语言文字运用练习一则及答案

四、语言文字运用（１３分）阅读下面的文字，完成１９～２１题一叶落而知天下秋，梧桐是秋的信使。

梧桐叶大，易受风。

叶柄甚长，叶柄与树枝连接不很结实，好像是粘上去的。

风一吹，树叶极易脱落。

立秋那天，梧桐树本来好好的，碧绿碧绿，忽然一阵小风，?的一声，飘下一片叶子，无事的诗人吃了一惊：“啊！秋天了！”。

我的小学校园中有几棵大梧桐，大风之后，我们就争着捡梧桐叶。

我们要的不是叶片，而是叶柄。

梧桐叶柄末端稍稍鼓起，如一小马蹄。

这个小马蹄纤维很粗，可以磨墨。

所谓“磨墨”，其实是在砚台上注了水，用粗纤维的叶柄来回磨蹭，把砚台上干硬的宿墨磨化了，可以写字了而已。

一到梧桐落叶那几天，我们的书包里都有许多梧桐叶柄，好像这是什么宝贝。

对于这样毫不值钱的东西的珍视，凝聚着我们对于时序的感情。

这是“俺们的秋天”。

１９．下列各句中的引号和文中“俺们的秋天”的引号，作用相同的一项是（３分）Ａ．凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。

Ｂ．然而国内外都没有这一先例，甚至有著名学者断言这“不可能”。

Ｃ．我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一尝这“秋”，这故都的秋味。

Ｄ．近来就先送一批古董到巴黎去展览，还有几位大师们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。

２０．文中画波浪线的句子可改写成：“梧桐叶柄末端有一个如小马蹄一样的凸起。

”从语意上看，二者基本相同，但原句的表达效果更好，请联系语段说明原因。

（４分）２１．下面是一名学生写的《我家乡的人物》中的一段话，其中有六处表达上的错误，请予以修改。

（６分）武训先生行乞而兴义学，是我们家乡的骄傲。

他因家贫无学可上，生活中吃了不识字、没文化的亏。

①他认为穷人受压迫的原因，就是由于不识字。

于是下定决心，②即使用讨口要饭的办法，都要“修个义学为贫寒”。

武训２１岁开始行乞集资，他手持铜勺，烂衣遮体，边走边唱，四处乞讨，③他的足迹走遍了山东、河北、河南、江苏等地。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。

我一向固执地认为，是秀丽神奇的中国山水画哺育了唐诗、【甲】宋词空前绝后的绚丽和辉煌，成就了王维、吴道子、米芾、张旭等震古烁今的丹青宗师和绘画巨匠。

而中国的山水自然，又是拥裹着风花雪月，夹缠着离愁别绪，浸渍着爱恨怨忧的历史境况和人生体验。

在平平仄仄的诗赋歌咏中，醉人身心；【乙】在追求形意神韵的丹青绘画中，张扬魅力。

涉及山水的诗文和绘画是我特别酷爱的，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。

驾一叶扁舟，荡桨西湖，赏湖光山色，夏荷秋桂，听羌管弄晴，菱歌泛夜，扑面都是唐宋的遗风余韵；泊舟枫桥，在疏疏的江枫和寥落的渔火中，静候残月下的寒山寺钟声，于千年后再度敲乱一个游子的愁怀；竹杖芒鞋，踏上秀甲天下的峨眉，看看曾经照亮诗仙宽大青衫的那半轮秋月，今宵是否依旧还斜挂在婆娑的树梢；穿越漫漫黄沙，在大漠深处如柱的炊烟和长河尽头浑圆的落日里，倾听那些长眠不醒的远古将士们的鼾声……【丙】南国山水的温婉与柔媚，北疆山水的秀雅与奇异，西城山水的苍凉与神秘，巴蜀山水的秀美与清寒，莫不令人心旷神怡。

“未老莫还乡，还乡须断肠，”【丁】还有什么能令人如此刻骨铭心的呢？一座好山或一川好水，就是一本好书。

畅游好山好水，犹如欣赏一部传世名著。

18. 文中【甲】【乙】【丙】【丁】四处的标点符号，使用不恰当的一项是（）A. 【甲】B. 【乙】C. 【丙】D. 【丁】19. 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A. 涉及山水的诗文和绘画是我特别喜爱的，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。

B. 我对涉及山水的诗文和绘画特别酷爱，“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。

C. 我对涉及山水的诗文和绘画特别喜爱，总喜欢“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境。

D. 我特别酷爱涉及山水的诗文和绘画，“细雨骑驴入剑门”的那种情调和意境是我喜欢的。

20. 下列句子运用的修辞手法与画波浪线句子一致的一项是（）A. 祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。

