别骂香蕉
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别骂香蕉在杂志上看到这样一个小故事,有天晚上下班回到家,儿子把爸爸拉到玻璃餐桌旁,桌上摆着两根香蕉,颜色、个头都相差无几,像孪生兄弟。
儿子对爸爸说:“爸爸,你挑一根香蕉骂它一顿!”儿子是想拿爸爸做一个实验,据说,两根香蕉摆在一起,如果你挑一根冲它大骂30分钟的话,它的皮肤会比另外一根没挨骂的先黑掉,味道也不如没挨骂的那根好。
骂一根香蕉,无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类……可是,可是这些和香蕉有啥关系?但据说,有人真的做过这样的实验,被骂的那根香蕉果然率先“衰老”下去,而且口感发涩。
这篇文章还给我们局了一个例子:一个日本人写的,名字叫《水知道答案》,据说这是一本和《时间简史》一样神奇的科普读物。
我读到它的时候,它已经在很多国家畅销数年了。
这本书的内容,初看上去和骂香蕉一样有点不可思议,甚至更离谱。
它写的是,作者通过拍摄水结晶,发现了这样一个令人难以置信的现象:当水听到“爱”或“感谢”,包括美好的音乐时,都会呈现出美丽的六角形,或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子;而如果被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶。
看完了两个小故事,我深有感触。
香蕉和水滴身上会发生这种神奇的变化,到底是不是事实,我从考证。
而我们的学生正如这样的香蕉和水滴,有时,我们会因他们的小小错误对他们大加指责,会因他们有着小小不足把他们数落的一无是处,会因他们没有达到要求而把他们训斥的体无完肤,试想,你真的愿意看到一个变黑的香蕉和不能形成结晶的水滴吗?世界上没有完美无缺的选择,同样也没有一无是处的东西,有些时候,想一想你的指责,数落和训斥是不是真的有必要,有效果。
也许,他们的小小错误和不足后面隐藏着大大的值得赞赏的理由,当你了解,孩子白天有些犯困,劈头盖脸就骂,不如了解了解原因,也许,晚上他捧着一本《三毛全集》津津有味的看甚至忘记了时间,那么这个时候你要做的就是批评而是赞赏和鼓励。
孩子没有达到我的要求,那首先要看看自己的要求是否合理,“把每个词写一百遍,下课交给我”那么,首先试着自己写写,看能不能够写完。
二年级作文香蕉皮的风波《香蕉皮的风波篇一》在我们的生活中,香蕉皮可能是个毫不起眼的小物件,但有时候,它却能引发一场不小的风波呢。
那天,我像往常一样走在上学的路上。
路边有个小商店,门口摆着各种各样的水果,其中就有那黄澄澄的香蕉,看着就特别诱人。
我正想着要是能吃一根就好了,突然听到“哎呀”一声。
我扭头一看,原来是一位穿着时髦的阿姨踩到了一块香蕉皮,整个人向前滑了一下,那姿势就像一个突然失控的木偶,手脚乱舞。
还好她旁边有个电线杆,她急忙伸手扶住了,才没有摔倒在地。
“这是谁扔的香蕉皮啊,真是缺德!”阿姨皱着眉头,气呼呼地大声说道。
周围的人都围了过来,你看看我,我看看你。
我心里想,也许是哪个调皮的小孩吃完香蕉随手一扔的吧。
这时候,一个戴着帽子的小男孩从人群中钻了出来,手里还拿着半根香蕉。
阿姨眼睛一下子就瞪圆了,指着小男孩说:“是不是你扔的?”小男孩吓得脸都白了,结结巴巴地说:“我……我不是故意的,我刚刚在这儿吃完香蕉,没找到垃圾桶,就……就扔这儿了。
”阿姨听了更生气了:“找不到垃圾桶就可以乱扔吗?你这一扔,差点把我摔个大跟头,要是我摔骨折了,你说怎么办?”小男孩低着头,眼泪在眼眶里直打转,看起来特别委屈。
