发电厂噪声控制及治理4-28

电力建设新技术应用示范工程管理办法（2016版）第一章总则第一条为适应电力建设科技创新新常态，坚持主动创新驱动，推动电力建设新技术、新工艺、新流程、新装备、新材料（以下简称“五新”）在电力建设工程中的广泛应用,进一步提升电力建设科技进步水平，规范电力建设新技术应用示范工程（以下简称“新技术应用示范工程”）的管理工作，特制定本办法。

第二条本办法适用于火电(含核电常规岛）、水电（含抽水蓄能）、输变电、风电、光伏、储能等电力建设工程项目的新技术应用示范工程全过程管理。

第三条本办法所称新技术是指依托本工程,推广应用的国家重点节能低碳技术、“建筑业十项新技术"、“电力建设五新技术"及自主创新研发形成的新技术。

第四条新技术应用示范工程管理流程如下：一、申报立项与受理备案；二、过程控制与指导检查；三、申请验收与现场评审；四、审核批准。

第五条新技术应用示范工程的申报受理机构应是各电力建设项目的上级集团公司或全国性电力行业协会。

已列入“电力建设全过程质量控制示范工程"的电力建设项目，原则上由中国电力建设企业协会（以下简称“中电建协”）负责新技术应用示范工程的立项审批、咨询指导及评审验收工作。

第二章申报立项第六条符合《中国电力优质工程奖评选办法》（2016版）申报条件且有创优目标的工程，可申报立项。

第七条新技术应用示范工程坚持自愿申报的原则，申报单位应是建设单位、工程管理单位或工程总承包单位。

第八条新技术应用示范工程应在工程项目主体工程开工前申报立项。

第九条新技术应用示范工程的申报立项应符合下列规定：一、申报单位应填写《电力建设新技术应用示范工程立项申报书》（见附件1,纸质资料一式两份，电子版一份），报送立项受理单位.二、立项受理单位应组织专家评审，经评审通过的工程项目，由受理单位批准立项并登记备案，纳入全过程检查指导、评审验收工作计划.三、批准立项的工程项目，如立项条件发生变化,受理单位可根据实际情况做出取消或更改立项的决定。

噪声检测北京天盛佳境环境监测评价有限公司按照GB12348-2008进行环境噪声排放的检测，要注意的问题1、委托检测方，要清楚环境噪声的检测点所处的功能区；2、检测仪器仪器精度2型以上，测量35dB(A)以下的噪声，应使用1级声级计，并定期检验合格。

测量前后使用声校准器校准测量仪器。

3、测点位置选择，有一般规定和其他规定。

要根据现场情况，按照规定，进行确定测点位置4、测量记录的记录表要满足其“18点”要求。

5、严格按照“厂界环境噪声排放限值”要求的方法及“结构传播固定设备室内环境噪声排放限值”要求的方法，进行测量环境噪声。

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噪声污染防治总结工作方案4篇噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音。

下面是小编给大家带来的噪声污染防治总结工作方案4篇，希望能够帮助到大家!噪声污染防治总结工作方案1根据省厅办公室《关于报送20年度环境噪声污染防治工作总结的通知》(川环办函〔20〕49号)要求，现将我市20年度环境噪声污染防治工作开展情报告如下：一、基本情况20年，我市紧紧围绕发展大局和环保中心任务，全力推进污染防治工作，努力改善城市声环境质量，为人民群众创造一个安静舒适的生活工作环境，全市各县(区)声环境污染防治工作取得了明显成效。

(一)区域环境噪声状况。

20年，全市486个有效测点的城市区域环境噪声平均等效声级为51.0分贝，同比下降0.1分贝，全市城市区域环境噪声年均值在45.7(平昌县城)～54.5(南江县城)分贝，全市无明显区域噪声污染。

(二)城市道路交通噪声质量状况。

20年，全市共监测路段长49.42千米，道路交通噪声平均等效声级为62.3分贝，同比下降了0.7分贝。

全市城市道路交通噪声年均值在52.6(通江)～67.9(巴城)分贝之间，无超过70分贝的路段，达标率为100%。

(三)城市功能区声环境质量状况。

20年全市各类功能区共监测128点次，其中昼间64点次、夜间64点次。

各类功能区的昼间和夜间均达标64点次。

(四)噪声扰民投诉及处置情况。

20年度，我市噪声扰民投诉情况在所有环境违法投诉中所占的比例为60.51%，全市各类投诉总数为980件，其中噪声投诉593件(道路交通噪声13件，工业企业噪声6件，建筑施工噪声305件，社会生活噪声269件)。

