实验九继承和多态
实验目的：
1.会实现继承机制
2.会在程序中使用多态提高程序的可扩展性
知识准备：
继承和多态
实验内容及要求：
教学示例及教材实例
1.编写一个继承的示例
2.编写一个多态的示例
实践任务
1.创建一个图形类，定义一个draw的方法，创建三个子类分别是圆形，矩形，三
角形，使用多态的思想实现父类的引用指向子类的实例，同时调用draw的方法
但是画出的图形不同。
2.使用继承实现如下功能
案例名称：交通工具的类继承
要点：类继承的实现
父类：Vehicles类，属性交通工具的名称，颜色，座位
子类：car类，ship类，plane类
实现思路：Car类对象分别调用vehicle类（父类）方法showDetail（）和本类
方法show（）输出汽车的属性值。
拓展实验
1．在项目中学会使用继承和多态，参考课外资料学习
实验总结：。
Python的继承与多态一、概述继承和多态是面向对象程序设计的两个基本概念。
继承是指一个类可以从另一个类继承属性和方法。
多态是指同一个方法可以根据传入的不同参数表现出不同的行为。
Python作为一种面向对象编程语言，继承和多态在其语言中得到了非常好的支持。
本文将分别从继承和多态两个方面来讨论Python中的这两个概念，并探究其在Python程序设计中的应用。
二、继承的应用1.基本概念继承是指一个类可以从另一个类继承属性和方法。
在Python中，继承可以通过在类定义时在类名后加上要继承的父类名称来实现。
例如：```class Animal:def __init__(self, name): = namedef age(self):return 0class Dog(Animal):def age(self):return 2```在这个例子中，我们定义了一个父类Animal，该类有一个属性name和一个方法age，其中age方法返回0。
然后我们定义了一个子类Dog，它继承了Animal并覆盖了其age方法，使其返回2。
2.使用super函数在上面的例子中，我们通过重新定义方法来覆盖父类的方法。
但是，如果我们想在子类中保留父类方法的一些行为，该怎么办呢？这时就需要使用super函数。
super函数可以用来调用父类的方法，让子类继承父类的行为。
例如：```class Animal:def __init__(self, name): = namedef age(self):return 0class Dog(Animal):def age(self):return super().age() + 2```在这个例子中，我们重新定义了Dog类的age方法，在其中调用了父类Animal的age方法，并给其加上了2。
这样就在保留原有的父类行为的同时，给其添加了新的行为。
3.实现多态继承不仅可以使子类继承父类的行为，还可以通过多态来实现不同的子类表现出不同的行为。
继承与多态的概念及应用继承与多态是面向对象编程中两个重要的概念，它们在程序设计中起到了关键的作用。
本文将对继承与多态的概念进行详细解析，并介绍它们在实际应用中的各种用途和优势。
一、继承的定义与特点继承是面向对象编程中一种重要的概念，它是指一个类（称为子类或派生类）可以继承另一个类（称为父类或基类）的特征和行为。
子类可以继承父类的属性和方法，同时也可以在继承的基础上进行扩展和修改。
继承的特点主要有以下几点：1. 单继承：一个类只能继承一个父类，但是可以通过多层继承形成继承链。
2. 父类与子类之间的关系：子类继承了父类的特征和行为，可以直接使用父类的属性和方法。
3. 子类的扩展与修改：子类可以在继承父类的基础上进行扩展和修改，添加自己的属性和方法。
二、继承的实际应用继承在实际应用中有着广泛的用途，它可以提高代码的可重用性，减少重复编写相同的代码，并且使程序结构更加清晰。
以下是几个继承的实际应用场景：1. 标准类库中的继承标准类库中的很多类都使用了继承的概念，通过继承可以实现代码的复用，同时也可以更好地组织和管理代码。
以Java的标准类库为例，其中的各个类都是通过继承来实现的，如ArrayList继承自AbstractList，HashSet继承自AbstractSet等。
2. UI界面的继承在UI界面设计中，经常使用继承来实现不同UI组件之间的共性和差异。
例如，一个基础的Button类可以作为其他更具体的按钮类的父类，这些子类可以继承父类的属性和方法，同时也可以根据自身的需求进行扩展和修改。
3. 游戏开发中的继承在游戏开发中，继承也是一个常用的技巧。
通过继承，可以实现游戏中不同角色、怪物、道具等的共性和差异。
例如，一个基础的角色类可以定义所有角色都共有的属性和方法，然后不同的角色类可以继承这个基础类，并在此基础上添加自己独特的属性和方法。
三、多态的定义与特点多态是指同一个方法或操作具有多种不同的实现方式，通过多态可以提高代码的灵活性和扩展性。
继承与多态的教案教案标题：继承与多态的教案教学目标：1. 理解继承和多态的概念；2. 能够使用继承创建一个类，并通过多态实现不同子类的特定功能；3. 能够解释继承和多态的优点和应用场景。
教学准备：1. 计算机编程语言教材和教具；2. 计算机编程软件；3. 示例代码和练习题。
教学过程：引入：1. 引导学生回顾之前学习的面向对象编程概念，如类、对象、封装和继承；2. 提问学生对继承和多态的理解，引发学生的思考。
讲解：1. 介绍继承的概念和作用，解释父类和子类之间的关系；2. 示例代码演示如何通过继承创建一个子类，并继承父类的属性和方法；3. 引导学生思考继承的优点和应用场景，如代码复用和扩展性。
练习：1. 分发练习题，要求学生根据给定的需求创建一个父类和两个子类，并实现特定功能；2. 学生在计算机编程软件上编写代码，运行并测试其结果；3. 学生互相交流并讨论各自的实现方法，分享经验和解决问题的思路。
讲解：1. 介绍多态的概念和作用，解释多态的实现方式；2. 示例代码演示如何使用多态实现不同子类的特定功能；3. 引导学生思考多态的优点和应用场景，如代码灵活性和可扩展性。
练习：1. 分发练习题，要求学生根据给定的需求创建一个父类和多个子类，并实现特定功能；2. 学生在计算机编程软件上编写代码，运行并测试其结果；3. 学生互相交流并讨论各自的实现方法，分享经验和解决问题的思路。
总结：1. 回顾继承和多态的概念和作用；2. 强调继承和多态的优点和应用场景；3. 鼓励学生继续深入学习面向对象编程的相关知识。
拓展活动：1. 鼓励学生在日常生活中观察和思考继承和多态的实际应用；2. 提供更多的编程练习和挑战，以提高学生对继承和多态的理解和应用能力。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与和表现；2. 收集学生完成的练习题和代码，并进行评估；3. 针对学生的理解和应用能力，给予反馈和指导。
教学反思：1. 总结学生在课堂上的学习情况和反馈；2. 分析教学过程中的不足和改进之处；3. 调整教学策略和方法，以提高教学效果。