这时候,人群里有人说话了:“算了,算了,小孩子知道错了。
”还有人说:“这也不能全怪孩子,这附近的垃圾桶确实有点少。
”我站在旁边,心里也很纠结。
我觉得小男孩确实做错了,乱扔香蕉皮是不对的,可是阿姨这么凶巴巴地对他,好像也有点过分了。
这时候,一位老爷爷慢悠悠地走了过来,他捡起了那块香蕉皮,笑着说:“大家都别吵啦,这香蕉皮啊,就是一个小教训。
孩子知道错了,咱们就别为难他了。
但是呢,咱们也要好好反思反思,这环境卫生得靠大家一起维护啊。
”听了老爷爷的话,大家都安静了下来。
小男孩走到阿姨面前,小声地说:“阿姨,对不起。
”阿姨的脸色也缓和了许多,说:“没关系,下次可别乱扔东西了。
”我看着这一幕,心里想,一块小小的香蕉皮,居然引发了这么多的事情。
香蕉的作文关于香蕉的作文(精选15篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪?下面是店铺整理的关于香蕉的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于香蕉的作文1香蕉没有成熟的时候,外套是绿色的,这时,被包里面的“月牙”,也是没成熟的时候,硬巴巴的,味道十分苦涩。
但当香蕉成熟时,衣服却变成了黄金甲,又威武有神气,好像久经沙场的勇士一样,现在里面的“月牙”变得非常温柔黄金甲一样,黄的诱人,不时的发出一阵阵清香,每个人见了一定会爱得释手。
扒开金甲一角,立刻洁白的“月牙”展开在眼前,让人的口水直流,吃一口,好像我们常吃的QQ糖又黏又甜。
成熟的果肉新鲜而细腻,香滑可口。
如果你留心发现,这香蕉还会长雀斑,当香蕉变老的时候,黄金甲上就会出现许多小点点,就像是打仗时留下的伤痕,还像老人脸上的雀斑。
香蕉不仅仅外形特别,而且作用也不少。
它可也治疗高血压和血管病,防止胃溃疡,治疗皮肤病痒和治疗便秘等多种疾病,而一根美味可口的香蕉,就能帮助你解决众多的不适,香蕉就像人间仙丹一样,不吃药物,就能治好病,这也是人们说的“食疗”吧。
有一次,妈妈带了一大袋的香蕉呢,我想:这下我可以大吃一顿了。
我拿起一个开始吃,这个还没吃完,那个手又那一个,我狼吞虎咽的吃了许多。
可就在这时,我的肚子突然开始疼了起来,我连忙去厕所,在厕所了待了好久,从那以后我牢记教训,吃香蕉再也不能过量。
身穿黄甲的勇士——香蕉,我永远喜爱你。
关于香蕉的作文2今天,妈妈从菜场里的水果区里买来了一些香蕉。
这些香蕉个个黃澄澄地摆在桌子上。
我边流口水边看着这些香蕉,恨不得立刻就尝一尝他的味道。
“呀,太好了!”我趁妈妈走开了,疯狂地叫着,扑向了这些诱人的家伙。
到桌前,我抓起一个香蕉。
香蕉的香味瞬间从我的手上蔓延到我的鼻子里。
啊!真香,我都想带皮一口吞下去了!但是,我忍住了诱惑,先将它们的金灿灿的衣裳从四个面脱下来,露出了它们淡黄色的苗条身子。
记叙文阅读——概括类题型考点解读:专题一:找准线索概括中心传说有几个盲人摸象,摸到身子的说大象似一堵墙,摸到象腿的说大象像一根柱子,而摸到尾巴的说大象如一条蛇,大家争论不休。
同学们,大象像什么呢?在我们阅读的过程中一定要避免像“盲人”一样把局部当成整体,一叶障目而不见泰山。
整体感知文章能避免我们成为这样的盲人,掌握了整体感知的方法,我们就可以比较快速地提取文章的信息,把握全文的主旨了。
一、阅读全文,知其大意1、阅读方法:速读全文,并作适当的勾画圈点。
应该特别注意开头、结尾,看文中是否具有概括性的段落,每段的开头或结尾是否有概括或总结性的语句,必要时还应将各个段落的主要信息提取出来,加以整合。
