领导班子学习记录

学校领导班子学习制度模版(一)为提高领导班子和领导干部的政治理论素质，加强思想作风建设，提高领导班子的决策能力，实现学校发展的宏伟目标，结合学校工作制定本制度。

(二)理论学习要坚持____的原则，紧密联系个人的思想和工作实际，在掌握理论的科学体系上下工夫，在提高思想政治素质上下工夫，在运用理论解决现实问题上下工夫，不断提高学习的质量和水平。

(三)学习内容：1.学习____主义、____思想、____和“____”重要思想。

2.学____和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。

3.学习教育、法律、科技、历史等方面的知识。

4.学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识，学习教育界和教育体制改革的最新精神。

(四)学习时间：每周星期五下午利用半天时间学习理论，以自学为主。

在自学的基础上每月集中半天进行讨论，学校每半年进行一次学习经验交流，年终进行一次总结。

(五)学习方法：以集中学习为主，并根据学习内容的不同，采取自学、研讨、调研、辅导等形式，坚持理论联系实际的原则，结合教育体制改革、学校发展中出现的问题，解决好领导干部思想作风建设，解决好教职工中存在的突出的思想问题。

(六)要求：1.领导干部要有读书笔记，要带头学习，做学习的模范，同时还要抓好教师的学习。

2.要加强对学习的督促和检查，通过考核、知识竞赛等形式检查学习效果。

3.要处理好工作与学习的关系，既要工作好，又要学习好。

学校领导班子学习制度模版（2）一、背景介绍学校领导班子是学校的核心领导力量，他们的学习与成长对于学校的发展至关重要。

为了提高学校领导班子成员的学习效果和学习质量，制定学校领导班子学习制度是必不可少的。

本制度旨在规范学校领导班子的学习行为，营造良好的学习氛围，提升学校领导能力水平。

二、学习目标1. 提高学校领导班子成员的专业素养，增强工作能力；2. 培养学校领导班子成员的创新思维和决策能力；3. 加强学校领导班子成员的团队协作和沟通能力；4. 增强学校领导班子成员的自主学习和持续学习能力。

包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月13日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月20日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年10月27日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月3日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月10日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月17日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年11月24日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月1日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月8日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月15日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月22日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2014年12月29日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2015年1月5日
包班领导：所包班级：九（2）班时间：2015年1月12日。

学校党支部领导班子之间谈心活动记录时间：2012-3-2上午地点：行政办公室参加人员：校长、副校长、罗主席等内容：讨论学校班子建设加强学校领导班子建设，使之成为一支勤奋学习的团队，一支凝心聚力的团队，一支求真务实的团队，一支勤政廉洁的团队，一支勇于创新的团队，一支团结协作的团队，是我校班子建设的目标。

围绕这样的目标，加强学校领导班子建设要提升六个“力”，并做到一、二、三、四。

一、加强学校领导班子建设，提升凝聚力央视有则精辟的公益广告语：“凝聚产生力量，团结诞生兴旺。

”的确，从数学的角度，1+1=2，但若从向心与离心的角度看，1+1可以>2，也可以<2，学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱。

因为全校师生凝聚力的源泉来自于领导班子的凝聚力。

以共同的事业、共同的目标和共同的利益把学校领导班子凝聚在一起，校兴我荣，一荣俱荣，在提升学校的同时也成就了领导班子的每一个成员。

二、加强学校领导班子建设，提升战斗力一头狮子带领一群绵羊的战斗力可能胜过一只绵羊带领一群狮子的战斗力。

兵强强一个，将强强一军。

学校领导班子的战斗力决定了整个教师队伍战斗力的水平。

学校领导班子成员通过种种历练，个个成为虎狮将帅，既有作为教师的专业素质，又有作为条线领导的管理才能；既能独挡一面，又能团结共力；既有处理常规的协调行动能力，又有应付突发事件的果断处理能力。

三、加强学校领导班子建设，提升感召力学校领导班子的感召力来自班子成员的人格魅力。

无论是校长还是副校长，与普通教师只有责任与义务的分工不同，没有人格的不平等。

班子成员的人格魅力源自“人”重于“物”的价值观，源自“情感与制度”并重的管理观。

看事业重如山，视名利淡如水。

把精力放在为师生干实事上，而不放在树立自我形象上；把精力放在让师生充分得到实惠上，而不放在追求表面文章上；把精力放在谋求工作实效上，而不放在攀比口号上；把精力放在解决紧迫难题上，而不放在图急功近利上。

