部编版六年级语文上册第五单元提升练习附答案

部编版六年级上语文第五单元达标检测卷四（附答案）一、积累与运用。

(32分)1.下列句子中“ABB式”的词语使用不当的一项是( )(3分)A.他像蜗牛一样懒洋洋．．．地整理书包。

B.路边的小杨树忽然沙啦啦．．．地喧闹起来。

C.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生．．．的看得见的长。

D.柏油路也软绵绵．．．的,像是高起来。

2.下列词语书写有误的一项是( )(3分)A.斗篷篷车B.笑嘻嘻嘻笑C.酱油果酱D.情况况且3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.春天的公园真是十分美丽漂亮啊!B.我们要注意安全,防止不发生事故。

C.六一那天,我们班演出了大合唱和文娱节目。

D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞,点缀着这个宁静的小站。

4.给下面词语中的“望”字选择恰当的解释,将序号填入括号内。

(4分)A.向远处看B.探望C.盼望,希望D.名望E.观看、察看(1)望．子成龙( ) (2)一望．无际( )(3)望．闻问切( ) (4)德高望．重( )5.选词填空。

(4分)遥望张望(1)夜晚登上泰山( )远方,只见万家灯火,晶莹闪烁。

(2)他跑到窗前,不住地朝街上( )着。

希望盼望(3)妈妈( )我能成为一个对社会有用的人才。

(4)同学们多么( )夏天快快来临,好看到那绽开笑脸的绣球花。

6.“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”这里的“热天”指( )(3分)A.夏天B.季节C.青少年时期7.填入下列句子横线处最恰当的一项是( )(3分)隆隆的春雷滚动在整个天空里,悠闲的白云躲在高山的怀抱里, ,前仆后继地从天空投下身去。

接着,幅员辽阔的大地下了一场及时雨。

A.春雷召唤着千千万万个小雨点儿B.千千万万个小雨点儿迎着春雷的召唤C.春雷被千千万万个小雨点儿召唤着D.千千万万个小雨点儿把春雷召唤着8.根据课文内容和知识积累完成练习。

(5分)(1)俗话说:“不热不,不热不。

”(2)北方农家的谚语说:“,看谷秀。

”又说:“不出头, 喂老牛。

第五单元考点梳理一、易读错的字花蕾．（ｌěｉ）菜畦．（ｑí）苔藓．．（tái xiǎn）甘蔗．（ｚｈe）瀑．布（ｐù）窸窣．．（xīｓū）铁轨．（guǐ）谚．语（ｙàｎ）尽．量（ｊǐｎ）痱．子（ｆèｉ）浸．湿（jìn）兴．奋（xīng）嘟囔．（ｎɑｎɡ）瞟．见（piǎo）焖．饭（ｍèｎ）玛瑙．（ｎǎｏ）炖．肉（dùn）腥．味（xīng）嘴唇．（chún）蹦．跳（bèng）二、易写错的字苔藓．．斗篷．．．甘蔗．瀑．布谚．语苞蕾．．高粱．缝．儿袖筒窸窣．．蹦．跳．．痱．子嘟囔．．缩．手酱．油玛瑙．炖．肉嘴唇三、多音字嚷ｒāｎɡ（嚷嚷）闷ｍèｎ（闷雷）长zhǎng（长大）兴xīng（兴奋）ｒǎｎɡ（嚷叫）ｍēｎ（闷热）cháng（长短）xìng（高兴）四、形近字棚—绷坪—评瀑—曝谚—颜篷—蓬嚷—壤梯—涕五、近义词迅速—快速赶忙—连忙喧闹—喧哗遮盖—遮挡生怕—唯恐逗引—吸引央求—乞求擅长—善于凉冰冰—冷冰冰六、反义词迅速—缓慢喧闹—宁静增加—减少希望—失望丰满—干瘪软绵绵—硬邦邦静悄悄—闹哄哄理直气壮—理屈词穷七、重点词语走来走去窸窸窣窣凉冰冰安安静静厚墩墩瓶瓶罐罐明晃晃满满当当不声不响理直气壮小心翼翼静悄悄甜丝丝八、词语搭配【形容词】（扁扁）的纸盒子（浅绿色）的新雨衣（厚墩墩）的云彩（软绵绵）的柏油路（凉爽）的空气（明晃晃）的玻璃（甜丝丝）的雨点（透明）的绿袖子【副词】（静静）地躺着（嘻嘻）地笑（小心翼翼）地跑九、关联词我一边．．在屋里走来走去。

