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热考题型专攻练四图解分析类(45分钟·100分)一、单项选择题(共10个小题，每小题6分，共60分)1.下图中，A为两个渗透装置，溶液浓度a>b，3为清水；B为显微镜下观察到的某植物表皮细胞。
有关叙述正确的是( )A.细胞一旦出现B状态必定死亡B.图B中的5、4、6相当于图A中的2C.图A中的2与图B中的6通透性不同D.一段时间后装置Y的液面会高于装置X(解析)选C。
图B状态为细胞的质壁分离，细胞结构只要不被破坏，出现质壁分离后如果及时吸水则不会死亡，A项错误。
图A中的2为半透膜，图B中4为外界溶液，5为细胞壁，6为细胞膜，7为液泡膜，8为细胞质，则图B中的6、7、8相当于图A中的2，B项错误。
图A中的2有半透性，而图B中的6有选择透过性，C项正确。
由于溶液浓度a>b，则装置X吸水能力强于装置Y，则一段时间后装置Y 的液面会低于装置X，D项错误。
2.Na+—K+泵是存在于动物细胞膜上的一种载体蛋白，具有ATP酶活性。
这种泵每消耗1分子的ATP，就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外，将2分子的K+泵入细胞内。
其具体过程如图所示。
下列相关叙述错误的是( )A.该酶将Na+泵到细胞外的跨膜运输方式是主动运输B.该酶既能催化ATP的水解，又能催化ATP的合成C.若O2供应不足，将会影响图示过程的进行D.该酶的结构发生改变，有利于其与离子的结合和分离(解析)选B。
图示为无机盐离子的跨膜运输，为主动运输过程，A项正确。
酶具有专一性，只能催化ATP的水解，不能催化ATP的合成，B项错误。
主动运输需要能量，能量主要来自有氧呼吸，因此若O2供应不足，将会影响图示过程的进行，C项正确。
图示过程的完成需要Na+—K+泵与离子的结合与分离，这需要该酶的结构发生改变，D项正确。
3.如图表示免疫反应过程，其中①～⑦表示相关物质或细胞，下列有关叙述不正确的是( )A.①和⑤都属于免疫活性物质B.⑤有可能与机体自身物质结合，引起免疫失调C.图中有三种细胞有增殖、分化能力D.二次免疫时，③只能由②增殖、分化而来(解析)选D。
高考生物二轮复习练习：考点狂练19Word版含解析1．[2021·全国卷Ⅱ]以下有关人体内激素的表达，正确的选项是()A．运动时，肾上腺素水平降低，可使心率加快，说明激素是高能化合物B．饥饿时，胰高血糖素水平降低，促进糖原分解，说明激素具有酶的催化活性C．进食后，胰岛素水平降低，其既可减速糖原分解，也可作为细胞的结构组分D．青春期，性激素水平降低，随体液抵达靶细胞，与受体结合可促进机体发育2．[2021·陕西宝鸡中学期中]以下有关激素的表达，正确的选项是()①促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的②生长激素和胰高血糖素均能与双缩脲试剂发作作用，发生紫色反响③甲状腺激素可以为细胞提供能量从而促进细胞代谢④在人工饲养条件下，假设海水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内来促进排卵A．②④B．③④C．①③D．①②3．[2021·河南濮阳联考]摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功用减退的现象，缘由是()A．食物中缺乏碘B．甲状腺体增大C．缺少促甲状腺激素D．缺少生长激素4．某4岁小女孩能吃、能走、能讲，且智力正常，但她的身高与3个月大的婴儿相当。
据此判别该女孩()A．生长激素分泌缺乏B．甲状腺激素分泌缺乏C．雌激素分泌缺乏D．抗利尿激素分泌缺乏5.[2021·河南实验中学期中]正常人体内环境稳态的调理中，后者随前者变化状况中与图中走势不符的是()A．抗利尿激素——尿量B．HIV浓度——T细胞浓度C．促甲状腺激素浓度——甲状腺激素浓度D．胰岛素浓度——血糖浓度6．[2021·四川宜宾联考]以下关于血液中胰高血糖素和胰岛素的胰岛素 1.7 5.0～20.0mIU/L据此剖析，其体内最能够发作的是()A．神经系统的兴奋性降低B．血糖含量低于正常C．促甲状腺激素分泌增加D．组织细胞摄取葡萄糖减速18.[2021·辽宁沈阳联考]右图为正常成年人血液中X的含量随时间的变化状况。
绝密 ★ 启用前2019年高考（人教版）生物二轮复习 综合训练试题（四） 总分：90分，时间：40分钟 注意事项： 1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
用2B 铅笔将答题卡上试卷类型A 后的方框涂黑。
2、选择题的作答：每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3、非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4、选考题的作答：先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B 铅笔涂黑。
