北京精神_我的精神——初一14班主题班会课件

北京精神主题班会设计班会主题：传承北京精神，树立优秀形象一、导入环节1. 播放以北京为背景的宣传片或PPT，展示北京的历史文化和精神内涵，激发同学们对于北京的热爱和好奇心。

2. 向同学们介绍北京精神的内涵和特点，激发同学们对于北京精神的思考和思考。

二、分享环节1. 安排几位同学分享他们对于北京精神的理解和感悟，鼓励同学们对于北京精神进行思考，并向其他同学传达他们对于北京精神的理解和认同。

2. 鼓励同学们积极参与讨论，分享对于北京精神的看法和体会，培养同学们对于北京精神的认同感和归属感。

三、北京精神讲解1. 介绍北京精神的核心要素，如爱国主义、集体主义、奉献精神、创新精神等，解释这些要素在北京精神中的意义和作用。

2. 通过举例子的方式，向同学们展示北京精神在现实生活中的具体体现，如奥运会志愿者、共享单车养护员等，让同学们了解北京精神是如何在生活中体现的。

3. 通过故事或影视片段的分享，展示北京精神在历史中的传承和发展，引导同学们对于北京精神的认同和敬仰。

四、北京精神的培养1. 规划一系列的北京精神体验活动，如实地考察北京的历史景点、参观优秀企业和先进事迹展览等，让同学们亲身感受到北京精神的影响和魅力。

2. 探讨北京精神对于个人发展的重要性，鼓励同学们在日常生活中树立正确的人生观和价值观，培养奉献精神、团队合作意识和创新思维，使自己成为具有北京精神的新时代青少年。

3. 组织同学们开展一些具有北京特色的社会实践活动，如义务劳动、社区服务等，让同学们通过实际行动践行北京精神，实现个人和社会的双赢。

五、总结与反思1. 引导同学们对于班会内容进行总结和反思，询问同学们对于班会主题的理解和认同程度，以及对于北京精神的价值观和行为准则的思考，并鼓励同学们将这些理念融入到自己的生活中。

