音标趣味记忆法
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48个小学趣味音标记忆法1、我家d a d(爸爸),脾气b a d(坏的),让我s a d(伤心的)。
/æ/2、有只c a t(猫),非常f a t(胖),专吃r a t(老鼠)。
/æ/3、放下pl a t e(盘子),赶到g a t e(大门),已经l a t e(迟到)。
/ei/4、清晨w a k e(醒来),来到l a k e(湖),钓上sn a k e(蛇)。
/ei/5、撒下n e t(网),鱼没g e t(得到),衣服w e t(弄湿)。
/e/6、为捉p e st(害虫),从不r e st(休息),本领b e st(最棒的)。
/e/7、一只p i g(猪),非常b i g(大),把洞dig(挖)。
/i/8、没给t i p(小费),把我l i p(嘴唇),装上z i p(拉链)。
/i/9、一只k i t e(风筝),颜色wh i te(白色),被狗b i te(咬)。
/ai/10、学会r i d e(骑),妈妈pr i de(骄傲)。
/ai/11、清晨j o g(慢跑),带上d o g(狗),踩到fr o g(青蛙)。
/ɔ/12、轻轻h o p(跳),跳上t o p(顶,最高处),唱起p o p(流行歌曲)。
/ɔ/13、把眼cl o s e(闭上,关上),用我n o se(鼻子),去闻r o se(玫瑰)。
/ əu/14、喝着c o ke(可乐),听着j o ke(笑话),把腰br o ke(折断)。
/ əu/15、举着g u n(枪),瞄准s u n(太阳),不停r u n(跑)。
/ʌ/16、小小b u g(虫),把我h u g(拥抱)。
/ʌ/17、找个exc u se(借口),借车u se(使用),遭到ref u se(拒绝)。
/ju:/18、假装m u te(哑巴的),真是c u te(可爱的)。
/ju:/19、开着c ar(汽车),向着st ar(星星),路途f ar(遥远的)。
48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记48个音标顺口溜快速记忆法精选笔记导语:音标是学习英语必不可少的一项基础知识,对于很多初学者来说,掌握48个音标仍然是一项巨大的挑战。
为了帮助大家更好地记忆和运用这些音标,我整理了一些有趣且实用的顺口溜快速记忆法。
通过练习这些顺口溜,相信你能够轻松地记住并正确发音这些音标。
1. 牙齿上的舌头凯飞翔,[s]、[z] 你能把握。
2. [θ]、[ð] 别忘记,舌齿之间有空隙。
3. [ʃ]、[ʒ] 舌头居中,上下舌舒展无限。
4. 舌尖接触牙龈,[t]、[d] 别搞混。
5. [k]、[g] 舌头后退,力量涌动,会发音。
6. 双唇微微动,[p]、[b] 你就懂了。
7. 唇齿相接,[f]、[v] 别忘记。
8. [h] 呼气声不断,风吹过,通常发音成问题。
9. [r]、[l] 舌头卷起,细心模仿即可。
这些顺口溜可以帮助你快速记忆并正确发音这些音标。
下面,让我们一起来深入了解一下这些音标及其发音规则。
1. [s]:这个音标是英语中最常用的音标之一,发音时舌尖接触上排牙齿,通过气流通过牙尖的缝隙,发出清晰的声音。
在单词"six"中,我们可以清楚地听到"si"的[s]音。
- 音标:[s]- 示例:six [sɪks]2. [z]:与[s]音相似,[z]音的发音方式也是舌尖接触上排牙齿,但是在发出的声音中有振动。
在说单词"buzz"时,我们可以感受到[z]音的存在。
- 音标:[z]- 示例:buzz [bʌz]3. [θ]:这个音标在英语中并不常见,但是它在一些常用单词中出现频率较高。
舌尖接触上排牙齿的边缘,通过吹气的方式发音。
在单词"think"中,[θ]音清晰可闻。
- 音标:[θ]- 示例:think [θɪŋk]4. [ð]:与[θ]音相似,发音方式也是舌尖接触上排牙齿的边缘,但是在发音时会有振动感。
第一课元音[i:] [i][ә:] [ә][i:] 发这个音的字母和字母组合e ea ee谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易.【衣发长点】e: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleepthree greenea: meatleaf sea peateach eat clean[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay【衣急促地发声】i: pig fish in fifteensix ship thine: begin behind jacket basketbally: happy heavy busy lorry carry sunny lovely study thirsty twentythirty windy rainyey: monkey moneyay:SundaySaturday Friday[ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了.