2021年部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)
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部编版三下第一单元主题阅读【知识梳理】知识点:体会优美生动的语句本单元以“可爱的生灵”为主题,设置了四篇文章:《古诗三首》《燕子》《荷花》《昆虫备忘录》。
《古诗三首》本课三首古诗展现了古代诗人眼中美丽的春夏景色,令人陶醉。
学习时,要结合诗句的意思,想象画面,说说每首诗描绘的景象。
《燕子》学习时,一边读一边想象画面,体会燕子活泼可爱的特点;通过优美生动的语句,体会作者对燕子的喜爱之情。
《荷花》文章用看似普通的词语勾勒出美丽的画面,或静或动,引人入胜。
边读课文边想象画面,体会这“一幅活的画”吧!《昆虫备忘录》整体了解课文的主要内容,发现昆虫的秘密;结合生活经验,交流分享最感兴趣的部分,想象画面,体会有趣的语言。
大自然的生灵是多么可爱,凑成了一幅永看不厌的画卷。
学习本单元的文章时,要注意体会优美生动的语句,并试着想象画面,感受自然的美好和神奇!知识点拓展:从修辞的角度赏析优美的语句修辞基本特点作用举例比喻比喻,就是利用不同事物之间的某些相似的地方,借一事物来说明另一事物的方法。
比喻可以分为:明喻、暗喻、借喻。
❶使语言生动形象,富有感染力;❷使抽象的事物更形象、具体;❸使深奥的道理变得浅显易懂。
①一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
②荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
拟人拟人就是把物当做人来写,赋予人的思想感情,和人一样会说话、有感情。
❶可以使文章生动、有趣、使人觉得亲切;❷有利于作者抒发感情。
①小鸟在枝头歌唱。
②千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
赏析思路 ❶比喻:这句话运用比喻的修辞手法,把xx 比作xx ,生动形象地写出了xx 物的xx 特点,表达了作者的xx 感情。
❷拟人:这句话运用拟人的修辞手法,把xx 当做人来写,生动形象地写出了xx 物的xx 特点,表达了作者的xx 感情。
❸夸张:这句话运用夸张的修辞手法,突出了xx 的xx 特点,强烈地表达了作者的xx 之情。
第一单元基础达标卷一、汉字小帮手。
(43分)1.对的打“√”,错的打“×”。
(6分)(1)“蓬”和“裳”在“莲蓬”和“衣裳”中的读音分别是“pénɡ”和“shǎnɡ”。
( )(2)“花瓣儿”读“huā bànr”,“花骨朵儿”读“huā ɡū duǒr”,读这两个词时我体会到了作者对荷花的喜爱之情。
( ) 2.给加点字选正确读音。
(填序号,6分)(1)笔杆.( ) 木杆.( )(2)散.布( ) 松散.( )(3)挨.边( ) 挨.打( )3.查字典填空。
(15分)4.加一加变成新字,再组词。
(8分)山+宗=______( )氵+乏=______( )亻+卷=______( )冫+奏=______( )5.加偏旁变成新字,再组词。
(8分)二、词语一点通。
(39分)1.读拼音,写词语。
(8分)2.仿写,注意词语的构成特点。
(9分)(1)例:乌黑 ( )白 ( )绿 ( )黄(2)例:翩翩起舞 ____________ ____________ ____________(3)例:挨挨挤挤 ____________ ____________ ____________ 3.填量词。
(6分)一( )羽毛一( )翅膀一( )图画一( )清香一( )形象一( )复眼4.结合课文内容填一填。
(8分)( )的尾巴 ( )的燕子( )的图画 ( )的天空( )的荷叶 ( )的细雨( )的湖面 ( )的电线5.先补充词语,再选择填空。
(8分)( )粼粼光彩( )咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( )(1)埃及胡夫金字塔的墙壁_________________,犹如一整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻,她是那么______________________。
三、句子助力车。
(18分)1.积累。
(5分)(1)____________________,春风花草香。
泥融________,沙暖_______________________(2)蜻蜓飞过来,告诉我____________________。
统编版小学语文三年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写(共10分)1.读拼音,写汉字。
