3.文明科室创建评比细则

附中“文明示范办公室”评比细则引言：随着社会的发展和进步，文明办公环境已经成为人们关注和重视的话题。

为了进一步推动办公室的文明建设，提升工作效率和员工幸福感，附中特设立“文明示范办公室”评比活动。

本细则旨在明确评比的具体要求和标准，引导各部门和个人积极努力，共同营造和谐的办公氛围。

一、办公环境1. 办公室整体布局应合理，办公区和休息区划分明确。

2. 公共场所应保持整洁有序，桌面整齐，文件分类有序。

3. 办公设备和设施应正常运转，保持良好的工作状态。

4. 室内温度、湿度、光线等安全环境应符合相关标准。

5. 办公室墙面采用淡雅色调，装饰品适量而精心摆放。

二、工作规范1. 准时上班，遵守工作时间，不早退、不迟到。

2. 每日工作前整理工作台，保持清洁整齐。

3. 工作期间要保持专注，不玩游戏、看视频或浏览无关网页。

4. 办公电话要礼貌接听，文明用语沟通。

5. 工作中要积极主动，主动协助同事，积极回应上级要求。

三、人际交往1. 相互尊重，不讲粗话、不骂人、不恶意中伤他人。

2. 耐心倾听，不打断他人发言，不强行争辩。

3. 文明用语，礼貌待人，避免用词不当或冒犯他人。

4. 团队合作，相互支持，积极参与团队活动。

5. 不以身份高低为准，平等对待每一个同事。

四、公共秩序1. 遵守公司规章制度，不偷懒、不闲聊、不做违规操作。

2. 公共区域禁止吸烟，保持空气清新。

3. 会议期间手机静音，不随意接打电话。

4. 勿在公司内部大声喧哗，尊重他人的工作和休息。

5. 保持环境整洁，注意节约用水、用电。

五、个人形象1. 着装整洁得体，不穿着过于暴露或不卫生的服饰。

2. 保持良好的个人卫生习惯，不长时间不洗手或不整理头发。

3. 不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁。

4. 注意自己的言行举止，不恶意调侃、挖苦他人。

5. 保持良好的心态，对工作充满热情和责任感。

结语：通过“文明示范办公室”评比活动的开展，可以有效激励和引导各部门和个人树立文明办公的意识，形成良好的工作氛围和社会氛围。

梓潼县特殊教育学校文明科室、文明班级、文明职工评选方案为进一步加强学校精神文明建设，不断提高学校“文明单位”创建水平，树立学校良好形象，根据创建文明单位的相关要求，结合我校实际，决定开展“文明科室、文明职工、文明班级”评选，并制定实施办法。

一、评选标准（一）文明科室评选标准1、管理好。

实行科学管理、文明办公、依法办事；民主管理得到充分体现；认真贯彻落实学校党小组、行政的工作部署和要求。

2、团结好。

科室人员团结，认真贯彻学校的各项规章制度，在思想上和行动上同学校党小组保持一致；科室负责人党性强、作风正，具有开拓创新精神，表率作用突出。

3、思想好。

积极组织科室人员参与政治学习和精神文明建设，科室人员有较强的文明科室创建意识；坚持经常性思想工作，科室人员理想信念坚定，有良好的精神风貌。

4、业务好。

科室人员自觉学习、钻研业务，不断提高自身素质，认真履行岗位职责；工作作风扎实，工作质量和工作效率高，工作成绩显著。

5、纪律好。

按时上下班，不迟到、不早退，工作时间举止文明，衣冠整洁，仪表大方，礼貌待人，不会私客，不办私事，不打闹、离岗、聊天和上网玩游戏。

6、秩序好。

遵纪守法蔚然成风，无宗教和迷信现象，教学、工作秩序良好。

7、风尚高。

科室人员遵守社会公德、职业道德和文明行为规范，发扬和践行文明、健康、科学的生活方式。

8、卫生好。

认真打扫室内外卫生，环境整洁、优美，卫生达标。

积极参与学校环境的绿化、亮化和美化工作。

9、安全好。

安全意识强，治安防范措施有力，无违纪案件，无群体性事件。

（二）文明班级评选标准1、自觉维护集体利益，维护集体荣誉。

2、形成良好的班风、学风，全班学生有一定分辩是非的能力。

转变后进生工作成效显著。

3、在学校各项活动中均取得好的成绩。

4、认真组织召开主题班会，主办黑板报和学习专栏，形式多样，内容丰富。

5、积极参加体育锻炼，早操、广播操、课外活动规范有序。

6、学习空气浓厚，自习课秩序好。

7、积极组织参加各种兴趣活动，在学校组织开展的各级各类比赛中取得好成绩。

文明科室评比细则是根据各项行为准则和文明规范，评估和比较科室之间的文明程度。

以下是一些可能包括在细则中的评估指标：1. 规范行为：评估科室内成员的行为规范是否符合组织的要求，包括遵守工作时间、保持整洁和有序的工作环境，尊重他人的隐私和个人空间等。