【额发长音】er:her serve termir:bird girlskirt first dirty skirt shirtur:nurse Thursday turtlepurple curtainear:early learnor: word work world[ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e【额发短音】ure: pictureer:teacher brother dinner father sisterar: sugaror:doctora:panda about above camera sofa China第二课音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u][ɔ:]发这个音的字母和字母组合a aw al or oor谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o.【哦声音拖长】a: wateraw:draw strawberryal:ball wallor:horse corn fork or shortoor:floor door[ɔ] 发这个音的字母和字母组合o a【哦急促】o: fox coffee dog shop dog doctor longa: watch[u:]发这个音的字母和字母组合ooo ui u【乌声音拖长】谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
英语音标谐音记忆法英语音标谐音记忆法如下:一、单元音[ i: ]谐音:衣(长音)口诀:你设计的衣[i:] 服真是太漂亮了!例词:eat[i:t] feel[fi:l][ i ]谐音:一(短音)口诀:他是一[i] 名伟大的设计师。
例词:sit[sit] big[big][ e ]谐音:埃(小口型)口诀:我准备暑假去埃[e] 及旅游。
例词:tell[tel] bread[bred][ æ ]谐音:爱(大口型)口诀:我最爱[æ] 的水果是柚子。
例词:and[ænd] carry[’kæri][ ə: ]谐音:俄(长音)口诀:俄[ə:] 罗斯的总统是谁?例词:girl[ɡə:l] service['sə:vis][ ə]谐音:么(短音)口诀:什么[ə] ?!今天要加班?例词:after['ɑ:ftə] color[美](colour)['kʌlə][ ʌ]谐音:阿(短音)口诀:阿[ʌ] 姨,你长得真漂亮。
例词:bus[bʌs] sunny['sʌni][ ɑ: ]谐音:啊(长音)口诀:原来你们早就认识了啊[ɑ:] !例词:car[kɑ:] hard[hɑ:d][ ɔ: ]谐音:懊(长音)口诀:上次没有背单词被老师吵了,我十分懊[ɔ:] 悔。
例词:for[fɔ:] more[mɔ:][ɔ]谐音:熬(短音)口诀:我给你熬[ɔ] 了一碗汤。
例词:hot[hɔt] oil[ɔil][ u: ]谐音:呜(长音)口诀:女人就像火车:逛吃逛吃,时不时的发出呜[u:] 的声音。
例词:cool [ku:l] who [hu:][ u ]谐音:乌(短音)口诀:真是天下乌[u] 鸦一般黑。
例词:put[put] book[buk]二、双元音[ ai ]谐音:爱口诀:我的爱[ai] 情有你才圆满!例词:bike[baik] write[rait][ ei ]谐音:诶口诀:诶[ei] ,听说他的英语说的特别好。
48个国际音标趣味记忆法国际音标是一种用来标记语音发音的符号系统,它可以帮助我们准确地表示和学习不同语言的发音。
然而,对于初学者来说,学习国际音标可能会有一定的难度。
为了帮助大家更好地记忆国际音标,下面我将介绍一些趣味的记忆法。
1. [i]音标的形状像一个人遭遇恐惧时的表情,因此它代表了“害怕”的意思。
2. [u]音标的形状像两个肥胖的人一起合影,因此它代表了“肥胖”的意思。
3. [e]音标中的“e”字母看起来像一个人在微笑,因此它代表了“微笑”的意思。
4. [ə]音标的形状像一个人的头部和身体,因此它代表了“人”的意思。
5. [ɛ]音标的形状像一个人的耳朵,因此它代表了“耳朵”的意思。
6. [ɑ]音标的形状像一个人的嘴巴张开,发出“啊”的声音,因此它代表了“嘴巴”的意思。
7. [ɔ]音标的形状像一个人吃了个大苹果时的表情,因此它代表了“苹果”的意思。
8. [æ]音标的形状像一个人的手臂,因此它代表了“手臂”的意思。
9. [ɪ]音标的形状像一个人眨眼的表情,因此它代表了“眼睛”的意思。
10. [ʊ]音标的形状像一个人欢呼的手势,因此它代表了“欢呼”的意思。