考点之一:这篇文章主要写了一件什么事?2、考点答题方法:做这类题目,要抓住核心要素----人物和事件。
当然,有时候,重要的时间、地点、人物的身份,事件的起因和结果也要体现在答题中,同时,要注意题目是否有字数方面的限制,在字数范围之类,尽可能详细,字数超过要删去次要信息。
①文章标题法。
②叠加法(把文章主要段落大意连贯起来,加以综合概括)③六要素法(必要的时间、地点)人物+起因+经过+结果;基本格式:(时间/地点)+谁+干什么+结果3、经典试题分析:少年放暑假的时候,给我家送报的换了一个十七八岁的少年。
我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的的脚步声急急地上楼来了。
不论晴天雨天,他都来的很准时。
门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。
门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点钟就起床,每天要为二百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。
骄阳似火,送报少年每天大汗淋淋地骑着车子穿街过巷,一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的大眼睛,见人就腼腆地笑着,他的日子似乎无忧无虑。
7月下旬的一天,少年送报来时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。
水知道答案读后感
本文是关于初中作文的水知道答案读后感,感谢您的阅读!
在我家的书柜上有一本毫不起眼的书,上面落满灰尘。
有一次我从书柜上拿一本书,结果旁边的那本“灰尘书”顺势也掉了下来,还好我眼明手快一把抓住了它。
我拍了拍上面的灰尘,让它重新绽放出了光泽。
我定睛一看,哦,原来是《水知道答案》我立刻回想起书中的内容。
作者江本胜在零下五度的环境下拍摄了各种各样的水的结晶。
首先给一些水听了贝多芬的《田园交响曲》,结果水结晶美丽工整,而听了莫扎特《第40号交响曲》的水结晶则展现出另一种华丽的美。
听了作者不喜欢的摇滚乐时,结晶就显得丑陋。
研究员在装水的瓶壁上贴上不同的字或照片让水“看”,结果不管是哪种语言,看到“谢谢”的水结晶非常清晰地呈现出美丽的六角形;看到“混蛋”或者“烦死了”的水结晶破碎而零散。
作者认为只要水感受到了美好与善良的感情时,水结晶就显得十分美丽;当感受到丑恶与负面的情感时,水结晶就显得不规则且丑陋。
在前一段时间,我看了一篇叫做《别骂香蕉》的一篇文章,内容讲到:作者的孩子做了一个实验:把两个香蕉放在一起,骂其中的一个,它就会比另一个黑得快。
其实一些东西和人一样,如果感受到友善的感情的话,自然而然会很开心。
反之,是负面的影响,那他想高兴也高兴不起来了。
介绍香蕉的说明文500字(9篇)介绍香蕉的说明文500字(9篇)它像一个月亮一样弯弯的,它是一个水果;它,未成熟时是青色的。
成熟时就是金黄的。
下面是我为大家收集关于介绍香蕉的说明文500字,欢迎借鉴参考。
介绍香蕉的说明文精选篇1我最喜爱吃的水果是香蕉,它不但好吃而且很实惠。
香蕉弯弯的,就像一个月亮.它的颜色金金黄黄的,看上去就像一条条在发光的小船,摸上去特别光滑。
它有一件漂亮的“外衣”,只要把“外衣”剥下来,那么金黄色的肉就会展在你眼前.咬一口,舌尖触到香蕉那平滑的肉,使人感到细腻而且松软。