学校领导班子专题会议工作会议记录本学期我们以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入学习，领会党的十五届六中全会和县委十届十次全会精神。

认真贯彻落实教育局2002年度工作意见，深入贯彻全国推进中小学教师继续教育工作会议和省电大工作会议精神。

充分利用各种教育资源，积极发挥各种教育功能，努力提高办学的社会和经济效益，真正发挥我校的综合作用。

继续加强学校党组织的建设，增强党组织的政治核心作用和监督保证作用；进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员工的综合素质。

积极推进学校两个文明建设，努力争创市级文明单位，确保了学校在原有的基础上再上台阶。

一、领导班子1．建立由党支部、校长室及有关部门人员组成的创建市级文明单位领导小组。

2．为使校领导班子成员做到团结协作、坚强有力、开拓创新、勤政廉洁、逐步建立主要领导全面负责，其他领导分处室负责，中层机构按层次设立的领导体制。

在创建活动中，党、政、等组织做到各司其职，紧密配合。

每月举行一次校领导班子例会，召开一次中层领导参加的校务会议，除讨论制定学校中心工作外，专题研究创建工作，做到定期检查，分期总结，积累经验，以推进创建工作的顺利开展。

3．发挥党支部的政治核心作用和党员的先锋模范作用。

定期召开支委会和支部大会，认真组织学习，继续加强对党员的党性、党纪、党风教育，要求全体党团员在创建市级文明单位活动中，发扬“敬业、务实、高效、进取”争一流的精神。

4．加强领导班子的建设，继续完善校长负责制的实施方案。

做好各级干部分工负责的责任制。

面对激烈的竞争牢记“发展是硬道理”这个解决问题的关键，抓大事，思进取，求创新，在认真落实上下功夫。

注重对中青年干部培养，在条件成熟时，把他们充实到各级领导岗位上去。

二、思想教育1．学校党政领导班子成员带头自觉加强理论学习，提高理论水平，从繁杂的行政事务工作中挤时间学习，针对我国入世后国际国内形势及我县经济和教育事业的发展，联系学校发展规划，召开党政班子务虚会，专题研讨会等，重点学习江泽民同志“三个代表”重要思想，十六大报告，WTO知识，现代远程教育知识及有关教育法律法规等。

国企领导班子学法会议记录
1. 会议基本信息，包括会议时间、地点、主持人、参会人员名
单等基本信息。

2. 学习内容，记录领导班子学习的法律法规内容，可能涉及到
国家法律、企业法规、行业标准等。

3. 讨论和交流，记录领导班子在学习过程中的讨论和交流内容，包括针对学习内容的理解、意见和看法等。

4. 决策和安排，记录领导班子在学习法律法规后做出的决策和
安排，可能包括制定相关政策、加强内部管理、推进企业发展等。

5. 下一步工作计划，包括领导班子对于学习法律法规后的下一
步工作计划和安排。

在记录国企领导班子学法会议时，需要严格按照会议内容进行
记录，确保内容准确、完整。

同时，保密工作也非常重要，确保会
议记录的保密性，防止信息泄露。

这份记录对于国企领导层的决策
和管理具有重要的指导意义，因此需要做到严谨、准确和全面。

领导班子集体学习记录7月9日，学校领导班子汇聚一堂，围绕党的群众路线教育实践活动中学习教育的基本要求，集中学习近期中央重要会议精神和工作部署，深入研讨问题，交流体会，畅谈思想，谋划工作，高质量地完成了本次集体学习任务。

这是在全校深入开展党的群众路线教育实践活动中体现领导带头、率先垂范的一次生动实践，为各基层党委（党总支）组织开展好教育实践活动作出了示范，树立了样板。

7月9日下午，学校领导班子成员在国际交流中心517会议室举行集体学习会，认真学习中央政治局专门会议、全国组织工作会议以及《中央关于关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》等重要精神，并密切结合学校办学特点和分管工作实际，畅谈体会，交流思想。

会议由学校党的群众路线教育实践活动领导小组组长、党委书记梁桂主持。

这是近期以来校领导班子第二次举行党的群众路线教育实践活动的主题学习会。

在学习会上，学校领导班子成员一致表示，要积极投入党的群众路线教育实践活动的全过程，坚持领导带头和一级做给一级看，以看得见、摸得着、落得实的积极行动，以一流的学习、调研和实践成果，赢得全校师生员工的广泛认可和普遍满意，为学校创建世界一流农业大学持续提供强大的内在动力。

