「精品」(四年级作文)诗歌朗诵比赛 参考作文

朗诵比赛作文•相关推荐朗诵比赛作文（通用25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的朗诵比赛作文，希望对大家有所帮助。

朗诵比赛作文篇1今天下午，第一节课下时，周老师带我们三（2）班去希望剧场参加“春天的颂歌”朗诵比赛。

因为好几天以前，我们就背上了，同学们都非常有信心，希望能得到好的成绩。

到了那里，我们首先听王老师讲话，然后看其他班级精彩的表演，我想：他们朗诵的这样好，我们一定要超过他们。

轮到我们表演了，排着整齐的队伍，来到舞台上，低头一看，台下面的同学很多，黑乎乎，看不清楚他们的脸。

这样一来，我反而有点紧张，所以赶紧闭上眼睛，然后做了一个深呼吸，放松自己的心情，等音乐响起来之后，再把眼睛睁开，认真地投入到朗诵中。

但是，有些同学在台上有点紧张，表现得不够好，盛禹还抢了一句词，我们的心里就更紧张了。

接下来表演时，朗诵的顺序又乱了，最后只得到了90分，弄得我们每个人的心情都不愉快。

通过这次朗诵比赛，我懂得了一个道理：集体比赛只顾一个人表演是不行的，肯定得不到好成绩，同学们要相互团结、密切配合，才能发挥水平，取得好的成绩。

朗诵比赛作文篇2这次星期六的活动竟是诗歌朗诵。

听到这个消息后，我便猜想这个活动肯定与我无多大关系，只要默默拍手就好。

当然张老师的那份神秘大礼更是离我十万八千里。

可结束后我才发现我之只猜对了一半，那就是与礼品无缘。

未猜中的是我竟然作为选手上了台，这当然不可能是我自愿的。

第一节课是做准备工作的。

我抢来程哥的宝贝书，乱翻其中的诗歌，忽然看到顾城的诗便拿给郭大组长看，只见郭大组长拿起来只扫了一眼便拒绝：“太短!”我不服气道：“短的才精炼。

”为了证明我说的对，我故作深沉的读起来：“黑夜给了我～黑色的眼睛，我却用它来寻找～光明。

啊～。

”不料，郭组长却流露出一副欣赏的表情，我顿感不妙，只听见郭说：“你朗诵的不错啊，这次必须上台。

诗词朗诵比赛作文（精选7篇）诗词朗诵比赛作文1“唧唧复唧唧，木兰当户织。

不闻……”练习室里传来了一阵阵的声音，是因为我们正在为接下来的朗诵比赛做准备呢！我和同伴练习完了诗词，又开始练习起动作来。

“诶，不对！我觉得应该是这样才好！”一个小时过去了，两个小时过去了……我们几个汗如雨下，个个躺倒在地，上气不接下气的！而接下来的几天，几乎都是这样。

终于，迎来了朗诵会的日子！我站在台下，汗包围了我的手心，双腿一直颤抖着，心脏都要跳出来了。

直到主持人说出了：“下面有请四（4）班，给我们带来《木兰辞》。

”这一句话时，我立马露出了笑脸，神态自若。

就好像什么事情都没有发生过一样。

当咱们站上舞台时，聚光灯“唰”的一下，照在了我们身上。

我们立马跟着前奏排好了队型，开始比划起了动作，我们一会跑到这边，假装摘东西；一会跑到另一边，站着摇头。

最后，走到了中间，开始朗诵了……我简直是倒背如流：“唧唧复唧唧，木兰当户织……”接着，我们又开始比划起动作来了。

轮到了集体朗诵的环节，我们排成一排，一个人蹲下，另外一个人也蹲下。

像波浪一样跌宕起伏，正好与“但闻黄河流水鸣溅溅”这句诗相符合上！当读到最后有一句时，台下响起了一片热浪般的掌声，全场都在为我们欢呼！我看向我们班的大本营，看见我的同学拿着老师的手机在那里东跳跳，西凑凑帮忙拍照。

而我们班的男女同学们，都大喊着：“四（4）班，加油！好棒！加油！”我从台上看着他们，他们个个脸憋得像一个红苹果一样。

终于，功夫不负有心人，我们不负众望。

获得了一等奖，所有的努力和汗水都是值得的！诗词朗诵比赛作文2今天，万里无云，被秋雨洗漱过的天空像大海一样，显得湛蓝碧透。

朵朵白云犹如起帆的轻舟，在水面上慢悠悠地漂浮着。

阳光灿烂。

将一望无际的天空染得通红通红。

小鸟吱吱喳喳地叫着，好像在为我们喝彩。

下午第三节课，我们学校举行了一场令人回味无穷的“诵经典、迎农运”的古诗词朗诵比赛。

首先是幼儿园小朋友个人朗诵，他们一个个地走上台表演，虽然他们年纪小，可他们的朗诵一点也不逊色，字正腔圆，流利标准。

四年级下册第第三单元难忘的诗歌朗诵会作文四年级下册第第三单元难忘的诗歌朗诵会作文「篇一」“叮铃铃”第一节的上课铃声响起了，按照之前老师讲的我们要进行诗歌朗诵，我们都在紧张的忙碌着，只见我们的班主任兼语文老师身着一身黄色的长裙，飘进了教室，手中拿着八张纸条。