香蕉先是青色的,随后变成金黄色的了,最终几乎会发光了,它不是真的会发光了,它不是真的会发光,由于它太光滑了,所以像在发光。
大家确定都是经过一件事才会喜爱吃一种水果的,对不对?我也是经过一件事才喜爱吃香蕉的。
有一次,我吃了许多炸鸡翅,所以喉咙很痛,妈妈叫我吃一条香蕉,我吃完后感到喉咙已经没那么痛了。
所以,从那以后我就喜爱上吃香蕉了,它不但好吃而且可以治喉咙上火。
这就是我喜爱的香蕉。
介绍香蕉的说明文精选篇2“弯弯不是镰刀,翘翘不是牛角。
一把抓它在手,撕开脸皮就咬。
”你们猜出这是什么了吗?我就告知你们吧!这就是我最喜爱的水果——香蕉。
星期天,妈妈买回来一串儿香蕉。
这一整串儿香蕉大约十几个,一个个香蕉排列得很整齐。
香蕉的把儿硬邦邦的,绿油油的,真好看。
每个香蕉都被把儿连在了一起,像一排排弯着腰的小士兵。
我迫不及待地掰下一个,黄灿灿的,真像菊花的花瓣。
香蕉的另一头黑黑的。
香蕉像小船,像月亮,还像小女孩微笑的嘴巴。
香蕉的皮上有密密麻麻的小黑点儿,像一颗颗黑色的芝麻,所以这种香蕉又叫:“芝麻蕉。
” 我剥开香蕉皮,露出了洁白的果肉。
垂下来的香蕉皮,像一朵盛开的小花。
我咬了一口,甜丝丝的,又黏又软真好吃。
香气始终停留在嘴里,回味无穷,使我真想再吃几个。
介绍香蕉的说明文精选篇3我是一个爱吃水果的男孩,我爱吃的水果有很多,如又多汁又甜的大西瓜,又甜又软的香蕉,可口的桂圆,酸酸的橘子……其中,我最爱的水果还是那又甜又软的香蕉。
香蕉作文香蕉作文八篇在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的香蕉作文8篇,欢迎大家分享。
香蕉作文篇1大家好!我就是香蕉。
我生长在亚热带地区。
我的样子像弯弯的月牙。
小时候,穿着碧绿碧绿的衣服,长得又瘦又小。
长大了,换上金黄金黄的衣裳,身体胖乎乎的,还挺着一个大肚子呢!你脱下我金黄金黄的衣裳,就可以看见乳白色的果肉。
只要闻一闻,哇!一阵香味扑鼻而来,馋得你口水直流,只要你咬上一口,满嘴甜滋滋的,让你吃了又想吃,停都停不下来。
我不仅好吃,还有很多用处呢!听说吃了我,会心情舒畅,浑身清爽。
所以大家也叫我们“开心果”。
可是吃多了会拉肚子,还会上火;咳嗽,还有你们千万可别忘记,吃了我,还要把我的衣裳扔进垃圾桶。
让我再睡上一觉。
香蕉作文篇2今天,我为大家介绍一样又好吃又美丽的水果——香蕉!它的外形弯弯的像空中的月亮一样,每天都披着一件时尚的黄色“外套”,它还有一只像兔子尾巴一样的“小头”。
正因为这么美丽,所以才被封为水果王国的王后,本来它的身子是直的,但每次见到水果国王,它就弯腰行礼,天长日久,腰就直不起来了,变成了弯的,但也由此造就了它与众不同的外形。
每当你拨开它的黄色“外套”,就会露出来嫩白的果肉,还散发着淡淡的清香,一见了准让你口水“飞流直下三千尺”,当你再咬上一口的时候,你一定会感到:此果只应天上有啊!于是乎感到自己已在天界一般,有飘飘欲仙的感觉。
另外香蕉还含有很高的维生素C,维生素钾,吃了以后让你营养丰富,活到一百还能活,当它与大白菜炒到一起时,营养会更加丰富,更加多。
不过我最爱吃的还是“黄金香蕉”了,这道菜是我妈妈发明的,又营养又好吃,它的做法是将香蕉抹上油再炒,最后与一些营养的蔬菜放在一起,又美观又好吃又有营养,色香味俱全啊,这真是三合一的绝妙美味啊!为了你身体健康与长寿,那么就快来吃香蕉吧!这可是我不轻易传人的秘诀哦!香蕉作文篇3从前,有一根香蕉,它有一件漂亮的衣服,它很不珍惜自己的'衣服。
野香蕉能吃吗野香蕉可以吃吗
不知道大家有没有听说过野香蕉,野香蕉看起来奇奇怪怪的,但是营养价值挺高,那么,野香蕉可以吃吗?
