爱国主义教育活动方案.doc
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爱国教育主题活动方案(精选10篇)爱国教育主题活动方案篇1一、活动目的:对学生进行爱国主义教育,通过第29届奥林匹克运动会在我国首都北京举行,了解举办奥运会的前前后后的一些经历,调查我国为29届奥运会做了哪些工作。
我国运动员在本次奥运会上取得了哪些可喜的成绩。
通过一系列的调查了解,让学生增强爱国荣誉感,为自己身为中国人而感到骄傲、自豪。
从而落实到自己的行动上。
怎样做就是爱自己的国家。
从身边做起,从小事做起,对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
懂得尊敬国旗、国徽,会唱国歌也是爱国的表现。
响应国家的号召,就是自己爱国的表现。
二、活动主题:对学生进行爱国主义教育,了解我国在世界各国的地位,了解我国成功举办第29届奥林匹克运动会,从而产生骄傲、自豪感更爱自己的国家。
三、活动内容:通过调查、搜集各种资料、了解我国举办奥运会的历史背景,通过观看比赛、收听广播了解奥运会我国运动员所取得成绩,增强民族自豪感。
产生为祖国做一些力所能及的事情。
四、活动过程:1、上网、翻阅资料,有关我国申办奥运会的资料。
我国在什么情况下申办奥运会的,我国申办奥运会情况怎样?在申办奥运会的历程中我们所走的路之艰难。
2、我们终于取得了第29届奥运会的举办权。
历时7年我们为成功的举办奥运会作了哪些工作?查阅资料。
3、利用假期观看第29届奥运会的开幕式与赛事,了解我国运动员在会上所取得的奖牌数。
4、在班中说一说在奥运会上中国运动员所取得的一些成绩,让学生产生民族自豪感。
5、我们的国家如此之强大,我们身为中国人,应该怎样做?让学生展开讨论。
6、根据学生所讨论的结果,召开一次我爱我的祖国主题队会。
7、从根本做起,从现在做起。
了解国旗图案的含义。
了解国徽,学唱国歌。
8、响应国家号召,让我们做什么,我们就做什么。
9、学唱歌曲红旗飘飘、北京欢迎你五、活动效果学生通过各种途径搜集、查找知道了我们国家举办奥运会的不易,是中国向世界展示的一次好机会,中国有能力举办一届成功高水平的奥运会,她以巨人的身姿屹立在世界的东方。
爱国主义教育活动方案15篇爱国主义教育活动方案篇1一、活动目的:1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。
2、指导学生把爱国口号落实到行动中。
二、活动重难点:1、培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。
2、指导学生把爱国口号落实到行动中。
三、活动准备:多媒体课件、歌曲。
四、活动过程:(一)导入:歌曲《中华民族》。
我们是中华民族子孙,中华人民共和国是我们的祖国。
岁月悠悠,我们的祖国已经度过了65个生日,每当看到鲜艳的五星红旗高高飘扬,心里总会涌起感动。
(二)培养学生对国旗、国徽和国歌的崇敬之情。
1、了解国旗的象征意义。
(1)国旗是象征着国家的旗帜,它代表国家的主权和尊严,是国家的标志。
六十多年前的10月1日,在雄壮的《义勇军进行曲》中,中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起,那么这面旗面红色,上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?中华人民共和国国旗是五星红旗。
五星红旗的旗形为长方形,长与高的比为三比二。
旗面红色,似红霞满天;红色表达庄严热烈,象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。
五颗五角星居旗的左上方,为黄色,显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来,能表达优美、温和与珍贵。
五星中,一星较大,代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小,并各有一个尖角正对大星的中心点,这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级:工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。
五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
(2)请听歌曲《红旗飘飘》。
2、了解国徽的象征意义。
国徽是国家民族精神的象征,工农阶级的象征,我国人民大团结的象征。
3、了解国旗和国歌的由来。
(1)国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
国歌是《义勇军进行曲》,中华人民共和国国旗和国歌是怎么由来的呢?播放视频《国旗和国歌的`由来》。
爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案(精选4篇)爱国体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
下面是为大家整理的精彩内容,希望大家能够喜欢。
爱国主义教育活动方案精选篇1一、指导思想为缅怀革命先烈,弘扬民族精神,培养学生积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、走入学生的心灵,积极营造红色氛围,把红色资源转化为教育资源,用红色文化引领学生健康成长,我校开展红色教育系列活动。
