美术简答题大全

1．简述《清明上河图》的表现特点及其艺术性。

表现特点：(1)作者面对纷繁复杂的社会生活现象，根据十分细致的观察理解和主题表达的需要，非常注意选择那些既具有形象性和富于诗情画意，而又具有时代社会本质特征的事物、场面及情节加以表现。

(2)画家在创作中惨淡经营，采用散点透视，长卷构图中充满了戏剧性情节和引人入胜的细节描写。

整幅画卷有铺垫、有起伏、有高潮。

艺术性：(1)张择端《清明上河图》，以其内容的异常丰富性，高度的历史真实性，艺术表现的无比生动真切，成为我国古代绘画史上具有不朽意义的杰出作品。

(2)作者对于城市社会生活之丰富，观察之深入具体，特别是对于不为一般“高人雅士”重视的“市井细民”的生活，怀有相当深厚的感情和极为广泛而精到的了解。

(3)作者饱满的创作热情，持久不懈的毅力，严肃认真的创作态度，艺术想象力的丰富及艺术表现的周密不苟，都在绘画史上有着典范的意义。

2．构图应该遵从的一般基本法则是什么？不论是创作或习作，内容是人物、风景或静物的构图一般都参照以下构图的基本法则：(1)美术作品中的一切，都应当从属于作品基本内容的表达；(2)美术作品中的一切形式因素，都应当相互保持联系；(3)作品应当通过构图，形成一个吸引观众最大注意力的视觉中心；(4)一个画面的构图结构，应是既有变化又有统一的整体，应当利用形体、明暗、线条、色彩等因素的对比协调规律，以及空间处理、体积结合、节奏韵律等手段，使作品形式新颖生动，并具有最强的艺术表现力；(5)安排画面物体，处理细节，应当避免一切偶然性，注意与主题表现的密切联系；(6)应用构图中的均衡表现稳定和静止，应用构图中的不均衡表现不稳定和运动；(7)作品尺寸的大小应配合它的内容，画幅的长宽比例应服从构图的需要。

3．简要介绍艺术作品内容与形式的关系。

艺术作品的内容是指经过艺术家体验、加工和创造的人类生活，其中包括客体世界和人的主观世界。

艺术作品的形式是指艺术作品的内容的存在方式，亦即作品内部联系和外部表现形态。

教资美术简答题教资美术简答题参考内容：1. 什么是素描？素描是一种以线条和明暗来表现物体形态、质感和空间感的绘画方式。

它常用铅笔或炭笔进行绘制，通过勾勒轮廓线、描绘明暗阴影和表现细节来描述物体的形态和特征。

素描可以分为速写和写实素描两种类型。

速写一般追求敏捷的表现形式，注重捕捉物体的形态、姿态和动态；写实素描则更加注重细腻地描绘物体的细节和真实感。

素描是艺术创作的基础。

通过素描的训练，可以提高观察力、准确捕捉形象、锻炼手眼协调能力，并为后续绘画创作提供基础。

2. 什么是勾线画？勾线画是一种以线条为主要表现手法的绘画形式。

它主要通过勾勒和描绘形体的轮廓线条来表达形象，并通过刻画线条的粗细、密度和变化来创造出物体的具体形态和特征。

勾线画适用于表现平面构图和线条的美感，并可以更加集中地表达物体的形状和结构。

在绘制勾线画时，需要注重轻重缓急的感觉和线条的流畅性，并准确地捕捉物体的比例和透视关系。

勾线画常见的材料有铅笔、钢笔、彩铅、水彩笔等。

通过练习勾线画，可以培养绘画的基本功和线条表达的能力，提高对形体结构和比例的把握能力。

3. 什么是色彩搭配？色彩搭配是指在绘画或设计中，通过合理地选择和组合不同的色彩，以达到表达特定情感或让作品更具美感的目的。

色彩搭配需要考虑颜色的明暗、明度、对比度和饱和度等方面的因素。

色彩搭配可以影响观者的情绪和感受。

例如，使用暖色调（如红、橙、黄）可以表达热情、活力或温暖的感觉；而使用冷色调（如蓝、绿、紫）则可以表达静谧、冷静或沉静的感觉。

在实际的绘画或设计中，色彩搭配的选择需要考虑作品的目的、主题和风格等因素。

可以通过对比色彩的互补或相近关系，运用色彩关系理论来指导搭配。

同时，也需要注意色彩的整体和谐性，避免过于杂乱或不协调的色彩搭配。

以上是关于素描、勾线画和色彩搭配的简单介绍。

素描是了解和掌握物体形态的基础，勾线画重点在于线条的表达和形体的结构，而色彩搭配可以赋予作品更丰富的表现力和情感。

简答题1、什么是绘画？绘画是造型艺术的基本种类，它以笔、墨、砚、颜料、画刀、调色板等工具材料和形体、明暗、色彩、构图等基本手段，在纸、纺织品、木板、墙壁等平面上表现物象的形状、体积、质感、量感和空间感，使人们在视觉上可以感受艺术形象。

它既是生活的反映，也是作者对现实生活的感受，同时反映了作者的思想情感和价值观。

2、什么是美术语言？指造型艺术的基本构成因素，如点、线、形状、色彩、结构、明暗、空间、材质、肌理等，以及将造型元素组合成一件完整的作品的基本原理，包括多样统一、比例、对称、平衡、节奏、对比、和谐等。

3、什么是美术教育？以美术学科为基础的教育门类。

其目的主要是：延续和发展美术的知识与技巧，以满足人类社会经济、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美术素质和能力，促进人的全面发展。

4、什么是平面构成？平面构成是一门研究形象构成的科学，是一种平面抽象艺术的设计方法，也是对艺术形式的一种创造性思维训练。

平面构成通过对抽象造型因素（点、线、面）的研究，通过形象与形象之间的关系以及形象排列方法的研究，进行平面视觉语言的训练，将几个以上单元中心组合成为一个新的单元，创造出一种新的形象。

多运用于实用艺术领域。

5、什么是素描？素描一般是指单色绘画形式。

（工具多采用铅笔、木炭、钢笔、毛笔等。

）运用单一的颜色通过明暗调子、线条来表现物体的特征、神态、形体、结构、运动、空间、调子、明暗、层次、主次、虚实、质感、量感、色彩感等。

这种绘画称为素描。

6、什么是基本的美术素养？基本的美术素养包括对美术的内容和现象有基本的了解；对美术的创作方法与过程有基本的了解；对美术在社会中的价值和作用有基本了解。

它不仅指基本的美术知识与技能的掌握，还应具备基本的艺术态度。

包括敏锐的视觉意识，对视觉现象和美术作品能做出积极地反应；能自觉而大胆的运用美术的媒材和方法表达自己的观念和情感，追求艺术化生存；能不断追求更高的审美品位，又保持自己独特的审美趣味。

