安图县第一中学2018-2019学年度下学期校工作总结2019.8

中学2018-2019学年工作总结本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！本年度，学校全面贯彻党的xx届六中全会和十八大精神，坚持以科学发展观总揽学校全局，紧紧围绕县教育局《XX年度当涂县中小学主要工作目标考核基础性指标和发展性目标》部署全年教育、教学工作，坚持“教学为中心，育人为根本”的工作思路，紧张、有序、扎实、高效地开展工作，加强学校管理，提高学生的全面素质。

以培养学生自主学习，构建高效课堂为重点，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，顺利完成了年初制定的各项工作任务。

现将有关情况总结如下：（一）以党建工作促进学校师德师风建设，重视德育创新工作，积极开展德育特色学校创建活动。

1、学校强化党的作风建设，开展党员示范岗活动，制作党员示范牌分发到各党员教师办公桌，创先争优，比奉献，比业绩。

党总支通过台儿庄红色之旅、党员承诺书等多种活动，加强党性教育。

在师德师风建设中，一个党员一面旗帜，XX年又有7名预备党员转正，当涂一中党总支被中共马鞍山市委授予“创先争优先进集体”。

2、学校XX年初就制定德育特色学校创建工作方案，结合当涂一中学校实际，确定了总目标、阶段性目标任务和措施，学校德育常规工作有计划，有总结，学校重视学生爱国主义教育、文明礼仪教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育、国防教育、环境教育等，常规工作有序开展；德育实践创新活动扎实开展，成效明显；每学年学校实施未成年人科学素质行动，开展科技创新活动不少于2次；3、学校积极开展县教育局提出的“校园文化建设推进年”活动。

认真抓好“四活动”、“四展示”、“四到位”。

“四活动”：中华经典诵读活动、“我们的节日”主题教育活动、乡土文化教育活动、校园文化成果展示活动。

“四展示”：每年举行四大成果展示活动：书香校园——春季读书节；魅力校园——夏季艺术节；智慧校园——秋季科技节；活力校园——冬季体育节。

安图县第一中学2018-2019学年度下学期工作总结本学期，安图一中在县教育局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，经过全体教职员工的共同努力，圆满地完成了开学初学校的制定的各项目标和任务。

为了更好地总结经验、发扬成绩，现对本学期学校工作总结如下。

一、加大投入力度，办学条件得以改善1、在上级领导的大力支持下，逸夫楼改造工作业已完成，约耗资260万，历时54天。

更换了房顶、窗户、暖气片等陈旧设施，对微机室、教师办公室、学生教师墙体进行了翻新。

投资7千元重修逸夫楼前台阶两侧墙围子为高三学生提供了舒适、美丽的学习环境。

2、投资56万重建篮球场地，现已基本完成，铺设沥青路面，安装国际标准篮球架4付，规划完成场地4个。

3、投资4.8万完成了宿舍楼6楼各寝室保温工作，安装防火扣板房间22套，彻底解决了冬季楼顶反霜导致室内墙壁发霉的现象，为学生提供了舒适、温暖的住宿环境。

4、投资18万对体育馆墙壁做了吸音处理、安装4台大型墙壁排风扇，更换照明设备，修补房顶彩钢瓦，截止目前，维修工程还在进行中。

5、对校园内的花园、绿化地重新移栽菊花和串红，长势良好。

二、加大培训力度，教师专业化发展得以提升本学期，累计投入8万余元组织教师参加各级各类培训，其中：共有13人次参加国家级培训，550人次参加省级培训，260人次参加州级培训，800人次参加校级培训。

引进尹雄杰等多名师大附中、奉化中学高级教师3次来我校指导教学工作，开展教学座谈会15场，有力提高了我校教师的业务素质。

举办教师书法比赛、板书比赛、课件比赛各一次，评选出一等奖3名，二等奖5名。

组织15位青年教师参加了青年教师竞赛课，展示了独特的教学风采。

王乃文、宗少宁、唐秋荣、孙伟丽、黄海威、孔凡卉等6位教师被评为安图县名师；刘清奎老师完成安图县第四批骨干教师重新认定；申报杜文君、张红霞、秦华荣、杨伟安、郭远霞、随明君、郭春雨、尹德宝、赵丹、阵凡媛、陈晶等11位教师参加评选安图县骨干教师。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索——2018——2019学年度（下)教学工作总结
白驹过隙，一个学期转瞬即逝，现将本学期工作总结如下：
一：任课：
本学期担任*年*班语文课。