出生在和平年代,弘扬民族精神,已然不需要我们如革命先烈般在战场上抛头颅,洒热血,但是革命先烈的种种精神,我们不能忘怀。
我校将分五个阶段,从不同角度,培养学生“树立理想,勤俭节约,谦虚谨慎,不怕困难,自强不息,乐于助人”的精神。
二、教育目标(一)培养学生“树立理想,坚定信念”的精神。
(二)培养学生“吃苦耐劳,勤俭节约”的精神。
(三)培养学生“自强不息,乐于助人”的精神。
(四)培养学生“谦虚谨慎,戒骄戒躁”的精神。
(五)培养学生“勇于受挫,敢于担当”的精神。
(一)前期宣传工作1、开展国旗下讲话活动,引导学生学习革命先烈的爱国精神。
2、校园广播台播放红色歌曲。
3、学生通过书籍、网络收集红色文化故事,红色名言。
4、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报。
5、通过问卷调查形式,向学生普及红色文化知识。
(二)中期学习活动1、组织各年级进行红色主题演讲比赛、辩论赛。
2、各班开展班会主题活动,开展与红色教育相关的活动。
3、组织学生集体观看红色电影,阅读一本革命历史刊物,写观后感。
4、红色教育知识竞赛。
5、参观红色教育基地,组织新团员入团宣誓仪式,写活动心得体会。
评选优秀观后感在升旗仪式时国旗下讲话全校师生学习。
6、组织学生义务劳动,参与爱心帮助等活动,写活动感受。
7、学生创作红色教育题材手抄报、黑板报,橱窗展示评比。
(三)后期总结活动1、活动资料的积累与整理工作。
爱国主义教育活动实施方案【精选5篇】爱国主义教育活动实施方案(精选篇1)活动目的:通过组织本次爱国主义教育主题班会“祖国——我们成长的摇篮”,帮助学生了解祖国的过去,认识祖国的现在,展望祖国的未来,激励学生珍重中华民族的光辉历史,相信中华民族永远屹立于世界民族之林。
树立学生强烈的民族自豪感和自信心。
活动内容:1.整队、唱国歌,宣布班会开始2.祖国山河知多少知识竞赛3.文艺表演4.教师总结,齐唱国歌活动形式:调查、汇报、表演、竞赛活动准备:1.黑板上用红色粉笔书写祖国——我们成长的摇篮2.课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3.搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
活动流程:一.教师讲话1.我们是祖国的未来,浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨,国危的呼号也融进了历史。
但是,国旗,这新中国的象征;国歌,这一中国人心中最激越的旋律,穿越时空,延续着我们中华民族的伟大传统,凝聚着新中国的豪情壮志,昭日月,耀千秋。
国旗的光辉伴随着我的成长,照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业,不懈奋斗。
一面国旗,招展着一种象征;战争中的勇气,异国思乡的亲情,国际交往的尊严;一面国旗,书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地,那是游子的归依,那是不屈的奋斗,那是国家的富强。
国旗照耀航程,国歌催人警醒,那“起来、起来”的呐喊,鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新,激励着每一个炎黄子孙自强不息。
当国歌奏响、国旗升起时,我们从那满含泪花的凝视里,从自豪激昂的“起来”声中,从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上,体会到了做一个中国人的自豪,同时,也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任:努力学习吧!祖国需要我们,世界需要我们,未来需要我们!让我们一起树爱国之心,立报国之志,随时准备着,为我们伟大祖国的繁荣昌盛贡献力量。
2.齐唱国歌国歌是代表着中国人民的呼声,代表着中华民族在五千年的历史长河中,不断反抗压迫,艰苦奋斗,自强不息的精神。
爱国主义教育活动方案10篇爱国主义教育活动方案(一):一.指导思想为进一步加强对中职学生践行社会主义核心价值观和未成年思想道德建设,大力弘扬中华民族传统美德,激发学生爱国主义情怀,教育引导学生增强职责意识,树立崇高的梦想信念,做一个思想上进、品德高尚、礼貌守纪的中职生,努力构建和谐团结班团体,全面提高学生的综合素质,现结合我校班级实际情景,开展践行社会主义核心价值观之’爱国’及10月份爱国主义教育月活动,特制定如下方案:二.活动形式1.结合学校学生科、团委的总体工作安排,以教学部团总支为主导,组织班级开展形式多样的爱国主义教育系列活动。
2.以班级为单位,以庆祝国庆节为契机,要求有计划、有步骤、重实效,扎实地开展好每个活动;三.实施步骤(一)宣传动员(10月1日至10月7日)1.提出具体方案,将活动主题与班级实际结合,扎实开展各项活动,做好活动的材料收集和整理。
(二)实施阶段(10月8日至10月30日)秉持六个一活动要求,具体相关资料与安排如下:1.一系列主题班会:组织召开社会主义;2.一期板报:出一期爱国主义主题黑板报;3.一部电影:观看一部爱国主义教育主题的影视作品;4.一个合影和一次宣誓:开展我与国旗有个合影活动以及国旗下宣誓活动;5.一场爱国诗歌朗诵:组织班级学生各级各类诗歌朗诵比赛;6.一篇心得体会:组织学生撰写爱国教育的心得体会;7.一次手抄报排版设计比赛:组织学生开展爱国主义手抄报排版设计比赛。