小燕子飞得píjuàn了,落在xiān x ì的电线杆上休息。
还有的轻轻lüègu ò水面,在水上留下一圈圈的hén j ì。
一阵风吹过,白色的荷花huābàn随风wǔdǎo,上面露出了几个lián péng,bǎo zhàng得好像马上要lièkāi似的。
这么多的荷花。
一朵有一朵的zīsh ì。
二、选择题(共8分)2.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)3.下列各组词语中,没有..错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾4.下列词语搭配有误..的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列说法有误..的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。
B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。
C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。
三、填空题(共18分)6.辨字组词组词:蓬( ) 贷( ) 佛( ) 瓣( )篷( ) 货( ) 拂( ) 辫( )7.在括号里填上合适的量词。
2021年部编版三年级语文(下册)期末标准测试卷及答案(时间:60分钟满分:100)班级:姓名:分数:一、拼一拼,写一写。
cūzhuàng guīz éjiùmìng chībǎo júzi nǎo dai yǎn zòu chìbǎng fàng qìchéng kěn二、比一比,再组词塘________ 欣________ 赏________ 传________ 叹________ 糖________ 硕________ 裳________ 转________ 汉________三、把下列诗句和相关的诗意连一连。
泥融飞燕子温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
春江水暖鸭先知竹林外两三枝桃花初放。
沙暖睡鸳鸯泥土变得潮湿而松软,引得燕子飞来含泥筑巢。
竹外桃花三两枝鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖。
四、把下面的词语补充完整。
成群(____)(____)目(____)口(____)层林(____)(____)春光(____)(____)张牙(____)(____)(____)头(____)脑五、选词填空。
1.适宜适应适合(1)这道菜很(__________)他的口味。
(2)小蜜蜂(__________)了这里的环境。
2.依然忽然果然(1)经过一个学期的努力,我的成绩(__________)有了很大的进步。
(2)虽然已经离开了很久,但我(__________)怀念在那儿度过的时光。
(3)我走在路上,(__________)听到有人喊我的名字。
3.不仅……还……虽然……但是……因为……所以……(1)他(__________)很淘气,(__________)说话算话。
(2)(__________)王老师住院了,(__________)今天没有来上课。
(3)红红的房间(__________)宽敞,(__________)布置得很漂亮。
2020-2021学年三年级下册《第一单元》一、基础知识积累1.(2分)下面带点的字,读音完全正确的一项是()A.河豚.(tún)伶俐.(líng)电杆.(gǎn)膜.翅(mó)B.距.离(jù)瞎.子(xiā)紧挨.(ái)缭.绕(liáo)C.联络.(luò)平凡.(fán)有益.(yì)翩.翩起舞(piān)D.荡漾.(yàng)羽翼.(yì)闲散.(sàn)纤.细(xiān)【分析】考察学生对课本内出现的重点生字词的识记能力以及对同音字,形近字和多音字的识辨能力,难度不大。
【解答】A.豚:1.[~鼠]哺乳动物,亦称“荷兰猪”、“天竺鼠”。
2.小猪,亦泛指猪。
在“河豚”中读“tún”正确;俐:伶俐。
聪慧;机灵。
在“伶俐”中读“líng”正确;杆:多音字,[gǎn]器物上像棍子的细长部分。
[gān]较长的棍。
在“电杆”中读“gǎn”不读“gǎn”故有误;膜:像膜的薄皮。
在“膜翅”中读“mó”正确。
B.距:相隔的空间和时间。
在“距离”中读“jù”正确;瞎:眼睛看不见东西。
在“瞎子”中读“xiā”正确;挨:多音字,[āi]依次,顺次。
[ái]遭受。
在“紧挨”中读“āi”不读“ái”故有误;缭:绕,缠绕。
在“缭绕”中读“liáo”正确;C.络:多音字,[luò]1.粗絮。
2.纏絲。
3.指絡絲工人。
4.纏繞。
[lào]見「絡子」.在“联络”中读“luò”正确;凡:平常的,不出奇的。
