教学进度表(大学版)

本科课程教学进度计划表( --- 学年度第学期)
学院：
主讲教师：
课程名称：
课程号：
课程性质：
总学时数：
教务部制表
基本信息
《课程教学进度计划表》填写说明
一、基本信息填写要求
1. 学院：指教师所在学院，学院名可简写。

2. 课程号：填写所讲授课程的课程号。

3. 课程名称：填写课程的完整名称，不可简写。

4. 课程性质：指公共基础课、专业基础课、专业课、专业选修课、公共选修课。

二、内容填写要求
1. 校历周次
教学周次以校历为准。

有军训和实习的年级，应从军训、实习后实际授课时间开始填写。

2. 教学内容安排
此栏根据教学大纲规定的教学内容、教师可根据教学需要适当加以调整填写。

一般应写明章、节的扼要内容。

3. 学时
教学时数应填写教学所需的学时数，周学时要与教师教学任务书保持一致。

4. 教学形式及手段
填写时要精心安排，实事求是，要服从教学的需要安排形式多样的教学方法。

教学形式及手段栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、讨论、实验、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。

5、执行情况
主要填写计划落实或变更情况。

三、其它
1. 本表是教师授课进程的基本安排和学生课程学习的概要，也是学校和学院进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。

本表经教研室主任和学院教学副院长（主任）审签后，不得随意变动。

如须调整，应经教研室和学院教学副院长（主任）同意，并在执行栏内说明。

2. 本表一式三份，经审签后，任课教师、学院与教务部各保存一份。

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文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!
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XX大学教学进度安排表
200 ～200 学年第学期
课程：主讲教师：
授课对象：学院专业级
本学期共周按教学计划共学时
讲课学时、实验学时
附注：1.各学院组织教师编写或修订教学进度安排表，于开学第二周之前上传至各学院网页。

2.教学进度安排表中的授课进度安排应与教学大纲和教案保持一致，不能随意变动,。

3.周学时较多的课程请在栏内增加行数（将光标置于表右，敲“Enter ”键）填写。

大学语文课程进度表
本课程总课时32，具体按排如下：
第一周：《蒹葭》
第二周：《东门行》、《读山海经（其一）》
第三周：《秋兴八首（其一）》
第四周：《长恨歌》
第五周：《梅花九首（其一）》
第六周：《[沁园春]孤馆灯青》
第七周：《水龙吟•登建康赏心亭》、《郑伯克段于鄢》第八周：《论文》、《说希望》
第九周：《赠与今年的大学毕业生》
第十周：《我在北京大学的经历》、《祭欧阳文忠公文》第十一周：《家训》
第十二周：《国学丛刊序》
第十三周：《宝玉挨打》
第十四周：《风波》
第十五周：《纪念艾米丽的一朵玫瑰花》
第十六周：《牡丹亭·游园》。

本科教学进度表200 —200 学年度第学期
说明：
1、本表由主讲教师按《本科教学进度表的编制及管理规定》编写，经基层教学单位教学负责人审核，教师所在学院教学主管审核批准执行；
2、若不在学校安排的地点授课，需在备注栏写明上课地点；
3、本表须在每学期开学后第1周内送交基层教学单位审核，第2周内学院审核，第3周内交学生所在学院2份和发给学生班1份。

主讲教师签名：填写日期：年月日基层教学单位教学负责人签章：审核日期：年月日学院教学主管签章：审核日期：年月日。