副校长钱永华在发言中说，作为主管人事工作的校级领导，深感我们要以更大更多的精力投入到师资队伍建设中的同时，对管理干部队伍的建设也要给予更高重视和更多支持。

在今后的工作中，自己将着力把落实党的群众路线教育实践活动相关要求、贯彻全国组织工作会议精神和学校人事管理的具体实际密切结合起来，以新的理念、新的作风、新的要求做好分管工作，为建设一支更加适应学校发展形势的优秀管理队伍不懈努力。

校党委副书记马建华在发言中说，校党委对群众路线教育实践活动高度重视，各项相关工作进展顺利，形成了良好氛围。

自己作为分管学生工作的校级领导，将始终坚持把教育实践活动与学生工作的具体实际密切结合起来，对学生反映比较突出的问题认真做到及时反馈和及时解决，坚决维护学生面上的稳定，以实际行动为全体学生健康成长成才和学校事业发展贡献力量。

学校领导班子教学工作会议记录四篇篇一：学校领导班子教学工作会议记录学校领导班子教学工作会议记录时间：6月23日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：教师继续教育工程主要内容：提高教学质量，规范教学管理，认真贯彻教育部《中小学教师继续教育工程方案》的精神，切实落实我市师训培训计划。

1．使广大教职工积极动员起来，人人参与远程教育，形成了一种良好的工作氛围。

2．积极做好开放教育试点的整改工作。

以整改促提高，以整改促建设，积极发挥成教处和信息技术处作用，使这些处室在我校现代远程教育中发挥组织、管理和协调作用，真正实现教育观念转变到位，教学模式改革到位和教学支持服务体系建设到位。

学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加强对考风考纪监督加强对考风考纪监督的力度，认真组织学习。

统一思想认识。

考试期间实行主考值班制，考务值班制。

利用广播和宣传窗，给学员的公开信等形式，严肃考试纪律。

为学校树立了良好的形象。

学校领导班子教学工作会议记录时间：11月12日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：提高教学质量主要内容：增强教职员工的责任心、事业心、加强职业道德，加强纪律观念。

广大教师本着对学生高度负责的态度，认真备课、授课、辅导、批改作业，改进教学方法，争做学生欢迎的好教师。

学校加强教研组建设，各教研组工作有计划、有活动、有记录，教师积极抓好大纲和教材的研究，抓好学生和学法的研究，抓好教法和考法的研究，不断提高教育质量。

学校领导班子教学工作会议记录时间：9月3日地点：会议室参加人员：全体领导班子主题：加大师资队伍的建设力度1、本学期在师资队伍建设方面把重点放在“培养”上，对在职教师的进修和学习实行统筹兼顾。

积极培养学科带头人，并做好对青年教师的传帮带工作。

2．组织教师参加各种竞赛，有6人参加市优质课竞赛。

有力地推动了学校教育工作的开展。

3．进一步重视教师进修，师训工作有序开展。

领导班子会议记录范文(实用13篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教育领导班子集中自学记录一、概述近年来，教育事业发展迅速，教育领导干部在面对繁重的工作任务时，不仅要处理好日常工作，还要不断增强自身的综合素质和能力。