11. [aɪ]音标的形状像两个人一起开心地说话,因此它代表了“说话”的意思。
12. [aʊ]音标的形状像两个人在一起工作,因此它代表了“工作”的意思。
13. [ɔɪ]音标的形状像两个人一起玩耍,因此它代表了“玩耍”的意思。
14. [ɪə]音标的形状像两个人一起听音乐,因此它代表了“音乐”的意思。
15. [eə]音标的形状像两个人一起看电影,因此它代表了“电影”的意思。
16. [ʊə]音标的形状像两个人一起喝咖啡,因此它代表了“咖啡”的意思。
17. [p]音标的形状像一个人在打喷嚏,因此它代表了“打喷嚏”的意思。
18. [b]音标的形状像一个人在吃饭,因此它代表了“吃饭”的意思。
19. [t]音标的形状像一个人在拍手,因此它代表了“拍手”的意思。
英语音标谐音记忆法英语音标谐音记忆法是一种以谐音的方式来帮助记忆英语音标的方法。
以下是一些相关内容供参考。
一、元音音标谐音记忆法:1. /i:/音标:像“ee”那样尖叫,比如“tree”。
2. /ɪ/音标:像“ih”那样低声喃喃自语,比如“sit”。
3. /e/音标:像“ai”那样大喊一声“Hey”,比如“cake”。
4. /æ/音标:像“a”那样大喊一声“啊”,比如“cat”。
5. /ʌ/音标:像“uh”那样无聊的说话,比如“umbrella”。
6. /u:/音标:像“oo”那样诱惑人的笑声,比如“moon”。
7. /ʊ/音标:像“uh”那样懒洋洋地说话,比如“book”。
8. /o/音标:像“aw”那样大喊一声“哦”,比如“dog”。
9. /ɔ:/音标:像“or”那样受伤的呻吟声,比如“fork”。
10. /ɑ:/音标:像“ah”那样大声呐喊,比如“car”。
11. /əʊ/音标:像“o”那样喊出一个意外,比如“go”。
12. /ɜ:/音标:像“er”那样发出奇怪的声音,比如“bird”。
13. /ʌ/音标:像“uh”那样无聊的说话,比如“umbrella”。
14. /aɪ/音标:像“i”那样自恋地说“我”,比如“light”。
15. /ɔɪ/音标:像“oi”那样指责别人“哎呀”,比如“coin”。
二、辅音音标谐音记忆法:1. /p/音标:像“pop”那样小姑娘发出的声音,比如“pop”。
2. /b/音标:像“bo”那样大声呼喊,比如“big”。
3. /t/音标:像“to”那样喊出的声音,比如“ten”。
4. /d/音标:像“do”那样发出的声音,比如“dog”。
5. /k/音标:像“co”那样发出的声音,比如“cat”。
6. /g/音标:像“girl”的开头,比如“go”。
7. /f/音标:像“发”那样发出的声音,比如“fan”。
8. /v/音标:像“very”的开头,比如“van”。
音标快速记忆法一、音标是什么呢?音标就像是英语发音的小密码。
咱们学英语啊,要是不知道音标,就像走路没有地图一样。
音标可以告诉我们每个音是怎么发出来的,是嘴巴张大点还是小点,舌头放哪儿。
比如说,/ɑ:/这个音,你发的时候,嘴巴要张得大大的,就像打哈欠一样,而且要拖长一点音。
再比如/i:/这个音,舌尖要抵着下齿,嘴唇向两边咧开,就像在笑一样,声音要清脆又长。
二、记忆音标的趣味方法1. 联想记忆法咱们可以把音标和一些有趣的东西联系起来。
就像/ɔ:/这个音,我就把它想象成一只大公鸡打鸣,“喔——”,这样每次看到这个音标,我就想到大公鸡,然后就知道怎么发音了。
还有/u:/这个音,我会想象成吹笛子,嘴巴嘟起来,像吹笛子的口型,发出长长的音。
2. 口诀记忆法编一些口诀也很有用哦。
比如说“长元音要拉长,短元音要短促”,这就能让我们在区分长元音和短元音的时候有个小诀窍。
再比如“双元音滑一滑,两个音素连起来”,双元音不是简单的两个音,而是要从一个音滑向另一个音,像/ei/这个音,从/e/滑向/i/,就像坐滑梯一样,很有趣吧。
3. 对比记忆法把相似的音标放在一起对比着记。
就像/p/和/b/,一个是清辅音,一个是浊辅音。
发/p/的时候,有一股气喷出来,但是没有声音;发/b/的时候,喉咙要震动,有声音。
把它们放在一起对比着练习,就能很清楚地记住它们的区别了。
三、音标记忆的小练习1. 口型练习咱们可以对着镜子练习音标。
看着自己的嘴巴形状对不对。
比如说发/əʊ/这个双元音的时候,先看自己发/ə/的时候嘴巴是放松的,然后慢慢滑向/ʊ/,嘴巴要由扁平到圆形,这个过程要连贯。
2. 听力练习多听一些有音标发音的材料。
可以是英语儿歌,里面的单词发音很清晰。
听的时候就跟着模仿,听一个音标,自己就试着发一下,这样慢慢地就能把音标的发音和声音联系起来,记忆也就更深刻了。
3. 趣味游戏和小伙伴们一起玩音标游戏。
比如一个人说音标,另一个人要快速说出对应的单词或者反过来。