一、野香蕉能吃吗
野香蕉当然是可以吃的。
野香蕉不仅味甘甜,果肉多汁,而且其肉质口感比香蕉绵甜,但味道深邃得多。
野香蕉的营养价值也很高,除了含有碳水化合物以外,还含有多种矿物质和维生素,人们食用以后对身体有多种好处。
而且还集观赏、食用、美容、药用、保健于一体,是一种多功能的水果。
二、什么是野香蕉
野香蕉就是我们所指的八月瓜,也有地区叫做八夜瓜,福建地区一般称作“蜡”,在安徽地区又被称为是“燕鹏”,在湖南称为“黄蜡”“牛卵蛋”。
因八月果熟开裂,果形似香蕉所以称做野香蕉。
三、吃野香蕉的好处
野香蕉具有补肾、消炎、除湿、止痛、舒肝等作用。
它药用中主要说治疗顽癣、阳萎、斑秃、便秘等病症,具有非常好的药用价值。
而且野香蕉鲜品味甘,性微寒。
它能益胃生津,清热利尿。
干品性平,能疏肝理气,散结利尿,是一种非常好的水果。
四、野香蕉和香蕉的区别
虽然野香蕉和香蕉就一个字不同,但是两者是有所区别的。
野香蕉:外形为紫红色或蓝色,呈手指状的一种水果。
野香蕉富含维生素C和12种氨基酸,以及人体不能合成的缬基酸、蛋氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、赖氨酸等,可满足人体的需求。
香蕉:外形为黄绿色,呈月牙状的一种水果。
香蕉中含有维生素A,能增强对疾病的抵抗能力,维持正常的生殖力和视力。
而且还富含钾和镁,能防止血压上升,消除疲劳。
香蕉-五年级说明文香蕉-五年级说明文450字香蕉-五年级说明文450字1我喜欢吃许许多多的水果,比如红红的苹果,黄澄澄的橙子,紫盈盈的葡萄,又大又圆的西瓜......但我最喜欢的还是口感细腻的香蕉。
香蕉的形状可爱极了!像一把锋利的镰刀,想一艘乘风破浪、勇往直前的小船,像宝宝睡觉的摇篮,又像一位亭亭玉立的少女。
香蕉摸起来十分的光滑,闻一闻皮里散发出淡淡的清香,吃起来肉质软糯、香甜可口。
香蕉的颜色也变化多端,没成熟时,穿着青色的外套;成熟时又换成了一件黄色的外衣;熟透了的香蕉上还点缀着几颗小黑点,像黑芝麻撒在上面似的。
剥开香蕉,就露出乳白色的果肉。
听营养师说,香蕉是一种高热量的水果,含有丰富的淀粉、蛋白质、维生素、果胶脂肪和人体必需的钾、钙等微量元素。
香蕉不仅有丰富的营养价值,还可以预防和治疗疾病,润肺止咳,清热解毒,还可以辅助睡眠,舒缓紧张情绪,促进消化。
香蕉老少皆宜,特别适合高血压、心脏病患者,但不宜空腹吃。
香蕉还有许多有趣的不同吃法,你可以做成水果沙拉,做成奶酪和冰淇淋,也可以将香蕉晒干做成香蕉片......听了我的介绍,你们是不是也喜欢上了好吃又有营养的香蕉呢?香蕉-五年级说明文450字2大家吃过许多的香蕉,但是,我们在吃的另外有木有想一想来观察一下它到底是哪些呢?下边,我也来叙述一下香蕉。
香蕉苹果是一种新鲜的热带水果,芭蕉科属绿植,又称蕉子,甘蕉等,味甜,颇具营养元素。
香蕉的样子是月牙形的,颜色是淡黄色的。
它的把儿上边有很多全透明的小点,假如把香蕉把儿头冲着自身,就会发觉有一圈灰色的圈,圈中是和把儿上的点一样大的棕色小点,把儿头顶也有白色的,像鹅毛般绵软的白色小毛毛。
一般来说香蕉的把儿头全是比把儿宽的。
从把儿下边刚开始颜色在一点一点的加重。