8.一场讲座:参加践行社会主义核心价值观的道德讲堂讲座;9.一次征文比赛:组织学生开展背诵社会主义核心价值观、征文比赛。
四.活动要求1、高度重视,精心组织。
要进取制定活动方案,抓好活动落实,认真谋划,及早安排,精心组织,确保各项活动落到实处。
2、创新形式,注重实效。
各组织要立足实际,围绕服务的重点,精心设计服务项目,突出活动特色,切实增强活动的针对性和实效性,力使主题活动收到明显成效。
爱国主义教育实践活动方案(精选7篇)爱国主义教育实践活动方案(精选篇1)地点:八年级(4)班教室主持人:班主任、班长。
对象:八年级(4)班全体学生。
活动目的:对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自已,从我做起,要承担自已的责任和义务,以天下为已任。
活动程序及形式:①班长主持。
②学生讨论、发言。
③班主任总结发言。
④全体学生齐声唱国歌。
⑤结束。
活动过程:一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》。
怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮同激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺,壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
二、由主持人读一段话,引入班会主题。
爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史。
经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林。
才有我们今天的幸福生活。
我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自已的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自已培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量。
三、主持人:“天下兴亡,匹夫有责”。
爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。
国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命。
我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福。
因为天下兴亡,是我们每一个人的责任。
爱国在不同的时代有不同的内容。
爱国主义教育活动方案(精选5篇)爱国主义教育活动方案精选篇1为庆祝中华人民共和国成立--周年,丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动,现将具体事宜通知如下:一、活动主题祖国在我心中二、活动内容及时间安排(一)“祖国在我心中”主题班会活动时间:10月16日参加对象:级、级全体学生活动要求:1.各班在教室内举行,形式自定,可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;2.10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。
(二)“我爱祖国”主题黑板报活动时间:10月9日——10月24日参加对象:级、级全体学生活动要求:1.学生通过查找资料,准备活动,了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,表达对祖国的热爱;2.10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。
(三)“我爱祖国”手抄报活动时间:10月9日——10月25日活动对象:级学生代表活动要求:1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报,要求主题突出、色彩和谐、版面美观。
优秀作品将推荐到校报和校园网。
2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。
每份作品上下边距2厘米,左右边距1.5厘米。
每班上交2—4份作品,并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。
(四)国学讲座活动时间:另行通知参加对象:级全体学生主讲:余老师(五)学唱爱国主义歌曲各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲,音乐教师着重教唱爱国主义歌曲,请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。
三、活动要求1.在爱国主义教育活动中,各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来,狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来,增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来,培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来,引导学生增强团队意识,增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。
