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c课程设计含继承与多态一、教学目标本章节的教学目标旨在让学生掌握继承与多态的概念，理解其在编程中的应用，提高解决问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：a.理解继承的基本概念及其在面向对象编程中的作用。
b.掌握多态的原理，了解其在程序设计中的优势。
c.熟悉继承与多态在实际项目中的应用场景。
2.技能目标：a.能够使用编程语言实现简单的继承与多态。
b.具备分析问题、运用继承与多态解决问题的能力。
c.能对已有的代码进行修改，以优化程序结构，提高运行效率。
3.情感态度价值观目标：a.培养学生的团队协作精神，学会与他人分享和交流。
b.激发学生对编程的兴趣，提高自主学习的积极性。
c.培养学生勇于挑战、解决问题的自信心。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括继承与多态的概念、原理及其在编程中的应用。
具体安排如下：1.继承的基本概念及其在面向对象编程中的作用。
2.多态的原理，以及如何在程序设计中利用多态。
3.继承与多态在实际项目中的应用场景，以及如何运用它们解决问题。
4.编程实践：使用编程语言实现继承与多态。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
具体方法如下：1.讲授法：通过讲解继承与多态的概念、原理和应用，使学生掌握基本知识。
2.讨论法：学生进行小组讨论，分享对继承与多态的理解，互相学习，共同进步。
3.案例分析法：分析实际项目中的继承与多态应用案例，让学生学会在实际问题中运用所学知识。
4.实验法：让学生通过编写代码，亲身体验继承与多态的实现，提高动手能力。
四、教学资源为了支持本章节的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的编程教材，为学生提供系统、全面的知识体系。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作精美的PPT，直观地展示继承与多态的概念和原理。
4.实验设备：提供充足的计算机设备，确保学生能够顺利进行实验操作。
C中的继承和多态1、引言继承和多态是面向对象语言最强大的功能。
有了继承和多态，我们可以完成代码重用。
在C中有许多技巧可以实现多态。
本文的目的就是演示一种简单和容易的技术，在C中应用继承和多态。
通过创建一个VTable（virtual table）和在基类和派生类对象之间提供正确的访问，我们能在C 中实现继承和多态。
VTable能通过维护一张函数表指针表来实现。
为了提供基类和派生类对象之间的访问，我们可以在基类中维护派生类的引用和在派生类中维护基类的引用。
2、说明在C中实现继承和多态之前，我们应该知道类（Class）在C中如何表示。
2.1、类在C中的表示考虑C++中的一个类"Person"。
//Person.hclass Person{private:char* pFirstName;char* pLastName;public:Person(const char* pFirstName, const char* pLastName); //constructor~Person(); //destructorvoid displayInfo();void writeToFile(const char* pFileName);};在C中表示上面的类，我们可以使用结构体，并用操作结构体的函数表示成员函数。
//Person.htypedef struct _Person{char* pFirstName;char* pLastName;}Person;new_Person(const char* const pFirstName, const char* const pLastName); //constructordelete_Person(Person* const pPersonObj); //destructorvoid Person_DisplayInfo(Person* const pPersonObj);void Person_WriteToFile(Person* const pPersonObj, const char* const pFileName);这里，定义的操作结构体Person的函数没有封装。