二、工作开展情况随着经济社会的快速发展，环境噪声污染日趋突显，噪声扰民问题日益突出。

为做好噪声污染防治工作，解决好噪声扰民问题，我市20年度主要开展了以下几项工作：(一)健全完善噪声污染防治长效工作机制。

20年，我市按照“服务为主、以民为先”的理念和“重在预防、防治结合，统一受理、归口管理”的原则，进一步健全完善了投诉统一受理、归口管理、限时办结机制，扰民噪声污染防治工作案件执法机制，宣传机制和监管责任追究机制等一系列噪声污染防治长效工作机制，把加强机制建设放在噪声污染防治工作的首位，采取行政、经济、法律等手段，将环保、群众、媒体等多方监管作为健全完善噪声污染防治长效工作机制的重要内容和载体，提高了全市噪声污染防治的工作效率。

《噪声的危害和控制》说课稿教材分析1.教材的地位和作用1、教学内容：《噪声的危害和控制》是新人教版八年级第一章第四节的内容，是学生在学习的产生、传播、特性之后学习的内容。

本节课的物理知识不多，主要是从环境保护出发，要学生了解早上的危害和怎样减弱噪声，提高学生的环保意识。

本节课的物理知识不多，是第二章知识的扩展，也是前几节所学声音的产生、声音的特性等知识的总结及应用，是声音的重点内容之一，主要是从环境保护出发包括噪声的来源、噪声的产生、噪声的控制及噪声的应用，集概念、规律探究和物理知识于一体，是充分体现物理思想的一节课。

为了让学生更好地掌握重点内容，应对噪声的产生及控制进行重点学习。

学情分析八年级学生正处于发育、成长阶段,他们思维活跃，求知欲旺盛，具有强烈的操作兴趣，处于从形象思维向抽象思维过渡的时期。

但是他们刚接触物理，对科学探究的基本环节掌握欠缺，他们的抽象逻辑思维还需要直接经验的支持。

因此应以学生身边事物和现象引入知识，理论联系实际，加强直观教学，逐步让学生理解和应用科学知识。

八年级学生初学物理，好奇心较强，但实验能力较差，缺乏一定的探索研究问题的能力，故在进行探究活动时要悉心指导。

教学中要注意培养学生对物理的兴趣，充分发挥演示实验的作用，迎合他们好奇、好动、好强的心理特点，调动他们学习的积极性和主动性。

在学习此章节之前接触了一些关于声音的知识，有一定的知识基础。

噪声在生活中存在广泛，只要联系实际去教授新的知识，多让学生进行实际的举例及讲解，学生会更容易接受和理解2.教学目标根据新课程标准的要求和教材的具体内容，结合学生实际，我制定了以下教学目标：知识与技能:了解噪声的来源和危害，知道防治噪声的途径，增强环保意识。

方法与过程:通过体验和观察，了解防治噪声的思路。

情感、态度与价值观：通过学习，增强环境保护的意识；培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的观念。

