信息匹配题型

大学英语四级段落信息匹配题解题技巧一．题型介绍2013年12月大学英语四级改革后，题型有局部变化。

原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。

篇章后附有10个句子，每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。

四级考试需要各位同学做的是，大家需要去看十个左右的段落，然后去匹配十个信息点。

但是到六级当中，我们的难度就要增加了，我们见到的情况是六级当中变成了15个段落，去匹配十个信息点。

阅读题里出现的段落信息匹配题占10%的分值。

整个阅读部分占总分值的35%，考试时间只有forty minutes，建议大家在段落信息匹配题当中花去的时间千万不要超过15分钟，所以整体上看做阅读时需要注意一个很重要的问题：严控时间。

但总体来看，不管题型怎么变，其实学习方法没变，还是仍旧需要大家提高阅读的能力，比如说读文章的时候，是不是直接拿英语读，如果读快速阅读的时候，还是拿中文边翻译边读的话，会发现阅读速度一直会比较慢，所以那么长的文章很难找到细节，所以大家一定要养成拿英语直接阅读的这样一种习惯，这样才能保证我们的阅读真正速度又快又准。

每一年考四六级的考生中，都会有很多考生因为时间不够、题做不完而折戟沉沙，而几乎全国考生都会在一个阅读这个模块超时大量的时间，而且由于我们的精度得分确实太大，因为20%的精读只有10道题，一道题占2%乘以710分，一道精读题目的分数就达到了14.2分将近15分。

分值太大导致各位同同学容易在这个地方花去大量时间，但是你要明白这个部分的时间花的再久也只有20%，你完全没有理由因为20%去损失另外一个10%，而且你还不能确定你这20%是否可以得到一个非常好的成绩，所以提醒大家：掌控时间非常重要，每一个环节限时来做，而现在做题的时候就必须要控制时间。

从样卷看，此次涉和改革题目的特点是：1、做题时间10~15分钟（整体阅读包括选词填空、匹配和精度，共计40分钟）；2、四级样卷显示需要将10道题目信息配对到9个段落中；3、六级样卷显示需要将10道题目信息配对到15个段落中；4、考试说明提到，某段可能被用到两次，而某段可能完全不被涉和。

信息匹配一、任务型阅读1.阅读配对，配对阅读，左栏是五个人遇到的问题，右栏是七则建议，请为每个人选择合适的建议。

2.Choose the best topic from A to F according to the meaning of the passage.________We found that only fifteen percent of our students exercise every day. Forty-five percent exercise four to six times a week. Twenty percent exercise only one to three times a week. And twenty percent do not exercise atall!________If you go without sleep, you might have problems with your memory or with your concentration (注意力).In order to concentrate at school or perform well in tests, we really need to get a good night's sleep.________Dr. Green says all these activities can cause a lot of stress for children. "Kids should have time to relax and think for themselves, too. Although it's normal to want successful children, it's even more important to have happy children."________Yes, you knew I was going to say this! It is so important. Smoking is not cool. It is dangerous. It harms nearly every part of your body. Think about how your family and friends will feel, and think about what it will do to your health.________I have never been very active, and I do not like sports. I have always wanted a pet, so my parents gave me a dog for my birthday. Now I get exercise by taking him for a walk every day. Now I feel really healthy.A. Not getting enough sleep has effects on our brain's work.B. Have a healthy diet!C. Say no to smoking!D. Our survey about doing exercise.E. Taking my pet for a walk makes me healthy.F. Too much pressure is not good for a child's development3.下面文章中有五处需要添加标题。

大学英语四级考试中信息匹配题的特点和解题技巧一、大学英语四级考试题型变化由国家教育部高等教育司主办的大学英语四、六级考试是当前比较权威的考试，它能够准确、全面、客观地衡量在校大学生英语综合应用能力。

为了更好地满足新发展形势下国家和社会对人才的需求，大学英语四、六级考试改革也在稳步推进。

2013年12月，全国大学英语四、六级考试委员会对四级的题型、分值等进行了大刀阔斧的改革：考试成绩采用满分710分的计分法；对取得的成绩不设及格线；颁发的合格证也调整成为成绩报告单。