．．想，一边十、常考句型【俗语】俗话说：“不热不长，不热不大。

”【谚语】“六月六，看谷秀。

”“处暑不出头，割谷喂老牛。

”【拟人句】草长，树木长，山是一天一天地变丰满。

【反问句】太阳把天烤得这样干还能长云彩吗？【拟人句】有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。

统编版六年级语文上册第五单元测试卷一、用“\”划去下列句中加点字的错误读音。

(4分) 1.今天聚会，他是开着敞篷．(p éng f éng )汽车来的。

2.夜里的街上越来越冷，那个小男孩只好蜷缩．(s ōu su ō)在避风的角落里。

3.暑假，妈妈要带小欢去黄果树瀑．(p ù b ào )布玩。

4.校园的草坪．( p ín p íng )上坐着许多同学。

二、看拼音，写词语。

(4分)y àn y ǔ sh í f èng gu ì zi ji àng y óu三、给下列加点字加部首变成新字再组词。

(12分)______（ ） ______（ ） ______（ ） 庶 朋 由（ ）（ ）（ ）______（ ） ______（ ） ______（ ）襄 弟 彦______（ ） ______（ ） ______（ ）四、选词填空。

(6分希望 期望1.这次竞赛，叶真没有辜负爸爸的( )，取得了第一名。

2.农作物到了该长的时候不长，或是长得太慢，就没有收成的（ ）。

清爽 凉爽3.我推开窗子，( )的空气扑了过来。

4.这个小道士说话( )，礼貌周到。

五、给下列句子加上合适的标点符号。

(8分)1.升级□跳班□快点儿□慢点儿□总是要长□2.草长□树木长□山是一天一天地变丰满□3.每天放学路上我都在想□太阳把天烤得这样干□还能长云彩吗□4.我却放慢了脚步□心想□雨点儿打在头上□才是世界上最美的事呢□ 六、按要求写句子。

(8分)1.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。

(缩句)_______________________________________________________________________ 2.在叭叭的声响里，竹子一夜可以多出半节。

(一种说法，保持意思不变) _______________________________________________________________________ 3.柏油路也软绵绵．．．的，像是高起来。

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分) (一)读拼音,写词语。

(4分) 小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了! (二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分) 理直气( ) 一丝不( ) ( )头转向 一尘不( ) (五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分) (1)改比喻句: (2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分) 人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选) A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原 (六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分) 1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( ) 2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