老师让我们各组派一名代表来抽签，同学们都跃跃欲试，不过还是选了一名幸运之星来抽签。

到我们组的时候，就只剩下那两张可怜的小纸条了，我们还是幸运的，还有选择的余地，八组，连选择的余地也没有。

我们拿到了纸条，一看我们朗诵的题目竟然就是课本上的第一首《假如生活欺骗了你》，我们都很开心。

于是我们就开始了排练，对于怎么分工，我们组热烈的讨论了起来，秋扬同学很聪明，想到了一个合适的办法，一个人读一句，然后第四句一起读。

第二段也如此，就这样解决了我们组人多字少的困难。

很快，排练的时间结束了，该我们展示了。

我们迈着沉重的脚步走上了讲台，紧张的心怦怦直跳，仿佛到了嗓子眼，就快要蹦出来似的。

组长刘小菁同学先对我们的朗诵题目做了介绍，我们有序不乱的一句接着一句读了起来，声音跌宕起伏一会儿大一会儿小，总算读完了，大家的掌声响了起来，不过按照要求我们还要说说对这首诗的理解，我们派了语文课代表徐眉冉同学进行展示，徐眉冉同学不负众望，把我们组的交流结果展示的非常完美。

我们在大家的掌声走了下台，心里的石头可算是落地了。

接下来班主任对我们组的点评是这样的：七组整体感情是不够的，但道理总结的还不错。

接下来是六组，他们有一个女生和五个男生组成，他们胸有成竹的走上了讲台，满腹感情的朗诵出来，和我们形成了强烈的对比。

在接下来是二组了，读的也是非常的可以了。

在我记忆最深刻的就是一组了，因为里面有胡泊舰，一开始他还是读的很认真的，可一结束，他见我们都十分安静，就自己带动了气氛，大叫了一声“好！”并带头鼓掌，全班也都跟着鼓起掌来！整个朗诵下来，读的最好的就是五组了，他们在班长赵玉豪的带领下，无论是声音还是停顿，都读的非常有感情，老师也给了他们极高的评价。

诗歌朗诵比赛作文8篇以下是店铺为大家整理的诗歌朗诵比赛作文，供大家参考!篇一：诗歌朗诵比赛激动人心的时刻就要到来了，因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。

同学们都争先恐后地参加了，无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥，她们朗诵得的确不怎么样，马马虎虎地就过去了，尽管这样，同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励，希望她们再接再厉，更上一层楼。

我是第二个上场的，站在讲台上，我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了，心里默数一、二、三，开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》，我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后，我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬，便走回自己的座位上了。

不知道我的分数是多少呢?我想：唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后，我才恍然大悟，发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动，一点动作都没有。

不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》，我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》，不禁觉得好笑。

此时，台上的气氛热闹非凡，朗诵的方式各种各样，有时惹得全班哄堂大笑，有时弄得全班对诗意匪夷所思，百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》，描写了生活中一只小狗的奇闻趣事，正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》，体现了一名小女生对美好生活的向往，同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待，对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的，希望以后同学们创作更多优美的诗歌，让诗永远伴随在我们的身边!篇二：诗歌朗诵比赛昨天，我校在大会堂举行了三年级诗歌朗诵比赛.我班的李劲巍是这次的节目“主持人”，我和叶豆代表我们班级的参赛选手.所以，我们早早来到了大会堂.一会儿，同学们也陆陆续续来了，评委也来了.李劲巍宣布了这次比赛的大致情况，一共有七个班级，十四位参赛选手，“主持人”宣布完后，紧接着，一号选手xxx 上台开始朗诵诗歌......当我听到十三号选手潘宇杰，朗诵的诗歌是<;<;孩子快抓紧妈妈的手>;>;时，我的心砰砰直跳，紧张而又兴奋地走上讲台，先介绍完自己，然后开始朗诵诗歌。

四年级下册作文一次难忘的朗诵诗歌比赛全文共9篇示例，供读者参考四年级下册作文一次难忘的朗诵诗歌比赛篇1歌咏比赛就要开始了，我早已按捺不住心中的激动，心里也早已经下定了要夺得特等奖的决心。