48个国际音标谐音记忆法48个国际音标谐音记忆法:48个英语音标谐音记忆法如下:一、单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] [i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[ə:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿。
[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅。
二、双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu][ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆。
[iə]――谐音和外形都像:12[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
三、辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ](注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆。
[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间。
而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音。
[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静![ʒ]――谐音为:雨(yu);外形像3。
今天下了3场大雨。
汉语音标口诀记忆法音标的学习,对于初学者来说是有一定难度的。
一开始老是觉得自己记不住是很正常的,大家不需要担心。
接下来小编为你带来汉语音标口诀记忆法,希望对你有帮助。
元音部分:1)、单元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[]2)、双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au] 、[u]辅音部分:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[e]、[]、[]、[t]、[d][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]记忆方法(只需记长音就可以)一、单元音:[i:]、[i]、[:]、[]、[u:]、[u]、[:]、[]、[ɑ:]、[]、[e]、[][i:]--谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易。
[:]--谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o。
[u:]--谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾。
[:]--谐音为:饿(e);一只鹅饿得晕倒了。
[ɑ:]--谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样。
[e]--谐音为:夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。
二、双元音:[ei]、[ai]、[i]、[i]、[]、[u]、[au]、[u][ei]--谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹。
[ai]--谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样。
[i]--这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i的发音连读来进行谐音记忆。
[i]--谐音和外形都像:12[]--谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿。
[u]--谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里。
[au]--谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水。
[u]--谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥。
三、辅音:[θ]、[e]、[]、[]注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音。
