2016新专四讲座解题思路 PPT

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三、 真题演练
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2014年6月份真题选词填空
A) appealing B) average C) contributing D) dramatic E) frequently . F) impact G) line
H) maintain I) melted J) persist K) ranging L) recently M) resolved N) sensible O) shock
二、选词填空解题步骤和技巧 第一步：整理选项 - classify the options 整理选项。大概花费1分钟，即辨别每个单词的词 性。分别标出15个备选项的词性，比如在名词旁标 注n.，在动词旁写上v.，形容词旁标注adj.，副词旁 写上adv.等。目前四级考试只考实词（notional words）中的四种：名词n、动词v、形容词adj、副 词adv； （不考代词和数词；也不考虚词（冠词art, 介词prep, 连词conj, 感叹词interj） ）
3v6.____away. However , we have already reached temperatures that are in 37_n__._with other
minimum-ice periods, so continued warming is likely not natural. We are 38待__定__to a predicted worldwide in increase in temperatures 39v_._+_in_gbetween 1℃ and 6℃ over the next 100
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二、 选词填空解题步骤和技巧

Section A：Conversations 本部分含有3组对话，每组约200个单词。每组对话后
有若干道题。本部分共有10题。 Section B：Passages 本部分含有3篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇
后有3-4道题。本部分共有10题。 Section C：News Broadcast 本部分含有4-6段VOA或BBC新闻，每段新闻后有1-2
Post Office： parcel， package， stamp， letter， airmail， regular mail， postage
关于地点的提问形式通常为：
Where does/did the conversation probably take place？
Where are the man and woman speaking？ Where are the speakers now？ Where will the man/the woman go？ Where is the man/the woman？
What can I do for you？ I'm looking for... I'd like to have ... How much ...？
Professor/teacher and student course assignment credit tuition freshman sophomore junior senior undergraduate postgraduate register graduate graduation ceremony term paper mid-exam final summer grade semester/term quiz vacation scholarship

取信息的能力，较有难度，但试卷在听录音之前发放，
考生有30秒预览试题的时间，这在一定程度上降低了
答题难度。这部分需要考生记好笔记，同时在笔记中
提取有效信息来完成填空任务，所以考生要多加练习，
掌握记笔记的技巧，以取得高分。
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啊啊啊kk Gsgsdfg
啊啊啊kk Gsgsdfg
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结束语
若有不当之处，请指正，谢谢！
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命题要求
(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学 习的演讲和会话。能理解大意，领会说话者的态度、 感情和真实意图。
(b) 能做简单笔记。
(c)能辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、
澳大利亚英语等）。
(d)考试时间约10分钟。2021Leabharlann 6/164命题角度
讲座的主要设题点为主题或结论句中出现的关键性名 词，对某一事物特点的描述以及分述各点时的细节描 述。按照考查要求可以分为考查学生对细节的捕捉与 理解和考查学生的综合概括能力。
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对于第八题，原文并没有直接陈述这部分讲了什么内容，但是通过对上下文
的理解可以得知，这部分主要讲了宿舍的一些规则，因此考生可以概括出答
案是 8. Dorm regulations
2021/6/16 9. Rules
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命题难度
讲座是2016年新大纲新增题型，考查考生抓住文章逻 辑及要点的能力，较有难度，但试卷
1）考查细节
此类题直接针对原文中出现的内容，答案可直接从原 文中找到或进行简单转换以符合提纲形式及字数要求， 只要考生能够集中注意力，判断准确，一般比较容易 填出。下面以最新考纲样题为例进行说明。