其他同学们大多都已站了起来，随时准备往外冲，可以说是“士气高昂。

”在班长的带领下，我们来到了操场，来时操场上已经人山人海，但没有半点嘈杂声。

同学们都严阵以待，眼睛一眨不眨地盯向校长，等待着宣布歌咏比赛的开始。

“开始了。

”校长洪亮的声音传进我和同学们的“耳膜”里。

班长立刻小跑到前方主席台去抽签。

“第二个是我们登场”班长还没走到我们身边就大喊道。

太好了，我心中松了一口气，早唱完早没事，剩下的时间就可以悠闲的欣赏其他班级的咏唱。

大家席地而坐，我两眼目视前方，看第一顺序表演班级的情况。

随着前奏的响起，全体都一起开始唱了。

只听得那歌声低回婉转，九曲连环，可以说唱的部分音特别准。

朗诵部分他们声音又洪亮，看来这个班级的排名不会低。

他们刚刚诵读完最后一句诗歌，我们班学生们就赶紧站起来，班长整好队后，带领着我们走向舞台。

我的心就在这时开始扑通乱跳，手也开始出冷汗，我深呼吸了两下子，在心里默默地对自己说：别紧张，你能行。

就跟在队伍里走向舞台，听到开始的指令后，我使出了平生以来最大的声音高歌起来，希望能在气势上压倒刚刚那个班。

不知不觉中，我们就唱完了准备好的两首歌。

我自我感觉发挥良好，我向台下望去，台下端坐着的评委老师们个个脸上挂着赞许的微笑。

再望向台下站着观看我们的班主任，他的脸上露出骄傲满意的表情，我知道这次比赛一定稳了。

心里从刚进入学校大会堂就压着的大石头立刻落地。

接下来的表演，大都看起来平平，没什么特别出彩的地方。

有的嗓门不够大，有的队形显得不是特别整齐，还有的唱的速度和伴奏不够吻合。

看到这里我们班所有同学心情都不错，照这样到比赛结束后，我们班级有极大可能拿到特等奖。

正在我在舞台下得意忘形时，一阵优美动听的声音传来。

他们很有新意，由一个声音特别空灵的女生中间单独唱了一段翻译成英语的诗歌，真是余音绕梁啊。

诗歌朗诵作文（精彩5篇）诗歌朗诵作文篇一为了庆祝文峰小学成立一百周年，我们学校组织了诗歌朗诵大赛。

我们班进行了精心的准备，向我们可爱的学校表达了敬爱之情。

朗诵大赛终于到了，我们四年级全体师生都来到了会场。

每个人脸上都洋溢着快乐的笑容，为即将到来的朗诵大赛而激动。

下午两点朗诵大赛正式开始，通过抽签我们班的朗诵安排在第三位出场。

虽然我们还没有开始比赛但是我们班每个同学都认真聆听别的班级的朗诵，小声进行交流别的班级的优点和缺点，想通过观看别的班级的朗诵给自己长点经验更好的应对我们班的比赛。

很快到我们班比赛了，我们每个同学都雄赳赳气昂昂的走上舞台，个个都想一直下山的猛虎一样精气神十足。

站好队后，我看着台下那么多双眼睛看着我突然觉得有些紧张，手心冒出汗来。

生怕自己一不小心说错了，被老师批评关键是别影响班级的成绩。

我使劲的克制自己紧张的情绪，慢慢的深呼吸、抬起了头，正好看见我们张老师正微笑着看着我们。

看着那张熟悉而亲切的笑容我的心一下子轻松起来，觉得自己瞬间充满力量。

随着音乐缓缓的响起，我们的朗诵正式开始了。

铿锵有力的男声、清脆悦耳的女声在音乐的伴奏下显得那么的动听，我们把对母校的感情全部都投入到诗歌当中，用我们激昂的声音表达我们炽热的感情。

嘹亮的声音、整齐的动作、美丽的造型这一切是那么的完美。

随着音乐声的落下我们的朗诵完美结束，我深深的舒了一口气。

我没有出一个错误，我心里高兴极了。

我和同学们井然有序的回到座位上，看的张老师洋溢着幸福的笑容，像一朵盛开的玫瑰花一样，我们所有人都开心的笑了。

诗歌朗诵结束了，通过朗诵我们表达了对母校深深的感情，也训练了我们的朗诵水平和团结协作的能力。

愿我们的母校明天更加辉煌，培育出更多的国家栋梁。

红色经典诗歌朗诵文章篇二《我骄傲，我是中国娃》我们都有一个家，一个很大、很大的家黑眼睛、黄皮肤告诉世界上所有的人，我是中国娃。

喜马拉雅山是我们家的屋脊，长江、黄河哺育我们长大。

从妈妈搀扶着我走出的第一步，我的足迹就已经属于了这个家。

诗歌朗诵作文【精品】诗歌朗诵作文5篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过很多优秀的诗歌吧，不同的诗歌，其语言艺术所表现的语言风格、特点、技巧各不相同。