2. 互助合作：评估科室内成员之间是否存在互助合作的精神，包括相互帮助、分享经验和知识、积极回应他人请求等。

3. 沟通协调：评估科室内成员之间的沟通是否有效和友好，包括遵循礼貌和尊重的原则，积极参与组织的讨论和决策，以及积极解决和处理冲突等。

4. 公平公正：评估科室内成员是否遵守公平公正的原则，包括平等对待他人、不偏袒和歧视，以及尊重和尊重他人的权利和意见等。

5. 自我约束：评估科室内成员是否具备自我约束的能力，包括遵守许可和禁止的规定，不滥用职权和资源，以及遵守组织的伦理规范等。

6. 文明礼仪：评估科室内成员是否具备良好的文明礼仪，包括整洁的仪表和礼貌的行为，不打扰他人，遵守社交规范，以及尊重和关心他人的感受等。

评估细则可以根据具体的科室和组织需要进行调整和修改，以确保有效地评估和比较科室之间的文明程度，并为科室改进提供参考和指导。

文明科室评比细则（二）评比细则：1. 教育质量：考察科室的教学水平、教学方法和教师素质等方面，包括课程设置是否合理、教学内容是否丰富、教学方法是否有效等。

2. 科研成果：考察科室的科研水平、科研项目以及科研成果等方面，包括科研项目的数量和质量、科研成果的国际影响力等。

3. 学生就业情况：考察科室的毕业生就业率、就业质量以及就业方向等方面，包括毕业生就业率的高低、就业质量的好坏、就业方向的多样性等。

4. 师资力量：考察科室的教师队伍和师资力量，包括教师的学历背景、教学经验、学术地位等。

5. 实践教学：考察科室的实践教学情况，包括实践教学的比例、实践教学的质量和与实际需求的对接程度等。

6. 教学设施：考察科室的教学设施和实验室条件等，包括教室的大小和设备是否齐全、实验室的设备是否完备等。

文明科室文明职工文明家庭评比细则一、背景和目的为提高职工的文明素质，营造文明和谐的工作环境，促进家庭和谐稳定发展，公司制定了文明科室、文明职工、文明家庭评比细则。

通过评比活动的开展，鼓励广大员工自觉遵守公司各项规章制度，争做文明职工、文明家庭的表率，为公司发展做出积极贡献。

二、评选依据和指标1.文明科室评选依据：（1）遵守公司规章制度，爱岗敬业，无违纪违规行为；（2）注重团队合作，工作踊跃参与；（3）积极向上，关心公司发展，主动提出建议和意见；（4）工作学习成绩突出，有创新思维和探索精神。

2.文明职工评选依据：（1）模范遵守公司规章制度，无违纪违规行为；（2）工作认真负责，积极配合团队工作；（3）积极参与公司活动，为公司文化建设做出积极贡献；（4）热情帮助他人，严格自律，积极向上。

3.文明家庭评选依据：（1）夫妻和睦，家庭关系和谐稳定；（2）全家积极参与社会公益活动，关心社会发展；（3）积极传承家庭传统文化，注重子女教育；（4）合理安排家庭财务，生活习惯良好。

三、评比流程和要求1.文明科室评比流程：（1）公司统一通知，开展文明科室评比活动；（2）各科室自愿参与，报名参赛；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀科室，并进行表彰和奖励。

2.文明职工评比流程：（1）公司通知开展文明职工评比活动；（2）职工自愿参与，填写申请表；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀职工，并进行表彰和奖励。

3.文明家庭评比流程：（1）公司通知开展文明家庭评比活动；（2）员工自愿参与，填写申请表；（3）公司安排评选小组进行评审，根据评选依据和指标进行评分；（4）评选出优秀家庭，并进行表彰和奖励。

四、奖励措施1.文明科室奖励措施：（1）奖励奖金；（2）发放荣誉证书；（3）颁发奖牌；（4）在公司内部宣传表彰。

2.文明职工奖励措施：（1）奖励奖金；（2）发放荣誉证书；（3）颁发奖牌；（4）在公司内部宣传表彰。

文明科室、文明标兵、先进工作者评选标准为巩固交通三个文明建设成果，使局机关文明创建工作按照高起点、高标准、高质量的要求不断向纵深发展，促进单位细胞建设和各项工作的全面发展，结合工作实际，特制定本标准。