customer and waiter/waitress
menu order dessert main course
delicious taste reservation bill Can I help you， sir/madam？ Are you ready to order？ May I take your order now？ I'd like to try... Can I have my bill， please？ How would you like your beef？
考试流程
1、听写15分钟后第一次交卷； 2、做其他听力和选择题目，包括完型
填空、词汇语法、阅读三部分，70分 钟后交第二卷； 3、写作文便条，45分钟后交卷，考试 结束。
PART I: Dictation
1.测试要求: 150词左右；10-15个句子
(a )能在全面理解内容的基础上逐字逐句写 出所听材料；
Section A：Conversations 本部分含有3组对话，每组约200个单词。每组对话后
有若干道题。本部分共有10题。 Section B：Passages 本部分含有3篇短文，每篇长度约为200个单词。每篇
后有3-4道题。本部分共有10题。 Section C：News Broadcast 本部分含有4-6段VOA或BBC新闻，每段新闻后有1-2
？ Who is the woman/man speaking to？
常见的身份、职业
及其相关的词语和句子
customer and shop-assistant （salesgirl） for sale, on sale, discount, 30 percent off, selling season, size, style, fashion, in stock, out of stock, price, change, sales slip 销货单，销售发票

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一些特例的扣分标准: 下列情况不扣分: because--, because(加逗号不
扣分), sales-girls—salesgirls, the Internet—the internet 下列情况扣分：specialized—special life/special line(算两个大错, 扣一分), manufacturers— many factories/menu factories/manual factories/many factors(算两个大错,扣一分), already—all ready(算两个大错,扣一分) 总分为0.5分时,以1分计算; 其余总分中如含小 数点的,小数舍去,保留整数, 如: 12.5-12; 7.5-7. 通过通篇只有一个小错,忽略不扣,给15分.
能听懂相当于VOA正常速度和BBC新闻节目的 主要内容。
能辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、 澳大利亚英语等）。
考试时间约15分钟。
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听力理解教学大纲要求：
听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈 话；听懂中等难度（如TOEFL中的短文）的听力 材料，理解大意，领会作者的态度、感情和真实 意图。听懂VOA正常速度和BBC新闻节目的主要 内容。能大体辨别各种英语变体（如美国英语、 英国英语、澳大利亚英语）；能在15分钟内听写 根据已学知识编写或选用的词数为200个左右，语 速为每分钟120个单词的录音材料，错误率不超过 8%。
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听写三部曲
1）听 2）边听边写 3）边听边检查 （大小写，标点符号，人称，
同音异义词以及时态）
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Dictation注意事项

三、学会归纳总结
填入答案时要对照自己听时的记录笔记，先确定全文的大体结构和层次，避免答非所问。 值得注意的是有时要填入的词不是原文原词，需要在理解原文的基础上进行概括归纳而得出， 因此答案通常不止一个。这种类型的题目较难，需要听者对原文关键词和全文的理解。
四、灵机一动猜答案
即使有些词没记录下来，在答题时仍然可以通过多种方法得出正确答案，意思对即可。 1.对考题结构进行分析。考题是原文的浓缩，在结构上必然会体现原文清晰的顺序和
层次结构。考生如果遗漏了其中某一层次的内容，可以先找到与之结构上并列的信息，依次
判断推测。 2.对考题空格处的语法分析。考生可以通过分析，推测出空格处应填入的词的词性和
词形，然后根据前后相关信息，寻找在意义上也符合要求的答案。
3.基于自身知识。原文中的话题大部分涉及考生熟悉的领域，因此考生会具有一定的 相关背景知识。如果笔记中没有可供参考的信息，听者还可以根据自己对话题的了解，预测 和推断出答案。
[6]Grit is living life like it's a marathon, not a sprint. A few years ago, I started studying grit in the Chicago public schools. I asked thousands of high school juniors to take grit questionnaires, and then waited around more than a year to see who would graduate. [7]It turned out that grittier kids were significantly more likely to graduate, even when I matched them on every characteristic I could measure, things like family income, test scores and so on. To me, the most shocking thing about grit is how little we know, how little science knows about building it. Every day, parents and teachers ask me” How do I build grit in kids? How do I keep them motivated for the long run?" Our data show very clearly that there are many talented individuals who simply do not follow through on their commitments. [8]In fact, in our data, grit is usually unrelated or even inversely related to measures of talent. So far, the best idea I've heard about building grit in kids is something called "growth mindset." [9]Growth mindset is the belief that the ability to learn is not fixed, that it can change with your effort. [10]Kids with grit are much more likely to persevere when they fail, because they don't believe that failure is a permanent condition. So growth mห้องสมุดไป่ตู้ndset is a great idea for building grit. But we need more. And that's where I'm going to end my remarks, because that's where we are. That's the work that stands before us. We have to be willing to fail, to be wrong, to start over again with lessons learned. As a conclusion, we need to be gritty about getting our kids grittier. Nest time, I would like to share with my experience in building up students’ grit.