专题七简答题1．如何评价绘画作品的优劣？【参考答案】(1)宾主关系是否明确；(2)构图形式与内容是否统一；(3)色彩与表现内容是否统一；(4)构图是否符合形式美的法则；(5)位置安排是否得当。

2．艺术鉴赏的主体性表现在哪些方面？【参考答案】(1)对艺术作品审美娱乐属性的享用；(2)对艺术作品审美认知属性的认知；(3)对艺术作品文化价值的阐释；(4)对艺术作品形象或意境的再创造。

3．请介绍仰韶文化及类型。

【参考答案】仰韶文化是黄河中游地区重要的新石器时代文化，因1921年在河南省三门峡市渑池县仰韶村被发现故被命名为仰韶文化。

按时间先后可分为半坡、庙底沟和半坡晚期三种类型。

4．简述近代中国画的革新思潮有哪些？【参考答案】(1)中国画至近世已经衰败，必须改革，文人画专重写意。

必须引进西方写实主义，重新梳理中国美术传统，以救援经济、启蒙国民，向着有利于人生的方向发展。

(2)其本质是五四新文化运动的科学、民主精神在改革传统中国美术中的反映。

(3)引进西方美术。

改良中国画是近现代中国美术发展的一个基本主题。

梁启超、鲁迅等思想家也曾倡导过类似主张。

(4)代表人物为康有为、陈独秀、蔡元培等。

康有为的绘画观点：提倡“合中西而为画学新纪元”。

提出“宜取欧画写形之精，以补吾国之短”。

提倡“以复古为更新”，恢复中国绘画的写实传统。

陈独秀：1919年提出“美术革命”思想。

蔡元培：1917年蔡元培提出“美育代宗教”，成立“画法研究会”。

5．原始时代主要陶器遗址有哪些？【参考答案】(1)中国新石器时代的绘画，主要体现在彩陶的装饰纹样上。

以质朴明快、绚丽多彩为特色的仰韶文化与马家窑文化的彩陶图案，是我国先民为世界艺术宝库作出的卓越贡献。

(2)此外，大汶口文化、红山文化、河姆渡文化、大溪文化、屈家岭文化、昙石山文化及凤鼻头文化，也有一定数量的彩陶。

(3)值得注意的是，福建闽侯昙石山文化和台湾高雄凤鼻头文化的彩陶，器形与纹饰均极相似，共同流行直线纹、人字纹及网格纹，这是史前时期中国台湾海峡两岸有着紧密的经济文化联系的例证。

美术基础常识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位画家被誉为“现代艺术之父”？A. 毕加索B. 梵高C. 达芬奇D. 米开朗基罗答案：A2. 印象派绘画的特点不包括以下哪一项？A. 强调光影效果B. 强调色彩的自然变化C. 强调线条的清晰度D. 强调户外写生答案：C3. 中国传统绘画中，“四君子”指的是？A. 梅、兰、竹、菊B. 松、竹、梅、兰C. 松、竹、梅、菊D. 梅、兰、竹、松答案：A4. 以下哪种绘画技法不属于文艺复兴时期的创新？A. 透视法B. 明暗对比法C. 色彩渐变法D. 点彩法答案：D5. 以下哪位艺术家不是抽象表现主义的代表人物？A. 杰克逊·波洛克B. 马克·罗斯科C. 萨尔瓦多·达利D. 威廉·德库宁答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些元素是构成一幅绘画作品的基本要素？A. 线条B. 色彩C. 形状D. 质感答案：ABCD2. 以下哪些是后印象派画家？A. 梵高B. 高更C. 塞尚D. 米开朗基罗答案：ABC3. 中国传统绘画中，以下哪些是常见的题材？A. 山水B. 花鸟C. 人物D. 静物答案：ABC4. 以下哪些是现代艺术的特点？A. 反传统B. 强调个人表达C. 追求形式美D. 强调社会批判答案：ABD5. 以下哪些是立体主义绘画的特点？A. 多视角同时展现B. 几何化的形式C. 强调光影效果D. 强调色彩的自然变化答案：AB三、判断题（每题2分，共10分）1. 马蒂斯是野兽派的代表人物。

（对）2. 达芬奇的《最后的晚餐》是一幅壁画。

（对）3. 中国画的“写意”是指追求形象的逼真。

（错）4. 印象派画家通常在室内完成作品。

（错）5. 抽象艺术是20世纪初才开始出现的。

（对）四、简答题（每题5分，共20分）1. 简述什么是表现主义绘画？答：表现主义绘画是一种强调表达画家内心情感和主观世界的绘画风格，它不追求对象的外在形象，而是通过夸张、变形等手法来传达画家的情感和思想。

美术常识试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 被誉为“画圣”的中国画家是：A. 张大千B. 齐白石C. 徐悲鸿D. 黄宾虹答案：C2. 印象派画家莫奈的代表作是：A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出·印象》D. 《最后的晚餐》答案：C3. 以下哪位艺术家不是文艺复兴时期的代表人物？A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 拉斐尔D. 梵高答案：D4. 中国古代绘画中，以“写意”著称的画派是：A. 工笔画B. 写意画C. 泼墨画D. 重彩画答案：B5. 被称为“现代艺术之父”的是：A. 毕加索B. 马蒂斯C. 高更D. 塞尚答案：D二、判断题（每题1分，共5题）1. 油画是使用油性颜料在画布上绘制的绘画形式。

