山西省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》核心讲义-第一章至第二章【圣才出品】

第三章会计电算化基本要求【考情分析】本章主要讲述了会计电算化的基本要求。

具体包括：会计电算化法规制度；会计核算软件的要求；会计电算化岗位及其权限设置的基本要求；计算机替代手工记账的基本要求；会计电算化档案管理的基本要求。

本章所占考试分值一般为20～25分，常见题型有单选题、多选题和判断题，其中又以单选题为主，约占8～10分，其余两种题型约占15分。

本章侧重考查对会计电算化岗位的理解，考点集中在会计核算软件的要求、会计电算化岗位及其权限设置的基本要求和会计电算化档案管理的基本要求等三个部分。

【常考考点】1.会计电算化法规制度；2.会计核算软件的基本要求；3.会计数据输入功能的基本要求；4.会计数据输出功能的基本要求；5.会计数据处理功能的基本要求；6.会计电算化岗位及其权限设置的基本要求；7.计算机替代手工记账的基本要求；8.会计电算化档案管理的基本要求。

【大纲要求】（2）会计数据输入功能的基本要求（★★★）【核心讲义】一、会计电算化法规制度按照《会计法》规定，财政部制定并发布了《会计电算化管理办法》、《会计核算软件基本功能规范》、《会计电算化工作规范》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》等规范性文件。

对单位使用会计核算软件、软件生成的会计资料、采用电子计算机替代手工记账、电算化会计档案保管等会计电算化工作作出了具体规定。

（一）中华人民共和国会计法1999年10月31日，最新修订的《中华人民共和国会计法》以法律的形式规定，使用电子计算机进行会计核算的，其软件及生成的会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料必须符合国家统一的会计制度规定。

会计账簿的登记、更正也应当符合国家统一的会计制度的规定。

（二）会计基础工作规范1996年6月17日，财政部发布《会计基础工作规范》，其中对会计电算化工作作出了具体规范。

（三）会计档案管理办法1998年8月21日财政部制订的《会计档案管理办法》规定：采用电子计算机进行会计核算的单位，应当保存打印出的纸质会计档案。

《初级会计电算化》考试理论培训大纲涉及的理论知识点第一章会计电算化概述1.1会计电算化:知识点1.1.1会计电算化的概念:什么是会计电算化, 会计电算化的目标及内涵P11.1.2会计电算化的作用：会计电算化的作用（3点）P31.1.3会计电算化的管理体制：会计电算化管理体制, 财政部和地方财政部门管理睬计电算化的基本任务, 相关的管理文件P31.2会计软件：知识点1.2.1会计核算软件基本概念：什么是会计核算软件，会计核算软件的核心, 基础, 依据和目标P41.2.2会计核算软件的分类：如何分类, 通用会计软件及专用会计软件的特点P4-5 1.2.3会计核算软件的功能模块：会计软件的主要功能模块, 会计软件子系统之间的数据联系P5P71.2.4企业资源安排ERP：什么是ERP, ERP的主要构成, 国内外主要ERP系统P81.3会计电算化的实施：知识点1.3.1制订总体规划：总体规划的主要内容P91.3.2会计软件或ERP的选择：对软件类型及方式的决择, 会计软件的选择, ERP软件的选择P9-101.3.3人员培训：培训的主要形式, 初级及中级培训的目标P111.3.4安装系统和测试运行环境：对软硬件运行环境的要求P111.3.5业务流程重整及规范会计基础工作：P11为什么要业务流程重整, 如何规范会计基础工作1.3.6系统试运行的组织：试运行阶段的主要工作, 会计软件的一般操作流程P121.3.7系统的正式运行：正式运行必需满意的基本条件（4个要求）P49第二章会计电算化的工作环境2.1计算机基础知识：知识点2.1.1计算机及其种类：电子计算机的特点及分类, 微型计算机的特点, 种类, 微处理器及性能指标。

图2-1计算机系统的基本组成。

P14-162.1.2计算机的性能指标：计算机的速度指标, 计算机的字长, 存储容量P17-182.1.3计算机的应用领域：主要应用领域，其中尤其是数据处理P182.2计算机硬件系统：知识点⏹冯.诺依曼结构计算机的硬件由运算器, 限制器, 存储器, 输入设备和输出设备五大部件组成。