三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成18～20 题。

立春一过，春天就像一面已擂响的大鼓，鼓声一阵急，一阵缓。

沉寂已久的天地，顿时欢腾起来，热闹起来。

在这样的季节里，万事万物包括心灵在内，无不感动和激奋着。

惊蛰一来，春雷阵阵，草木纷纷萌动。

其实，雨水节气刚落地，柳树就已经迫不及待地绽出了新芽。

开始是小米粒模样，然后握成小小拳头，再接着舒展为一瓣瓣嫩黄，一个个村舍就笼着青青的烟雾了。

小草呢，不久，就满眼葱茏了。

阳光如果再眷顾一段时候，那将满眼斑斓，叫人好生向往之情。

18．依次填入文中横线上的诗句，最恰当的一项是（3 分）A．①浅草才能没马蹄②草色遥看近却无B．①草色遥看近却无②浅草才能没马蹄C．①春风花草香②城春草木深D．①城春草木深②春风花草香19．下列各项中，与“开始是小米粒模样，然后握成小小拳头”运用的修辞手法完全相同的一项是（3 分）A．春天就像一面已擂响的大鼓，鼓声一阵急，一阵缓。

B．再接着舒展为一瓣瓣嫩黄，一个个村舍就笼着青青的烟雾了。

C．树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。

D．比了西洋的中篇诗，中国长诗也只是声韵里面的轻鸢剪掠。

20．文中画波浪线的语句有三处语病，请写出修改后的句子。

（3 分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共 2 小题，11 分）阅读下面的文字，完成下面21～22 题。

甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之又生活在同一个时代，印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。

看似虚幻的人物，一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。

后者在前者的眼里是虚无，前者在后者的眼里是疯癫，二人最后在觉迷渡口相遇，如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。

二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦，梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点：甄士隐已悟道成仙，冷眼旁观世间百态；贾雨村却因贪赃枉法，终被削籍为民。

这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现，并作为精神导师来对贾雨村进行点化，体悟人生真谛，从而使得二者又在对立中回归了统一。

语言文字运用练习一则及参考答案96六、选择简答阅读下面的文字，完成下面小题。

海明威在新闻报道的严格训练中锻炼出了他自己的文体风格。

他曾经说过，修辞只是电动机里迸出的蓝色火花。

他反复推敲，以极简洁的语言把一篇短小的故事进行修改，既凝练又精当。

《老人与海》正是体现他这种叙事技巧的典范。

诚然，海明威早期的作品流露出某些粗俗野蛮、玩世不恭、冷硬麻木的缺憾，但他也不乏那种英雄式的哀惋，真诚赞颂那些在充满暴力和死亡的现实中不惜代价、敢于奋斗的每一个人。

这正是他崇拜男子汉精神的积极方面。

人们应该记住，勇气是海明威作品的中心主题——具有勇气的人被置于各种环境中考验、锻炼，以便面对冷酷、残忍的世界，而不抱怨那个伟大而宽容的时代。

18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A．当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远睡着了。

B．“怎么死的？——还不是穷死的？”他淡然的回答，仍然没有抬头看我，出去了。

C．他有一把折扇，一块惊堂木——又叫做醒木。

一个收钱用的小笸箩，这便是他的一切了。

D．“但是饿死——”“这样说，也许有些夸张，但我自己知道，他从早到晚坐在那里做靴子。

”19．下列各项中，和文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A．鸿雁不堪愁里听，云山况是客中过。

B．吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

C．黄河之水天上来，奔流到海不复回。

D．汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。

20．文中画横线的语句有语病，请修改。

阅读下面的文字，完成下面小题。

一个社群除了所用的共同语言之外，也必然会因个人间的需要而发生许多少数人间的“特殊语言”①。

行话是同行人中的话，外行人因为没有这种经验，不会懂的。

“特殊语言”不过是亲密社群中所使用的象征体系的一部分，用声音来作象征的那一部分。

在亲密社群中可用来作象征体系的原料比较多，比如动作、表情。

举个例子，我可以和一位熟人说：“真是那个！”同时眉毛一皱，嘴角向下一斜。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成下面小题。

老刘的茶摊，是一个撑起来的简易木架子。

茶，有的用塑料袋装着，有的用罐子盛着，有的散在几个小竹簸箕里。

他招呼我坐下，给我泡了一杯“黄金芽”。

我端着杯子细细端详，金黄色的茶芯在沸水中不停起伏，但并不急于舒展；茶水则渐渐呈现淡黄色。

一股香气微微散开，轻轻弥漫，在我的鼻翼间摇来摇去。

水有点烫，我试着品了一小口，略微有点苦。

老刘给我指了指他的家。

出家门，没多远，就是茶林；沿溪行，又没多远，就到茶摊。

这样的日子很简单，但侍弄那么多株茶树，也够他忙的。

日子散散淡淡，一晃，差不多一年过去了。

有一天，我和老刘在微信上聊天。

正聊着，老刘发来“视频通话”请求。

原来，他连接视频，是想让我看看“茶壶”——红壶、青壶、白壶……错落有致，沿龙池之畔排列着一片茶壶雕塑群，据老刘说，足足有一百多个。

“我们村子现在都以茶为生。

以前只种茶卖茶，现在变了，我们还要建设茶叶主题的旅游景点呢。

”视频里，老刘开心笑着，一脸的阳光……18．下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是( )A．她的坚强，她的意志的纯洁，她的律已之严，她的客观，她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。

B．让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。

C．遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着的说：“唉，天可真凉了——”“可不是吗？一层秋雨一层凉啦！”D．看过石砲沟几十年，这里的山形是没有变化的——峰巅隆起，沟谷下沉，绵延起伏。