（对）2. 雕塑艺术起源于古埃及文明。

（错）3. 抽象表现主义是20世纪初兴起的艺术风格。

（错）4. 中国画的颜料主要是矿物质颜料。

（对）5. 达芬奇的《蒙娜丽莎》现收藏于法国卢浮宫。

（对）三、填空题（每题2分，共5题）1. 被誉为“中国绘画之父”的画家是______。

答案：顾恺之2. 著名的雕塑《大卫》是由文艺复兴时期的雕塑家______创作的。

答案：米开朗基罗3. 中国传统绘画中，以“泼墨”著称的画家是______。

答案：张大千4. 印象派画家梵高的代表作之一是______。

答案：《向日葵》5. 现代艺术中，以“立体主义”著称的画家是______。

答案：毕加索四、简答题（每题5分，共2题）1. 简述文艺复兴时期绘画的特点。

答案：文艺复兴时期的绘画特点主要体现在对古典艺术的复兴、对自然的真实再现以及对人体结构的精确描绘。

艺术家们追求光影效果，强调透视法，使画面具有立体感和深度。

2. 描述一下抽象艺术的特点。

答案：抽象艺术摒弃了传统的具象表现手法，强调通过色彩、线条和形状的自由组合来表达艺术家的情感和思想。

它打破了艺术与观众之间的直接联系，鼓励观众根据自己的感受去解读作品，从而实现艺术的个性化和多样性。

中国美术史的52个简答题1.人类最初的艺术活动产生于何时何地?它包括的主要内容是什么?有关艺术起源的理论主要有哪几种?2.古埃及艺术的特点是什么?3.两河流域古巴比伦的艺术特征是什么?4.古希腊在建筑、雕刻和瓶画方面有哪些主要成就?5.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础?6.古代罗马在建筑和绘画方面的主要成就是什么?7. 犍陀罗雕刻艺术的主要特征是什么?8.拜占庭艺术的特征是什么?9.罗马式建筑的主要特征是什么?10. 哥特式建筑的主要特征是什么?举例说明.11.中世纪艺术同古希腊艺术有什么根本的区别?12.什么是蛮族艺术?13.如和理解加洛林文艺复兴.14. 伊斯兰教艺术的特点是什么?举出伊斯兰教的著名建筑.15.意大利文艺复兴时期的艺术发展共分几个阶段.各个阶段的艺术特色是什么?16.达.芬奇、米开朗基罗和拉斐尔的主要艺术特色和艺术成就是什么?17.意大利文艺复兴在美术史上有何地位和作用?18.什么是样式主义艺术?举出两位形式主义艺术家.19.老勃鲁盖尔的艺术成就和艺术特色是什么?20.威尼斯画派的艺术特点是什么?其它代表人物有哪些?21.提香的艺术对后世油画艺术的发展有何影响?22.丢勒的艺术成就是什么?23.乔托的艺术特点是什么?24.德国文艺复兴有哪些重要艺术家?他们在艺术上取得了哪些成就?25.巴洛克艺术同意大利文艺复兴盛期的艺术有何区别?26.巴洛克艺术的表现在哪些方面?27.卡拉瓦乔为什么被称为推开17世纪大门的艺术家?他的艺术特点是什么?28.戈雅的艺术特点是什么?其代表作有哪些?29.“荷兰小画派”的代表人物有哪些?其艺术特点有何不同?30.维米尔的艺术特点是什么?31.伦勃朗的艺术特色和艺术成就是什么?32.17世纪法国古典主义美术的代表人物是谁?他在法国艺术史上的地位和影响是什么?33.罗可可艺术的特点的什么?其代表人物有哪些?34.鲁本斯的艺术风格及成就是什么?35.法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系?36.大卫有哪些艺术成就?37.安哥尔的艺术主义和主要成就是什么?38.浪漫主义的美学特征是什么?其代表人物是谁?39.德拉克洛瓦的艺术特点是什么?40.巴比松画派的特点是什么?其主要的代表人物有哪些?41.柯罗.米勒和库尔贝各自艺术特点和成就是什么?42.法国印象派的主要观点和主张是什么?它在美术史上的重要影响表现在哪些方面?43.印象派有哪些重要艺术家?他们的艺术特色和艺术成就是什么?44.塞尚对现代艺术的主要贡献是什么?它有哪些主要艺术观点?45.凡高和高更的艺术特点和主要成就是什么?46.罗丹的主要作品有哪些?47.拉斐尔前派的艺术特点是什么?其代表人物有哪些?48.俄罗斯19世纪巡回展派的艺术主张和特点是什么?49.比加索的艺术特点和成就是什么?50.西方美术发展到20世纪上半叶有哪些主要现代派?51.蒙克的艺术特色和成就有哪些?52.如何看待大地艺术和观念艺术?答案1. 产生于旧石器时代晚期,距今三万至一万年之间.主要包括洞窟壁画和小型器物艺术.艺术起源学说：①模仿说②劳动说③巫术说.2. ①概念写实性②稳定性和纪念性3. 这一期在造型艺术上的突出成就,除了宫殿建筑进入了高度发展时期外,最值得一提的是《汉漠拉比法典石碑》.4. 建筑：主要是神庙,出现围柱式、多利安和爱奥尼亚式和科斯式. 雕刻：艺术家开始亲自实际的观察,不断改进雕刻技术,使雕像获得了新的样式.出现起伏的曲线,有细节刻画如《荷犊的男子》.有一定表情和肌肉解剖特点的雕像和高浮雕.瓶画：黑绘式风格作品双耳大瓶《掷骰子的游戏》和红绘式风格作品《伊娥和门农》陶盘。

初中美术趣味问题简答总结归纳大全100
题
1. 什么是主题？
主题是艺术作品中所表达的核心概念或思想。

2. 什么是色彩搭配？
色彩搭配是指将不同颜色的元素组合在一起，以达到视觉上的和谐效果。

3. 描绘什么是线条？
线条是由点按照一定的方向和顺序连接而成的路径。

4. 什么是阴影？
阴影是物体挡住光线造成的部分区域变暗的现象。

5. 美术创作中的构图是什么？
构图是指通过在画面中布局元素的方式来创作艺术作品。

6. 艺术作品中的负空间是什么？
负空间是指被主体之外的其他物体或背景所占据的空间。

7. 为什么需要注意比例？
比例是指物体各部分间的相对大小关系。

合理的比例能使作品更加真实和平衡。

8. 什么是透视？
透视是一种通过绘画手法表现三维物体在二维画面上的方法。

9. 画家通过什么方式给画面增加层次感？
画家可以通过巧妙运用色彩、明暗对比和透视等手法给画面增加层次感。

10. 什么是剪影？
剪影是指通过强烈的对比将物体的外形单独展示出来的一种艺术手法。

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简答1、美术教师不仅要懂得一般性的教学原则，更要掌握好体现美术学科特点的教学原则，请写出五条主要原则?答：1、审美性原则；2、直观性原则；3、创造性原则；4、实践性原则；5、囚材施教原则。

2、小学美术教学目标一般分为三个层次，每一层次都有分级目标要求，请分别写出三层次及其各分级目标要求?答：①认识目标它分为：了解、理解和初步掌握三级目标要求。

②技能目标它分为：练习和初步学会；级的目标要求。

③思想情感目标它分为：接受和初步具有二级的目标要求。

3、欣赏教学在小学美术教学内容中占有多少比重，一般有哪些教学方式，最常用的是哪种方式?答：①占20％的比重；②教学方式一般有：随堂欣赏、专题欣赏、现场欣赏。

③最常用的是随堂欣赏。

4、写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的?答：①备课、上课、作业评改、质量检测。

②关于质量检测这一环节可视不同教师，不同学校采用不同方式，但必须能反映教学效果，评价教学质量。

5、简述美术教科书的特点？美术教科书要兼顾到以下几点：（１）审美性（２）教育性（３）基础性（４）实用性（５）灵活性（６）地域性（７）发展性6、简述美术教学大纲的作用？答：（１）教学大纲是编写教材的依据（２）教学大纲是组织教学的依据（３）教学大纲是考核命题的依据（４）教学大纲是教学评估的依据7、何谓小学美术教材？答：目前存在两种理解:广义的理解认为一切用于美术教学的材料,包括教科书、讲义、教案、教学参考书及教学辅助材料（如挂图、范画、幻灯片、录象带、磁盘等）都是美术教材；狭义的理解认为，它是指美术教科书或美术课本。

