下载文档原格式
职业病危害警示标识和告知卡对人体有害，请注意防护
石棉Asbestos
健康危害理化特性
可经呼吸道进入人体。
主要损害呼吸系统。
长
期接触可出现咳嗽、咳痰、气短、胸痛，引起
胸膜肥厚、石棉肺、肺癌和间皮瘤。
石棉是含有铁、镁、镍等多种金属元素的硒酸盐，
具有耐热、耐压、耐酸碱和隔热与绝缘等特性。
当心中毒
应急处理
皮肤污染或溅入眼内用流动清水冲洗各至少20min。
定期体检，早期诊断，早期治疗。
防护措施
工作场所空气中时间加权平均允许浓度（PC-TWA）不超过0.8 mg/m3，属于纤维粉尘。
密闭、局部排风、除尘、呼吸防护。
工作场所禁止饮食、吸烟。
火警：119 急救：120 安全生产投诉举报电话：12350。
石棉作业职业卫生管理规范之个人防护范文石棉是一种具有优良绝缘、耐高温、抗腐蚀等特性的矿物纤维材料，被广泛应用于建筑、船舶、化工等行业。
然而，由于其颗粒微小且易飘散，长期接触石棉物质会对人体健康造成严重影响，因此在石棉作业中必须严格遵循职业卫生管理规范，合理进行个人防护。
本文以石棉作业职业卫生管理规范为基础，结合实际工作经验，详细介绍石棉作业中个人防护的要点和措施。
一、了解石棉的基本知识在进行石棉作业之前，每位工作人员都应该对石棉的基本知识进行了解。
石棉的颗粒微小且轻，容易悬浮于空气中，进入人体后会对呼吸道和肺部造成损害，甚至导致严重的疾病，如石棉肺、肺癌等。
因此，了解石棉的危害性和传播途径，对正确进行个人防护至关重要。
二、选择合适的个人防护装备在石棉作业中，选择合适的个人防护装备是保护自身安全的关键。
首先，应选择防护口罩。
口罩分为一次性口罩和半面罩两种，根据工作环境和实际需求进行选择。
其次，应使用透明护目镜或防护面罩保护眼睛免受石棉颗粒的伤害。
同时，穿戴带有防护效果的工作服，确保全身皮肤不受石棉污染。
此外，还需要佩戴防护手套、防护鞋等，确保全面个人防护。
三、正确佩戴个人防护装备选择合适的个人防护装备只是第一步，正确佩戴装备同样重要。
首先，佩戴口罩时应确保鼻子和嘴巴完全被覆盖，尽可能密闭，避免口鼻部位直接接触石棉颗粒。
同时，调整好口罩鼻夹和带子，确保口罩紧密贴合面部。
其次，佩戴护目镜或防护面罩时要调整好松紧带，确保符合个人脸部形状，同时避免镜片上的灰尘和水滴影响视线。
此外，穿戴工作服时应注意确保衣服不与周围环境接触，避免污染。
四、正确处理石棉废弃物石棉作业完成后，正确处理石棉废弃物也是个人防护的重要环节。
在拆除、清理石棉材料过程中，应将产生的石棉废弃物及时包装好并密封，防止石棉颗粒再次飞散。
同时，应注意将废弃物放置在专门的储存箱中，并标注清晰的警示标志，提醒人员注意禁止接触。
在运输和处理过程中，要避免石棉废弃物与衣物、皮肤直接接触，防止污染。
石棉的危害案例
石棉是一种天然矿物纤维，在商业、工业和建筑等领域广泛使用。
然而，长期接触或吸入石棉纤维可能导致严重的健康问题。
以下是一些石棉危害的案例：
1. 肺癌：长期吸入石棉纤维可能导致肺癌。
石棉被认为是一种潜在的致癌物质，与吸烟、职业暴露和其他环境因素有关。
2. 胸膜间皮瘤：这是一种发生在胸膜上的癌症，与长期接触石棉有关。
胸膜间皮瘤的症状可能包括胸痛、呼吸困难、咳嗽和疲劳等。
3. 石棉肺：石棉纤维沉积在肺部，导致肺组织纤维化，使肺部结疤。
石棉肺患者可能出现咳嗽、呼吸困难、疲劳和胸痛等症状。
4. 皮肤疾病：接触石棉可能导致皮肤刺激和过敏反应，如瘙痒、红肿和皮疹等。
5. 眼睛刺激：石棉粉尘可能对眼睛造成刺激，导致流泪和不适。
为了减少石棉危害，建议采取以下措施：
1. 避免直接接触石棉：在处理含有石棉的材料时，应采取适当的防护措施，如佩戴口罩和手套。
2. 保持工作场所清洁：定期清洁工作场所，以减少石棉粉尘的积累。
3. 通风：确保工作场所通风良好，以减少石棉粉尘的浓度。
4. 定期检查：定期进行身体检查，以监测是否存在与石棉相关的健康问题。