人教部编小学语文六年级上册第5五单元测试提升练习试卷（含答案）知识·能力·运用（共40分）一、看拼音写词语，注意书写规范、整洁、美观。

（4分）1.选字填空。

（6分）【瀑爆】（）发（）布【铜筒】（）镜炮（）【嚷镶】（）嵌叫（）【袖油】汽（）领（）【讯迅】通（）（）速【酱浆】泥（）（）油2.照样子，写词语。

（8分）（1）AABB式词语：窸窸窣窣、（2）部首相同表示植物的词：苔藓、3.把下列词语补充完整，再选词填空。

（4分）理（）气（）一尘不（）眉飞色（）小心（）（）（1）他做错了事情，还地说是别人的错。

（2）明明地给大家讲他去故宫游玩的见闻。

三、选择正确答案的序号填写在括号里。

（8分）1.下列词语中加点字读音完全相同的是（）。

A.积累．劳累．B.蔓．草蔓．延C.明晃晃．．晃．动 D.店铺．铺．满2.下面词语填入句中最恰的一组是（）。

（1）他再三（）老师准许他参加这次的夏令营。

（2）我不（）财富，我只希望家人平安。

（3）张连长（）把最艰巨的任务交给他们连。

（4）遇到敌人，要和他斗智斗勇，（）是没有用的。

（5）琳琳再三（）妈妈给她买那件红色的连衣裙。

A.乞求哀求请求央求恳求B.哀求恳求乞求请求央求C.恳求乞求请求哀求央求D.请求央求恳求哀求乞求3.下列句子中没有语病的一句是（）。

A.我喜欢雨，无论什么季节的雨，我就喜欢。

B.有一段时间我正在做有关电池的实验，想要确立存在我心中已久的疑问。

C.我心里十分地很难过，真的，我的良心受伤了。

D.夏天，万物皆在跳跃地长，蹿着高地长。

4.在白露那个时候种麦太早，寒露那个时候种麦太晚，秋分这个时候种麦子正好。

如果用一句谚语来形容这样的现象，最恰当的是（）。

A.白露早，寒露迟，秋分种麦正当时B.六月六，看谷秀C.夏天不热，五谷不结D.人怕老来穷，禾怕寒露风四、根据所学知识完成练习。

（10分）1.选出下列句子中省略号的作用。

（4分）①表示语气的断续，延续；②表示说话时断断续续；③表示语言中断；④表示列举同类事物和序数词语的省略；⑤表示重复词语的省略。

最新部编人教版小学六年级语文上册第五单元提升精练检测试卷（附答案）时间：80分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名等信息。

2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整。

一、选择题1．下列词语书写和加点字读音全部正确的是（）A．甘蔗甩打尽．（jìn）量B．缝隙斗蓬瀑．（pù）步C．遮盖蹦出衣袖．（xiù）D．嘴唇叫壤谚．（yàn）语2．下列各句中没有语病的一句是（）A．这位政协委员对环保问题的见解不无道理。

B．当总理作了1.5万字的《政府工作报告》，使全场共响起18次掌声。

C．海湾战争初期，伊拉克通过设置大量假目标，迷惑了多国部队的飞机和侦察卫星的侦察效果，最终使部分飞机保留了下来。

D．植树节这天，几个学校的领导都来到了植树现场。

3．亮亮同学总是固执地认为，写作就应该是随心所欲的。

他常常提笔就写，想到哪儿，写到哪儿，结果总是文不对题。

如果用一句古文来告诉他写作要先立意的重要性，最恰当的一项是() A．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

B．读书破万卷，下笔如有神。

C．鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。

D．文章之道，必先立本，本丰则末茂。

4．下列词语中，加点字词的解释错误的是()A．小心翼翼．．翼翼：严肃谨慎。

B．照章．办事章：规定。

C．一丝不苟．苟：仔细，认真。

D．眉飞色．舞色：脸色，脸上表现出的神情、样子。

5．下列选项中，修辞手法标注错误的一项是()A．俗话说：“不热不长，不热不大。

”随着太阳威力的增加，温度的增加，什么都在生长。

(比喻)B．生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。

(排比)C．柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

(夸张)D．那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。

(拟人)6．下列词语与“逗引”意思相近的一项是()A．逗号B．逗哏C．逗留D．逗弄7．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（）（）草长，树木长，（）山是一天一天地变丰满。

部编版六年级语文上册第五单元综合训练时间：90分钟满分：100分积累运用一、根据语境，看拼音写字词。

（5分）夏日的天空一片wǎ lán（）。

菜园里，一只蜗牛趴在菜叶上，它伸出头来想看看外面的qínɡ kuànɡ（）。

它听到嘻嘻的笑声、嘈杂的jiào rǎnɡ（）声，还有bènɡ bènɡ tiào tiào（）的脚步声，吓得连忙将脑袋suō（）回了壳里。

二、根据语境，用“然”字组成不同的词语填在括号里。

（不能重复）（6分）今年夏天，我（）在屋旁的空地上看到了几颗掉落的西瓜籽。

过了几天，那儿（）长出一串西瓜藤。

（）没有人给它浇水施肥，可西瓜藤（）那么绿，似乎（）不在意。

看着这顽强的小生命，我的心里不禁（）生出几分敬意。

三、选择题。

（10分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）。

A.菜畦．（qí）铁轨．（ɡuǐ）搪．瓷（tánɡ）B.苞．蕾（bāo）谚．语（yān）高粱．地（liánɡ）C.蒜薹．（tái）玛瑙．（lǎo）窸窸窣．窣（suì）D.焖．饭（mēn）嘟囔．（nánɡ）系．扣子（jì）2.下列词语书写全部正确的一项是（）。