答案写在答题卡上对应的答题区域内，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
5、考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共6小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列有关物质进出细胞方式的叙述，正确的是( ) A ．酒精和CO 2出细胞时都需要消耗ATP B ．细胞吸收K ＋的速率与细胞外K ＋浓度成正比 C ．细胞吸收氨基酸和葡萄糖都需要载体 D ．分泌蛋白出细胞的过程属于主动运输，需消耗ATP 2．下列生命活动中，一般不发生细胞分化的是( ) A ．被激活的B 淋巴细胞形成浆细胞和记忆细胞 B ．骨髓中的造血干细胞产生红细胞、白细胞和血小板 C ．在促甲状腺激素的作用下，甲状腺细胞合成并分泌甲状腺激素 D ．用植物组织培养技术培育马铃薯茎尖获得脱毒苗 3．某生物学家在某海岛上发现多年前单一毛色的老鼠种群演变成了具有黄色、白色和黑色三种毛色的种群。
基因A 1(黄色)、A 2(白色)、A 3(黑色)的显隐性关系：A 1对A 2、A 3为显性，A 2对A 3为显性，且黄色基因纯合致死。
据此判断，下列此卷只装订不密封 级姓名准考证号考场号座位号有关说法不正确的是()A．老鼠中出现多种毛色说明基因突变是不定向的B．多年前老鼠的单一毛色只可能是白色或黑色C．不存在两只老鼠杂交的子代有三种毛色的可能D．两只黄色老鼠交配，子代中黄色老鼠的概率为2/34．关于神经递质的叙述，错误的是()A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化5．下列有关生态系统功能的描述，错误的是()A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流既可以是双向的也可以是单向的C．一个生态系统的营养级越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越高D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系，具有调节生态系统稳定性的作用6．下列是几个使用放射性同位素标记方法的实验，对其结果的叙述不正确的是()A．给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO2→14C3→(14CH2O) B．利用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游离的核糖体无放射性C．给水稻提供14CO2，则其根细胞在缺氧状态有可能出现14C2H5OHD．小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H182O，呼出的二氧化碳也可能含有C18O2二、非选择题：请按要求回答问题。
高考生物二轮复习练习：考点狂练10 Word版含解析1．[2021·全国卷Ⅱ]在致癌因子的作用下，正常动物细胞可转变为癌细胞。
有关癌细胞特点的叙述错误的是()A．细胞中可能发生单一基因突变，细胞间黏着性增加B．细胞中可能发生多个基因突变，细胞的形状发生变化C．细胞中的染色体可能受到损害，细胞的增殖失去操纵D．细胞中遗传物质可能受到损害，细胞表面的糖蛋白减少2．[2021·云南宣威联考]梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，从而使该细胞凋亡，这一发觉可能有助于研究杀死癌细胞。
下列有关叙述，正确的是()A．癌变前后，细胞内的基因组成相同B．蛋白质变性失活是由于肽键遭到破坏C．形状结构发生变化的细胞一定是癌细胞D．“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类3．[2021·河北衡水中学调考]科学家发觉，细胞能够转变成一种侵入性、液体状的状态，以随时在躯体的狭窄通道(血管样通道)内移动，这种转化是由化学信号——溶血磷脂酸(LPA)触发的。
目前，差不多找到了一种方法通过阻断LPA信号，停止胚胎细胞的运动，而这一类似机制或许能在癌细胞侵袭过程中发挥抑制作用。
下列相关叙述中，正确的是() A．癌细胞易转移与细胞膜上蛋白质的种类和数量均减少有关B．细胞癌变的本质是抑癌基因发生突变、原癌基因未发生突变C．含有LPA受体的细胞差不多上癌细胞，在LPA的作用下可转变成液体状细胞D．溶血磷脂酸进出癌细胞与葡萄糖进入癌细胞的方式应该不相同4．[2021·云南曲靖一中调研]细胞凋亡又称细胞编程性死亡，其大致过程如下图所示。
