最新培训学校教育辅导机构通用中层管理人员日常考评表
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岗位名称:考评要素预算计划15分工作质量25分工作实绩45分工作创新15分突出贡献奖励分考核评语月中层管理人员工作考评表分考核内容完成情况自评考核值5预算全面性10预算准确性5全局观念15内部管理状况工作原则性5合作性交办任务及计划内20任务完成情况15工作量及工作效率10对重点工作或项目完成情况10工作有追求和创新意识5善于学习勇于提高10贡献突出—成绩显著总评分分管领导签字:自评人签字:中层管理人员月度考核评分方法考评要素分考核内容值要求评分等级预算计划15分工作质量25分工作实绩45分工作创新15分突出贡献奖励分5预算全面性10预算准确性5全局观念15内部管理状况工作原则性5合作性交办任务及计20划内任务完成情况工作量及工作15效率重点工作或项10目完成情况工作有追求和10创新意识善于学习5勇于提高贡献突出10成绩显著预算全面有效,无追加预算预算准确,与实际执行吻合服从公司利益,在部门工作与公司任务发生冲突时能以全局利益为重,高效组织完成,体现高质量、高水平不断完善各项管理制度,本部门员工无违纪注意搞好内外部团结,工作协调性较好,无客户和其它部门投诉按时按量出色完成上级交办任务,无拖期或调整状况,计划内任务能做到按时或超额完成工作量饱满充实,工作效率高能分清自身工作的轻重缓急,抓大事、要事,认真有实效,能想方设法按质按量按时完成任务对工作有追求及创新意识,善于发现不足之处,不断改进提高努力学习管理知识和专业知识,善于借鉴别人的经验教训为我所用对公司决策或管理创新方面提出了自己的见解并被采纳,或取得较大经济效益好较差5· 4· 3·2··好较差10· 8· 6· 4··好较差5· 4· 3·2··好较差15·12·10·8··好较差5· 4· 3·2··好较差20·18·15·12··好较差15·12·10·8··好较差10· 8· 6· 4··好较差10· 8· 6· 4··好较差5· 4· 3·2··好较差10· 8· 6· 4··月部(室)月度工作考评表考评计划项目实际完成情况及自考备注项目完成时间评评程序性工作项目性工作临时性工作合计考核评语:分管领导:考核:自评:月公司(厂)考核月报表考评计划项目实际完成情况及自考备注项目完成时间评评回款主要应收帐款经济期末占用 +库存指标利润程序性工作项目性工作临时性工作合计考核评语:分管领导:考核:自评:。
管理人员考核表
(考核对象为管理人员)姓名:岗位名称:考核日期:
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专业技术人员考核表
(考核对象:各类专业技术、技能人员)岗位名称:姓名:考核日期:
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经营管理人员考核表
(考核对象:楼办人员)岗位名称:姓名:考核日期:
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普通管理人员考核表
(考核对象:职能管理部门办事员、文员等)岗位名称:姓名:考核日期:
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管理人员岗位责任制执行情况检查记录表
工程名称:
注、评分方法:每个子项按“好”、“较好”、“合格”、“较差”、“差”五级评定。
1.凡达到规程、规范、规定、标准,全面完好的评为好,给予该项标准分值的100%。
2.凡达到规程、规范、规定、标准,基本完好的评为较好,给予该项标准分值的90%。
3.凡符合规程、规范、规定、标准,达到合格要求的评为合格,给予该项标准分值的70%。
4.凡基本符合规程、规范、规定、标准,但有一定缺陷,需改后才能达到合格要求的,评为较差,给予该项标准分值的50%。
5.不符合规程、规范、规定、标准,有严重隐患或严重问题的项目,评为差,给予该项标准分值的0%。