还苦于找不到好的诗歌？下面是小编收集整理的诗歌朗诵作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

诗歌朗诵作文篇1一场难忘的诗歌比赛今天，阳光灿烂，汕头市“牛劲斋杯”第七届少儿诗歌朗诵大赛在华侨公园的喷水池边隆重举行了。

比赛下午两点才开始。

我提早一小时进华侨公园，以为来早了。

可我一到地点，那里早有很多家长在给孩子们化妆，有些家长正喋喋不休给孩子们作赛前指导，那严肃的阵容，让我感觉不是孩子要比赛，而是家长要比赛。

下午两点整，比赛在人们热切的期盼下开始了。

每个选手都在台上发挥着自己最好的'水平，一字一音，发音标准，感情真挚，令我佩服不已。

在这次参赛人员中，年纪最小的当属来自幼儿园的小朋友，为了这次比赛，她应该是作了精心的准备的。

只见她在台上镇定自若，信心十足，朗读时头一摇一晃，一边打着节奏，声音抑扬顿挫，赢得了台下一片热烈的掌声。

这次比赛中，最吸引我的是“诗书情的对话”这个节目。

只见陈芷凡熟练地弹着《高山流水》，悠扬渺渺的琴音让我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

伴随着这悦耳的琴音，郑家如、陈雅新两位书法班的同学，在纸上挥毫泼墨，现场书写了一副对联：童唱新特区，共享新生活。

那一个个气势磅礴的大字令台下哗然一片。

而负责朗诵诗歌的是这次的小主持人，她朗诵的《汕头，我的家乡》这首诗歌还是牛劲斋杨校长亲自创写的呢！经过两个多小时的激烈比赛，共评选出一个特等奖，两个一等奖，五个二等奖，三十九个三等奖，还有最佳台风奖一名，最佳潜力奖一名，最佳形象奖一名。

这些获奖选手不仅获得了丰厚的奖品，还能与电台和电视台的主持人合影，真令人羡慕啊！诗歌朗诵作文篇2看，演讲台上，同学们服装整齐靓丽，个个精神抖擞，都昂首挺胸，目光坚定，正深情地朗诵着一句句慷慨激昂的诗歌。

朗诵比赛的作文4篇(荐)朗诵比赛的作文篇1那一次的尴尬我永远也不会忘记，那一次的紧张我永生难忘。

那真是一次令人刻骨铭心的比赛。

上个星期五，我们开展了一次诗歌朗诵比赛。

老师要求每个同学都要上台朗诵，我信心满满地答应了。

离比赛开始只剩下一个小时了，离比赛开始只剩下十分钟了，离我上台朗诵只剩下五分钟了。

我如梦初醒，这才想起复习。

过了一会儿，我心想：凭我的基础，不用复习，那个季军也是没有问题的。

想到这里，我立刻放下书本，嘴角挂着一丝微笑。

终于轮到我了，我大摇大摆地走上讲台，目光扫视着全班同学。

突然之间，一种异样的感觉冲上心头。

台下，我的好朋友们向我竖起了大拇指并对我投来了鼓励的眼神。

“我又不是第一次上台用得着这样小题大做地鼓励我吗？未免也太小看人了吧！”我心想。

我突然很想笑，“大家好，今天我要朗诵的.诗歌是《赠汪伦》。

李白乘舟……”着声音明明出自于我的口中，怎么听起来如此怪异？这声音奇怪中夹杂着几分紧张，紧张中又夹杂着几分恐慌，恐慌中又夹杂着几分笑意。

同学们的笑声也从四面八方传来我突然感到这些声音就像一把把锋利的刀子，把我心中那些幸福的泡泡都给无情地扎破了。

我飞快地向老师打了一个手势，走到讲台一侧自顾自地“笑”了起来，此刻，我感到无地自容，确切地说，是对我刚才的骄傲感到无地自容。

三分钟后，我重整旗鼓，重新站到台上，台下鸦雀无声。

“我要朗诵的是《赠汪伦》，李白乘舟将欲行……”台下一位同学一边深情款款地做着令人发笑的动作，一边用口型说着：“李，白，乘，舟，将……”唉呀，不好，有什么湿湿的东西在我的眼眶里打转，是眼泪，我可不能在同学们面前失礼，我又向老师使了一个眼色，便逃一般地跑到讲台后面，我用力捂住嘴巴，用力止住自己的笑声只可惜我的眼泪像雨水般拼命往外涌，刚止住的笑声又开始了。

时间飞快地流逝着，看着同学们上台又下台，我心乱如麻：要是在最后一刻，我还是这副样子，那该怎么办？于是，我调动了脸上所有的肌肉，使它们形成一个微笑，最后，调息自己的心情，站了起来。

语文四年级下册诗歌朗诵大会作文全文共8篇示例，供读者参考语文四年级下册诗歌朗诵大会作文篇1今天上语文课时，我们举行了一次古诗朗诵会。

老师先在屏幕上打出“古诗朗诵会”这几个艺术字，然后，又选出几位小评委，再宣布比赛规则：以歌咏春天为主题，要求不但会朗诵，还要朗诵的有感情。

首先上台的是李若嘉，他大方、得体、有声有色的朗诵了两首古诗，获得了热烈的掌声；接着是张雨韩，她看上去一点也不紧张，她的声音如百灵鸟在歌唱，她的姿态像跳舞，真是精彩绝伦，声情并茂，她朗诵完了，同学们还陶醉在优美的古诗里，过了几秒钟后，台下才响起雷鸣般的掌声。

