争先创优心得体会
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2024年争先创优见心得体会范本争先创优是一种积极向上、团结协作的精神风貌,是推动个人和团队不断进步、追求卓越的力量。
在工作和生活中,我逐渐认识到争先创优的重要性,并从实践中积累了一些心得体会。
下面就是我的争先创优的心得体会,总结为5500字。
一、树立积极向上的思维导向心态决定行为,行为决定结果。
在争先创优的过程中,我始终秉持着积极向上的态度。
不论是面对困难,还是遭遇挫折,我都会努力寻找解决问题的办法,相信自己能够战胜困难。
同时,我也会时刻提醒自己要保持对工作的热情和激情,不断激励自己追求更好的成绩。
二、确立明确的目标争先创优需要明确的目标来指引方向。
为了实现争先创优,我会设立明确的目标,并制定详细的计划。
目标要具体、可行,并且能够量化和评估。
在目标设立的过程中,我会根据自身的实际情况和发展需求来确定,同时考虑到外部环境和资源的限制。
在制定计划时,我会对任务进行合理分配,确保每个阶段的任务达到预期目标。
三、保持良好的工作习惯争先创优需要良好的工作习惯作为保障。
我自己会保持良好的时间管理,合理安排工作任务,避免因为事情过多而导致工作效率低下。
同时,我也会注重工作的规划和安排,制定详细的工作计划,合理分配工作时间,避免工作中的盲目性和临时性。
四、善于学习和自我提升争先创优需要不断学习和自我提升的态度。
我会时刻关注当前的工作发展动态和前沿知识,通过阅读书籍、参加培训、学习经验等方式,不断更新知识和技能。
同时,我也会注重自我反思和总结,发现问题并进行改进。
在工作中,我经常与同事进行交流和沟通,互相学习和借鉴,共同进步。
五、主动承担责任和积极主动争先创优需要主动承担责任,积极参与。
我会积极接受领导和同事的工作安排,认真履行自己的职责和义务。
同时,我也会主动关注团队的需要和项目的进展,提出自己的建议和意见,为团队的发展和工作的顺利进行做出贡献。
六、团队合作和协作能力争先创优需要良好的团队合作和协作能力。
我会积极参与团队活动,与团队成员保持良好的沟通和配合。
争先创优心得体会姜慧样本争先创优是一种积极向上的心态,也是一种努力进取的精神追求。
在工作和生活中,争先创优的心态可以帮助我们更好地发挥自己的潜力,实现个人和团队的目标。
在我个人的工作和学习经历中,我也深刻体会到了争先创优的重要性,并积累了一些经验和心得。
以下是我对争先创优心得体会的总结,希望对大家有所启发。
首先,争先创优要有明确的目标。
没有一个明确的目标,就无法找到前进的方向。
所以,我们在追求争先创优的过程中,首先要明确自己的目标。
这个目标可以是个人的,也可以是团队的,但一定要有一个清晰明确的目标作为努力的方向。
只有有了明确的目标,才能更好地找到努力的方向,利用有限的时间和资源去全力以赴。
其次,争先创优要有追求卓越的心态。
要想在竞争激烈的环境中脱颖而出,就必须追求卓越。
这就需要我们时刻保持着对自己的要求高、标准严格的心态。
要追求卓越,就要追求完美。
在工作中,我们要认真对待每一个细节,注重每一个环节。
在学习中,我们要不断钻研,不断提高自己的知识水平和技能。
只有追求卓越,我们才能在争先创优的征途中不断突破自己,不断超越自己。
然后,争先创优要有全力以赴的行动。
有了明确的目标和追求卓越的心态,就需要付诸行动去使之实现。
在实际操作中,我们要全力以赴,付出一切努力去争取成功。
这就需要我们拿出足够的时间和精力去投入,坚定信心,充满激情。
同时,我们也要有足够的耐心和毅力,付出必要的努力,坚持不懈。
只有全力以赴,我们才能在争先创优的道路上越走越远。
最后,争先创优要有不断学习的意识。
学习是争先创优的基础,是不断进步的源泉。
只有不断学习,我们才能够不断提高自己的能力和素质,才能在竞争中保持优势。
所以,我们要有强烈的学习意识,主动学习新知识,不断丰富自己的知识储备。
