二年级经典诵读.ppt

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二年级下册经典诵读拓展篇目PPT

3.晚春
草树知春不久归，
唐·韩愈
百般红紫斗芳菲（fēi）。
杨花榆（yú）荚（jiá）无才思，
惟（wéi）解漫（màn）天作雪飞。
课外古诗文积累
4.绝句
宋·僧志南
古木阴中系短篷（pénɡ），杖（zhàng）藜（lí）扶我过桥东。沾（zhān）欲（yù）湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
课外古诗文积累
7.约客
宋·赵师秀
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲（qiāo）棋子落灯花。
课外古诗文积累
8.送别
唐·王维
山中相送罢（bà），日暮掩（yǎn）柴（chái）扉（fēi）。春草年年绿，王孙归不归?
课外古诗文积累
9.天净沙·秋思
元·马致远
枯藤（ténɡ）老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦（shòu）马。夕阳西下，断肠（chánɡ）人在天涯（yá）。
课外古诗文积累
1.出塞（凉州词）
唐·王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞（rèn）山。羌（qiānɡ）笛（dí）何须(xū）怨（yuàn）杨柳，春风不度玉门关。
课外古诗文积累
2.夜雨寄北
唐·李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨（zhǎnɡ）秋池。何当共剪西窗烛（zhú），却话巴山夜雨时。
课外古诗文积累
5.送春
宋·王令
三月残（ cán）花落更开，小檐（yán）日日燕飞来。子规（ɡuī）夜半犹（yóu）啼（ tí）血，不信东风唤（huàn）不回。
课外古诗文积累
6.泊秦（qín）淮（huái）
唐·杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔（gé）江犹唱后庭（tíng）花。
课外古诗文积累

小学生古诗词经典诵读篇目ppt

7.山居夏日
唐高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
古代经典
（二）
出则弟
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
古代经典
（六）
亲仁
同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏
余力学文
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致
古诗词
13.游子吟唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

一二年级经典诵读1至100PPT课件

不知明镜里，
hé chù dé qiū shuāng
2021/7/23
何
处
得
秋
霜
29
劳劳亭李白
天下伤心处，劳劳送客亭。春风知别苦，不遣柳条青。
2021/7/23
30
李白
2021/7/23
夜宿山寺
危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
31
赠汪伦李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2021/7/23
20
山中送别唐王维
山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归?
2021/7/23
21
杂诗三首（其二）王维
君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？
2021/7/23
22
相思王维
红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。
2021/7/23
23
竹里馆唐
2021/7/23
35
闲居高适
柳色惊心事，春风厌索居。方知一杯酒，犹胜百家书。
2021/7/23
36
储光羲
2021/7/23
钓鱼湾（唐）
垂钓绿湾春，
春深杏花乱。
潭清疑水浅，
荷动知鱼散。
日暮待情人，
37
听弹琴唐刘长卿
泠泠七弦上，静听松风寒。古调虽自爱，今人多不弹。
2021/7/23
2021/7/23
6
中秋夜
唐·李峤
圆魄上寒空,皆言四海同。安知千里外,不有雨兼风。
2021/7/23
7
九日
唐·王勃

