2017-2018学年度第一学期八年级生活科学工作总结
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2018年八年级班主任总结范文与2018年八年级科学教学工作总结优秀范文汇编2018年八年级班主任总结范文这一年是崭新的一年,当融入到建文这个大家庭的那一刻起,我深深的知道这一切又是一个新的起点,新的征程。
本学期担任803班的班主任,可以说,工作是千丝万缕的,但是忙而有序,忙而不乱。
当我在此伏案回首时,我很自信的对自己说,这学期,我的班主任工作是成功的,让曾经不可一世的“丑小鸭”,变成了即将飞向蓝天的“白天鹅”。
古人说:“治人如治病,得其方,药到病除;不得其方,适得其反。
”其实班主任就是医生,对待学生,首先要“望闻听切”,你得找到“病根”在哪里。
其实每个班总有那么几个“调节氛围”的学生,不要总是看着他们的缺点,多看看他们的优点。
“严”字当头,从他们的课外交际开始,从他们的课堂行为开始,从他们的学习习惯开始,塑造一个合格的中学生。
一、严而有理从教育心理学的角度上看,初中生渐渐步入了“心理断乳期”,此时的他们,一方面有独立的要求,一方面又有依赖的心理;一方面试图摆脱父母老师,一方面又不能够完全自立。
这种半幼稚、半成熟、半独立、半依赖的心理状态,导致他们考虑问题、处理事情往往有很大的片面性,冲动不计后果,容易犯错误。
但是高标准、严要求决不是个人专断,“以权压人”,而应该是教育原则之下的言之有理,行而有据。
班主任工作的一个基本出发点,就是让班级里的每个学生对自己的行为负责,从而使他感受到班主任所言在理,自己的确与集体与他人密切相关,从而自觉约束、规范好自己的言行,达到良好的教育目的,建立起“我与班级共荣辱”的正确观念。
开学我们班就制定了“班级公约”,第一条就是:为了班级的荣誉,首先请做好你自己。
怎样才能做好自己?人人为803班代言,走在课外,你就是803班的名片,行为举止大方,说话彬彬有礼。
二、严而有情班主任在对学生进行思想教育的时候,不仅要晓之以理,还应动之以情,唤醒深藏在孩子内心深处的认同,从而使我们的学生“亲其师而信其道”。
八年级科学工作总结
1. 工作概述
本学年我担任八年级科学教师,负责教授八年级学生的科学课程。
通过对学生的教学和辅导,我取得了以下工作成果。
2. 教学方法
我采用了多种教学方法来激发学生的研究兴趣和主动参与。
其
中包括:
- 利用实验教学,让学生亲自动手操作,提升他们的实践能力;
- 运用多媒体教学手段,通过图片、视频等形式展示科学现象,使学生更直观地理解知识;
- 组织小组讨论和合作研究,培养学生的团队合作精神和沟通
能力;
- 鼓励学生自主探究,提出问题并找寻解决方法,培养他们的
探索精神。
3. 学生表现
通过本学年的教学,学生取得了显著的进步。
他们的研究兴趣
增强了,研究成绩显著提高。
特别是在实验课程中,学生们展示了
较强的实践能力和团队合作精神。
4. 继续改进
虽然取得了一些成绩,但我也发现了一些需要改进的地方。
为
了进一步提高教学效果,我计划在下一学年做出以下改进:- 更多使用案例教学,帮助学生将科学知识应用到实际问题中;
- 配置更多实验设备,提供更多实践机会,激发学生的实验兴趣;
- 加强与家长的沟通,让他们了解学生在科学研究中的表现和
进步。
5. 总结
通过本学年的科学教学工作,我获得了宝贵的教学经验和成就感。
在下一学年,我将继续努力改进教学方法,提高学生的科学素
养和综合能力。
感谢各位领导对我的支持和关心!