8、请对美术教学“要按10%-20%的课时比例补充乡土内容，以反映当时社会与经济发展的实际”这段话，简要谈谈你的认识与设想。

答：（1）美术教科书在内容、编排形式上要兼顾到审美性、教育性、基础性、实用性、灵活性、地域性、发展性等方面。

（2）乡土内容的补充是美术教科书在一纲多本的条件下，充分考虑到地域性特点的体现。

美术知识试题及答案一、选择题1. 被誉为“画圣”的中国画家是：A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 吴道子答案：D2. 印象派绘画的代表人物是：A. 达芬奇B. 米开朗基罗C. 莫奈D. 毕加索答案：C3. 以下哪项不是中国四大名绣之一？A. 苏绣B. 蜀绣C. 粤绣D. 京绣答案：D4. 以下哪位艺术家是立体主义的代表人物？A. 马蒂斯B. 毕加索C. 达利D. 米罗答案：B5. 以下哪项是文艺复兴时期的特点？A. 强调宗教的权威B. 强调个人主义和人文主义C. 强调社会等级制度D. 强调自然主义答案：B二、判断题1. 法国画家保罗·塞尚被誉为“现代艺术之父”。

（对）2. 中国传统绘画中，山水画是最早发展起来的画种。

（错）3. 抽象艺术完全摒弃了对现实世界的描绘。

（对）4. 达芬奇的《最后的晚餐》是一幅油画作品。

（错）5. 中国的剪纸艺术是一种传统的民间艺术形式。

（对）三、简答题1. 请简述什么是文艺复兴？文艺复兴是14世纪到17世纪初在欧洲兴起的一场文化运动，它标志着中世纪向现代过渡的历史时期。

文艺复兴的核心是人文主义思想，强调个人价值和人的理性，对古典文化进行了复兴和创新。

这一时期的艺术、科学和哲学等领域都取得了显著的成就。

2. 请描述一下什么是抽象艺术？抽象艺术是一种不直接描绘现实世界的艺术形式，它强调通过颜色、线条、形状和纹理等元素来表达艺术家的情感和思想。

抽象艺术摒弃了传统的具象表现手法，通过非具象的形式来探索艺术的本质和可能性。

四、论述题1. 论述中国山水画的特点和影响。

中国山水画是中国绘画中最具代表性的画种之一。

它以自然景观为主要表现对象，追求意境和精神的表达。

山水画强调“意境”和“气韵生动”，通过笔墨的变化来表现山川的气势和神韵。

它不仅在中国艺术史上占有重要地位，而且对东亚其他国家的绘画艺术也产生了深远的影响。

2. 论述印象派绘画的特点及其对后世的影响。

印象派是19世纪末法国兴起的一种绘画风格，它强调光线和色彩的变化，以及对瞬间感觉的捕捉。

美术考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位画家以画马著称？A. 齐白石B. 徐悲鸿C. 张大千D. 黄宾虹答案：B2. 被称为“文艺复兴三杰”的是以下哪三位艺术家？A. 米开朗基罗、达芬奇、拉斐尔B. 米开朗基罗、达芬奇、提香C. 米开朗基罗、拉斐尔、提香D. 达芬奇、拉斐尔、提香答案：A3. 以下哪个不是中国四大石窟之一？A. 敦煌莫高窟B. 云冈石窟C. 龙门石窟D. 麦积山石窟答案：D4. 印象派绘画的代表人物是谁？A. 梵高B. 毕加索C. 莫奈D. 马奈答案：C5. 中国传统绘画中，以下哪种颜色属于“五色”之一？A. 红B. 绿C. 蓝D. 紫答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 中国传统绘画中，______、______、______、______、______被称为“五色”。

答案：青、黄、赤、白、黑2. 欧洲文艺复兴时期，______是意大利著名的画家，也是雕塑家和建筑师。

答案：达芬奇3. 唐朝画家张萱以画______著称。

答案：仕女4. 法国画家______是后期印象派的代表人物之一。

答案：梵高5. 中国古代绘画中，______是使用毛笔、墨、宣纸等工具进行创作的绘画形式。

答案：水墨画三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述中国山水画的特点。

答案：中国山水画强调意境的表达，追求自然与人文的和谐统一。

它通常以山水为题材，通过笔墨的运用，创造出一种超脱现实、富有诗意的艺术境界。

山水画注重线条的流畅和墨色的浓淡变化，以及构图的平衡和空间的深远感。

2. 描述一下文艺复兴时期艺术的特点。

答案：文艺复兴时期的艺术特点包括对古典文化的复兴、对人文主义的强调、对自然和人体美的追求、对透视法和明暗对比法的运用等。

这一时期的艺术家追求真实、自然的表现，强调理性和科学精神，创作出了许多具有深远影响的艺术作品。

四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述中国绘画与西方绘画在表现手法上的主要差异。

简答题1.简述克服遗忘的主要办法。

克服遗忘最好的方法是加强复习。

因此,为了防止遗忘,我们组织有效的复习是很有必要的。

有效组织复习的方法有复习时机要得当。

①及时复习②合理分配复习时间③间隔复习④循环复习。

复习方法要合理。

①分散复习与集中复习相结合②复习方法多样化③运用多种感官参与复习④尝试回忆与反复识记相结合。

复习次数要适宜。

要掌握复习的量。

①复习内容的数量要适当②提倡适当的过度学习即达到的学习过度学习的材料能避免遗忘从而提高记忆效果。

重视对记忆品质的培养。

有意识地培养记忆的敏捷性、持久性、精确性、准备性以提高记忆力注（意5用）脑卫生。

脑的健康状况是影响记忆好坏的重要生理条件,它与学习和记忆有密切的关系。

因此,在学习过程中,要特别重视脑的营养与适当的休息。

2.举例说明秦汉雕塑的不同,并分析其形成原因。

秦代雕塑在表现手法上严谨、写实,每一件作品都具有强大的生命力。

汉代雕塑以变形、夸张为主要表现形式,给人以灵动的视觉享受。

形成的原因时（代1原）因。

秦统一六国,形成一个强大的中央集权的国家,在艺术上也体现出严整与规范。

汉朝雕塑受到北方民族艺术的影响,体现出夸张的因素。

文（化2影）响。

秦在地域上主要受周朝文化的影响比较多,所以雕塑艺术也体现出写实,汉朝受楚文化影响较多,所以作品给人以灵动的特点文（化3的）传承。

由于秦代对匠人的坑杀,也使得艺术层面上的传承出现断层,因而汉代雕塑艺术对秦代雕塑艺术的创新多于继承3.绘画中表现物体间距离和深远空间主要利用哪些因素?（1物）象的大小;（2遮）挡关系;（3透）视变化规律;（4色）彩变化;（5虚）实变化。