1、文明科室评比标准（1）班子团结务实、工作和谐、创优争先意识强，理论学习坚持经常，干部职工队伍过硬，文明优质服务形象好。

（2）全面完成县局年度下达的和临时交办的各项工作及任务指标。

（3）认真开展多种形式文明创建活动，调动职工文明创建积极性，为全局行风评议和优质服务竞赛做出重要贡献。

（4）积极参加各种学习教育活动，完成理论学习心得、笔记要求，政治理论水平、思想觉悟和业务技能明显提高。

科室内部团结和谐、相互沟通，工作主动热情。

（5）坚持立党为公、执政为民。

自觉执行党风廉政建设有关规定，公正执纪执法，清正廉洁，工作效率高，无推诿拖拉问题，无以权以职谋私行为和违法违纪问题的投诉举报。

（6）认真组织和开展社会公益活动，如：捐款、植树等集体活动。

（7）工作职责清晰，工作制度和管理制度健全并认真落实，工作人员遵章守纪。

主要工作在各科室名列前茅，工作有创新，无责任事故或工作差错。

（8）营造优美整洁的环境。

室内外整洁，地面无杂物和污垢，室内物品摆放整齐、有序，文件资料整理规范，墙壁无灰尘或乱贴乱画乱挂，门窗洁净明亮。

（9）凡出现下列情况之一者，实行一票否决。

○1党员干部、执法执收人员发生违法违纪案件；○2出现集体上访事件；○3发生新闻媒体曝光，举报投诉查实造成负面影响的；○4出现公路“三乱”问题，被媒体曝光或主管部门追究、通报的；○5安全和内部出现重大人身、财产、火灾、失盗案件；○6计划生育未完成年内指标。

文明科室评比细则一1.科室建设。

注重思想、政治和校园文化建设，积极投入中心规划建设，能够紧紧围绕中心中心任务开展工作;坚持民主集中制原则，科室长善于掌握和解决本科室人员思想问题，关心科室人员的成长进步;科室人员____观念强、爱岗敬业，恪尽职守，工作中坚持高标准、严要求，有较强的工作责任心，无重大责任事故。

2.政治学习。

科室人员认真遵守学习制度，积极参加政治理论和业务知识学习，宣讲党的路线、方针和政策;科室人员积极参加学习和____活动，不无故缺席;认真做好读书笔记和撰写心得体会，学习方法得当，效果明显。

3.工作业绩。

科室工作职责、工作目标和工作任务明确，科室长能够以身作则，真抓实干，所属人员工作积极性高;服务意识强，注重开拓业务，创新载体，努力为中心增收、增效，工作实绩显著;科室人员团结协作，锐意进取，努力提高工作质量和办事效率，积极完成各项工作任务，没有误时、误事现象。

4.和谐有序。

科室人员有良好的卫生习惯和节约意识，自觉保持办公环境的卫生整洁，遵守社会公德，爱护公共财物;科室人员衣着得体，仪表端庄，举止文明;科室秩序井然，工作时间严肃认真，上班时间不迟到早退，无吵架斗殴事件。

5.遵纪守法。

注重法制教育，科室人员法制观念强，自觉学习法律法规和参加普法学习教育;科室人员严格遵守法律法规，认真遵守中心的各项规章制度，自觉遵守劳动纪律;科室人员安全责任意识强，无失窃、____、失火等问题。

文明科室评比细则二第一章总则第一条为进一步加强机关作风建设，提升处室、科室文明创建水平，规范文明处室、科室考核评选工作，根据《____省文明单位创建管理规定》和省级机关精神文明建设有关要求，结合我厅实际，制定本办法。

第二条文明处室、科室是指扎实推进五型(学习型、服务型、高效型、节约型、廉洁型)机关建设，在政治素质、工作业绩、服务能力、团队建设、创建氛围等方面取得显著成绩的先进处室和先进科室。