二年级上经典诵读ppt课件

.
11
11望月怀远〔唐〕张九龄海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。
【赏析】
《望月怀远》是一首月夜怀念远人的诗，是作者在离乡时，望月而思念远方亲人而写的。起句 “海上生明月” 意境雄浑阔大，是千古佳句。此诗是望月怀思的名篇。全诗情景交融，细腻入微，情真意永，感人至深。
12
.
12.白雪歌送武判官归京【赏析】此诗是一首咏雪送人
〔唐〕岑参
之作。抒写了塞外送别、客中送客之情，
但并不令人感到伤感，
北风卷地白草折，充满奇思异想，浪漫的理想和壮逸的情怀
.
使人觉得塞外风雪变
胡天八月即飞雪。成了可玩味欣赏的对象。“忽如一夜春风
来，千树万树梨花开”
忽如一夜春风来，这壮美的画面，使人宛如回到了南方，见
〔宋〕黄庭坚
地经过山村，他把短笛横吹着，
.
骑牛远远过前村，我隔着田陇就能听到，哎，多少到长安求取名利
短笛横吹隔陇闻。的人啊，机关算尽都不如你(牧童)
多少长安名利客，啊！作者赞颂牧童清闲恬适,不追
机关用尽不如君。求名利的生活,他认为人应活得悠
闲自在,不应受名
利所驱。 9
9.初春小雨〔唐〕韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4
.
4.关山月〔唐〕李白明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。
【赏析】
皎洁的月亮从祁连山升起，轻轻漂浮在迷茫的云海里。长风掀起尘沙席卷几万里，玉门关早被风沙层层封闭。这首诗主要写关、山、月三种因素在内的辽阔的边塞图景，从而表现出征人怀乡的情绪。

二年级下册语文课件-经典诵读——稻草人(共16张PPT)部编版

稻草人亲眼目睹了可怜的农妇、渔妇和自杀者各自怎样的悲剧？
稻草人无能为力救助这一切苦难的人们时，他怎么了？除此之外，你们还想知道什么？
你们想知道的还真不少！那就快快打开《稻草人》，小小故事大大智慧，老师相信除了故事本身，你们一定还能读出更多！
小朋友，故事都读完了吗？老师来考考你！
可怜的
鲫鱼
农人把稻草人插在田地中间的泥土里，他整天整夜地站在那里，要做什么？
稻草人亲眼看到几件悲剧的事情发生时，他是怎样的？
稻草人面对可怜的农妇、可怜的渔妇、可怜的自杀者、可怜的鲫鱼在人世间的悲剧，自己却什么都挽救不了、改变不了，为此，他会如何，让我们一起走进故事看看吧。
稻草人目睹的几个悲剧分别是 __________________、
农人把稻草人插在田地中间的泥土里，他整天整夜地站在那里，要做什么？
A一个老太太 B渔妇 C男孩子而最大的伤心则是看到别人需要救助时，自己却无能为力！
可怜的
农妇 B熊夫人的幼稚园开办的很好
叶圣陶（1894—1988），男，原名叶绍钧，字秉臣、圣陶，生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。
而最大的伤心则是看到别人需要救助时，自己却无能为力！ A倒下了 B站着 C弯着腰我知道这本书讲的是稻草人的故事！
独的小
大家好!我是一个忠于职守的稻草人，我最大的快乐就是白昼黑夜尽能力为我的主螃人赶走田间的小雀，为庄稼“保驾护航”。
稻草人梦想着（ A画家 B诗人
） C稻草人
自杀者
蟹
渔妇
《稻草人》一文中，大多应用了（）的修辞手法。
ห้องสมุดไป่ตู้
）

《诵读》课件

《唐诗三百首》是中国古代诗歌的集大成之作，包含了众多脍炙人口的诗篇。通过对这些诗歌的诵读，可以培养语感和审美能力，深入感受唐代诗歌的韵律之美。
详细描述
分析《唐诗三百首》中的诗歌，可以了解唐代社会的风土人情、价值观念和时代背景。通过对诗歌主题、意象和表现手法的探究，可以领悟唐代文人的思想境界和艺术追求。
03
经典诵读的方法与技巧
朗读技巧
语速适中
朗读时，应保持适当的语速，既不过快也不过
慢，以保持节奏感。
语音清晰
每个字词应发音清晰，避免模糊或含糊不清的
发音。
语调变化
根据文意和情感需要，适当调整语调，增强表
达力。
停顿恰时给听众留下思考的空
间。
背诵技巧
学校可以组织各种形式的经典诵读活动，如朗诵比赛、文艺演出等，丰富校园文化生活，提高学生的综合素质。
德育教育
经典诵读中的优秀传统文化和道德观念可以作为德育教育的重要素材，引导学生树立正确的价值观和道德观念。
家庭教育中的应用
01
02
03
亲子共读
家长可以与孩子一起诵读经典，增进亲子关系，培养孩子的阅读习惯和文学素养。
化。
提高人文素养
经典诵读的内容多为古代文学经典，诵读这些作品有助于提高个人的人文素养和审美能力。
培养道德情操
经典诵读的作品蕴含着丰富的道德观念和价值追求，通过诵读可以培养个人的道德情操和社会责任感。
未来经典诵读的发展趋势
数字化发展
随着科技的不断进步，未来经典诵读将更加数字化，如开发数字化诵读软件、在线诵读课程等。
《红楼梦》的诵读与鉴赏
总结词：《红楼梦》是中国古典小说的代表作，通过对这部小说的诵读与鉴赏，可以深入了解中国封建社会的文化、历史和社会现实。

