小学三年级语文上册句子专项试卷

小学三年级上册语文句子专项试卷及答案一、用关联词把下面的两句话连成一句话。

1．小鹿的腿很难看。

小鹿的腿把它的命救了。

_____________________________________________2．王老师数学教的很好。

王老师是个通情达理的好老师。

_____________________________________________3．天上的火烧云颜色变化极多。

天上的火烧云形状变化极多。

_____________________________________________二、按要求改写句子。

（1）你这样做难道是对的？（改为陈述句）_______________________（2）我们应该尊敬环卫工人的劳动。

（修改病句）________________________________（3）小鸟站在船头。

（扩写句子）________________________________（4）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

（仿写夸张句）_______________________________________三、按要求写句子。

1．这美妙的琴声怎能不令人陶醉？（改成陈述句）___________________________2．小狗摇着尾巴。

（扩写句子，至少扩写两处）___________________________3．《花钟》这篇课文对我很感兴趣。

（修改病句）___________________________4．蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。

（用加点的关联词造句）_____________________________________________________四、句子变身。

1．例：小家伙摔得．．还挺重。

姐姐笑得_____________________________________。

2．例：小溪淙淙地流向河流．．哗啦啦地汹涌澎湃。

三年级语文上册句子专项试卷一、按要求写句子1．这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。

（缩句）______________________________________________2．张择端画的画，是非常传神。

（改为感叹句）____________________________3．画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

（仿写夸张句）______________________________________________________二、句子游乐场。

（1）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改陈述句）__________________________________（2）牵牛花吹起了小喇叭。

（仿写句子）__________________________________（3）这本书不但便宜，而且质量好。

（用加下划线的词写句子）__________________________________（4）花开了。

（扩句，至少扩两处）__________________________________（5）树上结满了许许多多数不清的果实。

（修改病句）__________________________________三、按要求写句子。

1．修改病句。

联欢会上我们听到了悦耳的歌声优美的舞蹈。

________________________________________2．照样子补充句子，再读一读。

（1）例：遥远的夜空，有一个弯弯的月亮．．．．．，弯弯的月亮．．．．．下面是那弯弯的小桥．．。

小桥．．的旁边有一条弯弯的小船．．．．．，弯弯的小船．．．．．悠悠…… 楼外青山，（______）外白云，（______）飞天外；池边绿树，（______）边红雨，（______）落溪边。

（2）例：妈妈忙得．直不起腰。

_______________得__________________3．用上恰当的关联词，把下面两句话连成一句话。

三年级上册句子专项练习（含答案）班级姓名一、反问句改成陈述句1.这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？_______________________________________________2.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？_______________________________________________3.像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？__________________________________________________________4.这个胆瓶怎么容得下你这样庞大的整个身体呀？___________________________________________________________ （二）陈述句改成反问句1、这个真实的故事使我深受感动。

_______________________________________________2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

_______________________________________________3、我们不能做损人利己的事。

_______________________________________________二、“把”字句和“被”字句互换。

(1)这个故事里的主人公把我迷住了。

_________________________________________________(2)我的视线被大风卷起的尘土遮住了。

_______________________________________________(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于把适合做灯丝的材料找到了。

_______________________________________________三、缩句1.活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。

_______________________________________________ 2.一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。

三年级上册语文句子训练一、我能按要求改写句子。

（1）河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）___________________________（2）修改下面的句子。

妈妈送了我漂亮的一个文具盒。

__________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴。

（用加点词语仿写句子）____________________________（4）马儿跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）____________________________二、按要求写句子。

1．人影给溪水染绿了。

（改成“把”字句）____________________________2．山溪像绿玉带一样平静。

（用加点的词语造句）____________________________3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）____________________________4．我以前没有干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用恰当的关联词合成一个句子）____________________________三、按要求完成句子练习。

1．黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。

（仿写句子）__________________________2．笔盒里放了很多文具，有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。

（修改病句）_____________________________3．这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改为陈述句）___________________________4．列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。

（改为“把”字句）_____________________________四、按要求完成句子练习。

（1）她今天穿着一件白色的裙子和一顶小红帽。

（修改病句）_____________________________（2）一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。

三年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求做题。

1．王老师急得．直跺脚。

（照样子仿写句子）__________得_________________________。

2．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。

（照样子仿写句子）小树__________，____________________________。

3．秋天到了，漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。

（修改病句）_____________________________________________4．杨梅熟透了。

杨梅的酸味还是有的。

（用关联词合为一句话）_____________________________________________二、根据要求完成句子练习。

（1）星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

(缩句)_____________________________________________（2）小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_____________________________________________（3）我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)_____________________________________________（4）我立刻马上回家做作业。