考试内容、形式、分值也有很大变动(见下表1、2)，其中快速阅读题型转变为信息匹配题。

信息匹配题的文章和原快速阅读文章相比，长度和难度不变，但是文后的题型由原来的7道单选题和三道填空题转变成10道信息匹配题。

所谓信息匹配题，就是文章后附10个句子题干，每句题干所包含的信息都是出自文章某一段落，要求考生从文中找出与每句题干所含信息相匹配的段落。

虽然文章的长度和难度没有太多变化，但是这种新题型对考生的理解和分析能力还是提出了新的要求。

为了帮助学生更好地应对这种信息匹配题型，笔者分析该题型特点，辅以真题举例，最后给出解题技巧和备考策略。

二、信息匹配题特点分析信息匹配题型分值占卷面总分10%，文章大约长1200字，要求考生15分钟内读完，并能找出与文后10道题干所包含信息相对应的段落。

它具有如下特点：表1 原大学英语四级考试题型1.题目无序信息匹配题打破了题文同序的原则，因此传统的从文章开头到结尾“逐一解题”的阅读技巧和解题思路在信息匹配题型中完全行不通。

考生要花费大量时间和脑力，通篇理解全文的前提下，才能把握文章主旨，从而正确定位。

2.一题可以两选四级考试中题干大于段落数，意味着有很多的干扰项，题目要求中也明确提醒说：“You may choose a paragraph more than once.”即有些段落可能对应两题，而另一些段落也许完全不被涉及。

中考信息匹配题解题技巧
信息匹配题是中考中常见的一种题型，主要考察学生快速阅读和信息筛选的能力。

这类题目通常会给出一段文字，然后列出几个问题，要求学生在文字中找出与问题相关的信息。

以下是一些解题技巧：
1. 快速阅读全文：首先，快速浏览全文，了解文章的大意和主要内容。

这有助于你更好地理解问题和选项，并快速定位相关信息。

2. 仔细阅读问题：在开始寻找答案之前，一定要仔细阅读问题。

明确问题的关键点，了解需要寻找的具体信息。

3. 筛选无关信息：在阅读文章时，注意筛选出与问题无关的信息。

这有助于你更快地找到答案。

4. 寻找关键词：在文章中寻找与问题相关的关键词或短语。

这些关键词或短语通常会与问题中的关键词相匹配。

5. 注意细节：在找到相关信息后，一定要注意细节。

有时候，一个细节的差别就可能导致答案的不同。

6. 检查答案：在找到答案后，一定要仔细检查答案是否与问题匹配。

有时候，可能会有多个相关的信息，但并不是每个信息都完全匹配问题。

7. 利用排除法：如果遇到多个选项都与文章相关的情况，可以利用排除法来缩小范围。

排除那些明显不正确的选项，可以更快地找到答案。

总之，解答信息匹配题需要仔细阅读文章和问题，注意细节和关键词，利用排除法来缩小范围。

同时，还需要注意时间管理，避免因为时间不足而影响答题效果。

四级匹配题通常是指大学英语四级考试中的一种题型，也称为信息匹配题或段落匹配题。

这种题型要求考生从文章中找出与题目中给出的细节信息相匹配的段落，并选择正确的答案。

匹配题的常见问题类型包括：
1. 细节信息匹配题：这种题目要求考生从文章中找出与题目中给出的细节信息相匹配的段落。

2. 主旨大意匹配题：这种题目要求考生从文章中找出与题目中给出的主旨大意相匹配的段落。

3. 词汇解释匹配题：这种题目要求考生从文章中找出与题目中给出的词汇相匹配的解释或定义。

为了做好匹配题，考生需要掌握一定的阅读技巧和解题方法。

例如，考生需要快速浏览文章，了解文章的主旨大意和结构，同时注意寻找与题目中给出的细节信息或词汇相匹配的词汇或短语。

在选择答案时，考生需要注意排除与文章内容不符或与题目要求不符的选项，选择最符合文章内容和题目要求的答案。

总之，四级匹配题是大学英语四级考试中的一种重要题型，考生需要通过练习和掌握阅读技巧来提高自己的解题能力。

五年级语文信息匹配练习试题答案及解析1.读读下面的词语，并按要求归类。

天高气爽呐喊助威云淡日丽囫囵吞枣黯然神伤心安理得大显身手牵肠挂肚如醉如痴流光异彩表示动作的：描写风景的：反映心情的：【解析】略2.把下列成语按感情色彩的不同进行分类。