克服学生底子薄、领悟弱的不足，带领学生一步一个脚印的提升其语文素养，使语文成绩由入学时的年部倒数，变为期末考试时年部第二的成绩。

同时，以此为基点，践行七年级语文的教学改革，力图给新教师趟出一条课改新路。

二：听课。

听九年教师的课，笃实知识点；听七、八年级新教师的课，汲取新鲜的构思与创意，力图为自己一成不变的授课模式注入新鲜活力。

三：评课：
新教师在公开课或组内新课之始，我为她们修课、改课，乃至最后成课。

我都尽己所能，给予真诚的帮助，希望她们能快速的成长起来，担当教学重任。

四：任职：
本学期担任备课组长，学期初制定教学计划和教学重点；做示范课；指导年轻教师授课并答疑解难；出题，校订知识点；四次月考，四次评鉴；并做好假期安排。

五：为文学社授课：
组建文学社，制定了文学社活动的各项规章制度，让文学社比较顺畅的运转起来。

同时担任文学社的授课教师，根据学生实际，有针对性、侧重点的制定授课内容，同时开展丰富的活动，比如：辩论赛、名著赏析等，给孩子们的心中种下文学梦。

真诚希望在我还有能力和精力为学校做贡献的时候，多多做些事。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！加油！。

学校2018～2019学年度下学期学校工作总结一、指导思想学校认真贯彻党的十九大精神 ,以科学发展观为指导, 在县委县政府的正确领导下，在县教育局的具体指导下，我们用科学发展观统领学校全面工作，紧紧围绕“努力打造环境优美、特色鲜明的市级优质学校”这一办学目标，狠抓学校领导班子建设和教职工政治思想工作，倡导艰苦奋斗和赶超跨越精神，以改革创新为动力，严抓学校常规管理，加强教育科研工作，突显校本研究，实行目标管理，大力实施“低进高出”的育人工程。

勤俭持家，厉行节约，恪守物尽其用的财物管理制度，加强校园建设，努力改善办学条件。

一学期来，师生思想稳定，全校秩序井然；教职工的工作态度发生了根本的变化，教育教学成绩有了显著的提高，校容校貌有了较大的变化；学校的管理更为科学。

各方面已步入正轨并发生了可喜的变化。

二、所做的工作和取得的成绩（一）把教育专项巡察整改落实工作作为本学期一项重要政治任务抓紧抓好。

1.压实领导责任。

本学期我校把教育巡察整改工作摆到重要议事日程，成立了由王国胜校长、学校党总支书记覃顺任组长，各分管副校长任副组长，各处室主任为成员的整改工作领导小组。

领导小组下设办公室，主要承担日常协调、督促、检查等事务性工作。

各处室负责人根据巡察情况反馈整改意见各负其责，切实抓好本处室整改工作的落实。

2月份以来，召开学校领导班子会议3次，工作会议4次，专题部署、研究和推进整改落实工作。

2.抓实责任分解。

以自治县教育局《关于开展党委专项巡察教育系统反馈意见整改工作方案》为总揽，按照整改事项涉及的职责范围，根据“巡察问题清单”的四大项八个问题，将整改事项及措施明确到责任领导、责任处室和责任人，明确完成时限。

3.严实督查跟进。

整改工作领导小组听取整改工作汇报、研究整改措施，对整改任务完成情况定期督查，实时跟进，完成一件，“销号”一件，全面掌握整改工作情况。

每月3号前向自治县教育工委汇报整改落实情况，至6月份我校根据“巡察问题清单”所列出的四大项八个问题已全部整改完毕。

2018--2019学年度第二学期学校工作总结过去的一学期，我校以“三个一”（让每一个学生得到发展，让每一名教师施展才华，让每一位家长收获希望）为工作理念。

全面落实“三个发展”。

（以学生发展为本，以教师发展为源，以学校发展为先）的办学目标，在凌海市教育局的正确指导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了各项任务。