小学二年级上册经典诵读教材33页PPT

小学二年级上册经典诵读教材
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。(名言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者的牢骚，这是羊群中的瘟疫，我不能被它传染。我要尽量避免绝望，辛勤耕耘，忍受苦楚。我一试再试，争取每天的成功，避免以失败收常在别人停滞不前时，我继续拼搏。
谢谢！Leabharlann 33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼!你会看到世界由清晰变模糊的全过程，心会在你泪水落下的那一刻变得清澈明晰。盐。注定要融化的，也许是用眼泪的方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了，也不要以为过去的光荣可以被永远肯定。
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。 ——刘向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。 ——海贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿

二年级经典诵读ppt课件

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不如汪伦送我情。
5
5、《鸟鸣涧》王维
人闲桂花落, 夜静春山空。月出惊山鸟, 时鸣春涧中。
6
6、凉州词王之焕
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
7
7、《江雪》柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8
8、《风》李峤
解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。
9
9、春晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声, 花落知多少?
10
10、《草》白居易
离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
11
11、《宿新市徐公店》杨万里
篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶, 飞入菜花无处寻。
12
12、《望庐山瀑布》李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。。
13
13、《绝句》(唐)杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
14
14《游子吟》孟郊慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
29
谚语：
1．一年之计在于春，一日之计在于寅（yín）。一家之计在于和，一生之计在于勤。 2．路遥知马力，事久见人心。远水难救近火，远亲不如近邻。 3．长江后浪推前浪，世上新人赶旧人。近水楼台先得月，向阳花木早逢春。 4．人无远虑，必有近忧。得宠思辱，居安思危。人老心不老，人穷志不穷。 5．人生一世，草生一春。黑发不知勤学早，转眼便是白头翁。 6．得忍且忍，得耐且耐。不忍不耐，小事成大。差之毫厘，失之千里。 7．池塘积水须防旱，田土深耕足养家。根深不怕风摇动，树正何愁月影斜。 8．秋至满山皆秀色，春来无处不花香。凡人不可貌相，海水不可斗量。

二年级上册经典诵读 ppt课件

10 子夜吴歌·秋歌唐·李白
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。
片(piàn) 月(yuè) 捣(dǎo) 尽(jìn) 虏(lǔ) 罢(bà) 征(zhēng)
11 峨眉山月歌唐·李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8 秋风引唐·刘禹锡
何处秋风至？萧萧送雁群。朝来入庭树，孤客最先闻。
至（zhì）萧(xiāo) 群(qún) 朝(zhāo) 庭(tíng) 客(kè) 闻(wén)
9 秋词唐·刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
逢(féng) 悲(bēi) 寂(jì) 寥(liáo) 胜(shèng) 朝(zhāo) 鹤(hè) 引(yǐn)霄(xiāo)
李商隐（约813年-约858
年），字义山，出生于郑
李
州荥阳（今河南郑州荥阳市），晚唐著名诗人，和
商隐
杜牧合称“小李杜”，李商隐是晚唐乃至整个唐代，为数不多的刻意追求诗美的诗人。他擅长诗歌写作，
其诗构思新奇，尤其是一
些爱情诗和无题诗写得缠
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寒(hán) 径(jìng) 斜(xié)
杜牧（803－852）唐代诗
杜人,字牧之。京兆万年（今陕
西西安）人。杜牧晚年任中书舍人，杜牧生活在内忧外
牧患日益加深的晚唐时期，从
青年起就关心国事，抱有挽救危亡、恢复唐王朝繁荣昌盛的理想。23岁时写成《阿房宫赋》.诗歌创作是杜牧最特出的方面，与晚唐另一位杰出的诗人李商隐齐名，并称”小李杜”。