为此，我校教育领导班子决定开展集中自学活动，通过自学提升自身素质，更好地为学校事业发展做出贡献。

二、活动内容1. 确定学习主题本次自学活动的主题是“创新教育理念与教育管理模式”。

教育领导干部针对学校当前面临的问题和挑战，需要更深入地了解新的教育理念和管理模式，从而能够更好地指导学校的工作。

2. 制定学习计划领导班子根据各自的工作岗位和学习能力，制定了详细的学习计划，包括学习内容、学习时间、学习方法等。

在学习计划中，还包括实际工作中的调研和实践环节，以便更好地将学习成果运用到学校管理和教学实践中。

3. 开展学习活动领导班子成员按照学习计划，结合自身的工作实际，进行了系统而深入的学习活动。

学习形式多样，包括阅读相关书籍、参加专题讲座、进行学术交流等。

三、学习收获1. 加深对教育理念的理解经过集中自学活动，领导班子成员对新的教育理念有了更深入的了解。

他们认识到，要推动教育事业发展，就必须跟上时代的步伐，不断更新教育理念，引领教育发展的方向。

2. 提升管理能力通过学习活动，领导班子成员的管理能力得到了提升。

他们更加清晰地认识到，教育领导工作需要有新的管理理念和方法，需要更好地结合学校实际，寻求符合学校特色的管理模式。

3. 增强团队协作意识在学习过程中，领导班子成员之间加强了交流和学习，形成了良好的学习氛围。

他们深刻认识到，团队的力量是不可忽视的，只有团结协作，才能推动学校事业不断向前发展。

四、学习成果运用1. 制定新的发展规划领导班子成员根据集中自学的成果，制定了新的学校发展规划。

在规划中，充分体现了新的教育理念和管理模式，更加符合学校的实际情况，有力促进了学校事业的发展。

2. 调整管理机制针对学习中获取的新的管理思路，领导班子对学校管理机制进行了调整和完善。

五院领导班子学习《廉政准则》会议记录顾院长在会议上强调:党风廉政建设是医院发展建设的永恒主题。

院部高度重视，领导班子成员紧紧围绕《廉政准则》和反腐倡廉体系建设目标，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，把认真贯彻执行《廉政准则》作为立党为公、执政为民、廉洁从政、预防腐败的行为准则和要求，进一步建立健全教育、制度、监督并重的教育监督体系。

与会领导小组成员围绕廉政建设展开积极讨论，并踊跃发言。

现将本次我院普法领导小组关于贯彻执行《廉政准则》的会议记录如下：一、以科学发展观为统领，狠抓《廉政准则》贯彻执行党风廉政建设是一项长期的系统工程，院领导班子以科学发展观为统领，按照《廉政准则》和党风廉政建设的要求，把廉政准则的各项要求落实在医院的发展建设中，注入到平凡的实际工作中，实现了医院科学发展和跨越发展，赢得了社会和群众的好评。

（一）坚持廉洁自律，发挥表率作用。

（二）坚持领导干部个人重大事项报告、收入申报等制度。

（三）坚持深化干部选拔任用制度，提高公信力。

（四）坚持民主集中制原则，决策科学民主。

二、把握“四个环节”，加强日常监督院部深刻把握“计划、执行、考核、修正”四个环节，对贯彻执行《廉政准则》情况实行动态监控。

（一）动态督查，《廉政准则》执行透明化。

（二）完善制度，《廉政准则》贯彻常态化。

三、认真学习贯彻《廉政准则》，强化廉政教育，大力宣传，营造廉政氛围院领导班子成员认真学习贯彻落实《廉政准则》的各项要求，深刻理解“八个严禁”和“52个不准”，按照准则要求逐条落实，严格自律，进一步强化党风廉政建设，筑牢拒腐防变的思想道德防线。

（一）自觉把学习贯彻《廉政准则》作为领导干部的行为准则，加强自我学习，教育提高。

（二）深化教育抓引导，坚持把党风廉政建设引向纵深。

（三）紧扣行业特点，营造廉政氛围。

把《廉政准则》与行业特点紧密结合起来，依托医院文化底蕴，不断挖掘，大力营造廉政氛围。

学校领导班子学习制度要做教书人，先做读书人。

为进一步提高领导班子成员思想素质和管理能力，加快奉献型、学习型、开拓型领导班子的建设，以进一步促进学校教育教学管理工作再上台阶，根据《教育局关于进一步加强学校干部队伍建设____》特制定本学习制度。

一、学习时间：领导班子成员集中学习时间安排在每周一上午8：30—10：30。

二、学习内容：1、学习党和国家的方针政策、重要会议精神、党和国家领导同志的重要讲话。

2、学习有关教育、法律等方面的知识。

3、学习与学校发展、建设、改革有密切联系的新的专业知识，学习教育界和教育体制改革的最新精神。

4、党风廉政建设，党风党纪、作风建设的有关材料。

5、学习教育教学前沿理念、教学经验。

三、学习方法：领导班子成员学习以个人学习和集中学习相结合的方法，并以个人学习为主。

集中学习活动由校长主持。

四、学习要求：1、每天阅读____份以上报纸；2、每周组织____次理论、业务集中学习；3、每月至少深读1本教育专著、书刊；4、每学期做1本读书笔记；5、每学期撰写____篇以上调研文章或教育教学论文。

学校领导班子学习制度（二）为进一步加强领导班子自身建设，提高领导班子战斗力，确保各项任务的圆满完成，根据上级有关规定结合我所实际，制定领导班子学习制度。

一、加强政治理论学习，努力在掌握理论和科学体系上下功夫，在掌握基本原理及精神实质上下功夫，在掌握马克思主义立场、观点、方法并用于指导实践上下功夫，以适应新形势对领导工作的要求。