5. 寻求医疗帮助：如果怀疑自己患有与石棉相关的疾病，应尽快寻求医疗帮助并进行相关检查。
石棉企业的职业危害石棉（asbestos）也称“石绵”，是一组天然纤维状硅质矿物纤维束组成，而纤维束又由很细且能分离的纤维组成。
石棉种类很多，依其矿物成分和化学组成不同，可分为蛇纹石石棉和角闪石石棉两类。
蛇纹石石棉又称温石棉，它是石棉中产量最多的一种，具有较好的可纺性能；角闪石石棉又可分为蓝石棉、透闪石石棉、阳起石石棉等，产量比蛇纹石石棉少。
1.蛇纹石石棉(serpentine,chrysotile)又称温石棉(amphibole)，主要成分有二氧化硅、氧化镁和结晶水,它的分子式是Mg6[(OH)4Si2O5]2。
呈白色或灰色，半透明;没有磁性、不导电、耐火、耐碱，纤维坚韧柔软，具有丝的光泽和好的可纺性。
目前世界所产石棉主要是蛇纹石石棉，约占世界石棉产量的95%。
2.角闪石类石棉(amphibole)包括青石棉(crocidolite)(亦称蓝石棉或紫石棉)、铁石棉(amosite)、直闪石石棉(anthophyllite)、透闪石石棉(tremolite)和阳起石(actinolite)。
角闪石类石棉各品种由于含有钠、钙、镁和铁成分数量不同而相区分。
【常见的理化性能】实用文档不同种类的石棉，物理机械性质和化学性质也都不同。
石棉纤维长度一般为3～50毫米，也有较长的。
中国发现最长的石棉纤维达2.18米，是目前世界上最长的。
石棉纤维的轴向拉伸强度较高，有时可达374公斤/平方厘米，但不耐折皱，经数次折皱后拉伸强度显著下降。
石棉纤维的结构水含量为10～15％，以含14％的较多。
加热至600～700℃(温升10℃/分)时，石棉纤维的结构水析出，纤维结构破坏、变脆，揉搓后易变为粉末，颜色改变。
石棉纤维的导热系数为0.104～0.260千卡/米?度?时，导电性能也很低，是热和电的良好绝缘材料。
石棉纤维具有良好的耐热性能，一般在300℃以下加热2小时重量损失较少，若在1700℃以上的温度下加热2小时，温石棉纤维的重量损失较多，其他种类石棉纤维重量损失较少。
中学化学实验中石棉网及石棉绒的危害分析及防范方法作者：曹飞夏九云刘传友来源：《中小学实验与装备》 2017年第4期在中学化学实验中,有很多地方要用含有石棉的物品,如石棉网、石棉绒.在教学中需要注意的是,这些石棉网及石棉绒的不当使用,会对师生的健康造成危害.１对石棉危害的认识石棉又称“石绵”,只具有高抗张强度、高挠性、耐化学和热侵蚀,电绝缘和可纺性的硅酸盐类矿物产品.它是天然的纤维晶体状的六大硅酸盐类矿物质的总称.石棉本身并不毒害,它最大的危害来自于它产生的粉尘,当这些细小的粉尘被吸入人体内,就会附着并沉积在肺部,造成肺部疾病.目前,石棉已被确定为致癌物.在上个世纪二十年代,英国对石棉的危害就有了初步的认识,并且采取了控制使用的措施.国际、国内对于石棉的使用造成的危害都有充分的认识,据?欧洲呼吸学会和欧洲胸外科医师学会恶性胸膜间皮瘤诊疗指南?指出: “石棉暴露量与MPM (恶性胸膜间皮瘤)之间的剂量—效应关系已得到证实,但不可能确定累积石棉暴露量的阈值,低于这个阈值即不会增加罹患MPM 的风险.因此,所有接触石棉制品的个体均为危险人群.石棉暴露后,MPM 的平均潜伏期约为４０年(一般情况下为１５~６７年).在对１６９０例患者的回顾性分析中,MPM 潜伏期大于１５年的患者占所有病例的９９％.”发表在２００９年?上海预防医学杂志?的文章?石棉的健康危害及安全使用研究进展?也指出:“与石棉相关的疾病在多种工业职业中普遍存在.如在石棉开采、加工和使用石棉或含有石棉材料的各行各业(建筑、船只和汽车修理、冶金、纺织、机械和电力工程、化学、农业等)中,石棉可以引起石棉肺、肺膜斑、肺癌和恶性间皮瘤等疾病.”因此,不少国家和地区都对石棉的开采和使用进行全面禁止或限制使用,我国也制订了限制使用的措施.