同时,我们也要善于从工作和生活中总结经验,不断反思自己的不足,及时调整自己的行动。
只有不断学习,我们才能在争先创优的道路上越走越稳。
以上就是我对争先创优心得体会的总结。
2024年开展争先创优活动心得体会范文在2024年的这一年, 公司开展了一系列的争先创优活动, 旨在激发全体员工的工作热情, 提高团队凝聚力, 同时积极倡导创新和进步的文化氛围。
在这一系列活动中, 我深受启发, 收获颇多, 我将以此为契机, 继续努力奋进, 向更高的目标迈进。
首先, 这一系列争先创优活动让我们更加紧密地团结在一起。
通过组织各类团队建设活动, 我们的员工之间建立了更深层次的友情和信任。
我们在团队合作中共同战胜困难, 互相帮助, 越发认识到: 一个团队的强大并不仅仅取决于个体的能力, 更在于大家的协同合作。
在这样的氛围下, 个人的力量得到了充分的发挥, 团队的凝聚力也大大增强。
其次, 争先创优活动激发了我们的潜能。
通过参与各类竞赛和比拼活动, 我发现自己之前潜在的能力和潜力。
在活动的过程中, 我遇到了很多难题和挑战, 但通过努力和团队的支持, 我成功克服了困难, 实现了个人突破。
这些成功让我更加有信心, 相信自己的能力是无限的, 只要努力去争取, 任何困难都可以克服。
此外, 争先创优活动也提升了我们的团队凝聚力。
通过与其他团队的竞争和比拼, 我们不仅认识到自己的不足之处, 更意识到只有团队的凝聚力和力量才能真正的取得成功。
活动中的团队合作让我明白一个道理: 只有当每个人都能发挥自己的优势, 真正为团队和公司的目标贡献自己的一份力量时, 团队才能变得更加强大和有力。
最重要的是, 争先创优活动营造了积极向上的文化氛围。
通过各类创新比赛和项目展示, 我们的员工都能够展示自己的才华和创造力, 从而激发更多的创新思维和想法。
这不仅引领我们的工作方式和方法, 更为公司的发展注入了新的活力和动力。
我将在今后的工作中持续保持创新意识, 不断尝试新的方法和思维, 为公司的发展做出更大的贡献。
在整个争先创优活动中, 我深刻体会到只有不断学习、适应和创新, 才能不被淘汰, 才能在激烈的竞争中脱颖而出。
而这一切都离不开团队的力量和支持。
争先创优心得体会3篇增强争先创优意识,争创一流业绩,是共产党员保持先进性的必备品质,是干事创业、全面建设小康社会的应有作风,能够进一步激发全县各级各部门和广大党员干部职工的工作积极性、主动性、创造性,以时不我待的紧迫感和敢为人先的使命感,提高工作水平,创造一流业绩,加快全面建设小康社会进程。
下面谈谈我对此项活动的心得:一、充分认识争先创优的重要意义争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
具体到一个地区、一个部门、一个行业、一个岗位,就是要以争先创优的精神,勇创一流业绩。
进行伟大的创业,必须有伟大的创业精神。
改革开放以来,许多地区在全国竞相发展的浪潮中脱颖而出,快速发展,关键就在于不甘平庸,勇于争先。
八十年代,深圳作为经济特区,抓住机遇,以只争朝夕的紧迫感,在全国改革发展过程中创造了一系列第一,形成了“深圳速度”,成为中国改革开放成果的象征。
九十年代,人团结拼搏,负重奋进,自加压力,敢于争先,形成了“精神”,成为全国的一面旗帜。
实践证明,没有争先创优的精神和勇气,就不可能创造一流业绩,就不可能推动经济社会的快速发展。
当前,在我县全面建设小康社会,奋力促进经济社会大发展的关键时期,大力弘扬争先创优精神,有其特别重要的意义。
(一)争先创优是保持共产党员先进性的必然要求。
共产党员的先进性,是共产党员先锋模范作用在不同历史时期的集中体现。
新时期保持共产党员的先进性就是要坚持理想信念,坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习,扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。