下列有关叙述，不正确的是()A．细胞凋亡是细胞在特定条件下的被动死亡过程B．细胞凋亡过程中以小泡形式形成凋亡小体，需要消耗能量C．细胞凋亡发生过程中，细胞内容物不开释出来D．吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体开释的水解酶紧密相关5．下列与细胞相关的叙述，错误的是()A．叶肉细胞中光合作用的暗反应发生在叶绿体基质中B．细胞衰老细胞体积变小，细胞核体积增大C．癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞D．细胞凋亡是由基因决定的细胞自动终止生命的过程6．[2021·吉林田家炳中学联考]关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变，下面选项中表述正确的是()A．细胞的高度分化改变了物种的遗传信息B．原癌基因和抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症，因此癌症可遗传C．细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳固D．细胞的衰老和凋亡是生物体专门的生命活动7．下列关于人体细胞衰老的叙述，正确的是()A．细胞衰老只发生在老年期B．衰老细胞的形状、结构和功能发生改变C．衰老细胞的新陈代谢速率加快D．“自由基学说”认为DNA随着细胞分裂会周期性变短8．[2021·山西太原五中联考]人体内干细胞的分裂是一种不对称分裂，确实是指分裂的方式是不对称性质的，亲代细胞产生的两个子细胞的类型不同，即一个子细胞获得坚持干细胞状态所必需的信息而成为子代干细胞，另一个子细胞则不得不走向分化。
阶段滚动卷四本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，时间90分钟。
第Ⅰ卷一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，第1～6题只有一个选项符合题目要求，第7～12题有多项符合题目要求，全部答对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)1．(2019·某某昌都四中二模)下列光的波粒二象性的说法中，正确的是( )A．有的光是波，有的光是粒子B．光子与电子是同样的一种粒子C．光的波长越长，其波动性越显著；波长越短，其粒子性越显著D．大量光子的行为往往显示出粒子性答案 C解析光同时具有波动性与粒子性，只不过有时波动性明显，有时粒子性明显，A错误；光子和电子是两种完全不同的粒子，B错误；光的波长越长，其波动性越显著，波长越短，其粒子性越显著，C正确；个别光子的作用效果往往表现为粒子性，大量光子的作用效果往往表现为波动性，D错误。
2．(2019·石景山高三统一测试)α、β和γ射线穿透物质的能力是不同的，为把辐射强度减到一半所需铝板的厚度分别为0.0005 cm、0.05 cm和8 cm。
工业部门可以使用射线来测厚度。
如图所示，轧钢厂的热轧机上可以安装射线测厚仪，仪器探测到的射线强度与钢板的厚度有关，轧出的钢板越厚，透过的射线越弱。
因此，将射线测厚仪接收到的信号输入计算机，就可以对钢板的厚度进行自动控制。
如果钢板的厚度需要控制为5 cm，请推测测厚仪使用的射线是( )A．α射线 B．β射线C．γ射线 D．可见光答案 C解析根据三种射线的穿透能力，α射线的穿透能力最弱，一X纸就可以把它挡住；γ射线穿透力最强，需要适当厚度的混凝土或铅板才能有效地阻挡；β射线的穿透能力介于α射线和γ射线之间，能穿透普通的纸X，也能穿透几毫米厚的铝板。
因钢板的厚度需要控制为5 cm，推测测厚仪使用的射线是γ射线，故选C。
3．(2019·某某某某二模)关于原子和原子核，下列说法中正确的是( )A．甲图所示的氢原子光谱的分离特征可以用经典物理学解释B．由乙图可知，63Li原子核中的平均核子质量比16 8O的要小C．要产生丙图所示的链式反应，裂变物质必须具有一定的体积或质量D．根据丁图可知，1 g氡经过38天还剩下0.1 g没发生衰变答案 C解析经典物理学不能解释氢原子光谱的分离特征，故A错误；核子的平均质量，是原子质量与核子数的比值，原子序数小的原子和原子序数大的原子的平均核子质量大于中等质量的核(铁的平均核子质量最小)，所以63Li原子核中的平均核子质量比168O的要大，故B错误；要产生丙图所示的链式反应，裂变物质必须具有一定的体积或质量，故C正确；氡核其半衰期为3.8天，1 g 氡经过38天衰变剩下氡的质量为11024g ，故D 错误。
高考生物二轮复习练习：考点狂练24Word版含解析中W1为消费者固定的太阳能)，以下表达中不正确的选项是() A．消费者固定的总能量可表示为(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)B．由第一营养级到第二营养级的能量传递效率为D1/W1C．流入初级消费者的能量为(A2＋B2＋C2)D．图解说明能量活动的特点是单向活动、逐级递减7．[2021·河北石家庄二中期末]我国海关对出境的出口货物都停止严厉检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)进出境内，假定有害生物一旦进出境内适宜的环境中，最能够形成的结果是()①某些有害生物的种群数量在一段时间内呈〝J〞型增长②其天敌数量较多③境内生物多样性遭到要挟④很快被淘汰A．