四十多年前是这样子，四十多年后依旧如此。

19．请简要分析文中画横线句子的特点。

20．文中画波浪线的句子可以改写成：“茶，分别用塑料袋、罐子、小竹簸箕装着。

”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？【答案】18．D19．①使用对称句，句式工整；②文白结合，“沿溪行”有文言色彩，“又没多远”口语色彩突出；③语气上轻松幽默；④使用短句，干净利落，不拖泥带水；⑤流水句，轻快流利。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18～20 题。

站在迪荡湖边极目远眺，视线越过层层树林，可望见一片高大的楼影。

沿水路向南，在和迪荡湖连通的梅龙湖岸边，能看见一片高楼从岸边拔地而起——高级酒店、写字楼、商贸中心……青色的玻璃幕墙连接起来，将圆形的梅龙湖半拢入怀。

而那些高大的建筑，因水面的波光和湖岸的曲线，也多了几分温情。

我想起，在西施山遗址公园看到一面石壁上刻满历代文人描写绍兴的诗词佳篇，这是绍兴悠长文脉和悠久历史的见证。

时光流转，如今绍兴人在昔日的钢厂上建起的这片湖，不也是一首意韵主富的好诗吗？诗情里，有水乡人对水的依恋，有保护老城的情怀，有实现人民美好生活愿景的决心，也有以一湾碧水向生态求发展的智慧。

在湖边，我发现一面高大的“相框”。

“相框”中空的部分，恰好对着迪荡湖对岸最鲜明繁华之处，“取景构图”皆已完成，只待游人快门一按。

这样的小心思让我不禁莞尔，忍不住也拿出相机留影一张。

取景器里，湖水深邃，却映着现代的流光溢彩。

快门响起时，我仿佛听到一座古老城市的拔节声。

18.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（3分）A.每天清晨，小区里“——咿——咿——咿——”的声音仿佛歌唱家在练声似的。

B.就是到学校外面转悠的时候，胳膊窝里也夹着一本——转悠够了，就找个僻静地方看。

C.和风吹送，翻起了一轮轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”。

D.走进婺源青石板街巷——先儒街、儒学前、大庙街、武营巷……处处彰显着张力。

19.排比具有“增文势”“广文义”的作用，请据此对文中画横线句子所用的排比进行简要分析。

（4分）20.文中画波浪线的句子可以改写成：“这片由如今的绍兴人在昔日的钢厂上建起的涉也能够体现出人与城市的丰富意韵。

”从语义上看，二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4 分）21.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。

（4分）11月21日，2020中国5G+工业互联网大会举办专场成果，发布多项5G+工业互联网重要成果，全方位、多层次、立体化展现我国 5G+工业互联网最新发展成果。

【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

画波浪线句子“改革的大潮”是比喻手法。

A.拟人，“怨”把羌笛声人格化。

B.比喻，以“梨花”喻雪。

C.互文，秦、汉、关、月四字交错使用，合起来理解。

D.夸张，“万重山”言舟行之快。

3.文中画横线的语句有语病，请修改。

（4分）
【答案】示例一：国内外一些创新成功的经验，能够给予老字号更旺盛的生命力，使它们诠释出更为隽永的故事。

示例二：通过借鉴国内外一些创新成功的经验，老字号能够保持更旺盛的生命力，诠释出更为隽永的故事。

【解析】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

画横线句子有两处语病，一是“通过一些国内外创新成功的经验，能够……”介词淹没主语，删掉“通过”；
二是“它们诠释出更为隽永的故事”中途易辙，在“它们”前加上“使”。

或者在“通过”后加“借鉴”，把“能够给予老字号更旺盛的生命力”改为“老字号能够保持更旺盛的生命力”，让“老字号”作主语，再删掉后一句的“它们”。

湖北鄂州2021—2022学年度上学期期末质量监测高一语文三、语言文字运用（一）语言文字运用Ⅰ阅读下面的文字，完成下面小题。

“画中要有戏，百观才不腻。

”①伴随清代戏曲文化的繁荣发展，戏曲艺术成为大众文化生活的重要组成部分，（），因一个独立剧目叫“出”，故这类年画被称为“戏出年画”②。

戏出年画着力表现戏台上的角色形象及剧目情节。

民间画师多为戏迷，经常会亲临现场观戏描摹，往往将戏台上最精彩的一幕定格于画面上，画中人物扮相、功架与舞台上几无二致。

戏出年画在形式上分为两种。

一种画面承袭传统故事年画，山石树木、亭台楼阁等背景刻画写实，但人物都是戏装扮相，勾画脸谱，动作举止夸张如演戏；另一种则完全照搬戏曲舞台的表演形式，背景道具跟戏曲舞台的布景道具一样简单，以桌、椅摆法交代故事发生的不同地点和环境，人物持马鞭指代骑马，执桨则示意乘船，如此等等，刻意减少画面背景，着重突出人物的表情和动作。

