拓展训练游戏——开合之间

【幼儿园户外拓展游戏：团队合作与沟通训练方案】一、引言在幼儿园教育中，户外拓展游戏是一种非常受欢迎的教育活动。

通过户外拓展游戏，幼儿可以在自然环境中进行身体、感觉和认知活动，促进其全面发展。

本文将就幼儿园户外拓展游戏中的团队合作与沟通训练方案展开讨论。

二、团队合作训练1. 小组协作在户外拓展游戏中，可以通过组建小组的方式，让幼儿在小组内进行合作。

设置任务要求小组成员共同设计一个游戏道具，或者共同完成一个挑战性的游戏关卡。

在这个过程中，幼儿需要相互协作，共同思考，充分发挥团队合作的作用。

2. 角色分工在拓展游戏中，可以设置不同的角色并分配给幼儿，让他们在游戏中扮演不同的角色。

这样可以让幼儿学会尊重他人的能力，并能够更好地理解团队合作中各个角色的重要性。

3. 团队挑战设置一些需要团队合作才能完成的挑战，例如搭建一个大型结构、完成一个障碍赛跑等。

在这些挑战中，幼儿需要相互配合，共同克服困难，达到团队目标。

三、沟通训练1. 交流技巧在户外拓展游戏中，可以通过一些角色扮演或者配合游戏来锻炼幼儿的交流能力。

安排一些需要完成任务的游戏，要求幼儿在游戏过程中通过口头或非口头方式进行有效的沟通。

2. 团队讨论设置一些小组讨论的环节，让幼儿在游戏中可以自由表达自己的想法，并且倾听他人的观点。

通过这样的团队讨论，可以培养幼儿良好的沟通技巧和团队协作意识。

3. 情绪管理在户外拓展游戏中，往往伴随着一些挑战和困难。

在这样的情况下，幼儿需要学会控制自己的情绪，学会有效地表达自己的情感。

在游戏中可以设置一些情绪管理的训练环节，通过这些活动培养幼儿的情绪管理能力。

四、总结与回顾户外拓展游戏中的团队合作与沟通训练，是幼儿园教育中非常重要的一部分。

通过这样的训练，不仅可以培养幼儿的团队合作精神和沟通能力，还可以在游戏中培养他们的领导力和责任感。

幼儿园教育中应该更加重视户外拓展游戏的设计和实施，以促进幼儿全面发展。

个人观点作为一名幼儿园教育工作者，我深切体会到户外拓展游戏对幼儿园儿童的重要性。

双人跳绳开合跳教案及反思教案标题：双人跳绳开合跳教案及反思教学目标：1. 学生能够掌握双人跳绳开合跳的基本技巧。

2. 学生能够与搭档协作，完成双人跳绳开合跳的动作。

3. 学生能够理解双人跳绳开合跳对身体协调性和团队合作的重要性。

教学准备：1. 跳绳（双人跳绳）。

2. 教学课件或展示板。

3. 指导学生穿着舒适的运动服装和运动鞋。

教学过程：引入：1. 引导学生回顾个人跳绳的经验，并介绍双人跳绳开合跳的概念和意义。

技术训练：2. 示范双人跳绳开合跳的基本动作和技巧。

3. 学生与搭档一起进行练习，教师巡视指导并纠正姿势和动作。

4. 强调搭档之间的默契和合作，鼓励他们相互帮助和配合。

团队合作：5. 将学生分为几组，每组两人进行双人跳绳开合跳的比赛。

6. 规定时间，记录每组的完成次数和时间。

7. 引导学生讨论比赛过程中的困难和挑战，以及如何通过团队合作来克服。

反思：8. 引导学生回顾本节课的学习过程，总结双人跳绳开合跳的关键技巧和团队合作的重要性。

9. 学生个人反思：请学生写下他们在学习双人跳绳开合跳过程中的感受和体会，以及如何改进自己的表现。

拓展活动：10. 鼓励学生在家和朋友一起练习双人跳绳开合跳，并在下节课分享他们的经验和进展。

教案反思：本节课通过引入、技术训练、团队合作和反思等环节，全面培养了学生的身体协调性和团队合作能力。

在技术训练环节，教师通过示范和指导，帮助学生掌握了双人跳绳开合跳的基本技巧。