①②B．③④C．①③D．②④8．[2021·湖南永州联考]在生态茶园树立进程中，从久远思索，以下措施中不能有效降低病虫危害的是()A．肃清茶园内的一切杂草B．维护茶树益虫的天敌资源C．对病虫害停止监测和预告，适时防治D．种植能分发气息驱逐益虫的苦楝，阻止益虫进入茶园9．以下关于生态缸制造的说法，正确的选项是()A．生态缸制造完成后，放在阳光充足的中央便于植物生长B．生态缸中放入的小甲鱼是分解者，有利于该生态系统动摇C．生态缸必需有生态系统的生物成分和非生物的物质和能量D．生态缸中的植物最好是肉食性的，保证消费者不被捕食10．[2021·甘肃天水联考]某地的一个生态养殖大棚里，水底爬着螃蟹，水面漂浮着无土栽培的某种蔬菜。
蔬菜生长所需的肥料来自螃蟹的排出物，同时，大棚里种了一种特殊的辣椒，还能起到驱虫的作用。
以下相关剖析，正确的选项是()A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的动摇B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C．蔬菜从螃蟹的排出物中取得营养，所以蔬菜也可作为分解者D．该生态系统中螃蟹、蔬菜构成了生物群落，表达了群落的垂直结构11.[2021·河北武邑中学调考]在如下图的食物网中，假定植物性食物所占比例为a，假定要使鸟体重添加x，至少需求消费者的量为y，那么x与y的关系可表示为()A．y＝90ax＋10x B．y＝25ax＋5xC．y＝20ax＋5x D．y＝100ax＋10x12．以下事例中，属于生态系统恢复力动摇性的是()A．由于乱砍滥伐，长江流域森林面积急剧增加，引发了千载难逢的洪涝灾祸B．当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量普通不会有太大变化C．乡村一个池塘，每天都有人到池塘边洗东西，可每天早晨池水依然清澈如故D．一个相对封锁的生态系统中闯入某种大型肉食植物后，生态系统的各种成分相互作用到达新的平衡形状13．[2021·河北衡水中学调考]在漫长的历史时期内，我们的祖先经过自身的消费和生活实际，积聚了对生态方面的理性看法和阅历，并构成了一些生态学思想，如：自然与人谐和一致的思想。
仿真卷46＋4＋2选1(时间：45分钟分值：90分)第Ⅰ卷(选择题共36分)一、选择题(本大题共6小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．[2019·江苏卷]下列关于DNA和RNA的叙述，正确的是() A．原核细胞内DNA的合成都需要DNA片段作为引物B．真核细胞内DNA和RNA的合成都在细胞核内完成C．肺炎双球菌转化实验证实了细胞内的DNA和RNA都是遗传物质D．原核细胞和真核细胞中基因表达出蛋白质都需要DNA和RNA的参与2．科学家在研究钠通过细胞膜的运输方式时，做了下述实验：先向枪乌贼神经纤维里注入微量的放射性同位素24Na。
不久可测得神经纤维周围溶液中存在24Na。
如果在神经纤维膜外溶液中先后加入某药物和ATP，测得周围溶液中24Na的量如下图实线所示。
据图作出下列推断，错误的是()A．“某药物”的作用机理是抑制细胞呼吸B．若将纵坐标改为“细胞内24Na的量”，则对应图中虚线所示曲线(注入神经纤维中的总量为2.2)C．神经纤维排出24Na需要消耗ATP，通过细胞膜的方式是主动转运D．加入“某药物”后，溶液中24Na的量不再增加，加入ATP后，细胞中24Na的量增加3．如图所示，某植物上的绿叶经阳光照射24 h后，经脱色并用碘液处理，结果有锡箔覆盖部位不呈蓝色，而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。
本实验证明()①光合作用需要二氧化碳②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉A．①②B．③⑤C．②⑤D．①③4．[2019·四川成都七中联考]某种植物的花色有白色、蓝色、紫色，由常染色体上的两对独立遗传的等位基因(D、d和R、r)控制(如第Ⅱ卷(非选择题共54分)二、非选择题(包括必考题和选考题两部分。
第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。
第37题～第38题为选考题，考生根据要求作答)(一) 必考题(4题，共39分)29．(7分)图甲是光合作用的图解，图乙是在完全培养液和缺Mg“完全”培养液中分别培养水稻幼苗，测得其光合作用速率与光照强度的关系。
4．细胞代谢实验装置分析满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！姓名：________班级：________1．如图为探究酵母菌进行的细胞呼吸类型的装置图，下列现象中能说明酵母菌既进行有氧呼吸，同时又进行无氧呼吸的是()A．装置一中液滴左移，装置二中液滴不移动B．装置一中液滴不移动，装置二中液滴右移C．装置一中液滴左移，装置二中液滴右移D．装置一中液滴右移，装置二中液滴左移解析：装置一中用NaOH溶液吸收CO2，整个装置中气压的变化由O2变化引起；装置二中加清水，装置内的气压变化情况由CO2释放量和O2吸收量的差值决定。
