四年级下册第三单元大自然的启示作文400字

大自然的启示作文400字四年级（优秀6篇）在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

怎么写作文才能避免踩雷呢？大自然启示作文篇一大自然里生存着各种各样的生物，它们给人类带来了很多启示，等待我们去探索。

通过本次综合性学习，我们发现，这些启示并不少。

细心的科学家们发现了蜂巢是由一个个排列整齐的六菱柱形小蜂房组成，底部则由三个相同的菱形组成，是最节省材料的结构，而且容量大、极为坚固。

人们便仿造其结构，用各种材料做成了一个个极为理想的建筑及飞机等东西。

响尾蛇有着一种红外线的眼睛，叫热眼。

热眼能根据某个物品的温度等来判断它的位置，并准确无误地命中。

因此，人类通过这种眼，研制出了一种跟踪导弹，由于它仿造响尾蛇的眼睛，所以被称为响尾蛇导弹，与响尾蛇的眼睛不相上下而人们在以前总不满意大厦的坚固度，因为高大的大厦都很容易倒塌。

科学家们便不断地钻研、改造。

在不懈努力下，他们发现，鸡蛋壳虽然薄，却很难捏碎。

发现了这点，科学家便发明了薄壳结构的建筑物。

大自然带来的一个个启示，都对人类做出了贡献。

看来，我们的生活还真离不开大自然的启示呢！大自然启示作文400字篇二昨天，在我家对面的一座楼房突然响起了警报，原来是失火了。

警报器为什么能在第一时间响起来呢？原来人们从苍蝇身上得到了启示。

苍蝇是一种有害昆虫，幼虫叫蛆，常在粪便和垃圾上，能传播疾病。

苍蝇很敏锐，有一点儿风，苍蝇就会飞跑。

为了弄清楚这个问题。

一百多年前，科学家做了两次实验，一次是在苍蝇脚上滴了一滴胶水，然后把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇没有赶紧去吃，而是过了一会儿才跑到牛肉面前吃起来。

科学家又做了一次实验，把苍蝇的触角剪断，也把一块发霉的牛肉放到苍蝇面前，苍蝇一动不动地站在那儿，科学家把苍蝇放到牛肉上，苍蝇才吃起来。

经过科学家反复实验，终于研究出苍蝇的敏锐性。

原来苍蝇是用腿上的绒毛和头上的触角配合起来提高敏锐性的。

大自然的启示四年级作文400字（通用58篇）大自然的启示四年级作文400字（通用58篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的大自然的启示四年级作文400字，希望能够帮助到大家。

大自然的启示四年级作文400字篇1大自然里有许许多多的奥秘。

比如说：由令人讨厌的苍蝇，仿制成功一种十分奇特的小型气体分析仪。

已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。

从萤火虫到人工冷光;水母的顺风耳，仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，对航海和渔业的安全都有重要意义。

还有……苍蝇是生名狼藉的逐臭之夫，凡是有腥臭的地方，都能找到它的踪影。

苍蝇的嗅觉特别灵敏，远在几千米的地方的气味也能闻到。

但是苍蝇没有“鼻子”，若有气味进入“鼻孔”，这些神经立即把气味刺激转变成神经电脉冲，送往大脑。

根据苍蝇嗅觉器的结构和功能，发明了小型气体分析仪。

萤火虫在夏日夜晚发出的光，和太阳光以及各种电灯光都不一样。

因为萤火虫是依靠太阳核聚变来发光，所以人们称它们为热光源。

萤火虫发出的光，是由体内一系列特殊的化学反应引起的。

因为它能100%地将能量转换成光能，不产生热量，所以人们就称它为冷光源。

大自然的启示四年级作文400字篇2但是，现在设备齐全了，人们的生活水平也提高了。

为什么当时的环境无法超越，却不如过去？在古代，没有现代设备。

为什么环境比现在好得多？要想知道这些，一定要看看大自然。

地球刚形成的时候，大自然给了地球无数的生物。

像六亿多年前的三叶虫；鱼的祖先，文昌鱼；古代猛犸象。

大自然确实给了我们很多，但我们却把它们推向了死胡同。

两千年来，已经灭绝的动物不计其数，包括1800多种鸟类；2600多种哺乳动物；两栖动物有260多种，其中有9种：华南虎、东北虎、南亚虎、中印虎、苏门虎、爪哇虎、黑海虎、新疆虎、巴厘虎。

【导语】大自然带给我们的启示无处不在。

比如，人们从蜻蜓身上得到了启示，从而发明了飞机；从蝙蝠身上得到了启示，发明了雷达……以下是为大家精心整理的四年级作文大自然的启示400字6篇，欢迎大家阅读参考！1.四年级作文大自然的启示400字篇一多姿多彩的大自然，是人类的好老师，带给我们许多启示，比如蚂蚁。