表现在实际工作中,就是要增强改革创新意识,把发展作为第一要务,立足本职工作,兢兢业业,争先创优,创造一流业绩。
具体到每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓落实,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好风气,真正做到每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在的成效来体现和保持共产党员的先进性。
学习“争先创优”心得体会“争先创优”是一种积极向上的学习态度和行为准则,它指引着我们在学习和生活中不断追求进步和超越自我的前进方向。
学习“争先创优”的心得体会可以从多个维度来进行总结和表达。
首先,在学习中,“争先创优”要求我们学会主动进取,以积极的心态面对学习任务。
在每项学习任务中,我们要用积极的态度去对待,主动去寻求解决方案和策略,不能被困难和挫折打败。
学习是一种主体性活动,只有我们主动付出,才能获得积极的学习成果。
我的学习心得就是学会了更多的主动性,明白了只有自己主动去学习,才能提高成绩。
其次,在学习中,“争先创优”要求我们细心专注,培养良好的学习习惯。
学习需要一种全身心的投入,不能漫不经心,不思考的将问题妄加猜测。
要做到心无旁骛,专注于当前的学习目标,用心去理解、记忆和应用知识。
同时,养成良好的学习习惯,如合理安排学习时间,保持良好的作息规律,遵守学校的纪律等。
在学习过程中,我意识到自己经常会走神,所以开始尝试用番茄钟的方法进行学习,提高了我对学习的专注力。
第三,在学习中,“争先创优”要求我们善于自我评价和调整学习策略。
我们应该时刻关注自己的学习进步,及时发现自己的不足之处,并制定相应的调整策略。
面对学习中的困难和挑战,我们要积极寻找解决问题的方法,勇于尝试新的学习方式和方法。
同时,我们要树立正确的学习目标,量力而行,合理分配学习任务,避免学习负担过重。
通过不断自我评价,我发现自己在学习上存在很多问题,于是利用课余时间请教了老师和同学,从而更好的改进学习策略。
第四,在学习中,“争先创优”要求我们积极参与课外活动,拓展自己的思维和眼界。
除了课堂学习,我们还要积极参与各种形式的课外活动,如参加学术竞赛、社团活动、志愿者服务等。
通过参与这些活动,我们不仅可以增加自己的知识面,还可以培养自己的团队合作能力、创新能力和解决问题的能力。
我在高中时积极参加了多个社团活动和学术竞赛,不仅拓展了自己的眼界,还结识了很多志同道合的朋友。
争先创优心得体会优秀争先创优是一种积极向上的心态和态度,它鼓励人们在工作和生活中优化自己、追求卓越。
在实践中,我深刻体会到争先创优的重要性和益处。
以下是我个人对于争先创优的心得体会。
首先,争先创优要求我们善于自我激励。
在工作环境中,很少有人能时刻监督我们的表现和进展。
因此,我们需要有自我激励的能力,积极主动地寻找机会和挑战自己。
只有主动地追求卓越,我们才能在职场中脱颖而出,展现出自己的价值。
其次,争先创优需要我们持续学习和提升自己。
不断学习新知识和技能是保持竞争力的重要手段,也是争先创优的基础。
我们需要不断了解行业动态和最新的技术发展,主动参与培训和学习,不断提高自己的专业能力和综合素质。
只有保持学习的态度,我们才能跟上时代的步伐,更好地适应工作的挑战。
再次,争先创优要求我们拥有良好的团队合作精神。
无论是工作还是生活,团队合作都是必不可少的。
优秀的团队合作能够发挥每个成员的优势,形成互补的效果,从而提高整个团队的绩效。
而在团队中,我们需要具备相互理解、支持和协作的能力。
通过与团队成员的互动和沟通,我们能够更好地理解彼此的需求和目标,减少摩擦和冲突,实现共赢的局面。
此外,争先创优需要我们保持积极的心态和乐观的态度。
