演讲稿之五四演讲比赛方案

五四演讲比赛方案【篇一：五四演讲比赛策划书】“中国梦，青春行”演讲比赛策划书一、活动主题在五四文化节之际，我们以〝青春〞为主题展开有关演讲活动，以弘扬中国梦，青春行，迸发青年激情，时时刻刻去打造我们青年的梦想，同时也促使我们美丽的校园更蓬勃地发展。

让我们代表青春的主体用青春的语言唱响青春之歌。

青春从这里起航，扬起自信的风帆。

二、活动口号让青春之歌响彻每个角落！弘扬中国梦，迸发青春时。

三、活动目的及意义我们是青春的一代，唱响青春的主旋律有助于丰富校园文化生活，增强校园文化建设，使校园更加朝气蓬勃，帮助培养新的一代青春有为的少年。

并且此次活动更有助于参赛选手们锻炼自己的思辨与演讲能力，提高自身的修养与能力，有助于培养新的时代的青年。

四、活动要求及宗旨以〝青春〞为主题，体裁不限，形式不限，主题鲜明，观点新颖，文字简洁，具有较强的创新性，时代性和欣赏性，有一定的理论高度，能够反映当代大学生的青春面貌。

以提高学生的口才思辨能力与自身修养为宗旨，锻炼我系学生的演讲能力，丰富学生们的课外生活。

五、活动形式以比赛的形式进行，分为初赛，决赛。

六、活动时间及地点初赛:5月14日 2号楼407，408决赛:5月26日 2号楼208七、活动对象全体12级电力工程学院学生八、比赛前期安排1、前期宣传报名工作1由宣传部出展板宣传此次活动。

○2报名时间截止于5月12日。

○35月9日中午召集各班团支书开会，每班至少选出一名选手参○赛。

2、赛前选手安排①5月9日晚召集所以参赛选手开会，说明比赛规则及时间流程安排。

②告知选手可自备背景音乐。

③公开进行初赛顺序抽签。

九、比赛流程及安排【初赛】1人员安排:主持人2名，主评委10名，观众评委20名2 比赛可自制背景音乐，每人有30秒自我介绍时间以及4分钟演讲时间。

3、初赛只进行备稿演讲，最后筛选出10名选手参加决赛。

【决赛】1 赛前召集10名进入决赛的选手开会，进行顺序抽签；2 主持人开场，介绍来宾；3 选手依次上场，进行备稿演讲环节，各有30秒自我介绍，4分钟备稿演讲时间；4 前4人演讲完后进行表演环节，再进行后4人演讲；5 备稿演讲后进行游戏环节；6 评委点评，并同时统分；7 公布结果，进行颁奖，合影留念；8 组织退场，并进行清场打扫卫生。

十、奖项设置一等奖(1名)：奖杯、证书二等奖(1名)：奖杯、证书三等奖(1名)：奖杯、证书最具潜力奖：证书最具风采奖：证书十一、评分标准1.演讲内容自我介绍 102.主题突出 103.主题切题 104.格调积极向上 105.语言流利脱稿演讲，普通话标准 106.口齿清晰，语速适当 107.语气语调适当，重音节奏恰当 108.着装得体，举止自然大方 109.仪表风范表情恰当，富有感染力 1010.演讲时间控制在规定时间内 10备注：尽量脱稿演讲，否则适当扣3-6分希望这次活动能够圆满完成，相信在团总支各位人员一起努力下，一定会非常成功的。

电力工程学院团总支2013年6月1日【篇二：五四演讲比赛方案】甘井子区大学生村官“五四”演讲比赛方案一．活动背景为纪念伟大的“五四”运动96周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的文化气氛，同时大力加强大学生村官的思想道德建设、提高大学生村官的综合素质、促进大学生村官健康成长，结合我区大学生村官实际情况，举办纪念“五四”运动演讲比赛。

二．活动主题及内容围绕“扎根基层奉献青春，传承五四光荣传统”这一主题，立足大学生村官工作实际，结合农村工作中的所见、所闻、所感、所思，用演讲的形式表达自己工作以来的认识体会以及新形势下如何做一名优秀的大学生村官，更好地服务农村、服务农民。