在团队合作环节，学生通过比赛形式，锻炼了与搭档的默契和配合能力。

通过反思环节，学生不仅总结了学习过程中的经验，还意识到了团队合作的重要性。

此外，拓展活动的设置也促进了学生在课外继续练习和分享的积极性。

整体而言，本节课的教学目标得到了有效地达成。

团队拓展训练破冰与沟通游戏大全沟通及破冰游戏大全 1.[破冰游戏]串名字游戏游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位、姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是***后面的***，第三名学员说：我是***后面的***的后面的***，依次下去……，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破僵局，加速学员之间的了解 2.[破冰游戏]面对面的介绍游戏规则：将所有人排成两个同心圆，随着歌声同心圆转动，歌声一停，面对面的两人要相互自我介绍。

注意事项： (1)排成相对的两个同心圆，边唱边转，内外圈的旋转方向相反。

(2)歌声告一段落时停止转动，面对面的人彼此握手寒喧并相互自我介绍。

歌声再起时，游戏继续进行。

3.[沟通游戏]画图规则： (1)、图形贴于写字板后 (2)、人只能站在板后，不可走出来，有30秒思考时间。

(3)、描述第1图时，台下学员只允许听，不许提问。

--单向沟通 (4)、描述第2图时，学员可以发问。

--双向沟通(5)、每次描述完，统计自认为对的人数和实际对的人数。

游戏说明的道理：双向沟通比单向沟通更有效，双向沟通可以了解到更多信息。

----对听者而言： 1)自认为自己来做会做的更好----单向沟通时，听的比说的着急。

2)自以为是----认为自己做对了的人，比实际做对了的人多 3)想当然----没有提问，就认为是(可根据学员出现的问题举例) 4)仅对对方提要求，不反求诸己----同样情况下，为什么有人做对了，有人做错了?我们为什么不能成为作对了的人?! 5)不善于从别人的提问中接收信息 ----对说者而言： 1)要注意听众的兴趣所在 2)要对所表达的内容有充分的理解与了解 3)存在信息遗漏现象，要有很强的沟通表达技巧 4)要先描述整体概念，然后逻辑清晰地讲解 4.[沟通游戏]商店打烊时以下是一个简单的倾听测试。

1、先将习题(一)的内容发给学员，讲师说一个情节(情节内容见习题二)，让学员去回答下面的12个判断题 2、做完习题一之后，将习题二发给学员，让学员看刚刚说的情节进行判断，提醒学员不要受习题一答案的影响3、最后公布答案习题(一)：商店打烊时请不要耽搁时间正确错误不知道1、店主将店堂内的灯关掉后，一男子到达TF ？2、抢劫者是一男子TF ？3、来的那个男子没有索要钱款TF ？4、打开收银机的那个男子是店主TF ？5、店主倒出收银机中的东西后逃离TF ？6、故事中提到了收银机，但没说里面具体有多少钱TF ？7、抢劫者向店主索要钱款TF ？8、索要钱款的男子倒出收银机中的东西后，急忙TF ？离开9、抢劫者打开了收银机TF ？10、店堂灯关掉后，一个男子来了TF ？11、抢劫者没有把钱随身带走TF ？12、故事涉及三个人物：店主，一个索要钱款的TF ？男子，以及一个警察习题：商店打烊时某商人刚关上店里的灯，一男子来到店堂并索要钱款，店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了，一位警察很快接到报案。