在各地的年画中，要属天津杨柳青的戏出画样最为丰富而精彩，内容都是当时人们耳熟能详的经典剧目。

戏出年画是由戏曲与版画两种艺术形式的有机结合，在感知优秀传统文化的魅力的同时，带给人们视觉享受，是值得传承的珍贵文化遗产。

18. 下列对文中加点词语的说法正确的一项是（）A. 文中①处引号表示直接引用，②处引号表示特殊含义。

B. “腻”属于形声字，“贰”表示其读音；文中加点的“被”字删去不影响意思。

B. 大量以戏曲剧目为题材作品亦随之出现在传统年画中研学旅行要在研学内容设置方面加入自主、开放、动态元素，研学活动的设置不宜严苛刻板，要有一定的弹性。

让学生能够自主安排多样化体验，自主获得游学经验，为学生更好地实现动态获取知识经验留下必要的空间。

无论是何种内容的研学旅行，对学生来说，③。

像观赏自然景观、考察历史文化古迹、品鉴语言文化、体验职业生活等，都是学生在真实、复杂、多元的情境中展开的。

将研学旅行情景记忆与课堂知识运用结合，必将有助于学生巩固课堂所学知识，提高研学旅行功效。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18～20题。

雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上，由远而近，轻轻重重轻轻，夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下，各种敲击音与滑音密织成网，谁的千指百指在按摩耳轮。

“下雨了”，温柔的灰美人来了，她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键啊，把晌午一下子奏成了黄昏。

在日式的古屋里听雨，听四月，( )：湿黏黏的苔藓从石阶下一直侵到他舌底，心底。

到七月，听台风台雨在古屋顶上一夜盲奏，千寻海底的热浪沸沸被狂风挟来，掀翻整个太平洋，只为向他的矮屋檐重重压下，整个海在他的蜗壳上哗哗泻过。

不然便是雷雨夜，白烟一般的纱帐里听羯鼓一通又一通，滔天的黎雨滂滂沛沛扑来，强劲的电琵琶忐忐忑忑忐忐忑忑，弹动屋瓦的惊悸腾腾欲掀起。

不然便是斜斜的西北雨，斜斜刷在窗玻璃上，鞭在墙上，打在阔大的芭蕉叶上。

一阵寒濑泻过，秋意便弥漫日式的庭院了。

18.下面填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.黄梅雨霏霏不绝，朝夕不断，旬月绵延B.黄梅雨霏霏不绝，旬月绵延，朝夕不断C.霏霏不绝的黄梅雨，朝夕不断，旬月绵延D.霏霏不绝的黄梅雨，旬月绵延，朝夕不断19.“通感”能够突破感官局限，丰富人的体验，增加审美情趣，请据此对文中画横线的句子进行简要分析。

（4分）20.语段在描写雨时，运用了大量叠音词，请简要说明这样写的合理性。

(4分)21.阅读下面文字，根据语境在横线上填写恰当的一句话，要求逻辑严密，衔接自然，每句不超过18个字。

（5分）有媒体曾刁难金一南将军：“从地理上看，钓鱼岛离日本更近，为何却说是你们中国的？”金一南毫不客气地回道：“从地理上看，日本也离中国更近一些，难道说日本也是中国的一部分？”金一南将军的质问，指出了对方立论的大前提“”是根本错误的。

接着他说，早在南宋，福建将领就在澎湖建立军营，当时台湾及钓鱼岛等一些岛屿，在行政上由福建泉州晋江管理，由此可见，钓鱼岛自古就是中国领土。

这告诉我们，，无论是谁，都应尊重历史，了解历史。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18～20题。

家乡坐落于一处长方形的平原地带，周围山峦起伏，林木森森。

一到孟秋，气候便凉爽起来，但是白天的阳光，还是把山石与农作物炙烤得发烫，会迸发一种香浓的如一川流水，随风而泻。

我总是觉得，家乡的秋庄稼，所以成熟快速，与这些昆虫和鸟类发出的自然之声有关，或许，它们就是催情剂？谁晓得呢，大自然有太多孟秋与仲秋时节的故乡田野，高粱帅气，高挑而匀称，颜色红艳艳的，像燃起万千火把。

谷子色泽金黄，沉甸甸地垂着它饱满的长穗儿，有些醉态地摇来摆去。

荞麦托起它的蝇头小白花，撒一地香气，吸引蜂与蝶。

家乡，起先是不种稻子的。

有一年，突然从叫德都县的地方搬来十几户朝鲜族人，他们开始种起水稻来。

稻花很美，浅绿就是这般情景吧？稻花盛开时，朝鲜族女人在河边，一边优雅地捣衣，一边唱起她们的“阿里郎”。

18.依次填入文中横线上的词语，恰当的一项是（3分）A.不可小觑此起彼伏奥秘描绘B.不可估量此消彼长秘密描述C.不可小觑此消彼长奥秘描绘D.不可估量此起彼伏秘密描述19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

B.座中泣下谁最多？江中司马青衫湿。

C.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

D.一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

20.文中画横横线的语句有语病，下列各项中，修改最恰当的一项是（3分）A.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，使我们这些淘气的孩子都被感动了。