在工作中,我们难免会面临各种挑战和困难。
而面对挫折和失败,我们需要保持积极的心态,坚持乐观地看待问题和解决问题的能力。
只有积极地面对困难,我们才能找到解决问题的方法,不断提升自我。
另外,争先创优需要我们具备良好的时间管理能力。
时间是我们最宝贵的资源之一,我们需要学会合理安排时间,合理分配工作和生活的时间,提高工作的效率。
只有管理好时间,我们才能更好地完成任务,为自己创造更多的机会和空间。
最后,争先创优是一个不断进步的过程。
没有最好,只有更好。
我们需要时刻审视自己的表现,寻找不足并改进。
同时,我们也需要与他人交流和学习,吸取他人的经验和智慧,不断完善自己。
只有保持进取的心态,我们才能持续提升自己的能力和竞争力。
争先创优学习心得范本近几年,我们学校将“争先创优”作为校风,提倡学生们争先创优,不断追求进步。
在这样的教育氛围中,我深深体会到了“争先创优”的重要性和积极影响。
下面是我近期的学习心得,希望能够对广大同学有所帮助。
一、勇于争先在学校的学习过程中,我发现,勇于争先是一个非常重要的品质。
当我们迎难而上,率先攻克困难,就能够在学习中取得突出的成绩。
在每一次考试中,我都努力争取第一名,通过这种争先的心态,我能更好地激发自己的潜能,全力以赴。
而且,争先创优还能让我们在同学之间树立榜样,激励更多的人加入到积极向上的学习行列中来。
二、充实能力充实能力是争先创优的基础。
在学习过程中,我们应该注重拓宽知识面,提升自己的能力。
比如,我的英语水平较低,于是我主动参加英语角,多和老师和同学交流,不断提升自己的听说读写能力。
同时,我也在课外自主学习英语,通过背诵单词、练习语法、阅读原版英文书籍等方式,使自己的英语水平有了明显的提高。
此外,我还积极参加各类学科竞赛和科技活动,借此锻炼自己的实践能力和创新思维,提高自己的学科知识水平。
三、做好时间管理时间管理是争先创优的重要环节。
我们应该明确每天的学习目标,制定合理的学习计划,并坚持执行。
为此,我会在每天的晚自习之前,制定好当天的学习计划,将任务分解为具体的小目标,提高学习的效率。
我也会合理分配时间,根据个人的特点和喜好,合理安排学习时间和休息时间。
通过这样的时间管理方式,我能够更好地投入到学习中,提高学习效果。
四、培养好习惯良好的学习习惯对于争先创优至关重要。
在学习中,我始终坚持做到“三迎四下五整齐”。
三迎指的是迎着阳光学习,积极主动去学习;迎着这门学科的难点,主动攻克学习中的难题;迎着学习的困难,敢于迎难而上。
四下指的是低下身子,较真学习;低下个子,降低自己的姿势高度;低下要求,严格要求自己;低下院线,端正自己的学习态度。
五整齐指的是整整齐齐,摆正自己的学习姿势;整整齐齐,排列正确的学习计划;整整齐齐,收拾整齐的学习用具;整整齐齐,行为端正,仪表整洁;整整齐齐,书写认真规范。
2024年学习创先争优精神心得体会"创先争优"作为激发劳动者积极性的有效策略,其现实意义显著。
它能够有效激发社会主义现代化建设者的积极性和热情,从某种程度上说,"创先争优"所追求的是在工作中展现出的精神风貌,整个过程中凸显的是特定领域和群体的工作热情与毅力。
"创先争优"活动以"工作争先、服务争先、业绩争先"为目标,以培育"学习优、作风优、素质优"的人事干部队伍为重点。
为有效实施这一活动,我们需立足实际,切实开展工作。
务必及时为人民群众解决困难,在危机时刻挺身而出,坚定立党为公、执政为民的核心理念,始终将国家利益、人民利益置于首位。
其次,我们应不断加强个人素质,坚守两个务必。
务必自觉抵制不正之风,保持清正廉洁,为官正直;务必求真务实,公正无私,不骄不躁。
应筑牢思想防线,拒绝腐败与贪婪,每日自我约束、自我反省、自我警醒、自我激励,保持共产党员的先进性和纯洁性,以实际行动彰显共产党员的先锋模范作用和带头作用,为实现全面建设小康社会的宏伟目标不懈努力。
此外,我们应持续学习,严守党的纪律。
不断学习新的理论知识,培养良好的学习习惯和能力。
