——教学资料参考参考范本——2019-2020最新部编人教版语文七年级（初一）上册备课资料：狼1-精品可打印______年______月______日____________________部门教学目标知识与能力(1)了解蒲松龄及其《聊斋志异》。
(2)积累文言词汇:止、敌、顾、前、去、犬、意、洞、隧等(3)理清情节结构，体会其中蕴含的道理。
(4)揣摩动作描写和心理描写，学习在叙事基础上发表议论的写法。
过程与方法(1)让学生在充满情趣的氛围中进入课文。
(2)通过讨论探究，自己解决生难字词，自己感悟课文，教师适时点拨。
(3)通过学生表演表达自己对课文的理解。
情感态度与价值观(1)体会屠户内心世界的变化过程。
(2)学会勇敢机智地与邪恶势力作斗争。
教学重点：诵读、背诵，掌握重要实词的意义和用法。
教学难点：理解故事寓意及其现实意义。
教法学法：朗读法、合作探究法。
教学课时：2课时教学过程：第一课时一、导入新课有关狼的成语：狼狈为奸：互相勾结做坏事。
狼奔豕（shǐ)突：狼和猪东奔西跑。
比喻成群的坏人乱窜乱撞。
狼心狗肺：比喻心肠狠毒或忘恩负义。
狼子野心：比喻凶暴的人用心狠毒。
狼烟四起：四处有报警的烽火，指边疆不平静。
二、简介作者作品蒲松龄（1640—1715）字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，清朝山东淄川人。
《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。
“聊斋”是他的书房名，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。
这是一部文言短篇小说集，共491篇。
多数作品通过谈狐说鬼的手法，对当时社会的腐败、黑暗进行了有力批判，在一定程度上揭露了社会矛盾，表达了人民的愿望。
三、检查预习1、注意下列红字的读音：缀行甚远zhuì 屠大窘 jiǒng 积薪xīn苫蔽shàn 奔倚 yǐ弛担chí 眈眈相向 dān 少时shǎo 目似瞑míng 意暇甚xiá 隧入suì 尻尾kāo 假寐mèi 狼亦黠矣xiá 顷刻 qǐng2、自由朗读课文，注意文言词汇的翻译。
七年级语文教案：狼1的表述技巧与修辞手法的表述技巧与修辞手法狼1是《狼图腾》中的一份子，他是一只著名的狼群首领。
在小说中，狼1被描述为一只非常强大的狼，但更重要的是，他是一只智慧得出奇的动物。
作者利用了一系列的表述技巧和修辞手法来描写这只狼，以使读者更好地理解和感受狼1的性格和魅力。
作者运用了拟人手法，将狼1描绘得几乎和人一样。
在小说中，狼1有着丰富的情感世界和复杂的社会观念。
尽管他是一个物种极简单的猎食动物，但作为狼群的首领，他必须考虑和协调每个狼成员的角色和位置。
在他领导的狼群中，每个狼都有明确的职责和义务，每个狼都必须遵守规则，并按照角色分工来合作。
作者还使用了比喻手法，来表现狼1的运筹帷幄之能。
在小说中，狼1被形容为“狼中之王”。
而这个比喻目的是要将狼1与人类的君王相提并论。
这样一来，读者就可以更好地理解狼1的胸怀和胆识。
狼1在狼群中的地位就像是一个国王在国家中的地位一样，部署每一个狼的任务和责任，让狼群能够顺利地生存和繁衍下去。
作者使用了排比和对比手法，来突出狼1的强大和威严。
在小说中，狼1被描绘为一只身材庞大、毛色浓密、耳朵灵活、速度极快的狼。
他有超群的领导才能和吸引人的威严。
与狼1相比，其他狼就显得微不足道。
作者巧妙地使用了这些描写来表现狼1的强大和独特性。
作者运用了象征手法，将狼1象征为“狼图腾”的代表。
在小说中，“狼图腾”代表了狼群的生存智慧和自由精神。
狼1作为狼群的首领，则代表着这种生存智慧和自由精神的最高体现。
通过狼1这个角色的描写，读者可以更好地理解狼图腾的内涵和精神。
狼1是《狼图腾》这本小说中最为出色的角色之一，他的形象刻画得非常生动、形象。
作者在描述这个角色时，使用了多种表现技巧和修辞手法，如拟人、比喻、排比、对比、象征等等，以描绘他的性格特点和领袖魅力。
这些手法不仅单独存在，而且相互融合，形成了一个又一个精彩绝伦的故事，给读者留下了深刻的印象。
狼三则第一则原文及翻译狼三则第一则原文及翻译 1其一有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。
屠惧，示之以刃，少却;及走，又从之。
屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。
遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。
狼乃止。
屠归。
昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。
大骇，逡巡近视之，则死狼也。
仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。
时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。
缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。
其二一天晚上，屠带着所有的肉和骨头回家了。
途中，两只狼，走得很远。
突利害怕，扔出一根骨头。
当一只狼得到一根骨头，一只狼仍然跟随。
重新投票后，狼停了，以前的狼又来了。
骨头筋疲力尽，两只狼一如既往的好。
屠为难，怕前后被仇人夹击。
谷野有一片麦田，农夫把自己的工资积累在其中，盖在一个土堆里。
屠乃本斜在下面，拿着刀。
狼不敢往前走，互相虎视眈眈。
小时候，一只狼路过，它的狗坐在前面。
时间久了，眼睛好像瞎了，感觉很闲。
突利暴起，用刀将狼的头劈开，又数刀将其杀死。
如果你想做，转身付钱，狼会钻进去，意思是挖隧道进去攻击它。
半进，停尾。
如果你自杀，你就会被杀死。
是狼在意识不到的情况下打瞌睡，才能诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
其三黄昏屠，狼逼。
路的旁边，有一间夜耕留下的房间，我冲进蹲伏的房间。
一只狼从它的爪子里窥视。
如果你赶时间，你就不能去。
但是如果你没有计划，你可能会死。
但是刀还没满，我就把狼爪的下皮割了，用貘吹。
想吹走的时候，感觉狼不动了，就把它绑起来了。
看，狼胀得像头牛，枪托弯不直，嘴巴合不上。
然后回到负面。
非屠，乌能作此谋也!三事皆出于屠;则屠人之残爆，杀狼亦可用也。
【狼三则翻译】译文一一个屠夫卖完肉回家，已经很晚了。
突然一只狼出现了。
狼偷窥着屠夫担子上的肉，嘴里的口水似乎要流出来了。
他跟着屠夫走了几英里。
屠夫觉得(非常)害怕，就拿着屠刀给狼看。
狼稍微后退了几步，但是当屠夫继续往前走的时候，狼又跟着他走了。