第二部分教材精讲[视频讲解]第一章会计电算化概述[视频讲解]第一节会计电算化的概念及其特征第二节会计核算软件的配备方式及其功能模块第三节企业会计信息化工作规范第一节会计电算化的概念及其特征【考点解析】1．会计电算化的概念2．会计信息化的概念3．ERP及ERP系统与会计信息系统的关系4．XBRL发展历程、作用和优势5．会计电算化的特征一、会计电算化的相关概念（一）会计数据处理的发展阶段随着社会经济、科学技术的发展，会计本身产生了巨大的变化，但在会计发展的过程中，以收集、处理和提供会计信息为主的核心始终没有改变。

发生变化的主要是会计信息处理与提供的技术和方式以及分析与利用会计信息的能力和程度。

按照会计数据处理工具的不同，一般可以分为三个阶段：手工处理、机械式处理、计算机处理。

1．手工处理阶段手工处理阶段是最早的会计数据处理方式，早在原始社会末期，这个时候产生了原始的独立于生产以外的专门的会计行为，通过实物、绘画、结绳、刻契等方法记录经济活动及其数量的行为。

之后的长期会计实践活动中，会计人员对数据的收集、审核、分类、计算和记录、汇总和报告等工作主要是借助于纸、笔及简单工具，用手工操作方式来完成的。

这种处理方式的缺点是效率低、速度慢、准确性差，会计人员工作量大。

2．机械式处理阶段19世纪末至20世纪初，西方主要资本主义国家工业经济迅猛发展，在数据处理技术方面也有很多创新，最突出的成果就是穿孔卡片系统。

这是会计数据处理技术发展史上的一次重大改革，第一次打破了手工处理长期垄断的局面。

这些机器的加工处理过程是不连续的，工作程序仍然要由人工操作和控制，后来并没有得到广泛推广，主要原因在于其体系笨重、庞大，成本过高，操作困难，而且稳定性较差。

3．电算化处理阶段1946年，世界上第一台真正意义上的数字电子计算机在美国诞生，计算机的运算速度快、具有自动化处理和数据存储功能的优越性很快被应用到解决会计问题上来。

1954年，美国通用电气公司第一次使用计算机计算职工的薪金，引起了会计处理技术的变革，标志着会计电算化的产生。

2013年山西省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》真题及详解（二）一、单项选择题(本题型共30小题，每小题l分，本题型共30分。

从每小题给出的四个备选答案中选出一个正确的答案)1．以下设备中，不属于输出设备的是（）。

A．显示器B．打印机C．扫描仪D．绘图仪【答案】C【解析】输出设备是指用来输出计算机处理结果的设备。

输出的形式可以是数字、字母、表格、图形等。

最常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。

扫描仪属于输入设备。

2．（）工作之后，企业就可以使用会计核算软件处理日常业务。

A．初始化B．账套主管登陆C．增加所有工作人员账号D．人员权限设置【答案】A【解析】通用会计核算软件的特点是一般都设计有一个“初始化”模块，操作者在首次使用通用会计核算软件时，首先使用“初始化”模块，对本单位的所有会计核算规则进行设置，从而把一个通用会计核算软件转化为一个适合本单位核算情况的专用会计核算软件。

3．采用电子计算机记账的会计档案保管期限按照（）的规定执行。

A．《会计电算化管理办法》B．《商品化会计核算软件评审规则》C．《会计档案管理办法》D．《会计核算软件基本功能规定》【答案】C4．在账务核算系统中，“应收账款”应该设置（）辅助核算。

A．供应商往来B．客户往来C．部门核算D．项目核算【答案】B【解析】应收账款管理系统主要用于核算和管理客户往来款项。

因此“应收账款”应该设置客户往来辅助核算。

5．下列IP地址错误的是（）。

A．168．192．1．1B．3．1．67．256C．178．37．82．5D．1．1．1．1【答案】B【解析】IP地址是一个32位的二进制数，通常把32位IP地址分成4组十进制数表示，组与组之间用圆点进行分隔。

6．关于计算机病毒的防治，下列说法正确的是（）。

A．对于外来的移动存储设备，可以直接使用，无需检测B．对于外来的移动存储设备，必须查杀病毒后再使用C．网络中的病毒不会感染计算机，因此无需担心D．计算机只要一次安装杀毒软件，就可以永远不用担心任何病毒的侵害【答案】B【解析】对于外来的移动存储设备，必须查杀病毒后再使用；计算机病毒也通过网络传染，能在很短的时间内使网络上的机器受到感染。