英语48个音标的快速记忆法英语48个音标的快速记忆法元音部分:1)、单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]2)、双元音:[eɪ]、[aɪ]、[ɔɪ]、[ɪə]、[eə]、[ʊə]、[aʊ] 、[əʊ]辅音部分:[p]、[b] 、[t]、[d]、[k]、[g]、[f]、[v]、[s]、[z]、[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]、[tʃ]、[dʒ][tr]、[dr]、[ts]、[dz]、[m]、[n]、[ŋ]、[h]、[l]、[r]、[j]、[w]一,单元音:[i:]、[ɪ]、[ɔ:]、[ɒ]、[u:]、[ʊ]、[ɜː]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ][i:]――谐音为:易(yi);像数字1,记忆真容易.[ɔ:]――谐音为:噢(0);噢,这个音标就像个o.[u:]――谐音为:雾(wu);杯子上有很多雾.[ə:]――谐音为:饿(e);鹅倒立着行走就容易饿.[ɑ:]――谐音为:啊(a);音标的读音跟拼音一样.[e]――谐音为:灭(mie);我要灭了这只鹅.二,双元音:[ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au]、[əu][ei]――谐音为:妹(mei);鹅有一个妹妹.[ai]――谐音为:爱(ai);音标的读音跟拼音一样.[ɔi]――这个音标找不到拼音的谐音,可以按照字母o、i连读来进行谐音记忆.[iə]――谐音和外形都像:12[ɛə]――谐音为:挨饿;外形像3只鹅;三只鹅都在挨饿.[au]――谐音为:傲(ao);一个杯子很骄傲,不让人拿它喝水.[əu]――谐音为:鸥(ou);一只鹅在杯子里找海鸥.[uə]――谐音为:屋鹅;一屋子的鹅都装在杯子里.三,辅音:[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ](注:多数辅音的读音与拼音差别不大,可以通过拼音来进行谐音;还有一部分辅音没有对应的拼音字体,我们的记忆方法主要是针对这四个辅音.)其中,[θ]和[ð]这两个音标,它们没有近似的拼音来对应,主要靠嘴形来记忆.[θ]――外形像上下牙齿咬着舌头;[ð]――外形则像舌头顶在上下牙齿之间.而[ʃ]和[ʒ]这两个音标,则可以找到近似的拼音来作为谐音.[ʃ]――谐音为:嘘(xu);嘘,这里有条很长的蛇,赶快保持安静!。
音标
元音音素:
/i:/ 【衣发长点】
/I/【衣急促地发声】
/e/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】
/æ/ 【哎发这个音的时候不要把“哎”的ī给读出来,嘴唇扁平地发】
/ə:/【额发长音】
/ə/ 【额发短音】
/∧/【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】
/a:/ 【啊嘴巴长到最大】
/כ/ 【哦急促】
/כ:/ 【哦声音拖长】
/u/【乌急促】
/u:/【乌声音拖长】
/eI/ 【有点像答应人的“诶”的声音】
/aI/ 【唉】
/כI/【哦-喂连着读】
/əu/【呕】
/au/ 【傲】
/Iə/【衣-饿连着读】
/εə/【哎-饿连着读】
/uə/ 【乌-饿连着读】
辅音音素:
/p/【普不要把ǔ给发出来,轻音】
/b/ 【不不要把ù给发出来,浊音】
/t/ 【特不要把è给发出来,轻音】
/d/【得不要把é给发出来,浊音】
/k/【克不要把è给发出来,轻音】
/g/ 【各不要把è给发出来,浊音】
/f/【福不要把ú给发出来,轻音】
/v/ 【有点像摩托车启动的声音,“呜呜呜”地,但是是像发“vúvúvú”一样,不要把ú给发出来,浊音】
/s/ 【丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】/z/【就是/s/的浊音】
/θ/ 【牙齿咬住舌头的轻音】
/δ/【牙齿咬住舌头的浊音】
/∫/ 【西不要把ī给发出来,轻音】
/з/ 【衣不要把ī给发出来,浊音】
/h/ 【喝不要把ē给发出来,轻音】
/r/ 【若不要把uò给发出来,浊音】
/t∫/ 【七不要把ī给发出来,轻音】
/dз/ 【姬不要把ī给发出来,浊音】
/tr/ 【缺不要把uē给发出来,轻音】
/dr/ 【撅不要把uē给发出来,浊音】
/ts/ 【次不要把ì给发出来,轻音】
/dz/【自不要把ì给发出来,浊音】
/m/ 【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】
/n/ 【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/ŋ/ 【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】
/l/ 【有两个读音。
一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】
/w/ 【我不要把ǒ给发出来,浊音】
/j/ 【呀不要把ǎ给发出来,浊音】。