爱国教育主题活动方案5篇爱国主义教育活动方案1一、活动主题:“重温红色文化,体味爱国情怀”二、活动时间:地点三、活动参与人员水利学院1003班全体同学四、活动背景中华民族是一个伟大的民族,具有光荣的爱国主义传统。
奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝烟下,他们用生命铺就解放的道路,枪林弹雨中,他们用鲜血洗净曾今的耻辱。
革命先烈们,用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释,留下的是红色电影的缅怀,是红色书籍中的赞扬。
五、活动内容前期:升国旗,明我志这次活动前期,我班将于20__年3月14日早上七点由学院领导,在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。
誓言主要内容:热爱祖国,团结同学勤俭节约,艰苦奋斗。
诚实守信,遵守法律…中期:寻找红色书籍.感受爱国精神.在3月16日以前,班委负责联系图书馆老师,商量活动的具体事宜,同时。
在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛,鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华,并将班上同学进行分组。
在3月17日下午,由图书馆老师安排,组织班内同学进行整架活动,在此过程中寻找红色书籍,在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)后期;阅读革命,抒发个人感想。
组织同学们对找到的书籍进行阅读,自由的抒发自己的感情,相互之间进行交流,分享心得。
六、活动目的随着社会的发展,市场经济的愈来愈发达,物质对人的蒙蔽作用越来越甚,爱国主义精神渐之淡化,过分的安逸,人们忽视了精神上的滋润,通过阅读红色书籍,我们重拾那份追求,希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。
中国近代的发展迅猛,但国际影响力却依然有待提高,作为中国的一员。
我们需要将爱国主义宣传及发扬,将思想化为动力,壮大中国的力量,提高国际影响力。
通过这次“重温红色文化”活动,我们希望增强对爱国主义的的理解,了解曾今的事迹,继承光荣的传统,弘扬民族的精神。
七、预期结果作为一项实践活动,在班委的领导下,在图书馆和读者协会的配合下,会得到大力支持。
第1篇一、活动背景爱国教育是学校德育工作的重要组成部分,对于培养学生的爱国主义情感、社会责任感和集体荣誉感具有重要意义。
为了进一步加强我校的爱国教育,提高教育教学质量,特制定本教研活动方案。
二、活动目标1. 提高教师对爱国教育的认识,明确爱国教育的内涵和重要性。
2. 探索和总结爱国教育在课堂教学中的有效实施策略。
3. 增强学生的爱国主义情感,提高学生的综合素质。
4. 促进教师之间的交流与合作,形成良好的教研氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 爱国教育专题讲座- 邀请专家进行爱国教育专题讲座,提高教师对爱国教育的认识。
- 讲座内容:爱国教育的内涵、爱国教育的实施策略、爱国教育在课堂教学中的应用等。
2. 课堂观摩与研讨- 组织教师进行爱国教育课堂教学观摩,学习优秀教师的经验。
- 邀请观摩教师进行课后研讨,交流爱国教育在课堂教学中的实施情况。
3. 教学案例征集与评选- 鼓励教师撰写爱国教育教学案例,分享教学经验。
- 组织专家对征集的教学案例进行评选,评选出优秀教学案例。
4. 主题班会设计比赛- 组织教师进行主题班会设计比赛,提高教师组织主题班会的能力。
- 比赛主题:爱国主义教育主题班会设计。
- 评选标准:主题鲜明、内容丰富、形式多样、具有教育意义。
5. 爱国教育实践活动- 组织学生参加爱国主义教育基地参观、红色歌曲演唱、爱国主义影片观看等活动。
- 开展学生爱国主义知识竞赛,提高学生的爱国主义素养。
6. 教研组交流- 定期组织教研组进行爱国教育教研活动,分享爱国教育经验。
- 鼓励教研组开展跨学科、跨年级的爱国教育研讨。
五、活动安排1. 第一个月:开展爱国教育专题讲座,组织教师学习爱国教育相关知识。
2. 第二个月至第四个月:组织教师进行课堂观摩与研讨,征集教学案例。
3. 第五个月:举办主题班会设计比赛,开展学生爱国主义实践活动。
4. 第六个月:进行教学案例评选,总结爱国教育教研活动成果。
爱国教育主题班会策划方案优秀5篇爱国班会活动方案篇一一、活动主题:传统的中华美德——爱国二、活动目的:通过主题班会,对学生进行爱国主义教育,培养学生对国旗、国徽的崇敬之情,会唱国歌。
了解爱国主义在不同时期的表现,知道怎么样才能把我们的爱国之情表现出来。
展望未来,要高瞻远瞩,以民族发展大计为重,刻苦学习,努力拼搏,报效祖国。
三、活动时间:2023年10月20日晚7点四、活动地点:1303五、活动对象:电信103班全体人员六、活动形式:朗诵,演讲七、活动定位:通过这次主题班会,提高同学们的爱国热情并将其转化为做好本职工作、刻苦学习的实际行动,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