3.重点难点重点：噪声的来源与危害及减弱噪声的途径。

噪声控制管理制度引言噪声污染是当代城市环境中普遍存在的问题之一，对人们的身心健康和社会和谐稳定产生负面影响。

为了保护居民的权益，维护良好的生活环境，噪声控制管理制度的建立和执行非常重要。

本文将详细介绍噪声控制管理制度的内容、执行机制以及面临的挑战和应对措施，旨在为相关部门和社会各界提供参考和借鉴。

一、噪声控制管理制度的内容1. 法律法规依据：噪声控制管理制度应依据国家和地方相关法律法规，包括环境保护法、卫生法等。

制度应明确噪声控制的法律责任和违法处罚措施，确保执行的合法性和有效性。

2. 噪声标准与限制：制度应明确各类噪声的标准与限制，包括居民区、商业区、工业区等不同区域的噪声标准。

标准应针对不同场景和时间段进行细化，保护居民的正常生活需求。

3. 噪声监测与评估：制度应规定对噪声进行监测与评估的方法和标准。

噪声监测应建立相应的监测设施和网络，确保数据的准确性和及时性。

评估结果应作为改善措施和处罚的依据。

4. 噪声源管控：制度应要求噪声源的管理者采取有效的控制措施，包括但不限于隔音设备、减少机械噪声、控制音量等，以减少噪声对周围环境和居民的影响。

5. 噪声执法与处罚：制度应明确相关职能部门的噪声执法权力和执法程序，包括对违法噪声源的处罚措施和罚款标准。

执法人员应具备专业知识和技能，能够准确判断和处理噪声违法行为。

二、噪声控制管理制度的执行机制1. 职责分工：制度应明确各相关职能部门的具体职责，并建立相应的协调机制。

环保部门、卫生部门、城管部门等应共同参与噪声控制管理，形成合力。

2. 信息共享：制度应建立噪声监测数据、案件处理等信息的共享机制，形成信息共享的网络。

各相关部门应及时将噪声相关数据上报、共享，以便其他部门进行协调和处理。

3. 高效执法：制度应建立高效的执法机制，包括提供执法便利、加强执法培训、完善执法程序等。

执法部门应强化执法力度，及时处理投诉举报，对违法行为进行严厉处罚。

4. 多元合作：制度应鼓励与社会各界合作，共同参与噪声控制管理。

“噪声的危害和控制教学流程板书设计第四节：噪声的危害和控制一、噪声的来源1、噪声的振动都是无规则的；2、凡是影响人们工作、学习、生活的声音都是噪声。

二、噪声强弱的等级和危害1、等级：噪声的单位是：分贝，符号为dB。

适宜学习的强度为30～40dB。

2、危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。

三、控制噪声的方法1、在发声处控制；2、在传播过程中控制；3、在声源处控制。

四、我国在控制噪声方面的措施五、噪声的利用《噪声的危害和控制》教学效果分析本节课主要从保护环境出发，突出噪声的危害和怎样减弱噪声，联系实际，提高学生应用科学方法保护环境的意识和可持续发展意识。

在日常生活中，学生接触过噪声，受过噪声的一害，因此，通过本节教学后学生应该较容易达到教学目标的要求。

噪音污染与大气污染、水污染和固体废物污染等都是当代社会的四大公害，点明了本节课教学的核心是提高学生的环境保护保护意识。

随后教材从物理学角度出发阐明了噪声的形成，再从环境保护的角度说明了什么声音属于噪声；紧接着指出声音的强弱可以用分贝来表示后，文中列出表格，通过大量数据及各种分贝声音下人的生理或心理反映作依据，阐明了噪声对人的危害，同时也说明了减弱噪音污染具有重大的现实意义。