由于酵母菌无氧呼吸产生CO2，而有氧呼吸吸收O2并产生等量的CO2，若酵母菌既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，则装置一液滴应左移(因有氧呼吸消耗O2导致气压下降)，装置二液滴右移(因无氧呼吸也产生了CO2)。
答案：C2．如图为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置，有关叙述正确的是()A．该实验需设置有氧和无氧两种条件的对比实验，其中乙组作为对照组B．若向B瓶和E瓶中加入酸性重铬酸钾溶液，则E瓶内的溶液会变黄C．可根据溴麝香草酚蓝水溶液变黄的时间长短，来检测CO2的产生速率D．根据酵母菌的不同呼吸方式，可以预测C瓶中溶液会变浑浊，而F瓶中溶液不会变浑浊解析：探究酵母菌的呼吸方式的实验为对比实验，甲、乙两组互为对照，A错误；E瓶内有酒精产生，酒精与酸性重铬酸钾溶液反应，溶液由橙色变成灰绿色，B错误；用溴麝香草酚蓝水溶液检测CO2时，溶液的颜色会由蓝变绿再变黄，溶液变黄的时间长短可反映CO2的产生速率，C正确；酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸时都会产生CO2，故C瓶和F瓶中溶液均会变浑浊，D错误。
答案：C3．利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，下列说法正确的是()A．试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B．在光下，如果有气泡产生，可以说明光合作用产生氧气C．为了探究二氧化碳浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验D．为了探究光照强度对光合作用的影响，用一套装置慢慢向光源靠近，观察气泡产生的速率的变化答案：C4．右图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖，不考虑装置中微生物的影响)，相关叙述正确的是() A．烧杯中盛放NaHCO3溶液，可用于测定一定光照强度下植物的净光合速率B．在遮光条件下，烧杯中盛放NaOH溶液，可用于测定植物无氧呼吸的强度C．烧杯中盛放清水，可用于测定一定光照强度下真光合速率D．在遮光条件下，烧杯中盛放清水，可用于测定植物有氧呼吸的强度解析：NaHCO3溶液可以维持装置内CO2浓度的恒定，U形管中液面高度的变化是装置中O2量的变化造成的，可以代表净光合速率。
2024年高考生物第二次模拟考试卷及答案解析（全国卷新教材）一、单项选择题：本题共6小题，每小题6分，共36分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
1．2021年科学家首次发现了糖基化修饰的RNA分子，即糖RNA。
下列说法错误的是（）A．蛋白质、脂质、RNA的糖基化修饰由相同的酶催化B．糖蛋白仅存在于细胞膜外侧，其含量受到癌基因调控C．细胞膜上的糖脂与细胞和细胞的识别和信息交流有关D．糖RNA彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基【答案】A【分析】1、细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类；2、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的物质交流。
【详解】A、酶具有专一性，只能催化一种或一类反应，蛋白质、脂质、RNA结构差别很大，糖基化成键也不同，不可能由相同酶催化，A错误；B、细胞膜上的糖蛋白分布在细胞膜的外侧，癌细胞表面的糖蛋白受癌基因控制，癌细胞表面的糖蛋白减少导致癌细胞扩散和转移，B正确；C、细胞膜上的糖脂分子位于细胞膜外侧，主要进行细胞间的识别和信息交流，C正确；D、糖RNA是由糖分子与RNA结合形成，为多聚体，其单体为葡萄糖和核糖核苷酸，彻底水解产生单糖、磷酸、含氮碱基，D正确。
故选A。
2．关于植物生命活动的调节，叙述错误的是（）A．重力信号可转换成运输生长素的信号，从而调节植物的生长方向B．猕猴桃开花初期，细胞分裂素、生长素、赤霉素增多，果实发育后期脱落酸增多C．使用植物生长调节剂前均需先实施预实验，以确定该调节剂的最适浓度D．植物分生组织的细胞内光敏色素丰富，红光和远红光照射后光敏色素发生结构变化【答案】C【分析】植物激素的是指由植物体内产生，能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,胞分裂素促进细胞分裂，脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落,乙烯促进果实成熟。
