下载文档原格式
甘肃省武威市《教育类公共知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （），即学生头脑中的知识结构，是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【参考答案】C2. 孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（）A、忠于职守B、团结协作精神C、人际交往能力D、良好的道德修养【参考答案】D3. 要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002 逐一尝试直到998、999 最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是（）。
A、推理法B、算法C、演绎法D、启发式【参考答案】B4. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。
但是，他的努力不能说是成功的。
A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A5. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。
直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（）等。
A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【参考答案】B6. 人朝什么方向发展，怎样发展，发展到什么程度，取决于（）。
A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系【参考答案】A7. 不管是命题网络、产生式系统还是图式，他们都强调知识间的联系，强调知识的（）。
A、相互联系B、组织结构C、言语机构D、认识过程【参考答案】B8. 艾宾浩斯的遗忘曲线是根据（）实验结果得出来的。
A、系列学习；B、配对联想学习；C、自由回忆学习；D、S---R 学习【参考答案】A9. 关于课程目标的水平研究最为著名的学者是（）。
A、桑代克B、杜威C、赫尔巴特D、布卢姆【参考答案】D10. 教师最基本的权利是（）。
A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权【参考答案】C11. “活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。
甘肃省武威市事业单位《幼儿教育基本知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 培养学生审美（）能力是美育过程的起点。
A、感知B、理解C、判断D、创造【参考答案】C2. 联合国大会所通过的旨在保障青少年、儿童合法权益的《儿童权利公约》颁布于（）。
A、1980 年B、1986 年C、1989 年D、1990 年【参考答案】C3. 皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是（）。
A、抽象思维B、概括思维C、形象思维D、逻辑思维【参考答案】D4. 学生、学习过程和学习情境三大要素相对稳定的组合模式称之为（）。
A、课堂结构B、教学结构C、学习结构D、班级结构【参考答案】A5. 教师道德内化能够完成教师道德由他律到（）的升华。
A、行动B、意识C、自律D、思想【参考答案】C6. 教师是学习的（）。
A、组织者B、引导者C、合作者D、以上都是【参考答案】D7. 吸引与排斥、合作与竞争是课堂里主要的（）。
A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾【参考答案】A8. 提出最近发展区理论的心理学家是（）。
A、维果斯基B、布鲁纳C、加涅D、桑代克【参考答案】A9. 选拔性考试一般是典型的（）。
A、标准参照性测验B、成就测验C、学能测验D、常模参照性测验【参考答案】D10. 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的（）。
A、学科课程B、活动课程C、综合课程D、融合课程【参考答案】A11. 从众现象的发生，一般认为有两个原因导致。
一是人们往往相信大多数人的意见是正确的，觉得别人提供的信息（）。
A、是权威意见B、将有助于他C、旁观者的意见D、是客观的意见【参考答案】A12. 在学校教育体系中处于核心地位的是（）。
A、后勤工作B、管理工作C、教学工作D、科研工作【参考答案】C13. 俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869 年出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。
甘肃省武威市《幼儿教育基础知识》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 最古老也是应用最广、最普遍的教学方法是（）。
A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、实践法【参考答案】C2. 准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的（）。
A、认知成分B、评价成分C、情感成分D、行为成分【参考答案】D3. 课的类型的划分依据（）。
A、教学任务B、教学内容C、教学规律D、教学原则【参考答案】A4. 下列不是家庭教育的主要特点的是（）。
A、教育内容的生活化B、教育方式的情感化C、教育方法的多样化D、教育形式的集体化【参考答案】D5. 对程序教学贡献最大的是（）。
A、斯金纳B、普莱西C、加涅D、布鲁纳【参考答案】A6. 我国规定“国家实施教师资格制度”的第一个法律性文件是（）。
A、《教师资格条例》B、《中华人民共和国教师法》C、《<教师资格条例>实施办法》D、《中小学教师职业道德规范》【参考答案】B7. 对物体的知觉倾向于以外部参照作为信息加工的依据的认知方式属于（）。
A、冲动型B、沉思型C、场独立型D、场依存型【参考答案】D8. 教育者创设一定的情境以提升教育对象的智慧水平为目标的教育为（）。
A、德育B、智育C、美育D、体育【参考答案】B9. 近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。
A、洛克B、卢梭C、康德D、裴斯泰洛齐【参考答案】A10. 综合实践课主要包括（）几部分。