八、活动流程:1、由主持人宣布班会开始,并作话题引导。
2、同学们自由发言,主要论点为国旗国徽的意义、爱国主义的表现形式、怎么才能帮我们的爱国之情表现出来。
3、由班长做终结发言。
4、助理辅导员做点评5、主持人宣布班会结束。
九、活动安排:1、由郭扬扬、刘勇担当主持人并邀请助理辅导员做嘉宾2、团支书负责班会安排、团支部成员负责维持现场秩序。
3、宣传委员负责会场布置及会议记录。
4、工作要在会前十五分钟准备完毕,同学要在会前五分钟到场。
5、体育委员负责会中照相。
6、班长、副班长进行纪律管理及场上气氛的带动。
7、班委之间要分工合作互相配合,以免工作紊乱,导致无法进行。
8、活动结束由班委负责会场清理。
十、活动意义:1、激发同学们的爱国热情,发扬爱国主义精神。
2、增进同学们之间的情谊,增强班级集体荣誉感和凝聚力。
3、丰富同学们的大学生活,锻炼同学各方面的能力。
爱国主义班会设计优秀方案篇二一、活动主题:“爱国之旅”主题班会二、活动目的:爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。
而如今,有太多的人盲目的崇拜外国文化,追随外国文化,渐渐迷失了自我,迷失了那颗民族心。
我们希望能借助这次主题班会,培养大家的爱国情操,增强大家的民族意识,唤醒大家的民族魂!三、活动时间:2023年11月3号下午2:00—3:00四、活动地点:原来园1号楼206教室五、活动组织机构:艺术学院10艺设2班六、活动对象:艺术学院10艺设2班全体同学七、活动流程:1、活动前期:参与人员均要进行及时的排练,在班会开始前,将前黑板进行美化,标上活动主题,材料的准备,相机准备以便拍照留念等。
爱国主义教育活动方案第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:爱国主义教育活动方案第二篇:爱国主义教育活动方案第三篇:爱国主义教育活动方案第四篇:爱国主义教育活动方案第五篇:爱国主义教育活动方案更多相关范文正文第一篇:爱国主义教育活动方案活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(2020年12月——2020年1月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(2020年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(2020年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(2020年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在2020年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。
2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
第三篇:爱国主义教育活动方案“爱国主义教育月”实施方案菜籽湾小学爱国主义是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褐色的旗帜。
爱国主义教育是整个思想教育的基本工程。
为了使我校更好地开展爱国主义教育活动,特拟订本方案。
一、指导思想以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,以主题活动为载体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、计划措施(一)爱国主义教育内容要点:1、进行孝敬父母、尊敬长辈的教育。
2、进行关心班集体、热爱学校教育。
3、继承和发扬革命传统教育。
4、国情、形势、任务教育、5、进行“社国利益高于一切”的教育。
(二)爱国主义教育措施:1、学校是主阵地,课堂教学是主渠道。
2、坚持每周一早晨举行升旗仪式。
3、利用纪念日开展纪念活动。
4、组织学生观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲。
5、开展“党在我心中”“祖国在我心中”的读书、征文、演讲比赛。
三、目标要求爱国主义教育是学校思想教育的主旋律,是一个永恒的主题,爱国主义教育要把培养“四有”新人作为教育的出发点和落脚点。
要求全体教职工应做爱国的模范,全体学要把爱国主义思想化作具体行动。
首先,要做到三个结合:一是,全体师生要树立:“我是三十一中人,我为三十一中添光彩”的主人翁意识,把爱国与爱校结合起来;二是,全体师生要:“从我做起,从身边事儿做起”,把爱国和教师爱岗敬业、学生勤奋学习结合起来;三是,树立良好文明形象,把爱国和培养学生良好行为,学习、生活习惯结合起来。
其次,要坚持好三个原则:一是,系统性原则,按照由近及远,由浅入深,由感性到理性的原则,组织教育内容施行序列化;二是,长期性原则。
青少年的爱国主义情感,不是几次教育活动就可以培养成功的,要长流水,不中断;三是,实践性原则。
爱国主义精神培养,是一系列知与行相互作用结果。
再次,建立切实可行的教育制度。
一是,坚持每周一早晨举行升旗仪式制度;二是,形成有传统、有特色的节日纪念活动;三是,定期举行读书征文比赛、演讲比赛、文体比赛。
