高三地理强化训练试题
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高三文科综合地理学科强化训练试题
（本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)两部分，共100分。
）
第Ⅰ卷选择题（48分）
（本题包括12题，每小题4分，共48分。
在每小题给出的四个选项，只有一个选项是最符合题目要求的）
如图为三圈环流示意图(局部)。
据此回答1～2题：
1．下列关于①②③④的说法，正确的是()
A．④为东北季风
B．③形成寒冷干燥天气
C．①是热力原因形成的
D．②由低压流向高压
2．当③在近地面形成的气压带被大陆上的气压中心切断时，下列说法正确的是
() A．塔里木河断流
B．潘帕斯草原绿草茵茵
C．华北平原正值小麦生长季节
D．北印度洋季风洋流呈顺时针流动
读“极锋(图中虚线)形成示意图”，箭头为大气运动路线，回答3～4题：3．下列说法与图中实际情况相符的是()
A．①是西南风B．②是中性气流
C．①是西北风D．②是冷性气流
4．受①气流影响明显的地区，不可能形成的气候类型是() A．温带海洋性气候B．温带季风气候
C．地中海气候D．高山气候
下图示意陆地(用110°E代表)与海洋(用160°E代表)气压梯度(大陆气压与海洋气压之差，单位：百帕)的时空分布状况。
图甲表示多年平均情况，图乙表示某年情况。
读图完成5～6题。
5．结合图中信息判断，正常年份北半球夏季风最强的地区大致位于 ( ) A ．赤道附近大陆东岸 B ．副热带地区大陆东岸 C ．赤道附近大陆西岸
D ．副热带地区大陆西岸
6．图乙所在年份的上半年，冬、夏季风势力与多年平均状况相比
( )
A ．冬季风偏强，夏季风偏弱
B ．冬、夏季风均偏强
C ．冬季风偏弱，夏季风偏强
D ．冬、夏季风均偏弱
下图为季风区地理分布图。
读图，回答7～8题：
7．季风成因与信风带季节移动有关的一组是() A．①②③B．②③④
C．①③④D．①②④
8．①季风盛行时() A．几内亚湾北部盛行西南风B．南亚处于一年中的旱季
C．澳大利亚西北部草木茂盛D．天山牧民在山麓放牧
下图为“某地(30°N，120°E)及附近地区大气的水平运动俯视示意图”。
据此完成9～10题。
9．该地区大气运动系统属于() A．三圈环流B．季风环流
C．热力环流D．气旋和反气旋
10．影响该环流强弱变化的主要因素是() A．气温差异B．植被状况
C．地形地势D．洋流分布
如图示意一年中甲地与乙地的昼长差值变化(a值为正，表示甲地昼长大于乙地)。
读图，回答11～12题：
11．若甲位于北半球、乙位于南半球，则N日期为北半球的节气是() A．春分日B．夏至日
C．秋分日D．冬至日
12．若甲、乙处于同一半球(南或北)，a的最大值为() A．6小时B．12小时
C．18小时D．24小时
第Ⅱ卷(综合题)（52分）
13．（26分）图8为“我国某区域等高线地形图及6月份某时刻近地面等压线分布图”，读图回答下列各题。
（1）简述该区域地形地势特征。
（6分）
（2）比较此时A 、B 两地天气现象的异同点.（10分）
（3）简析图中B 河段及周边地区易发生洪涝灾害的主要原因。
（10分）
图8
14. (26分)阅读下列材料，完成下列问题。
材料一:非洲安哥拉区域图9。
安哥拉中部地区年均温在22℃左右，素有“春天国度”的美誉。
材料二:区域图中甲乙两地的气候特征图。
图9
（1）分析安哥拉中部地区“春天国度”美誉的由来。
（6分)
（2）比较甲乙两地降水特征的差异，并分析成因。
（14分)
（3）解释甲地附近海域渔业资较丰富的主要原因。
（6分）
主观题答案：
13.（1）地形以低山、丘陵和冲积平原为主；地势大致西高东低；西部低山、丘陵广布、东部平原为主
（2）云层较厚、可能出现阴雨天气 A地：西北（偏西）风、气温不高、气压较高；B地：风力微弱、气温较高、气压较低。
（3）夏季降雨量大、多暴雨, 河水暴涨；地势低洼，泄洪不畅；河道弯曲, 泄洪不畅；上游支流多，来水量大或上游地区地势起伏大，汇水迅速；植被破坏、水土流失、河湖淤塞；围湖造田, 湖泊调蓄洪水能力下降。
14.（1）安哥拉中部地区纬度低;海拔高;气温年较差小，四季如春。
（2）甲地降水量小于乙地；甲地终年少雨；乙地降水有明显的季节变化（或干湿季明显，或集中在夏半年）。
原因:甲地受从陆地吹向海洋的东南信风和副热带高压交替控制，且沿岸有寒流经过，降温减湿。
故终年少雨；乙地冬半年受东南信风控制，降水较少，夏半年受赤道低压控制，降水多。
（3）该海域有上升补偿流，使海水底部营养盐上泛至海洋表层，使浮游生物大量繁殖，为海洋生物提供丰富的饵料。