A、信息技术教育，研究性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育B、信息技术教育，合作性学习，社会实践，劳动技术C、劳动技术教育，社区服务实践，研究性学习，合作性学习D、信息技术教育，合作性学习，社区服务与社会实践，劳动技术教育【参考答案】A11. 教育起源于（）。
A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究【参考答案】B12. 职业道德行为的最大特点是自觉性和（）。
甘肃省武威市《通用学前教育知识和素养》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的（）。
A、自我预期B、成败经验C、自我归因D、期待【参考答案】B2. 县级以上根据需要，（）为具有预防未成年人犯罪法规定的严重不良行为的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。
A、教育行政部门B、地方人民政府C、地方人民政府教育行政部门D、公安部门【参考答案】B3. 为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。
A、科学知识B、信息技术C、文化发展D、政治体制【参考答案】B4. 下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。
A、杜威B、裴斯泰洛齐C、赫尔巴特D、康德【参考答案】C5. 下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是（）。
A、与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性。
B、专家型教师有完善的维持学生注意的方法C、专家教师往往较注意课堂的细节D、专家教师有丰富的教学策略【参考答案】C6. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性7. 在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多，一是“教学中心”的领导方式，另外一种是（）的领导方式。
A、“学生中心”B、“教师中心”C、“德育中心”D、“集体中心”【参考答案】D8. 把学习过程概括为“学——思——行”的统一过程的教育家和思想家是（）。
A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子【参考答案】A9. 教师分析研究所教学科的教材及课标（大纲），变革与完善自己的教学过程，从问题出发，开展专题性的课题研究，进行教育教学改革实验是属于教师哪一方面的工作（）。
A、教育工作B、教学过程C、教育科研D、管理与组织10. 校长由（）依法聘任。
甘肃省武威市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 教师提问学生，要求学生列举砖头的各种用途。
学生给出的可能的答案是：建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。
这种寻求答案的思维方式是（）。
A、发散思维。
B、形象思维。
C、抽象思维。
D、直觉思维。
【参考答案】A2. 1939 年，明确提出了以马克思主义理论指导编写《教育学》的目标的是（）。
A、凯洛夫B、马卡连柯C、赞科夫D、巴班斯基【参考答案】A3. “社会模仿”的德育模式是一种（）。
A、行为主义学说B、认知主义学说C、人本主义学说D、认识—行为主义学说【参考答案】D4. “建国君民，教学为先”反映了教育与（）的关系。
A、政治B、文化C、经济D、科技【参考答案】A5. 有两个学生，他们各自对自己即将到来的期末考试的成绩预期是：甲生80 分，乙生100 分。
结果，两人都考了85 分。
甲乙二生的心理挫折，最可能出现的情况是（）。
A、甲生的挫折心理大于乙生B、甲生的挫折心理小于乙生C、两生一样大D、无法判定【参考答案】B6. 课堂上人际关系出现双方相互亲近，认知协调，情感和谐，行动一致。
这是一种（）。
A、吸引的人际关系B、合作的人际关系C、沟通的人际关系D、平等的人际关系【参考答案】A7. 青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A、顺序性B、阶段性C、差异性D、不均衡性【参考答案】D8. 周总理在学生时代，曾立志要“为中华之崛起而读书”，他的学习动机属于（）。
A、近景性内部动机B、近景性外部动机C、远景性内部动机D、远景性外部动机【参考答案】D9. 在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。
A、组织和团结集体B、建设学生干部队伍C、提出共同目标D、形成正确的集体舆论【参考答案】A10. 在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（）。
甘肃省武威市《教育专业能力测验》教师教育《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 受到他人或规范的压力，个体产生的符合他人或规范要求的行为称为（）。
A、模仿B、从众C、服从D、认同【参考答案】C2. 教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。
A、教学反馈B、教学方法C、教育措施D、教育活动【参考答案】C3. 世界上最早的教育著作是（）。
A、《论语》B、《学记》C、《大教学论》D、《教育学纲要）【参考答案】B4. 自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著（）。
A、捷克的夸美钮斯B、法国的卢梭C、美国的杜威D、法国的赫尔巴特【参考答案】B5. 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。
A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论【参考答案】D6. 把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
A、洛克B、斯宾塞C、赫尔巴特D、杜威【参考答案】B7. 世界上第一部以《教育心理学》命名的著作是俄国的（）1877 年出版的《教育心理学》。
A、卡普杰列夫B、乌申斯基C、维果斯基D、布隆斯基【参考答案】A8. 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是（）。
A、联合群体B、正式群体C、松散群体D、非正式群体【参考答案】D9. 在儿童心理发展基础上，对儿童的教育年龄作了划分的学者是（）。