香蕉皮上面有许多细细全透明线条,上边也是有很多全透明的小圆点,香蕉尾有一圈灰黑色的有点硬的物品,在大家这儿都把它称为:香蕉臀部,这一姓名是否很逗人?香蕉皮稍厚,但是非常好剥,香蕉皮里边是一道一道的全透明宽线条,也有一道道的灰色线条,这道灰线条里边也有细微的白线条,说到这儿,大家是否会想起我是骗大家的呢,要是大家仔细观查就能发觉啦。
八年级语文上册第一单元测试一.积累与运用(36分)1、请从下列选项中选填合适的词语:(4分)(选项:恐惧呼唤憧憬喜悦)孩子们对未来的 ,对生命的 ,对死亡的 ,对亲人的 ,父母失子的哀伤和控诉,塞尔维亚人对暴力的反抗和对自由的执著—世世代代“人”的声音,在诗和音乐的韵律中,响彻云霄,响遍山谷。
2、填写下列成语:(8分)锐不可眼花乱然无存月明风名其实丰伟绩转弯角永垂不3、根据拼音在括号中写出正确的汉字:(4分)阻è管xiá寒jìn jū躬4、常识填空:(6分)A、新闻结构的五部分是、、、背景和结语。
B、法国作家雨果的代表作有《》、《》。
C、《芦花荡》的作者是。
5、依次填入下面横线的词语恰当的是()(3分)我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并______ 江阴要塞,________长江。
A.占有牵制封锁 B.占领控制封锁 C.占领控制封闭 D.占有牵制封锁6、默写。
(8分)1)_____________,_____ ________。
阳春布德泽,万物生光辉。
2),_______________。
树树皆秋色,山山唯落晖。
3)伴随着战争,产生了丰富的战争文化。
请你展示:A、有关战争的成语: ____________ ____________B 有关战争的诗句:,。
7、根据下面的内容,用简洁的语言拟写一个新闻标题(不超过15个字)。
(3分)据台湾媒体报道宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。
亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示,亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。
宋楚瑜说,这次访问期间看到大陆的很多变化,也看到大陆乡亲和我们一样,都愿意追求和平。
二、阅读(34分(新华社长江前线22日22时电)人民解放军百万大军,从1千余华里的战线上,冲破敌阵,横渡长江。
西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。
①二十日夜起,长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线,渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区,二十四小时内即已渡过三十万人。
别骂香蕉
有天下班回到家,儿子把我拉到玻璃餐桌旁,桌上摆着两只香蕉,颜色、个头都相差无几,像孪生兄弟。
我猜测儿子的意思是,让我把香蕉吃掉;但他说的话却吓了我一跳,他说:“爸爸,你挑一个香蕉骂一顿!”