现对本学期工作作以全面回顾与总结：一、加强教师队伍建设，努力建设一支思想素质高、业务能力强、敬业爱岗的教师队伍。

1、重视干部队伍建设，提高了工作的质量和水平学校领导班子是学校发展的龙头，因此，领导班子要有从大处着眼，在小处着手的作风，具备“亲手做”“马上做”的意识和自觉行动；各部门要以共同任务为导向，既要精于统筹，独挡一面，又要步调一致，和谐发展。

领导班子成员要做有思想的人，用心工作，做到要干事、干成事、干好事，办事公道，作风正派，乐于奉献，埋头苦干。

在工作中少指责，不推诿，积极出主意，想办法，进行客观、直接的交流和沟通。

领导班子成员应把更多的时间、精力放在深入师生、深入教育教学第一线中，并在交谈、探讨中发现问题，集中力量研究和解决教育、教学问题，思想问题，管理问题，努力营造和谐校园氛围。

领导班子成员要发扬“团结、奉献、高效、开拓”的工作作风，要做到：思想上有活力，工作上有创新力，管理上有凝聚力。

2、加强党员队伍建设，发挥党组织的战斗堡垒作用党支部以“两学一做”学习教育活动为契机，开展了系列教育活动。

组织党员深入学习了十九大会议精神，结合争先创优，要求党员在师德、师能方面发挥好先锋模范作用。

开展了党员课堂面向全体老师开放的活动，进行了党员先锋岗示范课活动。

落实了党支部书记与党员谈心制度，交流了思想。

在开展扶贫帮困活动中，党员教师与学生结成“爱心朋友”，关心他们的学习、生活，并在思想上进行指导。

系列教育活动的深入开展，不仅锤炼了党性，更提高了党员素质。

3、加强教师队伍建设，提升了教师队伍专业化水平制度化建设，人性化管理。

安图一中教学工作总结2018--2019学年度下学期本学期学校教学工作在校领导的关心与指导下，在各位教师的支持与帮助下，在学校各部门的通力配合下，按照学校开学初的总体工作安排和教学计划，圆满地完成了各项任务。

为了更好地发扬成绩、总结教训，现对本学期工作总结如下：一、常规管理（一）组织工作1、强化了管理工作的科学化与实效性，在课程的设置与课表安排上注重了现代教育理念和科学性，各学年合理编排了各级课程表，有效地利用教学时间。

2、定期组织召开教研组长和备课组长工作会议，对学校的工作要求进行传达与布置，同时要求教研组长严格规范本组教师的日常教学行为，参加指导各学年集体备课活动，经常对青年教师进行指导与帮助。

本学期在各教研组长的组织带领下，物理组、数学组、语文组、地理组等组织多次形式各异的教研组活动，学校教研氛围浓厚。

这一系列的教研活动不仅提升了教师的专业素质也对高三备考与高一、高二课堂教学起到了很好的指导作用。

3、本学期组织了高一、高二学年的月考、期中与期末考试，备课组长结合教学实际认真出题，考试后及时做出试卷分析。

高一、高二学年召开了考试成绩分析会议。

高三学年的阶段性考试。

这些大型考试均是采用网上阅卷，各科任教师加班加点，保质保量在第一时间完成阅卷任务，彰显我们一中教师的吃苦耐劳与精诚合作精神。

高二学年组织了三次会考模拟，保证了7月份的会考考试顺利进行。

高一学年顺利完成了微机会考、实验考查并且得到了局领导的好评，实验考查全员通过，感谢为这两项工作辛苦付出的类主任、冯主任、实验员、微机老师、及所有工作人员。

大型考试后各学年分别召开了科代表会、学生代表会、科任分析会，结合考试成绩进行了分析与总结，指出通过考试暴露出来的教学中的问题，对下一阶段教学提出要求与建议，促进了教学的提高。

在大会上分享了学生代表与课代表的意见与建议。

期中考试后对本学期期中与上学期期末成绩做了横向与纵向的分析，使任课教师明确了自己的进步方向；组织了一次学生对教师教育教学评价调查并统计分析。

初中2018-2019学年第二学期学校工作总结在即将过去的一学期里，学校沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。