教材针对听到声音的条件，提出了减弱噪声的三条途径。

教材最后的“想想议议”，目的是引导学生把知识运用到实际中去，改造自己的环境。

本节课的基本思路是让学生互相讨论进行探究，形成感性认识，在教师的不断提问下，引导学生积极思考，热烈讨论，踊跃发言。

对学生的回答，教师不是简单地评价对与错，而是鼓励引导学生，逐步完善讨论探究，形成理性知识。

在联系实际过程中学习知识，应用所学知识解决现实问题。

这种方法，大大的激发了学生的求知欲，调动了学生的学习主动性，有利于培养学生的科学精神、探索能力和创新能力。

更重要的是唤起学生的环保意识和立足社会的可持续发展意识。

一、“教”的效果分析：1、在本课题的教学中，紧密联系生活实际，结合日常生活实例让学生了解到噪声的危害和来源，使学生知道了控制噪声的重要性。

噪音控制预案引言概述：噪音是我们日常生活中常常遇到的问题之一，它对我们的健康和生活质量产生了负面影响。

为了解决这个问题，制定噪音控制预案是至关重要的。

本文将介绍噪音控制预案的重要性，并提供五个部分的详细内容，包括噪音来源的分析、噪音控制的技术手段、噪音控制预案的制定、噪音控制预案的执行和噪音控制效果的评估。

一、噪音来源的分析：1.1 工业噪音：工厂、机械设备和生产线等产生的噪音。

1.2 交通噪音：汽车、火车、飞机等交通工具产生的噪音。

1.3 建筑噪音：建筑施工、装修和拆除等活动产生的噪音。

二、噪音控制的技术手段：2.1 声音隔离：通过使用隔音材料和隔音设备，减少噪音的传播。

2.2 声音吸收：使用吸音材料和吸音设备，减少噪音的反射和共鸣。

2.3 声音消除：通过使用噪音消除设备，对特定频率的噪音进行抵消。

三、噪音控制预案的制定：3.1 确定噪音控制目标：根据不同场景和需求，确定适当的噪音控制目标。

3.2 评估噪音源和噪音传播路径：分析噪音源的特征和传播路径，确定噪音控制的关键点。

3.3 制定噪音控制策略：根据噪音源和传播路径的特点，制定相应的噪音控制策略，包括声音隔离、声音吸收和声音消除等技术手段的应用。

四、噪音控制预案的执行：4.1 选择合适的噪音控制设备和材料：根据噪音控制策略，选择适合的隔音材料、吸音设备和噪音消除设备。

4.2 安装和调试噪音控制设备：正确安装和调试噪音控制设备，确保其正常运行。

4.3 监测和调整噪音控制效果：定期监测噪音水平，根据监测结果调整噪音控制设备和策略，以达到预期的噪音控制效果。

五、噪音控制效果的评估：5.1 噪音水平的测量和分析：使用专业的噪音测量仪器，对噪音水平进行测量和分析。

5.2 用户满意度的评估：通过调查问卷和用户反馈，评估用户对噪音控制效果的满意度。

5.3 持续改进和优化：根据噪音控制效果的评估结果，进行持续改进和优化，以提高噪音控制的效果。

结论：噪音控制预案是解决噪音问题的重要手段。

火电厂噪声源分析及综合治理摘要：火电厂噪声主要来源于多种设备和系统运转过程中产生的机械噪声、空气动力噪声和水体撞击噪声。

工作人员长期暴露于高强度噪声下，可能会导致听力损伤、神经衰弱、心理疾病等健康问题，并且还可能会加剧周围环境的噪声污染，影响人们的生活和工作。

本文分析了火电厂几种主要的噪声源，并针对每种噪声提出了相应的降噪措施。

关键词：火电厂；噪声源；综合治理导言火电厂是一个复杂的系统，其产生噪声的原因也是多种多样，涉及到各种设备、管道和系统，因此在提出综合治理措施之前，需充分了解火电厂噪声的特性，包括以下几个方面：确定噪声来源、频率、强度等特征参数，以便有针对性地采取相应的控制措施；通过现场测量或数值模拟等手段对火电厂噪声进行监测和评估，得出噪声水平、传播路径和影响范围等信息；了解周边环境噪声水平，评估火电厂噪声对周边环境产生的影响；根据当前噪声控制标准和环保要求，确定火电厂噪声控制的目标；评估噪声治理技术的可行性、成本效益和适用性，以最大程度降低噪声污染。

针对火电厂噪声污染问题的治理，在进行全面分析后应采取相应的措施，以最大限度降低噪声，保证工作人员和周围居民的健康。

1火电厂噪声特性分析火电厂噪声源的声学特性主要包括（1）锅炉、燃烧器、送风机、导汽管道、汽轮机等设备在运行过程中会产生气体流动噪声，如流量噪声、压力脉动噪声等，具体设备产生的声源特性见表1。

（2）磨煤机、风扇、水泵、传动机构等机械设备在运转时，由于其不可避免地存在振动与结构共振，会导致结构传声噪声，如接触噪声、固有振动噪声等。

电磁干扰所引起的电磁噪声：励磁机、变压器、开关柜等电气设备在工作过程中会产生电磁干扰，并以此产生电磁噪声[1]。

（3）管道内气体或水流过程中，由于通过物体的限制导致流体速度变化、流体之间的交错等原因产生的脉动压力波导致管壁振动，引起卡门涡流噪声。

（4）冷却塔喷淋水声、填料撞击声、集水池倾倒声等产生的噪声。

表1 火电厂厂界噪声主要声源特性针对火力发电厂的噪声问题，我们需要对各种设备产生的噪声进行详细的声学研究和分析，了解每个噪声源的传播途径以及噪声辐射范围等。