A.甘蔗暴布B.甩手斗蓬C.讲坐酱油D.衣柜逗引3.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（）。

A.这位红军老爷爷的抽屉里，满满当当．．．．地躺着各种战斗勋章B.上学路上，状状不声不响．．．．地扶起倒在地上的共享单车C.他没有出示健康码，于是理直气壮．．．．地向工作人员道歉D.我小心翼翼．．．．地捧着新买的青瓷小碗，生怕把它摔碎了4.下列句子中，没有运用拟人的修辞手法的一项是（）。

A.一片黄泥土，几天不见，就变成了草坪菜畦B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑C.天一下子变了脸色D.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个宁静的小站5.下面是一位同学围绕“时尚的奶奶”这个题目选择的材料，你认为哪几则材料可以用来表达中心意思？（）①每天去菜场买菜。

时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明q ín ɡ ku àn ɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xi ù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fèn ɡ ②fén ɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

部编版语文六年级上第五单元练习题一、选择题1．下列各组词语中，归类不正确的一项是（）A．软绵绵红彤彤毛茸茸明晃晃B．窸窸窣窣滴滴答答哗哗啦啦淅淅沥沥C．小心翼翼安安静静瓦蓝瓦蓝变宽变窄D．尽善尽美冷言冷语敢做敢当多才多艺2．下列加点字的注音不正确一项是（）A ．àoB ．shàn C．xīnɡ D ．wā．ft坳（）．擅长（）．腥味（）．菜畦（）3．下列说法不正确的一项是（）A．中心意思确立后，可以围绕中心意思，从不同的方面来写。

B．中心意思确立后，可以选取不同的事例来写。

C．在围绕一个意思表达时，要将重要部分写得详细些、具体些。

D．要想表达一个确定的中心意思，只能选取一个事例来写。

4．下列句子所运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A．木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。

B．水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。

C．白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

D．群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了。

二、填空题5.填空本文《夏天里的成长》，通过描写夏天里万物迅速生长，告诉我们。

6.根据后面的拼音写汉字。

（）筒（xiù）斗（）（penɡ）收（）（suō）（）狂（fēnɡ）（）蓝（wǎ）衣（）（ɡuì）7.看拼音，写词语。

dàpéng tái xiăn yàn yŭfèng xìxiùtŏng（）（）（）（）（）gān zhe jiàng yóu zuĭchún yīguìsuōxiăo（）（）（）（）（）8．（《盼》）结合课文，想想课文是通过哪些事例来写“盼”的，请打上“√”。

（1）妈妈下班回来送给“我”一件新雨衣。

（）（2）“我”盼着变天，可是一连好多天都是晴天。

（）（3）“我”放学后好不容易等到了雨，兴冲冲跑回家。

（）（4）“我”想借买酱油的机会穿上新买的雨衣，却未能如愿。

部编版六年级语文上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、看拼音,写词语。

（7分）1.ɡuā pénɡ（）的角落里长有不少tái xiǎn（）。

2.雨衣上还长着两只xiù tǒnɡ（），不是那种dǒu penɡ（）式的。

3.树下忽然传来孩子们的jiào rǎnɡ（）声和bènɡ bènɡ tiào tiào （）的脚步声，吓得蜗牛连忙suō huí（）了脑袋。

二、选择正确的答案，在括号里填上序号。

（15分）1.下列加点字的读音完全相同的一组是（）A.处．暑处．理处．分相处．B.闷．热闷．声闷气烦闷．打闷．雷C.兴．奋兴．趣高兴．兴．致D.晃．动晃．眼摇晃．明晃．晃2.下列运用查字典的方法正确的一项是（）A.“唇”字按音序查字法应查“ch”。

B.“酱”字按部首查字法应查“酉”，再查14画。

C.“袖”字按部首查字法应查“衤”。

D.“瓦”按数笔画查字法应查4画，第四笔是横折弯钩。

3.下列词语搭配有误的一组是（）A.听声音赶时候抖抖袖子戴上雨帽B.迅速生长推开窗子打开柜门制订计划C.放慢脚步跑进楼门改进错误听讲座D.甩着袖子背着书包盼着变天加快速度4.下列选项中属于直接描写人物心理的句子是（）A.我一边想，一边在屋里走来走去，戴上雨帽，又抖抖袖子，把雨衣弄得窸窸窣窣响。