在加强理论知识的同时,应坚定党性原则,服从纪律和组织召唤,顾全大局;严格要求自己,严格要求家属子女和身边工作人员,绝不利用职权谋取私利;在工作中,坚持原则,作风民主,心胸开阔,善于团结同志,维护党的团结。
"创先争优"活动应摒弃形式主义,注重实效,与先进性教育相结合,切实推进。
同时,建立激励机制,增强争创动力,确保活动有效实施。
在"创先争优"过程中,我们应理解其本质。
这一活动并非依赖个人力量,而是需要团队的协作与努力,体现集体力量和价值,共同创造"先进"和"优秀"。
因此,仅通过突出个人业绩来实现争创"先进"和"优秀"的目标是不切实际的。
争先创优个人总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,我积极参与争先创优活动,努力提升自我,实现个人价值。
本文旨在总结我在这一过程中的工作成果,分享心得体会,以期在未来的工作中更好地发挥个人优势,为单位和国家的发展贡献更多的力量。
二、工作内容与成果1. 明确目标,制定计划在过去的一年中,我始终坚持以实现争先创优为目标,根据自身实际情况,制定了详细的工作计划。
通过明确目标,我得以更好地把握工作方向,为实现个人价值奠定基础。
2. 提升业务能力,勇于创新我在工作中不断提升自己的业务能力,通过参加培训、研讨交流等方式,掌握新知识、新技能。
同时,我注重将理论知识与实践相结合,在工作中勇于创新,探索新的工作方法。
3. 积极参与争先创优活动我积极参与单位组织的争先创优活动,通过竞赛、评选等方式,不断提升自我。
在活动中,我充分发挥自己的优势,取得了良好的成绩。
4. 取得的工作成果通过一年的努力,我取得了显著的成果。
在工作中,我完成了多个重要项目,获得了领导和同事的认可。
此外,我还获得了单位颁发的“优秀个人”称号,这是对我工作的肯定和鼓励。
三、经验教训与改进1. 坚持学习,不断提升自我在争先创优的过程中,我意识到自身知识储备的不足。
因此,我要坚持学习,不断提升自己的业务能力和综合素质。
2. 加强团队协作,共同进步在团队合作中,我意识到团队协作的重要性。
未来,我将更加注重与同事的沟通与协作,以实现团队和个人的共同进步。
3. 严谨细致,注重细节在工作中,我要更加注重细节,严谨细致地完成每一项任务。
只有这样,才能确保工作的质量和效率。
四、未来展望与计划1. 继续努力,实现个人价值我将继续努力,以实现争先创优为目标,不断提升自我,实现个人价值。
2. 发挥优势,为单位发展贡献力量我将充分发挥自己的优势,为单位的发展贡献更多的力量。
通过努力工作,为单位创造更多的价值。
3. 加强自我约束,提升综合素质我将加强自我约束,注重提升自己的综合素质。
争先创优学习心得体会作为一名大学生,在面对繁重的学业和各种课外活动的同时,如何能够争先创优,取得优异的成绩和成就,一直是我努力追求的目标。
通过不断的实践和总结,我逐渐领悟到一些学习心得和体会,下面我将就此进行详细阐述。
首先,我认为要争先创优就必须具备坚定的目标和坚强的意志。
任何一项事业的成功都需要一个明确的目标来驱动,因此,在学习中也不例外。
我们必须明确自己的学习目标,然后制定相应的计划,并坚定不移地去执行。
同时,坚强的意志也是取得优异成绩的关键因素之一。
在面对困难和挑战时,我们要保持乐观积极的心态,坚持不懈地去追求自己的目标。
只有具备了坚定的目标和坚强的意志,我们才能在学习中始终保持积极向上的状态,去迎接各种挑战。
其次,我认为合理规划时间是取得优异成绩的重要保障。
时间是非常珍贵的资源,只有合理规划和利用时间,我们才能事半功倍地取得成果。
在规划时间时,我们要充分考虑到各个方面的需求,合理安排学习和休息的时间。
要有一个具体明确的计划,将大目标分解为小目标,然后逐步去完成。
同时,要善于利用碎片时间,比如在排队、等车的时候,可以用来背单词或者复习课堂知识。