在“平凡”中读“fán”正确;益:.好处,有好处。
在“有益”中读“yì”正确;翩:很快地飞。
2.轻快,飘忽。
在“翩翩起舞”中读“piān”正确。
D.漾:水面动荡。
在“荡漾”中读“yàng”正确;翼:翅膀。
2021年部编人教版三年级语文下册期中质量检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、认真拼读,规范书写。
zǒu láng qízhōng wǎng qiúyǎng tóu yīng ér (________)(________)(________)(________)(________)zhǒng lèi fēn lièféi zào yuán mǎn xīwàng (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
潮(_______)胞(_______)毫(_______)坦(_______)减(_______)嘲(_______)饱(_______)豪(_______)担(_______)喊(_______)堂(_______)阵(_______)容(_______)维(_______)插(_______)党(_______)陈(_______)谷(_______)堆(_______)稻(_______)三、读一读,连一连。
乱入池中看不见孤帆一片日边来两岸猿声啼不住闻歌始觉有人来遥望洞庭山水翠淡妆浓抹总相宜两岸青山相对出霜叶红于二月花欲把西湖比西子白银盘里一青螺停车坐爱枫林晚轻舟已过万重山四、巧填数字,把词语补充完整。
(____)战(____)胜(____)平(____)稳(____)手(____)脚(____)依(____)顺(____)通(____)达(____)嘴(____)舌五、选择合适的词。
A.拜访B.探望1.张老师今天登门(____)了我的爷爷。
2.妈妈要去(____)一位好久不见的老同学。
A.思绪B.思路3.我想了很久,终于想出了计算这道题的(____)。
4.看到这本书,我(____)万千。
2021年新部编版语文三年级下册《第一单元提升练习》含答案时间:90分钟满分:100分得分:一、用“√”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨.朵儿(gūgǔ)闲散.(sǎn sàn)木杆.(gān gǎn)翼.尖(yíyì)河豚.(tún chún)凡.是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr()会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎngfú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)1.小狗的嗅觉很( )。
2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
4.这件事说起来( ),做起来却不容易。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞(AABC式):2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
2021部编版三年级语文下册期末质量监测试题亲爱的考生:欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。
答题时,请注意以下几点: 1. 全卷共4页,18小题。
满分100分,考试时间60分钟。
2. 答案必须写在答题纸相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。
3. 答题前,请认真阅读答题纸上的“注意事项”,按规定答题。
4. 要求书写规范、工整,保持卷面整洁。
请勿使用涂改液、修正带等。
一、基础知识。
(45分,每格1分)1.看拼音写词语。
j ù l ǒng z ī sh ì nu ò ru ò ch án r ào yu án r ùn( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) ( ▲ ) 2.比一比,再组词。
厉( ▲ ) 幻( ▲ ) 拨( ▲ ) 历( ▲ ) 幼( ▲ ) 拔( ▲ )3.“盈”用部首查字法,应先查 ▲ 部,再查 ▲ 画。
用音序查字法先查 ▲ ,再查音节 ▲ 。
右边是字典中“盈”的义项,在“笑盈盈”中应选第 ▲ 种意思,在 ▲ 这个词中也是这种意思。