（修改病句）_____________________________________________（5）我推测蜜蜂可能一定找不到家。

（修改病句）_____________________________________________（6）我们要培养自己的写作兴趣和水平。

（修改病句）_____________________________________________三、按要求完成下面的句子。

（1）按要求，写句子。

例：小公鸡说道：“不要紧，第一次能这样就很不错了。

”提示语在句中：___________________________________（2）照样子，写句子，注意用上有新鲜感的词语．例：上课了，在教室里，大家一起读课文，那声音真好听。

部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）部编⼈教版三年级语⽂上册句⼦专项全能训练（含答案）1. 照样⼦，写⼀写。

例：语语⽂我爱学语⽂。

⼦______ ______2. 句⼦练习。

（1）种⼦⼀边想⼀边努⼒⽣长。

（⽤划线词语写句⼦）（2）它觉得⾃⼰⼜变成了⼀棵树。

①“它”是指______。

②“⼜”说明了______。

“它”变成⽊地板后的感觉是______。

3. 仿照例⼦写句⼦。

（1）鱼⼉在清澈的⽔中尽情游⼷；熊猫在______；燕⼦在______。

（2）如果你是⼩草，那快乐就是⼀束暖暖⾹⾹的阳光；如果你是鱼⼉，那快乐就是⼀汪清凉清凉的⽔；如果你是______，那快乐就是______；如果你是______，那快乐就是______。

4. 仿照例句将句⼦补充完整。

（1）红红的枫叶像⼀枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。

①飞舞的⽩雪像______，______。

②______的⼩草像______，______。

（2）美丽的菊花在秋⾬⾥频频点头。

①______的⼩树在春风中______。

②⽕红的______在______。

（3）秋天的⾬，带给⼤地的是⼀曲丰收的歌，带给⼩朋友的是⼀⾸欢乐的歌。

①夏天的⾬，带给庄稼的是⼀⾸______的歌，带给⼩朋友的是______。

②春天的⾬，带给______，带给______。

（4）它把黄⾊给了银杏树，黄黄的叶⼦像⼀把把⼩扇⼦，扇哪扇哪，扇⾛了夏天的炎热。

①它把______给了枫树，红红的枫叶像______。

②它把______给了______，______。

5. 仿照例句写⼀写。

例：我会⾃⼰削铅笔。

（1）我会⾃⼰______。

（2）______会______。

6. 请说说下列划线词语在句中的意思。

①夜晚，⼴场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光⼗⾊，美丽极了。

②扶贫⼯作队让⼈们安⼼地居住在村⾥，有了⾃⼰喜欢的⼯作，过上了安居乐业的⽇⼦。

③狐狸神⽓活现，摇头摆尾；⽼虎半信半疑，东张西望。

三年级语文上册句子专项(建议替孩子打印一份，期中期末)一、按要求写句子。

(1)秋天的雨把秋天的大门打开了。

(改为“被”字句)秋天的大门被秋天的雨打开了。

(2)商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

(修改病句)商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图和遥控车等。

(3)每片法国梧桐的落叶，都像一个金色的小巴掌。

(仿写比喻)弯弯的月亮像小船。

(4)练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

(缩句)小狗叫起来。

二、按要求写句子。

1.学校被鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。

(改为“把”字句)鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。

2.列宁看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头上歌唱。

(缩句)列宁看到灰雀歌唱。

3.种子一边想-边努力生长。

(用加点词语造句)小明一边吃饭，一边看电视。

4.我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。

(修改病句)我们阅读课外书籍，可以增长知识，还能提高写作水平。

三、按要求写句子。

(1)小刺猬把散落的红枣归拢到一起。

(改为“被”字句)散落的红枣被小刺猬归拢到-起。

(2)脸镀上了他们的和胳膊金黄色一层。

(组成一句通顺的话)他们的脸和胳膊镀上了一层金黄色。

(3)他跑得像兔子一样快。

(照样子，写句子)屋子里热得像蒸笼一样。

(3)她说出了自己的心事和心里话。

(修改病句)她说出了自己的心事。

四、按要求写句子。

1.用“有的....还有....说一句话。

雪花形状各异，有的像鹅毛，有的像棉花，还有的像柳絮。

2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

(改写成反问句)难道灰雀告诉列宁昨天它去哪了?3.人们把街道打扫得十分干净。

(“把”字句改成“被”字句)街道被人们打扫得十分干净。

4.爱是给公共汽车上的老奶奶让出自己的座位，爱是……(把句子补充完整)爱是给下班的爸爸妈妈送上一杯茶。

5.他乐于助人。

他很受欢迎。

(用关联词语合成一句话。

)因为他乐于助人，所以他很受欢迎。

五、按要求完成句子练习。

1.小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。

小学三年级上册语文句子专项训练（15道）一、句子加工厂。

1．照样子，把下面的句子补充完整。

例：顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”（1）弟弟不小心摔倒了，他____________大哭起来。