B.放学了，路边的小树哗啦啦地响，像是在对我笑。

C.每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？D.路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃。

5.下面是元元围绕“忙碌的早晨”选择的材料，不恰当的一项是（）A.天刚蒙蒙亮，窗外的小鸟就已经在到处找虫子了。

B.夜幕降临，李大爷还在路灯下卖菜。

C.奶奶一早起床打扫房间卫生、洗衣服、做早餐。

D.路上行人行色匆匆，大人赶着去上班，孩子忙着去上学。

三、照样子，在句中用“_____”画出能够传递后面括号内意思的词语。

部编版语文六年级上册第五单元单元测试试卷（附答案）（时间：90分钟分数：100分）第一部分基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子,根据拼音写词语。

（10分）1.yàn yǔ（）是人们智慧的结晶,yùn cánɡ（）着许多科学道理。

2.这间老屋年久失修,wǎ piàn（）上和墙壁的fènɡ xì（）里长出了一些tái xiǎn（）。

二、给下列句子中加点的多音字选择正确的读音，打“√”。

（8分）1.姐姐突然扭过头来冲．（chònɡ chōnɡ）我微笑起来,她那灿烂的笑容立刻冲．（chònɡ chōnɡ）散了我心中的忧愁。

2.尽．（jǐn jìn）管种子被深深地埋藏在地底下,但是只要春雨一召唤,它们便义无反顾地生根发芽,尽．（jǐn jìn）力地往上长。

三、给下列加点的字选择正确的解释，填序号。

（8分）“引”：①牵引,拉。

②引导。

③离开。

④〈书〉伸着。

⑤引起,使出现。

⑥（人或事物的特点）引起爱憎等的反应。

⑦用来做证据或理由,引用。

引．人注意（）穿针引．线（）引．经据典（）引．颈而望（）四、修改病句。

（6分）1.人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。

2.老师要求同学们必须明确学习目标和学习态度。

3.全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

五、写出一条农谚,并说一说它的意思。

（4分）第二部分语言综合运用与文化传承（10分）六、根据意思写诗句。

（4分）1.杜甫说：“大量阅读,写作时就会如有神助。

”原诗句是：读书破万卷, 。

写出你知道的有关读书的名言警句：。

2.“孝敬父母在于内心充满敬意和爱心,而不只在于礼节上做得十分周全。

”这句话概括来说就是： ,不在于饰貌。

写出你知道的有关孝敬父母的名言：。

七、语言运用。

（6分）一个老妇人、一个商人、一个画家、一个囚犯、一个母亲在一起讨论什么是世界上最美好的东西。

部编版语文六年级上学期第五单元测试时间：90分钟满分：100分一、给下列加点字选择正确的读音,用“✓”画出来。

(6分)处．暑(chǔ chù) 谚．语( yàn yán) 闷．雷( mēn mèn)冲．刷(chōng chòng) 兴．奋( xīng xìng) 满满当当．．( dāng dàng)二、读拼音,写字词。

(9分)1.夏天到了,墙头上长出了tái xiǎn( ),péng( )架上的瓜藤用力往上长,一棵棵甘zhe( )节长粗壮、色泽黑亮,从山顶流下来的pù( )布就像一群四蹄生风的白马奔腾而来。

2.我穿着有xiù( )筒的雨衣,戴上斗péng( ),shuǎi( )着手,bèng( )跳着跑向雨中。

三、选词填空。

(3分)1.草长,树木长,山是一天一天地变( )。

(丰富丰收丰满)2.夏天的长是飞快的长,跳跃的长,( )的看得见的长。

(活生生硬生生急匆匆)3.路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层( )的玻璃。

(明晃晃软绵绵白皑皑)四、把词语补充完整,然后完成练习。

(10分)①( )( )罐罐②不( )不( ) ③( )直( )壮④( )( )翼翼1.写出两个与①结构相同的词语:2.写出两个与②结构相同的词语:3.写出两个与④结构相同的词语:五、品读句子,完成练习。