这学期学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师管理、常规管理、班级管理上狠下功夫。

一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺利利、平平安安。

现在就从以下几个方面予以小结：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效1、凝聚德育教育合力按照学校“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求，全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，认真落实学校相关规定，关心关注优生、边缘生、后进生的帮辅与教育。

全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、完善德育组织机构构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍，是学校落实德育工作的关键。

本学期我们强化了学校德育工作二级管理模式，加强年级组、班级的德育教育职能和目标管理，加强学生自我管理能力，逐步形成我校的“两自”(自主学习、自我教育)德育特色;进一步优化了德育队伍的过程管理，增强了政教处对年级组、班级工作的指导、服务、检查反馈的职能。

每月召开班主任工作会议，安排好工作任务，利用班主任例会、班主任经验交流会组织班主任理论培训，提高素质，增强责任感。

3、加强了对班主任常规工作的检查力度本学期，要求班主任每月上交班主任工作手册，含每周的主题班会课教案、168爱生记录表、班主任家访情况表等资料;要求班主任增强资料积累意识，对参加各项活动的主题内容、活动过程、活动掠影、取得成绩及专题研究等资料都要有意识的积累;积极鼓励班主任加强调查研究，积累经验，探索新形势下行之有效的德育途径，提高德育工作成效。

4、打造学生自主管理模式。

20182019学年度第二学期工作总结过去的一学期,我校在县局及镇教委的领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，学校继续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、抓师德工作，建和谐团队提高教学质量，关键是师资队伍的建设。

学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。

学校利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。

本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。

学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。

全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

二、坚持以课堂教学为中心，全面提高教学质量。

是学校工作的中心环节，质量是学校的生命线、生存线和发展线，学校一切教学活动都要围绕全面提高教学质量来进行。

为此，结合新课程改革，我校充分发挥教导处的积极作用，切实抓好教学管理。

(一)小学课改的主阵地是课堂教学。

我校把教改的突破口就放在课堂教学上，通过周周进行课，交流研讨，严格规范课堂教学，减轻学生的课业负担，向课堂40分钟要质量，不搞重复训练、课后补习班等，损害学生身心健康的手段，来单纯地提高学生的学习成绩。

实现向以提高学生创新精神和实践能力为教学目标的合作、探究式学习的转变。

2018-2019学年度第二学期学校工作总结范文与2018-2019学年度第二学期学校教学工作总结汇编2018-2019学年度第二学期学校工作总结范文按照学校xx年学年度工作计划,结合我校实际,在上级的领导下,经我校全体教职员工的积极努力,我们圆满完成了xx年学年度第二学期的全部工作。

回顾这半年的工作,喜忧交织,颇多收获,颇多感慨,也有颇多的无奈和失落,然而,交织的结果是,我对学校的未来充满信心,因为我明白感慨、无奈和失落越多,越蕴含着发展空间。

工作回顾一、德育工作。

1、利用学校的宣传窗,发动老师写表扬稿,让校园充满赞美与肯定。

2、从良好习惯培养去促成学生良好的品德,如作业习惯和卫生习惯。

3、抓住教育契机,如牢牢把握“奥运年”和“汶川地震”,把握社会热心人士对学校的关注。

今年的四川大地震过后,面对空前的国难,我们适时发出倡议,号召全校师生员工奉献爱心,共募集善款2万多元,同时将所有六一慰问收到的现金1400元,如数购买励志书籍送灾区小朋友,向灾区人民表达了我们的心意,同时全校师生也受到了极大的教育。

4、坚持习惯养成教育,通过手抄报,黑板报,广播台,升旗仪式,少先队活动,班会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。

通过不懈的坚持,我校校风校纪保持了优良传统,校园内乱丢纸屑杂物的变少了,同学之间打架吵闹的现象也少了,相互帮助,相互团结。

二、教育质量保障工作。

教学工作是学校的根本工作,抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命,直接影响到学生的将来。

本着对学生负责,对家长负责,对社会负责的精神,我一如既往的认真对待了此项工作。

1、抓好作业的布置与辅导关。

今年是作业本“发,不发,又发,如何发”的特殊年,其混乱状态必然对教学秩序带来影响。

但是我们学校,从一开始就做了最坏的打算,做好做实了作业的布置与辅导工作,将影响降低到最底限度。

2、抓好教师的配备、调整关。

这学期,对于大市聚镇小来说是一个非常时期。

非常一、丁海娟老师长期请假。

2018-2019学年度下学期学校工作计划安图县第一中学新学期，我校将按照教育局学期初工作会议部署和校长工作会议要求，结合《学校三年发展规划》，认真贯彻落实党的十九大精神，学习领会习总书记在全国教育大会上的重要讲话，科学谋划，合理布局，突出重点，落实常规，全力实现既定的各项工作目标。