各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节。
考点狂练25教材经典实验(B)1．[2018·全国卷Ⅲ]下列研究工作中由我国科学家完成的是()A．以豌豆为材料发现性状遗传规律的实验B．用小球藻发现光合作用暗反应途径的实验C．证明DNA是遗传物质的肺炎双球菌转化实验D．首例具有生物活性的结晶牛胰岛素的人工合成2．[2018·北京卷]以下高中生物学实验中，操作不正确的是() A．在制作果酒的实验中，将葡萄汁液装满整个发酵装置B．鉴定DNA时，将粗提取产物与二苯胺混合后进行沸水浴C．用苏丹Ⅲ染液染色，观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒)D．用龙胆紫染液染色，观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体3．[2018·河北武邑中学调考] 关于“清水”在实验中的应用，正确的是()A．在用花生子叶做脂肪的检测实验中，花生子叶的薄片需要放入盛有清水的培养皿中待用；染色后洗去浮色时需要使用50%的酒精，酒精可以用大量清水代替B．观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离后的复原，需要滴清水，清水可以用低于0.3 g/mL的蔗糖溶液替代C．观察人口腔上皮细胞中的线粒体，细胞要始终保持有水状态，因此取材后将其放入载玻片的水滴中D．观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，可用清水代替盐酸进行水解4．[2018·河南实验中学联考]下列关于实验的叙述中，正确的是()A．绿叶中色素提取原理是色素在层析液中溶解度不同B．不能用定性滤纸对提取的色素进行过滤C．选材不同，四条色素带在滤纸条上的排列顺序不同D．酒精可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄5．[2018·山西临汾一中联考]某实验小组为探究光照强度对植物光合速率的影响，组装如下图所示实验装置，下列说法正确的是()A．碳酸氢钠溶液浓度、温度都为无关变量B．光照强度由0不断增大的过程中，毛细管中水滴不断右移直至不动C．当毛细管中水滴不动时，叶肉细胞中叶绿体所需CO2全部来自同一细胞的线粒体D．碳酸氢钠水解产生的CO2需穿过3层磷脂分子才能进入叶肉细胞参与光合作用6．[2018·山东淄博联考]下列关于实验中酒精使用的描述，错误的是()A．检测花生子叶切片中的脂肪时，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色B．用体积分数为95%的酒精提取绿叶中的色素时，需加入适量的无水碳酸钠C．可用无水乙醇代替层析液分离绿叶中的色素D．可用体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合制备根尖的解离液7．下列关于洋葱根尖细胞有丝分裂装片的制作与观察的叙述，不正确的是()A．甲过程所用的解离液是以质量分数15%的盐酸和体积分数为95%的酒精配制而成的B．乙过程的主要目的是洗去药液，防止解离过度C．在显微镜下可以看到一个细胞连续分裂的过程D．在低倍镜下找到分生区细胞后，可以换用高倍镜继续观察8．[2018·安徽马鞍山联考] 性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。
考点狂练4物质的输入和输出1．[2019·全国卷Ⅱ]下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输C．神经细胞受到刺激时产生的Na＋内流属于被动运输D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输2．[2019·北京卷]细胞膜的选择透过性保证了细胞内相对稳定的微环境。
下列物质中，以(自由)扩散方式通过细胞膜的是() A．Na＋B．二氧化碳C．RNA D．胰岛素3．[2019·湖南师大附中调研]植物细胞可以通过渗透作用吸水或失水。
将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如下图所示。
已知b侧的细胞壁比a 侧的细胞壁薄，易伸展，判断30 min后最可能出现的形状是()A．①B．②C．③D．④4.[2019·河北衡水中学调考]右图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)，漏斗内外起始液面一致。
渗透平衡时的液面差为Δh。