(6分)1.你到竹子林、高梁地里听声音,在叭的声响里,一夜可以多出半节。

(1)这句话描写了哪些事物?(2)读了这句话,你体会到了什么?2.它们在我的头顶和肩膀上起勤地跳跃:滴答,滴答滴答……(1)这句话表现了“我”怎样的心情?(2)仿写拟人句。

3.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

(1)这句话中两个“安安静静”表现了“我”怎样的心情?(2)用“安安静静”造句。

六、回忆课文内容,完成练习。

人教部编版语文六年级上册第五单元测试试卷附答案〔依据最部编教材编写〕一、在加点字的正确读音后面打“√”。

wàn〔绿蔓màn〔t ái 〔 〕 n án g 〔 〕 nǎo 〔 〕 xíng〔 〕 蒜薹嘟囔 玛瑙 腥味tài 〔 〕 nāng〔〕 náo 〔 〕 xīng 〔 〕 二、读拼音，写字词。

1. 那块小白石头上长满了 tái xiǎn 。

2. 北方有一句农 y àn 说：“处暑不出头，g ē 谷喂老牛。

”3. 每次下雨的时候，妈妈都会让我衣服的 xi ù t ǒng 把挽起来。

4. 我看到 gu ō 里煮的是我最宠爱吃的 zh á 酱面，我不由得b èng了起来。

5. 那辆红色的跑车在赛道上 f ēng一条街。

三、写出下面词语的近义词或反义词。

狂地漂移，把对手 shu ǎi 开了近义词：期望——〔〕 央求——〔 〕 留神翼翼——〔 〕 反义词：快速——〔〕 饱满——〔 〕 增加——〔 〕 凉快——〔 〕 静静静——〔 〕 透亮——〔 〕四、用“望”字组成词语填入以下句子中。

〕 qí〔 〕 guǐ〔 〕 sù〔 〕 菜畦 铁轨 窸窣 〕 jí〔 〕 guī 〔 〕 suì〔 〕1.我跑到窗前，不住地朝街上〔〕着。

2.灾区人民〔〕得到别人的帮助。

3.他的〔〕是能考上一所好大学。

4.他尽管没考上抱负的学校，但是并没有灰心〔〕。

五、推断下面的句子是不是比方句，在比方句后面的括号里打“√”。

1.柏油路也软绵绵的，像是高起来。

〔〕〕2.路边的小杨树突然沙啦沙啦地吵闹起来，就像在嘻嘻地笑。

〔3.路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍宝玛瑙。

〔〕4.蜜蜂嗡嗡地边歌边舞，点缀着这个安静的小站。

〔〕六、联系课文内容填空。

1. 夏天里，生物的长是飞速的长，的长，的看得见的长。

第五单元提升练习时间:90分钟 满分:100分 得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡ kuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiù tǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huā lěi ( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向 一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。

部编版六年级语文上册第五单元测试（含答案）一、书写1．看拼音写词语。

xi ù t ǒng d ǒu p éng y ù b ào g ān zh è p ù b ùq íng ku àng y àn y ǔ zu ǐ ch ún n ào zh ōng ji ǎng zu ò二、选择题2．下面加点字读音完全正确的一组是（ ）A ．嚷．（r ǎng ） 酱．油（ji àng ） 应和．（h é） 痱．子（f èi ）B ．嘴唇．（ch ún ） 浸．湿（j ìn ） 烤．干（k ǎo ） 窸窸窣窣．．（shu ài ）C ．嘟囔．（n āng ） 甩．手（shu ǎi ） 袖．筒（xi ù） 斗篷．（p éng ）D ．瓦．蓝（w ǎ） 情况．（ku àng ） 腥．味（x īn ） 喧．闹（xu ān ） 3．下列词语中，书写完全正确的一项是（ ）A ．瀑布 甘庶 增加 尽量B ．谚语 伸缩 瓦蓝 讲坐C ．酱油 逗引 嘴唇 楼梯D ．斗蓬 预报 喧闹 衣柜4．下列句子中加点成语运用不正确的一项是（ ）A ．环城公园的石板路和石头都被冲刷得干干净净，一尘不染．．．．。

B ．观赏日出的人们，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。

C ．家风是种“软约束”，通过潜移默化．．．．的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守有效约束。