4. 下列带点字读音有错误的一项是( ▲ )A.木杆(ɡǎn ) 模样(m ú)B.折腾(zh ē ) 挣脱(zh èng )C.闲散(s ǎn ) 蚂蚱(m à)D.作坊(zu ō) 一溜烟(li ù) 5.下列词语书写全部正确的一项是( ▲ )A.遵循 故宫 刻舟求箭B.脑怒 受刑 画蛇添足C.娇嫩 干燥 琴棋书画D.历吏 末端 杯弓蛇影 6.下列句子停顿符号标注正确的一项是( ▲ )。
A.因/释其耒/而守株,冀/复得兔。
B. 因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
C. 因/释其耒/而守株,冀复/得兔。
D. 因释/其耒/而守株,冀复/得兔。
7. 下列传统节日与习俗对应的一项是( ▲ )。
8. 根据课文内容或积累填空。
2021学年部编版(五四制)三年级下册期初摸底语文试卷一、信息匹配1. 给下列加点字选择正确的读音打“√”。
1.下午放假⋅(jiǎ jià)的消息是假⋅(jiǎ jià)的,你被骗了!2.他就是性格有些挑⋅(tiāo tiǎo)剔,没有别的缺点,你们就不要再挑⋅(tiāo tiǎo)拨离间了。
3.虽然这间宿舍⋅(shè shě)条件一般,但真要离开了还是有些舍⋅(shè shě)不得。
4.有什么要求你尽⋅(jìn jǐn)管提,我会尽⋅(jìn jǐn)量满足的。
5.智能手机刚刚兴⋅(xīng xìng)起的时候,爸爸给妈妈买了一台,妈妈高兴⋅(xīngxìng)地给我们做了好多好吃的。
2. 比一比,再组词。
径(________)耍(________)淡(________)经(________)要(________)谈(________)悄(________)杨(________)冷(________)消(________)扬(________)怜(________)3. 选择合适的量词填在括号里。
所阵粒列张首一(________)桌子一(________)学校一(________)音乐一(________)火车一(________)秋雨一(________)种子二、填空题在括号里填上恰当的词语。
(________)的气味(________)的星空(________)的图案(________)的遗产美丽的(________)遥远的(________)嫩绿的(________)绿色的(________)亮晶晶的(________)用成语替代下列句子中画横线的部分。
1.课堂里霎时变得十分安静,什么声音都没有了。
(________)2.树林里有每次射击都能命中目标的神枪手。
(________)3.从一首轻快的山中小曲,唱到声势雄壮、规模巨大的海洋大合唱。
2021年部编版三年级语文(下册)期末达标试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。
qìqiúān jìng shǒu bìnéng gòudúshūbèi yǐng hùxiāng suǒyǐ二、比一比,再组词。
返(_______)倒(_______)仰(_______)拔(_______)盼(_______)饭(_______)到(_______)迎(_______)拨(_______)份(_______)挤(_______)召(_______)沟(_______)缓(_______)懂(_______)齐(_______)招(_______)够(_______)暖(_______)怪(_______)三、我会在下面两部分的句子用直线连接起来,使它们的意思完整。
老奶奶高兴极了,他那两道浓眉紧锁着。
爸爸在思索,她那满脸皱纹都展开了。
妹妹高兴极了,弟弟在听故事,弟弟在听故事,她拍着手又蹦又跳。
四、把词语补充完整,并选择其中两个词语写句子。
惊奇(____)(____)若(____)所(____)出(____)入(____)(____)(____)旁骛感慨(____)(____)(____)(____)杂念(1)_______________________________(2)_______________________________五、选一选,填一填。
轻便轻巧(1)帛比竹片、木片(________),但是价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
(2)这件事说起来(________),做起来可不容易。
垂头丧气没精打采(3)他(_________)地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵脚步声。
(4)龟兔赛跑,兔子输掉比赛后,(________)地离开了赛场。
2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文三年级试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分积累与运用一、看拼音,写词语。