下列有关分析正确的是()A．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)，则S1的初始浓度小于S2的初始浓度B．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)，则平衡后S1浓度等于S2的浓度C．若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)，则平衡后S1浓度大于S2的浓度D．若S1、S2分别是不同浓度的KNO3溶液，则渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)且S1浓度等于S2的浓度5．下图表示一个神经细胞内外不同离子的相对浓度，离子的浓度差能保持相对稳定，下列叙述正确的是()A．K＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差B．Na＋通过主动运输从细胞外进入细胞内维持浓度差C．维持图中离子细胞内外浓度差的过程中不需要消耗ATPD．Cl－和K＋维持细胞内外浓度差的过程中需要相同的载体蛋白6．[2019·湖南长沙一中调研]某实验小组用如图所示实验装置探究鱼鳔膜的通透性。
实验开始时漏斗内外液面等高，实验中观察到漏斗内液面上升到一定高度后不再上升。
相关叙述正确的是()小油滴都由磷脂膜包被着，该膜最可能的结构是()A．由单层磷脂分子构成，磷脂的尾部向着油滴内B．由单层磷脂分子构成，磷脂的头部向着油滴内C．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的尾部相对D．由两层磷脂分子构成，两层磷脂的头部相对12．[2019·广东湛江一中期末]下图是物质出入细胞方式概念图，相关叙述中正确的是()A．草履虫摄取有机颗粒的方式是②B．④的含义是“是否消耗能量”C．红细胞吸收葡萄糖的方式是⑤D．⑥的含义是“是否为逆浓度运输”13．将洋葱细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后用显微镜观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞()①是死细胞②大量吸水③是根尖分生区细胞④大量失水⑤质壁分离后又自动复原A．①②③B．①③⑤C．②③⑤D．②④⑤14．[2019·河北武邑中学调考]在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中，某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图所示状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测()A．此时a＞b，细胞渗透吸水B．a＝b，渗透系统保持动态平衡C．此时a＜b，细胞渗透失水D．上述三种情况都可能存在15.[2019·河北定州中学调考]下列哪种物质通过细胞膜的运输方式如图所示()A．H2O B．K＋C．甘油D．氧气16．[2019·云南曲靖一中期末] 胞吞和胞吐是大分子物质进出细胞的方式，下列叙述中正确的是()A．分泌蛋白是通过载体以胞吐的方式分泌到细胞外的B．细胞核与细胞质的物质交换是以胞吞胞吐的方式完成的C．吞噬细胞的胞吞过程，以细胞膜的流动性为基础D．变形虫的胞吞过程，不需要消耗线粒体提供的能量17.从m点用0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL葡萄糖溶液和清水分别处理生理状况相同的洋葱表皮细胞，在n点时换用清水处理，测得细胞的原生质体体积变化曲线如图所示。
图中a、b、c、d曲线分别代表的溶液是()A．0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL葡萄糖溶液、清水其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。
日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。
B．0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL葡萄糖溶液、清水C．清水、0.3 g/mL葡萄糖溶液、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL 蔗糖溶液D．清水、0.3 g/mL蔗糖溶液、0.5 g/mL蔗糖溶液、0.3 g/mL葡萄糖溶液18．[2019·辽宁实验中学调研]现有2个取自同一个紫色洋葱鳞片叶外表皮的大小相同、生理状态相似的成熟细胞，将它们分别浸没在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如下图所示。
下列有关叙述中，正确的是()A．乙溶液的浓度比甲溶液大B．2 min时，甲、乙溶液中细胞的细胞液浓度均高于初始值C．10 min时，取出两个细胞并置于清水中，都能观察到质壁分离复原的现象D．本实验若选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞为材料，则现象更明显19．[2019·安徽淮北一中调研] 用打孔器取同一萝卜5 cm长的直根条，分成4组，其中3组分别置于20 g/L、60 g/L、80 g/L的KNO3溶液中，测量结果如下图。