后来是李宗林，他伴着音乐，有慢有快，有高有低，抑扬顿挫，也受到同学们的欢迎和老师的表扬。

然后是“霄健组合”，他们一人一句，绘声绘色，让我们知道了团结就是力量……到我了，我走上讲台，心里咚咚地跳个不停，手心里都是汗，我自己给自己加油，才有所放松，然后我鼓足勇气，流利地朗诵了《春夜喜雨》和《绝句》两首诗，也得到了大家认可的掌声，我心里别提多高兴了。

还有好多同学都上了台，一个比一个好，一个比一个棒。

评委们手忙脚乱，不知道谁才是第一……这次古诗朗诵会真令我难忘！语文四年级下册诗歌朗诵大会作文篇2语文四年级下册诗歌朗诵大会作文大家好,我是小明,今天我要和大家分享一下我参加四年级下册诗歌朗诵大会的经历。

上个月的时候,老师在课堂上宣布了一个重要的消息:我们年级将举办一场诗歌朗诵大会,所有同学都可以自愿报名参加。

一听到这个消息,我就立刻来了兴趣,因为我一直很喜欢诗歌,常常在家里大声朗诵。

妈妈说我朗诵的时候洪亮有力、情真意切,就像一个小小的演员在表演一般。

回到家里,我就翻开了语文课本,仔细地重新阅读了所有的诗歌篇章。

我读了李白的《静夜思》、白居易的《暮江吟》、顾况的《勿忘我》等等,每一首诗我都认真品读。

最后,我选定了方望思的《柏子》作为朗诵的篇目。

这首诗语言优美、意境空灵,让我读来心驰神往。

接下来的几天里,我都在专心准备朗诵《柏子》这一首诗。

[精选]朗诵比赛作文朗诵比赛作文篇1经过激烈的对决，我们班的朗诵比赛终于落下了帷幕，吴雅雯以第一名的优势获得了冠军，熊孜获得了第二名，华睿获得了第三名。

得到冠军的是吴雅雯，她平时的朗诵能力很强，口才也很好，平时的我们班的`朗诵比赛，吴雅雯都能获得名次，这次你瞧，她还获得了第一名呢！她刚上场朗诵的时候还清了清嗓子，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。

种子张开了小嘴儿……她读得让我们陶醉了，仿佛让我们身临其境，所以吴雅雯朗读的部分过关了，吴雅雯的表情也很丰富，让人看上去很舒服，感情很丰富，音量高低都控制的很好，所以吴雅雯是名副其实的冠军！得到第二名的是熊孜，熊孜平时都是我们班的尖子生，写字、朗诵都是她的强项，所以熊孜在这次朗诵比赛中取得第二名，也是很正常的，我们来看她的表现，她昂首挺胸的走上台去，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地……熊孜读的也很好，唯一的缺陷是她的表情不够丰富，其他方面都很好，如果表情能够丰富一些，那就和冠军吴雅雯不分高下了。

得到第三名的是华睿，华睿平常考试成绩非常好，也是我们班的尖子生，英语考试每次都是前三名。

我们再来看一看华睿的表现，她走上台去，先摆好姿势，然后读到：“《丝丝春雨》，丝丝春雨，哺育着刚刚苏醒的大地。

种子张开了小嘴儿……瞧华睿读的也不赖，可是欠缺的是音量不足，感情丰富，表情也很丰富，如果音量高点的话就能第二了。

参赛的选手虽然只有15名，但像是“八仙过海，各显神通”，她们的荣誉得来不易呀！朗诵比赛作文篇2今天，老师组织了一次朗诵大赛，这可让我兴奋了好半天，心一直砰砰的跳着，脸一直通红通红的，全身上下乃至每一个细胞都充斥着兴奋和激动，结果，上午的课怎么也听不进去，脑子里只装满了下午的比赛。

好不容易熬到了下午，我的心跳得更快，脸更红了，手指因紧张兴奋而变得颤抖，拿不起任何东西。

老师给了20分钟的准备时间，怎奈，我因太过兴奋，练习时总是读错，结果组长对我说教了一遍又一遍，可是，谁又在乎呢？反正，我不在乎，一心只等着比赛的开始。

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诗歌朗诵比赛作文1诗歌能给人真、善、美的熏陶，能陶冶人的情操。