找某一人名、地名，某一件事发生的年月或其他类似的情况。 阅读理解的细节题寻读技巧利要是用得当，往往会省时省事， 答案迅速而准确。
1) 细读首段，理解大意 2) 看六选项，熟悉内容 3) 先易后难，尝试掂量 4) 前后参照，敲定答案
快读 略读 寻读 细读
1.4 阅读 方法
4.研读（study reading）
1.4 阅读 方法
2.略读(Skinming) 略读又称浏览或掠读，就是迅速地阅读，以求抓住文章
的梗概。略读的目的是为获得大意或者总体印象而进行阅读。 略读作为一种快速阅读技巧对我们来说并不陌生。这就像我们 看报纸时，几版、十几版的页面不可能一字不漏地往下看，只 能用最快的速度找出主题，略掉一些无关紧要的细节或与主题 不甚相干的部分，知道其中的大概内容即可。
略读的关键在于一个“略”字，注意力应该集中在大意，而 不是细节上。略读归纳起来也就两句话：抓主谓结构，看前 后衔接。
1.4 阅读 方法
3. 寻读(Scanning) 所谓“寻读”，就是通过目光扫找出你所期望得到的某一具体情况、数 据等。
这种方法的特点是有的放矢，为我所用。譬如根据提问查
考纲要求——阅读
4、选材原则： （a）题材广泛，包括社会、科技、文化、学习、常识、人物传记等。 （b）体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、广告、说明书、图表等。 （c）阅读材料的语言难度中等。
阅读的切入点
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与其他大多数国家不同的是，在美国拥有的经济自由 相当多，政府扮演的角色相当有限，这使得美国的社会流 动性极大，任何人都有可能通过自己的努力迈向巅峰。

W: Of course it does make one feel good.
M: And there are also economic benefits of speaking another language. It gives you an advantage, especially if you are dealing with foreign companies.
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Conversation one
1. A. Many foreign languages are spoken in Britain. B. Everyone in Britain can speak a foreign language.
判断主题为：英国 人讲外语。
C. The British are unable to speak a foreign language.
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NOTES ON WEBSTER’S PRESS CONFERENCE
Webster intends to: Increase number of (5)_（_N_E_W_）_O_UT_L_ET_S in next few years.
Create position of (6)B_RA_N_D_E_XE_C_U_TIV_E_under marketing director.
(2)P_EN_A_LT_Y C_L_AU_SEin the contract on this occasion. He is now offering free (3)_IN_S_TA_LL_AT_ION. One thing not clear in the contract—who is
responsible for (4)IN_S_UR_A_NC_E__ during transit?

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Artists, writers and scientists sometimes get ideas from dreams./ For example, a singer awakened one day with the music for the song Yesterday in his head./ A writer had a very strong dream about a scientist/using a machine to make a creature come alive.
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Our dreams often include all the senses— smells, sounds, sights, and tastes./ We dream in color and sometimes we dream the same dream over and over again./ These repeated dreams are often unpleasant . / They may even be nightmares—frightening bad dreams. /
阅读理解
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阅读理解（20分，三或四篇文章， 1 5 题 ） 选择题（10题，1分，共10分）
简答题先看题目（5题，2分，共10分）
社会科学：教育，文化，常识，传记 自然科学：心理，科技
星火阅读专项偏容易，华研较难 练习量和速度（以快速阅读的速度精读短文） 积累生词
大作文
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reading, which will be read at normal speed, listen and