A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、杜威【参考答案】B10. 实施义务教育，不收（）。
A、学费B、杂费C、学费、杂费D、学费、杂费、住宿费【参考答案】C11. 课题计划即（）。
A、单元计划B、教案C、课时计划D、教学大纲【参考答案】A12. “对班级管理不过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。
”这属于（）的班主任领导方式。
A、权威型B、放任型C、民主型D、随意型【参考答案】B13. 精加工策略主要方式有（）。
甘肃省武威市《学前教育综合知识》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. “知子莫若父，知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有（）。
A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性【参考答案】D2. 学生高级情感不包括（）。
A、归属感B、道德感C、理智感D、美感【参考答案】A3. 第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在伦理学和心理学基础之上的教育家是（）著名的教育学著作《普通教育论》。
A、卢梭B、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】D4. 教师在引导学生解决冲突时的关键步骤是（）。
A、鼓励学生发表对冲突的看法B、共同对冲突进行界定C、换位思考D、交流合作意图【参考答案】B5. 在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性？（）A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段【参考答案】B6. 我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。
A、课程目标B、课程计划C、课程实施D、课程评价【参考答案】D7. 《新教育大纲》是哪位教育家纂写的？（）A、杨贤江C、鲁迅D、蔡元培【参考答案】A8. 活动和交往是学生品德形成的（）。
A、关键B、基础C、内容D、途径【参考答案】B9. 学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配这要求课堂导入需发挥（）的功能。
A、激发学习兴趣，引起学习动机B、引起对所学课题的关注C、为学习新知识做铺垫D、明确学习目的【参考答案】A10. 把一定数量的学生按年龄与知识程度编成固定的班级，根据周课表和作息时间表，安排教师有计划地向全班学生集体上课是（）。
A、个别教学制B、班级授课制D、道尔顿制【参考答案】B11. 下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。
A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【参考答案】D12. 各级人民政府应当采取措施，加强教师的思想政治教育和业务培训，改善教师的工作条件和生活条件，保障教师的合法权益，提高教师的（）地位。
A、政治B、经济C、法律D、社会【参考答案】D13. 把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是（）。
A、分层教学B、合作学习D、复式教学【参考答案】D14. “孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。
A、教育B、环境C、遗传D、家庭教育【参考答案】B15. 具有间接性、无意识获得的非学术经验和非计划特点的课程称为（）。
A、活动课程B、显性课程C、隐形课程D、综合课程【参考答案】C16. 维持和控制学生在校生活的基本条件，也是班级各项工作得以顺利开展的重要保证是（）。
A、领导核心B、正常秩序C、良好班风D、集体目标【参考答案】B17. “学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。
A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长【参考答案】D18. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。
A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C19. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（）。
A、理论联系实际B、教育与社会实践结合C、知识分之与工农相结合D、教育与生产劳动相结合【参考答案】D20. 不属于注意的评价标准的是（）。
A、注意稳定性B、注意分配性C、注意恒长性D、注意转移性【参考答案】C21. 古代斯巴达的教育目的是培养（）。
A、商人B、政治家C、军人D、官吏【参考答案】C22. 以下不是影响迁移的客观因素的是（）。
A、教师指导B、媒体C、认知结构D、学习材料的特性【参考答案】C23. 试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是（）。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫【参考答案】B24. 皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在（）。
A、0～5 岁B、6～8 岁C、8～10 岁D、10～l2 岁【参考答案】B25. 被称为“现代教育测验之父”的是（）。
A、赖斯B、泰勒C、桑代克D、杜威【参考答案】C26. 现代教育发展的根本动因是（）。
A、政治需要B、科技进步C、生产力发展水平D、产业革命【参考答案】B27. 教师成长与发展的最高目标是（）。
A、老教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师【参考答案】D28. 体育的根本任务是（）。
A、通过体育对学生进行思想品德教育B、增强学生体质C、向学生传授体育和卫生的基本知识和基本技能D、向国家输送优秀运动员【参考答案】B29. 北京师范大学学制研究小组于1981 年在其附属中小学开始进行的学制实验是（）。