拓展训练前热身游戏拓展训练是一种广泛应用于团队建设、培训和教育领域的活动形式。

为了确保参与者在拓展训练中能够发挥最佳状态，热身活动是必不可少的环节。

本文将介绍几个适用于拓展训练前的热身游戏，旨在激发团队成员的积极性、增强沟通合作能力。

一、联手破冰联手破冰是一个简单而有趣的热身游戏，有助于提高团队成员之间的互动和合作。

游戏开始时，参与者分成小组，每个小组分别用双手与对方小组成员紧密相连。

然后，他们需要通过交流和协作的方式，同时解除与其他组员的手的连接，而不影响其他小组的连接。

这个游戏能够促进团队成员之间的沟通和配合，并锻炼他们的专注力和创造力。

二、传球连环传球连环是一个需要团队密切合作的热身游戏。

参与者围成一个圆圈，依次传递一个球或其他物体。

首先，一位参与者将球传给任意一个团队成员，然后要求传球的人继续传球给下一个人。

这个过程中，参与者需要注意球的移动速度和方向，确保传球的连续性和准确性。

这个游戏可以加强团队成员之间的协作和信任，提高他们的反应能力和集中注意力的能力。

三、演绎故事演绎故事是一个轻松有趣的热身游戏，能够激发团队成员的想象力和创造力。

游戏开始时，每位参与者依次说出一个词或短语，然后其他成员根据前一个成员说的内容继续接龙。

这个过程中，参与者需要通过创造性的思维和合理的逻辑，将词汇或短语有机地串联起来，构建一个完整的故事。

这个游戏能够培养团队成员之间的沟通和合作，提高他们的表达能力和逻辑思维能力。

四、形象化艺术形象化艺术是一个通过团队合作来创作艺术作品的热身游戏。

游戏开始时，每个小组将分配一些画笔、颜料和纸张等绘画材料。

然后，小组成员需要集思广益，共同创作一个形象化的作品，可以是团队的象征、价值观的表达、或者是他们对拓展训练的期望和目标的呈现。

这个游戏通过艺术形象的创作，提升团队成员之间的创造力和团结合作的能力。

五、观察记忆游戏观察记忆游戏是一个有助于提高团队成员观察力和记忆力的热身游戏。

幼儿园大班新学期班级团队拓展训练新学期，新气象！伴随着孩子们的成长，我们迎来了幼儿园大班的孩子们。

为了帮助孩子们更好地适应新学期的生活，我们策划了一场别开生面的班级团队拓展训练。

这次训练旨在培养孩子们的团队协作精神、自主学习能力以及解决问题的能力，让他们在愉快的氛围中度过新学期的第一天。

一、热身游戏：快乐彩虹在拓展训练的开始，我们组织了一场有趣的热身游戏——快乐彩虹。

我们将全班分成若干小组，每组孩子们手拉手，围成一个圈。

然后，我们在圈中间放置一根跳绳，让孩子们共同完成跳绳任务。

在游戏中，孩子们互相鼓励、互相支持，充分感受到了团队协作的力量。

通过这个游戏，我们旨在培养孩子们的团队精神和合作意识。

二、团队合作：搭建城堡我们进行了一场富有挑战性的团队合作活动——搭建城堡。

我们为每个小组提供了若干积木、道具等材料，要求他们在规定的时间内，共同完成一个城堡的搭建。

在这个过程中，孩子们充分发挥自己的想象力和创造力，共同商讨搭建方案，分工合作，将城堡搭建得既美观又牢固。

通过这个活动，我们旨在培养孩子们的创新思维、沟通协作以及解决问题的能力。

三、自主学习：探秘森林在拓展训练的第三个环节，我们组织了一场探秘森林的活动。

我们带领孩子们走进模拟森林，让他们在游戏中观察、发现、探究。

我们设置了若干个趣味性问题，引导孩子们在森林中寻找答案。

在这个过程中，孩子们自主探究，相互讨论，不仅锻炼了他们的观察力和思考能力，还培养了他们的自主学习能力。

四、团队协作：过河搭桥一个环节是团队协作活动——过河搭桥。

我们将全班分成若干小组，每组孩子们需要共同完成一个过河任务。

在任务过程中，孩子们需要互相配合，共同商讨解决方案，将道具合理地运用到任务中。

通过这个活动，我们旨在培养孩子们的团队协作能力、沟通能力和解决问题的能力。

在新学期的班级团队拓展训练中，我们通过丰富多样的活动，让孩子们在愉快的氛围中度过了一个难忘的时光。

这次拓展训练不仅让孩子们更好地适应了新学期的学习生活，还培养了他们的团队协作精神、自主学习能力和解决问题的能力。

室内团队小游戏引言：在现代社会中，团队合作的重要性被越来越多的人所认识到。