小学生经典诵读课件ppt

03
经典诵读的方法
选择合适的诵读材料
适合年龄
选择适合小学生年龄段的诵读材料，如《三字经》、《百家姓》等，能够激发孩子的学习兴趣。
内容质量
确保诵读材料的内容质量，选择语言优美、思想健康、具有教育意义的经典篇目。
多样性
提供多样化的诵读材料，如诗歌、散文、故事等，以满足不同学生的兴趣和需求。
THANKS
感谢观看
口语练习
在诵读过程中，小学生可以锻炼口语表达能力，提高说话的流利度和准确性。
传承中华优秀文化
文化传承
经典诵读是传承中华优秀文化的重要途径，可以让小学生了解和继承传统文化。
文化认同
通过诵读经典，小学生可以更好地认识和认同自己的文化背景，增强文化自信心。
文化素养
经典诵读有助于培养小学生的文化素养，提高他们对传统文化的欣赏能力和鉴别力。
• 古代散文是中国古代文学的重要组成部分，其内容涵盖了历史、哲学、文学等多个领域。小学生通过诵读古代散文，可以了解古代文化和社会背景，培养思辨能力和文化素养。
寓言故事和成语
寓言故事
寓言故事通常以生动的故事情节和深刻的寓意来启示人们。小学生通过诵读寓言故事，可以培养道德观念和价值观念，提高判断是非的能力。
小学生经典诵读课件
目录
• 经典诵读的意义 • 经典诵读的内容 • 经典诵读的方法 • 经典诵读的实践与运用 • 经典诵读的注意事项
01
经典诵读的意义
培养语言表达能力
01
02
03
语积累
通过诵读经典，小学生可以积累丰富的词汇和句式，提高语言表达能力。
语感培养
经典诵读有助于培养小学生的语感，让他们更自然、准确地运用语言。

二至六年级经典诵读课件

满江红
送别李叔同
长亭外,古道边,芳草碧连天晚风拂柳笛声残,夕阳山外山天之涯,地之角,知交半零落一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒
二至六年级经典诵读篇目
指导老师：肖玲
游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻
长歌行
汉乐府
青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。
望庐山瀑布
唐· 李
白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛。
（南宋）岳飞怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。