具体工作措施如下。

一、党务工作本学期党务工作将按照教育局党组工作要点进行有效落实，依据年度目标责任制指标中要求，有效开展党务活动。

1、加强党组织建设。

认真落实《关于加强中小学校党的建设工作若干实施意见》（吉组发〔2017〕7号），强化学校党支部建设。

2、利用e支部等平台，继续做好两学一做工作3、深入开展“不忘初心、牢记使命”主题学习活动，结合学校中心工作，大力开展“主题党日”活动。

4、全面加强党员教师党风廉政建设，认真做好党员五个一工程、党员名师工作室工作，最大限度的发挥党员教师的帮扶作用。

5、将党建经费纳入学校预算中，按照每名党员100元的标准落实。

二、教师队伍建设1、干部队伍建设一是继续加大后备干部培养工作，定期组织我校教师参加政治学习，上党课，提高思想素质；二是在工作中重视年轻教师发展，为年轻教师提供学习和展示机会，加快成长步伐；三是继续实施后备干部考核机制，选拔优秀人才，储备新生力量。

2、教师队伍建设大力加强师德师风建设。

坚持把教师师德师风教育和教师素质培养，摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬立德树人精神。

以活动为主线，通过师德征文、演讲、优秀教师表彰、师德报告等活动，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。

坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。

3、丰富教师活动，增强职业幸福感定期开展教职工文体活动，丰富教职工的业余文化生活。

继续坚持每周一次文体活动，每月组织一次集体活动。

但不能影响正常教育教学活动，不予许其他时间私自外出活动，学校领导将定期巡查。

4、加大培训力度，提高教师业务素质一是继续加强业务进修，高考科目教师每月做两套2019年高考模拟试题，了解和掌握高考方向和动态。

2018-2019学年度第二学期中学工作总结201X年注定是不平常的一年，过去的一个学期也是充满挑战和期望的一个学期。

本学期不仅是我校第三个三年规划顺利实现的关键时期，而且关系到我校将来特别是第四个三年发展规划的发展方向。

本学期，学校工作以教科研为先导，以德育工作为重心，以课程改革为契机，以学生全面和谐发展为中心，以重树来中精神为指针，以发展创新为主题，以教风建设为中心，以激励与曝光为手段，立足了课堂教学，精细了学校管理，建设了和谐文化，提升了办学效益。

学校的整体工作得到了提升，具体表现在以下八个方面：一、推进了学校的“三风”建设，加大了常规管理的力度。

二、制度管理和人性化管理有机结合，形成了和谐的校园氛围。

三、加强教师的整体素质，提升了学校办学档次。

四、创新德育思路，打造了德育特色。

五、坚持高考目标不动摇，强化了质量意识。

六、围绕新课程和高考研究，提高了教学实效性。

七、优化后勤服务，提高了防范意识，消除了安全隐患。

八、各项宣传工作到位，学校的社会形象得到了提升。

本学期学校不断强化质量意识、创新意识、学习意识和精细化意识，牢固树立和全面落实科学发展观，广大教职工不断更新观念，团结协作，锐意进取，和谐共进，创造性地开展了工作，使我校的整体工作再上了一个新台阶，下面就将本学期学校工作具体总结如下：一、学校管理方面1、坚持依法治校，实行校务公开。

通过教职工会议、校报、宣传橱窗、校务公开栏等多种途径及时向教师、家长和社会公开学校学期工作计划、收费项目、收费标准、评优评先、师生获奖等内容，增加学校管理的透明度，从而调动广大教职工的工作积极性，提高教育、教学质量和办学效益。

2、坚持制度管理。

在行政管理上，学校从校级领导、处室和中层干部、管委会和教研组、备课组和班级四个层面上分别加强领导，每一个层面做到了既自主合作创造性地开展好各自的工作，又为下一层做好服务与指导工作，各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成合力，提高了工作效率和管理效益。