B.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，连我们这些淘气的孩子都被感动了。

C.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专注，使我们这些淘气的孩子都被感动了。

D.看样子，她们好像被自己的歌声所陶醉，神情专一，连我们这些淘气的孩子都被感动了。

21．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过14个字。

（6分）近年来，文化旅游市场持续升温，各类文化地标成为热门参观地、网红打卡地。

三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。

拒绝是一种权利，就像生存是一种权利。

古人说，有所不为才能有所为。

（）人们常常以为拒绝是一种迫不得已的防卫，殊不知它更是一种主动的选择。

我们只有一次，要用唯一的生命成就一种事业，就需在千百条道路中寻觅仅有的花径。

我们确定了“一”，就拒绝了九百九十九。

拒绝如影随形，是我们一生不可拒绝的密友。

18. 下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A. 拒绝，就是这个“不为”。

B. 这个“不为”，就是拒绝。

C. 这个拒绝，就是“不为”。

D. “不为”，并不意味着拒绝。

19. 下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A. 黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。

B. 夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。

C. 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

D. 阡陌交通，鸡犬相闻。

20. 文中划横线的句子有语病，请修改。

【答案】18.B 19. C20. 改为：纵观我们一生，选择拒绝的概率，实在比选择赞成的概率要高得多。

(或改为：纵观我们的一生，选择拒绝的机会，实在比选择赞成的机会要多得多。

)【解析】【分析】【18题详解】本题考查学生语言表达连贯能力。

前文说“古人说，有所不为才能有所为”，选择“不为”开头衔接更紧密，排除AC；前后的意思是要懂得拒绝，“它更是一种主动的选择”，因此D项的“并不意味着拒绝”与文意不符。

故选B。

【19题详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。

“就需在千百条道路中寻觅仅有的花径”运用比喻，将成功的路径比喻为“花径”。

A．黄鹤飞不去过去，猿猱无法攀援，这是夸张和拟人；B．“红”运用借代手法，指泪痕；C．“雪”运用比喻，将浪花比喻为“雪”；D．“阡陌交通，鸡犬相闻”运用对偶。

故选C。

【20题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句“机会”与“概率”搭配不当。

可以都用“机会”，也可以都用“概率”。

五、本大题共3小题，共55分。

语言基础运用（5分）
在一些人眼里，所谓名人故居就是些历经沧桑的几间摇摇欲坠的破房子而已。

殊不知，少了一个不见得占了多大地方的“破烂”，可能就少了一个文化符号，就少了一个成长的痕迹。

莎士比亚故居、托尔斯泰故居、鲁迅故居等名人故居留给后人的是独特的文化回响，（）。

同时，故居中的某些用品还有文物价值。

故居内部文物包括手稿、照片、相关文件等生活用品，它们承担着名人身上浓厚的文化精神，不仅能让参观者身临其境地感受到文化名人当年生活的真实情境，而且有助于我们更好走进名人所生活的时代，更有利于对有影响的名人进行更深入的研究。

20. 下列在文中括号内补写的语句，恰当的一项是（）
A. 特定时代的文化魅力由其生动、写实地记录着，使其成为世界宝贵文化
无法复制的遗存。

B. 它们生动、写实地记录了特定时代的文化魅力，并成为世界宝贵文化无
法复制的遗存。

C. 它们是世界宝贵文化无法复制遗存，特定时代的文化魅力由其生动、写
实地记录着。

D. 它们是世界宝贵文化无法复制的遗存，生动、写实地记录着特定时代的
文化魅力。

21. 文中画横线的句子有两处语病，请指出并修改。

五、本大题共3小题，共55分。

【答案】20. D 21. ①“生活用品”与“手稿、照片、相关文件”是并列关系，并非从属关系，应该改为“故居内部文物包括手稿、照片、相关文件、生活用品等”②“承担”与“精神”搭配不当，应该改为“承载着名人身上浓重的文化精神”。