虽然科学界对石棉的危害已经有了清晰的认识,但是在全国大部分地区的中学化学实验中,还在使用含有石棉的石棉网及石棉绒,由于其危害比较隐蔽、潜伏期长,往往不被重视,所以我们有必要弄清石棉网及石棉绒的使用现状及在中学实验中的危害.２中学化学实验中使用石棉网及石棉绒的现状２．１使用石棉网的化学实验以鲁科版高中教材为例,高中化学教材列出的演示实验、学生探究实验中有１７个实验用到了石棉网,统计情况见表１.２．２使用石棉绒的化学实验人教版全日制普通高级中学化学教科书的必修２中铁与水蒸气的反应实验中用到了石棉绒.苏教版高中化学选修５中:石棉催化乙醇制取乙烯的实验也用到了石棉绒.２．３涉及石棉绒及石棉网的探究性实验及课外活动实验除了教材所列的这些实验外,很多教师还在积极探索利用石棉网及石棉绒进行实验改进.例如,山东省滕州市郑伟老师在２０１６年发表的文章?CO 还原CuO、Fe２O３的对比实验?中介绍了他对石棉网进行剪切的改进实验.类似的改进实验的例子在各种化学教育教学类期刊中随处可见.在一些化学课外活动中,也经常用到石棉网等,有些学生本着对化学实验的浓厚兴趣,甚至会自行购买石棉网进行趣味实验.可见,高中化学实验中教师学生接触石棉网等石棉制品及石棉绒的机会是很多的.３中学化学实验中使用石棉网及石棉绒可能给师生带来的危害分析３．１石棉网的使用可能带来的危害分析不少师生在实验中使用石棉网时随意触摸、放置石棉网,这些不当的操作会使石棉网内的石棉碎屑飘散到空气中进而被吸入人体中,有些破损的石棉网释放出的石棉纤维更多,因此危害也更大.另外,石棉网中的石棉受热温度超过５００℃时,其石棉纤维会分解成细小的碎屑飘散在空气中,并随着呼吸进入人体.中学实验中一般用酒精灯加热物体,而酒精灯火焰的温度普遍超过５００℃,可见,用石棉网做隔热材料,危害更大.?教师?杂志２０１１年５月期刊载了一个因为使用石棉网而致使急性损害的例子.该案例中,作者用石棉网隔热加热样品,当天就出现了急性症状:“咳嗽、黏液痰、气急、肺部不适,而且症状越来越严重……服用了不少药,病症也没有减轻,咳痰带有白沫,肺部有胀感,咳嗽很厉害.这种情况持续了近一个月才有所缓解.”３．２石棉绒的不当使用带来的危害分析化学实验室中如果使用石棉绒,在取用时有可能使石棉碎屑飘散到空气中,进而被人体吸入,危害健康.江苏省黄埭中学邢入德老师曾经在他的研究论文?对石棉催化乙醇制乙烯的实验探究?中提到他使用石棉绒进行乙醇催化制取乙烯实验的身体反应:“实验结束后不久,身体多个部位出现瘙痒症状,奇痒难忍……”更多的师生在使用了石棉网及石棉绒后没有出现急性不适的症状,但是其潜在的危害也是存在的.４实验中如何防范石棉的危害那么,该如何避免使用石棉网、石棉绒所造成的伤害呢? 我们认为,根据石棉危害的特性,应该从以下几方面入手.(１)加大宣传力度,让化学教师们及学生对石棉的危害有所认识.(２)破损的石棉网不能再继续使用,也不能随意丢弃污染环境,应集中回收后送有关部门处理.(３)石棉网加热时间不能太长,防止在温度较高的情况下使更多的石棉分解逸散.(４)谨慎对待利用石棉网及石棉绒进行的实验改进探究.(５)对于必须使用石棉绒的实验,建议师生着防护服后进行实验.(６)寻找替代品,目前不少化工厂已经生产了不含石棉的陶土隔热网,基本可以代替石棉网进行各项实验.(７)对使用石棉绒的实验,则可以进行改进.对比目前的人教版新课标版化学教材跟人教版全日制普通高级中学化学教材就会发现,新版教材对铁与水蒸气反映的实验已经进行了改进,不再使用石棉绒.苏教版教材中石棉催化乙醇制取乙烯的实验,是对传统的浓硫酸催化乙醇制取乙烯实验的改进,建议教师改用传统的浓硫酸催化的方案或其他更为科学安全的实验方案.５小结作为中学教师,我们应该重视实验安全问题,了解石棉的危害及防范方法.在实验中尽量不使用石棉网及石棉绒等石棉制品,寻求它们的安全替代品,既不影响实验效果和学生的学习,又能保护师生健康.收稿日期:２０１７－０６－１０。