2. 鼓励同学们在班级内相互交流，互相促进，在日常生活中树立良好的行为榜样，共同传承和发扬北京精神，树立良好的社会形象。

以上是一次关于北京精神主题班会的设计，希望通过这次班会，能够使同学们更加了解和认同北京精神，树立正确的价值观和行为准则，成为具有北京精神的优秀新时代青少年。

“爱我北京，扬我精神”主题班会三（3）班活动目的：经过18个月精心酝酿，290万余市民踊跃投票，北京精神诞生了。

“爱国、创新、包容、厚德”为内容的“北京精神”11月2日在北京正式发布。

我们要认真践行、大力弘扬“北京精神”，以“北京精神”来引领首都的建设和发展，凝聚推动首都科学发展的，促进社会和谐稳定的强大力量。

周二我们班开了“爱我北京，扬我精神”主题班会。

在会上我们每位同学都精心准备和表演了和“北京精神”相关的小节目。

活动内容：1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、北京精神知多少活动。

3、文艺表演。

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

活动准备：1、学生学唱爱国歌曲。

2、了解北京人的故事。

3、了解北京近年来的成就。

活动过程：1、阅读有关“北京精神”的内容主持人甲：“爱国”是“北京精神”的核心。

我们北京人都有着热爱祖国的朴素情怀。

我们爱祖国、爱人民、爱中国共产党、爱社会主义；我们要把爱国精神转化为建设首都、推动发展的满腔热情。

主持人乙：“创新”是“北京精神”的精髓。

北京未来的发展更需要具有创新的精神，也就是要以与时俱进的精神做好我们的工作，只有创新才能发展。

主持人甲：“包容”是“北京精神”的特征。

北京作为一座城市要以宽广的胸怀和开放的心态吸引、融合着各地区各民族的文化，形成了海纳百川、雍容大度、博采众长的精神境界。

而我们每一个北京市民则要宽厚待人，去包容那些你一时还不能接受的东西，同事间、邻里间要团结互助，促进和谐发展。

主持人乙：“厚德”是“北京精神”的品质。

厚德”是人性光辉的体现，我们也是这样做的，别人有困难我们伸把手，扶贫解决困献爱心，支援灾区捐款捐物，用真情关心他人，用品质引领风尚，让我们的社会更加和谐。

让我们的北京以首善之区的文明素质和精神风貌走向世界。

爱国、创新、包容、厚德。

这就是北京精神，是我们这座城市的灵魂。

学生以高度的社会责任感和使命感弘扬“爱国、创新、包容、厚德”的优良品德，以自身的行动推动北京的全面发展。

北京精神主题班会 08高职5‎班 2011年‎11月2日‎，北京市公布‎了“北京精神”――“爱国创新包容厚德”。

作为城市精‎神，它是首都人‎民长期发展‎建设实践过‎程中所形成‎的精神财富‎的概括和总‎结，体现了社会‎主义核心价‎值体系的要‎求，体现了首都‎历史文化的‎特征，体现了首都‎群众的精神‎文化追求。

“北京精神”是一个有机‎整体，是一项长期‎的战略任务‎。

要扎扎实实‎搞好“北京精神”的宣传和实‎践活动，使“北京精神”家喻户晓人‎人践行。

其中：“爱国”是“北京精神”的核心；“创新”是“北京精神”的精髓；“包容”是“北京精神”的特征；“厚德”是“北京精神”的品质。

一个国家需‎要拥有伟大‎的民族精神‎，一个城市同‎样需要有自‎己的城市精‎神。

城市精神是‎一座城市的‎灵魂，是一种文明‎素养和道德‎理想的综合‎反映，是一种意志‎品格与文化‎特色的精确‎提炼，是一种生活‎信念与人生‎境界的高度‎升华，是城市市民‎认同的精神‎价值与共同‎追求，也是展示城‎市形象、引领城市发‎展的一面旗‎帜。

为进一步增‎强北京文化‎软实力，充分发挥城‎市精神在“人文北京、科技北京、绿色北京”建设和世界‎城市建设中‎的导向、凝聚、激励作用。

北京市委、市政府决定‎开展“北京精神”提炼培育工‎作。

表述一“爱国创新包容厚德”――既概括了北‎京深刻厚重‎的民族情怀‎和积极进取‎的精神状态‎，又体现了其‎兼容并蓄的‎文化传统和‎容载万物的‎人文精神。

表述二“正大包容和谐日新”――是对北京深‎厚的历史底‎蕴、兼容并蓄的‎优秀文化传‎统、稳定协调发‎展的社会特‎征和积极进‎取的精神状‎态的高度概‎括。

表述三“纳百川凝千载践行首善”――既概括了北‎京盛大恢弘‎的气势、海纳百川的‎胸怀，又体现了其‎悠久的历史‎传统、深厚的文化‎积淀；既反映了北‎京稳定协调‎发展的社会‎现状，又提出了永‎争一流的发‎展目标，努力构建繁‎荣、文明、和谐、宜居的社会‎主义和谐社‎会首善之区‎。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------“北京精神”主题班会设计《北京精神永驻我心》主题班会设计方案丁兆会设计理念：北京精神是我们中华民族优秀文化的展现，八个字的北京精神，内涵丰富，如何使学生从抽象的四个词语里面体会精神的实质，使学生认同北京精神并积极地去践行这是一个重点，本次班会利用多媒体课件展示图片、视频、音乐，精心设计问题，启发学生思考、讨论，最后达到情感共鸣，本次活动体现以学生为中心的思想，同时注重情感、态度、价值观的提升，为实现活动目的奠定了基础。

活动目的：1. 通过学习北京精神的打印文本，了解北京精神诞生的过程，懂得北京精神的内容，理解北京精神的深刻内涵。

2.通过聆听歌唱北京的歌曲，观看典型人物视频，认同北京精神，感悟北京精神，进而从内心升腾起对北京的热爱。

3.培养爱国情操、创新意识、包容品质、良好道德风尚，最终积极践行北京精神。

准备工作：1.准备学习材料课前发放给学生，每位学生写出一份体会上交。

2.准备多媒体课件，包括视频、图片等。

3.准备相机记录精彩瞬间。

1 / 11活动过程：（课前布置会场，播放韩琳演唱的《北京精神》 MTV，乐止，班会开始）一、宣布活动开始主持人：聆听了动人的歌曲，同学们有什么感受呀？学生：畅所欲言。