预计在40 g/L KNO3溶液中的测量结果最可能是()20．[2019·河北冀州中学调考]下列分别对四幅图的叙述，正确的是()A．图甲所示细胞应发生了质壁分离，且①指的是细胞质基质、②细胞液B．图乙中葡萄糖进入该细胞的方式为主动运输，同一载体可以转移不同物质C．图丙所示曲线表示主动运输的情况，限制运输速度的因素为氧气的浓度D．图丁装置，倒置漏斗内的液面会先升后降，膀胱膜是该渗透系统的半透膜考点狂练4物质的输入和输出1．C巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞，A错误；固醇类激素以自由扩散的方式进入靶细胞，B错误；神经细胞外的钠离子浓度高于细胞内，受刺激时，钠离子内流是顺浓度梯度进入细胞，属于被动运输，C正确；甘油是以自由扩散的方式进入细胞的，D错误。
2．B细胞的钠离子浓度比细胞内高，一般Na＋进入细胞时属于协助扩散，Na＋运出细胞时属于主动运输，A错误；二氧化碳的运输属于自由扩散，B正确；RNA通过核孔进入细胞质，C错误；胰岛素是通过胞吐被分泌出细胞的，D错误。
3．D细胞在30%的蔗糖溶液中会发生渗透失水，在清水中则发生渗透吸水，已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，因此甲中，b侧细胞由于失水皱缩程度比a侧大，使得茎向b侧弯曲；乙中b侧的细胞吸水膨胀的程度大于a侧，导致茎向a侧弯曲。
4．C若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)，则S1初始浓度大于S2的初始浓度，A错误；若S1、S2分别是不同浓度的蔗糖溶液，渗透平衡时的液面差为Δh(Δh＞0)，则平衡后S1浓度大于S2的浓度，B错误；C正确；半透膜允许K＋、NO－3通过，则渗透平衡时的液面差为Δh＝0且S1浓度等于S2的浓度，D错误。
5．A由图可知：钾离子在细胞内的浓度高于细胞外，说明钾离子是通过主动运输从细胞外进入细胞内的，A正确；钠离子是细胞外浓度高于细胞内，说明钠离子不是通过主动运输从细胞外进入细胞内的，B错误；镁离子与钾离子浓度都是细胞内高于细胞外，应是通过主动运输来维持浓度差，需要消耗ATP和载体蛋白的协助，C错误；由于载体蛋白具有特异性，所以Cl－和K＋维持细胞内外浓度差的过程中需要不同的载体蛋白，D错误。
6．D水分子可以由鱼鳔膜外进入膜内，也可以由膜内进入膜外，A错误；蔗糖分子不能通过鱼鳔膜扩散到膜外，B错误；当长颈漏斗内液面最高时，半透膜两侧水分子进出速率相等，但是液面静止时鱼鳔膜内溶液浓度依然大于膜外，C错误；鱼鳔膜具有选择透过性，实验结果表明鱼鳔膜是一种半透膜，D正确。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
7．A钾离子和其他离子的运输方式都是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助并消耗能量，因为其他离子吸收正常，只有钾离子不能吸收了，说明用一定剂量的α射线处理棉花幼苗，其根细胞膜上的钾离子载体被破坏，而其他载体蛋白没有被破坏。
8．D血浆中的氧进入红细胞与血红蛋白结合需穿过1层细胞膜，即穿过了1层磷脂双分子层，2层磷脂分子层，A错误；葡萄糖顺浓度梯度跨膜运输的方式是协助扩散，需要载体蛋白的协助，B错误；胃蛋白酶分泌到细胞外的方式是胞吐，C错误；在氧浓度为0时，轮藻细胞可逆浓度梯度吸收钾离子需要的能量由无氧呼吸提供，D正确。
9．C物质M溶液浓度增加，细胞吸收速率没有增加，则不属于自由扩散，说明M载体蛋白的数量是有限的；主动运输的影响因素是载体和能量，而通入空气后呼吸产生的能量增加，但是吸收速率没有增加，则不属于主动运输，通入空气后没有改变吸收速率，说明与能量供应无关。
与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。
金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。
”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。
清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。
可见，“教师”一说是比较晚的事了。
如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。
辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。
10．C生物膜对H2O的通透性大于人工膜，说明生物膜上存在着协助H2O通过的物质，A正确；生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透性不同，说明生物膜对K＋、Na＋、Cl－的通透具有选择性，B正确；人工膜对不同离子的通透性相同，说明离子通过人工膜时不需要载体协助，不属于协助扩散，C错误；人工膜对不同分子的通透性不同，说明分子的大小影响其通过人工膜的扩散速率，D正确。