（2）爸爸太渴了，____________，他一口气喝完了一瓶矿泉水。

2．把下面的句子改为转述句。

顾客说：“那当然，我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。

”_____________________________________________3．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。

（把句子改成带有肯定语气的句子）__________________________________________________二、句子游乐场。

（1）两只鹿角很美。

（改比喻句）___________________________（2）赵州桥坚固。

赵州桥美观。

（用关联词把两句话合并成一句话）__________________________________（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。

（缩句）__________________________________（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句）__________________________________（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体）__________________________________三、读句子，按要求完成练习。

1．这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（去掉问号，意思不变）_____________________________________________2．铁罐恼怒了。

（补充铁罐的具体表情，使句子更加具体生动）_____________________________________________3．因释其耒而守株，冀复得兔。

（写出句子的意思）_____________________________________________四、句子演练场。

人教版三年级语文上册句子及答案（必考题）一、句式小练习。

1．小丽养成了认真学习的好习贯。

（修改病句）2.早上起床，我先穿衣服，再刷牙，然后吃饭。

（用“先……再……然后”写一件事。

）3．那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明，那．么．美丽。

（用加点的词语写句子）4．世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

（给句子换个说法）二、我会按要求写句子。

（1）难道水能把石头滴穿吗？（换一种说法，意思不变）（2）每天早上去公园锻炼身体。

（修改病句）（3）“快跑啊！快跑啊！”小红拼命地叫。

（提示语在前面）三、根据要求完成下列句子练习。

1．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，意思不变）2．水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？（换一种说法，意思不变）3．你一．会．儿．背着沉重的货船，一．会．儿．驮着长串的木筏。

（仿写句子）1．这一．片．片．闪着雨珠的叶子。

（用加点的词语写句子）2．这是一块地毯。

（这是一块什么样的地毯，把句子写得更具体）3．小朋友的脚，常被那香味勾住。

（改成“把”字句）4．金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。

（仿写句子）绿色是给的，看，像五、按要求完成句子练习。

（1）只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

仿写比喻句：（2）他是一位优秀的老师。

他是一个慈祥的父亲。

用关联词合并句子：（3）这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

改为感叹句：（4）肥皂泡是那．么．透明，那．么．美丽。

用加点的部分写句子：六、按要求，改写句子。

1．你不是一直想去伯伯家吗？（改为陈述句）2．我把姑父的大睡衣围在小沙的脖子上。

（改为“被”字句）3．我吹了一个轻圆的网球大小的泡泡。

（缩句）4．小沙对我说：“你得发誓，别剪破我的耳朵。

”（改为转述句）5．游戏的种类很多。

我最爱玩的是吹肥皂泡。

（用恰当的关联词连接）1．亲爱的姐姐，你难道不会疲劳？改为陈述句：2．池水清清的，像一面镜子。

三年级语文上册期末复习之句子专项测试卷时间：90分钟满分：100分一、写出下列句子用了什么样的修辞手法(比喻、拟人、夸张、反问、排比)。

(12分)1.美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( )2. 湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。

