小结: 新产品构思是新产品开发的 基础,我们要善于运用创新思维 方法去构思新产品。把创意和创 新和你生活中的每每一件事联系 起来,你会有很多的想法,想法就是 创意,想法就是创新!
胡锦涛总书记在全国人才工作会议上指出, 要鼓励创新、爱护创新,使一切创新想法 得到尊重、一切创新举措得到支持、一切 创新才能得到发挥、一切创新成果得到肯 定。从这“四个创新”中我们可以读出, 创新是推动人才工作发展的根本动力,是 实现人才强国战略的根本保证。
授课班级:11春会计(1)班 授课教师:
知识回顾
什么是新产品? 凡是能给顾客带来某种新的满足、新的 利益的产品,都可称之为新产品。
新产品一定是新发明的、从未出现过 的产品吗?
学习目标
知识目标:
掌握新产品开发的程序,学会运用 创新思维的方法构思新产品。
能力目标: 培养学生创新思维能力;
情感目标: 激发学生的学习兴趣。
新产品的分类
新产品
全新 产品
革新产品
改进产品
新牌子产品
【互动环节】 一、应用:看图猜猜猜 各小组抽题回答问题:该图片是属于什么新产品,并说出其概 念。1来自234
新产品的分类
• 1、全新产品:是指市场上从来没有出现过的,运 用新原理、新材料、新技术、新工艺制成的产品。 • 2、革新产品:是指在原有产品的基础上,部分采 用新技术、新材料制成的性能显著提高产品。 • 3、改进产品:是指在原产品的材料、结构、款式、 包装等方面做出改进的产品。 • 4、新牌子产品:又称企业创新产品,是指市场上 已有的、企业仿制后经过创新标上自己的品牌所 形成的产品。
二、知识巩固:拼图比赛 规则: 1、每个小组派发一个信封,里 面有八张彩色卡纸,要求在卡纸上 写上新产品开发的程序,并按顺序 贴到海报上。 2、看哪个小组能以最快的速度 准确完成。