4.民间艺术色彩搭配规律是什么?（1民）间艺术的色彩搭配热烈、质朴、纯真、自由（2常）表现为饱满、艳丽、清新,多施以纯度较高的原色（3色）彩搭配多采用强对比的手法（4整）体既和谐统一,又辉艳浓郁5.《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的学习分为几个学段?简述划分的依据和目的。

美术测试题及参考答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 中国传统绘画中，被称为“画圣”的是哪位画家？A. 张大千B. 齐白石C. 吴道子D. 徐悲鸿2. 印象派绘画的特点之一是？A. 强调线条B. 强调光影效果C. 强调色彩对比D. 强调细节描绘3. 下列哪件作品是文艺复兴时期的代表作品？A. 《蒙娜丽莎》B. 《星夜》C. 《自由引导人民》D. 《最后的晚餐》4. 以下哪位艺术家与立体主义有关？A. 毕加索B. 达芬奇C. 米开朗基罗D. 梵高5. 中国古代绘画中，以下哪种画法属于工笔画？A. 泼墨C. 线描D. 点染6. 以下哪种色彩理论是由蒙德里安提出的？A. 色彩对比理论B. 色彩和谐理论C. 色彩构成理论D. 色彩饱和度理论7. 以下哪件作品是现代艺术的代表作？A. 《格尔尼卡》B. 《睡莲》C. 《维纳斯的诞生》D. 《创世纪》8. 以下哪位艺术家被誉为“现代艺术之父”？A. 保罗·塞尚B. 马奈C. 雷诺阿D. 德加9. 中国画中的“四君子”指的是？A. 梅、兰、竹、菊B. 梅、兰、竹、松C. 松、竹、梅、菊D. 松、兰、竹、菊10. 以下哪种艺术形式属于装置艺术？A. 雕塑B. 壁画D. 装置二、填空题（每空1分，共10分）11. 抽象表现主义的代表人物之一是_________。

12. 印象派的命名来源于莫奈的作品《_________》。

13. 中国画的“三远法”包括平远、高远和_________。

14. 达芬奇的《最后的晚餐》是一幅_________画。

15. 现代艺术的特点是_________、_________和_________。

三、简答题（每题5分，共10分）16. 简述中国山水画的特点。

17. 简述毕加索的立体主义对现代艺术的影响。

四、论述题（每题15分，共30分）18. 论述文艺复兴时期艺术的特点及其对后世的影响。

19. 论述当代艺术与现代艺术的区别。

参考答案：一、选择题1. C2. B3. D4. A5. C6. C7. A8. A9. A10. D二、填空题11. 杰克逊·波洛克12. 日出·印象13. 深远14. 壁画15. 反传统，强调个性表达，多样化三、简答题16. 中国山水画的特点包括注重意境的营造，追求自然与人文的和谐统一，以及运用“三远法”等构图技巧。