使人神清气爽，将一天的烦恼抛到九霄云外，剩下的便全是欢声和笑语。

今天下午，我们四年级组举办了“诗歌朗诵比赛”。

朗诵的内容丰富多彩，譬如：“少年中国说”、“四季之歌”等等。

当朗诵到优美的地方，他们的声音也逐渐优美、缓和起来；当朗诵到铿锵的地方时，他们的声音又是那么的铿锵有力、响亮起来！他们还随着语气做出不同的动作。

想必他们一定排练了很长时间，一定有很深厚的基础，一定付出了许多汗水------才换来今天这样的完美、成功。

这次诗歌朗诵比赛给了我很大的启发，使我体会到“台上十分钟，台下十年功。

”的真正含义，在我的朗诵道路上也点亮了一盏指路灯。

今后，我一定要更加努力，争取比他们还有好，并以他们为榜样。

加油！努力！诗歌朗诵比赛作文210月14日，是我们期待已久的古诗朗诵会。

我们朗诵的是《淡泊明志，宁静致远》。

我们已经排练了很久，今天是我们展示排练成果的日子。

早上，我很激动，早早地来到了学校。

比赛前，汤老师让我们再排练一次。

排练结束后，我们排除到体艺馆集合，准备演出。

在我们之前的几个班级表演得很好。

但是，我觉得我们会表现得更出色。

终于轮到我们上台了。

我们排着队依次走上台。

我排在第一排的最后一个，第一个是倪文浩同学。

我们排着整齐的队伍，一动也不动地站着。

音乐开始了，傅琪玮同学开始朗诵：“夫君子之行”，男生齐声说：“静以修身。

”我们女生一起说：“俭以养德。

”全班齐声说：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

”我们把我们排练的都展现出来了。

我想我们能拿到第一名最好；就算我们不能拿到第一名也没关系，因为我们学会了一所古诗，也展现了我们的风采。

诗歌朗诵比赛作文3今天，我的心情格外激动，因为下午的第二节课上我们班要举行一次比赛，那就是诗歌朗诵比赛。

诗歌朗诵作文【精选】诗歌朗诵作文八篇在学习、工作、生活中，大家都接触过诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。

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诗歌朗诵作文篇1在每个人的心中，都有自己最难忘的一件事，当李小凡布置下去以后，大家便讨论起来，有的说：“我最难忘的是第一次炒菜”。

有的说：“是自己走夜路”，而我却说：“我最难忘的是经典诵读比赛”。

那是在加课的一天，李老师说举行“经典诵读”比赛，我便准备起来，因为当时只有《木兰诗》没有背熟，所以正在背《木兰诗》，在李老师的三声掌声后，我们开始比赛了，当李老师数过“一、二、三”后，依然没有人上台表演，李老师说：“我在数一遍，如果依然没有上场的话，我们就中止比赛，开始考试了。

”当老师再一次倒数时，郑睿轩便鼓起勇气第一个上场，当他背完前两首时，李老师便评他为第一，是因为勇气，我们接连上场。

当排到我的时候，我的心里像有一只小兔子一样，一直砰砰直跳，我的声音便开始发颤，腿开始发抖，但是，我的勇气一直鼓励着我。

他对我说：“一定要坚持背诵下去，我相信你一定可以进入前五名”，我便一直背了下去，当背诵到《木兰诗》其中一句时，我就开始没有了勇气，我的勇气又开始警告我了：“主人，你一定要记住，有了勇气才会有动力，有了动力才会有信心，有了信心你才可以风风光光的进入前五名”，我又坚持背了下去，背完之后，回到了座位上，李老师说：“在郭钊后面，在鞠磊前面”。

因为目前我是前五名中的第三名，所以我不想让别人超过我。

开始宣布成绩了：“第一名：郑睿轩、杨文瑞，第二名：郭钊，第三名：孙涵潇……”，我听到了我是第三名，我的心情很激动，已经无法用语言形容。

通过这一次经典诵读比赛，我懂得了一个道理：勇气，是成功路上必经的坎坷路。

诗歌朗诵作文篇2每当想起那个星期五，我就会想起那个热烈的诗歌朗诵大赛。

记一次难忘的诗歌朗诵比赛作文那天，阳光明媚，却挡不住我心中的狂喜。

在这样好的日子里，学校的诗歌朗诵比赛如期而至。

我是参赛者之一，心中忐忑不安，却也充满了期待。

比赛开始了，一个个同学上台，激情四溢地朗诵着那些优美的诗句。

我不禁想，这些诗歌，真的能触动人的心灵吗？还是仅仅是一种表演？终于轮到我了。

我深吸一口气，走上了台。

我手中的诗歌，是那首《再别康桥》。

我清了清嗓子，开始朗诵：轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩……那一刻，我感觉自己仿佛穿越时空，回到了那个充满诗意的时代。

我看到了康桥上的柳枝摇曳，看到了那座充满浪漫的小楼。

我的声音，如同清风，吹拂过每个人的心田。

朗诵完毕，台下一片寂静。

我突然感觉，诗歌的力量，果然非同小可。

就在这时，一个同学站起来，大声说道：“这首诗歌太美了，我被深深地打动了！”另一个同学紧接着说：“是啊，这首诗歌让我们感受到了离别的哀愁，也让我们看到了对美好生活的向往。