而为了加强团队之间的协作能力、沟通能力以及解决问题的能力，室内团队小游戏成为了一种非常受欢迎的活动形式。

室内团队小游戏通过一系列有趣的任务和挑战，不仅可以增进团队之间的联系，还能够提高团队成员的团队意识和团队精神。

在本文中，我们将介绍一些经典的室内团队小游戏，以供团队活动的组织者参考。

1. 破冰游戏破冰游戏是在团队成员初次相遇或者新成员加入时进行的一种活动。

其目的是帮助团队成员更好地了解彼此，并建立起良好的团队氛围。

其中一款经典的破冰游戏是“名字圈圈”。

团队成员围成一个圆圈，每个人轮流说出自己的名字，并用动作或者表情来配合。

下一个人需要重复前一位成员的名字和动作，并加上自己的名字和动作。

这款游戏不仅能够帮助团队成员互相熟悉，还能够锻炼大家的观察和记忆能力。

2. 沟通游戏沟通游戏是为了锻炼团队成员之间的沟通能力而设计的。

其中一款经典的沟通游戏是“盲目绘画”。

参与游戏的人被分成两两一组，其中一人闭上眼睛，另一人手拿一支画笔。

闭眼的人需要根据另一个人的语言描述和指挥，来画出一个特定的图形。

通过这种游戏，团队成员不仅能够锻炼清晰地表达自己的意思，还能够学会倾听和理解他人的话语。

3. 协作游戏协作游戏是为了培养团队成员之间的协作精神而设计的。

其中一款经典的协作游戏是“跳伞营救”。

团队成员需要模拟跳伞，通过牵着绳子和手中的物体，将一个“落地染色球”安全地带到指定地点。

这款游戏要求团队成员之间紧密配合，相互协作才能取得成功。

4. 智力游戏智力游戏是为了锻炼团队成员的思维能力和解决问题的能力而设计的。

其中一款经典的智力游戏是“密室逃脱”。

团队成员被锁在一个密室中，需要通过找寻线索和解开谜题，才能逃脱出去。

这款游戏不仅能够锻炼团队成员的逻辑思维和解决问题的能力，还能够培养大家的团队合作精神。

结论：室内团队小游戏是一种非常有趣且有效的团建活动形式。

初次见面消除隔膜的培训游戏见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

培训游戏程序和规则1.第一步：（1）给每一个人都做一个姓名牌。

（2）让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

（3）等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。

2.第二步：（1）主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿！”（2）快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢？”（3）注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人？经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多？2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情？总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来；同时有助于大家积极的发言。

2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。

参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：（1）团队沟通（2）培训或集体活动前的熟悉和沟通（3）主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流情感病毒提高情商的培训游戏情感是人与人交往中的重要因素之一，强烈的感情尤其是负面的情绪会在人与人之间有如病毒一样传播开来，这个小游戏可以方便快捷的说明这一点。

培训游戏规则和程序1.第一轮：（1）游戏开始前，所有人围成一圈，并且闭上眼睛，主持人在由学员组成的圈外走几圈，然后拍一下某个学员的后背，确定“情绪源”，注意尽量不要让第三者知道这个“情绪源”是谁。