A、六三制B、双轨制C、分支型D、五四制【参考答案】D30. 以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代（）。
A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典【参考答案】C31. 在古代欧洲，曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育，它是（）。
A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会教育D、骑士教育【参考答案】B32. 个体品德的核心部分是（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意向D、道德行为【参考答案】A33. 创造新型的师生情感关系的努力方向是（）。
①教师要真情对待学生，关心爱护学生②树立教育民主思想③展现教学过程的魅力④完善个性，展现个人魅力A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【参考答案】C34. 教师在教学中引出内在的人生观方面的内容体现了教学的（）。
A、思想性B、科学性C、拓展性D、趣味性【参考答案】A35. 在历史上持“环境决定论”观点的人物是（）。
A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生【参考答案】D36. 在一门课程或教学活动结束后进行的教学评价属于（）。
A、配置性评价B、诊断性评价C、形成性评价D、总结性评价【参考答案】D37. 学生文化的特征具有（）。
A、过渡性、非正式性、多样性B、过渡性、非正式性、单一性C、直接性、非正式性、多样性D、过渡性、正式性、多样性【参考答案】A38. 按照研究的目的，有计划、有系统地直接了解学生的行为表现，对所了解的事实加以记录和客观解释，以了解学生心理和行为特征的方法称之为（）。
A、观察法B、心理测验法C、谈话法D、自述法【参考答案】A39. “知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的课程理念是（）。
A、关注学生对知识的收获B、关注学生的情绪生活和情感体验C、关注学生的健康成长D、关注学生的道德生活和人格养成【参考答案】B40. 探究训练中，教师的主要任务是（）。
A、收集资料B、选择问题情景C、形成解释D、组织实验【参考答案】B41. （）是为顺利完成某项任务而合理组织起来的实际动作。
例如，画图、编制、游泳、艺术体操、驾驶汽车等。
A、组织技能B、动作技能C、课堂控制技能D、语言技能【参考答案】B42. 根据儿童的身心发展特点，不同学段的德育工作有相应的侧重点。
其中，幼儿园阶段的德育重点主要是（）。
A、基本道德知识的理解与掌握。
B、基本道德行为的形成与实践。
C、道德理想信念的培养与指导。
D、人生观价值观的选择与确立。
【参考答案】B43. 下列对关键期理解不正确的是（）。
A、关键期最基本的特征是它只发生在生命中一个固定的短暂时期B、关键期是突然开始和停止的C、鸟类的印刻、人类语言的习得能证实关键期的存在D、在发展的关键期内，如果能在一定时间内给以适当的良性刺激，就会促使其行为与能力得到更好的发展，反之则会阻碍其发展【参考答案】B44. 现代师生关系的核心是（）。
A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密【参考答案】C45. 下述著作中反映柏拉图的教育思想的是（）。
A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的教育》D、《民本主义与教育》【参考答案】A46. 对于学生而言，最好的强化物就是（）。
A、自己挑选的强化物B、同学为其挑选的强化物C、教师为其挑选的强化物D、家长为其挑选的强化物【参考答案】A47. 教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。
A、思维品质B、学习内容C、学习结果D、知识技能【参考答案】C48. 用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是（）。
A、具体目标B、行为目标C、心理目标D、心理与行为相结合的目标【参考答案】B49. “蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（）。
A、教育B、环境C、遗传D、主观努力【参考答案】B50. 职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与（）、职业与职工、职业与职业之间的关系。
A、行政领导B、服务对象C、企业工会D、社会群体【参考答案】B二、多选题51. 儿童身心发展有两个高峰期是（）。
B、幼儿期C、儿童期D、青春期E、成年期【参考答案】AD52. 教学环境包括物质环境和社会环境两个方面，下列属于物质环境的是（）。
A、课堂自然条件B、教学设施C、空间布置D、课堂纪律E、课堂气氛【参考答案】ABC53. 泰勒提出的课程编制的步骤包括（）。
A、确定学生需要B、确定教育目标C、选择教育D、组织教育内容E、评价教育效果【参考答案】BCDE54. 现代教育所独有的教育功能有（）。
B、人口功能C、文化功能D、生态功能E、科技功能【参考答案】BCDE55. 教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【参考答案】CE56. 沟通对于学校管理来说，有如下功能（）。
A、作出.评价B、信息传递C、控制D、激励E、情感交流【参考答案】BCDE57. 学生的本质属性包括（）。
A、学生是独立的人B、学生是全面发展的人C、学生是正在发展中的人D、学生是社会中的人E、学生是以学习为主要任务的人【参考答案】ACDE58. 良好的师生关系，需要从以下哪些方面努力（）。
A、加强师德建设，纯化师生关系B、努力学习各方面知识，提高教师职业技能C、树立民主教育思想，尊重学生D、了解和研究学生，树立正确的学生观E、主动与学生沟通，掌握与学生交往的策略和技巧【参考答案】ACDE59. 属于谈话法的基本要求是（）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【参考答案】ABCDE60. 我国教育投资存在的问题（）。
A、教育投资水平偏低B、教师工资偏低C、教育投资与教育事业发展不相适应D、教育投资接近世界平均发展水平E、教育投资领先教育事业发展【参考答案】ABC61. 陈述性记忆处理陈述性知识，如（）。
A、字词B、人名C、时间D、观念E、怎样骑车【参考答案】ABCD62. 现代认知心理学把人的记忆分为三个子系统，即（）。