重点学习马列主义、____、____、_______，学习__路线、方针、政策及决议，不断提高思想政治觉悟和政策理论水平。

二、努力钻研运管业务，坚持不懈地学习社会主义市场经济知识、现代科学技术知识、法律知识和其他方面知识，不断充实自己，开拓视野，增长才干。

三、学习和掌握科学的领导、管理、决策等相关知识和方法，不断提高领导水平、决策水平和科学管理工作能力。

四、带头参加局里组织的政治理论学习和业务学习。

领导班子集中学习记录一年来，我校各项工作在“邓小平理论”、“三个代表”的重要思想指导下，在业务部门的领导下，开展得有序、有力、有效。

每项工作都努力做到了科学决策、民主决策，按规律谋事，按规则行事，按计划办事，始终如一的坚持“五育”并育，德育为先，注重基础，提高素质的原则，使全面贯彻党的教育方针，办人民满意的教育这一中心得到落实。

在教育过程中，学校努力把德育的方向性，智育的主体性，体育的基础性贯穿于素质教育之中，使之相辅相成，共同提高，以此提高素质，培养能力，按时完成了各项工作任务，下面我代表领导班子，把一年来的工作向大家作以下汇报：一.总体工作（一）完善学校制度，明确领导职责结合学校实际，对学校的各项制度进行修改完善细化，使之适应学校当前的发展形势，把学校领导班子进行了了工作分工，明确职责，细化任务，奖惩兑现，责任追究让其知道自己的位置，任务，工作的重点。

对中层领导，管理上严格要求，各司其责，共同努力，班子的向心力，凝聚力，战斗力进一步增强，工作效率大大提高。

（二）群策群力，同心同德，抓好“霍乱”防控带领全体师生，响应上级号召，全力投入“霍乱”防控工作。

坐阵指挥，明确分工，人财物到位，使防控工作落实到了实处，工作全程，无一处失误，期间接受了县政府，县纪委督查组的四次检查，县局，镇政府多次督查熊副县长两次督查，都给予了工作以充分肯定，全面完成了防控任务。

（三）加强校园环境治理，及时启用寝室，食堂对学校的先道树进行了全面修剪，还学生一片蔚蓝的天空，在资金困难的情况下，投入两万多元，把办公用房，寝室，厕所，食堂通水通电，使之发挥作用，并充分利用起来。

如若不启用寝室食堂，这些孩子过去只能到处租房子住，吃饭也困难，跑累了，急了，就不上了，通水，通电启用食堂，方便了学生，稳定了学生，学习时间得到保障，成绩有进步，流失率大大降低，学生队伍得到了稳定（四）加强校园文化建设，发挥环境育人功能开学伊始，校园文化建设滞厚，经研究对墙体进行了粉刷，写壁字，写标语，贴喷绘，充实宣传栏，校园文化建设得以全面开展，教室文化，办公室文化，寝室文化，食堂文化厕所文化建设也全面开展起来。

柏杨坝镇水井小学干部学习记录会议时间 2017年4月6日会议地点会议室主持人王绍龙会议内容学习《中小学教师职业道德规范》会议记录人牟娜参加人全体干部缺席人无内容摘要内容摘要：一、爱国守法。

热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义。

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

不得有违背党和国家方针政策的言行。

二、爱岗敬业。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。

不得敷衍塞责。

三、关爱学生。

关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

对学生严慈相济，做学生良师益友。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

四、教书育人。

遵循教育规律，实施素质教育。

循循善诱，诲人不倦，因材施教。

培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

不以分数作为评价学生的唯一标准。

五、为人师表。

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。

衣着得体，语言规范，举止文明。

关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。

作风正派，廉洁奉公。

自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。

六、终身学习。

崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

柏杨坝镇水井小学干部学习记录会议时间2016年3月6日会议地点会议室主持人杨德龙会议内容相关的教育政策、法律法规记录人牟娜参加人全体干部缺席人无干部学习内容摘要1.治理义务教育阶段择校乱收费的八条措施2.《未成年人保护法》为进一步认真学习贯彻中央文明办和省、市文明委领导讲话精神，迅速行动起来，将会议精神汇报好、传达好、落实好。

现通知如下：深入开展未成年人主题活动，对未成年人工作进行再拓展、再丰富。

开展未成年人思想道德教育活动。

结合校园文化建设，推进社会主义核心价值体系进书本、进课堂、进头脑工作。