2018-2019学年度第二学期工作总结本学期学校在市教育局的正确领导下，继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻十九大精神；以提高办学质量为核心，以加强队伍建设和提高课堂教学效率为重点，以新课改为动力，深化教育科研，促进教师专业成长；继续坚定走“彰显特色、科学发展”的特色教育之路，加强特色教育的研究和实践，全面推进素质教育，进一步提高学校管理水平和教育质量，在全校教职工的共同努力下，较圆满的完成了本学年各项教育教学工作任务。

具体工作总结如下：一、强化管理，优化教研，提升素质，提高质量1、规范教学行为，加强过程管理本学期学校继续加强教学的规范化管理，强化教学常规的贯彻落实，严格执行国家教育主管部门制定的课程计划，开齐、开足、开好各门课程，建立巡课制度，严禁教师私自调课及占课，努力杜绝教师上课迟到、擅自提前下课等违纪现象。

成立了“课堂教学督查组”，通过深入课堂教学现场，及时发现问题，进一步加强课堂教学监控，规范教学行为，提高课堂教学的有效性；继续落实三次教学常规检查，认真组织期中、期末考试命题工作，实行考教分离、命题责任制，进一步规范考试流程，实行家长参与、中层干部巡考、校长督查制度，强化监考责任意识，确保考试有序、公平、公正；严格考风考纪管理，对严重违反考试纪律者，视其情节给予了严肃处理；坚持质量分析制度，认真开好质量调研、分析会，定期分析学情教况，及时把握教学动态，适时调整工作措施。

继续坚持面向全体学生，因材施教，分层教学，做好特长生的培养与学困生的转化工作；继续丰富选修课程的内涵，加强校本课程的开发和研究等等。

2、优化校本教研，聚焦有效教学，推进队伍建设，提升教学质量本学期学校继续积极做好校本培训工作，以校本教研为载体，打造教师专业发展平台。

针对部分教师迫切希望学校开展教学课件制作、使用多媒体教学等现代化教学手段方面的培训，以促进教学业务水平的提升，提高课堂教学效率，本学期教科室与实训处共同组织了教学课件制作、多媒体使用等方面的业务培训，培训共分三次进行，参训教师100人次，教师反映很好。

2018-2019学年度第二学期学校工作总结2018年是国人翘首企盼奥运会之年，奥运圣火刚刚在我市胜利传递，沐浴着奥运的春风，在过去的一学期里，我校在万柏林区教育局的正确领导下，与时俱进，开拓创新，继续以“三个代表”的重要思想和党的“十X五月份重新画了操场的跑道、篮球场地、羽毛球场地，同时召开了校第三十X五、其他工作
1、加强工会建设，充分调动参与学校民主管理的积极性，千方百计为教职工排忧解难，积极开展丰富多彩的文体活动，丰富教职工课余生活，促进教职工身心健康，充分发挥工会组织的桥梁纽带作用。

2、抓好团支部、女工工作。

我校团支部狠抓青年教师的业务素质，通过听推门课、进行业务培训、师带徒等形式多样的活动，提高了他们的教学水平，使他们尽快成才；认真做好女教师的普查工作，全校女教工无一违反计生政策。

一学期的工作圆满结束，我们深知成绩已属过去，未来仍需努力，在今后的工作中，我们将继续秉承以人为本，科学发展，团结一致，务实求真的办学理念，力争使我校的各项工作更上一层楼，为实现我们的既定目标而努力。

西山十六校
2018年7月
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安图县第一中学2017-2018学年度下学期工作总结一学期的工作已经结束，在县教育局的正确领导下，我校按照学期初制定的工作计划，有条不紊的开展各项工作，经过全体教职员工的共同努力，圆满完成了各项工作任务，现将具体工作总结如下。

一、党建工作扎实开展基层党建工作是党中央和教育部提出的明确要求，我校党支部以党的“十九大”重要精神为统领，以继续开展“两学一做”教育为契机，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“创先争优”活动，涌现出大批优秀的共产党员，类延君、黄海威、陈明远、钟世存、卢艳波等五位教师被评为局优秀党员，娇翠芝、杜文君、陈艺文、王刚等四位教师被评为校优秀党员。