(10分)fǎnɡfúwēi wǔwǔ D ǎo yuān yānɡjìxùmìmìmìfēnɡfēn fānɡzhìhuìxī二、第1~3题中,都有一项加点字的注音是错误的。
把它找出来,填在括号里。
jǐn rāng zhòu xiǎn1. A .尽.管 B .叫嚷. C .皱.纹 D .朝鲜.()ɡàāi C hènɡmáo2. A .尴尬. B .挨.挨挤挤 C .对称. D .抛锚.()sǎn ɡān yìn jì3.A .闲散. B .木杆. C .倒映. D .希冀.()三、第4~5题中,都有一项有错别字。
把它找出来。
(2分)4. A .饱胀 B .古董 C .辩别 D .自相矛盾()5. A .骄小 B .纤细 C .贷款 D .争奇斗艳()四、第6~7题中,都有一项与加点词语意思相近的词语。
把它找出来。
(4分)6. 普通.. A . 普及 B . 普选 C .一般 D . 正常()7. 猛烈.. A . 勇猛 B .激烈 C .激动 D . 凶恶()五、第8~13题中,都有一项填入画线处最恰当。
把它找出来。
(6分)8. 下面说法正确的一项是()。
A .美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。
B .鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。
C .植物开花的时间只和温度、湿度有关系。
D .蜜蜂能找到回家的路靠的是超常的记忆力。
9. 下列不属于寓言的成语是()。
A .叶公好龙B .愚公移山C .揠苗助长D .滥竽充数10. 他看到有几只小鸟拍打着翅膀,的停落在树上,唱起歌,心情顿时显得格外。
2021—2022年部编版三年级语文下册期中测试卷及答案【一套】班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音,写词语。
jìn tóu chídào qìwèi yóu piào qīng liáng ɡuīzéyán liào yǔzhūpái lièfēnɡshōu二、比一比,再组词。
援(_______)傅(_________)货(_________)资(_________)暖(_______)缚(_________)贷(_________)姿(_________)络(_______)绸(_________)模(_________)班(_________)洛(_______)稠(_________)膜(_________)斑(_________)三、照样子,连一连,读一读。
集合看寒冷的奶酪搬运包裹呼呼的冬天偷偷地队伍诱人的木地板紧紧地粮食美丽的风声四、把下面的词语补充完整。
(____)瞪(____)呆自(____)自(____)怒(____)(____)睁耳(____)目(____)争(____)夺(____)恍(____)大(____)五、你知道括号里填哪组词最合适吗?请填一填。
继续陆续(1)我今天得(_____)做昨天没有完成的工作。
(2)下课了,同学们(_____)走出了教室。
一边……一边不但……而且(3)老师(_____)讲课(_____)在黑板上写字。
(4)小明(_____)勤奋好学,(_____)热爱劳动。
六、按要求写句子。
1.这美妙的琴声怎能不令人陶醉?(改成陈述句)___________________________2.小狗摇着尾巴。
(扩写句子,至少扩写两处)___________________________3.《花钟》这篇课文对我很感兴趣。
部编版三年级语文下册第一单元测试提优卷一、看拼音,根据语境写词语。
夏日的阳光照得大地暖rónɡrónɡ()的。
树枝上,几只小yàn zi ()jù lǒnɡ()在一起,ǒu ěr()梳理一下身上的羽毛。
荷塘里,yuān yānɡ()游来游去,在水面上留下浅浅的hén jì()。
荷花各有各的zī shì(),fǎnɡfú()是一幅活的画。
二、给加点字选择正确的读音,打“√”。
崇.敬(chónɡchǒnɡ)伶.俐(lín línɡ)丝绸.(cóu chóu)投掷.(zhìzhènɡ)纤.细(xiān qiān)掠.夺(lüělüè)三、根据拼音把词语补充完整。
[fú] 吹()仿()祝()[méi] ()有()花()毛四、下列每组词语中都有一个字是错误..的,把它选出来。
(填序号)1.A.小溪 B.形式 C.资态 D.芦芽()2.A.祟高 B.疲倦 C.凑巧 D.集合()3.A.饱胀 B.莲篷 C.破裂 D.泛舟()4.A.优惠 B.减少 C.跟随 D.花辨()五、选择加点字在句子中的正确读音。
(填序号)A.sǎnB.sàn1.狐狸先生在散.()步时,看到路上有一些散.()乱的菜叶。
A.ɡānB.ɡǎn2.一个孩子站在旗杆.()下,咬着笔杆.()在思考着什么。
六、填空。