( )3. 同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

( )4.危楼高百尺，手可摘星辰。

( )5.你难道不知道狗是会叫的吗? ( )6.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

( )二、照样子，把句子补充完整。

(8分)例：老师像(妈妈)一样，关心着我们的成长。

1.我们是祖国的( ),老师就像辛勤的( )。

2.春天到了，小草长出来了，仿佛给大地铺上了一块绿色的( )。

3.平静的湖面，犹如一面硕大的( )。

三、把下面的句子写具体。

(扩两处)(8分)1.海滩上有个小姑娘在拾贝壳。

.2.微风吹拂着柳条。

.3.灰雀在枝头唱歌。

.4.胡萝卜先生有着胡子。

.四、用加点字写一句话。

(8分)1.微风吹来，沙沙的竹叶声，如同．．温柔的细语。

.2. 青头大吃一惊．．．．，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。

.3. 小兴安岭是．一座美丽的大花园，也是．．一座巨大的宝库。

.4. 要不是．．．怕上课迟到，我会走得很慢很慢的.五、修改句子。

(10分)1.修改下面的句子，并写在横线上。

(4分)(1)鸟儿睁大眼睛，盯着灯火听了一会儿。

.(2)走在铺满金色脚印的水泥道上。

.2.下面这段话中有三处错误，请用修改符号在原句上修改。

(6分)稻草人看见主人要走了，及得不得了，连忙扇子，想靠这声音把主人留住。

可是老妇人老婆婆不懂，她一步步地走远了。

六、照样子，写句子。

(8分)例1:游览了长城，我们感到自豪。

游览了长城，我们怎能不感到自豪?1.爸爸妈妈不理解我的心情。

.2.灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。

.例2:摔倒的小弟弟被我扶了起来。

人教版三年级语文上册句子专项试卷及答案一、按照要求完成下面句子练习。

1．这个自然规律，难道你已经忘掉？（改成陈述句）______________________________________________2．你一会儿．．．驮着长串的木筏。

（用加点词语造句）．．．背着沉重的货船，一会儿______________________________________________3．河流一路欢笑着，毫不停歇地奔向远方。

（用相同的修辞方法写一个句子）______________________________________________4．骄傲．．使人进步。

（用一组反义词写一句话）．．使人落后，谦虚______________________________________________二、按照要求完成句子练习。

1．北京人把瓢虫叫作“花大姐”。

（改成“被”字句）________________________________________________2．独角仙的力气很大，难道不是昆虫里的霸王吗？（改成肯定句）________________________________________________3．凡是．．有复眼的昆虫，视觉都．很灵敏。

（用加点的词造句）________________________________________________4．过过一个小时的认真书写，小明的作业基本上全部完成。

（修改病句）________________________________________________三、按要求改写句子。

（1）花园里开满了鲜花。

（扩句，我能把句子写的更生动。

）___________________________（2)我不能这样对待你的朋友。

（改成反问句）___________________________（3)雨水淋湿了丑小鸭。

（改成被字句）___________________________（4）天上的星星一闪闪的。

新部编人教版三年级上册语文句子专项试卷及答案一、根据要求完成下列句子练习。

1．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）_____________________________________________2．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。

）_____________________________________________3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

(缩句)_____________________________________________4．早晨，从．山坡上，从．坪坎里，从．一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生。

（用加点的词语写一句话）_____________________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

（仿写拟人句）_____________________________________________二、按照要求写句子。

1．你瞧，这多像两只综红色的小鸟。

（修改病句）_______________________________________2．解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。

（修改病句）_______________________________________3．下雨了，我们撑着五颜六色的红伞回家。

（修改病句）_______________________________________4．照样子写句子：孙中山想：这样糊里糊涂的背，有什么用呢？孙中山想：这样糊里糊涂的背，没有什么用。

对浪费能源的现象，我们怎能容忍呢？_______________________________________5．一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。

（这句话运用了什么样的修辞，请你仿写一个这样的句子）____________________________________________________________三、按要求写句子。

人教版三年级语文上册句子专项练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1．小男孩剪了一段胡萝卜先生的胡子。