古代埃及美术的基本特征是什么埃及是古代东方奴隶制国家的典型代表.为了神化法老和贵族,在题材和表现方法上又必须严格服从统治者的要求.这就从根本上决定了艺术的法则和程式.总的说来是壮丽、宏伟、明确、稳定,有严格的规范,又具有写实基础上的美化.中石器时代的拉文特岩画主要有哪些特点 1表现人类活动的情节性绘画2以表现人物、动物的运动和速度作为特点,把运动中的任务表现成剪影效果,以拉长的四肢和夸张的动作强调动势,但忽略细节刻画.3构图具有浓厚的生活气息陶器和瓷器有什么区别1作胎原料不同：陶为粘土,少数用瓷土,瓷为瓷石或瓷土作胎；2胎色不同：陶含铁较多,一般多呈红色、褐、灰色、不透明,瓷为白色,一般呈半透明；3烧制温度不同：陶700-1000℃,瓷1200℃以上；4总气孔率不同：陶密度低,瓷密度高；5吸水率不同：陶吸水率高,瓷低；6光亮度不同：陶表面光亮度较差,瓷表面有玻璃质感的光亮度.与古希腊艺术相比,古代罗马艺术有哪些特点 1与希腊艺术相比,古罗马艺术没有希腊艺术那样的浪漫主义色彩和幻想成分,而具有写实和叙事性的特征. 2罗马艺术不像希腊艺术那样单纯,它的渊源复杂,既受了希腊艺术的影响,也吸收了西亚等地区艺术的影响. 3希腊艺术主要用于敬神,围绕神庙和祭祀、纪念活动进行创作,带有理想化的色彩.罗马人的艺术则大多是以给帝王歌功颂德、满足罗马贵族奢侈的生活需要为目的的. 4希腊人创造了世界最伟大的雕塑艺术.希腊雕塑强调的是共性和民族精神,而罗马人要求的是个性特征鲜明的肖像.罗马艺术家不仅追求外形的逼真,而且注重人物个性的刻画. 5在建筑方面,罗马人取得了独特的成就.他们在技术和结构上都比希腊的建筑艺术有所进步,在建筑类型上也比希腊更丰富.为什么说古希腊艺术奠定了西方古典艺术的基础①希腊人对神的看法就十分独特,他们不像埃及人那样视神为宇宙中探不可测、高不可攀的绝对权威,而仅仅把神看作强健、聪明和更加理想的人. ②希腊人十分看重“数”这个概念.确立美的客观规范. ③希腊人是最早摆脱泛灵论的思维方式,在思维中加进了分析判断,善于进行理论性思考的民族.古希腊米隆的阿佛洛狄忒断臂的维纳斯. 1希腊化时期,雕刻艺术在较为发达的经济基础上,越来越趋向世俗化.优美典雅的女性神话人物大量出现.2塑造了一尊全身直立的爱与美的女神雕像.3躯体富有转折的螺旋上升似的节奏感.表情宁静、温柔、端庄.集中了人间女性的一切美质,达到了古典理想美的高度.4是古代人对人的力量和美的肯定和歌颂.作品以其空间的体积感和女人体的柔美而具有永恒的魅力战国帛画反映的内容及艺术特点是什么内容：反映了楚人祈求死后升天的幻想. 特点：1画面背景空白,构图突出龙凤飞升的形象.2以线造型,笔致圆转流畅.3形象皆为正侧面,基本比例正确.4龙凤造型具有一定的创造性和装饰趣味.“扬州八怪”的绘画有何特点1风格鲜明,个性突出.2重视情趣的表现 3诗文、书法、绘画、印章,完美结合.创作特点：师造化、抒个性、用我法、专写意、重神似、端人品、博修养.马踏匈奴西汉霍去病墓前群雕的主体雕刻.作者运用寓意手法,以矫健的战马象征骠骑将军,以战马将匈奴将领踏翻在地的典型情节,赞颂霍去病在抗击匈奴战争中建树的奇功.这是具有纪念碑性质的雕刻艺术作品.试述顾恺之在中国绘画史上的地位.（1）克服前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材.2明确提出了“传神”的重要性.3加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思.4揉合汉画与西域的线条,创造“春蚕吐丝”般的线描风格. 5在画法画理诸方面,体现出朴素的现实主义美学思想.分析顾恺之的洛神赋图1士大夫画家辈出,绘画题材范围扩大.2根据诗人曹植的文学创作的主题思想塑造形象和安排情节.画出了一幅哀怨缠绵的连续画图.3人物神情刻画生动,主题内容突出,手法写实.线条简练飘逸,色彩典雅鲜丽.整个画面环境富于装饰性.4体现了东晋时期中国绘画水平.顾恺之的艺术成就对当时或后世画家具有重要影响.花鸟画中的“徐黄异体”各有什么特点黄筌的风格：1取材多为宫廷珍禽瑞鸟,奇花怪石.2画法多采用“双钩填彩”,笔致工细.3画风富丽,设色鲜明.徐熙的风格：1取材多为民间汀花野竹,水鸟渊鱼.2作画重在用墨,兼勾带染,有“落墨花”之称.3设色不以晕淡为工,只是略加色彩.因此画史上有“黄家富贵,徐熙野逸”之说.分析张择端的清明上河图1宋初市民阶层的形成,出现了以市俗生活为中心内容的风俗画.2通过郊野、汴河、街市三个段落,展现了北宋都城汴梁汴河两岸清明时节的街市景象.3构图采用散点透视.布局有序,内容丰富,主题突出.采用线描淡彩画法,并紧密结合对象的质感特征.4体现了中国古代风俗画的最高成就,对研究宋代的城市生活以及民俗、服饰、建筑、工商、交通等具有重要的文献价值.元代画风转变主要表现在哪些方面1作画重视主观意兴心绪的表现,把形似和写实放在次要位置2作品追求笔墨情趣,水墨画极为盛行.3把书法用笔融进绘画创作,丰富了点、线的表现力.4画上流行题写诗文,加强了作品的诗情画意.分析顾闳中的韩熙载夜宴图1五代南唐政权的摇摇欲坠造成许多人对前途悲观失望,故而疏狂自放以蒙蔽朝廷耳目.2通过听琴、观舞、休憩、赏乐、调笑五个场面,描绘了政治上失意的官僚韩熙载尽情声色、颓唐放纵的夜宴生活.3构思严谨,人物性格刻划生动而有深度.衣纹组织严谨而又简练.设色以浓重色调为主,配以淡彩,间隔以大块的黑白,起着统一画面的作用. 4除绘画史上的重要价值外,也是研究音乐史、舞蹈史、工艺史的宝贵资料.荆浩为代表的北方山水画有何特点1主要表现北方石质山岳,山势险峻. 2画上多有长松、古树、巨石、飞泉. 3画法以顿挫的线条勾出山石凹凸,再加点皴,山石外轮廓线条较为明显. 4画风雄伟刚健,给人以崇高的壮美.分析阎立本的步辇图.（1）唐代中央政权与边远民族的友好交往促进了政治的稳定和经济的繁荣.2作品描绘的是贞观十五年唐太宗下嫁文成公主与吐蕃王松赞干布联姻事件.3构图均衡,人物主次分明,形象生动,线条匀细挺拔,富有弹性.设色浓重并适度晕染,效果单纯而明朗.4作品具有历史价值,是现存有关西藏最早的一幅历史画.阎立本是开一代画风的划时代人物.分析黄公望的富春山居图.1元代统治者的荣枯无常使许多汉族文人只得纵情于诗酒.2描绘了富春江一代的秋初景色.3吸收董巨披麻皴而更加简括,显示出较深的笔墨功力.4堪称古代山水画中的巨作.对后代画家具有深刻的启发和影响什么是民间美术,其特征是什么人民群众创作的,以美化环境、丰富民间风俗活动和在日常生活中应用及流行的美术.特征：民间美术是构成各民族美术传统的重要组成部分,在造型及艺术风格上带有质朴活泼的鲜明民间特色,刚健清新,带有浪漫主义色彩.何谓“曹衣出水,吴带当风”“曹衣出水,吴带当风”主要是指古代人物画中衣服褶纹的两种不同的表现方式. 