一天，我在我家院子里看见了一群蚂蚁。

我起了个念头，想捉弄一下它们，就跑到家里拿打火机和一些纸。

我把一张纸撕成一小块一小块，把蚂蚁们围住，然后点火将纸燃烧。

我心里正得意洋洋，以为它们将要困在我的“陷阱”之中。

然而让我大吃一惊的是：它们竟然围成一个球滚了出来。

最外层的蚂蚁被火烧死了，而其余的蚂蚁则存活了下来。

没想到蚂蚁竟然如此团结！还有一次，我在院子里玩，看见一块饼干和一只小蚂蚁，那只小蚂蚁想自己把那块饼干搬到洞里，可是不管它怎么搬也搬不动。

突然它走开了，我心想“切！它走了，一定是要放弃了！”忽然，从另一个地方来了一大群蚂蚁，我迷惑不解，只见那些蚂蚁齐心协力、轻而易举地搬起了那块饼干。

我恍然大悟，原来刚才那只蚂蚁是去搬“救兵”啊！通过关于蚂蚁的这两个事例，我受益匪浅。

从它们身上我明白了做人做事要有耐心，团结，坚持不懈，大自然真是我的好老师啊！2.四年级作文大自然的启示400字篇二在茫茫大海的深处，潜水艇像灵活的鱼儿一样自由行驶着，它们可以上下浮沉，来去自如。

人类是怎样设计制造潜水艇的呢？硬骨鱼和潜水艇又有什么样的关系呢？让我们来一探究竟。

在很久以前，人们就一直在研究一些硬骨鱼的游泳样子，探索鱼儿们能在水里忽上忽下游行的奥妙。

通过仔细观察发现，每一条硬骨鱼的肚子里都有一个器官，叫做鱼鳔。

鱼鳔在鱼的身上起了很大的作用——它能够使鱼在水里沉浮自如。

当鱼鳔内充满空气呈膨胀状态的时候，鱼在水中的浮力大于重力，就缓慢地上浮；当鱼鳔内的空气几乎全部没有的时候，鱼受到的重力大于浮力，鱼就可以快速地往下沉。

原来，鱼就是通过控制鱼鳔内空气的多少来实现浮沉的。

大自然的启示四年级作文400字5篇大自然给了我们数不胜数的启示，比方：鲁班造锯、鲁班造伞听过故事之前，我也见过大自然给我的启示。

下面是我为大家整理的大自然的启示四年级作文400字5篇，以供大家参考借鉴!大自然的启示四年级作文400字范文一在生活中，有很多厉害的独创，那你知道这些独创是成从哪得到的启发吗?那当然是从大自然中得到的启发。

在漂亮的海洋里，有很多欢快的鱼儿，在水中自由来往。

人们就想：假如有人要出海，确定要有一个可以在水中，像鱼儿一样可以来往的工具，于是人们起先造船。

怎样才能造好船呢?人们想来想去，想了一个好点子。

既然鱼可以自由来往，那我们就可以遵照鱼的形体来造船。

人们效仿鱼的形体造船，把木桨效仿成鱼鳍，可是，人们还是觉得不够好，就不断视察，思索，后来，人们最终发觉鱼在水中时，不断摇着尾巴，通过尾巴的摇摆而游动，转弯，人们又仿照鱼尾，在船尾架置木桨，又通过屡次实践，渐渐改成橹和舵，增加了船的动力，学会了让船转弯的功能，这样，即使在波涛凶湧的江河中，人们也能让船只航行自如。

在漂亮的花丛中，有很多色调斑斓的蝴蝶，有时，它们躲在花丛中，就很难望见它们，幸免“敌人” 的损害，所以我们机灵的设计师为陆军乩士设计服装时，就遵照蝴蝶的颜色帮他们设计了此时此刻的迷彩服，这样可以在陆地作战时，不会轻易给敌人发觉，削减损害。

大自然还有许很多多奥妙的东西，等着你们去发觉启示，快去发觉吧。

大自然的启示四年级作文400字范文二早晨，我在小区里视察树叶，我突然发觉小石墙上有一个蜗牛壳，我很新奇，就把这个蜗牛装进杯子里，带回了家。

到家时，我发觉蜗牛头伸了出来，我突然想到：蜗牛是害虫还是个益虫呢?我想着，本想去找我的《十万个为什么》，可我立刻又想了起来：呀!我的十万个为什么不是借给了别的同学吗?这可怎么办?我的《昆虫记》也借给了别的同学，这下我就找不到我想知道的答案了。

正在我左思右想的时候，妈妈走了过来，问我：“爽爽，你这是怎么了?怎么看起来一副很苦恼的样子?”我只好把我从早晨到此时此刻的事情一一跟妈妈说了一遍。