教师:XXX
日期:XXXX年XX月XX日。
2017-2018年第一学期生活部工作总结旧的一年即将结束,新的一年即将开始。
我生活部将本学期的工作总结如下:20**年九月初,我院开始了接新生的工作。
为了配合学院的工作,我电气工程系做了积极地准备工作。
我生活部提前准备好了迎新生需要的各项设备,做了积极地配合工作。
总之,我系为迎接新生做好了充分的准备。
在新生到来不久,系里为新生特意准备了一台名为‘庆国庆,迎新生’的文艺晚会。
其中的幕后工作就是生活部的工作范围。
从连接音响到调试音响,再到灯旧的一年即将结束,新的一年即将开始。
我生活部将本学期的工作总结如下:20**年九月初,我院开始了接新生的工作。
为了配合学院的工作,我电气工程系做了积极地准备工作。
我生活部提前准备好了迎新生需要的各项设备,做了积极地配合工作。
总之,我系为迎接新生做好了充分的准备。
在新生到来不久,系里为新生特意准备了一台名为‘庆国庆,迎新生’的文艺晚会。
其中的幕后工作就是生活部的工作范围。
从连接音响到调试音响,再到灯光控制,我部的每一位成员都工作的非常认真。
大一新入我部的同学工作的积极努力,遇到不会的问题主动向学长询问,大二、大三的同学认真的解答。
从大一新生的积极表现,我们看到了系部的明天,看到了系部的希望。
接下来我部为09级的同学办理了学生证,学生证不仅是我校学生身份的证明,也给同学们回家购买火车票提供了方便。
为了建设“绿色”系部,为同学们提供良好的学习和生活环境,我部对我系各个教室的卫生进行检查评比,并与监察部一起检查宿舍卫生,督促学生做好个人生活卫生。
我们还配合系部举行了第八届学生代表大会。
为学习部,秘书处,学生会的活动提供后序准备,支持各部及学生会活动的顺利开展。
圆满完成了系部交给的各项任务。
11月27日在校园文化广场,我生活部与外联部共同举办了“活力冬季”大学生趣味运动会。
目的为营造充满活力,健康向上的校园氛围,丰富学生们的课余生活。
充分展示“渤海”人的风采和同学们的良好风貌。
八年级科学教学工作总结优秀范文1500字我在这个学年担任八年级科学教师一职,通过充满新意的教学方案和积极的教学态度,取得了一定的教学成果。
现将这一学年的教学工作总结如下:一、教学目标的确定与实现本学年,我以培养学生的科学素养为目标,注重激发学生对科学的兴趣和探索精神,培养学生的科学思维和科学研究能力。
通过精心组织的教学活动,加深对科学知识的理解和运用,使学生在实际操作中掌握科学方法,提高分析问题和解决问题的能力。
在教学过程中,我采用多种教学手段,如课堂讲解、实验展示、小组讨论、情景模拟、案例分析等,锻炼学生的思考能力和合作能力。
通过激发学生的学习兴趣,培养他们主动学习的习惯,提高他们的学习效果。
二、教学内容和方式的选择针对八年级学生的特点,我紧密结合教材内容和学生的实际生活,选择了一些有趣的教学内容,并采用了灵活多样的教学方式。
比如,在讲述植物结构和功能时,我带领学生到校园里进行观察和实地考察,让学生亲身体验和感受植物的生长和变化,加深对植物知识的理解和记忆。
在讲授化学反应时,我设计了一系列的实验,让学生动手操作,亲自观察和感受化学反应的过程和结果,提高学生的实验能力和科学方法的运用。
同时,我还注重培养学生的科学思维和解决问题的能力。
在教学中,我引导学生运用逻辑思维和实证研究的方法,分析和解决问题,提高他们的创新能力。
三、教学质量的检查与评价我在教学过程中注重对学生学习情况的检查和评价,既使用传统的课堂作业和考试,又结合平时观察和学生的互动来评价学生的学习状况。
在授课结束后,我及时进行复习和总结,做好教学质量的反思和改进。
同时,建立了良好的师生沟通渠道,定期与学生和家长进行交流,了解学生的学习动态和问题,及时解决学生在学习中遇到的困难。
四、教学效果的评价通过一年的教学工作,学生的学习成绩有了显著的提升,取得了令人满意的教学效果。
学生对科学的兴趣逐渐增长,思维能力和解决问题的能力得到了训练和提升。
八年级科学教学工作总结模板5篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。
我们该怎么写总结呢?以下小编在这给大家整理了一些八年级科学教学工作总结模板,希望对大家有帮助!八年级科学教学工作总结模板1本学期我担任八年级(2)、(3)两个班级的科学教学工作。
时间如流水,一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人就本学期的工作总结如下:一、政治思想方面:我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识;坚决拥护党中央的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,团结同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,热爱自己的事业,积极投身到工作之中去;积极参加学校组织的校本培训,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教育教学能力方面:首先,能认真、正确把握教材,以提高学生分析问题和解决问题能力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使学生分析、解决问题的能力不断提高。
第二,能把握学生的认知水平和能力。
重视对已学知识的巩固和新旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三,尊重学生。
重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。
因而也得到了学生的普遍尊重。
三、个人学习和工作业绩:由于同各个班主任的配合与努力,学生们取得了长足的进步。
本学期出色完成教育教学工作任务,在提高教育教学质量方面成绩突出。
四、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生综合能力的培养,多增加一些开放的试题的练习。
结合《科学新课程标准》安排自己的课堂教学,多向优秀教师学习经验。
初中八年级上册科学教学工作总结本文旨在对初中八年级上册科学教学工作进行总结和回顾,总结工作中的亮点和不足,思考改进的方向。