一种笔法刚劲稠叠,所画人物衣衫紧贴身上,犹如刚从水中出来一般;一种笔法圆转飘逸,所绘人物衣带宛若迎风飘曳之状.而“曹衣出水,吴带当风”中所指的“曹”、“吴”又有两种不同的说法,一说曹为曹仲达,吴为吴道子;一说曹为曹不兴,吴为吴暕.曹不兴为三国时吴国吴兴人,又名弗兴.擅长画龙、马、虎及人物,画史有“误墨于素,因势成蝇”的传说.吴暕为南朝宋代人,擅长画佛像、罗汉,时享盛誉.而“曹衣出水,吴带当风”一般多认为指曹仲达和吴道子.曹仲达,北齐人,以画梵像着名,其画风在绘画史上有较大影响.素有“曹家样”之誉,其画衣衫褶纹被人们称作“曹衣出水”.为什么说17、18世纪的意大利美术在意大利美术史甚至欧洲美术史上具有承前启后继往开来的作用答：17、18世纪的意大利美术共有三个主要流派：意大利学院派艺术、巴洛克艺术、和以卡拉瓦乔为代表的现实主义艺术.这一时期的意大利美术在于历史转折期,对意大利甚至整个欧洲艺术都有承前启后、继往开来的作用.承前是指继承文艺复兴时期美术的某些传统,如学院派主张绘画的标准是米开朗基罗的人体、拉斐尔的素描、格累乔的典雅与风韵等；启后是指它开辟了一个新的时代,它的多姿多彩,对后来的欧洲美术有着深刻的影响.如学院派艺术影响了古典主义艺术的发展；巴洛克艺术影响了罗可可艺术和浪漫主义艺术；而卡拉瓦乔的艺术,不仅在当时影响了欧洲各国的现实主义艺术,还对18世纪的市民艺术、19世纪的批判现实主义艺术都产生过深远的影响.简述荷兰风格派的创作主张和主要艺术成就.1荷兰风格派是1917年在荷兰出现的几何抽象主义画派,以风格杂志为中心,因此得名.风格派拒绝使用任何的具象元素,主张用纯粹抽象的几何图形来表现纯粹的精神.在抽象化和单纯化的口号下,风格派提倡数学精神.其主要画家有杜斯伯格和蒙德里安.蒙德里安创作的红与黑、百老汇爵士乐是这一画派较有影响的作品.伦勃朗的夜巡（1）荷兰独立后,随着资本主义工商业的发展,带有风俗题材性质的团体肖像画应运而生2描绘了阿姆斯特丹射击手公会的形象,在白天执行一件紧急任务而即将出发前的情景.3画面整体处理得富有戏剧性,人物动态各异、形象生动,明暗变化强烈.4打破了“巴洛克”风格的豪华与奢侈,建成了现实主义艺术创作原则.在艺术性或思想性上具有不可低估的价值米勒的拾穗11848-1840 年是法国现实主义大放光彩的时代,人们渴望在艺术中看到自己生活的时代.2表现三位衣着俭朴的农妇,在收割过的田里寻找遗落的麦穗.3主题鲜明,空间感强,色彩温暖而沉着,人物形象含蓄、概括,富有雕塑感.4使普通劳动场面登堂入室,其艺术的深刻社会意义在于史诗所不能达到的质朴平凡.席里柯的梅杜萨之筏1法国波旁王朝复辟年代,民主革命浪潮一度出现低潮,使一部分资产阶级人士感到失望,故借作品对现实进行影射和抨击.2取材于当时法国发生的一起海上遇难事件.3画面取金字塔式构图,突出了主题,扩大了表现的空间.刻画了人物不同的心理状态.并通过海上的巨浪和沉重的云层,更加渲染了画面的悲剧性气氛.4主题已超越海难事件本身,表现了法国人民对美好未来的强烈渴望.同时宣告了浪漫主义绘画的胜利,对同期和后世的美术创作产生了划时代的影响罗丹的思想者119世纪法国现实主义雕塑家,以自己的作品阐明自己的观点,同占政治地位的法国古典派风格分庭抗礼.2以但丁的形象为蓝本,塑造了一尊组装结实的裸体劳动者形象.3人物形象表现深刻,富于悲剧性和生命力,成为雕塑家复杂思想的化身.具有强烈的艺术效果.4作为一种改造世界力量的象征,真诚地把人类生活中最深刻的爱与美展示给人们,在以后的社会生活中一直发生着强大的作用.法国新古典主义与古典主义艺术有何区别和联系区别.古典主义:强调回到古代希腊去,要求的是资产阶级的个人主义,与封建主义有着对抗,艺术上倾向感官享受,没有题材的限制, 色彩与线条并重,体现典范的美学观, 新古典主义:强调的是回到古罗马, 公众利益至上,要求全社会的规范,为了祖国可以牺牲自己与封建主义相妥协,在艺术上要求有理性的内容,以英雄人物和神话题材为主,强大素描造型的重要. 联系:古典主义是新古典主义的过度,在重视古代这一点上,它们有着美学观点的一致性.重规律、重典雅、重技巧、重传统.新古典主义与古典主义艺术都是文艺复兴时期人文主义在特定的历史,特定需要下的继续.大卫有哪些艺术成就在艺术上是古典传统的严格遵循者和古代艺术的崇拜者,他服从于既有的艺术体系,强调古典艺术强有力的结构关系,追求间接,质朴和庄严感,这种过分追求理性导致了艺术的冷漠和呆板,也失去了艺术家的独创性.作品有平衡理智的构图,人物造型极为严禁,古典油画技巧纯熟,善于处理戏剧性的人物动态和场面,在画中常常使用卡拉瓦乔式的光线突出主体人物.但是他的人物姿态不免有呆板做作的痕迹.他是一位紧跟时代潮流,积极投身大革命的艺术家,他将艺术同革命紧密结合起来.他还以严谨准确的造型对素描艺术作出了贡献.安哥尔的艺术主义和主要成就是什么他十分敬慕庄重典雅的古典艺术.强调写实训练,重艺术形式,倾向于唯美主义的古典艺术家.还带有一些夸张的浪漫情调.他维护大卫的古典主义传统,坚持古典主义的绘画原则,反对新主张.他追求一种永恒的,纯粹的美. 认为曲线和圆弧形是最美的.在素描、形体、线条等造型手段方面加以发展,成为古典主义艺术的最高成就的人. 尽管极力维护古典主义原则,追求严谨的构图、准确的造型、微妙的明暗变化、清晰的轮廓、,精细的用笔,但从他的大量作品中看到,其艺术实践同他所一心追寻的古典主义原则并不完全一致.作品常常带有个人色彩和不符合古典规范的夸张变形.罗马式建筑的主要特点是什么（1）普遍采用类似古罗马的拱顶和梁柱结合的体系.2大量采用希腊罗马时代的“纪念碑式”雕刻装饰教堂.3具有封建城堡的特点.4建筑内部雕刻或绘画中的人物形象都被夸张和变形,表情恐怖、冷漠.构成中世纪艺术中特有的造型方式.哥特式建筑的主要特征是什么变罗马式的半圆形拱为矢状券,将所有的内部空间以骨架券连结为整体,尖顶变得比较轻巧从而使墙变薄,内部空间增大,墙上设计了许多高大的窗户.哥特式建筑的外表饰有各种精美的雕刻,门窗顶部变为矢状形,门为“透视门”,高大的钟楼,尖塔,重多的垂直线给人轻盈升腾感,充分体现宗教意识.简述巴洛克艺术的主要特点..1首先是它的豪华的特色.巴洛克艺术虽是为宗教服务的,有强烈的宗教特色,同时又有浓厚的享乐主义色彩. 2它是一种激情的艺术,它打破理性的宁静和谐,具有浓郁的浪漫主义色彩,非常强调艺术家的丰富想象力； 3极力强调运动,运动和变化可以说是巴洛克艺术的灵魂； 4非常关注作品的空间感和立体感； 5综合性,巴洛克艺术强调艺术形式的综合手段,例如在建筑上重视建筑与雕刻、绘画的综合.法国印象派对油画艺术发展的主要贡献有哪些（1）突破了色彩运用上传统的“固有色”概念2树立“条件色”概念,并力图捕捉物体在特定时间内所自然呈现的那种瞬息即逝的色彩和气氛.3使油画的色彩显得更加丰富灿烂.4在欧洲绘画史上是一次色彩上的重大革新.