1.“蹈”字按音序查字法应先查大写字母________,“惠”字按部首查字法应先查部首________,“拂”字的第六笔是________。
2.“款”字在字典中的解释有:①诚恳;②书画、信件头尾上的名字;③经费,钱财;④缓,慢。
在“落款”这个词语中,“款”的意思应选_______。
(填序号)七、在括号中填入恰当的词语。
()的羽毛()的荷花()的燕子()的图画()的名字()的昆虫八、选词填空。
2021年统编版小学语文三年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写1.看拼音,写词语。
xíng chéng lúyáméi huāyuān yāngǒu ěr fǎng fúpòliècháng duǎn二、填空题2.比一比,再组词。
鸳(________)佛(________)掠(________)仿(________)莺(________)拂(________)惊(________)访(________)睛(________)崇(________)芦(________)逐(________)晴(________)祟(________)炉(________)豚(________)3.在括号里填上合适的量词。
一(____)翅膀一(____)波纹一(____)金光一(____)珍珠一(____)赞歌一(____)画面一(____)清香一(____)清泉4.在括号内填上恰当的词。
(___)的羽毛(___)地吹拂(___)的翅膀(___)地掠过(___)的柳丝(___)地荡漾(___)的春天(___)的燕子5.写出下面加点字的不同含义。
1.小溪泛尽.却山行。
(__________)这件事我会尽.力完成。
(__________)2.白荷花在这些大圆盘之间冒.出来。
(__________)早上,小明冒.着大雨上学去。
(__________)3.独角仙从头到脚,约.有两寸。
(__________)我和同桌小华约.好周六一起去书店。
(__________)6.日积月累。
(1)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在________,斜飞于________的天空,叽的一声,已由这里的________,飞到那边的________。
(2)竹外桃花三两枝,__________________________ 。
(3)_________________________ ,添得黄鹂四五声。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷 时间:90分钟 满分:100分 积累运用 一、单选题。
(8分)1.下列加点字的读音完全正确的一组是( ) A.崇.高(c ón ɡ) 伶.俐(l ín ɡ) 荡漾.(y àn ɡ) 波痕.(h én ) B.仿佛.(f ú) 蚂.蚱(m ǎ) 沾.水(zh ān ) 河豚.(t ún ) C.芦.芽(l ú) 距.离(j ù) 随.风(su í) 丝绸.(ch óu ) D.纤.细(qi ān ) 双翼.(y ì) 益.虫(y ì) 闲散.(s àn )2.下列各项句子中加点字的意思完全相同的一项是( ) A.不光是我一.朵,一.池的荷花都在舞蹈。
B.圆点是有定数的,不能瞎.点,这可不是我瞎.说的。
C.燕子在阳光.下轻快地斜飞,为春光.平添了许多生趣。
D.我偷偷地挨.着门溜进书房,就不会被妈妈发现,也免得挨.骂。
3.下列句子中没有用到比喻的修辞手法的一项是( ) A.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
B.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
C.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
D.瓢虫的膜翅挺漂亮的,像一条黑绸衬裙。
4.根据本单元所学内容,下列说法有误的一项是( )学校班级姓名考号 ------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------A.《惠崇春江晚景》的作者是宋代苏轼。
2021学年山东省菏泽市成武县部编版三年级下册期中学业质量测评语文试卷一、填空题1. 读句子,根据拼音写字词。
(1)我国的工程师shè jì(________)并建造了kuà(________)越海湾的大桥,体现了中国人民的zhì huì(________)(2)他一直保持着站立的zī shì(________),虽然已经非常疲juàn (________)了,但没人能zǔ zhǐ(________)他坚持站下去。
(3)ōu zhōu (________)人对于我们来说虽然很mò shēng (________),但从长相来看还是非常容易biàn bié(________)的。