为什么要骂香蕉?试想一个刚下班风尘仆仆的中年男人,来到家手还未来得及洗一把,就冲着一只香蕉开骂,这事传出去准会被人当作神经不正常。
所以,我觉得儿子出的这个主意也够馊的,但接下来他的一番话让我陷入了沉思。
儿子的确是想拿我做一个实验,据他说,两只香蕉摆在一起,如果你挑一只冲它大骂30分钟的话,它会比另外一只没挨骂的率先皮肤黑掉,扒开吃它的话,味道也会不如另外没挨骂的那只。
骂它什么呢?总不至于将“无耻、混蛋”之类的词汇加注于它身上吧,想想一只香蕉也不容易,想想人家自热带不远千里而来,而且要被人类剥皮果腹,命运就够多舛的了,临死之前再挨顿臭骂,就算是香蕉,也会“死不瞑目”的。
骂一只香蕉,无非说它样子难看、身材不挺拔、皮肤没光泽之类……可是,可是,这些和香蕉有啥关系?但据说,有人真的做过这样的实验,被骂的那只香蕉果然率先“衰老”下去,而且口感发涩。
我不相信这样的试验有科学依据,如果非要做一次实验的话,我宁愿夸奖一只香蕉,对它说一番赞美的言词,然后检验一下被赞美的那只香蕉,是否会更饱满和可口一些。
后来读了一本书,一个日本人写的,名字叫《水知道答案》。
据说这是一本和《时间简史》一样,是本神奇的科普读物。
我读到它的时候,它已经在很多国家畅销数年了。
这本书的内容,初看上去和骂香蕉一样有点不可思议,甚至更离谱。
它写的是,作者通过拍摄水结晶,发现了这样一个令人难以置信的现象:当水听到“爱”或“感谢”,包括美好的音乐,都会呈现出美丽的六角形,或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来,而如果被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶。
这太神奇了!而作者通过实验室拍摄的水结晶图片,似乎也在证实这个实验的真实性。
我着重看了那张几乎不能结晶的水的图片,好像隐约可以感到水内心的不安和颤抖。
我觉得我上当了,被作者带进了某种心理暗示里,但马上我又为自己的这种想法感到羞愧。
这个世界原本是多么纯洁啊,就是有了人类种种猜测、怀疑和不信任,才变得如此复杂起来。
我们又不是水,怎么会了解水世界的奥妙呢?
同样道理,我们也不是香蕉,亦不会了解一只香蕉的童年、青春与成长。
我们虽然不会开口骂一只香蕉,但却会抱怨它的味道不好,吃了一口便将它扔到垃圾筒里,谁能保证不是我们自己的味蕾出了问题?
睡前去儿子的房间和他说晚安时,我站在床头对他说了一句,“我不会骂香蕉的”。
不知道他听没听懂我语音里的歉意。
以前在生活里,因为一些小事我骂过儿子,现在我想起来他挨骂时那种无所适从和茫然的样子,那会儿,他内心的水晶肯定也无法组合成美丽的形状……
1.请用简洁的语言概括文章的内容。
(3分)
儿子让我做责骂香蕉的试验,我认识到:责骂会对教育产生消极的影响,使得孩子的心灵受到创伤。
2.2段的第一句话有什么作用?(3分)
这是个疑问句,写出“我”内心的疑惑、不解,(1分)设置悬念,引起下文,激发读者的阅读兴趣(2分)。
3.5加点词语“这样”指代什么内容?(3分)
当水听到“爱”或“感谢”,包括美好的音乐,都会呈现出美丽的六角形,或者与乐曲风格相对应的浪漫、忧伤、明媚的样子出来,而如果被骂作“混蛋”,水几乎不能形成结晶。
4.文章主要运用什么描写方法,有什么作用?(3分)
心理描写(1分),细致表现出了“我”内心认识由疑惑到深思、有所感悟的过程(2分)。
5.8段中“我不会责骂香蕉的”一句话有什么含义(3分)?
表面上是承接文章开头的实验表达自己的观点(1分),实际上,这里的“香蕉”还有一层含义就是指儿子(1分),表达父亲对以前责骂的歉意及以后在教育过程中不会责骂儿子的愿望(1分)。
6.“我”是一个什么样的父亲?(3分)
善于思考、能反省、知错就改、爱儿子、善于与儿子沟通。
(答出一点给1分)。