简述法国后印象主义美术的基本特征1不满于客观主义的表现和片面地追求外光与色彩.2强调抒发自我感受,表现主观感情和情绪.3重视形和构成形的线条、色块和体、面.4创作特色表现为强烈的内心化和个性化.简述后现代主义美术的基本特征.（1）企图突破审美范畴,打破艺术与生活的界限2从传统艺术、现代主义艺术的形态学范畴转向方法论,用艺术表达多种思维方式.3从强调主观感情到转向客观世界4对个性和风格的漠视或敌视.5从对工业、机械社会的反感到与工业机械的结合6主张艺术平民化,广泛运用大众传播媒介.如何看待大地艺术和观念艺术在缤纷的现代艺术天地里,在 20 世纪的巨大变化的确令人感慨万千, 观念艺术认为艺术品是艺术家的观念和思想的物化形态和大地艺术是艺术与自然结合,探求艺术创造材料的无限性.艺术已发展到面向所有人,反映当代社会每一个方面,同人类生活和空间环境密切结合的境地,艺术开始走向生活,走向过程,也走向观念.如何理解与运用“以直观形象传递信息的教学方法请联系教学实际进行阐述.以直观形象传递信息的教学方法,更能体现美术学科同属于视觉艺术的特点,人们是通过眼睛的“看”来“感知”和“解读”的.因此运用直观形象传递美术信息,这是美术教学中非常重要的教学方法.其包括演示法、观摩法、观察比较法等.如绘画、制作方法步骤的现场示范演示、工具性能及技能特点演示,或实物、范画、录像、课件的展示等.在采用直观形象传递信息的教学方法时,必须做到范画、范作要,并具有典型性、代表性,教师演示的每一个过程、步骤都要让学生看清楚.美术教学设计的关键点有哪些⑴美术教学应注重对学生审美能力的培养.⑵美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力. ⑶美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面. ⑷教师应以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力与想象能力,激发学生学习美术的兴趣.请谈谈新课程改革理念下美术课程评价的意义和方式.1意义：美术课程评价是促进学生的全面发展,改进教师的教学,促进美术课程不断发展的重要环节.美术教学评价是为了改善和促进学生发展,淡化评价的甄别、选拔作用,突出评价的改善、促进功能,对教学活动进行有效调控,让评价转化为促进学生发展的动力,以提高教学效率.2方式：新课程下的评价方式多种多样,主要有激励性的评价方式;情境式的评价方式;作业符号的评价方式;评语式的评价方式等.为什么要提高审美能力1. 提高审美能力,可以帮助一个人形成一种抵制丑恶、向往美好的心灵,使自己变得高尚优美,并陶冶其情操.2. 提高审美能力,可以加深其对审美的认识,准确把握审美的标准,正确理解审美判断、审美趣味、审美思想的关系,树立正确的审美观.树立正确的审美观可以帮助我们在审美的过程中准确把握事物的内在本质.3. 提高审美能力,可以陶冶人的情感及培养人的兴趣爱好,帮助营造一个良好的精神上的家园,使学生在学习中得到精神的放松,从而提高其心理素质,缓解压力,提高学习效率.美术课程标准的教材编写建议是什么一是依据美术课程标准编写美术教材二是实现内容组织的综合性和合理性三是妥善处理传统与现代、中国与外国的关系四是鼓励美术教材呈现方式多样化新课程标准修订的具体原则是什么一是保持原有的基本理念和学习领域,以调整、充实和完善为主,不进行大的改动.二是以学生的发展和教师的教学实际作为修订工作的起点.三是追求国际水平与体现中国特色相结合.四是力争美术主体与教育功能相平衡.五是以理性的态度进行文本表述.六是追求文本的精致,突出可理解性.课程评价的内容包括哪些方面一是美术课堂教学评价.二是学生美术学习的评价.三是教师综合素养的评价如何提高美术课堂教学的有效性一是充分认识课堂教学的三个基本要素二是教学目标定位要准确三是形式要为内容服务四是好钢要用有刀刃上五是范例应具典型性中小学美术课堂教学评价应注意哪些原则一是导向性原则,二是可操作性原则,三是可接受性原则,四是学科个性化原则,五是发展性原则同,六是学生中心原则,七是全面性原则.新课程标准主要修订了哪些部分一是突出美术学科特点.二是采用理性与平和的表达方式.三是明确应知应会的知识与技能.四是注意思想和表达的辩证性.五是重新选择、组织“设计·应用”学习领域的内容和递进关系.六是厘清“欣赏·评述”学习领域的递进关系.七是增强了课程资源建议的硬度.八是对文本作精致化处理7、美术课程标准的实施建议是什么一是坚持面向全体学生的教学观二是积极探索有效教学的方法=三是营造有利于激发学生创新精神的学习氛围四是多给学生感悟美术作品的机会五是引导学生关注自然环境和社会生活六是重视对学生学习方法的研究七是探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段八是培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神美术课程标准对课程资源的开发与利用提出了哪些建议一是满足学生学习美术的基本条件二是完善美术教学的基本材料和设置三是丰富美术教学的图书和影像资源四是拓展校外美术教学的资源五是开发和利用网络美术教学资源六是充分利用自然和社会文化资源七是积极开发地方美术课程资源美术课程的性质与价值是什么陶冶学生的情操,提高审美能力.2引导学生参与文化的传承和交流.3发展学生的感知能力和形象思维能力. 4形成学生的创新精神和技术意识. 5促进学生的个性形成和全面发展.美术课程的基本理念是什么使学生形成基本的美术素养. 2激发学生学习美术的兴趣.3在广泛的文化情境中认识美术. 4培养创新精神和解决问题的能力. 5为促进学生发展而进行评价.你认为“以教为主”与“以学为主”的教学设计模式的主要区别在哪里要点：以教为主的教学设计,关注的是教学目标的分析.比如学习任务的结果是什么,性质、所学内容的知识结构、起点与重点分析等等.强调的教师的“教”,教师主导着教学的进程,控制着学生的学习. 以学为主的教学设计,关注的焦点在于学习情境的设计.认为,学习总是与一定的社会文化背景即“情境”相联系的.在知识应用的实际情境下的学习,学习者的经验才能赋予新的学习意义.因此,以学为主的教学设计关注的是学习环境的设计.强调学生的“学”,教师主要起着指导、引导的作用,学习的主导权在学生手中.在美术教学中渗透人文意识,应注意哪几点答：在美术教学中渗透人文意识,应注意这么几点: 首先,作为教育工作者的美术教师要努力通过各方面的学习形成和发展自己的人文意识,丰富自己的人文素养. 其次,不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来. 再次,要高度重视对美术作品的鉴赏,并将作品放入一种人文背景中加以理解.努力从作品中发掘人文内涵.。