2014年山西省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》考前预测试卷（二）一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共计30分。

从每小题给出的四个备选答案中选出一个正确答案，将所选答案的字母填在括号内）1．计算机中，Cal的含义是（）。

A，计算机辅助设计B．计算机辅助教学C．计算机辅助制造D．计算机辅助测试【答案】B【解析】计算机辅助系统是利用计算机帮助人类完成相关的工作。

常用的计算机辅助系统有计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）、计算机辅助教学（CAI）等。

2．在Windows XP中，下列的叙述中正确的是（）。

A．系统支持长文件名可达256个字符B．大多数程序允许打开任意多的文档C．打开的文档仅可在它自己的窗口里显示，但不可以作为程序窗口的一部分来显示D．如果误操作将一个文件删除了，则无法使之恢复【答案】C【解析】A项，文件名最长可以使用255个字符；B项，大多数程序不允许打开任意多的文档；如果误操作将一个文件删除了，可以再回收站中进行还原操作。

3．Windows XP任务栏上的内容为（）。

A．当前窗口中图B．已启动并正在执行的程序名C．所有已打开的窗口的图标D．已经打开的文件名【答案】C【解析】当打开程序、文档或窗口时，任务栏上都会出现该任务一个相应的按钮，即每个按钮对应一个“任务”，即任务栏上的内容为所有已经打开的窗口的图标。

4．资源管理器左窗口文件夹前的“+”表示（）。

A．此文件夹含有一层或多层子文件夹B．此文件夹含有一层子文件夹C．此文件夹含有两层子文件夹D．此文件夹不含子文件夹【答案】A【解析】资源管理器左窗口文件夹前的“+”表示此文件夹含有一层或多层子文件夹。

5．微型计算机的主频在很大程度上决定了计算机的运行速度，它是指（）。

A．计算机的运行速度快慢B．微处理器时钟工作频率C．基本指令操作次数D．单位时间的存取数量【答案】B【解析】主频是指计算机在单位时间里处理计算机指令的数量，是表示计算机运算速度的主要性能指标。

2014年山西省会计从业人员资格考试《初级会计电算化》考前预测试卷（三）一、单项选择题（本题共30小题，每小题1分，共计30分。

从每小题给出的四个备选答案中选出一个正确答案，将所选答案的字母填在括号内）1．（）不是会计数据的输出形式。

A．屏幕查询输出B．打印输出C．磁盘输出D．终端输出【答案】D【解析】会计电算化条件下，会计数据输出包括屏幕查询输出、打印输出、通过软盘输出和利用网络传输输出等几种形式。

2．（）具体负责电算化系统的日常运行管理和监督，进行系统重要数据的维护，操作人员及其权限管理，以及系统安全保密工作。

A．系统维护员B．系统操作员C．系统管理员D．系统审核员【答案】C【解析】系统管理员具体负责电算化系统的日常运行管理和监督，进行系统重要数据的维护，操作人员及其权限管理，以及系统安全保密工作。

3．在计算机中，应用最普遍的字符编码是（）。

A．BCD码B．ASCII码C．汉字编码D．补码【答案】B【解析】ASCII码，编码方案采用“美国标准信息交换码”，用8位二进制数编码，应用最普遍的字符编码。

4．键盘一般分为四个区域，其中Shift为换档键，它属于（）。

A．主键盘区B．小键盘区C．功能键区D．编辑键区【答案】A【解析】Shift键位于主键盘区。

5．在给会计赋予的权限中，下列正确的是（）。

A．初始化、记账、报表B．制单、审核、打印C．审核、记账、结账D．制单、记账、报表【答案】D【解析】初始化、审核有专门的操作人员进行操作。

6．（）不属于管理型电算化会计系统的功能。

A．计划功能B．控制功能C．预算功能D．分析功能【答案】A【解析】管理型电算化会计信息系统的功能是在全面会计核算的基础上,对会计信息进行深层加工,以实现会计管理职能。