第三条文明处室、科室考核评选遵循公平、公正、公开原则，严格标准，严格考核，严格评选。

文明科室评比标准及办法一、文明科室标准（一）、思想教育，遵守规章制度1、贯彻执行党的基本路线，旗帜鲜明地同党中央保持高度一致，党团活动好、作用发挥好。

2、积极参加学校政治、业务学习，坚持学习日和党团活动日活动制度，有会议登记薄、学习登记薄，人人有学习笔记，不断提高全体同志的思想道德素质和业务水平。

3、严格遵守学校各项规章制度。

上班不迟到、不早退，不擅自离岗，不搞非法组织的娱乐活动。

4、开展经常性的思想教育、业务学习活动和思想政治工作，能及时化解各种矛盾。

5、未发生丢失票据、贵重物品被盗及其它安全事故。

（二）工作效率高，圆满完成各项1、科室工作有全年目标、阶段安排，能出色地完成业务工作和领导交办的其它任务，未出现棚架、拖拉和推诿扯皮等现象。

2、工作高标准、高质量，人员技术精、业务熟。

机关行文规范、准确，办事快捷高效，办公缜密细致，未出现造成不良影响的工作失误。

3、积极参加学校组织的各项集体、公益和社会活动，无借故支持、不参与现象。

（三）、文明礼貌，服务优良，环境优美1、认真落实首问首办责任制，自觉做到“五个一”、“六不让”。

2、思想、工作作风过硬，仪容风纪整齐，团结协调，文明向上。

3、责任区和室内卫生保持好。

责任区经常清理、打扫，办公室地面、门窗和办公用品等保持干净整洁，物品摆放有序。

4、室内环境优美。

墙壁布置合理优雅，无乱画乱贴乱挂现象。

（四）遵纪守法，廉洁自律1、模范遵守国家的法律法规，无赌博、搞封建迷信、参与群体闹事及打架、酗酒滋事等违法违纪行为。

2、经常开展“三德”教育，严格遵守职业道德和廉政及行风建设有关规定，不利用业务之便吃、拿、卡、要。

3、认真落实计划生育政策和社会治安综合治理责任目标。

有下列行为之一者，不得评为文明科室：1、干部职工有出现政治问题者；2、学校组织的政治学习、党日活动，每月2人次以上无故不参加者；3、工作制度不落实，形同虚设者；4、服务意识不强，质量不高，工作失误、失职，造成工作被动或基层有重大反映者；5、举报查实在公务活动中收受贿赂，受到各类警告或任何党政纪律处分者；6、室内及责任区卫生差，在检查评比中屡次评为落后者；7、干部职工与他人争吵打架造成不良影响者；8、发生安全事故者；9、违背计划生育政策者；10、本科室业务工作失误，受到学校和上级有关部门通报批评者。

文明科室评比细则范文标题：文明科室评比细则范文摘要：本文介绍了一份文明科室评比细则的范文，目的是为公司或组织提供一个具体可行的评比标准，以激励员工形成文明、和谐和高效的工作环境。