合理规划时间,就能有效地提高我们的学习效率,从而更好地争先创优。
再次,不断提升学习方法和能力也是取得优异成绩的关键之一。
好的学习方法能够加快我们学习的进程,提高学习的效果。
比如,在学习外语时,可以通过听力材料、口语对话等多种方式来提高自己的听说能力;在学习理论课程时,可以通过做题、讲解等方式来巩固自己的理解能力。
另外,还要不断提升自己的学习能力,比如提高阅读理解能力、提高逻辑思维能力等,这样才能更好地应对各种学习任务和考试。
此外,良好的学习习惯和积极的学习态度也是实现争先创优的必备条件。
良好的学习习惯能够约束我们的行动,使我们更加自律、坚持和有效地学习。
比如,按时作息,定时复习,及时总结等等。
而积极的学习态度则能够激发我们学习的热情和动力。
我们要保持乐观积极的心态,对待学习中的困难和挫折要有正确的态度,坚信只有经历了困难才能取得真正的成功。
争先创优活动心得体会
长青中心小学王国毅
作为党员的我们责无旁贷,应该积极投身本职工作,争先创优。
争创一流教育业绩,是我们党员保持共产党员先进性的必备品质;争先创优活动中我们党员要切实发挥自身的骨干作用,用榜样的力量来进一步带动和激发广大教师的工作积极性。
下面我谈谈本次活动的心得体会:
一、学校开展争先创优活动意义深远
争先创优是敢创一流的勇气,是永不懈怠的精神,也是共产党人勇往直前优良传统的具体表现。
具体到我们学校,就是全体教师要以争先创优的精神,全面推进素质教育,勇创一流教育业绩。
学校开展争先创优活动,不仅充分调动老师工作积极性;同时,还直接激励着我们下一代未来接班人——学生的健康成长!
1、坚持党的根本宗旨,始终不渝地做到立党为公,执政为民。
表现在我们学校的实际工作中,就是要增强教育改革创新意识,把科学可持续的教育发展作为我们的第一要务,立足教育教学本职工作,有力推动新课程改革,兢兢业业,争先创优,创造“教育强县”的一流业绩。
具体到我们每个党员身上,就是要坚持埋头苦干,不事张扬,狠抓教育措施的落实,一切从有利于学生发展出发,形成重实际,说实话,干实事,求实效的良好教育风气,真正做到学校的每项工作都有部署、有检查、有落实、有成效,每项任务都不说则已、说了就干,不抓则已、抓就抓成,不干则已、干就干好,以实实在在人民满意的教育成效来体现和保持共产党员的先进性。
2、争先创优是促进学校大发展的迫切需要。
发展是执政兴国的第一要务,解决存在的问题靠发展,赶超先进靠发展,发展才有出路,发展才有希望。
我校坚持争先创优,不断巩固和发展这一良好局面,学校的明天必将更加美好。
我们要把学校的发展放到全局中去审视、去谋划,成绩面前不自满,困难面前不气馁,再接再厉,抢占教育先机,从学生发展大局出发,敢想敢干,敢为人先。
3、争先创优是构建和谐校园的重要载体。
胡锦涛总书记指出:“我们所要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
”同样,构建和谐校园的目标是由所有具体工作来推动实现的。
这就需要我们全体教师进一步解放思想,不争论、争时间,不评论、评政绩,不议论、议大事,干一行、爱一行、钻一行、精一行,努力在平凡的教师岗位上创造一流的教育业绩。
二、争先创优是学校科学可持续发展的无穷动力
争先创优是各项事业兴旺发达的不竭动力。
要全面建设校园文化,实现跨越性发展,我们全体党员必须始终保持先进性,大力发扬争先创优精神,应做好四个树立:
1、树立教育新观念。
观念是行动的先导。
陈旧的观念落后于时代,会束缚我们脚步;先进的观念与时代合拍,会引导我们向前。
面对新形势、新任务,我们的思想观念必须跟上时代前进的步伐。
坚持解放思想,实事求是,与时俱进,把思想认识从那些不合时宜的观念、做法的束缚中解放出来,坚持用发展的要求审视自己,努力克服安于现状、因循守旧、不思进取、无所作为的思想观念,以改革的精神提高和完善自己,始终保持强烈的进取心,始终走在时代的前列。
2、树立良好的精神状态。
精神决定风貌。