三．活动参加对象全区全体在职大学生村官四．活动时间及地点2015年4月29日五．活动要求 1. 演讲题目自拟，内容真实且与既定主题相符，思想健康；2. 参赛人员脱稿演讲，演讲时使用普通话；3. 每人限时5—8分钟，衣着要整洁，举止要得体，仪表要端庄。

六．活动评分标准1、演讲内容（40分）：紧扣主题、充实生动；行文流畅自然，有感召力，富有鲜明的时代感。

2、语言表达（30分）：普通话标准，声音洪亮；吐字清晰, 节奏优美，表达流畅；富有感情，肢体语言使用恰当。

3、举止仪表（10分）：举止自然得体，自信有朝气；衣着整洁，端庄大方；上下场有致意、答谢。

4、演讲效果（20分）：生动感人,引人入胜;思想性与艺术性，内容与表达和谐统一;引发听众内心共鸣,观众反映好。

评委根据评分标准按照每部分内容所占权重给每位选手打分，由工作人员收取《打分表》送交记分员进行汇总，去掉最高分与最低分，取平均分作为选手比赛的最终成绩，按成绩排名确定出一、二、三等奖。

【篇三：五四演讲比赛策划书】五四演讲超级演说家策划书主办方：宣传部策划团队：宣传部一、活动背景五四运动是中国旧民主主义革命的结束和民主主义革命的开端，中国革命从此了一个新的历史时期。

中华人民共和国建立后，中央人民政府政务院于1949年12月正式宣布以5月4日为中国青年节。

万般有罪，爱国无罪。

历史不是一页书签，历史不是已成为化石的过去，更不只是时间长河中一段被截取的孤立的场景；历史是祖先的脚印，是一艘摆渡华夏民族抵达一个又一个高度的阶梯。

既是如此，我们何不利用这笔宝贵的资源和财富，吸取其中的教训，在逝去的民族精神的符号中寻找我们尚未完全汲取的记忆？值此第66个五四青年节到来之即，为纪念运动96周年，开展“传承五四精神争做有为青年”（待定）主题演讲比赛，缅怀此具有非常意义的节日，激励大家不断前进。

同时，开展超级演说家形式的活动，让同学们感受演讲的氛围，学习演讲技巧，展现自己的风采。

二、活动目的为丰富校园文化生活、提高校园文化品位，创造和谐、奋进、创新的校园文化氛围，积极倡导社会主义荣辱观，倡导青年立远大志向，竖世纪新风，以积极的人生观、价值投身学习及工作中去。

以超级演说家的形式开展，说话是一种本能，更是一种技巧，掌握这项技能，能让同学们建立自信，事半功倍，通过演讲比赛，让同学们感受语言艺术的魅力所在，更能体会语言艺术在生活中的重要性，丢掉传统的演讲模式，开展新模式，让同学们敢想，敢说，也敢做，演讲属于自己的故事。

三、活动主题1、快来说说你为谁点赞最近，央视推出一个新闻采访：你为谁点赞？记者在不同城市街头随机采访了许多人，各行各业都有，点赞的内容也五花八门。

有的为父母点赞，有的为朋友点赞，有的为志愿者点赞，也有的为自己点赞，为自己的另一半点赞?? “点赞”是目前最流行的词汇之一，源于网络但人人爱用，人人善用。

当表达赞同时，表达喜欢时，表达支持时，都会情不自禁地说一句：我为你点赞。

点赞，是赞美也是赞同，是激励也是导向，朝哪个方向点赞，哪个方向就会春意盎然，越是点赞哪一种人，那种人就会越是层出不穷。

一个点赞是微不足道的，成千上万个点赞，就会汇聚成推动社会进步的巨大力量。

五四青年节到，为纪念五四运动，你想为谁点赞呢，一件事？一个人？谁能让你想起五四情结，传递正能量呢？请以“我为▁▁▁▁点赞”为题演讲,抒发五四情结!2、“奔跑吧，有为青年们”有为青年意思是：（有为是在做正当事的前提下）以爱国主义为核心，作为青年发扬五四精神的前提下。