D ．诵读经典对传承中华民族的优秀文化，提升学生修养，陶冶学生情操的作用是不容置疑．．．．的。

5．下列句子中没有运用修辞手法的一项是（ ）A ．雨后初晴，明朗的天空是那么清亮，那么湛蓝，整个是块空灵的蓝水晶。

B ．宰尽天下打鸣的公鸡，就能阻止黎明的到来？C ．虽然年纪大了，可她说话的声音却还是像以前一样，又响又脆。

部编版六年级语文上册单元阅读训练第五单元一、基础阅读1．阅读短文，完成练习。

潮汐大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。

你到海边去看看。

那海浪一起一伏地涌向岸边，飞溅起朵朵浪花。

要不了多少时间，原先你站立的那片沙滩就被水浸没了，沙滩和岩石都不见了。

几小时以后，海水悄悄地退回去，你曾经留下脚印的地方又显露出来。

海水这种按时涨落的现象，就是大海有节奏地呼吸，而且天天如此，年年不变。

它的名称叫“潮汐”。

海水永不停息地一涨一落，蕴藏着巨大的能量。

在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

有人作过计算，如果把地球上的潮汐能都利用起来，每年可发电12400亿度，相当于110座葛洲坝水电站的发电量。

（1）“涨”有两个读音，在“一涨一落”中读为，这个词语的意思是。

（2）“无影无踪”的意思是。

从“在钱塘江入海口附近曾放过装满12吨重石块的铁丝笼，可是在一次海潮后便消失得无影无踪。

”这句话中我们体会到。

（3）大海的呼吸叫什么？它有什么特点？_________________________________________________________（4）写出下列句子使用的修辞方法。

①大海会呼吸吗？是的，它呼吸时威风凛凛，令人生畏。

、②能不能利用海潮这匹烈马呢？人们用实际行动作了肯定的回答，早在1912年，就建成了世界上第一座潮汐电站。

、（5）最后一个自然段的“如果”一词能否去掉？为什么？2．阅读短文《你在伞里吗？》，完成练习。

①雨渐渐大起来。

后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。

雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。

有风，车子骑得有些吃力，我问女儿：“你在伞里吗？”②“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。

时间:90分钟满分:100分得分:一、基础知识。

(40分)(一)读拼音,写词语。

(4分)小妹妹把衣服弄破了,不敢向奶奶说明qínɡkuànɡ( )。

她把右臂shōu suō( )着藏在背后,奶奶拉她过来,用针线在衣服的xiùtǒnɡ( )上绣了一朵含苞欲放的huālěi( ),美丽极了!(二)给下面加点字选择正确的读音。

(4分)①fènɡ②fénɡ1.我从门缝．( )里望进去,看见妈妈在缝．( )补衣服。

①màn ②wàn2.那些瓜蔓．( )长得很快,四处蔓．( )延,爬满了整个墙壁。

(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。

(4分)1.你看那些软绵绵．．．( )的云朵正在天空中飘浮呢。

2.那冰条儿掉落下来,落在人的脖子里,凉冰冰．．．( )的。

(四)把下面的词语补充完整。

(4分)理直气( ) 一丝不( )( )头转向一尘不( )(五)根据要求,完成句子练习。

(19分)1.我的心跳得很厉害。

(8分)(1)改比喻句:(2)改夸张句:2. 联系生活实际,用自己的话说说下面句子的意思。

(5分)人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

3.下面是小明围绕《都是淘气惹的祸》为题所选择的材料,能表达中心意思的材料有( )。

(6分)(多选)A.在教室里踢足球,把窗户玻璃打碎了B.给金鱼喂太多的饲料,把它给胀死了C.看见张奶奶过马路,主动把她扶过去D.好奇把收音机零件拆开,却不能还原(六)判断正误。

正确的打“√”,错误的打“✕”。

(5分)1.《夏天里的成长》这篇课文的中心句是“人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

”( )2.课文《盼》是铁凝写的。

( )3.“为什么我一有了雨衣,天气预报总是‘晴’呢?”这句话表现了“我”盼望下雨的急切心情。

( )4.写文章必须先确立中心,然后从不同的方面或者选取不同的事例来写,可以使这个意思表达得更全面、更充分。