（改为“被”字句）2．蜘蛛织了一张网。

（把句子写具体）3．小猫从门上的破窗户跳了出来。

（缩句）4．还有比这更好听的叫声吗？（换一种说法，使句子意思不变）二、按要求，改写句子。

1．花儿开放。

（改为拟人句）2．燕子掠过水面。

（扩句）3．我不会忘记自已是在看荷花。

（改为反问句）4．一池荷花像一大幅色彩鲜明的图画。

（仿写句子）三、句子形体操。

（1）你怎么敢和我相提并论呢？（变陈述句）（2）我不敢碰你。

我不是懦弱。

（用关联词语把两句话合并成一句话）（3）陶罐被人们从荒凉的废墟中掘出来。

（变成“把”字句）4）这是一件两千多年前新出土的文物。

（修改病句）（5）人们这里来到厚厚的掘开陶罐发现了堆积物（连词成句）四、按要求写句子。

（1）庆龄说：“我并不后悔，因为我没有失信。

”（改为转述句）（2）那一个个轻清脆丽的小球，是那．么．圆满，那．么．自由，那．么．透明，那．么．美丽。

（用加点词造句）（3）虽．然．以前没有干过这一行，可．我好像有剃头的天分。

（用加点词语写句子）（4）一双双小手拨动着浪花。

（改“把”字句和“被”字句）。

五、按要求写句子。

（1）人们把街道打扫得十分干净。

（改为“被”字句）（2）聪明的小东西，偷枣的本事很高明。

（改为感叹句）聪明的小东西，（3）全校师生和同学一起参加了元旦文艺汇演。

（修改病句）（4）我在水塘边散步，听见了青蛙呱呱的叫声。

（改为拟人句）六、按要求写句子。

（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。

缩句：（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。

修改病句：（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

用画线词语写句子：（4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。

改为“被”字句：（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。

改为拟人句：七、按要求完成句子练习。

1．他喜欢和小伙伴玩游戏。

（扩句，至少两处）2．你用心去听。

小学三年级上册语文句子专项练习（15道）一、按要求写句子1．峰顶这么高，我爬不上去。

（改为反问句）___________________________2．那声音真好听！（扩句）___________________________3．窗外，树枝乱摆，雷声大作（把“树”当作人来写）___________________________4．门关上了。

（扩写句子，使句子更加生动具体）___________________________5．雨一．来，他们便．放假。

（仿写句子）___________________________6．孙中山不懂就问。

孙中山学到了很多知识。

（用合适的关联词把两句话连成一句话）_____________________________________________二、按要求写句子1.老板娘叫我。

我收拾一条鱼。

（合成一句话）_____________________________________________2.同学们选举他。

他当少先队员代表。

（合成一句话）_____________________________________________3.知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？（改写成陈述句）_____________________________________________4.冬天来了，春天还会远吗？（改写成陈述句）_____________________________________________5.这个真实的故事使我深受感动。

（写成反问句）_____________________________________________三、按要求做题。

1.水罐里慢慢地涌出了一股清澈而新鲜的水流。

(缩写句子)_____________________________________________2.牧童回答问题。

(扩写句子)___________________________3.怀丙和尚捞铁牛的办法怎能不令人赞叹呢?(改为陈述句)_____________________________________________4.北大荒的秋天是一个十分迷人的地方。

部编版三年级语文上册句子练习时间：40分钟满分：100分一、缩句。

(8分)1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞，狂欢。

_____________________________________________________2.一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

_____________________________________________________二、扩句。

(8分)1.小女孩向前走。

_____________________________________________________2.他喜欢玩打击乐器。

_____________________________________________________三、改为“被”字句。

(8分)1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

_____________________________________________________2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

_____________________________________________________四、改为“把”字句。

(8分)1.大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

_____________________________________________________2.小朋友的脚，常被那香味勾住。

_____________________________________________________五、照样子，补充句子。

(10分)1.例：妈妈急得．直跺脚。

__________________得_______________________________。

__________________得_______________________________。

2.例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像．一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

三年级上册语文句子专项试卷及答案一、按要求完成下列句子。

1．秋天的雨把黄色给了银杏树。

（改为“被”字句）_______________________________________2．小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

（缩句）_______________________________________3．他经常回忆过去的往事。

（修改病句）_______________________________________4．狐狸说道：“哎呀！原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊！”（改为提示语在中间的句子）________________________________________________________二、按要求写句子。

（1）一只漂亮的鹿在丛林里奔跑。

缩句：_______________________（2）他们俩因为一件小事发生了热烈的争吵。

修改病句：_____________________________（3）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

用画线词语写句子：_____________________________________________ （4）人们把陶罐从废墟里挖了出来。

改为“被”字句：____________________（5）春天，柳树枝上长满了嫩绿的新芽。

改为拟人句：_________________________三、按要求完成句子。

（1）种子被泥土紧紧地包裏着。

（改成“把”字句）_________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_________________________________（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。

（用修改符号修改病句）_____________________________________________四、按要求写句子。

小学三年级语文上册句子试卷（15道）一、按要求完成句子练习。

1．密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。

（改为“被”字句）_______________________________________2．风，是大自然的音乐家。

（改为反问句）_______________________________________3．海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。

（缩句）_______________________________________4．湖水很平静。

（改成比喻句）_______________________________________二、请按要求完成句子练习。

1．照样子补充句子他高兴得．手舞足蹈。

_________得．___________2．改成“被”字句密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。

________________________________3．用恰当的关联词把下面两句话连成一句。

小女孩一根火柴也没有卖掉。

小女孩回家会挨爸爸的责打。

____________________________________________________4．修改病句。

妈妈去超市买了许多食物，有速冻饺子、饼干、牙刷和馒头。

____________________________________________________三、把句子改为陈述句。

1．李大钊同志对革命事业充满信心，怎么会惧怕反动军阀？_________________________________________________2．十万支箭，三天怎么造得成？____________________________3．那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？_____________________________________4．居里夫人只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？_____________________________________________________________四、按要求写句子。