第一是拥有良好的专业技能，否则只能是空想家；第二是有理想，并且为之脚踏实地地追求，不畏失败，勇于开拓；第三是热爱生活，热爱人类，能够将对人生的理解，对人的关爱融入到事业中。

从五四运动至今,尽管已经过了这许多年，但是我们一直没有放弃，一直在追求自己的梦想，当年的爱国青年是反帝反封建的爱国运动，在今天，在当代，爱国有了更加丰富的内涵，让我们当代大学生去追寻那个时代年轻人的光辉历程，那闪耀着无限光芒的奉献精神！结合当今时代与社会舆论,怎样才能成为有为青年,将五四情结传承下去,发扬光大?以”奔跑吧,有为青年们”进行演讲.3、“我心中的偶像”“偶像”一个多么令我们年轻人敏感的字眼儿.谈论我们心中的偶像更是一个令人敏感的话题. 当历史的长河消逝在时间的大海时，有些偶像却依然清晰地活在我们的心中。

他们就像心中的一支莲花——出淤泥而不染，濯青涟而不妖。

不仅给予了我们视觉上的美感，更给了我们前进的动力。

偶像，我们生命动力的不竭源泉！让我们用知识为船，用行动为帆，用偶像为舵，满怀激情地驶向成功的彼岸。

以“我心中的偶像”为题进行演讲，通过对偶像的演说，抒发自己的五四情结。

4、“放飞梦想，舞动青春”“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，90后的我们拥抱青春，怀揣梦想，迈着前进的步伐，浩浩荡荡的走在未来的大道上。

青春是什么？青春是独立、是自主、是创新、更是责任。

从我们拥有青春的那一刻，同时我们也有了“为中华之崛起而读书的责任；有了“我不入地狱，谁入地狱”的责任，有了“言必行，行必果”的承诺，有了“振兴中华、扬我国威”的气魄和“你不站岗，我站岗，谁来保卫祖国，谁来保卫家”的豪迈。

拥有了青春便拥有了梦想。

什么是梦想？梦想就是一个可以让一个人为了它而为之奋斗一生的信念，是每个人心中最神圣的东西。

“实现梦想，我心飞翔”这是我们的呐喊。

对于青春，不求永驻，但求不枉度。

我将带着我的理想用青春去诠释个性的张扬，用青春燃烧理想，用青春扛起对自己、对家庭、对社会的责任，用青春走出建设家乡，精忠报国的坦荡荡。

我的青春我做主！我的梦想我实现！我的未来我创造！我的荆棘我来拔！以“放飞梦想，舞动青春”为主题进行演讲，传递五四精神。

四、活动安排1、赛前宣传：三报组的海报宣传（粘贴海报时间：3月23日），广播站的广播宣传（时间：3月30日早自习，播音人：待定），记者站的干事进班宣传（时间：3月30日早自习，负责发报名表）2、初赛前的宣传通知，发布演讲比赛的相关规定和具体信息，组织同学报名参加比赛，并公布赛事进程和一些奖项设置。

3、赛前积极联系参赛选手，组织协调大家的出场顺序（初赛：按签到顺寻序，复赛：抽签，决赛：抽签）4、初赛：时间定为4月9日星期四中午12点50，地点初步定在311教室，希望大家认真准备，积极筹划。

5、公布进入复赛选手名单和复赛时间，鼓励大家积极准备。

6、复赛：复赛时间定于4月16日中午1点，地点初步定在111教室。

7、复赛过后，公布进入决赛的选手名单，以海报形式公布（海报于4月20日粘贴）并第一时间通知选手。

8、决赛：决赛时间定于4月23日具体时间待定，地点待定（逸思讲堂或办公楼二楼会议室）五、具体操作1、宣传组：广播站广播通知，三报组画海报，两张海报，一张贴在二教楼前，另一张贴在二食堂前，主要内容：活动时间与地点，活动内容简介，主办单位。

记者站进班宣传，发报名表（见附件二）。

2、3、器材组：决赛时播放音乐和幻灯片（三报组负责）秩序组：签到，安排选手有秩序的参加，听众认真听。

初赛、复赛：记者站人员负责签到，广播站人员负责主持；决赛：宣传部人员全体到场维持现场秩序。