主持人：身在北京，情系北京，北京精神感染着我们每个人，作为高中生要把北京精神牢记心中，用行动证明我们是新一代北京人，将来要为北京贡献自己的力量。

女足高一班《北京精神在我心中》主题班会现在开始。

二、解读北京精神主持人：通过学习北京精神的材料，同学对北京精神有了大概的了解，那么，请大家一同说出北京精神的八字内容。

学生：爱国、创新、包容、厚德！主持人：同学们说说你是怎样理解这八个字的，可以任选一个谈谈自己的想法。

包容是一缕阳光——主题班会班会主题：包容是一缕阳光班会目的：1、使学生知道北京精神包括哪些内容，着重感受包容的含义，懂得包容的重要性，提高自身的包容意识。

2、掌握一些学会包容的自我调节方法。

3、学习身边的榜样，从自我做起，能够以包容的心态与他人交往。

4、以北京精神包容为切入点，感染身边的人。

班会重点：1、感受包容包括哪些内容，懂得包容的重要性，提高自身的包容意识。

2、掌握一些学会包容的自我调节方法，以北京精神包容为切入点，感染身边的人。

班会难点：能够自我约束，做到以包容的心态与他人交往，形成自己的人格魅力。

班会过程：一、引入主题：主持人：同学们你们知道北京精神包括哪些内容吗？现在就请你们细细听来。

（节目：5名同学表演三句半，内容如下：1、今天三3班会上，我们五个来表演，表演内容是什么？----三句半新世纪，新风尚，讲文明；合：北京精神记心上。

2、我是优秀小学生，乐于助人有爱心，你要问我最爱谁？------爱国爱国家，有理想，学知识；合：能为社会献力量。

3、积极提问善思考，认真学习爱动脑，思考动脑问什么？-----创新爱科学，爱思考，爱动脑；合：学习他人好榜样。

4、北京是个大舞台，五湖四海人都来，对待客人怎么做？------包容邻里和，情意长，困难时；合：北京人人都会帮。

5、北京人民品德高，胸怀宽阔人勤劳，文化传承靠什么？-------厚德人为本，地为钢，勤自立；合：中华美德永传扬。

6、我们都是小学生，北京精神要记牢，下面班会说什么？------包容合：谢谢大家二、主持人：亲爱的同学们，无论你是不是北京人，你都与这个美丽的名字——北京息息相关。

因为你是中国人，因为你就在北京学习生活。

那么北京精神都包括什么呢？大家齐说：爱国、创新、包容、厚德过渡：我们是新时代的小主人，沐浴着新时代的阳光雨露，包容这一缕阳光，会在我们这里更加大放光芒，包容这北京精神，这中华民族的传统美德，会在我们这里继续传承。

1、那包容是什么意思呢？有什么重要作用呢？（2人朗诵）（1）包容是一门学问，学会包容的人，就学会了生活；懂得包容的人，就懂得快乐。

北京精神，我的精神——践行北京精神主题班会全体:各位同学，下午好！崔畅：一个国家需要拥有伟大的民族精神，一个城市同样需要有自己的城市精神。

城市精神是一座城市的灵魂，是一种文明素养和道德理想的综合反映，是一种意志品格与文化特色的精确提炼，是一种生活信念与人生境界的高度升华，是城市市民认同的精神价值与共同追求。

王聿尧：11月4日上午，在著名男高音歌唱家戴玉强演唱的《北京颂歌》中，拉开了践行北京精神发布会的帷幕。

由“爱国”、“创新”、“包容”、“厚德”四个词组成的北京精神表述语在京正式向社会发布。

王曼茵：“爱国、创新、包容、厚德”的“北京精神”到底包含哪些内容，北京精神与青年精神，与我们每一个人的精神有什么内在联系？这就是我们这次班会的主题——北京精神，我的精神。