1. 教学亮点(1)课程设置合理:通过科学教学大纲的详细规定,本学期的科学教学内容覆盖了各个知识点,确保学生能够全面研究和掌握相关科学知识。
(2)教学方法多样:我们采用了多样化的教学方法,如讲解、实验、讨论、小组合作等,激发了学生的研究兴趣,提高了研究效果。
(3)注重实践操作:在教学过程中,我们注重培养学生动手实践的能力,通过实践操作来巩固和应用所学的知识。
(4)激发创新思维:我们鼓励学生提出问题、思考和探索,培养了学生的科学探究和创新思维能力。
2. 教学不足(1)教学资源不足:由于学校科学实验室设备不足,影响了一些实验的开展,需要积极争取更多的教学资源。
(2)学生合作能力有待提高:在小组合作的过程中,部分学生存在沟通不畅、合作意识不强的问题,需要进一步培养学生的团队合作能力。
(3)评价方式待完善:目前的评价方式主要以考试为主,缺乏对学生综合能力和科学素养的全面评价,需要思考和探索更科学的评价方式。
3. 改进方向(1)加强实验室建设:与学校沟通,争取更多的实验室设备和资源,为教学提供更好的支持和条件。
(2)开展团队合作活动:组织学生参与科学项目、竞赛等团队合作活动,培养他们的合作意识和能力。
(3)综合评价体系建设:探索建立一套科学、全面的评价体系,既重视学生的基础知识和技能,又注重培养他们的创新思维和实践能力。
总结:初中八年级上册科学教学取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。
通过总结和反思,我们将努力改进教育教学方法,提高学生成绩和综合素质的培养,为下学期的教学工作做好准备。
(字数: 800)。
初二年级半期工作总结2017—2018学年度第一学期时已过半。
前半期来,我首先要感谢学校领导对我的信任,同时也要感谢我们八年级组的全体成员在这一个学期里对我工作的支持与配合。
我们八年级组在学校领导的关心和帮助下,全组老师克服重重压力迎难而上,用满腔的真诚和科学的态度走过了这半个学期。
在这半学期里,我们八年级组创建了一个和谐团结的集体,全体成员勤奋工作、努力向上,我们不但如期完成了开学初计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。
为了进一步提高教育教学工作,提高自身素质,促进学生全面健康发展,现将半学期以来的工作总结如下。
一、狠抓师德师风建设,增强了年级组教师教书育人的责任感。
1.通过加强政治学习,努力提高本组教师的思想素质。
一学期来,本组教师能够根据学校要求积极参加政治学习和业务学习,以育人为本的思想为指导,认真贯彻落实学校“团结敬业,乐于奉献,自我加压,追求卓越”的办学思想。
平时通过积极阅读报刊杂志、互联网、电视等多种媒体进行学习,认真做好学习笔记,促进了本组教师的思想素质的提高,坚定了教师们从事教育教学工作的信心和责任感。
全组教师团结和谐,教学与管理走上了良性发展的轨道。
2.认真贯彻学校工作例会精神,进行自查,开展批评与自我批评,揭摆自身不足,并积极整改,提高管理水平,树立服务意识。
3.加强教师师德师风建设,认真落实学校“抓教风,带学风,促校风”的德育工作思路。
4.建立健全年级组管理体制。
实行学校、年级组双向考核的考核机制,进一步加大年级组管理力度。
二、坚持教学常规与教学研究,提高了教育教学技能。
1.坚持教学常规。
开学以来,我们全组老师都能够做到超周备课,做到没有教案不上课等,杜绝一切教学事故的发生,并能按照学校的要求做到各项教学工作认真负责,没有旷课的现象,并且坚持听课学习。
在常规检查中,全组教师:一是坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
第一学期八年级科学教学工作总结-八年级工作总结1. 工作背景在第一学期的八年级科学教学工作中,我全面负责了八年级的科学教学工作,在此总结汇报过去一学期的工作情况和成果。
2. 工作内容2.1 教学内容安排根据教学大纲和学校要求,我合理安排了每个单元的教学内容。
我注重理论与实践相结合,注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过多种教学方法,如讲解、实验、讨论等,激发学生的研究兴趣,提高教学效果。
2.2 教学方法和手段我灵活运用了多种教学方法和手段,例如多媒体教学、案例教学、游戏教学等。
通过这些方式,我尽可能地让学生参与到教学过程中,激发他们的思维,培养他们的能力。
2.3 学生表现与反馈在教学过程中,我注重对学生的表现进行观察和评价。
我及时给予他们反馈和指导,帮助他们发现自身的问题,并引导他们做出改进。
同时,我也鼓励学生之间互相研究和互相合作,形成积极的研究氛围。
3. 工作成果3.1 学生成绩提升通过对学生研究成绩的观察和评估,我注意到大部分学生的科学成绩有所提高。
我认为这主要得益于我采用了多样化的教学方法和手段,使学生更主动、积极地参与到研究中。
3.2 学生兴趣培养在教学过程中,我注重拓宽学生的科学视野,引发他们对科学的兴趣。
我鼓励学生主动提问,积极参与课堂活动,激发他们对科学的好奇心和探索欲望。
3.3 教学评价从学生和家长的反馈中,我获得了积极的评价和肯定。
他们表示我在教学中注重培养学生的能力和素质,让学生在轻松、愉快的氛围中获得了知识和成长。
4. 工作总结通过本学期的教学工作,我全面了解了八年级科学教学的实际情况,深刻认识到教学方法对学生研究的影响。
我将继续不断改进教学方法,提高教学质量,为学生的成长和发展做出更大的贡献。
感谢学校给予我这次教学机会,也感谢学生和家长的支持和信任。
我将会继续努力,为学生的未来发展付出更多努力。
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2018—2019学年2017级部第一学期工作总结这一学期以来,2017年级组全体教师在上级领导的关心和支持下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体年级教师的共同努力下,本学期顺利开展了教育教学工作,下面就本学期的级部工作总结如下:一、管理工作1、积极配合教导处做好教学管理工作。
具体有:开学初学生教学用书的发放;召开了年级部全体教师工作会议,召开了年级部班主任工作会议,召开了年级部全体师生会议,组织了新教师上岗课,老教师示范课,认真组织好月考及年级部期中考试质量分析会,召开了年级部科代表会议。