（二）根据要求，完成第16题。

（共6分）16．《红楼梦》中的一些重要事件充分体现了贾府内外的种种矛盾。

请从元妃省亲、宝玉挨打、抄检大观园这三个事件中任选一个，结合作品的相关内容，简要说明该事件能体现哪两种矛盾。

（6分）16．（6分）略【评分参考】6分。

两种矛盾，每种3分。

五、本大题共3小题，共65分。

21．语言基础运用（5分）①《衣尚中国》是继《中国诗词大会》之后的又一个优质文化节目。

②服饰是生活的必须品，也是承载文明的艺术品。

③《衣尚中国》节目聚焦于中华传统服饰艺术，旨在探寻服饰背后的美学精神，唤醒观者对传统文化的记忆，增强受众对传统文化的认同感。

④不仅节目借助了歌、舞、剧等习见的文艺样式，还通过街舞、说唱、圆舞曲等舶来的艺术形式阐释服饰文化，在表达形式上有所创新。

⑤《衣尚中国》的成功再次表明：一个优秀的文化节目既要________，又要________。

（1）下列说法不正确的一项是（3分）A．①③两句中的“节目”都不可以删掉。

B．②句中加点词语“必须”应为“必需”。

C．③中画线的两个短语的顺序不能互换。

D．④句中“不仅”一词所处位置不正确。

（2）在⑤句中的横线上填写两个结构一致的短语，使语意连贯、完整。

（2分）22．微写作（10分）从下面三个题目中任选一题，按要求写作。

150字左右。

（1）请从《边城》《呐喊》《红岩》中任选一部，结合作品内容，谈谈今天阅读这部作品的现实意义。

要求：观点明确，条理清晰。

（2）北京市西城区有很多名人故居或其它的历史遗迹。

请写一段文字，介绍其中的一处。

要求：内容充实，语言简明，条理清晰。

（3）“清澈的爱，只为中国”，一位十九岁戍边战士日记中的这句话令人动容。

请你以“清澈的爱”为题，为这些战士写一首小诗或一段抒情文字。

要求：感情真挚，有感染力。

五、（65分）21．（1）（3分）A（2）（2分）答案示例：聚焦传统文化创新表达方式【评分参考】2分，每点1分。

22．（10分）根据完成题目要求的质量，以5分为基准分，上下浮动。

三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17〜19题。

蜀绣又名“川绣”，诞生于民风的巴蜀大地，是在丝绸或其他织物上釆用蚕丝线绣出花纹图案的中国传统工艺。

其用料，针法严谨，线条流畅，与湘绣、粤绣、苏绣合称为中国四大名绣。

蜀绣历史悠久，起源于商代，成熟于汉代，东晋以来与蜀锦并称“蜀中瑰宝”。

蜀绣最初主要流行于民间，至清朝中叶以后，逐渐形成行业，仅在成都九龙巷、科甲巷一带就有八九十家。

蜀绣的这一时期，品种繁多，构图疏朗，色彩淡雅，针脚平齐，代表了历史上蜀绣制作的最高工艺水平。

但是近年来，曾经的蜀绣，其发展已严重滞后，与号称“百万绣工”的苏绣相距甚远。

蜀绣作为非物质文化遗产，理应得到保护和传承。

如何有效保护和传承蜀绣？在理念上，既要继承传统工艺的精髓，又要融入现代设计的元素，（），创造出符合现代人审美需求的蜀绣精品。

在传承上，应创新蜀绣教育模式，构建人才培养体系，培养具有实用性的高素质、高技艺专业人才。

为此，蜀绣学院落户“蜀绣之乡”——郸都区安靖街道。

该学院将与高校、蜀绣技能大师联合办学，让蜀绣事业、兴旺发达。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A.纯朴讲究盛极一时青出于蓝B.淳朴讲究盛极一时后继有人C.淳朴考究风靡一时后继有人D.纯朴考究风靡一时青出于蓝17．(3分）C纯朴：单纯、纯洁，没有杂质、杂念；淳朴：敦厚，质朴。

讲究：指注重，力求完美，一般用在日常生活中；考究：指通过严谨的考证或者查询，表现出来的重视与讲究，一般用在工艺、用料等方面。

盛极一时：形容一时特别兴盛或流行，多作谓语；风靡一时：形容一个事物在一个时期非常盛行，多作谓语或定语。

青出于蓝：比喻学生超过老师或后人胜过前人；后继有人：有人接续前头的人所从事的事业。

)18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）（）A.这一时期的蜀绣，品种繁多，构图疏朗，色彩淡雅，针脚平齐，代表了历史上蜀绣制作的最高工艺水平。

广安市高2019级第一次诊断性考试三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用Ⅰ(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成17~19题。

中国戏曲与西方的舞台表演理念迥异，中国戏曲遵循程式化和虚拟化的原则，讲究神韵，带有鲜明的东方美学特点。

（）。

我们要让经典作品走出国门，让更多的人了解它。

中国戏曲表演流派很多，每个流派都有自己突出的风格。

程派传人张火丁在美国的演出，有大段_________的唱段，把程派特色表现得淋漓尽致。

一戏一格，在每部戏中所呈现的表演特色是不同的，演员可以尽情地在塑造角色时发挥自己的优势。

如《邯郸记》中计镇华的表演潇洒自如，有出尘之感，梅葆玖的《贵妃醉酒》保持了梅派的大家风范。

戏曲表演是综合艺术，将多种技艺结合在一起。

在海外表演过分强调技艺是＿＿＿＿＿，但和剧情完美结合，技艺便成了。

川剧《火焰山》里诸多绝技融合在表演中，如孙悟空借扇时的“变脸”、火焰山爆发时的“喷火”等都运用得＿＿＿，为作品增色不少。

17.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)A.这种差异带给海外观众陌生感，是文化碰撞和交流的前提B.这种差异带给海外观众陌生感，文化碰撞和交流以此为前提C.海外观众对这种差异产生陌生感，是文化碰撞和交流的前提D.海外观众对这种差异产生陌生感，文化碰撞和交流以此为前提18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.原汁原味得不偿失点睛之笔恰如其分B.不折不扣得不偿失神来之笔惟妙惟肖C.原汁原味本末倒置点睛之笔恰如其分D.不折不扣本末倒置神来之笔惟妙惟肖19.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.一戏一格，每部戏所呈现的表演特色是不同的，演员可以尽情地在塑造角色时发挥自己的优势。