鲜敏锐：“爱国”是北京精神的核心。

国防大学教授公方彬认为，我们在表达爱国之情、践行爱国之责过程中，应当坚持大处着眼，小处入手，远处着眼，近处入手。

即使是小人物、普通人，只要我们所有的对国家和社会建设有益的行为，都是爱国的表现。

崔畅：下面让我们先来欣赏由王曼因、周若云、魏新悦、冯紫萱给我们带来的歌曲《国家》在欣赏过后请同学们谈谈你对北京精神的核心——“爱国”的体会。

歌曲表演：《国家》王聿尧：谢谢几位同学的表演，下面请同学们谈谈你们对北京精神的核心——“爱国”这两个字的体会吧。

同学发言：王曼茵：同学们说的都非常好，其实爱国是每一个国家、每一个民族共同的精神，是民族富强、国家繁荣的根本。

作为北京人，作为一个生活在首都北京的人就更要爱国，要把爱国之心化作勇于创新的动力，化作知恩图报的情怀，化作宽厚坦荡的胸襟。

鲜敏锐：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，更是一个城市积极进取、追求进步的精神状态和保持发展活力的重要源泉。

崔畅：是啊，如果爱国是北京精神的核心，那么创新就是北京精神的精髓。

今天的北京是最具创新潜质的活力之城。

北京的未来更加需要持续的创新精神，依靠创新赢得未来。

《北京精神永驻我心》主题班会设计方案设计理念：北京精神是我们中华民族优秀文化的展现，八个字的北京精神，内涵丰富，如何使学生从抽象的四个词语里面体会精神的实质，使学生认同北京精神并积极地去践行这是一个重点，本次班会利用多媒体课件展示图片、视频、音乐，精心设计问题，启发学生思考、讨论，最后达到情感共鸣，本次活动体现以学生为中心的思想，同时注重情感、态度、价值观的提升，为实现活动目的奠定了基础。

活动目的：1. 通过学习北京精神的打印文本，了解北京精神诞生的过程，懂得北京精神的内容，理解北京精神的深刻内涵。

2.通过聆听歌唱北京的歌曲，观看典型人物视频，认同北京精神，感悟北京精神，进而从内心升腾起对北京的热爱。

3.培养爱国情操、创新意识、包容品质、良好道德风尚，最终积极践行北京精神。

活动过程：（课前布置会场，播放韩琳演唱的《北京精神》MTV，乐止，班会开始）一、宣布活动开始主持人：聆听了动人的歌曲，同学们有什么感受呀？学生：畅所欲言。

主持人：身在北京，情系北京，北京精神感染着我们每个人，作为中学生生要把北京精神牢记心中，用行动证明我们是新一代北京人，将来要为北京贡献自己的力量。

初二4班《北京精神在我心中》主题班会现在开始。

二、解读北京精神主持人：通过学习北京精神的材料，同学对北京精神有了大概的了解，那么，请大家一同说出北京精神的八字内容。

学生：爱国、创新、包容、厚德！主持人：同学们说说你是怎样理解这八个字的，可以任选一个谈谈自己的想法。

学生：各抒己见主持人：北京精神概括了北京深刻厚重的民族情怀和积极进取的精神状态，又体现了其兼容并蓄的精神状态，我们要认真学习和领会。

下面我们听听专家们是怎么解读的。

(播放视频：国防大学教授公方彬、北师大教授于丹对精神的解读）主持人：听了专家的解读，我们的认识有提高了一个层次。

榜样的作用是巨大的，下面我们来看看践行北京精神的榜样们是如何做的？我们从他们的身上能学到什么？三、感悟北京精神(播放视频:北京对口支援地震灾区前线指挥部工程部部长孟捷的事迹)主持人：从他的身上你感悟到了什么？学生：尽责、爱国......主持人：爱国是北京精神的核心和灵魂，反映出公民对国家的责任，劳动者对工作的责任，表现在心系人民，表现在顾大局、重奉献。