大公无私丢盔弃甲满腔热忱画蛇添足惊慌失措雪中送炭张牙舞爪欢欣鼓舞袖手旁观争分夺秒万古长青无可奈何百折不挠自高自大阴谋诡计奋不顾身视死如归损人利己安居乐业艰苦奋斗褒义：贬义：【解析】略3.把下面的词语按要求归类。

五光十色翩翩起舞含情脉脉摇头晃脑彬彬有礼五颜六色频频点头五彩缤纷目瞪口呆色彩斑斓手忙脚乱沉默不语（1）描写颜色的：（2）描写动作的：（3）描写样子的：【答案】（1）五光十色五彩缤纷色彩斑斓（2）翩翩起舞摇头晃脑频频点头（3）含情脉脉彬彬有礼目瞪口呆【解析】略4.把下面的词语按要求归类。

五光十色翩翩起舞含情脉脉摇头晃脑彬彬有礼频频点头五彩缤纷目瞪口呆色彩斑斓（1）描写颜色的：（2）描写动作的：（3）描写样子的：【答案】（1）五光十色五彩缤纷色彩斑斓（2）翩翩起舞摇头晃脑频频点头（3）含情脉脉彬彬有礼目瞪口呆【解析】略5.写出下面句子描写的是哪个人物，并选择是抓住人物的什么特点来写的。

(8分)A．圆滑，见风使舵B．富有心计C．爱财如命，吝啬D．手艺高超（1）他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。

人物：( ) 特点：( )（2）他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。

人物：( ) 特点：( )（3）他总想使巧招，下冷绊子。

人物：( ) 特点：( )（4）她听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗，该打该打。

”人物：( ) 特点：( )【答案】（1）刷子李 D （2）严监生 C （3）小嘎子 B （4）王熙凤 A【解析】略6.按要求分类。

（6分）目瞪口呆身强力壮挤眉弄眼虎背熊腰仪表堂堂满面春风活蹦乱跳贼眉鼠眼神采奕奕健步如飞点头哈腰垂头丧气描写动作:描写外貌:描写神情:【解析】略7.连线（3分）《秋思》纳兰性德宋《泊船瓜洲》张籍清《长相思》王安石唐【答案】【解析】检查学生的记忆力，根据课文来选择。

小升初英语重点题型训练-8信息匹配（解析版）一、从右栏中选出左栏句子的答语。

( )1. How many pens can you see? A. I’m swimming.( )2. What’s the time? B. They are under the table.( )3. What are you doing? C. I can see four.( )4. Where are your shoes? D. It’s sunny.( )5. What’s the weather like? E. It’s six thirty.思路分析：观察整个题可知，本题是为左边的问句匹配合适的答语，根据问句的语义语境和人称、名词的具体提示作用，可以选出合适的答案，此类题还可以用排除法。

名师解析：1.以how many开头的问句，问的与数量有关，答语要跟问句保持一致，问句中有can you see，答语中就应该有I can see，故答案为C。

2.本题问句是提问时间的，需要找与时间有关的答语，故答案为E。

3.问句是一个现在进行时态的句子，选项A为现在进行时态，故为A。

4.Where 开头的句子，提问的与地点有关，your shoes是复数名词，选项B主语是复数，回答的也是地点，故答案为B。

5.这是针对天气提问的问句，sunny意思是晴朗的，故答案为D。

参考答案：1. C 2. E 3.A 4.B 5.D易错提示：第2、5小题的问句都是有针对性的提问，注意问句与答语的一致性。

二、根据A栏的问题，选择B栏的答语。

A B( )1. Could you take a message? A. Yes, I want a T-shirt.( )2. Who’s that? B. At 8:00 at the school gate.( )3. When and where shall we meet? C. With pleasure.( )4. Which is your mother? D. This is Mary speaking.( )5. Can I help you? E. The woman in red.思路分析：观察整个题可知，本题是为左边的问句匹配合适的答语，根据问句的语义语境和人称、名词的具体提示作用，可以选出合适的答案，此类题还可以用排除法。