二、办学条件不断改善1、完善食堂管理，定期检查其经营状况，倾听师生的建议，努力提高餐饮质量。

2、利用暑期，将宿舍楼6楼各寝室重新连接管道，安装新型暖气片22组。

将锅炉改建成供热转换站，外网连接工作正在进行。

3、对笃学楼外侧墙围子、大理石及车库地面等多处重新维修。

对笃学楼内班级重新刮大白，粉刷墙围子，并清洗了消防水池。

4、将笃学楼前冻死的草坪铲除，重新耕种了玉瞻和金娃娃。

定期修剪绿篱、草坪，有计划施肥、使得校园环境得到绿化、美化。

三、师德建设常抓不懈学期初，全校教师签订了《师德承诺书》，党员教师签订了《党员承诺书》，未出现一例违背师德事件。

严格履行中央下发的《八项规定》文件精神，无一人出现违规违纪现象。

学校积极响应教育局号召，发扬“五个表率”精神。

“三八”节教育系统“五好人物”评选中，王艳华、孔凡卉等两名教师被评为教育局五好教师；陈长凤、孙金梅、李英、臧辉、公茂伟、马晓燕、吴艳玲、沈素梓等八位教师被评为校五好教师。

在年度评优中，台字利、张学义等两名教师被评为县师德模范，陈艺文、郑兆森、赵立英、于杰等四名教师被评为县教学先进，张鑫、常启新等两名教师被评为服务育人先进，唐秋荣、宗少宁、郭春雨、林刚等四名教师被评为县优秀班主任，李凤香老师荣获县优秀老教师光荣称号；王刚、钟世存、孙伟丽、朱春芳、王丽群、管永超、郭远霞、王梅、陈明远、黄海威、李桂玲、李贵学、魏成立、杜成古、程琳、孙荣彬、王延莉、董宏伟、隋明君、袁常文、闻雪、金英爱等22位教师被评为校优秀教师。

第三中学2018—2019学年度下学期工作总结本学期我校坚定了正确的政治方向，树立了正确的办学思想，吸纳了以人为本，以德治校的理念，秉承“会学习，会合作，会生活，会做人”的校训，以质量求生存，以改革促发展，努力创建具有三中特色的校园文化，与时俱进，开拓进取，在学校的管理方面，在高考的重要突破方面，校园文化建设方面都取得重要进步，就本学期的各方面工作总结如下：[思想政治工作]一、加大学习力度，提高思想水平本学期在校党支部的领导下，认真学习了中共中央和省市有关教育教学的先进理念，接受了共产党员的先进性教育，尤其是认真学习了《教育工作规程》和《德育工作规程》，开学初党支部就制定了周密详尽的计划，形成了以党支部为核心的思想政治工作整体。

学校采取分散与集中的方法，鼓励广大教职工学习时事报刊，了解党的路线方针和政策，了解国内外重大时事活动。

二、加强领导班子建设本学期狠抓了领导班子建设，尤其是加大了领导班子的理论建设和实践建设的力度，领导班子对事物的认识有了明显的敏锐性，对问题抓苗头，抓动态，富有了前瞻性和稳定性，防微杜渐，把错误消灭于萌芽状态。

在工作中既分工负责，又齐抓共管，总结出行之有效的工作方法。

班子喊出响亮的口号“不是我让人人干，而让人人跟我干”。

领导班子还关心职工生活，对青年教师和体弱多病者及家庭困难者，工会组织走入家门，问寒问暖，学校上下形成了空前的团结局面。

三、领导实行24小时带班制领导实行24小时带班制。

持之以恒，常抓不懈。

用自己的眼睛观察问题，用自己的语言表达问题，用自己的头脑思考问题，本着“快速，高效，适用”的原则，及时发现问题，及时解决问题，既重视“德”的主体作用，同时不忽略“才”的附属作用。

治标的同时重视治本，高屋建瓴，又红又专。

四、加强师德师风建设运用“十条禁令”和“七不准”等法规对教师进行积极引导，运用双周例会等形式，加强对教师的职业道德政治学习，增强敬业精神，强力推进了师德师风建设，良好的师德师风在学生中间和社会上产生了积极的影响，树立了三中的形象。