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古诗词
13.游子吟唐孟郊
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
古诗词
14.江雪
唐柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
古诗词
15.赋得古原草送别
唐白居易
离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城，又送王孙去，萋萋满别情。
唐王之涣
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
古诗词
11.早发白帝城
唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
古诗词
12. 春夜喜雨唐杜甫
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
应勿缓须敬听夏则凊反必面勿擅为勿私藏力为具贻亲忧孝何难谏使更悦复谏药先尝常悲咽祭尽诚
父母命父母责晨则省居有常苟擅为苟私藏亲所恶德有伤亲憎我怡吾色号泣随昼夜侍居处变事死者
行勿懒须顺承昏则定业无变子道亏亲心伤谨为去贻亲羞孝方贤柔吾声挞无怨不离床酒肉绝如事生
古诗词
4 .凉州词
唐王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
古诗词
5.晚春
唐韩愈草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
古诗词
6.花影
宋苏轼重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。刚被太阳收拾去，却教明月送将来。
古诗词
古代经典
（四）
信
凡出言信为先诈与妄奚可焉话说多不如少惟其是勿佞巧奸巧语秽污词市井气切戒之见未真勿轻言知未的勿轻传事非宜勿轻诺苟轻诺进退错凡道字重且舒勿急疾勿模糊彼说长此说短不关己莫闲管见人善即思齐纵去远以渐跻见人恶即内省有则改无加警唯德学唯才艺不如人当自砺若衣服若饮食不如人勿生戚闻过怒闻誉乐损友来益友却闻誉恐闻过欣直谅士渐相亲无心非名为错有心非名为恶过能改归于无倘掩饰增一辜
古代经典
（三）
谨
朝起早夜眠迟老易至惜此时晨必盥兼漱口便溺回辄净手冠必正纽必结袜与履俱紧切置冠服有定位勿乱顿致污秽衣贵洁不贵华上循分下称家对饮食勿拣择食适可勿过则年方少勿饮酒饮酒醉最为丑步从容立端正揖深圆拜恭敬勿践阈勿跛倚勿箕踞勿摇髀缓揭帘勿有声宽转弯勿触棱执虚器如执盈入虚室如有人事勿忙忙多错勿畏难勿轻略斗闹场绝勿近邪僻事绝勿问将入门问孰存将上堂声必扬人问谁对以名吾与我不分明用人物须明求倘不问即为偷借人物及时还后有急借不难
古代经典
（六）
亲仁
同是人类不齐流俗众仁者希果仁者人多畏言不讳色不媚能亲仁无限好德日进过日少不亲仁无限害小人进百事坏
余力学文
不力行但学文长浮华成何人但力行不学文任己见昧理真读书法有三到心眼口信皆要方读此勿慕彼此未终彼勿起宽为限紧用功工夫到滞塞通心有疑随札记就人问求确义房室清墙壁净几案洁笔砚正墨磨偏心不端字不敬心先病列典籍有定处读看毕还原处虽有急卷束齐有缺坏就补之非圣书屏勿视蔽聪明坏心志勿自暴勿自弃圣与贤可驯致
古代经典
（五）
泛爱众
凡是人皆须爱天同覆地同载行高者名自高人所重非貌高才大者望自大人所服非言大己有能勿自私人所能勿轻訾勿谄富勿骄贫勿厌故勿喜新人不闲勿事搅人不安勿话扰人有短切莫揭人有私切莫说道人善即是善人知之愈思勉扬人恶即是恶疾之甚祸且作善相劝德皆建过不规道两亏凡取与贵分晓与宜多取宜少将加人先问己己不欲即速已恩欲报怨欲忘报怨短报恩长待婢仆身贵端虽贵端慈而宽势服人心不然理服人方无言
古诗词
16.蜂
唐罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
古诗词
17.元日宋王安石
爆竹声声一岁除, 春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。
古诗词
18.浪淘沙
唐刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。
古诗词
古代经典
（二）
出则弟
兄道友弟道恭兄弟睦孝在中财物轻怨何生言语忍忿自泯或饮食或坐走长者先幼者后长呼人即代叫人不在己即到称尊长勿呼名对尊长勿见能路遇长疾趋揖长无言退恭立骑下马乘下车过犹待百步余长者立幼勿坐长者坐命乃坐尊长前声要低低不闻却非宜进必趋退必迟问起对视勿移事诸父如事父事诸兄如事兄
7.山居夏日
唐高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘，水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
古诗词
8.秋词
唐刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
古诗词
9.劝学
唐颜真卿三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.
古诗词
10.登鹳雀楼
19.七步诗
三国魏曹植
煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？
古诗词
20.梅花
宋王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪弟子规
总叙
弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文
入则孝
父母呼父母教冬则温出必告事虽小物虽小亲所好身有伤亲爱我亲有过谏不入亲有疾丧三年丧尽礼
古诗词
1.宿新市徐公店
宋杨万里
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
古诗词
2.望庐山瀑布
唐李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
古诗词
3.观书有感
宋朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来！