B.一戏一格，每部戏所呈现的表演特色是不同的，演员在塑造角色时可以尽情地发挥自己的优势。

C.一戏一格，在每部戏中所呈现的表演特色是不同的，演员可以尽情地在塑造角色时发挥自身己的优势。

五、本大题共3小题，共65分。

22.语言基础运用(5分)①日前，有网友上传了一段不文明旅游视频，视频显示，在四川某风景名胜区内，有十多名游客②翻越护栏、踩踏五彩池钙华滩。

22日，相关部门对此③声明，经核实，18日下午，④确有部分游客在不顾景区关于文明与安全出行的提示情况下，擅自翻越护栏进入钙华保护地带拍照。

⑤景区巡护人员发现后立即制止和劝导他们离开钙华保护地带。

(1)下列说法不正确的一项是(3分)A.①处“日前”可用“目前”替换。

B.②处的顿号应该改为逗号。

C.③处将“声明”改成“回应”更贴切。

D.④处删去“在”“情况下”，句意更简明。

(2)⑤处句子有语病，请修改，并把修改后的句子抄写在答题纸上。

要求：不改变原意。

(2分)23.微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。

(1)阅读名著能使我们获得写作方面的启示。

班级拟组织“跟着名著学写作”交流活动，请结合《呐喊》《边城》《平凡的世界》《老人与海》中的一部和自己的写作实践，介绍你从中学到的一种写作方法。

要求：中心明确，条理清晰。

150字左右。

(2)为丰富同学们的劳动体验，提高实践能力，学校新开辟了一块园地，准备种植瓜果蔬菜。

现校学生会面向全体同学征集园名。

请你为该园地拟写一个名字，并阐释以此命名的理由。

要求：园名有特色，有意蕴；言之成理。

150字左右。

(3)下面这幅漫画反映的现象在生活中比较常见。

请根据漫画内容，以画中“被关心者”的身份，给亲人或朋友或老师写一段文字，表达心声。

要求：以抒情为主，可写诗歌；感情真挚，语言得体。

150字以内。

五、（本大题共3小题，共65分）22．（5分）（3分）（1）A（2分）（2）参考答案：景区巡护人员发现后立即制止，并劝导他们离开钙华保护地带23．（10分）一类卷（8—10分），符合题意，内容充实，结构完整，表达流畅，较有文采。

二类卷（5—7分），基本符合题意，内容较充实，结构基本完整，语言通顺。

三类卷（1—4分），偏离题意，内容空洞，结构不完整，语病较多。

三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成18~20题。

党史学习教育要增强实效性，就要创新内容、形式、方法，用好红色资源。

首先，讲好红色故事，增强红色文化的吸引力。

百年党史中有很多____________的动人故事，要把这些红色故事作为党史学习教育的生动教材。

红色故事的宣讲不能局限于图文展板和讲解员进行讲解的传统手段，而应积极利用新媒体平台的优势，以年轻人____________的形式，在更大范围、以更快的速度形成红色文化的品牌效应，增强红色文化的吸引力。

其次，办好红色旅游，在____________中加强理想信念教育。

红色旅游景点是常学常新的生动课堂，（____________）。

目前，参加红色旅游的人群大多是年轻人因此，红色旅游针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道。

应当注意的是，红色旅游设施的建设应同红色纪念设施相得益彰，重视教育引导作用，努力保持____________，坚持为爱国主义教育服务，让人们体会到革命年代的艰苦，真正受到教育。

再次，用好革命文物，激发广大干部群众的精神力量。

革命文物承载着党和人民英勇奋斗的光荣历史，记载着中国革命的伟大历程和感人事迹。

作为红色教育的生动教材和鲜活载体，每件革命文物都十分珍贵、引人深思，便于从中解读我们党的初心。

18．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）A．感人肺腑喜闻乐见潜移默化原汁原味B．声泪俱下津津乐道潜移默化原封不动C．声泪俱下喜闻乐见悄无声息原封不动D．感人肺腑津津乐道悄无声息原汁原味19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）A．能让党员干部群众接受红色精神的洗礼，蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养B．蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养能让党员干部群众接受红色精神洗礼C．丰富的政治智慧和道德滋养蕴含其中，能让党员干部群众接受红色精神洗礼D．因为它能让党员干部群众接受红色精神洗礼并且蕴含着丰富的政治智慧和道德滋养20．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）A．参加红色旅游的人群大多是年轻人，因此红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道B．参加红色旅游的人群大多是由年轻人组成，因此，红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道C．参加红色旅游的人群大多是由年轻人组成，因此，红色旅游针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道D．参加红色旅游的人群大多是年轻人而组成的，因此，红色旅游是针对青年群体开展党史学习教育的一个重要渠道（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21~22题。

三、语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成18〜20题。

“细绮为下裙，紫绮为上襦”“倩何人，唤取红巾翠袖”……大量的古典诗词，向我们展示了汉服的绚丽华美，繁复多端。

而最能代表汉服精粹的，当属深衣。

它因“被体深邃”而得名，为古代诸侯、士大夫阶层的居家服，也是庶人的常礼服。

裁，然后在腰部缝合，成为整长衣，以示尊祖承古。

袖根宽大，袖口收祛，象征天道圆融；领口直角相交，象征地道方正；背后一条直缝贯通上下，象征人道正直；下摆平齐，象征权衡；分上衣、下裳两部分，象征两仪；上衣用布四幅，象征一年四季；下裳用布十二幅，象征一年十二月。

身穿深衣，（），天然拥有恢宏大度、公平正直、包容万物之东方美德。

18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.身合人间之正道，怀抱地道之方正，行动进退符合权衡规矩，四时之序顺应生活起居B.怀抱地道之方正，身合人间之正道，行动进退符合权衡规矩，四时之序顺应生活起居C.怀抱地道之方正，身合人间之正道，行动进退符合权衡规矩，生活起居顺应四时之序D.身合人间之正道，怀抱地道之方正，权衡规矩符合行动进退，生活起居顺应四时之序19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（3分）A.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