爱国主义是一种永远不朽的精神,爱国主义教育是一个永恒不变的主题,培养21世纪新人,需要我们不断地探索,不懈地努力,我们决心高举爱国主义旗帜,不断创新,以饱满的热情,托起明天的太阳。
二〇一四年五月六日第四篇:爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案为进一步贯彻落实市县文件精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。
这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。
为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。
二、成立领导小组组长:校长副组长:教导主任成员:各班班主任责任分工:由教导处牵头,各年级班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(2020年8月下旬——2020年9月上旬):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(2020年9月中旬):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(2020年9月下旬):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(2020年10月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在2020年国庆节期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。
2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
第五篇:爱国主义教育活动方案爱国主义教育活动方案为进一步贯彻落实广市教办〔2020〕12号和邻教发〔2020〕25号文件精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。
这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。
为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革(请关注)命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。
二、成立领导小组组长:校长副组长:副校长成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。
三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。
此次活动分为以下四个阶段:(一)教唱阶段(2020年3月——2020年3月):由音乐教师利用音乐课或课余时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华颂》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。
(二)练习阶段(2020年3月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。
(三)排练阶段(2020年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练,将《中华颂》作为必选曲目,准备参加学校举行的歌咏比赛,(四)比赛阶段(2020年5月):全校以班为单位进行歌咏比赛,时间初步定在2020年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。
四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。
各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。
2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。
把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。
爱国主义教育实施方案爱国主义是推动我国历史前进的一种力量,是一面永不褐色的旗帜。
爱国主义教育是整个思想教育的基本工程。
为了使我校更好地开展爱国主义教育活动,特拟订本方案。
一、指导思想以《爱国主义教育实施纲要》为指导,以课堂教学为主渠道,以主题活动为载体,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、计划措施(一)爱国主义教育内容要点:1、进行孝敬父母、尊敬长辈的教育。
2、进行关心班集体、热爱学校教育。
3、继承和发扬革命传统教育。
4、国情、形势、任务教育、5、进行“社国利益高于一切”的教育。
(二)爱国主义教育措施:1、学校是主阵地,课堂教学是主渠道。
2、坚持每周一早晨举行升旗仪式。
3、利用纪念日开展纪念活动。
4、组织学生参观德育基地。
5、组织学生观看百部爱国主义影片和学唱百首爱国主义歌曲。
6、开展“党在我心中”“祖国在我心中”的读书、征文、演讲比赛。
三、目标要求爱国主义教育是学校思想教育的主旋律,是一个永恒的主题,爱国主义教育要把培养“四有”新人作为教育的出发点和落脚点。