二、选择题下列短语中,搭配不恰当的一项是( )A.乌黑的羽毛B.波光粼粼的湖面C.轻巧的歌曲D.奔流不息的江河下列词语中,加点字的读音全部相同的一项是( )A.笼⋅头 笼⋅子 匀称⋅ 称⋅心 挣⋅脱 挣⋅扎 闲散⋅ 散⋅装B.佳⋅节 大家⋅ 狮⋅子 老师⋅ 芬芳⋅ 方⋅便 腹⋅部 复⋅习 C.搏⋅斗 博⋅士 代⋅价 衣袋⋅ 脖颈⋅ 项⋅目 栏⋅杆 阻拦⋅D.救援⋅ 圆⋅形 风貌⋅ 帽⋅子 税⋅务 睡⋅觉 掀⋅开 朝鲜⋅下列加点字词的解释不正确的一项是( )A.兔走⋅触株(跑) B.千门万户曈⋅曈⋅日(形容太阳出来后天色渐亮的样子) C.冀⋅复得兔(希望) D.小溪泛尽却⋅山行(表示转折) 三、填空题根据课文内容填空。
(1)经过半学期的学习,我认识了________的小燕子,________的荷花,________的陶罐和________的铁罐,我还知道________改进了造纸术,北宋画家张择端画了著名的《________》。
(2)古诗词里的春天:苏轼在《惠崇春江晚景》中说“竹外桃花三两枝,________”;白居易在《忆江南》中歌颂了春天的美景“日出江花红胜火,________”。
2020-2021学年部编版语文三年级下册第一单元习作:我的植物朋友练习卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.本次习作你打算写什么?怎么写?1.我会审题根据习作要求,我要写的植物是__________。
2.我有思路我本次习作的标题是《_____________》。
写之前,我要从_______________等方面对它进行观察,了解它的特点,并做个记录卡。
写作时,我不仅能把它在这些方面的特点写清楚,还要把_______写清楚。
二、语言表达2.读一读,记一记,想一想还有哪些可以用的好词佳句各写一个。
好词写样子:晶莹剔透弱不禁风翩翩起舞绚丽多姿郁郁葱葱写颜色:柠檬黄葡萄紫绿莹莹红得似火粉得像霞白得如雪佳句开头:在我还没出生的时候,妈妈就已经在阳台上种了许多花花草草。
但只有一种植物存活至今,就是那两盆仙人球。
引句:我爱荷花,爱它那亭亭玉立的姿态,更爱它那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高贵品质。
结尾:我喜欢月季花,喜欢它那艳丽的花朵、浓郁的香味,更喜欢它那顽强的生命力。
好词:________佳句:________3.一边读一边思考,选择一种方法,写一写应该如何在习作中灵活地运用这个方法?我的植物朋友①抓住植物的特点写:通过眼看、鼻闻、手摸等,对植物的特点进行细致观察,把观察到的写下来。
②按照一定的顺序写:一般来讲,写植物的顺序有梁总,一是按从下到上或从上到下的顺序,二是按照生长顺序。
③写自己感受:可以是自己的看到植物时想到的,如看着桃花就联想到桃子等;也可以是身体的感受,如淡淡的花香令人陶醉等。
④运用适当的修辞手法:比喻、拟人、夸张……我选择的是______;使用:____________。
三、书面表达4.小试身手根据要求,动笔写一段话。
名称:桃花样子:花骨朵儿胀鼓鼓的。
已经绽放的花朵,一个花瓣儿挨着一个花瓣儿,围成圆形。
第一单元 质量检测卷
时间:60 分钟 满分:100 分
题号 一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知
识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷。
加油!
第一部分 基础知识(48 分) 1、看拼音,写词语 (10 分)
yàn zi
yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn
2、下面带点的字,读音完全正确的一项是( A .河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜.
翅(mó) B .距.
离( jù) 瞎.
子(xiā) 紧挨.(ái) 缭.
绕(liáo) C .联络.(luò) 平凡.(fán)
有益.(yì)
翩.
翩起舞(piān) D .荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤.
细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。
(4 分)
A.动静 活泼 得失 聚拢
B.爱憎 始终 破裂 奖惩
C.进退 详略 轻快 吞吐
D.呼吸 善恶 攻守
是非
姓 名 班级
座位号
………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................