管理型电算化会计信息系统各子系统除了有核算功能外，还增加了预测、控制、评价和决策支持等管理上的功能。

7．通常所说的“裸机”是指该计算机仅有（）。

A．硬件B．指令系统C．软件D．CPU【答案】A【解析】“裸机”是指没有预装任何软件的计算机，即仅只有硬件的计算机。

《初级会计电算化》课程标准课程名称：初级会计电算化课程性质：专业基础课程计划学时：48学时适用专业：会计专业1．前言1.1课程定位《初级会计电算化》是会计专业的一门专业基础课程，需要学生在充分掌握财务会计知识的基础上开设，该课程是门融会计理论、会计方法、计算机信息技术为一体的学科交叉型课程，具有实践性、技术性和应用性强等显著特点。

通过本课程的学习，培养学生掌握和运用计算机进行会计处理的能力，使学生熟悉会计电算化的基本原理，熟练掌握财务软件财务部分，即总账管理、固定资产管理、薪资管理、应收应付管理及报表的主要功能及其使用方法等实务操作技能，能够熟练运用财务软件进行会计处理，为学生今后从事会计工作和通用软件的使用与维护工作打下坚实的基础。

本课程是继《会计职业基础》课程之后开设，是《会计信息化技术》专业核心课程的前沿课程，同时本课程也是会计从业资格的取得的必修课。

1.2设计思路遵循以现代职业教育理论为指导，坚持以培养高质量的技能型人才为目标，突出人才培养的“职业技能特色”，使学生掌握学科的基本理论、基本知识的同时，着力培养学生的应用能力、创造能力，重视教学过程的实践性，开放性、职业性，以实现毕业生与会计电算化岗位的零距离结合，建立职业技能与职业态度双线培养的知识、能力、素质并重课程体系。

（1）适应企事业单位对会计信息化人才的职业需求开发课程，打破以知识传授为主要特征的传授学科课程模式，开展广泛的专业调研，不断增强课堂教学内容的针对性。

（2）围绕“校企合作和工学结合”，与会计软件应用企业和会计软件开发企业合作，贴近社会实际需要进行课程开发。

（3）采用翻转课堂、理实一体化的教学模式，实施以项目为载体，以工作任务为中心的任务驱动型教学方法。

（4）将课程学习和会计从业资格证的取得相结合，使学生获得学历证书同时获得会计从业资格证书，增加就业能力。

2．课程目标1.1总体目标通过学习，使学生应具备良好的职业道德，熟悉国家的财经法律、法规，具有扎实的会计理论基础知识、熟练的会计专业能力和会计电算化操作技能及较强会计职业判断能力。

附录：计算机基本操作要求【考情分析】本章主要讲述了计算机的基本操作，这一章不属于考试大纲的要求，但是作为计算机操作的基本知识还是需要了解一下，这一章主要了解Windows操作系统的基本操作、网络基本操作、文字表格编辑操作、电子表格软件以及格式化工作表的操作。

本章提示：新的会计从业资格考试大纲对本章不做要求，但很多省市还是将这部分内容作为考试要求，另外，为了帮助使用者对计算机基本操作有更多的了解，本书特增加计算机基本操作的内容介绍，以供参考。

本章内容主要涉及4个核心知识点，即Windows操作系统的基本操作、网络基本操作、交字表格编辑操作和电子表格软件，题型包括单选题、多选题、判断题和操作题。

考查内容侧重在Windows操作、Word操作和Excel操作，其中综合性较高的Word和Excel操作题是难点。

【常考考点】1．Windows操作系统基本操作；2．网络基本操作；3．Word的基本操作；4．Excel的基本操作本章基本内容框架。

【大纲要求】基（4）Windows的资源管理（★）【核心讲义】一、Windows操作系统基本操作（一）Windows XP系统概述Windows XP是微软公司的一款视窗操作系统，于2001年8月24日正式发布。

Windows XP系统较之前的Windows 2000系统有以下比较明显的改变：1．崭新的智能化用户界面；2．更强的多媒体功能；3．快速的用户切换功能；4．强化网络应用与信息沟通；5．更强大的程序兼容性；6．安全稳定的系统性能。

（二）Windows XP系统的启动、退出与桌面环境1．Windows XP系统的启动Windows XP系统的启动比较简单，打开电源启动计算机后，如果计算机只安装了Windows XP系统，那么计算机将自动启动Windows XP系统；如果计算机中同时安装了多个操作系统，一般会显示操作系统选择菜单，用户可以使用键盘上的方向键选择相应的Windows XP系统选项，然后按回车键（Enter），计算机将开始启动Windows XP系统。