此外,积极协助教导处进行教师间的调课,保证日常教学的正常进行。
每学期因教师培训、开会、请假而造成的课程调整,在教导处、级部领导、各位班主任和教师的共同努力下,我们达到了班级不空堂、教学秩序井然的结果。
同时年级部登记每月请假、调课情况。
2、年级行政团队每日对本年级各个班级的常规教学管理工作进行巡查,发现问题及时做好记录,并与各班主任和任课教师沟通,及时解决问题。
3、配合德育处,加强对班级的管理工作。
年级部采用各种方式,将日常发现的问题记录并反馈给班级,或于巡查时进入班级提醒学生,关注班级的卫生、纪律等方面应当注意的细节,让学生明确了解自身需要注意的方面。
对于个别班级出现的难以处理的问题,或者是年轻班主任缺乏经验的问题,年级部及时给与援手,帮忙解决。
4、时刻关注安全教育。
协助安全处组织了全校逃生演练;以及班主任安全教育平台的授课。
八年级学生精力旺盛,活泼、好动,危险意识较薄弱,自我保护能力不足。
为了杜绝安全隐患,我们配合保安加强各楼层的安全巡视工作,确保楼道内的安全。
通过班会课、黑板报等形式进行安全主题教育宣传,让学生提高警惕,不轻易犯险。
在年级班主任会议及全体年级教师上,反复强调安全,提高教师的安全意识。
因此,经常把安全教育挂在嘴边,时刻关注上下楼和趴伏栏杆情况,定期对教室进行安全隐患排查,每到假日必发放《致家长一封信》家校合作共同教育,杜绝了严重安全事故的发生。
2017-2018学年度第一学期八年级生活科学工作总结
杨村六中
孙宝珍
2017-2018学年度第一学期八年级生活科学工作总结
一学年的时光就这样过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多太多。
人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。
班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。
下面分几个方面来说一说
一、思想方面
本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研活动,在教研指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。
然后根据要求,提前两周备好课,写好教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业
根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
二、德育工作
德育是学校工作中的重中之重,而德育工作的秘诀就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。
这是做好工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
为了了解学生我每天都和他们在一起,课间和他们一起做游戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈过程中了解他们的基本情况。
经过一段时间的了解,知道了许多,了解了孩子的一切,我才能有的放矢地去关怀他们。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂",是进行教育的必要条件。
当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人时,师爱就成了一种巨大的教育力量。
正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。
师爱要全面、公平。
全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。
学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;
活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱,"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重。
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。
尊重学生要尊重学生的人格。
教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。
只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。
孩子的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。
尊重和理解是培养自主品格的养料。
在班上,人人都是小主人。
班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助……。
用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。
4、爱就是责任。
爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。
就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。
师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。
教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
四、个人学习
积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
努力学习英语,以适应当前教育的形式,给自己充电,为进行双语教学做好准备。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他同志制作课件,上网查找资料等等。
积极撰写教育教学论文,
五、努力方向
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。