B.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

C.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。

D.将阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。

20.文中画横线的语句有语病，请修改。

（2分）21.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。

（6分）当今世界文化重大转折的景观是国际的经济、技术、军事竞争正显现为“文化竞争”，换言之，那种可见的国家“硬实力”竞争，已经逐中国在世界上就永远只能是“提篮小卖”的农夫。

当今中国贸易出口量界文化对话的舞台上，中国往往还是在人家搭建的舞台上、在人家的主场里当配角。

22.中国的科研项目不乏极具古典文化内涵的命名，比如探月计划“嫦娥”、火星车“祝融”、月球车“玉兔”、行星检测任务“天问”、大型多功能运输机“鯉鹏”、量子科学实验卫星“墨子号”、量子计算原型机“九章”……请仿照例句，任选两个名称，阐释命名理由。

四、语言文字运用（19分）阅读下面的文字，完成下面17-19小题。

时夜凉如冰，我越过立交桥，走进了二环路西侧人行道，这条环路是北京塞车最严重的道路之一。

白天黑夜，红尘万丈，车流缓缓，永远像一条黏稠的河。

不知不觉，我发现已经走到了朝阳门立交桥附近。

忽然想起朝阳门里北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼。

多十几米，七八张桌子，大概是屋子里太热了，只有三四张桌上有人，每个人面前都有一盘门钉肉饼，烙得焦黄，渗着油光，让人馋涎欲滴。

“外边坐吧，外边有桌子，凉快。

”看我在杯盘狼籍的几张桌子之间犹豫，一个女孩子走过来，用手里的筷子快，可是我固执地在里面挑了一张桌子坐了下来，让女孩子把桌子收拾干净，然后要了六个门钉肉饼和两碗小来粥，牛肉饼和小米粥很快都端来了，热气、香味混在一起，让我食欲大振。

往小碟子里倒了醋和辣椒油，然后在酸和辣的合奏里，我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。

17. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的项是（）(3分)A. 李时珍花了二十多年时间，才编成这部药学经典——《本草纲目》。

B. 我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊!C. 到山上打柴的记忆是幸福而快乐的——尽管那是童年十分辛苦的一种劳作。

D. 你不能用这么简单的方式对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。

18. 在文中加横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过12个字。

（5分）19. 文中画波浪线的句子可以改写成：“我心满意足地把饼和粥都扫而光。

”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（4分）20.下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A.延安的许多作家本着毛主席提出的“百花齐放”为原则，深入民间，向人民学习，将民歌融进自己的创作中，创作出了许多优秀的作品。

B.制订目标是为了达到目标，目标制订好之后，就要付诸于行动去实现它，否则，所制订的目标就成了毫无意义的东西。

一、选择题1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（）A．“初生牛犊不怕虎”，她不断磨砺自己的韧（rèn）劲，面对质疑坚守信念，最终厚积薄发，出奇制胜，成为独当（dǎng）一面的悍将。

B．他们披荆斩棘，栉（zhì）风沐雨，带领当地群众攻艰克难，完成了住房、医疗、教育、交通等方面的升级改造，脱贫功绩彪炳（bǐng）史册。

C．腊月伊始，主办方遴（lín）选“新春祈福联展”中的作品，将其制成年历、春联等演生品送给市民，助力创设欢乐祥和的过年氛（fēn）围。

D．这部著作以郑重的态度回溯（sù）历史，聚焦重大事件的转折点，钩沉风流人物的峥（zhēng）嵘往事，使读者透过人事风云厘清近代社会发展的脉络。

2．下列各句中，没有语病的一项是（）A．解决青少年沉迷网络的问题，不但要靠学校和家长的教育引导，还取决于相关行业能否履行社会责任，“青少年模式”能否真正起到防沉迷的作用。

B．通俗小说的发展正面临困境，除受到网络视频的冲击外，主要原因在于题材雷同、语言粗糙、趣味低俗，当务之急是培养原创作者、提升作品质量。

C．为调动群众参与禁毒活动的积极性，营造全民禁毒的浓厚氛围，社区利用展板陈列、知识竞答、小品表演等多种形式增强主题宣传的趣味性和参与率。

D．本次活动融入了学生喜爱的科技元素，借助人体电桥、激光阵等道具，在游戏中化身为中共“一大”的亲历者，沉浸式地体验在南湖上开会的全过程。

二、选择题组阅读下面的文字，完成各题。

美学品格、艺术精神和文化内涵在传播创新中焕发了新魅力。

“戏曲＋互联网”不是应对媒介变化的权宜之计，而是事关戏曲传承发展的“大政方针”。

其具体方式多种多样，或在新的观演空间和场景下对戏曲经典元素、精彩片段再演绎，或将戏曲与其他艺术门类跨界融合，抑或是依托现代媒介技术对戏曲艺术进行再包装。

成功“转译”的关键，不仅在于高超的“翻译”技巧，更在于深刻吃3．文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）A．方兴未艾B．权宜之计C．依托D．相反4．文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A．甲B．乙C．丙三、语言表达5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。