健康的精神充满斗志,能让人勇气倍增;病态的精神缺乏神采,会使人消极堕落。
精神状态的优劣,直接表现在工作作风上。
是无所事事、得过且过,还是克难攻艰、勇争一流;是夸夸其谈、浮漂应付,还是脚踏实地、
求真务实;是贪图享受、拈轻怕重,还是无私奉献、一往无前,都会看出精神状态的高下。
我们广大党员要激励自己不满足现状,更上一层楼,做一流的工作,始终保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,永远意气风发、英气勃发、百折不挠、自强不息,有克难制胜、奋发有为的意识,有锲而不舍、创优争先的劲头。
我从教以来,一直注意自己的形象,处处事事用我自身的人格魅力去影响学生、感染学生:对待工作一丝不苟,对待学生充满爱心;每天我都精神饱满、笑容满面,体现着一种积极乐观的生活态度;以此来优化班风、学风,塑造学生的良好人格。
3、树立开拓创新教育的胆略。
勇于创新,事业就会前进;怯于创新,发展就会停滞。
我校现阶段的发展,迫切需要开拓创新精神,如果不思进取,固步自封,目前这个来之不易的大好局面将被扼杀,先进也会变成落后。
只有一鼓作气,继续开拓创新,“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”,与时俱进,才能使教育发展的活力进一步迸发。
开拓无边界,创新无止境。
广大党员要不断增强创新意识,挖掘创新潜能,发挥创新才干,改善教学管理,改进工作方式,用新思路、新举措开辟教育新道路,取得教育教学的新成果。
我现在开创性地对学生开展做到因材施教,实现整体提高。
主要通过转化后进生,优化中等生,强化优等生,重点关爱残障学生和特殊家庭的学生,让他们感受温暖,拾起自信;实现班级全面平衡发展,不让一个学生掉队。
转化后进生,拿起表扬的武器,大张旗鼓的表扬后进生哪怕是极小的进步,且随时发现随时表扬;给后进生更多的爱;注意教育过程中的每一个细节(每一句话,每一个教育契机,每一点希望的火花);让后进生上台唱主角,给他们创造成功的机会;允许后进生的错误反复,给他们反思的机会和时间。
4、树立艰苦奋斗的作风。
艰苦奋斗是我们党的优良传统,是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要体现。
大到一个国家、一个民族、一个政党,具体到一个地区、一个部门、一个单位,如果不艰苦奋斗,艰苦创业,只想在已有的成果上坐享其成,就会坐吃山空,这样注定任何事业都是没有希望的。
忧劳兴国,逸豫亡身。
要牢记毛泽东同志“两个务必”的告诫,树立长期艰苦奋斗的思想,坚持艰苦朴素、勤俭办事,自觉抵制享乐主义、拜金主义、极端个人主义的侵蚀,始终与人民同甘共苦,为促进学校发展而不懈努力。
三、健全科学合理的领导机制是学校争先创优取得实效的根本保障
争先创优,不仅要有高度的工作责任感和强烈的历史使命感,充分发挥全体教师的主观能动性和创造性,更要有科学的领导机制、工作机制、密切联系实际的行动和坚强的组织机制,俗话说,“要想火车跑得快全凭车头前面带”。
因此,只有领导机制科学合理,才能确保争先创优取得实效。
科学的工作机制是激励争先创优的根本保障。
1、完善目标管理机制。
进一步完善责任目标体系,将责任目标进一步细化、量化;完善考评制度,建立更加公正、科学的绩效考评办法,切实做到定标靠杆,追踪问效,靠硬杆、硬靠杆。
2、完善奖惩激励机制。
加大奖惩力度,将奖惩与绩效紧密挂钩;科学制定奖惩标准,严格以绩效定奖惩,从奖惩中体现绩效。
3、完善教师管理机制。
认真贯彻执行《教师法》和《义务教育法》等法律法规,坚持德才兼备、注重实绩、群众公认的原则,对政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、争先创优做出突出成绩的教师要予以重用,真真健全和完善任人唯贤、能者上、庸者下的科学合理用人机制,激励人人争先创优。