英语二题型时间分配在英语二考试中，时间分配是非常重要的，因为不同题型需要不同的时间来完成。

以下是一般的时间分配建议：1. 阅读理解题型，阅读理解题型通常占据考试的大部分时间。

建议在这个题型上花费约40-45分钟的时间。

每篇阅读理解文章通常有多个问题，你可以根据文章的长度和难度来决定每个问题的答题时间，但一般来说，每个问题应该花费大约1-2分钟来阅读文章和选择答案。

2. 完形填空题型，完形填空题型是英语二考试中的另一个重要部分。

建议在这个题型上花费约15-20分钟的时间。

每个完形填空文章通常有多个空格，你可以根据文章的长度和难度来决定每个空格的答题时间，但一般来说，每个空格应该花费大约1分钟来阅读文章和选择答案。

3. 改错题型，改错题型要求你在一篇短文中找出并改正错误。

建议在这个题型上花费约10-15分钟的时间。

每个改错题通常有多个错误，你可以根据文章的长度和难度来决定每个错误的答题时间，但一般来说，每个错误应该花费大约1-2分钟来找出并改正。

4. 信息匹配题型，信息匹配题型要求你根据一组信息和一组选项，将信息与相应的选项进行匹配。

建议在这个题型上花费约10-15分钟的时间。

每个信息匹配题通常有多个信息和选项，你可以根据题目的数量和难度来决定每个题目的答题时间，但一般来说，每个题目应该花费大约1-2分钟来阅读信息和选择选项。

5. 作文题型，作文题型要求你根据提供的题目或问题，写一篇短文。

建议在这个题型上花费约30-35分钟的时间。

在写作文之前，你可以花费一些时间来进行思考和构思，然后在剩下的时间里，将你的思考转化为文字，并进行修改和润色。

以上仅是一般的时间分配建议，你可以根据自己的实际情况和考试经验来进行调整。

记住，在考试中要保持冷静和专注，合理利用时间，不要过度纠结于某个题目而耽误其他题目的答题时间。

考研英语二新题型
考研英语二新题型：信息匹配题
近年来，考研英语二的考试形式得到了更新，引入了新的题型：信息匹配题。

这种题型要求考生根据给定的一段话和一系列相关信息，将信息与对应的段落进行匹配。

这一题型对考生的阅读理解能力和语言组织能力提出了新的要求。

信息匹配题是考研英语二中的一种新题型，要求考生在有限的时间内阅读一段话和一系列相关信息，并将每个信息与相应的段落进行匹配。

这种题型对于考生的阅读理解和信息处理能力提出了更高的要求。

在信息匹配题中，考生需要通过阅读给定的段落和信息，理解每个段落的主题和中心思想，并将其与相应的信息进行匹配。

在匹配过程中，考生需要注意段落和信息的表达方式和语境，并且需要根据段落和信息的上下文关系进行推断和判断。

因此，信息匹配题既考察了考生的阅读理解能力，又考察了考生的推理和判断能力。

为了应对信息匹配题，考生需要具备良好的阅读理解能力和语言组织能力。

首先，考生需要通过大量的阅读练习，提高自己的阅读速度和理解能力。

其次，考生需要学习如何组织和归纳信息，以便在匹配过程中能够快速而准确地找到相关的段落和信息。

最后，考生还需要学会推理和判断，以便在匹配过程中能够根据上下文和语境进行准确的推断和判断。

总之，信息匹配题是考研英语二中的一种新题型，对考生的阅读理解能力和语言组织能力提出了更高的要求。

为了应
对这种题型，考生需要通过大量的阅读练习，提高阅读速度和理解能力，学习如何组织和归纳信息，以及提高推理和判断能力。

只有在不断的练习和积累中，才能顺利地完成信息匹配题，取得优异的成绩。