”听到这里，我心里暗暗庆幸，看来我的选择没错。

比赛继续进行，另一个同学上台，朗诵的是《沁园春·雪》。

他的声音激昂澎湃，仿佛把大家带到了那片洁白无瑕的雪地里。

突然，一个声音打断了朗诵，一个同学站了起来：“这位同学的朗诵太棒了，他把雪的洁白、雪的傲骨都表现出来了！”其他同学纷纷点头赞同，看来这首诗歌也打动了他们。

就在大家沉浸在诗歌的美妙世界里时，一个调皮的同学站了起来：“哎，我觉得咱们学校的诗歌朗诵比赛，其实就是一个‘味蕾’的盛宴啊！”大家哄堂大笑，我也忍不住笑了出来。

是啊，这些诗歌，就像一道道美味的佳肴，让我们在心灵上得到了极大的满足。

比赛结束后，我回到了座位上，心情久久不能平静。

我想，这次比赛，不仅让我感受到了诗歌的魅力，更让我明白了人生的真谛。

诗歌，是一种力量，一种可以触动人心、净化心灵的力量。

从此，我爱上了诗歌，爱上了那种在文字中寻找心灵慰藉的感觉。

我知道，只要我心中有着这份热爱，生活就会充满阳光。

关于诗歌朗诵比赛作文（通用6篇）关于诗歌朗诵比赛作文（通用6篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于诗歌朗诵比赛作文（通用6篇），欢迎大家分享。

诗歌朗诵比赛作文1昨天下午，张老师对我们说：“明天下午的第三、四节课，因为要进行诗歌朗诵大赛，所以明天不用打博客，也用不着打电脑。

”“好啊！”“耶！”教室里响起一阵欢腾声。

第二天开始了······今天早上，肖老师突然说：“同学们，由于我们下午要进行诗歌朗诵，所以我们把桌子腾腾，留出一片空地，来排练一会儿。

”于是，教室里又有了一阵鸡飞狗跳的欢腾。

一阵喧闹之后，我们在老师的指引下有规律的排好队，排的整整齐齐的……就这样，你方唱罢我登场，一个上午过去了。

下午，我们正在上书法课，老师激动的跑进来，大声说：“同学们，迅速搬起凳子到下面排好队！”我们排队之后，便进了会场。

回厂里的彩灯闪着耀眼的彩光，我猛地一抬头，发现舞台后的墙上挂着一行字：“郏县西街学校诗歌朗诵会”这几个字，让我读的骄傲，读的激动，更让我读的自豪，读的满足。

在主持人的带领下，我们听了二年级的弟弟妹妹的边唱边舞、配乐朗诵朱自清的《春》，和三年级弟弟妹妹的《少年中国说》，五年级哥哥姐姐们的诗歌朗诵《我骄傲，我是中国人！》……当然，我们对自己班的朗诵也尤其满意。

我们先集体朗诵了《中华少年》，又听了高靖靖和张佳宁的配乐朗诵，满足极了。

朗诵大赛结束了，我们又帮助了老师们。

这真是一个难忘的诗歌节呀！诗歌朗诵比赛作文2“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光……”咦，是谁在朗诵这么美妙的诗篇？哦，原来是奥普拉文化艺术学校正在举行朗诵比赛！我来到多功能演播厅，看见许多同学正在抢比赛前的一点时间，反复练习朗诵《延安，我把你追寻》这首现代诗。

关于诗歌朗诵作文3篇诗歌朗诵作文篇1一场难忘的诗歌比赛今天，阳光灿烂，汕头市“牛劲斋杯”第七届少儿诗歌朗诵大赛在华侨公园的喷水池边隆重举行了。

比赛下午两点才开始。

我提早一小时进华侨公园，以为来早了。

可我一到地点，那里早有很多家长在给孩子们化妆，有些家长正喋喋不休给孩子们作赛前指导，那严肃的阵容，让我感觉不是孩子要比赛，而是家长要比赛。

下午两点整，比赛在人们热切的期盼下开始了。

每个选手都在台上发挥着自己最好的水平，一字一音，发音标准，感情真挚，令我佩服不已。

在这次参赛人员中，年纪最小的当属来自幼儿园的小朋友，为了这次比赛，她应该是作了精心的准备的。

只见她在台上镇定自若，信心十足，朗读时头一摇一晃，一边打着节奏，声音抑扬顿挫，赢得了台下一片热烈的掌声。

这次比赛中，最吸引我的是“诗书情的对话”这个节目。

只见陈芷凡熟练地弹着《高山流水》，悠扬渺渺的琴音让我不禁想起了白居易的《琵琶行》：大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。

嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

伴随着这悦耳的琴音，郑家如、陈雅新两位书法班的同学，在纸上挥毫泼墨，现场书写了一副对联：童唱新特区，共享新生活。

那一个个气势磅礴的大字令台下哗然一片。

而负责朗诵诗歌的是这次的小主持人，她朗诵的《汕头，我的家乡》这首诗歌还是牛劲斋杨校长亲自创写的呢！经过两个多小时的激烈比赛，共评选出一个特等奖，两个一等奖，五个二等奖，三十九个三等奖，还有最佳台风奖一名，最佳潜力奖一名，最佳形象奖一名。

这些获奖选手不仅获得了丰厚的奖品，还能与电台和电视台的主持人合影，真令人羡慕啊！诗歌朗诵作文篇2期盼已久的6月6日已经到来，因为那是河老师组织的一次相约西溪植物园的活动。