关键词：文明科室评比、细则、范文、激励、工作环境一、引言文明科室是指遵循文明行为规范、沟通友善、互相尊重的工作环境。

为了鼓励员工形成文明科室文化，推动良好的工作氛围，特编写此文明科室评比细则范文，以供参考。

二、评比准则1. 行为规范：员工应遵循公司行为规范，包括但不限于遵纪守法、遵守公司规章制度、保护公司知识产权等。

2. 沟通友善：员工之间应保持友善互助的沟通方式，尊重他人的意见，乐于协助他人解决问题。

3. 团队合作：员工应积极参与团队合作，乐于分享自己的知识和经验，互相支持和鼓励。

4. 高效执行：员工应按时保质地完成工作任务，做到高效执行，不拖延，且注意工作的准确性和完成度。

5. 文明礼仪：员工应保持得体的仪表仪容，注意语言和行为的文明礼仪，尊重他人的感受，注意个人形象。

三、评比细则1. 行为规范评比：1.1. 严格遵守公司规章制度，没有违反法律法规的行为加10分，有一次违反法律法规的行为扣5分。

1.2. 主动保护公司知识产权，对侵犯公司知识产权的行为进行举报加10分，发现侵犯公司知识产权的行为但不主动举报扣5分。

1.3. 遵纪守法，无违纪行为加10分，有轻微违纪行为扣3分，有严重违纪行为扣10分。

2. 沟通友善评比：2.1. 善于倾听他人意见，积极采纳他人建议并加以表扬加10分，表现不积极甚至不屑于听取他人意见扣5分。

2.2. 建设性的沟通方式，尊重他人的观点和意见加10分，过于强势或对他人不尊重的沟通方式扣5分。

2.3. 乐于帮助他人解决问题，提供积极的指导和支持，得到他人肯定加10分，不愿意帮助他人或对他人提出的问题漠不关心扣5分。

3. 团队合作评比：3.1. 积极参与团队会议，提供有益的意见和建议加10分，对团队会议漠不关心或不积极参与扣5分。

文明科室评比细则范文一、背景介绍在当今社会中，文明科室评比已经成为企事业单位内部衡量文明程度的重要指标之一。

通过评比，可以激励各科室积极向上，争创文明科室，进一步提高单位整体的文明素质。

然而，文明科室评比的细则往往因为表述方式的不同，导致评比结果的主观性过大。

因此，本文将提供一份详细的文明科室评比细则范文，以期提高评比结果的客观性和准确性。

二、评比细则为了保证评比结果的客观性和准确性，本文将从工作纪律、团队合作、服务态度和文明礼貌四个方面，提出详细的评比细则。

1. 工作纪律：（1）按时上下班：不迟到、早退或无故缺勤；（2）遵守考勤制度：认真填写考勤记录、如实请假；（3）合理安排工作时间：不擅自加班或者随意早退；（4）认真完成工作任务：按时、按质完成工作任务，不推诿、拖延。

2. 团队合作：（1）积极与他人协作：能与他人主动沟通合作，互相支持，共同完成任务；（2）团队意识强：乐于分享经验和知识，促进团队共同进步；（3）互帮互助：主动帮助他人解决工作中的困难，共同推动工作的顺利进行；（4）不产生办公室政治：不参与办公室的是非，保持良好的工作氛围。

3. 服务态度：（1）接待礼貌：有礼貌地接待来访客人，提供相应的服务；（2）主动热情：主动了解客户需求，积极提供帮助和解答疑问；（3）耐心细致：耐心倾听客户问题，并提供细致的解答；（4）回应及时：能够及时回应客户的请求和投诉，不擅自拖延。

4. 文明礼貌：（1）言行得体：在工作中保持文雅的言行举止，不搞恶作剧、语言暴力等不文明行为；（2）尊重他人：尊重他人的观点和意见，不嘲笑、否定或贬低他人；（3）遵守公共场所秩序：在办公室、会议室等公共场所保持安静，不打闹、大声喧哗；（4）保持环境整洁：保持办公区域的整洁和卫生，不乱丢垃圾，共同营造良好的工作环境。

三、评比方式为了保证评比结果的公正性和客观性，本文将提供一种详细的评比方式，让各科室根据实际情况进行具体评定。

1. 根据评比细则中的每一项指标，给出各个等级的行动描述。

文明科室评比细则模版一、前言文明科室评比旨在激励科室自觉遵守科室管理制度，弘扬文明科室的良好风尚，提高科室团队合作能力和服务水平。

本细则的制定旨在为科室评比提供具体的操作指南，规范评比流程，确保评比结果公平公正。

二、评比原则1. 公平公正原则：评比活动要公平、公正、公开进行，不得偏袒或歧视任何一个科室，评比活动的整个过程要科学、公正、严肃。

2. 切实可行原则：评比项要切实可行，能够客观衡量科室的文明程度和工作质量。

3. 激励性原则：评比结果将作为评选荣誉称号和奖励的依据，作为科室文明建设和工作改进的动力。

三、评比指标1. 文明仪容：科室成员的仪容整洁、服装得体、形象良好。

2. 工作纪律：科室成员遵守工作时间、工作岗位和工作纪律，不迟到、早退、旷工等。

3. 工作态度：科室成员工作态度积极，面带微笑，热情接待患者，服务态度友好、耐心。

4. 服务质量：科室成员尽职尽责，做到精确、高效、细致、全面。

5. 卫生环境：科室内部整洁、卫生，有良好的卫生习惯和意识。

6. 团队合作：科室成员相互协作，友好合作，共同完成工作任务。

7. 知识学习：科室成员具备专业知识和技能，不断学习和提升自己的综合素质。

8. 创新提高：科室成员积极参与改进工作方法和流程，提出创新建议，并能够得到实施。

9. 公共秩序：科室成员维护单位公共秩序，不在工作场所大声喧哗、吃零食等。

四、评比流程1. 组织评审委员会：由科室正职领导组织评审委员会，成员包括各科负责人、科室代表以及行政人员。

2. 制定评分标准：根据评比指标，制定科室评分标准，并将评分标准公示给全体科室成员。

3. 评分过程：a. 科室自查：每个科室根据评分标准自查自评，并汇总成绩报送到评审委员会。

b. 评审委员会评分：评审委员会根据科室自查报告评分，并按照得分高低进行排名。

c. 审核公示：评审结果经过审核后，向全体科室成员公示，并接受异议申诉。

d. 引导改进：对于得分较低的科室，评审委员会将组织相关人员进行具体指导，提出改进意见。