户外培训游戏大全团队训练素材精华引言
户外培训游戏是团队建设和培训中常用的一种形式，通过游戏的方式可以促进团队成员之间的合作、沟通和协作能力。

本文汇总了一些常用的户外培训游戏，旨在提供给团队训练者丰富的素材选择，帮助团队达到更好的训练效果。

游戏一：传球比赛
游戏规则
参与者分成若干小组，每组站在一定距离内，按照指定的顺序传球，要求传球不能掉落，每组完成一定次数后比赛结束，完成次数最多的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的协作和沟通能力，加强团队之间的合作意识。

游戏二：盲人接力赛
游戏规则
每组成员分为盲人和引导员，盲人被蒙住眼睛，由引导员指引完成接力赛，完成一定距离后交接队员，最先完成终点的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的信任和依靠能力，加强团队之间的默契配合。

游戏三：团队拼图
游戏规则
将一幅拼图分解成若干部分，分发给团队成员，每位成员负责一部分，团队协作完成拼图，时间最短的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的整合能力和解决问题的能力，加强团队之间的协作意识。

游戏四：团队绳索拉动
游戏规则
团队成员站在一定位置，一起用绳索拉动物体或完成指定任务，要求同步协作，时间最短的小组获胜。

游戏目的
培养团队成员的团结合作和沟通协调能力，加强团队之间的团队凝聚力。

总结
户外培训游戏是提高团队凝聚力和团队合作能力的有效方式，通过各种形式的游戏可以让团队成员更好地了解彼此、信任彼此、合作彼此。

选择适合团队特点和培训目的的游戏，可以取得更好的训练效果。

希望本文列举的户外培训游戏能为团队训练者提供一些参考和帮助。

无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的：本主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

驿站传书一、游戏类型：团队协作型二、游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义；制度规则的建立与修正。

沟通协作拓展培训游戏：解手链沟通协作是当代社会中重要的生存和发展工具，而拓展培训游戏一直是培养这一能力的有效途径。

今天我们要介绍的是一种非常受欢迎的拓展游戏——解手链游戏，它能够有效地提高团队之间的沟通协作能力。

本文将从游戏规则、游戏规划、游戏技巧、心得体会等方面来详细介绍这款游戏。

首先，我们来介绍一下解手链游戏的规则。

这款游戏的主要物品是一条手链，玩家需要将这条手链解开，并重新把它扣在手腕上。

这听起来非常简单，但实际上，这需要团队成员之间充分的沟通和协作才能完成。

游戏的规划很重要，要合理地安排时间和人员，选好合适的场地和工具，为游戏的顺利进行做好必要的准备。

在实际的游戏中，我们可以将团队分成几组，每组有若干名成员，每个成员有自己的任务，例如：解开手链的一段、搭好一个大拇指等等。

每个人都应该知道自己的角色和任务，这样才能保证游戏的顺利进行。

游戏过程中，教练应该时刻关注各个小组的情况，并进行指导和引导。

对于不同的情况，教练需要及时进行评估和反馈，提出必要的改进意见。

这样可以帮助团队成员不断地完善自己的沟通和协作技能，提高自己的综合素质。

同时，教练也应该及时记录游戏中的难点和亮点，为下一次的训练提供参考和支持。

在游戏中，团队成员可以通过一些技巧来提高游戏的进度和效率。

例如，可以通过深入交流和协商，明确任务和分工，确保所有成员都有任务可做。

此外，还可以采用团队分工、相互合作等方式来提高游戏效率。

总之，协作沟通是解手链游戏胜利的关键。

最后，我们来谈一下对这个游戏的一些心得体会。

首先，这个游戏能够提高我们的意识，使我们意识到沟通协作在日常生活中是多么重要。

其次，这个游戏让我们认识到一个人的力量是有限的，只有通过团队合作才能实现更大的目标。

最后，这个游戏还帮助我们挑战自我，发现自身的短板，不断完善自己的沟通协作能力。

总之，解手链游戏是一款非常有意义和实用的拓展培训游戏，它能够有效地提高团队之间的沟通协作能力。