但是没想到的事情发生了，我突然病了，发起了高烧。

当我在家里想到小朋友们摘枇杷的情景，我恨不得立刻就能把病治好。

爸爸妈妈为了我能去西溪和小朋友一起活动绞尽脑汁，最终想出口一个好办法，在家休息半天，下午爸爸开专车送我去参加朗诵会。

四年级朗读诗歌写作文四年级朗读诗歌写作文篇一通过这几天的学习，我们终于到了我最喜欢的环节了：举办诗歌朗诵会。

为什么呢？因为这样的机会只有一次，想想，听着那优美的诗歌，再细细品味，是多么美好啊！今天下午，我们正在扫地，就看见一群人拿着上面不知写着什么的纸在教室门前练读。

我一拍脑袋，哎呀！要开诗歌朗诵会了，我还没有给我们组的人发朗读稿呢！我提醒了赵仕鹏，他告诉我们快点儿扫完回教室练读诗歌。

我们扫完地，冲回了教室，我掏出朗读稿，发给了我们组的人，由于这一星期是我们做扫地，所以有很多东西都没有准备。

首先是音乐，我们一组的人，十个人，竟没有一人带手机，倒霉啊！其次是排练，我们练都没练过，怎么会集体有感情的朗读呢？我们都想：临阵磨枪，不快也光。

可我们是躺着也中枪。

老师让从第一组开始，就是我们小组。

我们没有退缩，上了，由于没有音乐，读得又没有感情，所以和另一个组并列第一名，那可是倒数的。

这次的失败只是一次失误，下次我们一定要反败为胜。

四年级朗读诗歌写作文篇二前几天，学校举行了诗歌朗诵会，每个班都参加了。

班会课，老师就说在操场上读。

那里有校长，老师来评我们读得怎么样。

我们把椅子搬下来了，坐在左边的那个地方，靠着它们四班和五班中间。

我们看了看周围，看见了一张横幅，横幅挂在南面的墙上。

后来，老师让我们坐在椅子上，第一个去朗诵的是他们四班，下一个，就是我们了。

我们分布在操场的中央比赛，从上面往下看就像一个方阵。

活动开始了，寻老师宣布让我们宣誓，宣誓完了，就到听四班朗读时间了。

他们朗读得还可以，他们读得时候，尹老师在照相，喻老师在为他们评奖，还有其他老师在看他们读得怎么样。

他们朗读完了，同学和老师都在为他们班的人鼓掌。

到了我们班的人了，我们读着读着，读到三字经的时候，有些不熟练，我想，老师肯定不会给我们评一等奖了。

不过，老师依然给我们照相，老师依然目不转睛地看着我们。

我们慢慢地读过错了。

我们班读完了，现在轮到六班，我看看六班的一个人就要笑，他们脑袋总是要摇一个圈，看着就要笑。

诗歌诵读比赛作文精选诗歌诵读比赛作文（通用21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌是按照一定的音节、韵律的要求，表现社会生活和人的精神世界的文学体裁。

你还在找寻优秀经典的诗歌吗？下面是小编精心整理的诗歌诵读比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

诗歌诵读比赛作文篇1我们班准备了很久很久的诵读比赛终于来临了，我既紧张又高兴。

紧张的是：我们会不会在这么多的同学、家长面前出丑。

高兴的是：我们可以穿上漂亮的衣服，为大家诵读我们准备已久的诗歌了。

吃完中饭，我们迫不及待地换上了准备好的演出服诗歌朗诵比赛。

女孩子们是一条白色的连衣裙，穿在身上就像一群轻盈的少女。

男生内穿一件白衬衫，外面有一件小背心，是黄色的，像宝石一样一闪一闪的，还戴了一个黑色的领结。

我看他们一个个真是英俊潇洒。

我们在教室里又练了一遍，就去音乐厅了。

表演前，我们把五角星都放在自己的位子上。

正式开始比赛了，我们每个人的脸上都带着微笑，精神抖擞地认真诵读了一遍《陋室铭》和《沁园春。

长沙》。

接着，402班、403班和404班也表演了精彩的节目。

他们都有歌舞表演，也非常好看。

这一下，心里就更紧张了。

比赛结束了，我们心想：我们会不会诵读的不好，是最后一名？在老师和家长的评分下，我们班结果只得了编排奖。

我们垂头丧气地回到了教室，心想：我们准备了这么久，还花了那么多的精力童老师课也不上地给我们排练，结果只得到了编排奖，等于这些都是白白浪费的。

心里有一种说不出的失落和委屈。

好失望啊！但童老师却说：“你们在我心里就是第一名！”家长们也说：“只要你们努力了，就行了。

今天我们看见你们的表现了，都非常帮！”我们听了家长和童老师的安慰，心里好过了一些。

明年我们要继续努力。

认真对待每一次比赛，为我们小兔乐园争光！诗歌诵读比赛作文篇2星期一的早晨老师说：“同学们，本周星期五学校将进行诗文诵读比赛。

”我听了心里一阵紧张，手心都出了一丝冷汗。