4、仿写,注意词语的构成特点。
(9 分)
(1)例:乌黑( )白( )绿( )黄
(2)例:翩翩起舞
(3)例:挨挨挤挤
5、先补充词语,再选择填空。
(8 分)
( )粼粼光彩( ) 咯咯( )
( )合缝伶俐( ) 颜色( )
(1)埃及胡夫金字塔的墙壁,犹如一
整块石头。
(2)站在舞台上的这一刻,她是那么_。
6、写出下列句子运用的修辞手法。
(3 分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
( )
(2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春
天。
( )
(3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有
的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨朵儿,
看起来饱胀得马上要破裂似的。
( )
7、按要求写句子。
(9 分)
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。
(改为“把”字句)
(2)燕子掠过湖面。
(扩句)
(3)春天,燕子从南方飞回来了。
春天,燕子从南方赶来了。
(照样子,改写句子)
一场春雨过后,嫩绿的小草从松软的泥土里长出来了。
第二部分阅读理解(27 分)
8、阅读《荷花》片段,回答问题。
(12 分)
荷花已经开了不少了。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有.的.才展开两三片花瓣儿。
有.的.花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有.的.还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)照样子,写词语。
(3 分)
例:挨挨挤挤(AABB 式)(写三个)
(2)用文中加点的词语造句。
(3 分)
(3)这段话写了荷花的哪几方面?(3 分)
(4)读了这段话,你有什么感受?(3 分)
9、课外阅读,回答问题。
鸽子
鸽子,在天空飞着。
人们把哨子拴在它们的腿上,天空中,便
传来悠扬的哨声。
天是晴朗的,只有一两片白云。
鸽子在空中盘旋。
鸽子的翻腾,从哨子发声的高低变化中,也可以听出来。
鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
但,翅膀都同样的矫健。
鸽子的眼睛,透着爱的光。
它们会用嘴把食物吐出来喂养小鸽子。
把小鸽子喂养大后,自己的一身羽毛就脱落了。
这时,小鸽子会反过来给母亲喂食,直到母亲的羽毛再次丰满能飞。
鸽子的翅膀没有海鸥那么长,也没有鹞子那么大,更不能像鹰
那样在高空中滑翔。
但它们的翅膀却能让它们飞得更远。
鸽子是喜欢群居的,但也能单独飞行,它们在完成最远的行程
的时候,常常是在单独的情况下做到的。
在这种远程飞行里,它们几乎没有东西吃,也没有水喝,就是
不停地飞,不到达目的地不停止。
鸽子横渡海洋,白天和黑夜都不停地
飞行。
在海面上没有食物,海水也是不能喝的,中途也没有地方歇息。
鸽子是最忠诚的,它们能把军事机密准确无误地带到指挥员手中。
鸽哨声又在我的头上响起来了,我听着哨声,看着鸽子飞翔的身影,
觉得整个天空都在声音里变小了……
(1)在括号里填入合适的词语。
(3 分)
( )的天空( )的鸽子( )
的哨声
(2)“鸽子的翅膀色彩很多,有黑色的,有纯白的,还有带芝麻点儿的。
”
这句话运用的修辞手法是。
请照样
子写一个句子:
(2 分)
(3)判断对错。
(3 分)
①鸽子总是独来独往。
( )
②“但,翅膀都同样的矫健”,“矫健”指的是健康。
( )
③作者写这篇文章是为了赞美鸽子的优秀品质。
( ) (4)鸽子的翅膀有什么特点?(3 分)
(5)写一句话来赞美鸽子。
(3 分)
第三部分习作展示(25 分)
10.习作交流。
我们的生活中离不开蔬菜和水果。
它们是什么形状的?又有哪些颜色?味道是怎样的?怎么个吃法?请你选一种自己熟悉的蔬菜或水果写一写,试着把你观察到的和感受写清楚。
要求:题目自拟,语句通顺,语言优美。
参考答案
1、燕子鸳鸯偶尔疲倦花瓣
2、C
3、D
4 、 (1) 雪柳橘
(2)略
(3)略
5、略
6、(1)比喻(2)拟人(3)排比
7、(1) 一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。
(2)略
(3)略
8、(1)示例:红红火火干干净净
(2)示例:大扫除时,同学们有的扫地,有的擦桌子,有的擦玻璃,开心
极了! (3)写了要破裂的花骨朵儿,才展开的两三片花瓣儿,还有全展
开的花瓣。
(4)荷花千姿百态的,真漂亮,怪不得作者这么喜欢荷花。
9、(1)晴朗忠诚悠扬
(2)排比示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩,有打沙包的,有踢足球的,还有跳皮筋儿的。
(3)(1)× (2)× (3)√
(4)鸽子的翅膀色彩很多,且强有力。
(5)示例:鸽子,你是战士们忠诚的朋友,你永不停息的精神激励着我们前进。