多产而优质。
他的每一篇作品都要经过反复修改,一丝不苟。
他的小说故事情节并不复杂,但情境优美,语言讲究,完全可以作为散文来欣赏,代表作《边城》便有很浓的诗意。
欣赏他的作品,我以为可把握的两点是:内容上,如他自己所说:“我只想造希腊神庙,……这神庙供奉的是‘人性’。
”形式上呢,则是诗意美的追求。
“有诗意还是没有诗意,这是沈先生评价一切人和事物的唯一标准。
”这是他的学生汪曾祺先生说的。
⑦我读得较多的是他的散文。
《从文自传》《湘西散记》《湘西》这些散文集子,都是以他家乡风土人情为背景而创作的,以他童年、少年时代的生活经历为题材。
汪曾祺说:“沈从文是一个风景画大师,一个横绝一代、无与伦比的风景画家。
”这个评价毫不过分,风景,尤其是水边风景,是他最拿手的。
他自己也说,他的最好的作品都是在水边写的,却又不限于此。
由于他习惯于什么都去看看,要在平平常常的生活里看到它的美,它的诗意。
他的散文中有着底层人民的情感与生活细节,蕴含着丰富的人生况味。
《从文自传》就不仅是他的个人经历,而且是湘西一带人民生活的真实写照,细致、生动、质朴、感人。
⑧在他被夺去了那天才的笔,寂寞多年之后,在他过完了追求美的一生,悄然离世之后,我意外地读到他的一些书信,这便是他夫人和儿子编选出版的《从文家书》。
从书信中,我读到了一些更为感人、自然的优美散文,感受到他那赤子之心的人格美。
下面这段话摘自1938年他从昆明写给夫人的信:
⑨“夜已沉静,然而并不沉静,雨很大,打在瓦上和院中竹子上。
电闪极白,接着是一个比一个强的炸雷声,在左边右边,各处响着,房子微微震动着,稍微有点疲倦,有点冷,有点原始的恐怖。
我想起数千年前人住在洞穴里,睡在洞中一隅听雷声轰响时所引起的情绪,同时也想起现代人在另外一种人为的巨雷响声中所引起的情绪,我觉得很感动。
唉,人生,这宏大声音,令人对历史感到悲哀,因为它正在重造历史。
”
⑩我还想抄下《湘行书简》中的一段文字:
⑾“我轻轻地叹息了好些次。
山头夕阳极感动我,水底各色圆石也极感动我,我心中似乎毫无什么渣滓,透明烛照,对河水,对夕阳,对拉船人同船,皆那么爱着,十分温暖地爱着……我看到小小渔船载了它的黑色鸬鹚向下流缓缓划去,看到石滩上拉船人的姿势,我皆异常感动且异常爱他们……不知为什么,我感动得很!我希望活得长一点,同时把生活完全发展到我自己这份工作上来,我会用我自己的力量,为所谓人生,解释得比任何人皆庄严些与透入些……”
⑿这便是沈从文,这才是沈从文。
他的敏感和感动,是他身上最闪光的亮点,是他的人格美之所在,也是最值得我学习的方面,远远超过他作品的文字之美。
(取材于耿林莽的同名文章)18.下列对文中加点词语的解说,不正确的一项是(3分)
A.“由衷”解释为“发自肺腑的”,表现了沈从文在经历了坎坷之后对美的深刻认识。
B.“贸然”解释为“轻率地,不加考虑地”,写出了作者拜访沈从文时的莽撞与无礼。
C.“侃侃而谈”解释为“从容不迫地说话”,表现出沈从文对文学创作事业的热爱。
D.“悄然”解释为“寂静无声地”,表达了作者对一代文坛巨匠离世的怜惜与哀痛。
19.下列对文章内容的理解,正确的一项是(3 分)
A.第②段插叙郁达夫请沈从文吃饭一事,意在表明文学前辈对后来者的深切关怀。
B.第⑦段写到沈从文的散文像一幅幅风景画,主要原因是他的家乡山水十分秀丽。
C.第⑿段表达了作者对沈从文人格之美的充分肯定,以及对其文字平淡无奇的惋惜。
D.文中两次引用汪曾祺的话,侧面突出了沈从文对自然风景中蕴含的诗意美的热爱。
20.文章第⑧段中写到作者从沈从文的书信中“读到了一些更为感人、自然的优美散文”,请从“感人”“自然”这两个角度,赏析第⑨段的内容。
(5分)
21.文章题目为《喜欢读沈从文》,结合整篇文章,说说作者都“读”出了哪些内容。
(6分)
22.作者评价沈从文的小说有“很浓的诗意”。
你如何理解小说的“诗意”?请结合沈从文的《边城》或其他作家的小说,谈谈你的理解。
(6分)
答案:
四、本大题共5小题,共23分。
18.(3分)B
19.(3分)A
20.(5分)答案要点:
(1)感人:①沈从文敏感于生活细节并细致入微地表现它们(1分);②沈从文的赤子之心(1分);
(2)自然:①自然之景(1分);②白描手法,语言风格不饰雕琢(1分);
(3)结合第⑨段内容,具体、恰当。
(1分)
21.(6分)答案要点:
沈从文的精神和人格魅力(1分):①关怀年轻人(1分);②心地宽宏,性格温和,默默承受人生挫折(1分);③对“美”和“人性”有着执着追求(1分);④对自然和人有着敏感和感动(1分);⑤对文学创作有着强烈的责任感(1分)。
22.(6分)答案要点:
①对“诗意”的理解(2分):像诗里表达的那样给人以美感的意境。
可以从“真”“善”“美”中的任意一个角度解读。
如真实、真诚、自然地表现社会生活,表现人性的善与高尚,运用某些艺术手法创设美的氛围等。
(其他角度言之成理皆可)
②结合《边城》(或其他小说作品)具体内容(2分)说明是如何体现出“诗意”的(2分)。